第一篇：讀《中國共產黨新時期歷史大事記》及《鄧小平卓越智慧》有感

讀《中國共產黨新時期歷史大事記》及《鄧小平卓越智慧》有感

—感受鄧小平的個人魅力

陳惠貞

鄧小平，一位偉大的馬克思主義者，無產階級政治家、軍事家、外交家，中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平理論的創立者。他是我最為喜愛和崇拜的中國領導人及中共黨員，在《中國共產黨新時期歷史大事記》和《鄧小平卓越智慧》中，我深切體味到鄧小平的個人魅力，同時令我深受啟發。

鄧小平的個人魅力主要體現在他的人格魅力上，他的人格魅力是一筆巨大的精神財富，新時代的我們仍可以從中吸取很多智慧，完善自己。鄧小平以其非凡的智慧和堅強的意志帶領中國人民走上了改革開放之路，使中國的政治、經濟、文化發生了翻天覆地的變化，極大地改善了中國人民的生活，提高了中國的國際社會地位，同時也極大地促進了世界的穩定與和平。

鄧小平實事求是，勇于創新，敢于改革。關于改革，1978年鄧小平在中共十一屆三中全會上對中國共產黨政策的歷史轉變起了決定性的作用。他發表了《解放思想、實事求是，團結一致向前看》的講話。經過這次會議，形成了以他為核心的中國共產黨第二代領導集體，開辟了中國改革開放和集中力量進行社會主義現代化建設的新時期。在領導改革開放的偉大歷史進程中，鄧小平的名言是“摸著石頭過河”。“石頭”是什么，就是實踐。中共十一屆三中全會以后，他堅持解放思想、實事求是，創立和發展了建設有中國特色的社會主義理論。他大力支持和推動農村改革，推進以城市為中心的全面改革。他認為中國處于社會主義初級階段，一切要從實際出發來定制規劃。他倡議興辦經濟特區，強調發展社會主義民主，推進政治體制改革，健全社會主義法制。他冒著巨大的風險，頂著壓力，對各方面的工作進行整頓和改革。他總是自覺地堅持真理，實事求是，不為壓力所屈服，他以馬克思主義的敏銳洞察力和非凡的膽略，對“兩個凡是”的錯誤方針進行堅決抵制。這些都體現了鄧小平實事求是，勇于創新，敢作敢為的改革膽略和氣魄。

鄧小平從不喜歡滔滔不絕的高談闊論。話不在多，管用就行。他的語言簡潔精辟，善于抓住問題核心，一語中的，絕少用形容詞。簡潔明確的語言，傳達著耐人尋味的深邃思想。不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。看準了的，就大膽地試，大膽地闖。發展才是硬道理！科學技術是第一生產力。掌握新技術，要善于學習，更要善于創新。尊重知識，尊重人才。在整個改革開放過程中都要反對腐敗。鄧小平還給漢字的海洋里增添了許多鮮活睿智的詞匯。“兩手抓”、“三步走”、“硬道理”、“翻兩番”、“一國兩制”、“三個面向”、“第一生產力”……這些都體現了他的言語魅力。這一魅力也是現今的領導需要學習的語言能力，這些睿智求實，不高談闊論的品質仍是值得現今的共產黨員學習的品質。

鄧小平堅持相信科學，全心全意為人民服務。他曾說：什么叫領導？領導就是服務。要全心全意為人民服務，深入群眾傾聽他們的呼聲；要敢說真話，反對說假話，不務虛名，多做實事；要公司分明，不拿原則換人情；要任人唯賢，反對任人唯親。他創新性地提出“一國兩制”，并將其置于實踐中。實踐證明這是一個適合中國國情的正確制度。面對外交問題，他的思想：冷靜的觀察，鎮定自若的面對困難，捍衛我們的立場。韜光養晦，爭取時間，永不稱霸。與人談判，他堅持：主權問題不是一個可以討論的問題。他曾深情地說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。在鄧小平身上，我看到一個把自己的光和熱全部無私地貢獻給了黨和人民的中共黨員。

