第一篇：中考題答案

十一單元

二高頻考點標準解題

13，（1）ADBC

A宣告了中國共產黨的誕生，中國革命的面貌煥然一新了

B挽救了革命，是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點

C宣告了中華人民共和國的成立，中國歷史從此揭開了新的歷史篇章

D探索出農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路

說明，任答一例即可

（2）法制方面是①經(jīng)濟發(fā)展方面是③對外交往方面是④科學方面是②

（3）包產到戶（或家庭聯(lián)產承包責任制）這一做法逐漸在農村得到推廣，推動了中國農業(yè)的發(fā)展。深圳市經(jīng)濟特區(qū)（或對外開放）

14（1）A階段：開展土地改革運動（或頒布《中華人民共和國土地改革法》），將封建土地所有制變?yōu)檗r民土地所有制D階段：實行家庭聯(lián)產承包責任制（或包產到戶）

（2）由生產資料私有制向公有制轉變

（3）圍繞有利于三農的角度回答：有利于解放農業(yè)生產力，有利于促進農村經(jīng)濟發(fā)展；有利于調動農民生產積極性；使農民得到實惠。

15答案：（1）原因：生活水平低（或政策有問題）

政策：實行改革開放，在深圳建立經(jīng)濟特區(qū)

（2）特點：敢于創(chuàng)新,及時總結，不斷深化改革

（3）變化：從允許一部分人先富起來變?yōu)楦辉Ｒ院笕绾螌崿F(xiàn)公正的分配，防止兩極分化

（4）宗旨提高人民生化水平

三、考點突破考題預測

16（1）中國共產黨第一次全國代表大會。組織和領導工人運動。代表整個中華民族利益的新型無產階級政黨。

（2）南昌（3）遵義會議（4）臺兒莊戰(zhàn)役百團大戰(zhàn)（5）1949年（6）實行家庭聯(lián)產承包責任制（7）建設由中國特色的社會主義理論

17.（1）安徽鳳陽縣小崗生產隊；四川（2）家庭聯(lián)產承包責任制（3）B

(4)對外開放，極大地促進了我國對外貿易的發(fā)展。對外貿易給我們帶來了資金、先進的技術和先進的管理經(jīng)驗，有力的促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展。

18.（1）從群眾自發(fā)到中央肯定、推動；從試點到推廣；從農村到城市；從經(jīng)濟體制改革到政治體制改革。

（2）第一次：關于真理標準問題的討論；第二次：鄧小平南巡談話（中共十四大）

（3）經(jīng)濟迅速增長；人民生活明顯改善（綜合國力大幅提高）；民主政治恢復并逐漸制度化、法律化；社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立

第二篇：《出師表》中考題和答案(2009——2013)

《出師表》中考題和答案（2009——2013）

（一）2011年銅仁

①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

④今當遠離，臨表涕零，不知所言。

8、下面語句中加點的詞解釋有誤的一項是（）

A、愿陛下托臣以討賊興復之效（效：任務）B、臨表涕零（涕：鼻涕）

C、爾來二十有一年矣（從那時以來）D、猥自枉屈（猥：辱，這里有降低身份的意思）

9、下列各組中加點詞的意義或用法相同的一項是（）A、此殆天所以資將軍 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 ．．B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以當世之事 ．．C、三顧臣于草廬之中 顧野有麥場 ．．D、何陋之有 策之不以其道 ．．

10、下面對選文內容理解不正確的一項是（）

A、第①段先自敘本志，表明自己“布衣”身份，為下文寫“先帝不以臣卑鄙”作鋪墊。

B、第②段一個“當”字引出六個四字句，以磅礴的氣勢指出這次“出師”的戰(zhàn)略目標，使后主深信伐魏之事勢在必行。

C、③④兩個自然段點明全篇主旨，闡述了修明內政與北伐勝利的關系。D、選文以議論為主而輔之以敘事、描寫、說明，帶有濃厚的抒情色彩。

11、劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（3分）

（2）庶竭駑鈍，攘除奸兇。（3分）

（二）2011年荊州 行路難

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。出師表（節(jié)選）

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際,奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。8.（2分）指出與“咨臣以當世之事”中“以”字用法、意義相同的一項。A.先帝不以臣卑鄙 B.故臨崩寄臣以大事也

C.以傷先帝之明 D.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 9.（2分）指出下面加點詞解釋有誤的一項。

A.今安在（哪里）B.先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識短淺）C.躬耕于南陽（身體彎曲）D.遂許先帝以驅馳（奔走效勞）10.（2分）請你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。11.（2分）誦讀下面句子，請分別用“/”把句中一處主要停頓標示出來。

①直掛云帆濟滄海②奉命于危難之間

12.（2分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

（三）2011年廣東

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費諱、董允等，此皆良實，志慮忠純．是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨．于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

6．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是()（3分）A．宜付有司論其刑賞／與臣論此事 ．． B．親賢臣，遠小人／肉食者鄙，未能遠謀 C．是以先帝簡拔以遺陛下／京城氏之孀妻有遺男 ．． D．不宜偏私／牡丹之愛，宜乎眾矣 ．．7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

由是感激，遂許先帝以驅馳。

8．從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔憂：一是刑賞偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。（用原文詞句回答）（3分）

9．下列對選文內容的理解，不正確的一項是()（3分）

A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠佞，使?jié)h室興隆。D．作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

（四）2011年蘇州閱讀《出師表》

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。13.（2分）請你用成語或俗語寫出《行路難》和《出師表》中隱含的典故（各寫一個即可）。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先 帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

【乙】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？” 節(jié)選自《隆中對》

【注】每：常常。信然：確實這樣。先主：劉備。就見：到那里拜訪。屈致：委屈（他）召（他上門）來。致，招致，引來。枉（wǎng）：委屈。駕：車馬，借車馬指劉備。

由是：因此。凡：總共。

6．下面哪一組句子中加點詞的意義相同?（）(2分)A 臣本布衣 本在冀州之南，河陽之北(《愚公移山》)．．B先帝不以臣卑鄙 則凡可以得生者何不用也？《魚我所欲也》)．．C 當獎率三軍，北定中原 叫囂乎東西，隳突乎南北(《捕蛇者說》)D 還于舊都 欲有求于我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)．．7．用現(xiàn)代漢語翻譯乙文中的畫線句。(4分)先主曰：“君與俱來。”答：___________________________________ 先主遂詣亮，凡三 往，乃見。答：_______________________________________ __________ 8．《出師表》能流傳千古，原因之一是其言辭質樸，情真意切。請以“遂許先帝以驅馳”為例，結合選文內容作簡要分析。(3分)答：______________________________________________________ _____ __________

9．針對文中畫線句有人提出了這樣的看法：諸葛亮寫《出師表》時劉備已經(jīng)去世，那么，即使出師未果，也不會對“先帝之明”造成影響，所以諸葛亮的擔心是多余的。對此，你有怎樣的見解？(3分)答：_______________________________________________________________

（五）2010年貴州安順

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，3 爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當遠離，臨表涕零，不知所言。

10．解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（4 分）①先帝不以臣卑鄙（）②以光先帝遺德（）．．．③是以先帝簡拔以遺陛下（）④悉以咨之（）．．11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4 分）①此誠危急存亡之秋也。

譯：_________________________________________________ ②今當遠離，臨表涕零，不知所言。

譯：_________________________________________________ 12．古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2 分）

答：

13．陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點即可）（3 分）答：

14．作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產生怎樣的影響？（3 分）

答：

（六）09湖北省黃石市 [甲]出師表

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。[乙]諸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日，不使內有余帛，外有贏財，以負陛下。”及卒，如其所言。——《三國志·蜀志·諸葛亮傳》 9.解釋文中加點詞語的意思。（2分）

（1）卑鄙____________（2）悉

10、下列例句中與“恐托付不效，以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項是（2分）A.先帝不以臣卑鄙 B.不別治生,以長尺寸

C.咨臣以當世之事 D.不使內有余帛，外有贏財，以負陛下 11．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

12．由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質？你知道后人對諸葛亮有何評價嗎？舉出一例即可。（4分）

（七）09遼寧省錦州市

(一)閱讀甲、乙兩選文，回答11--13題。(10分)

(甲)臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

(乙)亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰： “諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?”先主曰： “君與俱來。”庶曰： “此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。11．解釋下列句中的劃線詞語。(4分)(1)躬耕于南陽

躬：

(2)先帝不以臣卑鄙

卑鄙：(3)由是先主遂詣亮

詣：

(4)此人可就見

就： 12．翻譯下列句子。(4分)(1)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。(2)將軍宜枉駕顧之。

13．根據(jù)甲乙兩選文的內容，用自己的語言對諸葛亮其人作出評價。(2分)

（八）09江西省南昌市

臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、依、允等之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈，若無興復之言，則責攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！今當遠離，臨表涕零，不知所云。

10.用“∕”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）臣 不 勝 受 恩 感 激

11.解釋文中加點字的含義。（3分）

躬（）損（）零（）12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）

（1）遂許先帝以驅馳。（2）咨諏善道，察納雅言。13.下列與“咨臣以當世之事”句子結構相同的一項是（）。（2分）A.刻唐賢今人詩賦于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孫荷擔著三夫 D.一鼓作氣，再而衰，三而竭 14.結合選文概括諸葛亮上表出師的原因。

（九）09青海省

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

13．下列語句朗讀停頓正確的一項是(2分)()A.三顧臣／于草廬之中 B.愿陛下親之／信之 C.但少閑／人如吾兩人者耳 D.皆若空游無所／依 14．翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也

譯文：(2)先帝不以臣卑鄙 譯文： 15．從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答： 16．諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標是什么(用原文回答)?你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人?(4分)答：

（十）09湖南省邵陽市

（甲）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）

（乙）伏念臣賦性拙直，遭時艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛民，達孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進賢良，屏黜奸讒以厚風俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無調度，隨時衣食，悉仰于官，不別治生以長尺寸。臣死之日，不使內有余帛，外有盈財，以負陛下也。21．解釋下列句中加點的字詞。（2分）

①躬耕于南陽 ②先帝不以臣卑鄙 ．．． ③約己愛民 ④悉仰于官 ．．22．翻譯下列句子。（2分）

臣死之日，不使內有余帛，外有盈財，以負陛下也。

23．選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項。（2分）（）A．先帝／不以臣卑鄙 B．咨臣／以當世之事 C．提拔隱逸／以進賢良 D．臣身／在外

24．甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質？（2分）

25．甲、乙兩文中諸葛亮反復向后主劉禪提出了一條什么建議？這條建議在當今有何現(xiàn)實意義？

（十一）湘潭市(09湖南省)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

13．解釋文中加點的詞語。(2分)(1)危急存亡之秋()(2)悉以咨之()．．14．將文中劃線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語。(2分)愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

譯文： 15．上文中很多詞語已成為現(xiàn)代漢語中常用的成語，請寫出其中的一個。(1分)答： 16．對上文的理解，不準確的一項是()(2分)A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢，意在引起后主劉禪的高度重視。

B.諸葛亮指出，蜀漢的有利條件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。C.諸葛亮提議后主劉禪應和“有司”一起處理賞罰之事，以顯示公正嚴明。D.諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞的建議。

（十二）09四川省資陽市

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

【乙】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器①之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見②，不可屈致③也。將軍宜枉駕顧之。”

由是先主遂詣④亮，凡⑤三往，乃見。因屏人⑥曰：“漢室傾頹⑦，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信⑧大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”

注解：①【器】重視。②【就見】到諸葛亮那里去拜訪。③【屈致】委屈（他），招（他上門）來。④【詣】 7 去拜訪。⑤【凡】總共。⑥【因屏人】就此叫旁邊的人避開。⑦【傾頹】崩潰。⑧【信】現(xiàn)在寫作“伸”。⑨【猖蹶】失敗。

23.解釋下列加點字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（）將軍宜枉駕顧之（）．．．故臨崩寄臣以大事也（）由是先主遂詣亮（）．．．24.甲文中帶線句子表達作者的思想感情是（2分）25.甲文中與乙文所敘的事情相關的句子是（3分）26.將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）

