第一篇:充分認清深入培育當代革命軍人核心價值觀的重大意義
充分認清深入培育當代革命軍人核心價值觀的重大意義
2008年底,胡主席站在時代發展和軍隊建設全局的高度,鄭重提出并系統闡述“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀,要求全軍把大力培育當代革命軍人核心價值觀作為思想政治建設的重要基礎工程來抓。通過一年來的學習培育,當代革命軍人核心價值觀越來越為廣大官兵普遍理解認同、自覺培養踐行,越來越顯示出巨大的真理力量和實踐威力。在新的起點上,總政要求全軍要繼續深入開展培育當代革命軍人核心價值,廣大官兵要堅決貫徹上級的指示精神,進一步深化認識,深學深悟,常抓不懈,切實以更大的決心和更加自覺的行動把核心價值觀培育不斷引向深入。
一、充分認清核心價值觀培育的長期性,進一步增強培養踐行的自覺性堅定性
培育當代革命軍人核心價值觀,是軍隊思想政治建設的重要基礎工程,是一項長期的戰略任務,不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。廣大官兵要深刻認識核心價值觀培育的這一內在特性和根本要求,牢固樹立長抓常育、日久見功的思想,認真對待,緊抓不放。
1、時代發展進步的動態性,決定了核心價值觀培育的長期性。當代革命軍人核心價值觀,是胡主席高度總結我軍優良傳統精髓、著眼新的形勢任務,對軍人價值觀作出的新概括新闡釋,本身就是一種與時俱進、開放廣納的價值觀念。它既體現了對我軍特有革命精神、思想道德規范的繼承,又注入了社會發展進步的新元素,而且隨著時代和形勢任務的發展變化還將不斷充實新的內涵、融入新的要求。可以說,時代永續發展,培育永不停歇。特別是當前我國改革開放逐步深入,黨的指導理論不斷創新,各種先進思想層出不窮;部隊軍事斗爭準備加速推進,軍委總部不斷作出新的指示精神和新的決策部署,這些都要求培育當代革命軍人核心價值觀必須及時吸納新的思想,付諸新的實踐。從部隊建設和使命任務實踐上看,新的使命賦予新的任務,新的任務提出新的要求,這對培育當代革命軍人核心價值觀帶來新的考驗。由此可見,培育核心價值觀不是階段性工作,也不是短期行為,必須適應新發展,把握新要求,展示新面貌,努力做到始終與時代發展同步,與形勢任務合拍。
2、價值觀念形成的漸進性,決定了核心價值觀培育的長期性。一種價值觀念的培育和確立,就是一種思想的改造和品行的修煉,都要經歷一個逐步積累、內化和鞏固的過程。特別是要看到當代革命軍人核心價值觀是一個很高的思想境界和道德要求,要達到這一標準要求,僅靠一兩次教育是不夠的,抓一兩年也是不行的,必須遵循規律、循序漸進,用更大的氣力、更久的功夫去培育。作為生長在改革開放環境條件下的新時期青年官兵,很多都是在玩網絡游戲、吃肯德基、過圣誕節中長大的,或多或少都受到多元思想文化的沖擊影響。要實現從一個普通社會青年到一個具有崇高價值追求革命軍人的轉變,更不是一朝一夕所能達到的。很多先進典型的成長經歷也都充分說明了這個道理。“全軍十大學習成才標兵”、“學習實踐黨的創新理論全面發展好戰士”楊再禮,最初是帶著當文藝兵的夢想走進軍營的,經過部隊多年的教育培養和個人的修煉提高,他漸漸懂得,革命軍人的價值追求必須與黨和人民的需要相符合,與軍人的職責使命相一致,在積極投身部隊建設事業中實現自己的理想和目標。多年來,他扎根軍營,無私奉獻,心系使命,刻苦鉆研,思想素質、軍事技能等得到全面鍛煉和提高。我們在為他的成長成功鼓掌喝彩、為他的執著追求倍受感動的同時,也要深深體會他為之孜孜以求、潛心培育所付出的艱辛努力。楊再禮成長進步的生動事例告訴我們,當代革命軍人核心價值觀并不是與生俱來的,而是需要在火熱的軍營生活中去不斷感悟、反復錘煉、逐步提高。
3、要認識到思想文化斗爭的復雜性,決定了核心價值觀培育的長期性。當代革命軍人核心價值觀的確立,往往伴隨著先進價值理念與腐朽反動思想文化的博弈交鋒,是一個爭奪與反
爭奪、侵蝕與反侵蝕的激烈斗爭。尤其要看到長期以來,以美國為首的西方敵對勢力對我“西化”、“分化”的反動本質始終沒有改變,對我軍官兵的侵蝕滲透一刻也沒有放松,而且在手段上更具隱蔽性欺騙性。上世紀50年代,美國國務卿杜勒斯提出要把“和平演變”的希望寄托在中國的第三代和第四代人身上。美國中央情報局針對中國的所謂《十條誡令》也赤裸裸地提出:“一定要盡一切可能,把他們青年的注意力,從他們以國家、政府為中心的傳統引導開來,讓他們的頭腦集中于體育表演、色情書籍、享樂、游戲、犯罪性的電影,以及宗教迷信”,“讓他們以信奉我們的價值觀為榮”。這充分暴露了西方敵對勢力的政治圖謀。這警示我們,思想文化的較量和政治領域的斗爭非常激烈,非常復雜,并長期存在,培育當代革命軍人核心價值觀無時無刻不面臨著嚴峻的沖擊和考驗。今天先進并不等于明天先進,作為正處在價值觀念培塑關鍵時期的青年官兵,任何時候、任何情況下都不能有絲毫的滿足和懈怠,必須清醒認識思想文化斗爭的尖銳性復雜性,積極應對,反復強化,切實打牢核心價值觀的堅實根基。
4、個人全面發展的持續性,決定了核心價值觀培育的長期性。培育當代革命軍人核心價值觀,根本目的就是要培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質革命軍人,就是要通過崇高的奮斗目標無中鼓舞和引導官兵不斷成長進步。比如,忠誠于黨、熱愛人民、報效國家就是引領官兵做政治合格、信念堅定的革命戰士,獻身使命就是引領官兵錘煉過硬的軍事素質、意志品質和戰斗作風,崇尚榮譽就是引領官兵塑造高尚的道德情操。由此可見,培育核心價值觀的過程就是不斷促進官兵全面發展的過程,兩者融為一體、相伴隨行。而實現全面發展又是一個很高的素質要求和不斷奮進的永恒課題,所謂“全面”就是要均衡推進、整體提高,所謂“發展”就是要永無止境、永不懈怠,必須付出長期、艱苦的努力。因此,廣大官兵一定要充分認清這一點,在當代革命軍人核心價值觀培育中持久用力,促進全面發展。
二、要不斷強化理解認同,進一步把握當代革命軍人核心價值觀的精髓要義
當代革命軍人核心價值觀,內涵豐富,意蘊深邃,是一個相互聯系的整體,為馬克思主義價值理論增添了新內容。只有從整體上把握當代革命軍人核心價值觀的基本內容、內在結構和主要特征,才能真正理解認同、自覺培養踐行。
(一)當代革命軍人核心價值觀五個方面構成了相互聯系貫通的整體
當代革命軍人核心價值觀,作為主導官兵思想和行為最基本、最核心的價值觀念,邏輯縝密、結構完整,是一個科學嚴謹、不可分割的整體。