作為當代大學生，鄧小平的個人魅力給了我們成長的啟發。選擇正確的人生觀和價值觀，無論處于任何環境都以積極向上的思想對待生活。寬容，豁達，常懷感恩之心，彼此寬容。對待世界，冷靜沉著的思考，做好自己，鍛煉自己。我們每個人都應懷著一顆赤誠的愛國之心，奉獻社會，投身祖國建設。

第二篇：讀《中國共產黨歷史》有感（精選）

讀《中國共產黨歷史》有感

少年強則國強，少年富則國富，少年有希望則國家有希望！

作為一名平凡的大學生，我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，進入大學我就積極響應黨的號召，提交入黨申請書，而且很榮幸的被評為入黨積極分子！這給了我很大的動力，也讓我認識到了自己的責任和義務，我有必要加深對中國共產黨的人是，以便更好地為她服務！

雖然從小就生活在這樣的環境，但對黨的認識很模糊很朦朧，只知道“沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國”。然而隨著年齡增長對她的認識也不斷深入，進入大學，一個月的黨課學習、小組討論使我認識到了中國共產黨的偉大與魄力，也是我認識到，認真研讀中國共產黨，了解她的智慧與魅力是多么重要！于是在圖書館借了幾本關于黨的著作：《黨魂》、《十六大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想》、《中國共產黨歷史》等，價值到網上搜集了一些有關黨的知識。感覺自己對黨的認識了解的很少，確實需要好好學習，但是通過這些途徑，真正的給自己上了一次業余黨課，學習了黨章，黨的綱領，黨的歷史，理論與實例的完美結合，給我留下了深刻的印象，讓我加深了對黨的認識和了解！

《中國共產黨歷史》是一部堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是一部正確總結歷史經驗的權威性黨史基本著作，外界對于這本書的關注度和評價也很高，這本書最主要有4個優點：第一，堅持黨性和科學性的統一；第二，做到材料和觀點的統一；第三，達到歷史和邏輯的統一；第四，文風比較好。

研讀此書，又聯系了一下中國的近代史，感觸頗多！

縱觀整個中國近代史，100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰爭，然后是一個個的不平等的條約，最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之后又是軍閥混戰，最后到中國共產黨成立新中國，我們才徹底改變這一局面。在這片飽受苦難的土地上，農民起義，洋務運動，維新運動，八年抗日，三年內戰，各方是你方唱罷我登場！事實證明：只有中國共產黨才能救中國。

其次，我深刻的體會到我黨的政權是從槍桿子中得來的。南昌起義，秋收起義，廣州起義等一系列的武裝發動，各領導人運籌帷幄，在無數個不眠夜統領大軍為百姓作戰；工農紅軍在全國范圍內擴大，結合了不怕死的愛國戰士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為革命的勝利；最難忘的是長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙；鐵索橋在險，同樣可以征服；饑寒交迫再苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多的戰士，可是我們最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。在中國共產黨的奮斗路程上，點燃一種精神，照亮一個民族，成就一首精神之歌，不斷唱響耳畔。我們的歷史是慘烈的，我們的當時睿智的，她充分集中才智，密切團結一切可以團結的力量，在艱苦的環境下，在被動的局面下，歷經8年終于捍衛了祖國的尊嚴。這當中多少優秀的愛國愛黨人士犧牲，多少無辜的善良百姓受害，可是，中國共產黨挑起了這歷史性的責任。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。更深的認識了黨，了解了黨，我會進一步努力做好自己，牢記歷史任務，是可以黨員的標準要求自己，一時代為己任，把實現自己的人生追求同黨的事業，國家的需要緊密聯系，爭做21實際的有為青年！高馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟，積極踐行“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，胸懷祖國，扎實工作，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量，最終實現中華民族的偉大復興！

