第一篇：七年級下期中考試

一．積累與運用（40分）

1、給加點的字注音，或根據拼音填寫相應的漢字。（4分）

腦髓（）哺（）育熾（）熱鮮（）為人知

gèn()古深suì（）jiǒng（）乎不同qiè（）而不舍王維的《竹里館》寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是_____________,___________。（2分）3 俄國詩人普希金在《假如生活欺騙了你》一詩中勸告人們：“假如生活欺騙了你，_________________，_____________！_____________：相信吧，快樂的日子將會來臨。”（3分）《孫權勸學》中有兩個成語被后人常用，這兩個成語是__________、________。（2分）

5.下列詞語書寫無誤的是（）（2分）

A.甜膩嫻熟盡態及妍

B.溝壑抽畜慷慨以赴

C.剽悍妍麗相得益彰

D.機杼讕言九屈連環

6.依次填入下列句中最恰當的一項詞語是（）（3分）

掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹篩來，下面（）些秕谷，棒上（）一條長繩，人遠遠地（）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一（），就罩住了。

A.撐放捆拿扯

B.支撒系牽拉

C.支放套牽拉

D.撐撒系拿扯

7.下列句中橫線上的成語使用不當的是（）（4分）

A.這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價它是再恰當不過了。

B.壞事做盡的張朝富，雖然一字不識，但未到中年，他的頭頂就成了不毛之地。

C.小娟鄭重其事地跟我說，她要和我作好朋友。

D.這篇文章雖然寫得不好，但比起以前來還是有一點進步的，我這樣想，不是聊以自慰吧？

8.下列各句中，沒有語病、沒有歧義的一項是（）（4分）

A.一個由外商投資的木材加工廠將在今年底建成投產。

B.“有償新聞”應當受到嚴肅批評，這是極其錯誤的。

C.我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中。

D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創作，他指出：兒童的命運便是將來的命運。

9.下列文學常識搭配不當的一項是（）（2分）

A.《福樓拜的星期天》莫泊桑小說巨匠法國

B.《鄧稼先》楊振寧美籍華裔物理學家諾貝爾物理學獎獲得者

C.《傷仲永》《臨川先生文集》王安石北宋

D.《丑小鴨》都德丹麥童話作家

10.下列句子和原文不一致的是（）（2分）

A.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。B.峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

C.壯士百戰死，將軍十年歸。D.秋潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫

11.選出和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項是()（4分）

A.這里的人們非常好客，火一般熱情。

B.一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫。

C.生命是一條河流，有奔騰也有平緩。

D.天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。

12.下面文段括號里，依次應填入的句子是（）（4分）

不是所有的笑容都有表示喜悅，（）；不是所有的喝彩都表示贊頌，（）；不是所有的順從都表示虔敬，（）；不是所有的順利都表示成功,()。

（1）就像不是所有的反對都表示憎惡

（2）就像不是所有的眼淚都表示悲痛

（3）就像不是所有的沉默都表示否定

（4）就像不是所有的挫折都表示不幸

A.（3）（2）（1）（4）

B.（1）（3）（2）（4）

C.（2）（3）（1）（4）

D.（4）（3）（1）（2）

13.請你仿照小欣給“業勤”的贈言，根據下面兩位同學名字的特點，各寫一句既得體又有意義的贈言。（4分）

業勤：業精于勤，荒于嬉。

方英：

志成：

二．閱讀（共60分）

（一）（26分）

接著，韓麥爾先生從這件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記住在心理，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細習聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。

14、此文段出自課文《》作者是國的。（3分）

15、“今天聽講，我全都懂”的原因是（）（4分）

A、“我”從來沒有這樣細心聽講過

B、韓麥爾先生從來沒有像今天這樣講解過

C、今天講得容易

D、“我”心靈受到震動，思想發生了變化，產生了學習的動力

16、“這可憐的人”指的是（）（2分）

A、韓麥爾先生B、韓麥爾先生和小弗郎士

C、我們D、韓麥爾先生，我們

17、“一下子塞進我們的腦子里去。”用了哪個動詞？作用是什么？（4分）

答：。

18、文中的“我”是指。（1分）

19、文中的破折號起什么作用？（）（2分）

A、表注釋B、表補充說明

C、表轉折D、表停頓

20、韓麥爾先生說：亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙，對這句話理解不恰當的一項是（）（4分）