從要素構成看,當代革命軍人核心價值觀五個方面深刻揭示了我軍官兵的基本價值關系。官兵在現實生活中有許多需要認識和處理的價值關系。其中,官兵與黨、人民、國家、軍隊的關系以及官兵相互間關系,是最基本、起主導作用的關系。我軍是黨絕對領導的人民軍隊,官兵與黨的關系始終居于第一位;我軍是人民的子弟兵,官兵與人民的關系與生俱來、牢不可破;我軍是社會主義國家的捍衛者,官兵與國家的關系源于職責、密不可分;軍人是軍隊的一員,官兵與軍隊必然構成組織與成員的關系;軍隊是一個戰斗集體,官兵大量的、經常的是處理好相互間關系。當代革命軍人核心價值觀以這些基本關系為“綱”,明確我軍官兵的根本價值取向,強調對黨要忠誠,對人民要熱愛,對國家要報效,對軍隊使命要勇于獻身,對國家、軍隊、軍人榮譽要珍惜和維護。這五個方面相互聯系、相互貫通,構成合理的、穩固的核心價值觀。
從層次結構看,當代革命軍人核心價值觀五個方面環環相扣、相輔相成。忠誠于黨、熱愛人民、報效國家,充分反映了我軍是黨的軍隊、人民的軍隊、社會主義國家的軍隊的性質,決定了獻身使命、崇尚榮譽的基本內容,居于革命軍人價值追求的最高層面。獻身使命,從職能角度涵蓋忠誠于黨、熱愛人民、報效國家的內容并使之具體化,體現崇尚榮譽的實踐要
求,起著承上啟下的作用。崇尚榮譽,蘊含著當代革命軍人價值評價的尺度,是忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命不可缺少的動力,居于基礎地位。
從功能作用看,當代革命軍人核心價值觀五個方面各有側重、內在統一。忠誠于黨是當代革命軍人核心價值觀的靈魂,對官兵價值追求具有統攝作用;熱愛人民是當代革命軍人核心價值觀的本質,對官兵價值追求具有源動力作用;報效國家是當代革命軍人核心價值觀的主題,對官兵價值追求具有定向作用;獻身使命是當代革命軍人核心價值觀的要義,對官兵價值追求具有實踐引領作用;崇尚榮譽是當代革命軍人核心價值觀的基礎,對官兵價值追求具有道德支撐作用。當代革命軍人核心價值觀的五個方面,始終貫穿和體現在黨的領導下堅定維護國家和人民利益的要求,具有很強的內在統一性。
(二)當代革命軍人核心價值觀體現了我軍優良傳統、時代發展要求、官兵價值追求的統一
當代革命軍人核心價值觀,以中國特色社會主義理論體系為指導,凝結了我軍長期以來培育革命軍人核心價值觀的成果,汲取了中華傳統武德和世界軍事文化的有益成分,擁有廣泛而深厚的歷史和現實基礎,突出了“當代”、“革命軍人”、“核心價值觀”三個關鍵詞,體現了我軍優良傳統、時代發展要求、官兵價值追求的統一。
優良傳統與時代精神相融合。當代革命軍人核心價值觀,植根于中國革命、建設和改革的土壤之中,由我軍優良傳統孕育而成。我軍優良傳統集中起來就是聽黨指揮、服務人民、英勇善戰,它體現了人民軍隊的性質、宗旨、本色,凝聚著黨和人民對軍隊的重托和期望,是人民軍隊建軍治軍經驗的基本結論,也是革命軍人精神支柱的基石,這在當代革命軍人核心價值觀中得到了充分體現。同時,當代革命軍人核心價值觀著眼于當今時代的發展變化和軍隊建設實際,具有鮮明的時代特色。當代革命軍人核心價值觀,不是已有價值觀念的簡單相加,而是在新的歷史起點上把革命軍人的價值觀念系統凝練地整合在一起。當代革命軍人核心價值觀,體現黨的創新理論的新發展,適應我軍使命任務的新要求,吸納我軍官兵和人民群眾道德實踐的新成果。比如,包含了中國特色社會主義偉大旗幟和理想信念、新世紀新階段我軍歷史使命、社會主義榮辱觀等時代理念。當代革命軍人核心價值觀,底蘊深厚、與時俱進,實現了優良傳統和時代精神的高度融合。
政治要求與價值追求相一致。當代革命軍人核心價值觀,把黨、人民、國家的需要作為核心價值目標,強調革命軍人任何時候任何情況下都要堅決聽黨指揮,視人民利益高于一切,履行革命軍人神圣職責,堅持國家、軍隊、軍人榮譽相統一等,體現了價值取向的先進性。同時,貫徹以人為本的理念,充分尊重官兵主體地位,引導官兵不斷升華對黨、人民、國家的熱愛和忠誠,增強使命感和榮譽感,并把實現官兵全面發展作為價值取向的重要基點,反映了官兵提高素質、建功立業的迫切愿望,具有很強的吸引力感召力。
一般規律與我軍特色相結合。當代革命軍人核心價值觀遵循軍人價值觀建設的一般規律,把軍隊職能、軍人職責的普遍要求體現其中,包含了忠誠、報國、勇敢、犧牲、奉獻、守紀、榮譽等軍人應當信奉和恪守的基本價值理念,符合武裝集團的普遍要求。同時,又突出了革命軍人的特殊要求,堅持馬克思主義世界觀人生觀價值觀,賦予軍人一般價值準則以特定內涵,特別是強調對中國共產黨絕對忠誠,永葆人民子弟兵政治本色,報效人民民主專政的社會主義國家,弘揚革命英雄主義和集體主義等,體現了黨絕對領導下的人民軍隊鮮明的黨性、階級性和政治性。
價值引導與行為規范相統一。當代革命軍人核心價值觀,作為官兵思想和行為的指南,一方面,體現在用基本的價值理想、價值觀念,引領官兵樹立正確的價值取向和精神追求;另一方面,不僅僅局限在思想觀念層面,也提出了明確的實踐要求,像聽黨指揮、愛軍精武、愛
崗敬業、提高素質、貞守氣節、嚴守紀律等,都是具體的行為規范,涵蓋了官兵日常工作、學習、生活等價值實踐的方方面面。當代革命軍人核心價值觀,以深刻的思想性和很強的實踐性,為廣大官兵勵志律行、立身做人指明了努力方向,提供了基本遵循。
三、緊緊圍繞堅定官兵理想信念、提高履行使命能力,把培育當代革命軍人核心價值觀不斷引向深入
價值觀作為思想觀念形態的東西,只有深學透悟才能真心認同,只有養成習慣才能牢固確立,只有付諸實踐才能發揮作用。廣大官兵要把培養踐行當代革命軍人核心價值觀作為最高的政治要求,自覺貫穿滲透到工作學習生活的各個環節、各個方面,努力轉化為想問題、辦事情的思維方式和行為準則,切實融入血脈、見諸行動。
一是在真學深信上標準要更高。“知為行之始,學為用之先。”理論學習是認識把握事物本質的一個重要途徑,從學習認知到理論認同再到價值認同,是確立價值觀的重要過程。對當代革命軍人核心價值觀,學得越深入、信奉就會越真誠,理解越深透、踐行就會越自覺。培養踐行當代革命軍人核心價值觀,首要的是打牢思想理論基礎,不斷強化政治認同、理論認同和情感認同,切實使當代革命軍人核心價值觀內化于心。要深入學習領會黨的三代領導核心關于革命軍人價值觀的重要論述,學習胡主席有關重要指示精神,學習總政印發的《當代革命軍人核心價值觀學習讀本》,不斷加深對當代革命軍人核心價值觀的理解掌握。要把學習核心價值觀與學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀結合起來,與學習胡主席關于新形勢下國防和軍隊建設重要論述結合起來,努力掌握蘊含其中的科學世界觀和方法論,打牢培養踐行的理論根基。