第一篇：數思政課的寒假作業要求

廣西農業職業技術學院思政課實踐教學實施方案

一、目的思想政治理論課實踐教學是學生深入社會、了解國情、增長才干、培養品格的重要途；是理論聯系實際，提高思想政治理論課實效性和針對性的重要教學環節。緊密結合思想政治課理論課的基本內容和課程特點，在思想政治課理論課教師指導下，通過實踐教學形式訓練和提高學生的工作能力、理論素養和對政策的認識水平。

二、內容

——以“情系‘三農’，關注農民工”為主題的社會實踐調查活動

1.、調查對象的基本情況：包括性別、年齡、輸出地、輸入地、學歷、婚姻狀況、家庭人口、土地擁有和經營狀況、工作行業及工種等。

2.、就業及工資待遇情況：（1）、職業類型及職業穩定狀況、就業培訓、公平就業機會和就業服務的獲得；（2）、就業獲得方式（自己應聘、親友或熟人介紹、中介組織介紹等）；（3）、就業流動的特點（兼業式的農閑時節打工還是鐘擺式的常年在外地打工、勞動合同的簽訂等）

（4）、工資狀況（工資水平、欠薪現象、勞動安全衛生條件、勞動時間、勞動強度。）

3.、社會保障狀況：包括工傷保險、醫療保險、新型農村合作醫療、養老保險的享受狀況調查。

4.、在城市享受政府提供的公共服務情況：包括子女義務教育、居住條件、農民工子女計劃免疫、婦幼保健狀況等。

5.、農民工維權情況：包括農民工權益遭受侵犯的各種現象、農民工的維權行為及路徑特征等。

6.、文化生活狀況：包括農民工的文化生活方式、休閑娛樂狀況等。

7.、社會關系狀況：包括市民的關系、與同事的關系、親情關系——包括孝敬父母、夫妻關系、教養子女等。

三、論文形式

——可任選其中兩、三點進行調查；調查報告（字數1500字左右）、小課件形式等不限

四、實踐教學時間安排

——本次思想政治理論課社會調查，學生自行安排在寒假進行。

五、交作業時間

——下個學期（大二第二個學期）開學后第二周交，由學習委員統一收齊交到任課老師。合格者獲得1學分，不交論文者成績為不合格。

社科部思政教研室2011、10、15

第二篇：思政課暑期社會實踐要求

關于思想政治理論課暑期社會實踐要求的補充通知

1.思想政治理論課暑期社會實踐應明確社會實踐的性質是思政課，必須結合問題,學會理論與實踐相結合。報告應體現思政課的性質和教學內容

2.調研報告強調真實性，要真作、真寫，防止大段摘抄。

3.規范性。從調研格式、表格設計、報告內容、表述方式應盡量按照要求完成。

4.調研表問題設計不宜過多，以5——10道題左右，最好有一個開放性的問題。

5.調研報告選題內容應由班長協調，一個班不能有30%的調研內容重復。(具體可以這樣操作：讓各班學生把要做的題目向班長報以下，如果題目非常集中，就調節一下，大概各題目平均一下，一個題目不能超30%的學生做)。如果學生有非常好的選題，而且與思政課相關，也可由學生自擬題目。

附：思想政治理論課社會實踐報告格式要求

xxxxxxxx狀況調研報告

實踐主題：xxxxxxxx調研

實踐時間：2014年7月20日-25日

實踐地點：

調研成員：

任務分工：如是小組調研，應有具體方案設計人員，組員及分工情況

一、實踐背景及意義

二、問卷分析與總結

本次調查問卷共發放了二百份一共回收了二百份，回收率達到了百分之百。經過此次問卷調查我們發現：

三、實踐感言

（如是小組調研，應是每個小組成員的感言。）

附錄：調研問卷

第三篇：思政實踐課的要求

思政實踐課的要求

應老師要求，我們專業需要進行兩項實踐課，共計四個學分。

1）思想政治實踐課Ⅱ3個學分

2）形勢政治實踐課1個學分

每個班都必須形成兩個實踐課的完整的實踐報告，分別兩個課題對應兩個實踐。方向：

1）影響大學生學習積極性因素的調查；

2）大學生上網情況的調查；

每個班分成三個組：1）問卷調查設計組組長：班長

2）調查和數據分析組組長：團支書

3）調查報告形成組組長：學習委員

要求：

1）思想政治實踐課的調查報告不少于三千字；形勢政治實踐課報告不少于兩千字；

2）每組必須在對應的時間內完成相應的任務；

3）第一組每個方向形成問題20個左右，共計40個問題左右；這些問題必須考慮因素全面，且問題由組員共同設計得到；11號~18號完成，17號由組長提交給老師審批；然后形成一張完整的調查問卷，每個方向復印100張；

4）第二組將第一組提交的問卷復印件進行校園發放，然后收回（必須是認真回答問卷而不是內部人自己填好）；再將數據進行分析統計，得出結論比例（數據處理必須得出圖形比例）；19號~27號完成；（原始報告不得隨意丟棄，必須收回，將作為材料附在最好報告上交，作為評分標準）