A、記住了自己的語言，就記住了自己的祖國。

B、作者運用生動的比喻說明了只有記住自己的語言，人民才不會甘心做亡國奴，國家才有希望。

C、這句話表示了韓麥爾先生對祖國語言深摯的熱愛和對國土淪亡的痛苦心情。

D、這句話寫出了韓麥爾先生對本職工作的熱愛。

21、文中兩處出現了“好像”一詞，對此理解正確的一項是（）（2分）

A、兩處地方都是比喻句的標志，都是比喻詞

B、前者是比喻句的標志，后者不是

C、后者是比喻句的標志，前者不是

D、A、B、C三項都不對。

22、這段文字運用了哪些修辭手法？試找出全對的一項是（）（2分）

A、比喻排比比擬B、比喻比擬反復

C、比喻排比反復D、排比反復比擬

23、這段文字運用了哪些描寫方法？（2分）

答：。

（二）閱讀下列短文，完成文后的題。（20分）

我的自白

丁肇中

我雖然獲得過諾貝爾物理獎，但我肯定我不是天才，在12歲前，我還沒上學呢？

念小學時，我們的學校是一所大學的附屬小學。小學的老師全是媽媽的學生，誰都不管我，爸爸、媽媽也不怎么管我。當時我對上學沒什么興趣。到學校看看，不喜歡我就走掉了。到池塘游泳，到河邊捉小蝦，四處游蕩。那時正是抗日戰爭時期，我與其它小朋友一樣，生活在十分艱苦的環境中。

我的父母都是教授，都是科學家。家里進進出出的也都是科學家，再加上從小父母就把牛頓、愛因斯坦的故事講給我聽，耳濡目染地，我對科學產生了興趣，童年，影響我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顧我。她沒有一般“望子成龍”的心

3態。我父母也讓我自由發展，這和很多中國的家庭不同。

每天，我從早上7時30分踏進實驗室，到晚上11時走出實驗室，沒有圣誕節，沒有星期天，這是出自我對科學的興趣。可以說，是興趣把我牽引到世界科學的“峰巔”。

興趣對一個人的事業很重要。這么長的時間，沒有興趣，如何去享受工作呢？所以我勸那些想干一番事業的朋友，應該以興趣為出發點，不能勉為其難。

現在，我不勉強孩子讀書。其實，孩子在學校考第一并不代表什么，至少，我認識的那些科學家，都不是年年拿第一的好學生。我便不曾考過第一名。我這位開明的爸爸常把我的孩子帶進實驗室，從小如此。我的女兒3 歲時，就可以清楚地認識各種儀器了，而且她有過目不忘的本事。問我希望女兒長大后干什么，我當然想女兒學物理，長大去接我的“班”，不過女兒卻對生物有興趣。對這我不去干預。各有各的興趣嘛！我想她將來會在生物學上做出成績的。父母不該包辦孩子的興趣，因為“包辦 ”是不能代替孩子的。

24.作者為什么會對科學產生濃厚的興趣？（2分）

答：

25.作者認為，一個人要在事業上有成就，需要多方面的條件，其中最重要的是什么？（2分）

答：

26.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同？（2分）

答：

27.作者的工作態度怎樣？他為什么有這樣的工作態度？（2分）

答：

28.對工作和學習，興趣固然很重要，但完全憑興趣去工作學習成嗎？（4分）

答：

29.從文段中可以看出，作者想要告訴我們哪些道理？（最少寫出兩點）（4分）

答：

30.簡要談談你對成才的看法。（4分）

答：

（三）閱讀下列兩段文言文完成文后的題。（14分）

王戎七歲嘗與諸小兒游，見道旁李樹多子，折枝，諸兒競走取之。唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之信[1]然。

（注：[1]信：確實，的確。）

31聯系語境，解釋下列句中帶點的詞。（2分）

（1）王戎七歲嘗與諸小兒游。（）

（2）諸兒競走取之（）

32.在下列句中括號里填上省略了的成份（4分）

（1）見道旁李樹多子，（）折枝。

（2）人問之，（）答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”

