第一篇:農機維修職業技能鑒定項目實施方案
農機字【2009】29號
XX縣農業機械管理局
XX縣農機維修職業技能鑒定項目實施方案
根據《XX縣農機維修職業技能鑒定項目申報書》和省、市農機局《關于做好農機職業技能鑒定維修示范項目實施工作的通知》文件要求,結合本縣實際,特制定XX縣農機維修職業技能鑒定項目實施方案。
一、指導思想:
堅持“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,全面落實科學發展觀,圍繞促進農業機械化健康發展目標,按照《農業機械維修管理規定》和省、市農機部門有關文件精神,以農機維修市場治理整頓為抓手,積極開展農機維修職業技能鑒定培訓,嚴格規范農機維修市場管理,確保農機維修從業人員以熱情的服務態度、精湛的專業技能、良好的維修質量服務于農機戶,服務于農業生產。
二、項目實施的內容和要求:
(一)、項目實施的內容:
在全縣14個鄉鎮40個農機維修點實施實地審查,按照農業機械維修業開業技術條件,審批農業機械維修網點,許可核發《農業機械技術維修合格證》。舉辦一期農機維修從業人員職業技能鑒定培訓50人,考核核發農機維修職業技能鑒定證書,持證上崗,逐漸規范農機維修行業市場準入。
(二)、具體要求:
1、對全縣農機維修網點進行行政許可審批,核發《農業機械技術維修合格證》達90%以上;
2、對全縣農機維修從業人員進行農機維修職業技能培訓和考核鑒定,核發農機維修職業技能鑒定證書90%以上;
3、按照農業機械維修開業技術條件審批農業機械維修網點,許可核發《農業機械技術維修合格證》;
4、根據農機維修從業人員工作年限等條件,確定申報技術等級,實施農機維修職業技能培訓鑒定;
5、逐步規范農機維修網點經營行為和秩序,確保農機維修營業執照的前置審批到位。
三、項目實施的進度安排:
2009年4-5月份為宣傳摸底階段;2009年6-7月份為實地審查農業機械維修網點,核發《農業機械技術維修合格證》階段;2009年8-10月份為農機維修從業人員職業技能培訓鑒定,考試發證階段;2009年11月份為自查總結、完善檔案、上報申請驗收階段。
四、項目資金額度、撥付和使用方式:
(一)、項目資金額度:根據省農機局、財政廳《關于下達2009年農機專項資金計劃的通知》文件要求,2009年下達我縣農機維修職業技能鑒定項目資金為5萬元。
(二)、撥付和使用方式:項目資金由所在地財政部門撥付實施單位。資金的80%用于農機從業人員的職業技能培訓鑒定、宣傳和農機維修設備購置補貼調研工作。培訓鑒定費補貼每人/次不得起過200元;資金的20%用于農機職業技能鑒定專用設備購置。其中:農機職業鑒定費補貼1.6萬元,宣傳資料費用0.4萬元,召開農機維修職業技能鑒定現場會費用2萬元,購置配置農機維修職業技能鑒定網上辦公設備費用1萬元.五、項目實施的具體措施:
1、強化宣傳,夯實基礎。將《農業機械維修管理規定》(農業部、國家工商行政管理總局第57令)和省市有關文件精神要求編印成冊,逐步下發到各農機維修網點,會同工商人員深入到各鄉鎮,摸底調查,登記造冊,宣傳引導,督促農機維修從業人員參加法規、技能知識的學習培訓。
2、規范程序,嚴格審批。對申請開辦的農業機械維修網點和申報資質鑒定的農業機械維修從業人員要嚴格按照《農業機械維修管理規定》規范申報的職業等級。縣農機局、縣工商局對從事機械維修者經營范圍予以嚴格界定,對那些既有農機維修業務,又不愿意參加農機培訓考核,不接受農機管理人提出申明,一旦發現其從事農機維修,工商行政部門會同農機管理部門將依照《農業機械維修管理規定》予以處罰。對符合開業條件的核發《農業機械技術維修合格證》,到工商行政管理部門申請辦理營
業執照;對農業機械維修從業人員學歷不夠或從業年限不夠一律降級申報或不予考核鑒定,從而在審查對象時控制不符合資格標準人員的進入,規范程序,嚴把審批準入關。