第三篇：讀中國共產黨歷史有感

讀《中國共產黨史有感》

懷著崇敬的心情，我讀了一本黨的專著《中國共產黨歷史》以及網上的各種資料，仔細閱讀并積極思考，認真學習了一番黨的歷史。通過這次黨史的學習，我感受頗深，受益匪淺，深知今天的美好生活來之不易。入黨對每個黨員來說都是一件十分神圣的事情，凝聚著我們對黨的偉大事業的追求，對共產主義信念的信仰，思想上的積極要求讓我始終抱著一顆嚴肅的心進行學習，而《中國共產黨歷史》就像一面鏡子，讓我看清了自己，也看清了自己已有的努力，以及與組織上要求的差距。

本部黨史展現了中國共產黨團結帶領全國各族人民為求得民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕，實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史。全書對黨所走過的道路、經歷的復雜斗爭、遇到的艱難曲折、經歷的一系列重要事件，都作了梳理和反映。尤其是集中敘述了黨領導人民所干的三件大事：一是奪取新民主主義革命勝利，建立中華人民共和國，實現民族獨立和人民解放；二是確立社會主義基本制度，全面展開社會主義建設，并在曲折中探索社會主義建設的道路；三是實行改革開放，開創中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實說明：中國共產黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇。

通過學習我明白了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊是中國特色社會主義事業的領導核心。黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。從1921年到1949年，中國共產黨領導人民為推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統治，進行了不屈不撓的英勇斗爭。在大革命的洪流中，中國共產黨成為中國政治舞臺上最具活力的新生力量，促成了第一次國共合作和北伐戰爭，領導了轟轟烈烈的工農運動。大革命失敗后，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，在極端困難的形勢下，創建了人民軍隊和革命根據地，掀起了土地革命戰爭的風暴。抗日戰爭時期，中國共產黨是反抗日本帝國主義侵略的中流砥柱，是決定戰后中國政治前途的根本力量。抗日戰爭的勝利，成為中華民族走向復興的歷史轉折點。抗戰勝利后，在國民黨違背全國人民希望和平的意愿、悍然發動全面內戰的形勢下，中國共產黨以扭轉乾坤的恢弘氣魄，領導人民進行了3年多的解放戰爭，終于取得新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，開創了中華民族歷史的新紀元，為中華民族的復興創造了最重要的歷史前提。

在社會主義建設時期，中國共產黨又領導人民，開辟了建設有中國特色的社會主義道路。新中國成立后，中國共產黨領導人民為實現國家繁榮富強和人民共同富裕進行了不懈的探索，創造了前所未有的輝煌業績。在舊中國的廢墟上，黨領導人民迅速完成了恢復國民經濟的任務，進行了土地制度改革和各項民主改革，取得了抗美援朝戰爭的勝利，全面推進了新民主主義的各項建設。在此基礎上，黨不失時機地提出過渡時期的總路線，順利實現了由新民主主義到社會主義的轉變。經過20多年的社會主義建設，黨領導全國各族人民堅持獨立自主、自力更生、奮發圖強，建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，為中華民族的偉大復興奠定了初步的物質基礎。這期間雖然出現過“大躍進”和“文化大革命”那樣的失誤，但黨依靠自身的力量糾正了錯誤。

我黨始終保持著思想的先進性，不斷與時俱進，完善和改進思想。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想.十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,實行改革開放,開辟了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設中國特色社會主義、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。十三屆四中全會以

來，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本，執政之基、力量之源。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了樹立和落實科學發展觀等一系列重大戰略思想，為在新世紀新階段推進中華民族的偉大復興提供了強大的思想武器。

這次學習讓我收獲很大，日常工作中，我們應該開展批評與自我批評，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在“科學發展，和諧社會”的思想指引下，踏踏實實做人，認認真真做事，為黨和國家貢獻自己的力量。

此次閱讀收獲很大，希望能學習到更多更深的黨史新知，提升自己的理論素養，不斷努力、向黨組織靠攏。

第四篇：鄧小平卓越智慧讀后感.