當代革命軍人核心價值觀與中華民族的傳統美德和我黨我軍優良傳統一脈相承,要在追溯歷史中增進感情認同,進一步增進對當代革命軍人核心價值觀的理解認同,努力做當代革命軍人核心價值觀的積極宣傳者、模范實踐者和堅定維護者。二是在成果轉化上落點要更實。當代革命軍人核心價值觀既是一個理論課題,更是一個實踐課題。只有堅持知行統一,付諸實踐,才能真正發揮作用,進而深化價值認知,強化價值認同。每一個革命軍人都要按照忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的要求,把當代革命軍人核心價值觀體現和落實到干好每一項工作、完成好每一項任務上,貫穿滲透到戰備訓練和日常生活的方方面面和各個環節。置身血與火的戰場,就要無所畏懼,一往無前,為人民殺敵立功,為祖國建立功勛;投身訓練演習,就要瞄準打贏,從難從嚴,精武強能,苦練精兵;參加搶險救災,就要不怕艱險,敢于犧牲,勇挑重擔,當好突擊隊,打好攻堅戰;完成日常工作,就要踏踏實實,兢兢業業,在平淡中成就光榮,在堅守中升華品格。總之,無論身處哪個崗位,都要立足本職,立說立行,以高標準做好本職工作的實際行動,展現當代革命軍人的精神風貌,詮釋當代革命軍人核心價值觀的深刻內涵,在火熱的軍營里書寫忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的絢麗人生。
三是在學趕先進上視野要更寬。榜樣的力量是無窮的。先進典型的崇高思想、高尚情操和感人事跡,是對當代革命軍人核心價值觀的生動詮釋,以其巨大的感召力和信服力,對人的思想和行為產生著潛移默化的影響。許多優秀的革命軍人都是在榜樣的感召下成長起來的。黃繼光以蘇聯的馬特洛索夫為榜樣,吳運鐸以《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾為楷模,雷鋒則深受張思德和白求恩精神的熏陶。正是由于他們敬仰英雄、學習英雄、趕超英雄,從而使自己的靈魂得到洗禮,思想得到熏陶,境界得到升華,產生了和英雄模范同樣的崇高行為,實現了崇高的價值追求。人民解放軍是一個大學校、大熔爐,歷來群星璀璨、英雄輩出。軍區部隊近年來涌現出的“全軍優秀士官”劉小贛、“全軍十大學習成才標兵”顧京濤、“全軍?四會?優秀政治教員標兵”劉桂志、優秀藏族大學生干部李德林以及各級各類先進典型,都是踐行革命軍人核心價值觀的標桿。我們要以先進典型為榜樣,學習他們堅定的理想信念、執著的事業追求、崇高的精神境界和良好的道德修養,自覺把個人價值追求融入部隊建設發展進步之中,努力創造無愧于時代、無愧于黨和人民的業績。
第二篇:大力培育當代革命軍人核心價值觀的重大意義
大力培育當代革命軍人核心價值觀的重大意義
2007年底,軍委胡主席著眼時代發展和形勢任務要求,提出了“堅持用中國特色社會主義理論體系指導構建當代革命軍人核心價值觀”的重大課題。一年多來,全軍上下進行了廣泛探索實踐,總政治部還在深入調查研究的基礎上,專門就當代革命軍人核心價值觀的表述問題征求了各大單位黨委的意見。在前不久召開的軍委擴大會議上,胡主席結合總結全軍的探索研究成果,將當代革命軍人核心價值觀集中概括為“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”,并強調“必須把培育當代革命軍人核心價值觀作為思想政治建設的重要基礎工程抓緊抓好”。胡主席的這一重要思想,高屋建瓴,思想深邃,抓住了軍隊建設帶方向性根本性全局性的重大問題,賦予了思想政治建設一項重大戰略任務。我們一定要深刻學習領會胡主席的重要指示,充分認清培育當代革命軍人核心價值觀的極端重要性和必要性,切實增強學習踐行的自覺性和堅定性。
一、軍人核心價值觀是建軍治軍的精神旗幟
核心價值觀是整個價值體系中居支配地位的核心理念。軍人核心價值觀則是軍人價值體系中最基礎、最穩定、最本質的部分,反映著軍隊的精神旗幟和生命之魂,對軍人思想道德和行為方式起著主導作用。加強軍人核心價值體系建設,對于推動軍隊建設與發展,提高軍隊打贏能力,有著至關重要的意義。軍人核心價值觀決定著軍隊的凝聚力、戰斗力。拿破侖曾經講過:“世界上有兩種力量,一種是精神,一種是利劍,從長久看,精神總能征服利劍。”軍人核心價值觀作為一支軍隊的共同思想基礎和道德評判準則,它雖然是無形的,甚至不具有強制力,但一旦為官兵所接受,就會形成鮮明的價值判斷和行為指向,迸發出無窮的精神力量和不竭的動力源泉。可以講,有什么樣的核心價值觀,就有什么樣的戰爭觀,有什么樣的犧牲奉獻觀。這種功能作用在戰爭中體現得更直接、更充分、更明顯。南宋著名民族英雄岳飛率領的“岳家軍”,正是因為始終把“精忠報國”銘刻在心頭,堅定奉行為國效命疆場的價值追求,才能做到在戰場上英勇殺敵、威震敵膽,使金軍發出了“撼山易,撼岳家軍難”的感嘆。相反,薩達姆的精銳之師“共和國衛隊”卻在伊拉克戰爭中留下了千古笑柄。面對大舉壓進的美國軍隊,他們也曾放言與其展開殊死搏斗,把巴格達變成“第二個斯大林格勒”,但由于官兵認不清戰爭意義、不知道為何而戰、經不起生死考驗,在強敵的步步緊逼下很快就土崩瓦解了,甚至連一些高級將領也紛紛放棄抵抗、不戰而降,使美軍輕而易舉地攻戰了巴格達。由此可見,軍人核心價值觀是凝聚軍心、鼓舞士氣的戰斗旗幟,是戰勝強敵、贏得勝利的精神支柱。有了它,一支軍隊就能團結一心,就會戰無不勝;缺少它,一支軍隊就是一盤散沙,就會一觸即潰。
世界絕大多數軍隊都有自己的核心價值觀。強調和灌輸軍人核心價值觀,是世界各國軍隊的慣用做法。他們一般都有一個貼近本民族和軍隊實際的核心價值觀,以此來進行思想控制和士氣激勵。美軍歷來重視軍人核心價值觀建設,它在《2010年聯合作戰構想》中指出:“道德因素的核心問題是價值觀,軍人價值觀是軍人的精神支柱,是完成所肩負的使命的重要保證,是強化部隊戰斗力的思想基礎,是養成軍人性格的前提條件。”美軍各兵種和院校都擁有自己的核心價值觀,像美國空軍的核心價值觀是“正直、進取、忠誠、堅毅、無畏和奉獻精神”,美國陸軍把核心價值觀概括為“忠誠、職責、尊敬、奉獻、榮譽、正直、勇氣”七個方面,美國海軍注重培育以“榮譽、勇氣、奉獻”為主要內容的核心價值觀,著名的西點軍校把“責任、榮譽、國家”作為每名學員的座右銘。其他國家軍隊也十分注重核心價值觀培養,如俄羅斯軍隊提出“為重振俄羅斯擔當使命”以及“榮譽、形象、責任、紀律、勇敢”等核心價值觀念,法國軍隊提出“忠于法蘭西”、“做不屈的高盧雄雞”以及“紀律、忠誠、獻身”等核心價值觀念,英國軍隊強調“忠誠”、“自豪”、“堅定”、“做真正的不列顛勇士”,德國軍隊強調“忠誠”、“服從”、“勇敢”、“奮發”等核心價值觀念,印度軍隊倡導“克制、自尊、守紀、集體精神”,等等。他們還把軍人核心價值觀制作成標語牌、宣傳畫,廣泛張貼在訓練場、辦公樓、宿舍、餐廳等,要求官兵“學習它、理解它、遵從它”。各國軍隊之所以如此重視軍人核心價值觀建設,就在于看到了它對引領軍人價值取向、培育軍人意志品格和推動軍隊建設發展的重要作用。特別是近些年來,這種精神教育在各國軍隊建設中的地位逐步提高,越來越成為建軍治軍的重要組成部分。