3、加強組織領導??h局成立以譚軍同志為組長,李軍同志為副組長,謝小利、吳天德、陳雅玲同志為成員的農機技能鑒定維修示范建設項目領導小組,領導小組下設辦公室,由謝小利同志任辦公室主任,負責農機技能鑒定維修示范建設項目的組織實施,資金高度和有關日常協調工作。
4、健全制度,強化管理。按照有關規定和要求,制訂“項目實施細則”確保配套資金及時到位,對項目資金、效益實行統一管理,建立專門檔案資料,資金專戶管理,跟蹤問效,定期審計,定期檢查驗收,確保項目資金使用的經濟效益和社會效益。
5、加強技術指導,建立考核獎懲制度,確保建設質量。在項目實施工作中,實行項目技術資金負責制,責任到人,全程負責,同時,對項目建設中的資金到位、資金使用、項目完成情況,項目建設質量、項目規范管理和項目實施效益實行全面考核,獎優罰劣,以此促進度、促質量,保計劃任務的完成。
六、預期目標:
通過農機維修職業技能鑒定項目建設,促進農機維修從業人員業務素質提高,有利于規范農機維修經營活動,保證農機維修質量,維護農機維修各方當事人員合法權益,保障農機安全生產,節約資源,保護環境,提升發展現代農業對農業機械化的要求,逐步建立健全農業機械維修行業市場準入制度,促社會效益和經濟效益顯著提高,全方位的推動區域經濟建設又好又快發展。
XX縣農業機械管理局二〇〇九年七月二十三日
抄送:省農機局,市農機局,縣農業局。檔
(二)
第二篇:農機行業職業技能鑒定總結
XX縣農機職業技能鑒定工作總結
2010年在縣農機局正確領導和上級業務部門指導下,我站認真學習實踐科學發展觀,明確目標任務,強化工作措施,立足“發展大農機、服務大農業、建設新農村”的工作思路,注重效果,創新舉措,全縣的農機職業技能鑒定工作取得了一定成績。
2010年,我們緊緊圍繞“重點突破,穩步推進”的工作舉措,職業技能鑒定工作取得又好又快的良好發展勢頭。截止7月底全縣已完成農機行業職業技能鑒定614人,并且已經向市里新申請職業技能鑒定300人。職業技能鑒定成效的不斷提升,主要做到以下四點:
一是加強領導,全面落實農機職業技能鑒定目標任務。實際工作中,我們堅持把職業技能鑒定納入農機化工作體系,做到有目標考核、有領導主抓、有部門落實、有專人負責,形成統籌規劃、部門聯動、齊抓共管的和諧發展局面。我們定期聽取工作匯報,研究解決工作中存在的問題,制定相關工作措施。同部署、同檢查,真正把這項工作抓緊抓好,抓出成效。
二是加強宣傳,提高農機從業人員對職業技能鑒定的認識。為提高全社會和農機從業人員對農機行業職業技能鑒定工作重要性的認識,加大對職業進行職業技能鑒定工作宣傳
發動,結合農機跨區作業、農機操作手培訓,通過發放宣傳材料、宣講等形式進行宣傳,使鑒定對象充分認識職業技能鑒定工作的重要性,使全社會了解農機行業職業技能鑒定工作,為完成全年目標任務打下了基礎。
三是突出重點,合力推進農機行業職業技能鑒定工作。在農機行業職業技能鑒定工作中,多渠道、全方位開展工作,實現源頭管理,確保完成全年目標任務。水稻機插秧推廣工作是我縣農機推廣工作的重點,機插秧操作工職業的技能鑒定工作也是我縣農機職業技能鑒定工作中的重點。同時發揮農機管理部門在技術、信息、人才等方面的優勢,加強與農機服務組織的聯系,及時提供各項服務,更好地促進職業技能鑒定工作的開展。
四是與農機購置補貼和農機監理工作相結合。隨著國家惠農政策的深入實施,今年全縣首批中央和省級財政補貼金額1200萬元,比去年同期增長20%,達到了歷史最高水平,各類高新農機具大量增加。我站對新購買農機具的人員進行技能、操作培訓,經考核合格后頒發職業技能資格證書;結合農機監理人員路查、年檢,對無證人員進行職業技能培訓。
2010年下半年計劃:
(一)繼續做好各項職業技能培訓、鑒定工作,配合農機購置補貼工作與農機監理安全生產工作,加大對變拖、聯