5）第三組綜合第二組提交的數據分析和自我理解，形成一套完整的調查報告；27號~6月8號；3號之前形成電子稿提綱，交由老師審批，繼而繼續調查報告；（8號之前必須完成報告）

6）每組必須有開會記錄，例如某某發言什么，形成紙質文檔，有時間地點人物和開會主要內容及成員發言；最后也連同附在報告后提交；

友情提示：

成績分為兩個模塊，組長給予的成績及老師對于看過報告后給的成績，組長成績比例不低，希望大家不要以渾水摸魚的態度，也不要妄想你什么都不做，其他組員都做好，若不參與任何，則組長給出的成績為0（至少在我這給出的一定為0），望組長秉公處理。組長打分必須以公平公正的態度為原則，分數上交之前會全班公布，如有異議，可找班長協調處理。如有不清楚此次實踐課內容的詳情，群里討論或直接詢問班長；各組任務由組長分配；

—— 2012年5月11號朱思思

第四篇：思政課社會實踐報告格式要求

社會實踐報告題目

（宋體，三號加粗，居中）

現在，離走進社會越來越近了，大學暑期社會實踐報告范文。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

一、校園與家庭環境

1.校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

2.校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

二、校園與社會環境

1.校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

2.校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

（正文宋體、小四號、左對齊、首行縮進2字符、行間距固定值為24磅，段與段之間不空行）

……

……

備注：

1.插入頁碼，居中對齊； 2.封面內不另加封面與頁眉； 3.A4紙單面打印裝訂；

4.紙質版與電子版格式一致。

第五篇：思政課

濠西園社區物業管理狀況調查與研究

住宅小區建設，是一個城市經濟發展的重要標志，是政府的形象工程，德政工程，物業管理則是這項形象工程和德政工程的深化和延續，是建設城市、管理城市和經營城市的重要內容之一。重建設、重形象、更應重管理，而城市管理中的物業管理尤為重要。為此，搞好社區建設，優化社區環境，完善社區功能，提高居民生活質量，保障小區居民的生活安定，無疑是市委、市政府抓好經濟建設工作的頭等大事，更是城市建設管理工作的基本任務之一。針對近年來居民對物業管理的糾紛越來越多，于是我們對附近的一個小區進行了一個詳細的調查，對存在的問題和矛盾作了認真的分析和研究，并就如何規范物業管理市場、改善小區生活居住條件提出了粗淺的整改意見。

我們所調查的小區是位于濠西路的濠西園小區，這個不算太大的小區是由市土地總物業管理公司負責的，該公司的管理人員向我們介紹了濠西園小區的基本情況：濠西園小區占地面積約15萬平方米，有630戶居民，綠化面積是建筑面積的35%以上。他們的宗旨是服務于小區，服務于居民，對住戶提供全方位服務，他還告訴我們隨著城市的不斷發展，城市文明度的不斷提高，物業管理將成為有待發展的第三產業，物業管理公司的前景非常廣闊。聽了他們的介紹，我們對物業管理有了一定的了解，同時，他們的管理工作是否也存在著不足之處也引起了我們的興趣。

接著，我們來到該小區進行了實地的考查，進入這里以后，總體感覺還是不錯的，整齊的樓房，大面積的綠化帶,但是我們相信第一感覺并不能說明什么問題，接下來，我們精心準備了許多的調查題目，并復印了很多張到小區進行問卷調查，小區的住戶們給了我們很大的幫助，大家都很熱情。

我們總共抽查了15位小區住戶，在分析了居民的問卷調查結果和我們的實際調查結果以后,我們發現濠西園小區的物業管理主要存在以下幾個問題:

1.大部分樓下的大門都是虛掩著或者是大門的鎖已壞，經常有推1

銷人員或者是不明來歷的人進出大樓，給居民的治安等日常生活造成了很大的影響

2.建筑垃圾的處理存在著問題，用不完的建筑垃圾就堆積在空地甚至是街道上，阻礙了交通，浪費了空間，更加影響了小區的整體環境

3.機動車與非機動車的存放缺乏管理，車輛失竊嚴重，平均一個月就有2至3臺摩托或自行車失竊，小區的自行車棚是有的，自行車亂放的現象根本原因應該在住戶的身上，但是我們并沒有發現供外來機動車輛停放的場地，這可能物管部門的疏忽

4.小區的生活垃圾處理存在不足之處，最明顯的就是垃圾桶的數量設置的不夠，致使居民只好把垃圾堆積在某處等待清潔工的回收。所以，增加垃圾回收點刻不容緩

5.小區的路燈數量過少，這種情況給夜間行走的住戶造成了很大綠化面積令人滿意，但是缺少園藝人員的修整，顯得有點雜亂，小區的娛樂、健身、活動場所缺少，小區老人的娛樂項目過于 小區的寵物管理需要整頓，寵物太多，晚上叫起來擾民，白消防器具不完備，在小區倒是有看到消防栓，但是卻很少看到的不便 6.特別是在經歷了一個夏季的時間，雜草似乎過于茂盛 7.單調、乏味 8.天放養的話對小區的衛生環境會造成很大的影響 9.滅火器這樣小型的消防器材