①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

②身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。

27.閱讀成都武侯祠內的一副對聯(lián)，回答后邊的問題。（2分）兩表酬三顧，一對足千秋。

對聯(lián)中“兩表”指的是

，“一對”指的是。

《出師表》中考題（2009——2011）參考答案

答案

（一）8、B

9、A

10、D 11、3分（1）在兵敗之時委臣以重任，在危難之際奉旨執(zhí)行使命。3分（2）讓我竭盡自己平庸的才智，鏟除奸邪兇頑的敵人。

（二）8.B 9.C 10.停、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現(xiàn)，內心苦悶、壓抑的心情。11.①直掛云帆/濟滄海②奉命于/危難之間

12.這就是我用來報答先帝，并盡忠于陛下的職責本分。

13.姜太公釣魚——愿者上鉤、乘風破浪三顧茅廬、鞠躬盡瘁（各說一個即可）

（三）6 D 7 因為這件事，（我）非常感激，于是答應先帝（為他）奔走效勞（“由是” 1分；“驅馳”1分；語意連貫1分）8內外異法（1分）親小人，遠賢臣（2分）9 B

（四）6．(2分)A 7．(4分)譯文：劉備說：“您和他一起來。”劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到。8．(3分)“許”是答應、許諾的意思。諸葛亮為報答三顧茅廬的知遇之恩，“遂許先帝以驅馳”，而一“許”便是二十一年。在歷經(jīng)了無數(shù)“危難”后，如今又要“出師”，繼續(xù)為劉備的遺志“北定中原”而“驅馳”，這仍然是對“許”的踐行。一個簡單的“許”字，讓我們讀出了諸葛亮對劉氏父子的一份真情、一片忠心，也使我們感受到 了他信守承諾、一諾千金的高尚人格。9．(3分)諸葛亮的擔心不是多 余的。劉備把國家大事都托付給諸葛亮，這是對諸葛亮的信任。如果諸葛亮辜負了這份信任，也就等于說劉備有眼無珠、看錯了人，那“先帝之明”當然 受損，甚至就不能成立了。從諸葛亮的“恐”可以看出他把 8 這份信任看得很重，努力維護著劉備的明君形象。“恐”也是諸葛亮為報答劉備知遇之恩而鞠躬盡瘁的真切內心寫照。

（五）10．○1卑鄙：出身卑微 ○2光：發(fā)揚光大 ○3簡拔：選擇提拔 ○4咨：詢問11．○1這實在是萬分危急（關系到我們國家）生死存亡的時刻啊。○2今天正當將要遠離陛下的時候，面對著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說了些什么。

12．圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復漢室，還于舊都”回答也可以得滿分。或圍繞“親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分）

13．①積極獻言，提岀三項建議。（或答“提岀廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞三項建議”）②積極薦賢，安排內政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復漢室、還于舊都作準備。

14．圍繞“無論做什么事情都應該盡職盡責，盡心盡力作好分內的事”來回答即可。

（六）答案：9.（1）身份低微，見識短淺。（2）全部 10.D 11.在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任。

12.圍繞“勤儉，清廉”答題即可。評價：陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。杜甫：三顧頻煩天下計，兩潮開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。兩表酬三顧，一對足千秋。

（七）答案：

（一）文言文閱讀（10分）

11．躬：親自，自身。卑鄙：低微鄙陋。詣：拜訪。就：接近。（每詞1分）

12．在兵敗的時候接受任務，在危難的時候奉命出使。

將軍應該委屈自己親自去拜訪他。（每句2分）

13．出身卑微，少有大志，知恩圖報，鞠躬盡瘁。（答出兩點即可）。（2分）

（八）答案：

10、臣/ 不 勝 受 恩 感 激（1分）

11、⑴親自 ⑵ 除去 ⑶落下，降落（3分，每小題1分）

12、⑴于是答應先帝奔走效勞；⑵征詢治國的好道理，明察和接受正直的進言。（2分）

13、A。（2分）

14、⑴報先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。（2分）

（九）答案：12．(1)答應；(2)長，這里指身高；(3)護城河；(4)通“邀”，邀請。(任選兩小題，多選按順序評卷，2分)13．A 14．(1)親近賢臣，遠避(疏遠)小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因。

(2)先帝不因為我身份低微，見識短淺。(共4分，意思接近即可，如關鍵詞語漏掉或錯譯，酌情扣分)15．茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯(2分)16．(1)目標：北定中原、攘除奸兇、興復漢室、還于舊都。(答出兩點即可得2分)(2)寧靜淡泊，知恩圖報，謹慎細致；對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪；為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已；具有遠見卓識的政治家和軍事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)

（十）答案：21.①躬：親自，親身 ②卑鄙：出生卑微，身份低賤

③約：克制 ④悉：全部，都

22.我將來去世的時候，不允許家人收受財物，在外有盈余的錢財，而辜負了陛下的恩德啊。23.D 24.鞠躬盡瘁死而后已，忠心耿耿，盡職盡責，公正廉潔 25.親賢臣，遠小人，選賢任能

對于當今的領導干部來講有非常重要的借鑒意義，只有選拔有才能的人，善于聽取意見，才能更好的為人 9 民服務，為百姓辦實事，如果只是一味任人唯親或量“財”而用，那只會禍國殃民，違法亂紀，被人民所唾罵，成為國家的罪人。

（十一）答案：14．希望陛下親近他們，信任他們，那么漢王室的興盛，就時間不遠了。15．妄自菲薄作奸犯科

16．c【解析】本題較易。考查對課文內容的理解能力。c項 諸葛亮向后主劉禪提漢“若有作奸犯科及為忠善者”應交給“有司”判定他們受罰還是受賞，來顯示公正嚴明。并非要“劉禪應和“有司”起處理賞罰之事”。其他三項分別從分析形勢和提出建議方面，準確表達了對文章內容的理解。

（十二）答案：23.卑鄙：低微鄙陋 顧：拜訪 以：把 由是：因此（2分，正確一處0.5分）24.效忠劉氏父子的一片赤膽忠心。（2分）

25.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。(3分)26.①我本來是個平民，親自在南陽耕地，只想在亂世中茍且保全自己，不想在諸侯中揚名做官。②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、樂毅相比，當時的人都不認同他。（4分，每小題2分，如“躬、于、聞、達、遂、許、驅馳、每”以及賓語前置等詞語、句式落實不夠，酌情扣分。）

27.《出師表》《后出師表》《隆中對》（2分，每空1分。如將《出師表》寫成《前出師表》也給分。）

2009年《出師表》中考題一網(wǎng)打盡（7題）

11黃石市（09湖北省）[甲]出師表

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

[乙]諸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日，不使內有余帛，外有贏財，以負陛下。”及卒，如其所言。

--《三國志·蜀志·諸葛亮傳》 9.解釋文中加點詞語的意思。（2分）（1）卑鄙____________（2）悉

10、下列例句中與“恐托付不效，以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項是（2分）A.先帝不以臣卑鄙 B.不別治生,以長尺寸

C.咨臣以當世之事 D.不使內有余帛，外有贏財，以負陛下 11．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

12．由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質？你知道后人對諸葛亮有何評價嗎？舉出一例即可。（4分）

答案：9.（1）身份低微，見識短淺。（2）全部 10.D 11.在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任。

12.圍繞“勤儉，清廉”答題即可。評價：陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。杜甫：三顧頻煩天下計，兩潮開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。兩表酬三顧，一對足千秋。

12錦州市（09遼寧省）

(一)閱讀甲、乙兩選文，回答11--13題。(10分)

(甲)臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

(乙)亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰： “諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?”先主曰： “君與俱來。”庶曰： “此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。

11．解釋下列句中的劃線詞語。(4分)

(1)躬耕于南陽

躬：

(2)先帝不以臣卑鄙

卑鄙：

(3)由是先主遂詣亮

詣：

(4)此人可就見

就：

12．翻譯下列句子。(4分)

(1)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

(2)將軍宜枉駕顧之。

13．根據(jù)甲乙兩選文的內容，用自己的語言對諸葛亮其人作出評價。(2分)答案：

（一）文言文閱讀（10分）

11．躬：親自，自身。卑鄙：低微鄙陋。詣：拜訪。就：接近。（每詞1分）

12．在兵敗的時候接受任務，在危難的時候奉命出使。

將軍應該委屈自己親自去拜訪他。（每句2分）

13．出身卑微，少有大志，知恩圖報，鞠躬盡瘁。（答出兩點即可）。（2分）13南昌市（09江西省）

（二）閱讀文言文，完成10-14題

臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、依、允等之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈，若無興復之言，則責攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！今當遠離，臨表涕零，不知所云。

10.用“∕”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）臣 不 勝 受 恩 感 激

11.解釋文中加點字的含義。（3分）躬（）損（）零（）

12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）（1）遂許先帝以驅馳。

（2）咨諏善道，察納雅言。

13.下列與“咨臣以當世之事”句子結構相同的一項是（）。（2分）A.刻唐賢今人詩賦于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孫荷擔著三夫 D.一鼓作氣，再而衰，三而竭

14.結合選文概括諸葛亮上表出師的原因。答案：

10、臣/ 不 勝 受 恩 感 激（1分）

11、⑴親自 ⑵ 除去 ⑶落下，降落（3分，每小題1分）

12、⑴于是答應先帝奔走效勞；⑵征詢治國的好道理，明察和接受正直的進言。（2分）

13、A。（2分）

14、⑴報先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。（2分）14青海省（09）

(二)閱讀《出師表》(節(jié)選)，完成12～16題。(14分)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

12．解釋下列句子中加點的詞。(任選兩小題)(2分)(1)遂許先帝以驅馳()(2)鄒忌修八尺有余()(3)池非不深也()(4)便要還家()13．下列語句朗讀停頓正確的一項是(2分)()A.三顧臣／于草廬之中 B.愿陛下親之／信之 C.但少閑／人如吾兩人者耳 D.皆若空游無所／依 14．翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也 譯文：

(2)先帝不以臣卑鄙 譯文：

15．從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答：

16．諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標是什么(用原文回答)?你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人?(4分)答：

答案：12．(1)答應；(2)長，這里指身高；(3)護城河；(4)通“邀”，邀請。(任選兩小題，多選按順序評卷，2分)13．A 14．(1)親近賢臣，遠避(疏遠)小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因。

(2)先帝不因為我身份低微，見識短淺。(共4分，意思接近即可，如關鍵詞語漏掉或錯譯，酌情扣分)12 15．茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯(2分)16．(1)目標：北定中原、攘除奸兇、興復漢室、還于舊都。(答出兩點即可得2分)(2)寧靜淡泊，知恩圖報，謹慎細致；對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪；為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已；具有遠見卓識的政治家和軍事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)15邵陽市（09湖南省）文言文閱讀

（甲）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）

（乙）伏念臣賦性拙直，遭時艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛民，達孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進賢良，屏黜奸讒以厚風俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無調度，隨時衣食，悉仰于官，不別治生以長尺寸。臣死之日，不使內有余帛，外有盈財，以負陛下也。21．解釋下列句中加點的字詞。（2分）①躬耕于南陽 ②先帝不以臣卑鄙 ③約己愛民 ④悉仰于官

22．翻譯下列句子。（2分）

臣死之日，不使內有余帛，外有盈財，以負陛下也。

23．選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項。（2分）A．先帝／不以臣卑鄙 B．咨臣／以當世之事 C．提拔隱逸／以進賢良 D．臣身／在外

24．甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質？（2分）

25．甲、乙兩文中諸葛亮反復向后主劉禪提出了一條什么建議？這條建議在當今有何現(xiàn)實意義？

答案：21.①躬：親自，親身

②卑鄙：出生卑微，身份低賤 ③約：克制 ④悉：全部，都

22.我將來去世的時候，不允許家人收受財物，在外有盈余的錢財，而辜負了陛下的恩德啊。23.D 24.鞠躬盡瘁死而后已，忠心耿耿，盡職盡責，公正廉潔 25.親賢臣，遠小人，選賢任能

對于當今的領導干部來講有非常重要的借鑒意義，只有選拔有才能的人，善于聽取意見，才能更好的為人民服務，為百姓辦實事，如果只是一味任人唯親或量“財”而用，那只會禍國殃民，違法亂紀，被人民所唾罵，成為國家的罪人。16湘潭市(09湖南省)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

