第一篇：專業(yè)社會調(diào)研報告評分標準

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

專 業(yè) 社 會 調(diào) 研 報 告

評分標準

一、結(jié)構(gòu)是否合理，標題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾，內(nèi)容是否符合要求

————————15分；

二、調(diào)研報告是否重點突出，字數(shù)是否有3000字—————————10分；

三、調(diào)研報告的資料必須真實，內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，能反映出社會調(diào)查基本情況及本人體會和感受。—————————30分；

四、報告的格式是否符合要求————————10分；

五、內(nèi)容是否與會計專業(yè)結(jié)合緊密，是否理論聯(lián)系實際——————20分；

六、報告是否有現(xiàn)實的借鑒意義及推廣意義————————15分；

九江學(xué)院 會計學(xué)院

二零一三年六月

第二篇：調(diào)研報告評分標準

調(diào)研報告評分標準：

一、得分要素

1）、調(diào)查方法正確；數(shù)據(jù)豐富可靠；分析方法正確。10分

2）、每一次調(diào)研時間、地點、對象和調(diào)查內(nèi)容陳述詳細； 5分

3）、調(diào)研主題圍繞“產(chǎn)品包裝”、“產(chǎn)品價格”、“產(chǎn)品口味”、“產(chǎn)品情感”“產(chǎn)品食用便捷性”五大方面展開。50分

4）、分析有理有據(jù)，結(jié)論正確，能提出切實可行的改善建議； 30分

5）、層次清晰，語言通順，無錯別字，符合中文行文格式。5分

二、扣分環(huán)節(jié)

1）、沒有進行調(diào)查，憑空胡編亂造；

2）、內(nèi)容與本次調(diào)研主題不符合、或直接網(wǎng)絡(luò)下載無關(guān)內(nèi)容拼湊；

3）、任意擴大范圍，沒有對規(guī)定的主題、對象進行調(diào)研；

4）、抄襲（同學(xué)間抄襲和網(wǎng)絡(luò)抄襲）、或大量內(nèi)容類同；有以上一項即淘汰。

第三篇：調(diào)研要求及調(diào)研報告評分標準

做好調(diào)研工作的基礎(chǔ)和調(diào)研報告評分標準

搞好調(diào)查研究工作，必須打好基礎(chǔ)，具體是要做到三點：

第一，了解黨和國家方針政策的制定、變化過程及由此產(chǎn)生的社會影響。要了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。在確定調(diào)研的項目以后，還要做好一個基礎(chǔ)的工作，就是要準備好調(diào)研提綱，明確所要進行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點、調(diào)查對象和調(diào)查的重點。第二，深入實際，廣泛調(diào)查，詳細地占有第一手資料。

調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法。三要“實”，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調(diào)查的對象講實話，反映實際的情況。

第三，要對記錄的材料及時進行疏理。

在每次調(diào)查后一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。

調(diào)研報告的寫作

1、寫好調(diào)查報告一般來說，它有四個要點

一是求真務(wù)實。調(diào)研報告必須真實反映調(diào)研中獲得的情況，進行實事求是地分析研究，不得虛構(gòu)、夸大，更不能網(wǎng)絡(luò)下載、胡編亂造。

二是具有針對性

調(diào)查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問題進行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報告，不能泛泛而談，沒有中心、沒有重點。報告要圍繞中心議題總結(jié)經(jīng)驗，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。

三是具有典型性

調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材才有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全面工作提供借鑒。四是進行正確的分析總結(jié)

調(diào)研報告一般要求有情況（包括經(jīng)驗、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認識，也就沒有觀點。