重視革命軍人價值觀培養歷來是我軍的傳統和優勢。我軍從建軍之日起,一直重視革命軍人價值觀建設,原來雖然沒有明確提出革命軍人核心價值觀這個概念,但對培育革命軍人核心價值觀的工作一刻也沒有放松。像著名的井岡山精神、長征精神、延安精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗“非典”精神、載人航天精神和抗震救災精神等,都是革命軍人核心價值觀的生動體現。在我國的法律和我軍條令條例中,也有許多具有革命軍人核心價值觀本質內涵和實踐要求的表述,如“鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國,保衛人民的和平勞動,參加國家建設事業,努力為人民服務”,“始終不渝地保持人民軍隊的性質,忠于黨,忠于人民,忠于國家,忠于社會主義”,堅持“愛國主義、集體主義、社會主義和革命英雄主義”等。我們在思想政治教育中反復強調的要樹立正確的世界觀人生觀價值觀,要模范踐行社會主義榮辱觀,要弘揚“聽黨指揮、服務人民、英勇善戰”的優良傳統,要大力培育戰斗精神等,也都反映了這方面的要求。正是靠著這種價值追求的支撐,我軍始終保持了頑強的斗志和高昂的士氣,克服了一個又一個困難,戰勝一個又一個敵人,由小到大,由弱變強,從勝利走向勝利。實踐證明,革命軍人核心價值觀是我軍建設與發展的力量源泉,是我們必須十分珍視的政治優勢。
二、培育當代革命軍人核心價值觀是新時期我軍建設的重大課題
進入新世紀新階段,我軍建設面臨著多種思潮激蕩、多元文化并存、多重價值選擇的時代背景,面臨著國際國內形勢復雜多變、世界軍事變革迅猛發展的嚴峻挑戰。大力培育當代革命軍人核心價值觀,對于確保官兵政治堅定和道德純潔,確保軍隊建設科學發展,確保各項任務圓滿完成,顯得尤為重要和緊迫。
培育當代革命軍人核心價值觀是構建社會主義核心價值體系的重要方面。構建社會主義核心價值體系,是我們黨著眼當前經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢,向全國人民發出的偉大號召。這一重大戰略思想,反映了構建社會主義和諧社會的本質要求,抓住了當前社會領域意識形態建設的關鍵,對于進一步鞏固和發展全黨全國各族人民共同奮斗的思想基礎具有十分重要的意義。我軍作為黨領導下的人民軍隊,歷來是先進思想和進步精神的堅定擁護者、熱情傳播者、先行實踐者,同時也承載著更多的道德要求。在建設社會主義核心價值體系這個新的偉大實踐中,軍隊有責任、也有能力當好標兵、做好樣子,始終走在全社會前列。做到這一點,就必須以社會主義核心價值體系為指導,正確把握社會思想文化建設的普遍性要求與軍隊思想文化建設的特殊性要求,大力培育與社會主義意識形態相適應、與軍隊職能使命相符合的革命軍人核心價值觀,并在培育革命軍人核心價值觀的實踐中起到傳播先進文化、引領社會風尚的作用。這既是建設社會主義核心價值體系的題中應有之義,是黨和人民的期待,也是加強我軍建設的內在要求。
培育當代革命軍人核心價值觀是發展先進軍事文化的現實需要。軍事文化是軍事實踐活動所創造的所有精神成果的總和,包括軍事思想,包括軍事制度,包括軍人思想道德和精神風貌等,其靈魂與核心是軍人所奉行的價值觀念。我軍在80多年的奮斗歷程中,形成了自己獨具特色、魅力四射的先進軍事文化,并已深深融入人民軍隊的歷史傳統和現實實踐中。在新的形勢下,我軍建設所處的歷史環境發生了深刻變化,各種價值觀念和文化現象相互交織、魚龍混雜,對軍事文化建設與發展帶來了前所未有的沖擊和影響。必須看到,西方敵對勢力加緊對我推行“西化”、“分化”戰略,利用各種時機和手段進行政治和文化滲透,妄圖搞亂我們的思想;各種反馬克思主義思潮變換花樣,社會消極腐朽思想沉渣泛起,“民主社會主義”、“普世價值”、網絡精神垃圾和黃、賭、毒等,容易使官兵的價值觀念產生混亂;披著“文化繁榮”外衣的“媚俗文化”、“惡搞文化”、“另類文化”,像“戲說經典”、“新解名著”等,也對官兵思想造成了一定影響。我們只有大力培育當代革命軍人核心價值觀,才能堅持高格調,弘揚主旋律,引領軍事文化沿著正確方向健康發展;才能打好進攻仗,主動有作為,始終用先進軍事文化占領“精神高地”;也才能更好地幫助官兵正確識別各種文化產品和文化現象,切實筑牢抵御腐朽思想文化侵蝕影響的思想防線。
培育當代革命軍人核心價值觀是有效履行我軍歷史使命的必然要求。軍隊履行使命需要強大的戰斗精神作支撐,而戰斗精神源自軍人心中堅守的核心價值觀。可以講,培育當代革命軍人核心價值觀,是保證軍隊有效履行我軍歷史使命的“靈魂工程”。新世紀新階段,胡主席著眼時代發展要求和國家戰略全局,提出了軍隊要擔負“三個提供、一個發揮”的歷史使命,要求軍隊要提高應對多種安全威脅、執行多樣化軍事任務的能力,全面履行我軍歷史使命。這對培育當代革命軍人核心價值觀提出了新的更高的要求。一方面,從打贏信息化條件下局部戰爭的要求看,與以往戰爭相比,信息化條件下的戰爭更加殘酷,武器裝備科技含量高,輿論較量、法理爭奪、心理對抗更加激烈,要求我們必須有更加堅強有力的精神支柱。另一方面,從我軍遂行抗擊雨雪冰凍災害、支援北京奧運會、汶川抗震救災等非戰爭軍事行動的實踐看,這些任務往往突發性強,情況緊急,不可預測因素多,環境條件艱苦復雜,對官兵的政治信念、政策紀律觀念和保持持續旺盛戰斗力有很高的要求。就拿我區在蘇丹執行國際維和任務的官兵來講,他們既要完成高強度的施工作業,還要隨時防范武裝分子的襲擾;既要經受高溫酷暑、蚊蟲肆虐等惡劣條件的考驗,還要長期承受思鄉之苦;既要遵守國際規則的嚴格要求,還要主動加強與友軍的團結協作,在國際舞臺上展示中國軍隊的良好形象。因此說,新世紀新階段軍隊擔負的使命任務相當艱巨,培育當代革命軍人核心價值觀的工作同樣艱巨。在這方面,“忠誠履行使命的模范指揮員”楊業功為我們做出了榜樣。楊業功畢生奮斗鑄“神劍”,不辱使命謀“打贏”,他把使命看得比天還大,把工作看得比生命還重,一言一行都充分體現了當代革命軍人應有的價值追求,也是對當代革命軍人核心價值觀的最好詮釋。我們一定要向楊業功那樣,自覺培育當代革命軍人核心價值觀,切實為有效履行我軍歷史使命打下堅實的思想基礎。