《鄧小平卓越智慧讀后感》

“一代偉人鄧小平”，影響了不止止是一代人，至今我們幾代人仍深受恩惠，回顧鄧小平那個時代，聯系我們現在改革開放已走過30個年代取得巨大成就的同時矛盾也日益增多，突顯的時代，感受頗多。

懷著對偉人的敬仰之情，領略著偉人的超凡智慧，在諸多感受中，對現在的我最感覺最為深刻的，也是自身需待改變的是小平對人民群眾的無私奉獻精神和堅定的馬克思主義信仰。

在小平種種不凡的人生經歷和卓越的智慧中，為什么要把這個感受放在所有感受的首位呢？我覺得，小平的智慧很多，而這個是在這所有智慧當中是最為基本的精神支柱。而且，對于這方面，聯系到我們現在的周圍社會生活，感受也很深。

現在，我們隨便上了個新浪，騰訊網站，在新聞專欄里，經常看到某某政府領導被雙規，被曝丑聞，貪污贓款，拿前不久在國內外引起震動的“王立軍事件”、“***事件” 類似輿眾嘩然卻又“司空見慣”的事件，政府官員貪污腐敗，令人憤慨的同時，讀了這本書，了解了小平的坎坷的人生經歷，對這些問題也思考，自省了一些。

鄧小平少年在法勤工儉學，生活艱苦，直面資本主義的黑惡本質，加入共產黨，堅定了馬克思社會主義的信仰，并成為其中一名先進分子。抗日戰爭，解放戰爭時期，以及后來的“文革”時期，小平歷經考驗，尤其是在“三落三起”中第二落，將近七旬的老人鄧小平被下放到江西一個小縣城的拖拉機廠像工人一樣的干體力活，被迫遠離政

治舞臺。即便在這樣的情境之下，小平沒有灰心喪氣，反而通過這樣特殊的經歷為他在之后對中國社會現狀進行了更深一步的思所。待鄧小平終于重出政治舞臺，他，大筆一揮，徹底否定了“兩個凡是”的錯誤思想，確立“實踐是檢驗真理的唯一標準”的實事求是的思想熱潮，從1977年恢復高考，平反文革冤假錯案，到實行“家庭聯產承包責任制”，十一屆三中全會實行改革開放，建立經濟特區，提出“863計劃”，實行“民族區域自治”“百萬裁軍”，到實行“一國兩制”的創造性構想，在國際舞臺上與撒切爾夫人唇槍舌劍，和平實現祖國統一大業，提出“和平與發展”的世界的主流，主張南北對話，南南合作等等，這些無不凝結著小平在錯綜復雜的國內，國際環境中，日理萬機地尋求中國前進的道路智慧結晶。那么，支撐這位七旬多余的老人背后的是什么呢？是為人民服務，為人民負責的奉獻精神，是這樣堅定地馬克思主義信仰讓這位老人眼觀六路，耳聽八方洞悉國內國際形勢。可是，再來看，我們現在的政府官員都是什么樣子呢？更多的是貪污受賄，更不用說為人民服務，運用馬克思主義武器造福人民了。了解小平的“三落三起”，堅定馬克思主義的信仰，和社會現在的不良反面對比，我們大學生也更學習到了一些東西。身在象牙塔中的我們，更應該努力鍛煉自己的能力，樹立自己的信仰，努力學習科學文化知識，一方面避免陷入社會上貪污受賄這樣的污池，另一方面實現我們大學生自己的理想，向小平那樣盡心的熱愛我們的國家，人民，這樣的我們才能成為國家光明的希望，讓我們自己，還有人民，我們的子孫后代幸福。

小平的一生充滿智慧，在種種智慧中，有一種智慧我覺得放在我們現在的社會是最閃耀的，那就是小平的創新的精神。創新是一個民族發展的動力，小平的一生就是洋溢著創新的一生。“政治重于軍事，補給重于戰斗”和平解放西藏，放棄人民公社，實行更有活力的“家庭聯產承包”責任制，在中國沿海城市建立經濟特區，實行“民族區域自治”，開創了史無前例的“一國兩制”和平實現祖國統一。毛澤東曾經對鄧小平有過這樣的評價“我看鄧小平這個人比較公道，比較有才干，比較能辦事??。他比較顧全大局，比較厚道，處理問題比較公正，犯了錯誤對自己很嚴格。這個人既有原則性，又有靈活性，很有發展前途”。