13．解釋文中加點的詞語。(2分)(1)危急存亡之秋()(2)悉以咨之()14．將文中劃線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語。(2分)愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。譯文：

15．上文中很多詞語已成為現(xiàn)代漢語中常用的成語，請寫出其中的一個。(1分)答：

16．對上文的理解，不準確的一項是()(2分)A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢，意在引起后主劉禪的高度重視。

B.諸葛亮指出，蜀漢的有利條件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。C.諸葛亮提議后主劉禪應和“有司”一起處理賞罰之事，以顯示公正嚴明。D.諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞的建議。

答案：14．希望陛下親近他們，信任他們，那么漢王室的興盛，就時間不遠了。15．妄自菲薄作奸犯科

16．c【解析】本題較易。考查對課文內容的理解能力。c項 諸葛亮向后主劉禪提漢“若有作奸犯科及為忠善者”應交給“有司”判定他們受罰還是受賞，來顯示公正嚴明。并非要“劉禪應和”有司“起處理賞罰之事”。其他三項分別從分析形勢和提出建議方面，準確表達了對文章內容的理解。77資陽市（09四川省）

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

【乙】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁 14 川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器①之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見②，不可屈致③也。將軍宜枉駕顧之。” 由是先主遂詣④亮，凡⑤三往，乃見。因屏人⑥曰：“漢室傾頹⑦，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信⑧大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？” 注解：①【器】重視。②【就見】到諸葛亮那里去拜訪。③【屈致】委屈（他），招（他上門）來。④【詣】去拜訪。⑤【凡】總共。⑥【因屏人】就此叫旁邊的人避開。⑦【傾頹】崩潰。⑧【信】現(xiàn)在寫作“伸”。⑨【猖蹶】失敗。

23.解釋下列加點字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（）將軍宜枉駕顧之（）故臨崩寄臣以大事也（）由是先主遂詣亮（）24.甲文中帶線句子表達作者的思想感情是（2分）

25.甲文中與乙文所敘的事情相關的句子是（3分）

26.將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）

①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

②身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。

27.閱讀成都武侯祠內的一副對聯(lián)，回答后邊的問題。（2分）兩表酬三顧，一對足千秋。

對聯(lián)中“兩表”指的是，“一對”指的是。答案：

23.卑鄙：低微鄙陋 顧：拜訪 以：把 由是：因此（2分，正確一處0.5分）24.效忠劉氏父子的一片赤膽忠心。（2分）

25.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。(3分)26.①我本來是個平民，親自在南陽耕地，只想在亂世中茍且保全自己，不想在諸侯中揚名做官。②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、樂毅相比，當時的人都不認同他。（4分，每小題2分，如“躬、于、聞、達、遂、許、驅馳、每”以及賓語前置等詞語、句式落實不夠，酌情扣分。）

27.《出師表》《后出師表》《隆中對》（2分，每空1分。如將《出師表》寫成《前出師表》也給分。）

第三篇：水滸傳中考題及答案

水滸傳中考題及答案

《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說，是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對中國乃至東亞的敘事文學都有極其深遠的影響。水滸傳常常出現(xiàn)在語文考試中，下面yjbys小編為大家?guī)砹怂疂G傳的中考題匯總及答案，希望能對大家有幫助。【作者簡介】：施耐庵，元末明初的小說家，字肇瑞，號子安，別號耐庵，他根據(jù)民間流傳的宋江起義故事，寫了長篇古典小說《水滸》。

【主要情節(jié)】：北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。

【表現(xiàn)主題】：官逼民反

【寫作特色】：抓住人物性格特點，描繪出一個活生生的人物肖像。

【 點 評】：它第一次正面描繪了歷來被視為洪水猛獸的綠林豪杰群像，揭示了中國古代綠林文化的內部蘊涵和外部特征。成為中國文化和中華民族性格的重要組成部分。

人物形象榜 ：

1.【姓名】：(豹子頭).林沖 京城八十萬禁軍教頭

【主要事跡】：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山、火并王倫

【正面評價】：忠厚善良、武藝高強、勇而有謀、【反面評價】：懦弱隱忍，為人安分守己、循規(guī)蹈矩

2.【姓名】：(黑旋風)李逵

【主要事跡】：坐堂壽張縣、為母殺四虎、真假李逵、中州劫法場

【正面評價】：直爽忠誠、嫉惡如仇、俠肝義膽

【反面評價】：脾氣暴躁、頭腦簡單、3.【姓名】：(智多星)吳用 主要事跡：智劫生辰綱

【正面評價】：足智多謀、神機妙算

4.【姓名】：(及時雨)宋江【主要事跡】：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊

【正面評價】：為人仗義、善于用人 【反面評價】：趨炎附勢，總想招安。

5.【姓名】：(行 者)武松

【主要事跡】：景陽崗打虎、血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺

【正面評價】：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，武藝高強、性格剛烈，是下層英雄好漢中最富有 血性和傳奇色彩的人物。

6.【姓名】：(青面獸)楊志 【主要事跡】：遺失生辰綱、楊志賣刀

【正面評價】：武藝高強、精明能干 【反面評價】：粗暴蠻橫

7.【姓名】：(花和尚)魯智深

【主要事跡】：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林

【正面評價】：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理、見義勇為、武功高強。

8、《智取生辰綱》的主要人物是(楊志)(吳用)分別具有怎樣的特點：精明能干，急功近利，粗暴蠻橫;足智多謀。

【精彩片斷】①林教頭風雪山神廟 ②智取生辰綱 ③武松打虎、斗殺西門慶

④魯提轄拳打鎮(zhèn)關西、大鬧五臺山 ⑤宋江題反詩 ⑥真假李逵

經(jīng)典題目回放

1.《水滸傳》里的魯達，綽號 花和尚，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死鎮(zhèn)關西(或鄭屠);為救好友林沖，大鬧 野豬林。

2.《水滸傳》是我國一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、武松、林沖、魯智深，等108位梁山好漢的形象(任意填寫兩個)，講述了大鬧野豬林、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、雪夜上梁山等一個個生動傳神的故事(任意填寫兩個)。這些奇人奇事構成了一個異彩紛呈的藝術世界。

3.看到雪到晚越下得緊了。

再說A 踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了A 的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。

①A處的人物是指 林沖，其主要的性格特點是否 逆來順受(安分守己、忍辱負重)

②用簡練的語言寫出《水滸傳》中有關A的另一個故事：林沖誤入白虎堂;林沖刺配滄州;林沖雪夜上梁山;林沖火并王倫。

4.《水滸》塑造了一批栩栩如生的好漢形象，他們的命運大都坎坷。宋江也不例外，他先是因為殺死閻婆惜而充軍江州，后來因為題反詩(或“吟反詩”“寫反詩”“書反詩”而獲罪問斬。

5.《水滸傳》中，王進因高俅迫害而夜走延安府，林沖(填人名)因高俅誣陷而發(fā)配滄州道，楊志(填人名)因高俅斥退而流落東京城。《西游記》中，孫悟空因三打白骨精(填事件)被唐僧趕回花果山，后又因打死攔路搶劫的強盜(填事件)再次被唐僧趕走。

6.請把與《水滸》有關的三個選項挑選出來。(填序號)

①吳承恩 ②施耐庵 ③吳敬梓 ④楊志 ⑤楊修 ⑥范進

⑦三英戰(zhàn)呂布 ⑧三借芭蕉扇區(qū) ⑨三打祝家莊

答案：② ④ ⑨

7.(1)閱讀選自名著《水滸》中的一段文字，做后面的題目(2分)

“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”

這首詩贊美的是哪位好漢?請你用簡潔的文字寫出一個與他有關的情節(jié)。

人物： 情節(jié)：

(2)下面所列小說中的人物是一個怎樣的形象?請從所提供的兩組人物中，任選一組進行比較。(2分)

第一組：林沖和武松 第二組：諸葛亮與周瑜

答：(1)我選第 組

(2)相同點：

不同點：

答案：、(1)吳用，智取生辰綱 智取大名府 智取文安縣 牌九宮八卦陣等。

(2)第一組同：都本領高強、有勇有謀，好結交好漢;不同;林沖是禁軍教頭，處事謹慎，安分守己，循規(guī)蹈矩;武松秉性剛烈、嫉惡如仇、有仇必報，有恩必報。第二組同：都有治軍才能，充滿智慧，猶儒將風度;不同;周心胸狹窄，亮小心謹慎，某事周密。

8.下列與宋江相關的兩個情節(jié)是(C和E)

A.三顧茅廬 B.三進大觀園 C.三打祝家莊 D.三碗不過岡

E.三敗高太尉 F.三英戰(zhàn)呂布 G.三入死囚牢 H.桃園三結義

答案：9.軍師吳用引著一行人馬,到莊上于宋江把盞祝賀。石秀引來鐘離老人，拜見了宋江吳用。宋江下令：祝家莊惡霸已除，所有各家村民，賜糧米一擔，并讓鐘離老人帶頭散發(fā)。宋江等眾將一齊上馬，兵士按三列縱隊排開，載著輜重連夜回了梁山。

(1)上面這段文字出自 《 》，作者是。

(2)請你用簡潔的語言概括選文所長回目的故事梗概。

答案：(1)《水滸》，又名《水滸傳》;施耐庵(2)宋江三打祝家莊

10.進文學名著，沐浴經(jīng)典陽光。根據(jù)提供的材料，填寫相應的人物(名字)或故事名稱。

原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計較都是吳用主張。這個喚作“ ”。

答案：智取生辰綱

11.《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發(fā)生過哪些驚心動魄的故事?請用簡潔的語言加以概括，按情節(jié)的先后順序依次填寫在括號里。(4分)

林 沖：誤入白虎堂→()→()→怒殺王倫

魯 達：拳打鎮(zhèn)關西→()→()→大鬧野豬林

答案：(林 沖)示例：發(fā)配滄州府 風雪山神廟

(魯 達)示例：大鬧五臺山 倒拔垂楊柳

(每個人物任選兩個情節(jié)，符合要求即可。每空l分，共4分)

12.《水滸傳》中，一些極富個性的人物綽號給讀者留下了深刻印象。“及時雨”和“黑旋風”分別指的是____________和_______________

答案： 宋江 李逵(錯字不得分。)

13.作為初中畢業(yè)生，你一定讀了不少中外名著，你最喜歡其中的哪一部?請寫出作品中一個人物及與這個人物有關的情節(jié)。

著作： 人物： 情節(jié)(簡明扼要)：

答案：著作：《水滸傳》 人物：武松 情節(jié)：景陽岡打虎。評分標準：(3分)作品1分，與作品對應的人物1分，對應的情節(jié)1分。

14.請從下面兩個故事情節(jié)中任選一個簡述。(簡述故事情節(jié)的起因、經(jīng)過、結果，100字以內).豹子頭誤人白虎堂

答案：(5分。起因1分，經(jīng)過3分，結果1分)示例：高俅為讓其子高衙內達到霸占林沖妻子的目的，(1分)設計陷害林沖，以看寶刀為借口，騙林沖進入軍機要地白虎堂，并以林沖帶刀私闖白虎堂行刺為由治他的罪，(3分)把林沖刺配滄州。(1分)

15.他是梁山好漢，每有戰(zhàn)斗，就赤膊掄斧，沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去東京，奪了鳥位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他還說“死了只是哥哥身邊一個小鬼”。

①“他”是淮?綽號叫什么?