三、培育當代革命軍人核心價值觀與官兵個人發展進步息息相關
軍人核心價值觀是軍人對自身存在意義、價值追求的根本看法和態度,決定著軍人行為的目標和方向。青年官兵正處于人生成長的黃金季節和建功立業的關鍵時期,培育和踐行當代革命軍人核心價值觀,對于端正人生追求、實現人生理想、走好人生之路具有十分重要的意義。
培育當代革命軍人核心價值觀是官兵全面發展之要。每個同志都渴望在部隊有所發展,更希望能夠得到全面進步,使自己的思想政治素質、科學文化素質、軍事專業素質和身體心理素質得到全面提高。軍人核心價值觀作為軍人最基本、最核心的價值觀念,主導著官兵的思想道德和行為方式,是軍人綜合素質的核心和基礎。事實證明,一個人只要樹牢了核心價值觀,政治信念就會堅定,理想追求就會高尚,興趣愛好就會高雅,行為方式就會正確,實現全面發展就有了堅強保證;而一旦核心價值觀發生了動搖,政治信念、理想追求、價值取向、行為標準和思想道德等方方面面都會出現問題,實現全面發展就是一句空話。可以說,抓住了核心價值觀,就抓住了官兵全面發展的基礎和根本。“新一代青年士兵的楷模”向南林,自入伍之日起就注重加強世界觀人生觀改造,確立正確的人生目標和價值追求,思想政治堅強,軍事技能過硬,作風紀律嚴明,7次獲得比武冠軍,多項科研成果獲得軍隊科技進步獎,10余幅書法作品在軍內外獲獎,被譽為全面發展的士兵典型,受到胡主席的親切接見。他的成長經歷啟示我們,崇高的人生追求和高尚的思想道德是實現全面發展的首要前提和根本保證。青年官兵要成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”革命軍人,成為胡主席所期望的“四個新一代”,就必須把當代革命軍人核心價值觀作為自己的人生導航,深入學習理解,自覺培育踐行。
培育當代革命軍人核心價值觀是官兵健康成長之本。當代革命軍人核心價值是我們校正追求、導航人生的科學指南,也是我們修身立德、健康成長的根本保證。在社會大變革、觀念大碰撞、文化大交融的今天,少數同志受反動政治觀點、錯誤社會思潮和腐朽思想文化的影響,思想觀念、道德評判和價值追求產生偏移,甚至出現了信念缺失、是非混淆、道德失范等問題。有的政治敏感性不強,對反動政治觀點和社會錯誤思潮缺乏理性分析,甚至存在講政治笑話、傳小道消息、對黨的路線方針政策亂發議論的現象;有的價值判斷出現錯位,把有錢、有權、有名看作是“追求”,把無私奉獻看作是“傻瓜”,把弄虛作假看作是“聰明”,把誠實守信看作是“愚昧”,把揮霍浪費看作是“時尚”,把勤勞節儉看作是“過時”;還有的道德行為失范,言行粗俗,舉止不雅,追求低級趣味,崇尚江湖哥們義氣,社會交往不謹慎,等等。這些問題如果不及時認真糾正,不僅會影響健康成長,還會釀成人生悲劇。某部三連農村籍戰士小張和小袁,剛入伍時,工作積極主動,干活不怕臟不怕累,表現比較突出。后來,他倆看到駐地小青年經常出入酒館,花錢很大方,穿著又講究,心里很是羨慕,覺得“有了錢才活得有意思”。由于兩人時常到小買部吃吃喝喝、賒賬消費,欠下了幾千元債務。為了還賬,倆人趁站崗之際,入室盜竊現金3000多元,被分別判處兩年有期徒刑。這一沉痛的教訓警示我們,面對紛繁復雜的社會環境和形形色色的誘惑,只有牢固確立當代革命軍人核心價值觀,樹立正確的是非榮辱判斷標準,自覺校正人生價值偏差,不斷提高自身“免疫力”,才能保證在成長的道路上不栽跟頭、不犯錯誤、不走彎路,使人生的航船始終保持正確的航向。
培育當代革命軍人核心價值觀是官兵干事創業之基。當代革命軍人核心價值觀蘊含著對黨的事業的執著追求、強烈的事業心責任感和不畏艱難、開拓進取的拼搏精神,是我們事業走向成功和輝煌不可缺少的基石。許多革命先輩正是有了這些崇高的價值追求,才成就了偉大的事業。大多數青年官兵處于多夢的年代,人人都渴望成功成才,也都是懷著在軍營建功立業的憧憬和愿望走入部隊的,為什么有的人在部隊干出了成績、取得了輝煌?而有的人卻平平淡淡、一事無成?根本原因就在于他們人生目標、價值追求存有差異。2007“中國嬌子新銳榜”曾爆出冷門,電視劇《士兵突擊》主人公許三多力挫李安、王朔等大腕高票當選。這是虛構人物第一次成為新銳人物。許三多始終堅持“不拋棄、不放棄”,所表現出的信念堅定、自強不息、百折不撓等意志品質,正是我軍核心價值觀的精髓所在。許三多的成功啟示我們,只有樹立當代革命軍人核心價值觀,堅定信念不動搖,奮發進取不止步,扎實工作不浮躁,困難挫折不服輸,把簡單的小事干得不簡單,把平凡的工作干得不平凡,才能不斷收獲豐收的果實,經常體會成功的喜悅。
第三篇:培育當代革命軍人核心價值觀經驗交流材料[定稿]
軍分區開展培育當代革命軍人核心價值觀主題教育,在省軍區政治部和軍分區政治部的指導下,緊密結合部隊地處高原區、民族地區、革命老區和地震災區等實際,緊扣官兵思想脈搏,著眼促進區長治久安需要,引導官兵在立言立行上不斷強化政治品格,在價值取向上牢牢把握正確方向,在履行使命中嚴格磨礪能力素質,取得了較好效果。
一、堅持正面
教育,在學深悟透中強化政治品格
部隊黨委針對部隊駐地社民情較復雜的實際,堅持把堅定官兵對黨忠誠、對祖國忠心和對使命忠貞作為培育當代革命軍人核心價值觀第一位的政治要求,把確保官兵政治上可靠、思想上純潔和行動上自覺作為首要的政治任務,引導官兵在學深悟透基本道理、切實把握精神實質中加深對當代革命軍人核心價值觀的理解和把握。一是理論灌輸,在把握內涵中堅定政治信仰。部隊黨委充分認識到,培育價值觀重要的是培養和激發官兵對價值觀念的真情認同和真心信仰。他們采取領導宣講輔導、各級分層施教、骨干領讀原著和個人自學等方法,組織官兵深入學習領會黨的三代領導核心關于革命軍人價值觀的重要論述和胡主席有關重要指示精神,通讀省軍區政治部下發的《教育教材》和分區政治部編印的《教育參考資料》,制作革命軍人核心價值觀基本觀點小卡片300余份下發官兵誦記,開展“飯前小演講、課后小討論、睡前小交流”活動,幫助官兵全面理解當代革命軍人核心價值觀的基本概念、基本觀點、基本要求,使當代革命軍人核心價值觀入腦入心,進一步增強了官兵的情感認同。二是縱橫對比,在感悟巨變中堅定政治信念。針對青年官兵社會閱歷淺、關注社會現象多、理性分析問題少的實際,部隊黨委組織官兵開展了“談區社會變遷、話改革開放成就”演講比賽,參觀縣牧民新村建設和“縣改革開放30年成果圖片展”,邀請駐地發改委領導解讀縣未來5年的發展藍圖,引導官兵進行新舊社會和改革開放前后對比,在感悟區翻天覆地變化中堅定中國特色社會主義的信心,自覺做黨的路線方針政策的忠實擁護者和模范實踐者。