2、調(diào)查報告標題

標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，“關(guān)于××××的調(diào)查報 1

告”；第二種是正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題。

3、調(diào)研報告的正文 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

（1）、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來。

（2）、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

（3）、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考。

4、調(diào)研報告評分標準：

一、得分要素

1）、調(diào)研目的明確，圍繞主題展開調(diào)查；

2）、時間、地點、對象和調(diào)查內(nèi)容陳述詳細；

3）、嚴格限定在規(guī)定的范圍內(nèi)進行調(diào)查，不任意擴大調(diào)查范圍；

4）、分析有理有據(jù)，結(jié)論正確；

5）、層次、段落清晰，語言通順，無錯別字，符合中文行文格式。

符合以上要求為優(yōu)秀，某方面有欠缺酌情扣分。

二、扣分環(huán)節(jié)

1）、沒有進行調(diào)查，憑空胡編亂造；

2）、內(nèi)容與本次調(diào)研主題不符合、或直接網(wǎng)絡(luò)下載無關(guān)內(nèi)容拼湊；

3）、任意擴大范圍，沒有對規(guī)定的主題、對象進行調(diào)研；

4）、抄襲（同學(xué)間抄襲和網(wǎng)絡(luò)抄襲）、或大量內(nèi)容類同；

5）、政治錯誤。

有以上一項即為不及格，有二項為差。

第四篇：調(diào)研要求及調(diào)研報告評分標準

調(diào)研的要求和調(diào)研報告評分標準

搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點：

第一，了解黨和國家方針政策的制定、變化過程及由此產(chǎn)生的社會影響。要了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。在確定調(diào)研的項目以后，還要做好一個基礎(chǔ)的工作，就是要準備好調(diào)研提綱，明確所要進行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點、調(diào)查對象和調(diào)查的重點。第二，深入實際，廣泛調(diào)查，詳細地占有第一手資料。

調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法。三要“實”，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調(diào)查的對象講實話，反映實際的情況。

第三，要對記錄的材料及時進行疏理。

在每次調(diào)查后一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。

調(diào)研報告的寫作

1、寫好調(diào)查報告一般來說，它有三個要點

一是針對性

調(diào)查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問題進行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報告。報告要總結(jié)經(jīng)驗，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。二是典型性

調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例（本次調(diào)查要求：調(diào)查的對象為一到二個家庭或一個基層單位，不能超出以上范圍），因此，所選取的素材才有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。

在內(nèi)容上要求有情況（包括經(jīng)驗、問題）、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認識，也就沒有觀點。

2、調(diào)查報告標題

標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，“關(guān)于××××的調(diào)查報告”；第二種是正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題。

3、調(diào)研報告的正文

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來。

2、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考。

調(diào)研報告評分標準：

（一）得分要素

1、調(diào)研目的明確，圍繞主題展開調(diào)查；

2、時間、地點、對象和調(diào)查內(nèi)容陳述詳細；

3、嚴格限定在規(guī)定的范圍內(nèi)進行調(diào)查，不任意擴大調(diào)查范圍；

4、分析有理有據(jù)，結(jié)論正確；

5、層次、段落清晰，語言通順，無錯別字，符合中文行文格式。

符合以上要求為優(yōu)秀，某方面有欠缺酌情扣分。

（二）扣分環(huán)節(jié)