10.小區附近有一條臭水溝，它呆在那里已經有很長時間了，既不美觀，而且一到夏天就滋生蚊蠅，散發惡臭，小區的居民對它意見很大

上面十個問題是我們總結出來的濠西園小區存在的主要問題，針對這些問題，我們小組的成員專門組織了討論活動，經過大家交換意見，我們從物管部門的角度著手，制訂出以下幾個方案來解決上述問題：

1.加強治安管理

物管公司應該定時對小區大樓門口的門鎖進行檢查、維修，對壞了的鎖要及時更換。對居民多宣傳治安防盜知識，加強一下晚上的治安巡邏

2.打掃小區

物管公司對小區每隔一段時間要進行一次徹底的清潔工作，包括路面的垃圾、樓道的垃圾、公共設施的殺菌消毒等等，并增設垃圾回收設施，真正做到每個單元樓的樓道口都有垃圾存放處，這樣的話居民也會很配合的將生活垃圾存放在此，方便清潔工人的回收

3．完善設施

首先要給小區的道路上多設置一些路燈，為夜晚行走的住戶提供方便；其次要增加消防器材特別是小型的滅火器，未雨綢繆，以防萬一；再次，清空小區空地上的建筑垃圾和存放物，將空地利用起來，增設健身器材或公共娛樂器材，滿足住戶的這方面要求，這樣既利用了空地又豐富了居民的業余生活；最后，定期為小區的綠化植被進行修剪和整理，讓綠化帶不僅僅是面積大，更要美觀大方，而不是雜草叢生

4.管好自己的寵物

物管部門組織一次培訓活動，針對寵物的飼養問題對住戶進行必要的講解，并借此機會希望大家都能真正管好自己的寵物，而不光是寵著它們：寵物不能放養，如果需要帶出來散步，請準備好供寵物排泄的工具，不要讓他們隨地處理；晚上為了他人能夠安靜的休息，請管好您的寵物，不要讓它們叫個不停；定期為您的寵物進行檢查，及時注射必要的疫苗，保證您的寵物干凈無恙

5.文明停車

物管公司可以適當降低停車費用，說服大家將車輛都停放在車棚，不要為了方便或是省錢而將車輛停放在外面，既妨礙了交通也破壞了環境，如果丟失的話索賠上也會有爭議；對于外來的車輛，物管部門可以建一個專門供這些車輛停放的場地，可以利用閑置的空地或另外建一個車棚

6.覆蓋臭水溝

小區邊上的這條臭水溝很長，光靠一個物業公司可能很難處理。所以，可以考慮和政府部門合作出資覆蓋這個臭水溝，再在其上面種上草坪植上樹，這樣做既能為居民擺脫臭水溝的滋擾，又能為居民增加一個休息好去處做好這件事，的居民都將受益匪淺

7.按實收費，服務到位

真正建立起物業企業為業主負責、服務和業主提供服務方便的有效機制。物業企業管理小區，按實際價格收取服務費，并在辦證合法的手續后，為業主的生活設施、安全負責。業主應按照如期交納服務費，盡量讓企業保本

以上就是我們針對濠西園小區物管的現狀對市土地總物業管理公司所提出的幾點建議，我們帶著這樣的建議又走訪了一次該物業公司，工作人員和上次一樣熱情，在聽取了我們的建議和方案后，他們欣然接受了我們所擬方案的文字稿，并表示會參考我們的建議對小區的物業管理進行改善，且向我們表示了感謝。我們也很高興物管公司的叔叔阿姨們能夠聽取我們的建議。

幾天后，我們又來到了濠西園小區，再次參觀了這個我們讓我們牽腸掛肚的小區，我們驚喜的發現，小區的環境似乎有了改觀，雖然不是很大，但是人人都可以看得出來的變化：自行車亂停的現象也幾乎看不見了，到車棚一看，原來它們都老老實實的在那呆著呢；路面上的建筑垃圾也不見了，路面干凈多了，也沒什么生活垃圾了；再也沒有看到一只寵物在外面閑逛了，可能都被主人看得緊緊的了吧……我們感到很欣慰，因為我們的努力是有效果的，雖然有些方面依然存在問題，但我們相信有開始就是好的，既然濠西園的物管部門在努力，濠西園的業主在努力，我們在努力，那么濠西園的新形象相信很快就會展現在我們大家的面前。

淮陰工學院

“思政課”社會實踐報告 題目：＿濠西園社區物業管理狀況調查與研究＿

學院：＿交通工程學院＿

班級：＿物流1102＿

姓名：＿＿蔣洋＿＿＿＿

學號：＿1101508216＿＿ 指導教師：＿＿衡朝陽＿＿＿

承諾書 我是淮陰工學院交通工程學院物流1102班學生蔣洋。我承諾：2012年暑假，我認真仔細地開展了“思政課”社會調查實踐活動，所寫實踐報告《濠西園社區物業管理狀況調查與研究》，內容真實，絕無抄襲現象。

承諾人：

日期：