33.翻譯下列句子。（4分）

王戎七歲嘗與諸小兒游，見道旁李樹多子。

譯文：

34.其他的小孩都跑去搶李子，為什么王戎不動？（4分）

答：

三、作文（50分）

35、作文要求：

①以《溫暖》為題寫一篇記敘文。

②必須以第一人稱進行敘述，以敘述為主，適當運用抒情、議論表達方式。

③內容上寫人與人之間的優良精神面貌，感情要真摯、感人；文中不出現真實地名、校名、人名。

④作文字數不少于500字

參 考 答 案 與 評 分 標 準

一、積累與運用（每小題2分，共20分）

1.5.C 6.B 7.A 8.A9.D 10.C11.D 12.C

13．方英：如：攀登高峰，方顯出英雄本色。志成：如：有志者事竟成。

二．閱讀（每小題2分，共40分）

18.父母的引導、家庭環境的熏陶。

19.興趣。

20.沒有望子成龍的心態，讓孩子自由發展，注意熏陶引導。

21.非常勤奮刻苦。因為他對他的工作非常感興趣。

22.不成，有很多地方還得靠意志和毅力。

23.（1）事業取得成功，最關鍵的因素是“興趣”。（2）父母不要干涉子女自己選擇的道路。

（3）父母不要太看重子女的學習成績，而要注意潛移默化，培養他們的興趣。

24.言之成理即可。

25．（1）曾經（2）跑

26．（1）李樹（2）王戎

王戎七歲的時候，曾經和幾個小孩一起游玩，看見路邊有一棵李樹，樹上結著許多李子。

30.王戎根據那棵李樹長在路邊卻有這么多果實，推斷出那是一棵苦李樹，李子搶來無用。

三．作文（50分）(參照下面的作文評分標準評分，對字數與書寫應作要求)

作文分項分等評分表

第二篇：七年級下期中考試復習計劃（范文模版）

成績的提高來源于復習得好

一、制定復習計劃，明確復習目的1、制定適合自己的復習計劃，并切合實際的制定個個目標。

2、光是制定計劃還不夠，主要是按照自己的實際情況去合理分配時間，按時完成計劃，達到既定目標。

3、復習沒有捷徑可走，但有方法可循。就是要把復習看做是一件快樂有趣的事情，自覺的復習。

二、實施復習要點，擊破薄弱環節

1、每一個單元逐一復習，翻看自己的筆記，多看看自己的練習，重點是自己錯的地方，想想是怎樣錯的。

2、針對自己薄弱的地方多加練習，遇到不會的題可以去問老師或和同學探討，爭取在考試前弄懂自己不會的題。

3、做過的試卷要每一題都看看，對于錯題要徹底弄明白錯在哪里？不懂再問。

4、對于主課的復習，幾天就夠了，否則耽誤對副科的復習。再說主課的學習是日積月累的，想要在短時間吸收很多知識，基本上是不可能的。但是對于基礎較好的同學則可以做一些難度大、拔高的題，以此應戰考試出現太難的題目。

5、對于副科，也是非常重要的。往往就是副科拉分最狠，光是課后復習是行不通的，課上聽講時思維跟著老師走很重要。好的復習資料也很重要，因為上面基本都是書上的重點，但是也會有少的知識點是書上沒有的，所以書對于復習來說是必要的，但是資料也是必不可少的。

三、合理分科復習，認真完成任務

語文復習：復習基礎知識，背誦內容，做一些關于閱讀理解和靈活應用的題目，作文方面也要做適當的練習。

數學復習：數學主要是靈活題，牢記公式并加以靈活運用。比如說像因式分解，要非常熟練的掌握公式，遇到題目時千方百計的變換成公式形式再加以運用。想學好數學必定要多見題，多做題，只有做題才會遇見你不會的題，發現你的不足，學好數學也就不可能難了。英語復習：背誦默寫本冊單詞、短語，注意單詞和短語的靈活運用。背誦相關的課文和重點句型。堅持每天做點完形填空、聽力、閱讀等，但要以課本和復習舊題為主，還有就是要做適當的作文練習。

副科復習：副科中的歷史，地理，生物都是死記的知識，書上全部都有。只要認真按照老師畫的知識點背誦，考90分不是問題。只有政治，題目稍靈活一點，按老師畫的背，自身的理解性再強點，90分以上也不會太難。歷史應該多注重歷史時間軸和重要的歷史事件。地理熟記地圖，記憶性的將各個地理名稱填進去，學好地理便會易如反掌。生物也要會理解牢記人體各個系統，及每個實驗題

四、怎樣復習

時間安排：每天回家后寫作業要保證速度與質量。做完作業之后，時間如果多的話，先做做英語和數學教輔材料，不會或不懂就問，然后再按照自己的復習計劃，進行復習，復習時必須要認真，不得有一絲馬虎，不然肯定背不好。當然復習的時間也不宜太長，不然及影響了自己的休息，也會耽誤了第二天的上課。所以要選擇適合自己的復習方式。七（6）班馬瑞峰