②請概括寫出與“他”相關的一個故事情節(jié)。

答案：答案：①李逵 黑旋風②黑旋風斗浪里白條 黑旋風沂嶺殺四虎 李逵打死殷天賜

黑旋風探穴救柴進 李逵元夜鬧東京 黑旋風扯詔謗徽宗評分：第①題2分，第②題1分。共3分。

16.下列關于文學常識和名著的表述，不正確的一項是()

A.《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，作者是西漢史學家、文學家司馬遷。

B.“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“怒殺閻婆惜”等情節(jié)說的是《水滸傳》中英雄人物武松的故事。

C.喜劇《威尼斯商人》是英國大戲劇家莎士比亞的劇作，在劇中，假扮律師的鮑西婭一定要高利貸商人夏洛克原原本本地執(zhí)行契約，用智慧戰(zhàn)勝了夏洛克。

D.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家。代表作品有長篇小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》等。

答案：B(“怒殺閻婆惜”屬于宋江的故事)

17.閱讀：林沖聽得三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候，一個是富安。自思道：“天可憐見林沖!若不是倒了草廳，我準定被這廝們燒死了。”輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去?”三個人都急要走時，驚得呆了，正走不動。林沖舉手，胳察的一槍，先撥倒差撥。陸虞候叫聲：“饒命!”嚇得慌了手腳，走不動。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又搠倒了。翻身回來，陸虞候卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊，你待那里去!”批胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，把尖刀向心窩里只一剜。回頭看時，差撥正爬將起來要走。林沖按住喝道：“你這廝原來也恁的歹!且吃我一刀。”又早把頭割下來。回來，再穿了白布衫，系了搭膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。②走不到三五里，早見近村人家都拿著水桶鉤子來救火。林沖道：“你們快去救應，我去報官了來。” 提著槍只顧走。那雪越下的猛。(選文有刪節(jié))

問題：(1)上文選自古典文學名著《 》，作者是。

(2)選文中劃線的兩處文字分別表現(xiàn)了林沖、的性格特征。

(3)選文中有許多寫雪的文字，有何作用?請簡要回答。

參考答案：(1).《水滸》(《水滸傳》)施耐庵(2)謹慎、機智

(3)交代故事發(fā)生的環(huán)境、渲染緊張的氣氛、推動情節(jié)的發(fā)展。(答對其中兩點即可得滿分，答對一點得2分)

18.名著閱讀：

請簡要概述出情節(jié)的主要內容：武松斗殺西門慶 情節(jié)概述：

起因：__________________________________________

經(jīng)過：__________________________________________

結果：__________________________________________

答案：

起因：西門慶伙同王婆婆引誘潘金蓮，潘金蓮設計毒死了武大郎。

經(jīng)過：武松為報兄仇，用計謀引誘西門慶前來，痛殺了西門慶

結果：武松被逼上了梁山。

19.名著閱讀：鄭屠當不過，討?zhàn)垺：鹊溃骸斑?你是個破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?”又只一拳，太陽上正著，卻似做一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

上文中橫線上應填的人物是，他的性格特征是，這段文字出自長篇小說《水滸》。

答案：魯達(魯智深、魯提轄)疾惡如仇(粗中有細、俠肝義膽)20.根據(jù)下面提供的情節(jié)，完成后面的問題：“在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：?……便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪。?又一個道：?我們回城去罷。?一個道：?再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內時，也道我們會干事。?”

這段文字出自哪部名著的哪個故事情節(jié)?涉及到的主要人物是誰?

參考答案：《水滸傳》 林教頭風雪山神廟 林沖

21.《水滸傳》寫的是以 為首的108位英雄,聚義在梁山水泊,殺富濟貧,造反起義的故事。把大貪官發(fā)跡的故事安排在全書的開端,暗示了“亂自上作”。

參考答案：宋江 高俅

22.他是梁山好漢，每有戰(zhàn)斗，就赤膊掄斧，沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去東京，奪了鳥位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他還說“死了只是哥哥身邊一個小鬼”。

①“他”是淮?綽號叫什么?

②請概括寫出與“他”相關的一個故事情節(jié)。

答案：①李逵 黑旋風 ②黑旋風斗浪里白條 黑旋風沂嶺殺四虎 李逵打死殷天賜

黑旋風探穴救柴進 李逵元夜鬧東京 黑旋風扯詔謗徽宗

23.(1)在我國古典小說中，綽號或自號常常能體現(xiàn)一個人物的性格特點，例如《西游記》中孫悟空大鬧天宮之后，自稱“齊天大圣”，表現(xiàn)了他性格中、、的特點，有如《水滸》中宋江綽號“呼保義”，又號。體現(xiàn)了他為人仗義，好結交朋友的性格特點。

(2)《水滸》塑造了三位身懷絕技的英雄：善盜的是鼓上騷時遷，的是小李廣花容，善行的是神行太保戴宗。(1分)

答案：(1)狂妄、自大、叛逆;及時雨(2)善射

24.審視人物形象：(他)把兩個人頭拴做一處，再提婆娘尸首，和漢子身尸相并。(他)道：“吃得飽，正沒消食處。”就解下上半截衣裳，拿起雙斧，看著兩個死尸，一上一下，恰似發(fā)擂的亂剁了一陣。(他)笑道：“眼見這兩個不得活了。”插起大斧，提著人頭，大叫出廳前來：“兩個鬼我都捉了。”撇下人頭……太公哭道：“師父，留得我女兒也罷。”

——施耐庵《水滸傳》(第七十三回)

問題：先指出“他”是誰，再結合以上文字談談你對“他”的看法。

答案：“他”是李逵。這是拿剁尸來消遣娛樂;這是赤裸裸的殘暴(野蠻、嗜血)行為;這種行為喪失了人性。

25.閱讀：洪教頭惱恨林沖來，又想贏得這錠銀子，又怕輸了銳氣。把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他。”也橫著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來!”便使棒蓋將入來。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又一棒下來。林沖看他步已亂，把棒從地下一挑，洪教頭措手不及，就那一挑里，林沖和身一轉，那棒直掃著洪教頭小腿骨上，洪教頭撇了棒，撲地倒了。柴進大喜：“快將酒來把盞。”眾人一齊大笑。

問題：(1)這個文段選自我國古典名著《 》，作者是元末明初的小說家。

(2)從兩 人比武中，可以看出洪教頭有著怎樣的性格特點?

(3)根據(jù)選段的人物形象，續(xù)寫下聯(lián)。

上聯(lián)：(林教頭)內斂果敢獲勝 下聯(lián)：(洪教頭)

答案：(1)水滸傳(水滸)施耐庵(每空0.5分，共1分)

(2)①急躁;②沖動;③爭寵(嫉妒賢能);④好利。(任答2點即可，每點0.5分，共1分)

(3)下聯(lián)：狂妄急躁落敗(結構、詞性相對1分)

26.古典小說《水滸》善于通過激烈的矛盾沖突來刻畫人物形象。例如通過林沖與高俅父子及其幫兇的矛盾沖突，刻畫了林沖對待壓迫先是妥協(xié)退讓，最后被迫奮勇復仇的形象;再如我們學過的《智取生辰綱 》，作者通過刻畫楊志與眾軍士的矛盾沖突，表現(xiàn)了他粗暴急躁的性格特點。

27.名著閱讀：元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，給讀者留下了深刻印象。其中綽號為“智多星”的吳用,經(jīng)過周密安排,巧用計謀,使得楊志在黃泥岡丟了生辰綱,這件事充分展示出吳用的神機妙算。

答案：

28.《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，其中“義”貫穿于《水滸傳》的主要情節(jié)，但“義”的具體表現(xiàn)又不盡相同：(人名)拳打鎮(zhèn)關西，是路見不平拔刀相助的“俠義”;(情節(jié))，是兄弟情深肝膽相照的“情義”;(情節(jié))，是劫取不義之財?shù)摹罢x”……因“義”而聚集在一起的英雄好漢們的精彩故事，構成了一部古代農民起義的偉大史詩。

答案：魯達(或“魯提轄”)江州劫法場(或“大鬧野豬林”)智取生辰綱

29.閱讀名著是一種快樂。讓你從心靈上、精神上得到最大的滿足和享受。它像是一把開啟智慧大門的鑰匙，為你解開心結，凈化靈魂。我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是《》。答案：水滸

30.他雖嫉惡如仇，卻從沒有武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥，也沒有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘;他對人間苦難有深切的體悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，勸周通放棄親事，為的是讓劉太公能夠老有所養(yǎng)，不要“教老人家失所”;梁山上見著林沖便動問“阿嫂信息”……

以上選文出自名著《① 》。文中的“他”是 ②，請你簡要地寫出原著中有關他的另一件事情： ③。

答案：①《水滸傳》②魯達(魯智深、魯提轄、花和尚)③拳打鎮(zhèn)關西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等

31.今年8月份，中國國家京劇院在德國漢堡演出京劇《野豬林》，獲得巨大成功。《野豬林》的故事取材于我國古典文學名著，該故事的主要內容是林沖被高俅陷害發(fā)配滄州，途經(jīng)野豬林，在險遭解差殺害時被 搭救，后來，二人同上聚義。該劇戲劇沖突嚴謹緊湊，在其主要戲劇沖突即二人矛盾的基礎上，層層遞進，主題思想如抽絲剝繭般完美呈現(xiàn)出來正與邪的對抗、忠與奸的較量。

答案：《水滸傳》 魯智深 梁山 林沖與高俅

32.《水滸傳》記述的是以 為首的梁山好漢反抗朝廷的故事。英雄們秉承著 聚義廳外杏黃旗上寫著的“ ”的宗旨，殺富濟貧，扶危濟困，伸張正義，其中使用鐵禪杖的(填綽號或姓名)最讓人佩服。

答案：宋江 替天行道 魯智深(魯達、魯提轄、花和尚)

33.某同學抄錄施耐庵《水滸》第十七回的回目時，遺漏了下句，只記得那句與楊志有關。請你從下列句中幫他找出該回目的下句。

《水滸》第十七回 花和尚單打二龍山

A.黑旋風沂嶺殺四虎 B.青面獸雙奪寶珠寺

C.及時雨會神行太保 D.小李廣梁山射雁 答案：B

34.《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，作者是元末明初小說家施耐庵，它描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉，義旗上寫著“替天行道”四個大字，小說鮮明地表現(xiàn)“ ”的主題。

答案：官逼民反

35.“智取生辰綱”是《水滸傳》中的精彩章節(jié),請借助閱讀經(jīng)歷,完成下面兩小題。

(1)簡要說出“智取生辰綱”這一故事情節(jié)中的兩個關鍵的行動步驟(2分)

(2)智取生辰綱能夠成功，除了人的因素外，也離不開自然條件的“相助”，請簡要說出有利于智取的兩個自然條件。

答案：(1)劉唐當眾在酒桶里打酒吃;吳用在酒里下藥

(2)天氣酷熱難當;黃泥岡地形復雜

36.讀下面這段文字，回答問題：楊志尋思道：“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀，從來跟著灑家，如今事急無措，只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔，好做盤纏，投往他處安身”當日將了寶刀，插了草標兒，上市去賣，走到馬行街內，立了兩個時辰，并無一個人問

這段文字選自名著《 》，所屬情節(jié)是

答案：《水滸傳》 楊志賣刀

37.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，給人留下了深刻的印象請你從下列人物、主要性格、主要事件中選出不搭配的一項。()

A.武松——嫉惡如仇——怒殺閻婆惜 B.李逵——直爽率真——元宵鬧東京

C.林沖——循規(guī)蹈矩——雪夜上梁山 D.魯智深——粗中有細——大鬧五臺山

答案：A

38.根據(jù)下列材料，在畫線處寫出主人公的名字：原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉過身來，再飛起右腳這一撲，有名喚做玉環(huán)步，鴛鴦腳這是平生的真才實學，非同小可。

答案：武松

39.(1)課文《威尼斯商人》(節(jié)選)圍繞著是否“ ”的契約糾紛展開戲劇沖突它的，作者是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人

(2)樂和唱這個詞，正唱到“望天王降詔，早招安”，只見武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄們的心!” A 便睜圓怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥安!”只一腳，把桌子踢起，擷做粉碎…… B 便道：“只今滿朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染做皂了，洗殺怎得干凈?招安不濟事，便拜辭了，明日一個個各去尋趁罷”

①選文中A是(人物)，B是(人物)

②根據(jù)選文中A、B的語言，分別說說這兩個人物的性格特點。

答案：(1)割一磅肉(照約執(zhí)行處罰)，莎士比亞。

(2)①A：黑旋風(李逵，鐵牛);B：魯智深(魯達，魯提轄，花和尚)

②A直爽率真，粗魯暴躁;B直爽明理。

40.《水滸傳》最后一回(第一百二十回)寫道：宋江喝了朝廷御賜的毒酒，自知道奸人陷害，將不久于人世，雖然自己“死不爭”，但擔心兄弟李逵在自己死后鬧事，“把我等一世清名忠義之事壞了”，于是喚李逵來，在給他的酒里面“下了慢藥”。請閱讀下面與此事有關的一段文字，完成后面的題目。