合收割機等職業技能鑒定培訓的力度,力爭超額完成省、市領導下達的目標任務;
(二)繼續加強內部的管理,健全各項規章制度,營造一個以人為本的公平工作環境,發揮大家的創造性和積極性,使我站的工作再上新臺階;
(三)繼續完善鑒定站的各項硬件設施,努力提高職業技能鑒定培訓質量,優化職業技能鑒定程序,提高工作效率;
(四)繼續加強鑒定機構隊伍能力建設。開展職業技能鑒定管理人員、考評人員等的培訓,全體職工按時參加每周舉行的學習,認真貫徹落實各項規章制度,不斷提高自身的工作能力與素質,認真完成各項工作任務。
XX縣的農機技能鑒定工作在市領導大力支持下,做了一些工作,也取得了一些成績,但我們的工作與省、市局、省鑒定總站的要求、與全市各縣的工作比做的還很不夠,通過參會交流,學習各縣先進工作經驗,貫徹好這次會議精神,提高業務能力和工作水平,增強責任意識,努力做好2010年工作,為新農機行業職業技能鑒定工作做出貢獻。
二O一O年七月三十日
第三篇:搞好農機職業技能鑒定之我見
搞好農機職業技能鑒定之我見
作者:蘇 藝
職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的專門知識和技能的證明,是反映勞動者從事該職業所達到的實際能力水平的證件,是勞動者求職、任職和獨立開業的資格憑證,是單位招聘、錄用和確定工資等級的重要依據,也是勞動者綜合技術素質的體現。如何搞好農機職業技能鑒定工作,筆者談一點粗淺的看法。
一、加強領導,成立組織
“農機職業技能鑒定”工作是新時期國家賦予我們農機部門的一項新的重要的工作,它涉及面廣、量大、難點多、政策性強,搞好農機職業技能鑒定工作,提高我國農機從業者的綜合技術水平,對促進我國農機化的發展有極其重要的意義。因此,縣級以上各級農機部門應成立由主要負責人任組長,分管負責人任副組長,各業務部門主要負責人為成員的“農機職業技能鑒定”工作領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責“職業技能鑒定”的日常工作。同時,要求各鄉鎮、辦事處也成立相應的領導機構,安排專人分工負責,做到主要領導親自抓,分管領導靠上抓,分工人員具體抓,一級抓一級,層層抓落實。
二、提高認識,搞好宣傳
農機職業技能鑒定是一項全新的工作,不解決認識問題,很難開展起來。因此,首先,要提高各級領導的認識。提高各級領導的認識是搞好農機職業技能鑒定工作的基礎;要讓他們充分認識到農機職業技能鑒定工作,不僅僅是給農機從業者發發證,而且是通過鑒定來提高農機從業者的綜合技術素質;是農機科技在農業生產應用的需要;是與時俱進,提高農機部門依法治機,增強農機部門地位和作用的需要;是加入世貿組織,與國際接軌,增強中華民族自尊心的需要。其次,要提高農機部門自身的認識。農機部門能否正確認識職業技能鑒定工作,是開展好此項工作的關鍵。俗話說“打鐵還得自身硬”,國家和省都先后制定了一系列政策,農機部門能否抓住這一機遇,宣傳自己,提高農機在社會中的地位,重要的是要提高認識,樹立新理念。把農機職業技能鑒定工作做為當前和今后一個時期重點工作來抓。只有農機部門認識到位,自己重視自己,自己給自己鋪路,才能有農機職業技能鑒定的明天。第三,要提高農機從業者的認識。農機從業者能否正確認識職業技能鑒定,是開展好此項工作的主體。只有認識提高了,才能變為他們的自覺行動,才能搞好農機職業技能鑒定工作。如何提高認識,關鍵在于“宣傳”,要充分利用廣播、電視、報紙和發放明白紙等多種形式,大張旗鼓的向社會宣傳、向群眾宣傳,使之家喻戶曉。在宣傳過程中,要把我們農機部門辦理職業資格證書的依據、政策、辦理職業資格證書的意義和作用以及我們農機部門所能辦理的職業工種的名稱、編號、收費標準、材料提供等事項一一向廣大農機從業者介紹清楚。
三、明確任務 落實責任