二〇一二年四月二十二日

第三篇：人教版七年級下思想品德期中考試

一單項選擇題

1.進入新的班級，面對陌生的同學，正確的做法應該是（）

A.自我封閉，不理睬同學B.主動認識他們，也讓他們認識自己

C.炫耀自己，蔑視他人D.去認識他們，但不讓他們了解自己

2.俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這句話告誡我們，在班級中（）

A.要各司其職，做好自己的事B.要團結協作，相互幫助

C.要努力學習，不恥下問D.要明榮知恥，是非分明

3.下列做法正確的有（）①趙林在班里個子最矮，仍高高興興地與“高個兒”們交往 ②許強喜歡拿別人的生理特點開玩笑 ③周華對和他開玩笑的同學狠狠地踢了一腳 ④任梅上初中后，不僅注重自己的儀表，更注重了看書提高文化素養

Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②③Ｄ.①④

4.下列屬于自卑表現的有（）①小張在課堂上不敢站起來發言，因為怕同學笑話自己回答錯了

②劉華同學在參加課堂分組討論的時候，總是謙虛地聽同學發表意見

③王波不敢和李銘賽跑，因為李銘比他高

④曾科在日記里寫道：我實在沒有勇氣和信心超過周光，他可是年級第一名呀

Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④

5.矮個子說：“濃縮的都是精華。”頭發稀少的人說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。”這表現出他們的（）

A.知恥B.自卑C.自立D.自信

6.人與人之間是平等的，這里的“平等”是指（）

A.經濟地位平等 B.智力水平平等C.人格和法律地位的平等D.受教育程度平等

7.中學生王某在網上聊天時，假冒本班同學張某的姓名，捏造本班學生孫某有小偷小摸的行為。王某的行為侵犯了張某的和孫某的（）

A.榮譽權、隱私權B.隱私權、名譽權C.姓名權、名譽權D.姓名權、隱私權

8.如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那么這樣的人就沒有（）

A．自己的利益B．有自尊心C．貪生怕死，不敢出戰D．自負，不能尊重他人

9.“在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。”這說明（）

A．幫助別人，也就是幫助了自己B．幫助自己也就是幫助了別人

C．真誠的幫助都是為了補償D．幫助別人不能獲得任何補償

10.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。”請你選出對這句話理解錯誤的一項

A.我們既要認識到自己的長處，又要認識到自己的缺點和不足

B.我們要善于揚長避短C.我們要知足常樂，否則越比就越覺得自己無能

D.我們要找準自身優勢，把握住自己的長處和優點。

11.在現實生活中，能夠受到別人尊重的奧秘是（）

A.尊重他人B.對他人的要求有求必應 C.要有淵博的學識D.手中要有很高的權力

12.尊重別人的前提是（）

A.不公然侮辱他人B.不捏造事實誹謗他人

C.認識人與人之間是平等的D.不允許別人侵犯自己的人格尊嚴

13.近來，我國一批腐敗高官紛紛落馬，受到法律的制裁。這說明（）

A.法律專門用來懲治貪官B.法律面前人人平等

C.法律對官員尤其嚴厲D.普通群眾違法不受追究

14.下列說法錯誤的是（）

A.己所不欲，勿施于人B.人人為我，我為人人

C.人不為己，天誅地滅D.將心比心，推己及人

15.小剛和小明是好朋友。在一次考試中，小剛拒絕了小明要答案的要求。事后小明認為小剛不夠朋友，不理小剛。小剛的行為是（）

A.正確，關愛不能沒有原則，從此不理小明B.不懂得相互關愛，應答應小明的要求

C.正確，事后解釋好并在平時的學習中幫助小明D.不應該的，關愛朋友應該體現的點點滴滴的真情實意中

二、非選擇題

16.王妍經常為自己一只眼睛單眼皮，一只眼睛雙眼皮，睫毛也不夠長而覺得苦惱。李相經常為自己的個子不夠高而煩惱。

請問：（1）王妍和李相都因對自己的相貌不滿意而煩惱說明了什么？（4分）

（2）假如你是他們的同學，你該怎樣勸說他們呢？（6分）

17.劉宇與王冰平時關系還不錯。有一天，劉宇給王冰起了個綽號并當眾喊出。誰知王冰聽了火冒三丈，上前揪住劉宇就要動手，幸虧被其他同學及時勸阻。這之后王冰就再也不理劉宇了。請你為劉宇指點迷津：