分區政委張勇還利用多年高原工作的親身經歷,為官兵講述部隊發展歷程和近年來全面建設的可喜成績,引導官兵通過切身體會“手中武器新發展、衣食住行新變化、文化生活新設施和部隊建設新面貌”,認清改革開放是富國強軍之路,更加堅定了官兵對黨對軍隊絕對領導的信念。三是晰事明理,在解疑釋惑中堅定政治立場。針對官兵提出的“怎樣看待金融危機讓一些官兵親屬下崗”、“怎樣看待當兵服役與履行使命作貢獻”等問題,及時召開“理論骨干”座談會分析形勢,圍繞官兵最關心、最困惑的問題,采取思想辨析、正反辨理、現場辨論等方法,組織新兵、老兵之間敞開心扉交流,用戰士的話講戰士明白的理,用身邊的事說為理想而奮斗的人,幫助官兵弄清了“聽誰指揮、為誰當兵、為誰打仗”等根本問題。分區司令員夏春喜用自身參加革命工作30多年的經歷,深入分析當兵盡義務的得失,客觀分析當前在發展中仍然存在的一些矛盾和問題的現狀、原因,引導官兵站在全局的高度,用歷史的、發展的、辯證的眼光審視問題。族戰士生格杰在思想辨析會后談到,“堅定政治信念,落實到實際行動中,就是要堅決服從命令,聽從指揮,積極為維護區來之不易的大好局面作貢獻。”
二、搞好結合滲透,在立言立行中矯正價值取向
注重依據官兵思想觀念和行為特征變化,探索培育當代革命軍人核心價值觀的特點規律,在潛移默化中矯正官兵的人生航向,在行為規范中統一官兵的意志行動。一是堅持用優良傳統感召,培養以苦為樂的苦樂觀。針對少數官兵對高原艱苦環境和部隊高強度訓練不適應,吃苦精神樹得不牢的實際,部隊黨委堅持把豐富的紅色資源作為培育當代革命軍人核心價值觀的鮮活教科書。邀請老紅軍李興文為官兵講優良傳統,組織官兵觀看電視劇《長征》,舉辦“紅軍長征在”故事會,傳唱《過雪山草地》、《天路》等紅色經典歌曲,參觀卓克基會址、巴西會址、長征紀念碑園等紅軍長征遺址,在歷新年排演《血色軍魂》歌舞節目,引導官兵在耳濡目染中接受傳統教育,在感悟長征精神中堅定革命意志,叫響了“安心雪域高原、奉獻綠色軍營”和“弘揚長征精神、建設一流部隊”的戰斗口號,堅定了官兵扎根高原艱苦環境作貢獻的理想信念。二是堅持用身邊典型激勵,樹牢與部俱榮的榮辱觀。在去年抗震救災中,部隊被中央軍委授予“抗震救災英雄集體”榮譽稱號,涌現出了一大批先進典型。為了讓官兵學有榜樣、做有示范、趕有目標,部隊黨委堅持用部隊自身的典型激勵官兵,在局域網上設置了“榜樣就在身邊”專題網頁,及時刊登了去年抗震救災中受到軍委、總部和兩級軍區表彰的30多名官兵的先進事跡,供官兵學習借鑒。抗震救災中表現突出、榮立二等功的戰士王曉波,在回憶抗震救災情景時談到,“作為一名戰士,就要自覺把當代革命軍人核心價值觀作為行為準則,把個人榮辱得失與部隊建設發展結合起來,從現在做起,從一點一滴做起,爭做軍人核心價值觀的模范實踐者和積極
第四篇:當代革命軍人核心價值觀的培育
當代革命軍人核心價值觀的培育 以核心價值觀為代表的“軟實力”與以武器裝備為代表的“硬實力”等要素,共同構成履行我軍新世紀新階段歷史使命的實際能力。軍隊要履行使命,既需要強大的物質力量,也離不開與之相適應的精神力量作支撐。物質力量突出表現為武器裝備等,精神力量則一般指信念、意志和道德等,其集中表現為軍人的核心價值觀。從這個意義上說,有什么樣的價值觀,就有什么樣的行為準則。因此,培育當代革命軍人核心價值觀,既是激勵官兵忠誠使命、履行使命的基礎工程又是凝聚軍心、鼓舞士氣的有效舉措。
一、當代革命軍人核心價值觀釋義
1.相關概念
價值觀是人們把握價值關系的特殊觀念系統,是人們認識和處理價值問題所持的立場、觀點和方法的總和。價值觀不是一般的觀念,而是關于是非曲直的觀念。它對于人類的生存和發展至關重要。有了是非曲直的觀念,人類才能分辨真假善惡,才能懂得恥辱和光榮,也才有了對于美好的追求和對邪惡的憎惡。核心價值觀是特定價值觀的核心部分,是人們基于一定的世界觀、人生觀形成的最基本的價值取向和最高價值判斷標準。
軍人核心價值觀反觀了軍人自身存在的意義、價值追求的理解和把握,是軍隊的內在精神和生命之魂。革命軍人核心價值觀是黨領導的人民軍隊的核心價值觀。
當代革命軍人核心價值觀是特指人民軍隊眼下、當代而非過去的主流意識形態和思想道德導向,是我軍官兵共同的價值取向和行為準則。
2.包含內容
當代革命軍人核心價值觀包括“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”五個方面,這五個方面相互聯系,相互支撐,有著嚴謹的內在邏輯。以我軍的性質為邏輯起點,“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家”三句話,分別與我軍是“黨的軍隊、人民的軍隊、社會主義國家的軍隊”的性質相對應。“忠誠于黨”是對革命軍人最重要的政治要求,因而它是核心價值觀的“魂”;“熱愛人民”是踐行我軍根本宗旨的思想和情感基礎,因而它是核心價值觀的“根”;“報效國家”是革命軍人的最高行為準則,因而它是核心價值觀的“本”;“獻身使命”是當代革命軍人實現自身價值的根本途徑,因而是核心價值觀的“主題”;“崇尚榮譽”是當代革命軍人價值追求的動力和重要評價尺度,因而是核心價值觀的道德基礎。這五個方面是相互聯系的整體,構成了結構嚴密的邏輯體系,反映了我軍官兵與黨、人民、國家、軍隊的關系以及官兵相互間關系最基本、最核心的價值觀念,體現了我軍優良傳統、時代發展要求和官兵價值追求的統一。因此,把五個方面的內容統一起來,把軍人價值與軍隊價值統一起來,對于準確理解和把握軍人核心價值觀的內涵至關重要。
當代革命軍人核心價值觀的寶貴啟示
當代革命軍人核心價值觀為當代軍人自覺踐行社會主義核心價值體系提供了前提條件,對規范軍人思想道德和行為方式起著主導作用。我認為,在當代革命軍人核心價值觀中,“忠誠于黨”具有先決性意義。因此,深刻理解“忠誠于黨”的內涵及相關外延十分重要。
忠誠于黨,就要深刻認識黨的性質。黨章明確指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心”。這既標明黨所應起的作用,又標明了廣大人民群眾是我們黨可靠的群眾基礎。這樣表述,還充分并簡要地說明了保持黨的性質的極端重要意義。這也充分說明,我們黨的性質與人民軍隊的性質有著高度的一致性,這也為黨對軍隊的絕對領導提供著理論基礎與政治基礎。
忠誠于黨,就要深刻認識黨的宗旨。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。這一宗旨,就明確規定了黨領導下的我軍是無產階級性質的新型人民軍隊,也就決定了當代革命軍人核心價值觀中的第二句話,即熱愛人民,并進而決定后三句話,即報效國家、獻身使命、崇尚榮譽。我們黨的性質與軍隊的性質,有著高度的一致性。我們黨和人民軍隊這一性質,決定了軍隊必須視人民利益高于一切、重于一切,永葆人民子弟兵政治本色,與人民心連心、同呼吸、共命運,為人民無私奉獻。