1、沒有進行調(diào)查，憑空胡編亂造；

2、內(nèi)容與本次調(diào)研主題不符合，直接網(wǎng)絡(luò)下載無關(guān)內(nèi)容拼湊；

3、任意擴大范圍，沒有對規(guī)定的主題、對象進行調(diào)研；

4、抄襲、類同；

5、政治錯誤。

有以上一項即為不及格，有二項為差，有三項為極差。

第五篇：社會調(diào)研報告

調(diào)研地點：山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)北王莊村

調(diào)研日期：2016年7月11日——7月23日

報告完結(jié)日期:2016年8月

暑期“三下鄉(xiāng)”活動

社會調(diào)研報告 探究北王莊經(jīng)濟發(fā)展之現(xiàn)狀

主要調(diào)研人員：范騰龍

劉依琳

楊東冉

目錄

一、調(diào)研背景...........................................................3

二、調(diào)研準備與開展..................................................3

三、調(diào)研結(jié)果..........................................................3

四、對調(diào)查結(jié)果的建議..............................................5

五、調(diào)研感悟..........................................................5

六、調(diào)研照片展示....................................................6

一、調(diào)研背景

眾所周知，經(jīng)濟發(fā)展的最高目標是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)同進步。自進入新世紀以來，全國、全黨、全軍貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展更是成為經(jīng)濟發(fā)展的持之以恒的追求。美中不足的是，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀并未協(xié)同，不用說全國，山東省的經(jīng)濟發(fā)展也是呈現(xiàn)出東富、西窮，沿海發(fā)達、內(nèi)陸落后，城鄉(xiāng)差距大的局面。以山東省西部的菏澤市為例，菏澤身居中原腹地，土地資源豐富，加上石油礦產(chǎn)豐富，本應(yīng)該是個經(jīng)濟富庶的寶地。不然，菏澤市的貧富差距極大，落后地區(qū)的貧窮在山東省乃至全國顯著，不少縣鎮(zhèn)都是全國扶貧的重點地區(qū)。

我們是當代富有朝氣的大學(xué)生，是中國未來的希望，是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的中堅力量。我們有使命也有意愿到山東省最需要我們的地方去，服務(wù)社會，奉獻愛心，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一己之力。

借此濟南大學(xué)商學(xué)院團委開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動，我們一行十三人響應(yīng)號召，遠赴山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)北王莊村，利用自己的暑期時間，為村莊的孩子，補習(xí)功課，開拓視野。這一路上，我們見證了北王莊這個普通的村莊與外界的差異，為了探究北王莊經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，開展了這次社會調(diào)研活動。

二、調(diào)研準備與開展

1.調(diào)研分組

下鄉(xiāng)小隊13人分成四個小組，每組輪流。一組三人，一人負責(zé)提問，一人記錄，一人拍照留念。2.調(diào)研安排

7月11日-7月15日：一天一個小組外出調(diào)研，調(diào)研時間、地點、內(nèi)容小組自主安排決定，晚飯后開會時間，統(tǒng)一反饋。五天內(nèi)大家商議后確定社會調(diào)研課題，由專門小組負責(zé)以后的調(diào)研。

7月16日-7月20日：由范騰龍、劉依琳、楊東冉小組負責(zé)以后的調(diào)研。要求調(diào)研期間態(tài)度和藹，處理好與村民的關(guān)系，認真記錄信息。

7月21日-7月23日:調(diào)研小組整理資料，匯總信息，探究北王莊的經(jīng)濟現(xiàn)狀，根據(jù)調(diào)研信息，負責(zé)寫調(diào)研報告。3.調(diào)研方式

走訪調(diào)研，走到田間地頭，走到農(nóng)戶人家，通過談話，了解村民最真實的想法和感受，最真實的生活現(xiàn)狀。4.調(diào)研要求

【1】與村民交流要講禮貌，和藹親切，努力傾聽，切記不可與村民發(fā)生肢體與語言的沖突。

【2】調(diào)研過程中要注意個人安全，村莊環(huán)境不穩(wěn)定，切勿大意。

三、調(diào)研結(jié)果

近十天的社會調(diào)研，我們小組幾乎走遍了北王莊村大大小小的角落，對這個小小的村莊也有了很深厚的感情。下面我們用一分為二的觀點探究北王莊的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀。

1.北王莊的經(jīng)濟發(fā)展總評價：

北王莊，和山東大部分農(nóng)村一樣，屬于典型的“種地+外出務(wù)工”的生存模式。家庭經(jīng)濟來源單一，以種地為主，農(nóng)閑時勞動力外出務(wù)工貼補家用。在山東

許多農(nóng)村，這種生存模式一年可以收入六七萬元，足夠家庭一年的開支花銷。但是，北王莊有自己獨特的特點，農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的落后，人口眾多，造成了北王莊的經(jīng)濟發(fā)展落后，人均收入較少，從整體上來講明顯落后于其他農(nóng)村。