（１）“王冰之所以再也不理劉宇了”的原因是什么？（4分）

（２）為了與王冰和好如初，劉宇應該注意些什么？（6分）

答案

一、選擇題： 1.B 2.B3.D4.C5.D6.C7.C8.B9.A10.C11.A12.C13.B

14.C15.C

二、非選擇題：

16．（1）不能正確認識和評價自己（2）實事求是；揚長避短；發現潛能；科學方法。

17．（1）劉宇不尊重王冰，侮辱了他的人格。（2）道歉，尊重他人人格；不給人起侮辱性綽號；不能不分場合喊他人綽號。

一、單項選擇題

1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于()

A．我們有健全的班級管理制度B．我們每個人的獨特性

C．我們有著共同的愛好和特長D．我們共同的奮斗目標

2．困難時，會感到學習太苦了；當自己經過刻苦努力，解決了學習中的問題時，會獲得一種成功的快樂。”小孟的這段日記說明()

A．學習是無法放棄的B．學習是苦不堪言的C．學習是苦樂交織的D．學習是十分快樂的3．地球上的生命是息息相關的，我們要關愛地球上的生命，保護人類賴以生存的生態環境。

下面行為中錯誤的是()

A．小剛和幾個同學到林中去捉鳥B．某班全體同學參加了今年植樹活動

C．李明把小朋友捉到的青蛙放回田里D．某學校開展了“愛護校園一草一木”的活動

4．青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境，一個人雖然年齡已經老了，但仍可以保持青春的活力。請選出下列體現青春活力的心理表現()

A．對周圍的環境滿腹牢騷，灰心傷氣B．對自己的未來失去信心，厭倦生活

C．對身邊的人和事熟視無睹，失去好奇心D．對未來充滿希望，不斷探索新的世界

5.處于青春期的我們需要遵循的基本準則是()

A.惟我獨尊B.固步自封C.彼此尊重D.彼此獨立

6.對待自己的優缺點，我們應有的態度是（）

A．只看到自己的優點，不承認自己的缺點 B．夸大自己的優點，縮小自己的缺點

C．只看到自己的缺點，找不到自己的優點 D．實事求是，既看到自己的優點，也承認自己的缺點

二、多項選擇題

1．下列關于學習方式和學習方法不正確的說法有（）

A．只要學習成績好的同學的學習方法就一定是好的學習方法

B．只有適合于自己、能不斷提高自己學習效率的學習方法才是好的學習方法

C．好的學習方式會在學習的過程中自然而然的形成，用不著摸索試嘗

D．用小學的方法也一定能學好初中的各門功課

2．下列現象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是（）

A．小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個，羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學們面對面

B．上初中后，大多數男生的個子都長高了，但是小剛還是“原地不動”，他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學認為，濃縮的都是精華。”

C．小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩。”

D．小明發育得非常快，連聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還是積極參加班級活動

3．每個人的生命都是有價值的，但是實現生命的價值并不是一蹴而就的，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從小事做起。下列能體現我們人生價值的是（）