為了切實做好農機職業技能鑒定工作,各級農機部門要立足一個“早”字,狠抓一個“實”字。在年初召開的農機工作會議上將職業技能鑒定工作及早安排下去,并以文件的形式,“量化”分解后,層層“落實”下去,并作為上級對下級年終評比的考核內容;然后加強督促落實,真正做到“一級抓一級,層層抓落實”。
四、加強內部協調,做好五個“結合”
1、與農機安全生產和農機安全村、安全鎮的創建相結合;要充分利用到田間、地頭、場院進行安全檢查的時機,為駕駛員講解職業技能鑒定的意義和作用,使他們充分認識到辦理職業資格證書對他們自己有好處,從而變為他們的自覺行動,主動辦理拖拉機駕駛員職業資格證書;在農機安全村、安全鎮創建過程中,要充分利用農機監理的杠桿作用,動員安全村、安全鎮盡可能多的辦理農機從業人員的職業資格證書。
2、與農機修配管理和3.15農機市場整頓相結合;要充分利用“農機維修技術合格證”的核發和每年一次的“3.15”活動日,按照缺什么補什么的原則,對那些已開業而沒有辦理職業資格證書的從業人員,進行職業技能鑒定,合格后辦理相應工種的職業資格證書。如:農機修理工、電焊工、氣焊工、農機營銷員等職業工種。
3、與農機培訓相結合:農機培訓是提高農機從業人員綜合技術水平的重要措施,在為駕駛員辦理拖拉機駕駛證的同時,辦理拖拉機駕駛員職業資格證書是提高駕駛員綜合技術水平的重要途徑。
4、與“三夏、三秋”農機跨區作業相結合。在“三夏、三秋”跨區作業發放跨區作業證之際,積極動員跨區作業人員辦理聯合收獲機駕駛員和拖拉機駕駛員職業資格證書。
5、與農機補貼相結合。在農機補貼過程中,凡是適合辦職業資格證書的購機戶,我們就積極動員其辦理相應工種的職業資格證書。
在以上五個“結合”的實施過程中,要針對不同情況采取兩種不同的方法:一是對實行就業準入制度的工種,采取強制措施,必須經過相應培訓,取得相應職業資格證書后方可就業上崗。二是對那些沒有實行就業準入制度的工種,通過宣傳發動,動員其辦理職業資格證書。
五、加強部門配合 做好二個“協調”
農機職業技能鑒定工作的開展,不僅是農機部門的事,而且涉及到工商、勞動和社會的方方面面,他不僅是農機從業者的事,而且涉及到企業和個體工商戶。因此,在開展農機職業技能鑒定過程中,加強部門配合,做好兩個“協調”。一是勞動部門要加大勞動監察力度,對那些技術性較強的崗位,要求從業者必須取得相應職業資格證書后,方可就業上崗;二是對申請從事農機維修的企業和個體工商戶,必須具有農機部門核發的“農機維修技術合格證”后,方可到工商部門辦理“營業執照”,證、照齊全方可開業;否則,工商部門不予辦理“營業執照”。對已經開業而沒有辦理“農機維修技術合格證”的企業和個體工商戶,要治理整頓,限期辦理“農機維修技術合格證”,否則,工商行政管理部門吊銷其營業執照,不準從事農機維修業務。
第四篇:維修電工職業技能鑒定
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維修電工職業技能鑒定
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維修電工職業技能鑒定所(考場)設置標準(試行)
2008年07月17日
一、編制說明
為使職業技能鑒定所(考場)認定工作規范化、科學化,根據原勞動部頒布的《職業技能鑒定
規定》(勞部發[1993]134號)、《職業資格證書規定》(勞部發[1994]98號)、《維修電工國家職業標準》,及《特種作業人員安全技術考核管理規劃》(GB5306-85),《電工作業人員安全考核標準》(LD28-92)等制定本標準。以下配置按40人/周期的鑒定能力設置。
二、適用范圍
本標準適用于認定本職業(工種)初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)、技師(二級)、高級技師(一級)級別的職業技能鑒定所(考場)。