在改革開放時期，小平這種靈活性讓人深深嘆服。當整個社會剛從人民公社走出，進入解放思想，實事求是的思想大潮的討論，小平對中國社會主義的發展已經形成了一些列的認識。是他，大力支持經濟特區，提倡實行市場經濟，在那樣的時代，人們仍對此有眾多的疑慮，面對眾多人們的質疑，小平一一解釋說，“社會主義本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消滅兩極分化，最終實現共同富裕”。但是，共同富裕不是同步富裕，允許一部分人一部分地區先富，先富帶動后富，這樣經濟才有活力。不可否認，現在我們的社會經濟出現了貧富差距大的問題，而且這個問題還很突出。這樣，就有人質疑市場經濟，甚至有人要回到計劃經濟。當然，市場經濟的確也有許多缺點，但倘若不是小平當初“摸著石頭過河”搞市場經濟，我們能有現在的生活水平嗎？當然不能。面對我國當時社會生產力，小平指出，我們國家仍然處于社會主義初級階段，科學技術是第一生產力，我們現在不是要倒退到計劃經濟，而是順著小平給我們指出的方向堅定的發展市場經濟，努力尋找辦法解決市場經濟存在的弊端。正是小平這樣在認識到我國國情基礎上，提出各種創造性觀點，站在時代的前沿。

作為當代大學生，我們更要向小平學習。學習他的靈活性，辯證的馬克思主義方法論。在現代信息化的社會，對于我們大學生更是要求創新，跟上社會發展的潮流，更好發展自己，為社會發展貢獻一份力。

那么，如何進行創新呢？創新，不是憑空產生，正如小平在那個時代提出的很多觀點一樣，不是自己沒有任何根據的大腦憑空想出來的。在那個時代，社會各種問題擺在眼前，小平如何面對種種問題就這樣提出解決適合中國國情的路子呢？在和平解決西藏問題上，小平在充分了解了西藏的情況之后，親自起草了“和平解放西藏的十項政策”。在實行“兩個凡是”錯誤方針，人們生活水平仍在貧困線上掙扎的時候，小平的提出實踐是檢驗真理的唯一標準。在看到國外充滿活力的市場經濟，而計劃經濟弊端日益顯現的時候，提出了社會主義也可以搞市場經濟，提出了實行市場經濟不是姓資姓社的根本區別，提出我們的社會主義初級階段的本質，諸如此類的例子還有很多….對我們大學生，創新是我們努力的目標，在目標的背后，它要求我們像小平那樣實事求是，跳出思想桎梏，尋求新的發展自我之路。在我們現在科技發達的今天，我們更要認清，雖然我們生活水平在提高，我們仍然不能麻痹在不問世事的大學生，面向未來，面向現代是

小平當時對我們教育提出的要求。現在的我們大學生要時刻了解社會現實，社會需要什么的人才，我們就努力成為這樣的人才。注重實踐，注重知識，了解現實，這樣面對畢業即失業的殘酷現實，才不致被動，成為有用之才。

懷念小平，小平的一生就是一盞指路燈，一部對馬克思主義思想詮釋的一生，給我們照亮了前進的方向。

第五篇：讀《歷史選擇了鄧小平》有感

讀《歷史選擇了鄧小平》有感

電機工程與應用電子技術系

苗鍵強

201101064

5本學期的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程中，孔老師給我們推薦了一些閱讀書目。在這其中，《歷史選擇了鄧小平》這本書吸引了我的注意，于是我在課后花了一個月左右的時間通讀了一遍全書。讀過本書之后，我對于鄧小平同志的生平有了更加深入的認識，對于小平同志為黨為國家做出卓越貢獻的情懷也無比敬佩。