2.在調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)，北王莊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展的潛力還是很可觀的，但是受了一些客觀條件的限制。【1】北王莊農(nóng)業(yè)發(fā)展的潛力：

北王莊地處黃河下游的沉積平原，地形平坦開闊，平原面積廣大，人均耕地可以達到2畝。溫帶季風(fēng)氣候給作物在生長期提供了充分的光合熱。北王莊靠近黃河，有豐富的地下水資源，灌溉水源豐富；大部分耕地都在黃河灘涂區(qū)，土壤肥沃；人口眾多，勞動力資源豐富；位于中原產(chǎn)糧區(qū)，農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久。有鐵路經(jīng)過，路上運輸便利。得天獨厚的自然條件、優(yōu)越的歷史和交通條件，將為北王莊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展注入動力。【2】北王莊農(nóng)業(yè)發(fā)展的劣勢

在北王莊的調(diào)查過程中，我們注意到了這么一個現(xiàn)象：一個家庭，有十多畝耕地，種植有玉米、小麥，一年可以收兩次。但是每戶一年在務(wù)農(nóng)上的收入只有不到兩萬，刨去成本，就更沒有多少了。人均耕地達到2畝，本來是一個有利的條件，但是并沒有當?shù)氐霓r(nóng)民的帶來可觀的收入。走訪調(diào)查后，我們總結(jié)出了幾點：

一是農(nóng)業(yè)的發(fā)展依托玉米、小麥等傳統(tǒng)糧食作物;北方常見的經(jīng)濟作物，如：花生、大蒜、大豆等在北王莊并不受歡迎，幾乎沒有種植。

二是盡管有便利的黃河水、充足的地下水可供灌溉，但是農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)施落后。由于高壓電鋪設(shè)的成本太高，北王莊大量的農(nóng)田因為缺少必要的灌溉設(shè)施，也會飽受干旱的困擾。在降水量反常的年份，黃河泛濫。位于灘涂區(qū)上的農(nóng)田也會因為因澇減產(chǎn)。旱澇的影響，玉米、小麥的畝產(chǎn)并沒有達到普通地區(qū)平均產(chǎn)量（1300斤/畝），一般是1000斤/畝。

三是玉米，小麥的銷售渠道單一，市場狹小，村內(nèi)沒有來收購糧食車輛，只有固定的一個糧點，農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品不具有價格優(yōu)勢。

3.在中國富庶的農(nóng)村，大部分都有自己獨特的發(fā)展方式，如，農(nóng)村企業(yè)，瓜果種植，特色工藝品加工等等，這些帶來的經(jīng)濟效益都比較高。但是大部分農(nóng)村還是依靠“種地+外出務(wù)工”的生存模式。北王莊剩余勞動力農(nóng)閑時外出務(wù)工也存在著一些問題，這些也是導(dǎo)致經(jīng)濟落后的原因。

【1】外出務(wù)工的地點比較遠，回家一次的成本不高，大部分農(nóng)民工選擇了不種地，不回家，這就導(dǎo)致了留守兒童、留守婦女、空巢老人問題。

【2】農(nóng)民工文化水平比較低，從事的往往是臟累苦的工作，薪資水平低，一年下來收入寥寥無幾。據(jù)村民反映，近幾年拖欠農(nóng)民工工資問題比較嚴重，農(nóng)民法律意識淡薄，無法維護自己的合法權(quán)益，往往辛苦一年什么也得不到。

【3】近幾年，北王莊開始出現(xiàn)磚窯廠，不少村民選擇在窯廠干活，不在外出打工。但是窯廠的工資很低，每天只有50元錢，對于一家人的日常支出來說，有些捉襟見肘。4.其他原因