三、人員配置
㈠ 所長
負責鑒定所(考場)的全面管理工作。具有本專業中等技術職務或技師以上職業資格,大專以上文化程度,從事本專業工作8年以上,熟悉職業技能鑒定有關政策和培訓考核工作。㈡副所長
協助所長管理鑒定所(考場)的日常工作。具有本專業中等技術職務或高級以上職業資格,大專以上文化程度,從事本專業工作5年以上,熟悉職業技能鑒定有關政策和培訓考核工作。
㈢工作人員
⒈辦公室人員:協助所長管理鑒定所(考場)的日常事務,承擔職業技能鑒定考場的具體工作。具有大專以上文化程度,熟悉職業技能鑒定考核工作。⒉考評人員:自有考評員不得少于3人。持有勞動保障部門頒發的考評員資格證書。
⒊考務人員:能熟練進行計算機操作,負責鑒定人員的報名、資格審查、考場安排、設備材料準備、輔助考評員和監考員工作、考務檔案管理和辦證等工作。具有高中以上文化程度,熟悉本職業技能鑒定工作。
⒋設備維修、材料管理人員:負責技能鑒定所的設備、儀器儀表維修及材料管理工作。具有高中以上文化程度,熟悉設備原理及使用,并持有相關專業職業資格證書。
⒌財務管理人員:按財務管理規定配備。負責鑒定收費和日常賬務管理工作。必須持有財務人員資格證書。
四、管理制度
㈠財務管理制度
㈡鑒定工作規程(報名、收費、鑒定、辦證)
七、場地
㈠辦公用房不少于30平方米,桌椅、文件檔案柜、保險柜、電腦、打印機、復印機、電話等辦公設備齊全。
㈡理論鑒定場地:標準教室3間(每間不少于50平方米),考場內配置至少40套課桌椅,講臺、黑板等設施齊備,并有良好的照明和通風條件。
㈢實操鑒定場地:有滿足操作技能鑒定需要的場地,符合環境保護、勞保安全和消防等各項要求。其中初、中級技能實訓場地須同時滿足40人/班,面積不少于200平方米/班;高級工、技師、首頁 | 政策法規 | 新聞中心 | 政務公開 | 業務大廳 | 網上交流 | 聲像專欄
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維修電工職業技能鑒定所(考場)設置標準(試行)
2008年07月17日
一、編制說明
為使職業技能鑒定所(考場)認定工作規范化、科學化,根據原勞動部頒布的《職業技能鑒定 規定》(勞部發[1993]134號)、《職業資格證書規定》(勞部發[1994]98號)、《維修電工國家
職業標準》,及《特種作業人員安全技術考核管理規劃》(GB5306-85),《電工作業人員安全考核標準》(LD28-92)等制定本標準。以下配置按40人/周期的鑒定能力設置。
二、適用范圍
本標準適用于認定本職業(工種)初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)、技師(二級)、高級技師(一級)級別的職業技能鑒定所(考場)。
三、人員配置
㈠ 所長
負責鑒定所(考場)的全面管理工作。具有本專業中等技術職務或技師以上職業資格,大專以上文化程度,從事本專業工作8年以上,熟悉職業技能鑒定有關政策和培訓考核工作。
㈡副所長
協助所長管理鑒定所(考場)的日常工作。具有本專業中等技術職務或高級以上職業資格,大專以上文化程度,從事本專業工作5年以上,熟悉職業技能鑒定有關政策和培訓考核工作。
㈢工作人員
⒈辦公室人員:協助所長管理鑒定所(考場)的日常事務,承擔職業技能鑒定考場的具體工作。具有大專以上文化程度,熟悉職業技能鑒定考核工作。⒉考評人員:自有考評員不得少于3人。持有勞動保障部門頒發的考評員資格證書。
⒊考務人員:能熟練進行計算機操作,負責鑒定人員的報名、資格審查、考場安排、設備材料準備、輔助考評員和監考員工作、考務檔案管理和辦證等工作。具有高中以上文化程度,熟悉本職業技能鑒定工作。
⒋設備維修、材料管理人員:負責技能鑒定所的設備、儀器儀表維修及材料管理工作。具有高中以上文化程度,熟悉設備原理及使用,并持有相關專業職業資格證書。