《歷史選擇了鄧小平》這本書通過鄧小平與文化大革命、鄧小平與毛澤東、鄧小平與中國的第二次革命、鄧小平與中國的對外開放鄧小平與中國現代化發展戰略、鄧小平與科教興國、鄧小平與新時期中國外交戰略和祖國統一、鄧小平與20世紀80年代末90年代初的中國等各個歷史時期等方面的內容，客觀、真實而全面地闡述了鄧小平理論的孕育、產生、發展、完善的歷史進程，對于我們的人生有著重大的啟迪作用。

在鄧小平同志漫長的政治生涯中，他曾經三次被打倒，又三次從打擊中走出來了。而且在他一步一步地再次站起來的過程中，他表現地一次比一次更加堅強，而他所做的事跡也一次比一次更加輝煌。最終，他成為了第二代中國共產黨領導集體的核心，鄧小平同志在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上，提出和發展了鄧小平理論，系統全面的分析了什么是社會主義、如何建設社會主義的問題，最終開辟了有中國特色的社會主義道路，是中國進入了“面向現代化、面向世界、面向未來”的社會主義現代化建設新時期，并極大的提高了中國人民生活水平，徹底地結束了中國貧窮落后的悲慘命運，讓中華民族

偉大復興展現出前所未有的光明前景。

在通讀了全書后，我發現鄧小平同志能夠在人生的大起大落中始終堅持奮斗，最終帶領我們走上了中國特色社會主義道路，這和他的堅忍不拔的性格是密不可分的。

首先，鄧小平同志胸懷遠大的理想，在年輕時期就樹立了為國家拼搏奮斗的信念。鄧小平同志于1904年8月22日出生在四川省廣安縣協興鄉牌坊村。在他16歲那年，鄧小平離開家鄉到法國勤工儉學，同時開始尋求救國救民的道路和使國家富強的途徑。少年的鄧小平在求學的過程中遇到了周恩來，在周恩來的影響下，他積極地學習馬克思主義，并且對此進行了各種政治宣傳活動。也是在這一時期，他更加堅定了自己的共產主義信念以及對祖國和人民的愛。他曾經說過“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”正是這種始終不渝的共產主義信念和對祖國對人民赤誠的愛，使鄧小平擁有了一段輝煌的人生，同時他也開創了一段輝煌的歷史。鄧小平同志的早期生活經歷告訴我們只要擁有崇高的理想追求和為之付出的決心，就可以開創一段不平凡的事業，同時擁有一段不平凡的人生。

其次，鄧小平同志能夠擁有堅定的信念，做到永不言棄，在面對挫折時能夠勇敢面對，愈挫愈勇。他的一生曾受到了三次重大的打擊，第一次是因為反對王明“左”傾冒險主義，支持以毛澤東為代表的正確路線，第二次是作為“劉鄧資產階級司令部”的第二號“走資派”被打倒，全家受到株連，被下放到江西新建縣拖拉機修造廠勞動改造，第三次被打倒是因為“全面整頓”“文化大革命”的錯誤，違背了以階級斗爭為

綱，“四人幫”發動了“批鄧、反擊右傾翻案風”運動。然而，在鄧小平三次被打倒又三次頑強地站起來的過程中，他表現出了堅如磐石的意志。在他人生的三落三起中，每一次的跌落他都被打擊到人生的低谷，然而隨后的站起來都會把他帶到人生中一個新的高度。這不禁讓我想起來我們面對人生的挫折時應當具有什么樣的態度。在我們現階段的生活中，最大的挫折莫過于學習上的壓力了，有的同學由于受不了這樣的壓力而自暴自棄。然而，鄧小平同志在一生中所經歷的挫折遠比我們現階段受到的打擊要大得多了。他連這么大的打擊都能克服，并且通過自己的奮斗與拼搏再次取得成功，那么我們在學習中遇到的壓力到底算得了什么呢？現階段我們的學習壓力雖然很大，然而這對于我們的人生是一段必須經歷的歷程，只有現階段我們熟練掌握了學習工作技能，我們才能在以后所從事的職業中發揮自己的作用，從而實現自己的人生價值。如果現在貪圖安逸，或是面對挫折時自暴自棄，那么以后在遇到挑戰是就不能找到解決問題的方法和途徑，在以后的科研或者工作中我們也不能擁有堅定地意志來勇敢地迎接挑戰。