忠誠于黨,就要深刻認識黨的指導思想。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想和黨的創新理論作為自己的行動指南,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。軍隊忠誠于黨,就要認真學習馬克思主義,只有這樣,才能自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定中國特色社會主義理想信念,任何時候任何情況下都堅持聽黨指揮。
忠誠于黨,就要深刻認識黨的最高綱領和不同時期最低綱領的有機統一。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。在現階段,就是在2020年全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。毫無疑問,我們的改革開放取得了巨大的成就,但無論國際還是國內,都遇到嚴峻的新挑戰,我們只有堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,才能大力弘揚愛國主義精神,把個人的前途命運與國家的前途命運緊密聯系在一起,愛軍精武,愛崗敬業,英勇善戰,堅決履行好新世紀新階段黨和人民賦予的歷史使命。
忠誠于黨,就要自覺珍惜和維護黨、國家、軍隊和軍人的榮譽,與歷史虛無主義堅定地劃清界限。西方敵對勢力要搞垮一個社會主義國家,就會攻擊這個國家的執政黨。這是國內外敵對勢力企圖西化、分化我們的最有效、最便捷的手段。因此,培育當代革命軍人核心價值觀,就是要不忘黨恩,熱愛黨、忠于黨。這也是建設社會主義核心價值體系的重要方面,是應對意識形態領域激烈斗爭的必然要求。
二、倡導和培育當代革命軍人核心價值觀的原因
1.重視軍人核心價值觀的教育和培塑是世界各國軍隊的普遍做法
培育當代革命軍人核心價值觀,是世界很多國家的軍隊精神教育的流行趨勢和做法。美軍歷來重視核心價值觀的建設和灌輸,各軍兵種和院校都擁有自己的核心價值觀,如陸軍把核心價值觀概括為“忠誠、職責、尊敬、奉獻、榮譽、正直、勇敢”七個方面;俄軍強調“認真履行軍人的天職,勇敢地捍衛俄羅斯的自由、獨立和憲法制度、保衛人民和祖國”;法軍強調“紀律、忠誠、獻身”;印軍倡導“克制、自尊、守紀、集體精神”;英軍為培養官兵“效忠國家”的價值觀念,在新兵訓練中就反復灌輸“殉身報國”的思想。環顧四宇,可以說重視核心價值觀的教育和培塑,是世界各國的普遍做法。
2.是革命軍人核心價值觀締造了我軍從勝利走向勝利的光榮歷史
我軍作為一支無產階級性質的新型人民軍隊,從創建之初就確立了體現我軍性質和宗旨的革命軍人核心價值觀。
革命戰爭年代,毛澤東同志為我軍確立了黨指揮槍的根本原則和全心全意為人民服務的根本宗旨,提出了“三大紀律八項注意”,大力倡導“一不怕苦,二不怕死”等革命精神;改革開放和社會主義現代化建設時期,鄧小平同志強調我軍“始終要忠于黨,忠于人民,忠于國家,忠于社會主義”,發揚“五種革命精神”,培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的革命軍人;隨著社會主義市場經濟的發展,江澤民同志要求我軍做到“打得贏、不變質”,強調鑄牢黨對軍隊絕對領導這個軍魂,倡導開展“愛國奉獻、革命人生觀、艱苦奮斗和尊干愛兵”教育……
總之,革命軍人核心價值觀建設是興軍之本和強軍之道。一切有遠見有作為的軍事思想家都十分注重軍人核心價值觀的建設問題。一切威武之師、勝利之師,無不洋溢著一股建立在特定價值觀基礎之上的獵獵雄風。
3.當代革命軍人核心價值觀是履行新時期我軍歷史使命的必然要求
新世紀新階段,人民軍隊建設和發展的歷史條件發生了深刻變化:處在大變革大調整之中的當今世界,國際政治和思想文化領域斗爭日趨激烈;隨著我國改革開放的不斷深入,國際國內各種思想文化相互激蕩……
在這樣的時代背景下,如何從思想上、政治上、組織上確保我軍始終成為黨絕對領導下的人民軍隊,確保國防和軍隊建設科學發展,確保有效履行新世紀新階段我軍歷史使命。
黨中央、中央軍委縱覽人民軍隊成長壯大的歷史和當今世界發展大勢,明確提出:必須把大力培育當代革命軍人核心價值觀作為思想政治建設的重要基礎工程抓緊抓好,使我軍聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統得到傳承和發揚,為官兵全面發展和履行使命提供強大精神力量。
三、如何培育當代軍人核心價值觀
1.政治教育培養
人的理性是靠教育培養出來的,只有通過教育培養才能使人明辨是非善惡,懂得道理,知道理應如何行動。只有通過教育培養才能使我軍官兵克服各種模糊認識,樹立正確的政治觀念和包括得失觀、榮辱觀、生死觀等在內的正確人生價值觀。
教育培養必然是側重于理智層面的教育引導。即把科學正確的道理、思想、觀念和精神貫注輸送于官兵的頭腦之中,進行正確的啟發引導,從根本上提高其思想素質和政治覺悟,使他們真正懂得為何參軍、為誰參軍以及怎樣才算是合格的軍人。教育引導的實質就是用科學正確的思想理論武裝官兵的頭腦,并將它們轉化為官兵強大的精神力量。
2.文化宣傳滲透
軍營文化是一種精神產品,表現出部隊官兵對軍營生活的態度和評價,其鮮明的政治性影響著每一個身處其中的人的思想變化;同時,它又是傳播思想的一種形式,具有很強的誘導作用,常常可以起到其他宣傳形式難以起到的效果。因而具有傳播思想、陶冶情操和規范行為的功效。
文化對價值觀的影響,就如潤物無聲的細雨,可以起到潛移默化的作用。培養軍人核心價值觀需要軍營文化建設作支撐。要加強基礎文化設施建設,特別是互聯網、部隊內部局域網的應用,為官兵接受先進思想、獲取有益信息、豐富文化生活創造有利條件。
第五篇:著力培育當代革命軍人核心價值觀
著力培育當代革命軍人核心價值觀
時間:2009年4月
地點:
授 課 人:
教育目的:通過學習教育,使廣大學員掌握有關價值觀、軍人價
值觀以及軍人核心價值觀等方面的知識,為學習軍人核心價值觀的具體內容奠定堅實的理論基礎。
教育重點:
1、革命軍人核心價值觀提出的歷史方位
2、科學認識培育革命軍人核心價值觀的時代訴求
3、自覺確立踐行革命軍人核心價值觀的主體意識 討 論 題:
1、為什么說軍人的價值在于奉獻?
2、如何把握當代
革命軍人核心價值觀的科學內涵?
3、怎樣在理論與實際的統一中自覺踐行當代革命軍人的核心價值觀?