⒌財務管理人員:按財務管理規定配備。負責鑒定收費和日常賬務管理工作。必須持有財務人員資格證書。
四、管理制度
㈠財務管理制度
㈡鑒定工作規程(報名、收費、鑒定、辦證)
㈢崗位職責
㈣檔案管理制度
㈤各種設備安全操作規程
㈥考評員、考務員工作守則、考場規則
七、場地
㈠辦公用房不少于30平方米,桌椅、文件檔案柜、保險柜、電腦、打印機、復印機、電話等辦公設備齊全。
㈡理論鑒定場地:標準教室3間(每間不少于50平方米),考場內配置至少40套課桌椅,講臺、黑板等設施齊備,并有良好的照明和通風條件。
㈢實操鑒定場地:有滿足操作技能鑒定需要的場地,符合環境保護、勞保安全和消防等各項要求。其中初、中級技能實訓場地須同時滿足40人/班,面積不少于200平方米/班;高級工、技師、高級技師操作技能實訓和鑒定場地須同時滿足20人/班,面積不少于140平方米/班。)
八、設備、檢測儀器的配置要求。
維修電工職業技能鑒定所(考場)設備配置要求
第五篇:維修電工職業技能鑒定試題高級技師
維修電工職業技能鑒定試題高級技師
一、填空題(請將正確答案填在橫線空白處, 每空1分,共15題30分)
1.數控機床的伺服系統一般包括_____和 _____。
2.SIN840C數控單元包括顯示部分、_____、_____輸入/輸出設備及 _____。
3.變頻器改造設備調速系統提高了_____ 的性能,降低了_____ 消耗。
4.CIMS的功能主要包括_____ 功能,工程設計自動化,生產制造自動化和_____。
5.在自動控制系統中,_____能夠以一定準確度跟隨 _____的變化而變化的系統稱為伺服系統。
6.三相半波可控整流電路帶電阻負載時,每只晶閘管的最大導通角為_________,其觸發延遲角α的移相范圍是 ______ ____。
7.無靜差調速系統的調節原理是__ ___ ____。無靜差調速系統中必須有_______ ___調節器。
8.CNC系統是 _____的簡稱,CNC系統是靠___ ___來滿足不同類型機床的各種要求的。
9.為提高電氣設備運行的可靠性,將 _____與_____ 緊密地連接起來叫工作接地。
10.電氣控制原理圖設計按主電路、_____、_____、總體檢查的順序進行。
11.差補原理是已知運動軌跡的起點坐標,終點坐標和 _____由數據系統實時地計算出 _____的坐標。
12.改變并勵電動機旋轉方向,一般采用_____ ;改變串勵電動機旋轉方向,一般采用_____。
13.直流電機在額定負載下運行時,其換向火花應不超過 _____。國家規定直流電機的五個火花等級中,_____級為無火花。
14.為了維護工作人員及設備安全,電流互感器在運行中,嚴禁二次側___ _ __,當必須從使用著的電流互感器上拆除電流表時,應首先將互感器的二次側可靠地____ __,然后才能把儀表聯接線拆開。
15.JIT是 生產方式,其核心是 _____。
二、選擇題(請將正確答案的代號填入括號內,每題1分,共15題15分)
1.共發射極放大電路在空載時,輸出信號存在飽和失真。在保持輸入信號不變的情況下,若接上負載RL后,失真現象消失,這是由于()。
(A)工作點改變(B)集電極信號電流減小(C)交流等效負載阻抗減小
2.PLC改造設備控制是采用PLC可編程序控制器替換原設備控制中龐大而復雜的()控制裝置。
(A)模擬(B)繼電器(C)時序邏輯電路
3.高性能的高壓變頻器調速裝置的主電路開關器件采用()。
(A)功率場效應晶體管(B)絕緣柵雙極晶體管(C)電力晶體管
4.進行理論教學培訓時,除依據教材外,應結合本職業介紹一些()方面的內容。
(A)“四新”應用(B)案例(C)科技動態
5.CMOS集成電路的輸入端()。
(A)不允許懸空(B)允許懸空(C)必須懸空