李逵見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷!生時伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼!”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當時灑淚，拜別了宋江下船。回到潤州，果然藥發(fā)身死。李逵臨死之時，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。從人置備棺槨盛貯，不負其言，扶柩而往。

①從這段文字中，可以看出李逵性格中 的一面，從全文來看，他的性格還有 的一面。(2分)

②《水滸傳》中一百零八將的最后結局大都悲慘，原因是什么?請你用—句話概括。(1分)

答案：①豪爽，講義氣 愚忠 ②因為他們的投降路線。

41.下列各題是關于文學名著內容的表達，請把正確一項的序號填在括號里。以下故事情節(jié)中，以宋江為主要人物的是()。

A.私放晁天王 B.景陽岡打虎 C.風雪山神廟 D.拳打鎮(zhèn)關西

答案：A

42.根據(jù)閱讀印象，寫出選段中加點的“他”。

①我們倆更親近了。我隨時都可以到他那里去，坐在盛滿破爛的箱子上，毫不受阻擋地觀察他熔鉛，燒銅，把鐵片燒紅，用小錘子在砧子上捶打……他老是把東西拿到天平上稱，往杯子里倒各種液體。(選自《童年》)

②他后來便到一個熟人的家里去寄食，也時時給我信，景況愈困窮，言辭也愈凄苦。不久，忽然從同鄉(xiāng)那里得到一個消息，說他已經(jīng)掉在水里，淹死了。(選自《朝花夕拾》)

③他尋思道：“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀，從來跟著灑家，如今事急無措，只得拿去街上貨賣，得千百貫錢鈔，好做盤纏，投往他處安身。”當日將了寶刀，插了草標兒，上市去賣。(選自《水滸傳》)

④他要成為一切：工程師、手工人、斫石工人;他要獨個兒干完一切：建造宮登臺邰教堂，……由他一個人來。這是一種判罰苦役的生活。他甚至連吃飯睡覺的時間也沒有。(選自《名人傳》)

答案：① “好事情”

② 范愛農

③楊志(青面獸)

④ 米開朗琪羅(米開朗基羅、米開朗基洛)

43.魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關西，在相國寺(行為)，在野豬林義救林沖。

答案：倒拔垂楊柳

44.在“替天行道”的大旗下，他們有著強烈的反抗精神：(人物)欲望為兄弟申冤，卻狀告無門，于是拔刃血仇，血濺鴛鴦樓;林沖遇禍先讓再忍，被逼絕境，終于

(情節(jié))，雪夜上梁山。他們是《水滸》中的兩個人物，這部古典名著的作者是《 》。

答案：武松 風雪山神廟(或“火燒草料場”)施耐庵

44.(2011年江蘇省蘇州市)《水滸傳》中，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西的本意只是想教訓一下對方，文中哪件事可以證明這一點?在意外打死鄭屠之后，魯達的命運發(fā)生了重大轉折。你知道他在東京相國寺看守菜園時所發(fā)生的精彩故事嗎?(寫出一件事即可)(2分)

答案：《水滸傳》可列舉的主要有兩件事：魯提轄妥善安排金氏父女逃離后再去找鄭屠算賬;故意讓鄭屠親自操刀，消遣他。

在東京相國寺看守菜園時主要有三件事：收服眾潑皮;倒拔垂楊柳;偶遇林沖并結為兄弟。

45.《水滸傳》中，林沖是被誰陷害刺配滄州的?這人又派誰收買了押送林沖的公差?當公差在野豬林想要打死林沖的時候，又是誰救下了林沖?

答案：高俅(高太尉)③陸謙 陸虞侯 ④魯達(“魯智深”“魯捉轄”)

46.《水滸》中，梁山泊先后有三任寨主，晃蓋之前是，晃蓋之后是。

答案：王倫 宋江

47《水滸傳》第六十八回回目是“宋公明夜打曾頭市 盧俊義活捉史文恭”。

(1)宋公明的外號是______________;盧俊義曾被梁山好漢______________(人名)用計騙上梁山。

(2)簡述“宋公明夜打曾頭市”的原因。

答案：(1)及時雨，吳用(2)為晁蓋報仇

48.A假意道：“你這廝詐死，灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。A尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”

(1)A處人物是，他的性格特征主要是：

(2)請寫一則推薦語(可選擇內容、人物、語言等方面來寫，不少于50字)。

這部名著不錯，我的推薦語：

答案：魯提轄(魯達、魯智深)俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細(答到一點即可得分)

推薦語：《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，塑造了宋江、吳用等眾多的英雄人物形象，生動地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。作品運用的是古白話，通俗生動，活靈活現(xiàn)，充滿個性化特色，表現(xiàn)了作者深厚的語言功力。

49.《 水滸》中的魯智深疾惡如仇，俠肝義膽，是深受人們喜愛的人物形象。他性格中既有粗魯莽撞的一面，也有粗中有細的一面。請根據(jù)自己的閱讀積累，選擇其中一面用簡潔的文字寫出相關情節(jié)。

答案：粗魯莽撞的一面： ①潘家酒樓上，因金氏父女啼哭，打攪了飲酒興致，魯智深怒將碟兒盞兒摔到樓板上。②聽到金氏父女受到欺辱，魯智深怒火中燒，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西。③店小二不放金氏父女走，魯智深大怒，一掌打得店小二吐血，再一拳打落店小兒兩個門牙。粗中有細的一面： ①擔心店小二攔截金氏父女，魯智深掇條凳子坐在店中兩個時辰，以拖延時間讓金氏父女遠走他鄉(xiāng)。②魯智深發(fā)覺三拳打死了鎮(zhèn)關西后，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會!”以麻痹圍觀的人，趁機脫身。

50.他雖嫉惡如仇，卻從無武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥，也沒有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘;他對人間苦難有深切的體悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，勸周通放棄親事，為的是讓劉太公能夠老有所養(yǎng)，不要“教老人家失所”;梁山上見著林沖便動問“阿嫂信息”……文中的“他”是，請你簡要地寫出原著中有關他的另一件事情。

答案：魯達(魯智深、魯提轄、花和尚)，拳打鎮(zhèn)關西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等。

51.古典名著《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。讀下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水滸英雄，在他身上發(fā)生過哪些著名的故事。

他只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收扮行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你!”，金老并女兒拜謝去了。他把這二兩銀子丟還了李忠。

“他”是水滸英雄： 與“他”有關的一個著名故事：

答案：魯智深(魯達、魯提轄)示例：①魯提轄拳打鎮(zhèn)關西②大鬧野豬林③大鬧五臺山④倒拔垂楊柳

52.在《水滸傳》中，“三打祝家莊”的故事非常精彩。請你任選其中兩次，用簡要的語言概括其情節(jié)。

答案：第一次是宋江為救投奔梁山的時遷，率兵攻打祝家莊，卻中了埋伏，兵敗而歸;第二次是宋江為雪前恥，二打祝家莊，王矮虎、秦明等人被捉，再次失利;第三次，在孫立等人的策應之下，梁山好漢里應外合，攻下祝家莊，取得勝利。

53.《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說。這部反抗封建暴政的英雄傳奇，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了官逼民反的主題。在眾多的英雄好漢中，打虎英雄武松就是最具傳奇色彩的一位。

⑴聯(lián)系第二十三回《橫海郡柴進留賓景陽岡武松打虎》，簡述 “景陽岡武松打虎”的故事(從武松走出“三碗不過岡”酒店開始)。

⑵請你對武松打虎這件事進行點評。

答案：⑴傍晚時分，武松走出 “三碗不過岡” 酒店，不聽酒家景陽岡上有猛虎傷人的勸告，乘著酒興只身經(jīng)過景陽岡，在大青石上放翻身體睡覺時遭到吊睛白額猛虎襲擊，武松躲開了猛虎的一撲、一掀、一剪，經(jīng)過一番殊死搏斗，赤手空拳將傷害人命的老虎打死。

⑵明知山有虎，偏向虎山行。武松打虎為民除害。說明：開放題，只要點評有理，即可給分。

54.我們知道，《水滸傳》中的108將都是被逼上梁山的，但原因又各不相同。請你從備選

人物中任選三個，分別用幾個字概括出各自被逼原因的故事情節(jié)。

備選人物：宋江 林沖 楊志 魯達

答案：宋江怒殺閻婆惜或：尋陽樓宋江題反詩;林沖(豹子頭)誤入白虎堂或：林教頭風雪山神廟;楊志失陷生辰綱;魯提轄(魯達)拳打鎮(zhèn)關西。

55.請簡述“武松醉打蔣門神”的情節(jié)，字數(shù)100字左右。

答案：武松想為施恩奪回快活林，要打蔣門神。路上他喝了很多酒，帶著醉意來到蔣門神酒店，故意找茬打人，引來蔣門神，之后兩腳一拳打得蔣門神在地下求饒，逼得他把快活林歸還施恩。

56.下面關于文學名著的說法錯誤的一項是()

A.中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說《水滸傳》這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書?山東呼保義?，一書?河北玉麒麟?”。其中“山東呼保義”指晁蓋，“河北玉麒麟”指盧俊義。

B.《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現(xiàn)他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。

C.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

D.《格列佛游記》是英國18世紀前期最優(yōu)秀的作家喬納森·斯威夫特的作品，童話色彩是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺是其靈魂。

答案：A 分析：A項中的“山東呼保義”指宋江。

57.武松打虎片段(略)出自我國四大古典名著之一的《 》，小說中塑造了108個英雄好漢形象，其中武松這個人物的形象特點是，他的綽號是。請再舉出一個英雄人物的綽號和姓名：

答案：水滸傳 武藝高強，有勇有謀(或“崇尚忠義，有仇必復，有恩必報”等)綽號為：行者其他人的綽號參考：及時雨宋江、黑旋風李逵、神行太保戴宗等。

58.請將下面的故事補充完整。

青面獸(人名)負責押送“生辰綱”，(綽號)吳用在(地點)巧設妙計“智取生辰綱”。吳用設計用藥的過程是：兩桶都是好酒，七個人先吃了一桶。劉唐，故意給軍士等人看。次后，吳用。最后，白勝奪過吳用手里的瓢，將酒倒進桶里。

答案：楊志 智多星 黃泥岡 劉唐：在另一桶酒里打了半瓢酒吃。(原文：劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。)吳用：去松林里取出藥，抖在瓢里，用瓢去打酒時，把藥攪在酒里，假意打半瓢吃。(原文：吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃。)

59.《水滸傳》中，一些極富個性的人物給讀者留下了深刻印象。“及時雨”指的是宋江。

60.《水滸》寫的是以宋江為首的梁山一百零八位好漢殺富濟貧，造反起義的故事。在這些好漢中，有不少打虎英雄，在景陽岡打虎的是武松，在沂嶺殺四虎的是李逵。

61.請寫出下面文字中“他”的姓名，并概括寫出與“他”相關的一個故事情節(jié)。《水滸傳》中，有這樣一個人：他是梁山好漢，每有戰(zhàn)斗，就赤膊掄斧，沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去東京，奪了鳥位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他還說“死了只是哥哥身邊一個小鬼”。

答案：李逵;李逵元夜鬧東京(或“李逵打死殷天賜”;“黑旋風斗浪里白條”;“黑旋風沂嶺殺四虎”;“黑旋風探穴救柴進”等。

62.宋江道了一個偌，攜了晃蓋手，便投側邊小房里來。晃蓋問道：“鉀司知何來的慌速???宋江道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍著條性命來救你。如今黃岡事發(fā)了!白勝已自拿在濟州大牢里了，供出你等六人。濟州府差一個何緝捕，帶領若干人，奉著太師府鈞帖并本州文字來捉你等七人，道你為首。天幸撞在我手里!我只推說知縣睡著，且教何觀察在縣對門茶坊里等我，以此飛馬而來報你。哥哥，三十六計，走為上計。若不快走時，更待甚么!我回去引他當廳下晃公文，知縣不移時便差人連夜下來。你們不可擔閣，倘有些疏界，如之奈何!休怨小弟不來救你。”死蓋聽罷，吃了一驚，道：“賢弟，大恩難報!”宋江道：“哥哥，你休要多說，只顧安排走路，不要纏障。我便回去也。”

⑴選文出自古典名著《_ 》，作者是元末明初的小說家(人名)。

⑵請寫出選文中晃蓋所說的“大恩”是什么?