第三，鄧小平同志能夠做到實事求是，堅持從客觀實際出發，在客觀實際的基礎上加以創新。在改革開放的過程中，鄧小平同志提出了許多經典語錄，比如他曾經所過“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。” 這是對解放思想與實事求是辨證統一關系最為經典的解釋。而他從“摸著石頭過河”、“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓”，到創造性地提出“一國兩制”的思想，這些都是鄧小平同志堅持解放思想、實事求是的經典例子。而改革開

放的過程中，由于鄧小平高瞻遠矚的預見，所以“科學技術是第一生產力”以及社會主義市場經濟等重要論斷誕生了，這些基本理論的提出使得中國社會的經濟發展取得了一個又一個卓越成就。在現在社會主義發展的新階段，我們更應該有解放思想、打破常規的勇氣和魄力，勇于改正與實際需要不適合的習慣和做法，以創新推動工作不斷前進。在以后的學習和科研中，我們也要不斷的嘗試，不斷的思考，不斷體驗和運用新知識，新技術，新方法，要讓自己的思想獲得了極大的解放。只有不斷創新才能推動生產力的不斷發展，最終使得社會主義不斷進步。

第四，鄧小平同志擁有寬廣的胸懷，對于不同的意見能夠做到海納百川。鄧小平一生中曾經三次被打倒，可見反對他的人不少。然而，在他復出后，他并沒有對這些人進行打擊報復，而恰恰相反，他能夠團結有過不同意見的人一起工作，這正是他擁有寬廣的胸懷的體現。第三次復出后，他開始主持中國特色社會主義的建設工作。于是，在十一屆三中全會上，他作了題目是《解放思想、實事求是、團結一致向前看》的主題報告。他提出我們要把工作的出發點和落腳點放在了團結一致共同發展上。正是這種海納百川的寬廣胸懷使得他在主持中共領導工作時能夠團結所有力量為社會主義建設事業而共同奮斗，同時這些成就了偉人的光輝形象。現階段，我們同學之間雖然有競爭，但更多的是團結合作關系。因此，我們應當在學習和生活中發揮互幫互助的精神，這樣對于我們的成長將是大有裨益的。

所謂歷史選擇了鄧小平，在我看來更為合適的說法是鄧小平和歷

史做出了雙向選擇。鄧小平同志一生中遭受到的三次大起大落對于他的意志是一種極大的考驗，正是通過這樣的磨礪，使得他擁有了堅定的意志，從而能夠在以后的工作中始終保持堅定地信念。而在領導建設中國特色社會主義的過程中，他從不計較個人得失，政治上一直堅定地擁護真理，擁護黨和人民利益。他為中國的改革開放以及探索在新的國際政治經濟形勢下謀求和平發展的和民族強盛的道路，提供了思想和制度上的保障。

鄧小平同志為我國的社會主義事業發展做出了卓越的貢獻，他的一生中所表現出來的優良品質也值得我們學習和體會。對于將來的人生，我們應當樹立崇高的理想目標，做到以天下為自任，而在為實現目標而奮力拼搏的過程中，我們應當始終擁有堅定地信念，做到堅持不懈、鍥而不舍。同時，在學習和實踐的過程中我們應當始終堅持實事求是的原則，在實際的基礎上加以創新，用創新推動社會的發展。而對于學習生活中的伙伴，我們應當發揮團結互助的精神，只有大家互幫互助，才能一同進步，共同成長。

讀完了《歷史選擇了鄧小平》這本書后，通過對鄧小平同志的思想實踐的分析和學習，我對于自己的生活有了新的認識，同時，對自己今后的人生發展道路提出了新的目標。因此，我要努力奮斗，為祖國的社會主義現代化建設事業奉獻出自己的一份力量。