A．每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來

B．同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂

C．路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身

D．朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影

4．青春是美好的，擁有青春，我們就可以（）

A．盡情享樂生活，無所顧忌

B．盡情放飛自己的夢想，并努力追尋

C．不怕失敗，相信一切可以從頭再來

D．每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰

5．發掘自己的潛能，我們可以（）

A．經常給予自己積極的暗示B．在實踐中激發潛能

C．培養有利于激發潛能的習慣D．要做偉大的事情，小事情不必考慮

三、判斷題

1.新集體中，新同學之間要和睦相處，互不干涉。（）

2.地球上每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命應相互尊重和關愛。（）

3.人是不斷發展變化的，對自己的認識也需要不斷完善和更新。（4.生活中只有少數人能擁有潛能。（）

5.我們應該做學習的管理者，而不是被動的接納者。（）

6.追求個性就一定要在裝扮上標新立異。（）

7.人只有轟轟烈烈地做出驚天動地的大事，才能提升自己生命的價值。（）

8.青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中的不正常的心理現象。（）

四、材料分析題

1．學校每個月都有評選文明班的活動。這個月的文明班評選結果出來了，七年級某班爭當文明班級的愿望又一次落空了。于是，班上幾個同學展開了討論：

甲說：我只管好自己的事，班集體的事與我無關。

乙說：沒有文明班級，我們依然可以健康成長。

丙說：一個班要成為文明班級，要靠班主任的嚴格管理。

丁說：班集體的事應當是我們每一個人的事，成為文明班要靠大家的努力。

⑴ 你認為誰的觀點是正確的？（2分）

⑵ 初中的班集體是由來自不同小學的新同學組成的，你認為我們應怎樣做才能使我們的這個集體更加優秀。（6分）

⑶ 結合自身的實際說一說你能為班級做哪些貢獻？（寫出一條即可3分）

2．無腿人約翰·庫緹斯的生命充滿了磨難，也充滿了奇跡。約翰出生在澳大利亞，一出生就被醫生斷言活不到第二天，因為他不僅雙腿畸形，內臟錯位，還沒有肛門，整個人只有可樂罐那么大。約翰從12歲開始練習室內板球、舉重和輪椅橄欖球，他的勤奮和毅力讓他不僅獲得了澳大利亞殘疾人網球比賽的冠軍、有正常人參加的舉重比賽亞軍，還得到了板球和橄欖球的二級教練證書，并考取了駕照。一次偶然的演講改變了約翰的一生。在一次午餐會上，約翰的演講感動了在場的所有人。很多人熱淚盈眶，一個女士甚至跑到臺上，告訴約翰，她非常不幸，正準備自殺，聽了他的演講以后，她覺得那些不幸已經不算什么了。這使約翰突然意識到，講出自己掙扎生存的經歷，可以給別人以啟迪，讓別人擁有更積極的心態，感覺更快樂。從此，約翰踏上了職業激勵大師的路途。

⑴ 約翰·庫緹斯對待生命的態度是怎樣的？（2分

⑵ 約翰·庫緹斯的經歷給你哪些啟示？（4分）

⑶ 在生活中我們應怎樣珍愛自己的生命？（6分）

3．進入初中后，學習科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了。有的同學很快適應了初中學習新的特點，而有的同學不適應這種變化，于是逐漸變得厭學，甚至曠課、逃學，經常違反校紀校規。為了引導同學們深刻反思自己的行為，端正學習態度，激發學習熱情，七年級某班決定召開一次“做學習的主人”的主題班會。假如你是該班的一名同學：

⑴ 你怎樣評價那些有厭學情緒或有曠課、逃學行為的同學？（4分）

⑵ 在學習上缺乏吃苦精神，使這些同學不能適應這種變化，請你收集一句勸學的格言或勤奮苦讀的故事與大家一起分享。（3分）

⑶ 學習成績不理想的同學要縮小差距，你認為應該掌握哪些方法和策略？（6分）

4.在評選三好學生的時候，對徐亮同學是否當選產生了分歧。班級大多數同學認為徐亮夠條件，但個別同學不同意。甲同學認為，期中考試徐亮的成績比自己差了10分；乙同學認為，體育測試100米他比徐亮跑得快；丙同學說，他的書法在區里得過獎，而徐亮沒有。對此，徐亮失去了信心，覺得自己確實不行。

⑴ 甲乙丙同學對徐亮同學的認識是正確的嗎？（2分）為什么？（6分

⑵ 對待他們的評價徐亮同學的想法對嗎？（2分）我們應怎樣對待他人的態度和評價？（6分

一、單項選擇題 1.B2.C.3.A4.D5.C6.D

二、多項選擇題 1.ACD2.AC

3.ABD4.BCD5.ABC

三、判斷題 1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×

四、材料分析題 1.⑴丁同學的觀點正確。⑵共同的目標，前進的動力；各盡其能，發揮所長，奉獻集體；團結協作，互助前行。⑶學生能結合自身實際，言之有理即可2.⑴厭學，甚至曠課、逃學的行為是既沒有好好珍惜受教育的權利，也沒有很好地履行受教育的義務，也是對自己不負責任的表現。⑵格言：及時當勉勵，歲月不待人；為學須及早，人生容易老；少壯不努力，老大徒傷悲；少年不知勤學早，白首方悔讀書遲等。事例：匡衡鑿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦讀等。⑶學會主動學習；提高學習效率；科學安排時間。3.⑴是珍愛生命的表現。⑵每個人的生命都是有價值的。或生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。或我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩。⑶永不放棄生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命的價值；4.⑴不正確。他們都是只看到了徐亮同學的缺點，沒看到優點。⑵徐亮同學的想法是不對的。要重視他人的態度與評價，要冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視