6.8421BCD碼(0010 1000 0011)8421BCD所表示的十進制數是()。(A)643(B)283(C)640
7.對邏輯函數進行簡時,通常都是以化簡為()表達式為目的。(A)與或(B)與非(C)或非
8.三相四線制對稱電源UL1L2 = 380∠60°V,接入一個△聯結的對稱三相負載后,IL1 = 10∠30°A,該負載消耗的有功功率P =()。(A)6.6kW(B)3.3kW(C)5.7kW
9.若發現變壓器油溫比平時相同負載及散熱條件下高()以上時,應考慮變壓器內部已發生了故障。
(A)5℃(B)20℃(C)10℃
10.直流電動機的調速方案,越來越趨向于采用()調速系統。
(A)直流發電機-直流電動機(B)交磁電機擴大機-直流電動機(C)晶閘管可控整流-直流電動機
11.降低電源電壓后,三相異步電動機的臨界轉差率將()。(A)增大(B)減小(C)不變
12.已知理想變壓器的一次繞組匝數為160匝,二次繞組匝數為40匝,則接在二次繞組上的1kΩ電阻等效到一次側后,其阻值為()。(A)4kΩ(B)16kΩ(C)1kΩ
13.在數控指令中,T代碼用于()。(A)主軸控制(B)換刀(C)輔助功能
14.指針式萬用表在測量允許范圍內,若誤用交流擋來測量直流電,則所測得的值將()被測值。
(A)大于(B)小于(C)等于
15.普通功率表在接線時,電壓線圈和電流線圈的關系是()
(A)電壓線圈必須接在電流線圈的前面(B)電壓線圈必須接在電流線圈的后面(C)視具體情況而定
三、判斷題(正確的請在括號內打“√”,錯誤的打“×”,每題1分,共15題15分)
1.ISO9000 族標準中ISO9000-4是指導性標準。()
2.實踐證明,低頻電流對人體的傷害比高頻電流小。()
3.CSB中央服務板是CENTER SERVICE BOARD的縮寫。()
4.SIN840C可以實現3D插補。()
5.三位四通電磁換向閥,當電磁鐵失電不工作時,既要使液壓缸浮動,又要使液壓泵缷荷,應該采用“M”形的滑閥中位機能。()
6.精益生產方式中,產品開發采用的是并行工程方法。()
7.用NOP指令取代已寫入的指令,對原梯形圖的構成沒有影響。()
8.串級調速可以將串入附加電動勢而增加的轉差功率,回饋到電網或者電動機上,因此它屬于轉差功率回饋型調速方法。()
9.空心杯形轉子異步測速發電機輸出特性具有較高的精度,其轉子轉動慣量較小,可滿足快速性要求。()
10.為了獲得更大的輸出電流容量,可以將多個三端集成穩壓器直接并聯使用。()
11.譯碼器、計數器、全加器和寄存器都是組合邏輯電路。()
12.實際的運放在開環時,其輸出很難調整到零電位,只有在閉環時才能調至零電位。()
13.施密特觸發器能把緩慢變化的模擬電壓轉換成階段變化的數字信號。()
14.額定電流為100A的雙向晶閘管與額定電流為50A的兩只反并聯的普通晶閘管,兩者的電流容量是相同的。()
15.直流電機的電刷對換向器的壓力均有一定要求,各電刷壓力之差不應超過±5%。()
四、簡答題(每題5分,共4題20分)
1.變頻器產生諧波干擾分為哪幾種?
2.說明典型工業控制機系統的基本組成。
3.編寫數控機床一般電器檢修工藝前的注意事項中,檢測維護直流伺服電動機的工藝要求是什么?
4.選擇步進電動機時,通常考慮哪些指標?
五、綜合題(每題10分,共2題20分)
1.三相全控橋式整流電路帶大電感負載,已知三相整流變壓器的二次繞組接成星形,整流電路輸出Ud可從0~220V之間變化,負載的Ld= 0.2H,Rd=4Ω,試計算(1)整流變壓器的二次線電壓U21;(2)晶閘管電流的平均值ITAV、有效值IT及晶閘管可能承受的最大電壓UTm;(3)選擇晶閘管型號(晶閘管電壓、電流裕量取2倍)
2.復雜設備電氣故障的診斷方法中常用的診斷方法有那些?