⑶選文能體現(xiàn)出宋江怎樣的性格特點?請結合文中的內容加以簡要說明。

答案：⑴水滸傳 施耐庵，⑵黃泥岡事發(fā)、濟州府差領人捉拿晃蓋，宋江借故住緝捕，先來通知晃蓋逃走。⑶有智謀 仗義濟州府差來捉拿晃蓋時，宋江先是推說知縣睡著，讓何觀察在對門茶坊等著，以此贏得時間，然后冒著生命危險趕去通知晃蓋。

63.“風雪山神廟”“潯陽樓題反詩”是《水滸》中兩個經(jīng)典的故事，請你任選其中一個，用簡潔的語言概述。(100字左右)

答案：“風雪山神廟”示例：林沖被高太尉陷害，發(fā)配到滄州。陸虞侯受高太尉指使，與管營和差撥設計讓林沖看守草料場，企圖趁夜色放火燒死林沖。恰巧林沖出門打酒，屋子被雪壓塌了，便去山神廟過夜。林沖看到草料場著火了，便要去救火，無意中聽到陸虞侯等人的話，明白真相。大怒，殺了陸虞侯等三人，遠走他鄉(xiāng)。“潯陽樓題反詩”示例：宋江被發(fā)配江州。一日無事，上潯陽樓喝酒，乘著酒興題詩。城中有個在閑通判黃文炳，為人阿諛諂佞，平時竭力討好蔡九知府，指望他引薦出職做官。發(fā)現(xiàn)宋江反詩，如獲至寶，即向知府告發(fā)，說詩里“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”有反意。宋江被打入大牢。

64.(1)《水滸》的作者是。(1分)

(2)請寫出智多星吳用巧設妙計，奪得不義之財?shù)那楣?jié)：。

(3)作者在塑造人物時，非常注意人物之間的共性和個性，請說出魯智深和李逵這兩個人物的共同點：、。

答案：(1)施耐庵(2)智取生辰綱(3)疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆。

65.“林沖心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道?白虎堂?林沖猛首道：?這節(jié)堂是商議軍機大事處，如何敢無故輒入??”這段文字寫的是《水滸傳》中林沖誤入白虎堂的故事。

66.下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問題。(2分)

武松在胡梯口聽，只聽得蔣門神口里稱贊不了。只說：“虧了相公與小人報了冤仇，再當重重地答報恩相。”這張都監(jiān)道：“不是看我兄弟張團練面上，誰肯干這等的事!你雖費用了些錢財，卻也安排得那廝好。這早晚多是在那里下手，那廝敢是死了。只教在飛云浦結果他。待那四人明早回來，便見分曉。”

張都監(jiān)要為蔣門神報的冤仇是 ①。武松聽到他們這些話后，接下來發(fā)生的情節(jié)是②。

答案：①武松為了幫施恩奪回快活林，醉打蔣門神。②血濺鴛鴦樓

67.請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個人物的簡介，從《水滸傳》中再選擇一個人物，作一簡單介紹。

宋江，人稱及時雨，原為山東鄆城縣押司。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機要挾。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領。

【答案】示例：林沖，人稱豹子頭，原為東京80萬禁軍教頭，受高俅陷害，發(fā)配滄州看守大軍草料場。高俅派親信火燒草料場，企圖將林沖置于死地。林沖忍無可忍，雪夜殺敵，迫上梁山。后成為梁山重要將領。

68.小林參加中央電視臺“開心辭典”答題活動時，向你電話求助，讓你為他介紹《水滸》中的一段故事。請把你講的內容寫在下面。

要求：(1)“從景陽崗武松打虎”或“林教頭風雪山神廟”中任選一個;(2)敘述簡明，清潔開闊，人物性格突出;(3)自述在80個以內(含標點)

例：武松到陽谷縣找哥哥，在景陽崗酒店不聽店家勸阻，一連喝了十八碗酒，沒想到在景陽崗上真的遇到猛虎，半醉中他躲過老虎一撲一掀一剪，赤手空拳將老虎打死。

69.開展讀《水滸》活動，下面是檢查閱讀效果的兩個步驟，請一一完成。

從梁山好漢中任選一位，填寫人物知識卡片(人物相關故事名稱不能少于兩個)。

分類：《水滸》

人物姓名：魯智深 性格特點：仗義豪爽，嫉惡如仇

相關故事：魯提轄大鬧野豬林 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西

從卡片上相關故事中選取你喜歡的一個，在班上交流。將交流內容寫在下面。

要求：敘述簡明，情節(jié)概括。

魯提轄拳打鎮(zhèn)關西 號稱鎮(zhèn)關西的屠戶欺壓金氏父女，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女哭訴后，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關西。

70.請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?

愛打抱不平，重友情，講義氣。

71.中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是《水滸傳》。

72.《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢?各自的綽號是什么?

晁蓋：晁天王;入云龍：公孫勝;吳用：智多星;阮小二：立地太歲;阮小五：短命三郎;阮小七：活閻羅;劉塘：赤發(fā)鬼;白勝：白日鼠。

73.“風雪山神廟”是《 水滸》(書名)的情節(jié)，涉及到兩個人物是林沖、陸騫，他們的性格是：林沖，逆來順受;陸騫，陰險狡詐出賣朋友。

74.《水滸傳》中最典型的反面人物是：高俅。

75.“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是毛澤東(人名)對《水滸傳》的評價。

76.《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西也是“義”。

第四篇：《狼》中考題有答案

狼中考題匯編

時間:2012-06-06 設計:韓愛武

比較閱讀下面篇文言文，完成12～15題。（10分）

【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！（選自《聊齋志異·牧豎》）

【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。

②跑：獸類用足扒土。同“刨”。

③奄奄：氣息微弱的樣子。

12．下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是（）（2分）A.兩狼之并驅如故．

故．令嗥

B.目似瞑，意．暇甚

意．甚倉皇 C.狼不敢前．

跑號如前．狀

D.相去．數(shù)十步

一狼徑去． 13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（2分）②豎下視之，氣已絕矣！（2分）14．比較閱讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是（）（2分）A．甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。

B．甲乙兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態(tài)描寫。

C．甲文表現(xiàn)狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側面處處體現(xiàn)了“謀”的結果。D．兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻和描寫。

15．同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么

二、閱讀:一屠晚歸-----------禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

15．解釋下面加點的詞。（2分）⑴顧．野有麥場：

⑵一狼洞．

其中：

16．下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙

B．其一犬坐于前 皆以美于徐公

C．而兩狼之并驅如故 鳴之而不能通其意

D．屠乃奔倚其下 安陵君其許寡人

17．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？

18．從這則寓言中，你得到了什么啟示？（2分）

三、文言文閱讀:一屠晚歸，---禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳!6.選出加點字解釋不正確的一項。（）

A.乃悟前狼假寐（睡覺）B.屠暴起（暴躁）

C.屠大窘，恐前后受其敵（攻擊）D.止增笑耳（只有）7.選出下列句子中的“以”與“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一項。（）A.蒙辭以軍中多務 B.皆刑其長吏，殺之以應陳涉

C.以其境過清，不可久居 D.固以怪之矣 8.選出下列句子翻譯正確的一項。（）

A.少時，一狼徑取，其一犬坐于前（一會兒，一只狼從小路走開了，另一

只狼像狗一樣蹲坐在前面）

B.久之，目似瞑，意暇甚（過了一會兒，那只狼的眼睛仿佛閉上了，神情悠閑得很）

C.途中兩狼，綴行甚遠（路上遇到兩只狼，遠遠地跟著屠戶）

D.一狼洞其中，意將隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要鉆

過去從后面對屠戶進行攻擊）9.選出對課文內容理解正確的一項。（）

A.文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應該勇敢地進行斗爭。

B.文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——殺狼。

C.“投以骨”和“復投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前表現(xiàn)了狼的狡猾。10.選出下列說法不正確的一項。（）

A.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集，“志”是記的

意思，“異”是指奇異的事，多為鬼狐的故事。

B.“暴起、劈”“轉視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶勇敢機智的斗爭精神。

C.本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶

和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。

D.最后一段以議論為主，點明了全文的主旨，包含著諷刺的味道。

2.讀了這則小故事，給你怎樣的人生啟示？（2011·福建省佛山市）

文言文閱讀（每題2分，共10分）

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持 刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳!閱讀下面的文言文，回答第6至10題 6.選出加點字解釋不正確的一項。

A.乃悟前狼假寐（睡覺）B.屠暴起（暴躁）

C.屠大窘，恐前后受其敵（攻擊）D.止增笑耳（只有）

7.選出下列句子中的“以”與“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一項。

A.蒙辭以軍中多務 B.皆刑其長吏，殺之以應陳涉

C.以其境過清，不可久居 D.固以怪之矣 8.選出下列句子翻譯正確的一項。

A.少時，一狼徑取，其一犬坐于前（一會兒，一只狼從小路走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面）

B.久之，目似瞑，意暇甚（過了一會兒，那只狼的眼睛仿佛閉上了，神情悠閑得很）

C.途中兩狼，綴行甚遠（路上遇到兩只狼，遠遠地跟著屠戶）

D.一狼洞其中，意將隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要鉆過去從后面對屠戶進行攻擊）

9.選出對課文內容理解正確的一項。

A.文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應該勇敢地進行斗爭。

B.文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——殺狼。

C.“投以骨”和“復投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。10.選出下列說法不正確的一項。

A.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集，“志”是記的意思，“異”是指奇異的事，多為鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“轉視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶勇敢機智的斗爭精神。

C.本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。

D.最后一段以議論為主，點明了全文的主旨，包含著諷刺的味道。【答案】

6、B

7、A

8、B

9、D

10、C

2008眉山市

比較閱讀下面篇文言文，完成12～15題。（10分）

【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！

（選自《聊齋志異·牧豎》）

【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。

②跑：獸類用足扒土。同“刨”。

③奄奄：氣息微弱的樣子。

12．下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是（）（2分）A.兩狼之并驅如故

故令嗥

B.目似瞑，意暇甚 意甚倉皇 ．．．．C.狼不敢前

跑號如前狀

D.相去數(shù)十步 一狼徑去 ．．．．13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（2分）②豎下視之，氣已絕矣！（2分）14．比較閱讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是（）（2分）

A．甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。B．甲乙兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態(tài)描寫。C．甲文表現(xiàn)狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側面處處體現(xiàn)了“謀”的結果。

D．兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻和描寫。

15．同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？

答案:12．B 13．①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過增加笑料罷了。②牧童從樹上下來一看，大狼已經(jīng)斷氣了。14．D 15．開放題：更贊同甲文中屠戶的做法，是因為屠戶面對的是惡狼，被迫自衛(wèi)，除惡務盡，殺狼是正當?shù)模欢椅闹心霖Q“殺狼”則出于一種無聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面。（2011·浙江寧波市）

狼 蒲松齡

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。15．解釋下面加點的詞。（2分）

⑴顧野有麥場： ⑵一狼洞其中： ．．16．下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是（▲）（2分）A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙 B．其一犬坐于前 皆以美于徐公 C．而兩狼之并驅如故 鳴之而不能通其意 D．屠乃奔倚其下 安陵君其許寡人 17．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？

18．從這則寓言中，你得到了什么啟示？（2分）

【答案】

15．⑴回頭看 ⑵打洞（2分，每空1分）16．C（2分）

17．狼也狡猾啊，可是一會兒兩只狼都被砍死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？（2分，意思符合即可）

18．啟示：①像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花招，總是要被識破的。②只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能取得勝利。（2分，寫出一點即可，意思符合即可）

［學法導引］

文言短篇小說集《聊齋志異》是清初著名文學家蒲松齡的杰作。本文正選自《聊齋志異》中《狼三則》的第二則。寫的是一個屠夫殺死兩只狼的故事，生動地表現(xiàn)了狼的貪婪、兇惡和狡詐的本性，嘲諷了惡狼因狡詐而自取滅亡的可笑下場，啟發(fā)讀者對待像狼一樣狡詐的惡人，要敢于斗爭，善于斗爭，絕不能心慈手軟。全文分兩部分，前一部分敘事，寫人狼相斗：遇狼、懼狼、御狼、殺狼，環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)緊張曲折；后一部分是作者的議論，點明了故事的主題。