授課內容:
2008年12月底,胡錦濤同志在軍隊一次重要會議上正式提出了大力培養當代革命軍人核心價值觀的時代任務。認真學習和準確理解胡錦濤同志的重要論述,自覺用革命軍人核心價值觀武裝我們的頭腦,當前需要著力從三個方面加以把握。
一、注重把握革命軍人核心價值觀提出的歷史方位
馬克思注意認為,每一個原理的出現都有它產生的世紀,軍人核心價值觀的提出同樣如此。大力培育革命軍人核心價值觀,應該注重
把握其科學內涵與提出的歷史方位即時代條件、完成過程等。
任何一支有戰斗力的軍隊,都有自己的軍人核心價值觀作為行為指導。當今世界上一些主要國家的軍隊,也都有比較明確的軍人核心價值觀。例如,美國陸軍提出“忠誠、職責、尊敬、無私、榮譽、正直和勇氣”等。有些國家的各軍、兵種乃至軍事院校,也都有自己特殊的軍人核心價值觀,著名的美國西點軍校就把“責任、榮譽、國家”作為學員核心價值觀的內容。我國歷史上無論是統治階級還是廣大民眾,總是希望軍隊具有愛國、衛邊、忠誠和犧牲精神,要求軍人講氣節、守紀律、聽指揮、不擾民,把“智、仁、勇”作為軍人應具備的“三達德”,即要具備智慧、仁義、勇敢的品質。可見,培育軍人核心價值觀是中外軍隊的共性要求,是加強軍隊建設的普遍規律。
不斷加強軍人價值觀建設,特別是努力構建和大力培育當代革命軍人核心價值觀,是新時期加強軍隊建設的必然要求。在這個過程中,我們不僅要借鑒當代世界各國軍隊的合理概括,也應積極揚棄我國軍事史上的民族傳統,把借鑒與繼承科學地結合起來。只有通過努力構建與培育當代革命軍人核心價值觀,充分展現我軍鮮明的黨性和人民性特征,充分發揮我軍思想政治建設的強大優勢和威力,才能通過軍事軟實力建設增強軍事競爭力、影響力和戰斗力,向世界展現我軍威武、文明、正義和勝利之師的崇高形象。
近年來,胡錦濤同志在一系列講話中,多次重申了構建與培育當代革命軍人核心價值觀的重要性。在2008年12月底舉行的軍事擴大會議上,胡錦濤同志明確提出:要圍繞強化官兵精神支柱,大力培育
“忠誠與黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。這對于全面貫徹落實科學發展觀,履行好黨和人民賦予我軍新世紀新階段歷史使命,意義重大。
二、科學認識培育革命軍人核心價值觀的時代訴求
軍人核心價值觀是一種文化軟實力,是一支軍隊具有強大戰斗力的重要精神支柱,沒有它就等于沒有靈魂,也就失去了“精氣神”。大力培育當代革命軍人核心價值觀的時代意義,主要體現在以下三個方面:
首先,大力培育當代革命軍人核心價值觀,適應了弘揚我軍優良傳統的需要。軍人核心價值觀,是軍人行為準則的奠基石。在社會主義初級階段,我國存在經濟成分等多樣化的現實,人們的思想空前活躍,價值觀也呈現出多樣化的趨勢。我們要拒腐防變,必須發揚我軍優良傳統。2006年10月,胡錦濤同志在紀念長征勝利70周年講話時,精辟的概括了我軍的優良傳統:“聽黨指揮,服務人民,英勇善戰”,深刻揭示了我軍建設發展的客觀規律、價值尺度、整體要求和個體準則的有機統一,這應該成為全軍官兵自覺奉行的核心價值觀念和行動指南。
其次,大力培育當代革命軍人核心價值觀,適應了加強和改進我軍思想政治建設的需要。從思想政治建設與精神力量鑄造的角度看,我軍在新時期主要面臨著兩方面的挑戰:一是在社會價值觀多樣化的時代,為了反對敵對勢力“西化”、“分化”、“和平演變”的圖謀,做好軍事斗爭準備,維護世界和平,如何塑造軍隊的主流精神;另一個
是我軍的使命任務有了新的拓展,在保證高標準履行使命任務的同時,必須努力完成多樣化軍事任務,要求我們在提高硬打擊能力的同時,激發官兵的戰斗精神,這無疑需要具有包括理想信念在內的核心價值觀作支撐。
第三,大力培養當代革命軍人核心價值觀,適應了促進官兵全面發展的需要。人的全面發展是社會主義為之奮斗的最終目標,也是軍隊建設的根本目的。人的全面發展實質上是人的素質的全面發展,軍人核心價值觀是影響軍人素質的性質與發展方向的決定性要素,是在思想觀念多樣化的社會環境中引領官兵成長、實現軍人全面發展的根本保證。在復雜社會環境面前,如何做到永葆革命軍人的本色,保證政治上的堅定性與思想道德上的純潔性,這對每一個革命軍人都是嚴峻的考驗。而當代革命軍人核心價值觀,正是使我們能經受住這一考驗的“定海神針”與“防火墻”。
三、自覺確立踐行革命軍人核心價值觀的主體意識
革命軍人核心價值觀要在部隊中生根、開花、結果,必須在實踐中努力學習、培育和踐行。胡錦濤同志指出:“要把培育當代革命軍人核心價值觀融入部隊建設的方方面面,抓好思想教育、輿論引導、文化熏陶、典型示范、實踐養成、制度保障,使當代革命軍人核心價值觀為官兵普遍理解認同、自覺培養踐行。”這就需要廣大軍校學員自覺確立主體意識,努力堅持主體地位和發揮主體作用,在踐行革命軍人核心價值觀活動中發揮模范帶頭作用。具體到實際中去就是要真學、真信、真用。
作為根本建設的主體,作為一名軍人對當代革命軍人核心價值觀通過學習達到科學認同和信奉是重要的,但又不能僅僅停留在“知”上,必須付諸行動,將知行統一起來,在實踐中自覺落實當代革命軍人核心價值觀。注重實踐,付諸行動,理論聯系實際,是馬克思主義學風的一貫要求。我們應主動參與各種建設革命軍人核心價值觀的活動,在釋疑、解惑中促進革命軍人核心價值觀的認識不斷升華、深化與發展。圍繞建設革命軍人核心價值觀,要堅持從我做起、從現在做起、從小事做起。這“三從”原則的基本要領在于:不要把自己排除在實踐外面,要帶頭奮斗;不要拖拉,要說干就干;不要好高騖遠,要一點一滴從具體事情做起。其核心就是求真務實;其關鍵是要立足本職崗位,努力為軍隊建設貢獻力量。這是踐行革命軍人核心價值觀的根本方法和途徑。
培育和踐行當代革命軍人核心價值觀,離不開火熱的軍營生活。正是在我軍官兵偉大的軍旅生活中,成就了自己的實踐主體地位,驗證了自己的認識主體功能。因此,作為一名軍校學員,都應該牢固確立主體意識,不僅要積極學習、認同、踐履革命軍人核心價值觀,還要根據實踐發展、部隊建設需要,進一步對培育和踐行革命軍人核心價值觀的活動及時進行科學總結。這包括通過實踐體驗革命軍人核心價值觀內容的科學性,通過實踐加強革命軍人核心價值觀教育標準的整體性,通過實踐實現革命軍人核心價值觀培育作用的提升性。具體來講,就是要求我們要積極參與理論學習,在學習討論中深化對軍人核心價值的理解。要認真搞好心得體會,在理性思考中找準實踐軍人
核心價值的方向。