第四篇：2013-2014學年七年級下語文期中考試試卷

2013-2014學年七年級下學期期中考語文試卷

試卷說明：1.試題卷共4頁，答題卷共4頁，滿分為120分，考試時間為120分鐘。

2.本試卷設有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。

3.本卷設有答題卷，考生請用黑色字跡鋼筆或簽字筆把答案寫在答題卷相應位置上。考試結束后,交卷只交答題卷。

一、基礎整合(24分)

1、根據課文默寫古詩文。（10分）⑴馬上相逢無紙筆，□□□□□□□。（岑參《逢入京使》）⑵□□□□□，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）

⑶□□□□□□□，□□□□□□□。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）⑷《木蘭詩》中形容北方苦寒，軍旅生活艱辛的詩句是：□□□□□，□□□□□。⑸把李白的《春夜洛城聞笛》默寫完整：

□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。

2、根據拼音寫出相應的詞語。（4分）

⑴連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎qua záo只有一些野草。()⑵想起這些，我多么ào huǐ！（）

⑶對這一轉變作出了巨大貢獻的，有一位長期以來xiǎn w?i r?n zhī的科學家：鄧稼先。（）⑷別以為這房間zá luàn wú zhāng，我曾經想收拾一下，后來發覺那是徒勞的。（）

3、下列句子中劃線成語使用不恰當．．．的一項是：()。（3分）A、莫言獲得諾貝爾文學獎后，成為了家喻戶曉的人物。

B、夜深了，我一個人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過去。C、他們在這人跡罕至的山里尋找一種珍貴的藥材。

D、老和尚給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可以高枕而臥了。

4、對下列病句修改不正確．．．的是（）。（3分）A、上中學以來，他一直始終參加學校田徑隊訓練。（刪去“一直”，或刪去“始終”）B、通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強了。（刪去“通過”，或刪去“使”）C、到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。（將“健壯”改為“充沛”）

D、我們要利用一切人類的優秀成果，為祖國建設服務。（將“一切”放到“人類的”后面）

5、請仿照例句，在橫線上續寫兩句話，使之與前面句子構成排比。（4分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。。。

二、閱讀（46分）

（一）孫權勸學（10分）

初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

試題

6、對下列句子中劃線詞語解釋有誤的一項是（）（3分）

A、蒙辭以軍中多務（辭：推托）B、及魯肅過尋陽（過：經過）C、蒙乃始就學（乃：于是，就）D、即更刮目相待（更：重新）

7、把下面的句子翻譯成現代漢語。（3分）

但當涉獵，見往事耳。

8、請用一個成語概括本文的內容，并說說本文對你有什么啟示。（4分）

（二）王冕者諸暨人（9分）

王冕者，諸暨人，七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸誦書；聽已，輒默記，暮歸，忘其牛。或牽牛來責蹊田者，父怒，撻之，已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。

注釋：（1）牧：放牧牲畜。（2）竊：偷偷地，暗中。（3）曷：通“何”，為什么。（6）潛：暗暗地、悄悄地。（7）執策：拿著書。（8）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。（9）恬：心神安逸。

9、解釋劃線詞語在句子中的意思。(2分)

⑴、已而復如初（）⑵、冕因去（）

10、對劃線句“或牽牛來責蹊田者”翻譯正確的一項是（）（3分）A、有時牽著牛來責備（它）踐踏了田地。B、有時牽著牛來責備（他）踐踏了田地。

C、有的（人）牽著牛來責備（它）踐踏了田地。D、有的（人）牽著牛來責備（他）踐踏了田地。

11、從上面的文字看，王冕具有怎樣的品質？用自己的話回答。（4分）

（三）最后一課（10分）

接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。

??

忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。

“我的朋友們啊，”他說“我——我——” 但是他哽住了，他說不下去了。

他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫下兩個大字： “法蘭西萬歲！”

然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧。”

試題

二次，“我”曾認為就是“長大”，是把作

12、根據文意，對“今天我全懂”的原因分析最恰當的一項是（）(3分)

為長大的標準。我終于意識到“長大”的真正含義是。A、教室里與平日大不相同的氛圍使“我”不敢分心。

16、找出文中環境描寫的語句，并分析其作用。（4分）B、韓麥爾先生從來沒有像今天這樣講解過。

C、今天的知識點非常容易。

17、文中說：“此時，已有很多人圍攏來。我有些慚愧。”根據上下文揣摩“我”此時的心理D、“我”的心靈受到震動，思想發生了變化，產生了學習的動力。

活動，用

18、結尾說：“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”請結合本文，聯系實際談談你對這句話的理解。（5分）