========答案=====
維修電工職業技能鑒定試題-高級技師01參考答案
一、填空題
1.機械傳動系統;檢測裝置 2.主機框架;驅動裝置 3.調速;電能4.經營管理;質量保證 5.輸出量;輸入量
6.120°;0°~150°7.依靠偏差對時間的積累;積分 8.計算機數控系統;軟件 9.變壓器中性點;接地極
10.控制電路;聯鎖與保護 11.曲線方程;各個中間點 12.電樞反接法;磁場反接法13.1 ;1 14.開路;短路 15.準時化;適時適應生產。
二、選擇題1.C 2.B 3.B 4.A 5.A6.B 7.A 8.A 9.C 10.C11.C 12.B 13.B 14.A 15.C
三、判斷題1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.×
四、簡答題
1.答: 第一是輻射干擾,它對周圍的電子接收設備產生干擾。第二是傳導干擾,使直接驅動的電動機產生電磁噪聲,增加鐵損和銅損,使溫度升高;第三是對電源輸入端所連接的電子敏感設備產生影響,造成誤動作。第四在傳導的過程中,與變頻器輸出線平行敷設的導線會產生電磁耦合,形成感應干擾。
2.答: 它是由一次設備部分和工業控制機系統組成。一次設備通常由被控對象、變送器和執行機構組成。工業控制系統包括硬件系統和軟件系統。
3.答: 檢查各電動機的連接插頭是否松動,對直流伺服電動機的電刷、換向器進行檢查、調整或更換,如果電刷已磨損一半,要更換新電刷,更換前應將電刷架及換向器表面的電刷粉清理干凈,并將換向器表面的腐蝕痕跡處理好。
4.答:選擇步進電動機時,通常應考慮的指標有:相數、步距角、精度(步距角誤差)、起動頻率、連續運行頻率、最大靜轉矩和起動轉矩等。
五、綜合題(每題10分,共2題20分)
1.答(或解):。
(1)當α=0°時,整流電路的輸出最大,Ud=220V。此時Ud=2.34U2φ=1.35U21
故U21=Ud/1.35=220V/1.35≈163V
(2)Id=Ud/Rd=220/4= 55A;ITAV=1/3Id=1/3×55≈18.33A
IT= Id= ×55A≈31.75A;UTm= U21= ×163V≈230V
(3)晶閘管額定值選擇如下:
URM≥2UTm=2×230V=460V,取URM=500V;
IT(AV)≥ 2IT/1.57= 40.45A,取IT(AV)= 50A
故可選型號為KP50-5的晶閘管
2.答(或解):
1、控制裝置自診斷法。大型的CNC、PLC以及計算機裝置都配有故障診斷系統,由開關、傳感器把油位、油壓、溫度、電流等狀態信息設置成數百個報警提示,用以診斷故障的部位和地點。
2、常規檢查法。依靠人的感覺器官并借助一些簡單的儀器來尋找故障的原因。
3、機、電、液綜合分析法。因為復雜設備往往是機、電、液一體化的產品,所以對其故障的分析也要從機、電、液不同的角度對同一故障進行分析,可避免片面性,少走彎路。
4、備件替換法。將其有同樣功能的兩塊板互相交換,觀察故障現象是否轉移還是依舊,來判斷被懷疑板有無故障。
5、電路板參數測試對比法。系統發生故障后,采用常規電工檢測儀器、儀表,按系統電路圖及設備電路圖,甚至在沒有電路圖的情況下,對可疑部分的電壓、電流、脈沖信號、電阻值等進行實際測量,并與正常值和正常波形進行比較。
6、更新建立法,當控制系統由于電網干擾或其他偶然原因發生異?;蛩罊C時,可先關機然后重新啟動,必要時,需要清除有關內存區的數據,待重新啟動后對控制參數重新設置,可排除故障。
7、升溫試驗法。因設備運行時間較長或環境溫度較高出現的軟故障,可用電熱吹風或紅外線燈直接對準可疑電路板或組件進行加溫。通過人為升溫加速溫度性能差的元器件性能惡化,使故障現象明顯化,從而有利于檢測出有問題的組件或元器件。
8、拉偏電源法,有些軟故障與外界電網電壓波動有關。人為調高或調低電源電壓,模似惡劣的條件會讓故障容易暴露。
9、分段淘汰法,有時系統故障鏈很長??梢詮墓收湘湹闹胁块_始分段查。查到故障在哪一半中,可以繼續用分段淘汰法查,加快故障的排查速度。
10、隔離法,將某部分控制電路斷開或切斷某些部件的電源,從而達到縮小故障范圍的目的。但是許多復雜設備的電氣控制系統反饋復雜,采用隔離法時應充分考慮其后果,并采取必要的防范措施。
11、原理分析法。根據控制系統的組成原理,通過追蹤故障與故障相關聯的信號,進行分析判斷,直至找出故障原因。