學習本文，首先要在誦讀中理解文意，把握文章的敘事脈絡，體味文章的情味，再通過理清情節(jié)、揣摩語言來認識狼的本性和屠戶的心理行動的變化過程，正確認識人與狼斗智斗勇的矛盾沖突，最后通過議論段的研讀來把握文章的主題。

［典題例析］

例題

一、下列各句對“其”解釋有誤的一項是（）

A、場主積薪其中（麥場）B、一狼洞其中（柴堆）C、意將隧入以攻其后也（狼）D、屠自后斷其股（狼）

解析：文言文中常有“一詞多義”的現(xiàn)象。上述加點的“其”字雖均為代詞，但它所指代的對象卻并非完全相同，解答時要結合上下文進行判斷。其中，A、B、D都是正確的，而C句若補完整應為：（狼）意將隧入以攻其后也，根據(jù)具體語境來看，這里的“其”應指代“屠戶”。

參考答案：C

例題

二、本文的主人公是屠戶還是狼？

解析：要判斷主人公是誰，必須先把握文章的主旨。本文的主旨很清楚，即最后一段作者的議論，它說明狼無論多么狡詐也不是人的對手，終將為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。可見作者寫本文正是為了諷刺狼。在敘事過程中，文章也是以狼為主導來進行，并以狼最終自取滅亡來結束的。由此可見，在本故事中，狼是主要“人物”，而屠戶是次要人物。

參考答案：狼，因為狼的行動是故事發(fā)展的主導，作者的寫作目的在于諷刺狼。

［課時訓練］

訓練一

一、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

綴（）窘（）苫蔽（）（）奔倚（）數(shù)刀斃之（）（）

隧（）入 尻（）尾 chí（）擔持刀 dān dān（）（）相向

目似míng（）意xiá（）甚 狼亦xiá（）矣 假mia（）

二、填空。

1、《狼》的作者（），（）朝著名文學家，初一年時我們曾學過其文章《 》，本文選自文言短篇小說集《 》。

2、《聊齋志異》中的“聊齋”是作者的（）名，“志異”的意思是（）。

3、請寫

出

點

明

全

文

主

旨的句

子

：

4、請用精練的語言概括本文的故事情節(jié)：

（）→ 懼狼 →（）→（）

三、解下列加點字的意思。（1）之： ①而兩狼之并驅如故（）②屠自后斷其股，亦斃之（）③久之，目似暝，意暇甚。（）④又數(shù)刀斃之（）⑤禽獸之變詐幾何哉（）

（2）敵：①恐前后受其攻（）（3）止：①一狼得骨止（）

②蓋以誘敵（）②止增笑耳（）

（4）意：①目似瞑，意暇甚（）（5）前：①恐前后受其攻（）

②意將隧以攻其后也（）②狼不敢前（）

四、用“/”標示下列句中的語音停頓。

1、后狼止而前狼又至

2、其一犬坐于前

3、禽獸之變詐幾何哉

訓練二

一、閱讀課文1、2、3段，完成文后問題。

1、聯(lián)系全文，段⑴是故事的（），主要寫（）；段⑵⑶是故事的（），主要寫（）。

2、請選出下列各句中含有通假字的一句（）

A、一狼得骨止,一狼仍從 B、屠乃奔倚其下，馳擔持刀C、擔中肉盡，止有剩骨 D、狼不敢前，眈眈相向

3、翻譯下列句子。

⑴ 途中

兩

狼，綴

行

甚

遠

⑵骨已盡矣，而兩狼之并驅如故

⑶顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘

4、“投以骨”的正常語序應該為，屠戶這樣做的目的是

5、“屠大窘”說明此時屠戶產生了怎樣的心理變化？

二、閱讀下面的選文，完成文后問題。

狼施威

狐笑豬曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”豬曰“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被蒼生（造福百姓），如何言無功？若汝則無功耳。”豬曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功？”羊貿貿然（莽莽撞撞地）來，曰：“汝等不必爭，我能兼二者之長，又當如何？”語未竟，狼突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質的畜生，動輒言功，只合做我的犧牲也。”

（選自吳妍人《俏皮話》）

6．翻譯文中加點字。

7．翻譯下列句子。

⑴

⑵

8．選文中有一成語：，其在文中的含義是 ；與文中“果腹”一詞有關的成語是：，其在文中的含義是

9、下列加點的“之”字與其他3項不同的是（）

A．我之皮，能衣被蒼生（造福百姓），如何言無功？ B．禽獸之變詐幾何哉

C．我之肉，能供人果腹，如何言無功？ D．盡撲殺而食之

30、狼 作業(yè)題參考答案

一、zhuì jiǒng shàn bì yi shù bì suì kāo 弛 眈眈 瞑 暇 黠 寐

二、1、蒲松齡 清 《山市》 《 聊齋志異 》

2、書齋 記述奇異的事

3、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

4、遇狼 御狼 殺狼

三、1、①助詞，主謂間取消獨立性，無實義。②它，代狼。③助詞，補充音節(jié)，無實義。④它，代狼。⑤結構助詞，“的”。

2、①攻擊，動詞。②敵人，名詞。

3、①停止，動詞。②通“只”，只有，副詞。

4、①神態(tài)，名詞。②打算，動詞。

5、①前面，名詞。②上前，動詞。動

輒

言

功汝蠢

然

一

物，焉

能

及

我：

：

四、1、后狼止/而前狼/又至

2、其一/犬坐/于前

3、禽獸之變詐/幾何/哉

五、(1)李白（2）白居易（3）蘇軾（4）歐陽修（5）李清照（6）周邦彥（7）袁枚（8）蒲松齡

訓練二

1、開端 遇狼 發(fā)展 懼狼、御狼

2、C

3、（1）路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠。

（2）骨頭已經(jīng)扔完了，可是那兩只狼還像原來一樣一起追趕著屠戶。（3）他回頭看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。

4、以骨投 對狼遷就、退讓，報有幻想，希望能退狼。

5、丟掉幻想，準備抵抗。

6、果腹（吃飽肚子）長（長處，優(yōu)點）竟（結束）合（配）

7、（1）你是這么愚蠢的一種動物，哪里能比得上我？（2）動不動就夸口有功。

8、突如其來 突然的來到。食不果腹 吃不飽。

9、D

《狼》

——[清]蒲松齡

其一

有屠人貨肉歸，日已暮，欻（xū，忽然）一狼來，瞰擔上肉，似甚垂涎，隨尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，（狼）少卻；及走，（狼）又從之。屠思狼所欲肉者，不如懸諸樹而（明）早取之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空擔。狼乃止。屠歸。昧爽（拂曉）往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。逡巡（疑慮徘徊）近視，則死狼也。仰首細審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。時狼皮價昂，直（價值）十余金，屠小裕焉。

緣木求魚，狼則罹（遭遇）之，是可笑也。譯文: 從前，有個屠夫賣肉回來，天色已經(jīng)晚了。就在這時，突然出現(xiàn)了一匹狼。狼不斷的窺視著屠夫帶著的肉，嘴里的口水似乎都快要流出來了，就這樣尾隨著屠夫走了好幾里路。屠夫感到很害怕，于是就拿著屠刀在狼的面前晃了晃，想把狼嚇跑。狼看見了屠刀，一開始被嚇了一下，往后退了幾步，可是等到屠夫轉過身來繼續(xù)朝前走的時候，狼又跟了上來。于是屠夫就想，狼想要的是我買的肉，（并不是要傷害我），不如把肉掛在樹上（這樣狼就夠不著了）等明天早上（狼走了）再來取肉。于是屠夫就把肉掛在鉤子上，墊起腳尖把（帶肉的鉤子）掛在樹上，然后把空擔子拿給狼看了看。就這樣，狼就停下來不再跟著屠夫了。屠夫就（安全地）回家了。第二天拂曉，屠夫前去（昨天掛肉的地方）取肉，遠遠的就看見樹上掛著一個巨大的東西，就好像一個吊死在樹上的人，于是感到非常害怕。（屠夫因為害怕）焦慮的在（樹）的四周徘徊著向樹靠近，等走到近前一看，原來（樹上懸掛著的）是一條死狼。（屠夫）抬起頭來仔細觀查發(fā)現(xiàn)，狼的嘴里含著肉，刮肉的鉤子已經(jīng)刺穿了狼的下顎，那個形狀就好像魚兒咬住了魚餌。當時市場上狼皮非常昂貴，一張狼皮價值十幾兩黃金呢。于是由于屠夫的到了這張狼皮，發(fā)了一筆小財。

其二

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。譯文：

有個屠戶天晚回家，擔子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠。

屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。

屠戶很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕嵌疾桓蚁蚯埃裳鄢缿簟?/p>

過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。狼的身子已經(jīng)鉆進一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人增加笑料罷了。

其三

一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直流不能屈，口張不得合。遂負之以歸。非屠,烏能作此謀也！

三事皆出于屠；則屠人之殘，殺狼亦可用也。譯文：

有一個屠夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民留下的地窩棚，他就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。屠夫急忙抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。只有一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往里吹氣。極力吹了一會兒，覺得狼不怎么動彈了，才用帶子扎上了吹氣口。出去一看，只見狼渾身膨脹，活像一頭牛。四條腿直挺挺地不能回彎兒，張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。不是屠夫，誰有這個辦法呢？

三個故事都出在屠夫身上；可見屠夫的殘忍，殺狼還是可用的。

第五篇：《岳陽樓記》中考題及答案集錦2017

《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹的代表作品，學習完《岳陽樓記》，我們一起來看看關于《岳陽樓記》的中考考題吧!

《岳陽樓記》中考題及答案集錦

習題：

11.下列加點意思相同的一項是()(2分)

A.檣傾楫摧 傾家蕩產B.憂讒畏譏 樂以忘憂C.去國懷鄉(xiāng) 觸目傷懷D.或異二者之為 神情異常

12.解釋下面加點詞語的意思。(2分)

(1)山岳潛形潛：——(2)薄暮冥冥 薄：——(3)把酒臨風把：——(4)予嘗求古仁人之心 嘗：——

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

(1)浮光躍金，靜影沉璧。

(2)微斯人，吾誰與歸?

14.用原文語句填空。(2分)選文第③段“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是_______________，“退”指的是 ___________;“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是。

15.登樓者面對兩種不同景色產生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這一內容的目的是 什么?請結合選文回答。(2分).‘

岳陽樓記(節(jié)選)予觀夫巴陵勝狀。。。。噫!微斯人，吾誰與歸?

4.文章的作者是(朝代)政治家、文學家(人名)。(2分)

5.用“/”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句只標一處)(2分)

①前　人　之　述　備　矣。②然　則　何　時　而　樂　耶?

6.根據(jù)你的積累，請寫出文中的“前人”描寫洞庭湖景色的一個完整詩句。(2分)

答，.7.根據(jù)你對文章中加線詞語的理解，解釋下列加著重號的詞語。(4分)

①天涯海角 涯：②日薄西山　薄：③白頭偕老 偕：　④如臨大敵　臨：

8.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

商旅不行，檣傾楫摧。

9.作者用兩段文字來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么?(3分)

答：。

10.岳陽樓風景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請你根據(jù)文章內容代寫一段說明性的文字。(3分)

答：。

(一)閱讀《岳陽樓記》選段，回答1～6題。若夫霪雨霏霏，………，吾誰與歸?

1.文言詞匯——我能解釋下列加點字詞。

①去國懷鄉(xiāng)　②春和景明　 ③把酒臨風④吾誰與歸

2.文言翻譯——我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。

①不以物喜，不以己悲。

②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

3.閱讀理解——我能用原文填空。

①面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“_____________，_____________”的心態(tài)。

②文中與“悲”相對應的八個字是__________________，____________________;與“喜”相對應的八個字是__________________，③“進亦憂，退亦憂”中“進”指：，“退”指：________　 _______。

4.美句賞讀——第一二段的景物描寫非常優(yōu)美，試舉一例，并說明美在何處。

我的賞析：

5.問題探究——由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這幅對聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的哪兩句話?這一名句傳誦千古，你是如何看待這一名句的時代意義。

我的探究：

6.拓展延伸——二十一世紀是一個科技發(fā)展的世紀，一個國家的興旺發(fā)達與否，就取決于科技是否發(fā)達。我們將是祖國的建設者、主力軍，我們又該有怎樣的憂樂觀呢?