三、作文（50分）

19、閱讀下面文字，按要求作文： 在班級里，你的成績也許并不起眼，然而，在操場上你的球技卻能讓人大開眼界；在舞臺上，你的歌聲也許并不悠揚，然而在宣傳櫥窗里，你的書法卻令人贊不絕口??生活中，每一位同學都有自己的獨特世界，自己的個性特長或愛好。請以“我的另一片天空”為題目，結合自己的生活實際，寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現真實的姓名、校名。附加題（10分）外祖母用嘲笑的口吻對我講起她和外祖父分家的情形：他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分給她，說道：“這是你的，再別問我要什么了!”然后，他把她所有的舊衣服、物件、狐皮大衣全拿走了，賣了七百盧布，把錢借給他的教子——一個做水果生意的猶太人生利息。他簡直害了吝嗇病和喪失了羞恥心。?? 家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。?? 我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我： “謝謝你，好孩子！咱們倆養活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的！” 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧著它們，默默地哭了。一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”

1、本文段選自（作家名）的小說《》。（2分）

2、從選段中可以看出外祖父和“我”各自怎樣的特點？（4分）

3、結合整部小說，說說外祖母給了“我”怎樣的人生影響。（4分）

第五篇：七年級下期中考試英語試卷聽力材料

2013—2014學第二學期期中試卷

七年級英語

一、聽對話回答問題

你將聽到十個對話，每段對話聽兩遍, 聽完每段對話后選出你認為最合適的備選答案。

1.M: What does Lucy look like?

W: She is small and pretty.She has straight, shoulder-length hair.2.M: Lisa, your mother’s birthday is coming.What present will you give her? W: Oh, I will make a birthday cake for her.3.M: Can you draw a map to the zoo for me? W: OK.Look, to get to the zoo, turn left when you come to the crossroads.The entrance is on your left.4.M: Jim, is your mother reading a book on the balcony? W: No, she is cooking for us.5.M: Do you want to be a computer engineer in the future?

W: No, I’m not good at computers.I hope to be a bus driver just like my mother, you know.6.M: Shall we go shopping this afternoon?

W: Oh, we’d better not.It’s sunny now, but the radio says it’s going to rain.7.M: Let’s go to the cinema after dinner, Millie.W: Well.I’ll go if you really want to, but I’m a little bit tired.8.M: What’s wrong with you? Alice!You look so tired.W: Yes.I worked for five hours without breakfast.9.M: Thanks for the wonderful dinner you’ve cooked for me.Mrs Smith.W: I’m glad you came, Mr King.10.M: My name’s Bob.What’s your name?

W: My name’s Alice.Nice to meet you.二、根據所聽到的對話和短文回答問題（10分）聽第一段對話，回答第11-12小題。W: Can I help you, sir? M: Yes, I’m looking for a coat.W: What’s your size, please? M: Size 8.W: What colour do you prefer? M: I like black.W: Mm, I’m sorry we haven’t got any black coat in that size.How about a blue one or a brown one? M: May I try on a brown one? W: Of course.M: Oh, it looks nice on me.I’ll take it.How much is it? W: 76 dollars.M: OK.Here’s one hundred.W: Thank you.Your change, please.聽第一篇短文，回答13-15題，完成信息記錄表。

Dear Editor, I am really happy to tell you about my future plans.I like singing and I want to be a singer some day.It is quite great to sing for people.I'd like to make people feel happy and easy.My favourite singer is Celine Dion.She was born in Canada.I want to be as popular and famous as she is when I grow up.I hope to become a famous singer and travel around the world in the future.Yours Sincerely Sandy 聽第二篇短文，回答第16-20小題。

Hi, my name is Jim.I'm a boy in London.I live with my parents and my brother in a flat.Our flat is 2 miles away from the center of the city.My father goes to work by bus from Monday to Friday.At the weekend, he often takes me to the beach.Our flat has three bedrooms.There is a bedroom for my mother and father, one for me and the other for my brother.There is a living room.My parents talk with their friends there.In summer, before going to bed, we usually have a bath in the bathroom.We do not have a garden, but there is a small balcony.There are some flowers on the balcony.In summer, we often sit on the balcony because it gets very hot in the flat.Our flat is small, but we are very happy in it.