我的抱負：

(四)嗟夫!予嘗求古…….，吾誰與歸!

⒈解釋文中加點的詞。⑴予嘗求古仁人之心　心：()⑵不以己悲　以：()⑶微斯人，吾誰與歸　微：()歸：()

⒉下列句中的“異”與“或異二者之為”中的“異”意思相同的一項是()

A.漁人甚異之B.使內外異法也C.獨在異鄉(xiāng)為異客D.永州之野產異蛇

⒊選出下列各項中“之”的用法與“或異二者之為”中的“之”相同的一項是()

A.予嘗求古仁人之心B.居廟堂之高C.先天下之憂而憂D.處江湖之遠

⒋翻譯下面句子。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

⒌⑴本段中表現(xiàn)古仁人曠達胸襟的句子是

⑵文中表達作者遠大的政治抱負的語句是

(3)文中“二者之為”中的“二者”具體指的是：(用原文回答)

6.“微斯人，吾淮與歸?”是一個反問句，他表達了作者怎樣的思想感情?

1、安順市(09貴州省)慶歷四年春。。。噫!微斯人，吾誰與歸?、下面一組句子中加點的詞的意義相同的一項是()(2 分)

A.浩浩湯湯，橫無際涯 人持湯撫灌(《送東陽馬生序》)B.朝而往，暮而歸(《 醉翁亭記》)朝服衣冠(《鄒忌諷齊王納諫》)C.前人之述備矣 屬予作文以記之　D.山間之朝暮也(《 醉翁亭記》)肉食者謀之，又何間焉(《 曹劌論戰(zhàn)》)、解釋下列加點的字.(2 分)

(1)薄暮冥冥(2)多會于此(3)春和景明(4)不以物喜、翻譯文中畫線的句子。(4 分)

① 此則岳陽樓之大觀也

② 微斯人，吾誰與歸?、本文要表達的主要觀點是什么?(用原文回答)(2 分)

答：、《 岳陽樓記》 中寫到古仁人“不以物喜，不以己悲”,“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”.在我們的當今社會有沒有像古仁人那樣為了他人或工作，不計得失、默默奉獻的人物?請舉出一例，并對他(她)的精神作簡評.（2分)

2　本溪市(09遼寧省)若夫霪雨霏霏.。。。后天下之樂而樂”乎。

9.請解釋選文中加點的詞語。(2分)

(1)去國懷鄉(xiāng)()(2)春和景明()

10.請用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫橫線的句子。(1分)

居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君

譯文：

3、朝陽市(09遼寧省)

[甲] 嗟夫!予嘗求古仁人之心。。。噫!微斯人，吾誰與歸?

[乙]王①，帝第五子元杰也。嘗于邸中為假山，費數(shù)百萬。既成，召僚屬，置酒共觀之，眾皆嘆美，坦②獨俯首不視。王強使視之，坦曰：“但見血山耳，安得假山!”王驚問其故，對曰：“坦在田舍時，見州縣催稅，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流滿身。此假山皆民租所出，非血山而何!”是時，帝③亦為假山未成，聞之亟毀焉。(選自《綱鑒易知錄》)

[注]①王：指益王趙元杰，字明哲。②坦：姚坦，當時在益王府任職。③帝：宋太宗。

7.解釋下列加點詞語的含義。(4分)

(1)先天下之憂而憂先：(2)微斯人，吾誰與歸 歸：

(3)嘗于邸中為假山為：(4)王強使視之使：

8.翻譯選文中畫“ ”句子。(2分)

(1)不以物喜，不以己悲。

(2)但見血山耳，安得假山!

9.選文乙中姚坦具有什么樣的品質?姚坦的言行是選文甲中哪句話的真實寫照?(4分)

4　恩施自治州(09湖北省)①慶歷四年春.。。。噫!微斯人吾誰與歸?　⑥時六年九月十五日。

24.解釋下面句子中加點詞語的意思。

(1)政通人和，百廢具興。具：(2)淫雨霏霏，連月不開。開：

(3)去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。去：(4)心曠神怡，寵辱偕忘。偕：

25.第②段說“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個方面?在文中用波浪線畫出。

26.用現(xiàn)代漢語把下面句子的意思生動形象地表述出來。

銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。

27.下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”有什么聯(lián)系?表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界?

【鏈接】樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。(《孟子·梁惠王下》)

5福州市(09福建省)①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖.。。。噫!微斯人，吾誰與歸?

9.用“/”為第④段中劃線句斷句(斷三處，不要求加標點)。(3分)

嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉?

10.解釋下面句中的加點詞。(4分)

(1)若夫淫雨霏霏，連月不開_______ ⑵至若春和景明，波瀾不驚_______

(3)則有心曠神怡，寵辱偕忘__________ ⑷是進亦憂，退亦憂__________

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)

(1)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。

(2)微斯人，吾誰與歸?

12.用原文的語句回答下面問題。(3分)

(1)第③段中，描寫水面月光的句子是____________;描寫水中月影的句子是__________。

(2)體現(xiàn)“古仁人之心”的句子是__________________________。

13第②③段運用____________的寫作手法，描寫了兩種截然不同的景象，表現(xiàn)了遷客騷人_____________和______________的兩種心情。

第④段中，“先天下之憂而憂.后天下之樂而樂”這句話抒發(fā)了作者怎樣的情懷?(2分)

6、嘉興市(09浙江省)

慶歷四年春。。。覽物之情，得無異乎?

……

嗟夫!予嘗求古仁人之心。。。乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

17.解釋下列句中加點的詞。(4分)

(1)政通人和，百廢具興(2)予觀夫巴陵勝狀

(3)朝暉夕陰，氣象萬千(4)然則北通巫峽，南極瀟湘

18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

(1)此則岳陽樓之大觀也。

(2)微斯人，吾誰與歸?

19.文中“廟堂”、“江湖”分別指什么?對于“古仁人”這種“進亦憂，退亦憂”的態(tài)度，你有何評價?(4分)

7吉林省(09)

(甲)慶歷四年春.。。。噫!微斯人，吾誰與歸?

時六年九月十五日。

9、本文作者是 時期著名的文學家。(1分)

10、解釋下列加點詞在句中的意思。(2分)

(1)春和景明(2)薄暮冥冥

11、請用自己的語言描寫出“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的景象。(2分)

12、第三段與第四段所寫的景、所抒的情有什么不同?(2分)

13、九百多年前，作者提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，曾被無數(shù)仁人志士奉為座右銘。聯(lián)系社會生活，談談這種思想在今天所具有的現(xiàn)實意義。(3分)

8、麗水市(09浙江省)若夫淫雨霏霏。。。噫!微斯人，吾誰與歸?

17.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

(1)連月不開(2)憂讒畏譏(3)沙鷗翔集(4)居廟堂之高則憂其民

18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

微斯人，吾誰與歸?

19.距離范仲淹近千年的現(xiàn)代人，是否還有必要具備“古仁人之心”?請闡述你的看法。(3分)

岳陽樓記

答案1麗水市(09浙江省)(二)(9分)

17.(1)放晴(2)說別人壞話(說壞話)(3)鳥停息在樹上(棲息)(4)朝廷(4分，每詞1分)

18.沒有這種人，我同誰一道呢?(2分)

19.有必要具備“古仁人之心”。(1)因為現(xiàn)代社會競爭激烈，成敗得失是人生常事，需要我們擺正心態(tài)、豁達面對，練就一顆堅強的心才能立于競爭前列;(2)雖然我們身處和平發(fā)展年代，但是還會面臨許多困難，需要我們以天下為己任，居安思危，吃苦在先，享樂在后，只有這樣，才能讓我們的民族立于國際強林之中。(3分，要求從“曠達胸懷”和“崇高抱負”兩方面回答，只寫一方面得2分)

2.吉林省(09)

9、北宋(宋)(1分)

10、(1)日光(2)迫近(共2分，每小題1分)

11、圍繞“湖水接著遠山，吞吐長江，浩瀚寬闊，無邊無際”回答即可，可以展開合理想象進行描寫。(2分)

12、第三段描寫了陰雨晦暗的景象，表現(xiàn)了悲涼的心情;第四段描寫了晴朗明麗的景象，表現(xiàn)了欣喜的心情。(共2分)

13、圍繞“以天下為已任，憂國憂民;吃苦在前，享樂在后;奮發(fā)有為，奉獻社會等”回答即可。(3分)

9、北宋(宋)(1分)

10、(1)日光(2)迫近(共2分，每小題1分)

11、圍繞“湖水接著遠山，吞吐長江，浩瀚寬闊，無邊無際”回答即可，可以展開合理想象進行描寫。(2分)

12、第三段描寫了陰雨晦暗的景象，表現(xiàn)了悲涼的心情;第四段描寫了晴朗明麗的景象，表現(xiàn)了欣喜的心情。(共2分)

13、圍繞“以天下為已任，憂國憂民;吃苦在前，享樂在后;奮發(fā)有為，奉獻社會等”回答即可。(3分)

3嘉興市(09浙江省

17.(1)通“俱”，全、皆(2)優(yōu)美的、好的(3)各種景象(4)向南直到

18.(1)這就是岳陽樓的雄偉景象。(2)(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?

19.①“廟堂”指朝廷(或：在朝、為官)，“江湖”指民間(或：在野、為民)。②值得肯定：不管是為官為民，都應關心國事”心系天下;不予肯定：其一味宣揚忠君的思想和態(tài)度有歷史局限。

4福州市(09福建省)9.嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉?(每標對一處得1分，共3分)

10.(1)放晴(2)日光(3)一起(4)這，這樣(每空l分，共4分)

11.(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(2)(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?(每句2分，共4分)

12.(1)浮光躍金靜影沉璧(2)不以物喜.不以己悲(每空l分，共3分)

13.對比 悲喜(每空l分，共3分)

抒發(fā)了作者憂國憂民、以天下為己任的濟世情懷。

5　恩施自治州(09湖北省)

24.(1)具：通“俱”，全，皆。

(2)開：放晴。(3)去：離開。(4)偕：全，都。

25.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。然則北通巫峽，南極瀟湘。

26.用現(xiàn)代漢語把下面句子的意思生動形象地表述出來。

銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。

26.(洞庭湖)連接著遠處的群山，吞吐著長江流水,水勢浩大，寬闊的毫無邊際;或早或晚(一天里)陰晴變化，天氣景象千變萬化。

27.范仲淹：表達出作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負，強調為人要有寬闊的胸襟和崇高的人格，以天下為己任，吃苦在前，享樂在后，激勵古往今來無數(shù)仁人志士憂國憂民，無私奉獻。

孟子：強調君王應該重視百姓，關心百姓的生活疾苦，以百姓為先為本，和百姓同甘共苦，即民本思想。

6朝陽市(09遼寧省)

7.每小題1分。(1)在……之前(2)歸依(3)建筑，建造(4)讓

8.2分。每小題1分。(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(2)(我)只看見了血山，哪里(怎能)看到假山?

9.4分。姚坦關心百姓，敢于直言。(2分)姚坦的言行是選文甲中“居廟堂之高則憂其民”的寫照。(2分)

7本溪市(09遼寧省)

11.選文中的“其喜洋洋者矣”是不是一種“樂”，“ 后天下之樂而樂”于是一種“樂”，說說這兩種“樂”有什么不同。(2分)

9.(1)國都 1分。(2)日光，1分

10.處在高高的廟堂上，則為平民百姓憂患;處在荒遠的江湖中，則替君主擔憂。1分，意思對即可。

11.前者因個人的“得”而樂，是一己之樂。1分;后者是因天下百姓的“樂”而樂，1分。意思對即可

8安順市(09貴州省)

10、(2分)B11、(2分)(1)迫近(2)在，到(3)日光(4)因，因為

12、(4分)① 這就是岳陽樓盛大壯觀的景象。(或這就是岳陽樓的雄偉景象。)

②(如果)沒有這種人，我和誰一道呢?(或“除了這種人，我和誰一道呢?”)

13、(2分)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

14、(2分)無固定答案