【1】違反計劃生育的現(xiàn)象嚴重，大多數(shù)家庭都有兩三個孩子，在孩子上的支出特別大。

【2】教育水平落后，輟學(xué)現(xiàn)象嚴重。而且村內(nèi)存在著一些私立學(xué)校，與公立學(xué)校相比，私立小學(xué)教育質(zhì)量高，但是學(xué)費較高。僅拿小學(xué)來說，便宜的一年還有

2000多，好點的收費都能有5000多。九年義務(wù)教育名存實亡。學(xué)有所成的大學(xué)生往往久居外鄉(xiāng)，不在返鄉(xiāng)。

【3】道路條件特別差，毀損嚴重。

四、對調(diào)查結(jié)果的建議

農(nóng)民是中國人口的主體，農(nóng)業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的根基，農(nóng)村是中國社會主義建設(shè)的搖籃。“三農(nóng)”問題始終是經(jīng)濟發(fā)展的重中之重，北王莊只是東明縣的一個小行政村，但它反應(yīng)的問題是中國很多農(nóng)村的縮影。并不是每個農(nóng)村都適合發(fā)展旅游，也并不是每個農(nóng)村都會有特色產(chǎn)品可以銷售，也并不是所有的農(nóng)村都會有工廠來解決就業(yè)問題。對于只能依靠“種地+外出務(wù)工”生存模式的大部分農(nóng)村來說，這種現(xiàn)狀將會持續(xù)很長一段時間。我們僅以調(diào)查的結(jié)果和村民的想法，提出自己對解決北王莊經(jīng)濟現(xiàn)狀的幾點建議：

【1】控制人口增長，提高人口素質(zhì)。盡量避免“一家三個孩子”的現(xiàn)狀。【2】要想富，先修路。加強道路建設(shè)，盡量為糧食的銷售開辟更多的市場。【3】政府主導(dǎo)加強水利設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)田的有效灌溉面積。【4】因地制宜、推廣經(jīng)濟作物的種植。

【5】改良糧食作物的品種，提高作物單產(chǎn)。

【6】政府加大投資，全力發(fā)展教育，將九年義務(wù)教育落實到實處，改善公立小學(xué)教育質(zhì)量差，私立小學(xué)收費高的現(xiàn)狀。

五、調(diào)研感悟

我們一行十三個人來自祖國的南南北北，為了奉獻愛心，在校團委的組織下來到山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)北王莊村，在這為期十天的社會調(diào)研中，我們看到了這個小村和我們的城市的差距。雖然經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實差距客觀存在，但是我們在這的經(jīng)歷和小伙伴之間產(chǎn)生的感情是沒有什么可以比擬的。

我們調(diào)研的對象主要是北王莊的村民，有在田間地頭干活的大娘，有莊內(nèi)經(jīng)銷店買東西的叔叔，有在西瓜地里摘瓜的果農(nóng)爺爺。他們總是洋溢著笑容，耐心的回答我們的問題。初來乍到，這個村莊 帶給我們的熱情實在讓我感動。

在調(diào)研過程中，也遇到不少困難。語言不通是我們最大的障礙，往往一句很簡單的話，要來來回回重復(fù)好多遍，我們才能聽夠聽懂彼此說的話；在匯總調(diào)查信息的時候，大家往往因為彼此有不一樣的見解而喋喋不休；水土不服，每天的路途遙遠，幸好有同伴們的鼓勵，學(xué)姐的耐心指導(dǎo)，才把內(nèi)心的不滿慢慢消掉。缺乏耐心，缺乏細心，這樣的缺點在這次調(diào)研中充分體現(xiàn)，應(yīng)該感謝小伙伴彼此的鼓勵，不然我們大家也不會堅持下來，感謝學(xué)姐的幫助，要不然工作也不會完成的那么順利。

遠赴菏澤的這十三天，大家相依為命，如一家人一般。可能，大家都不完美，每個人都有著或多或少的缺點，但卻能彼此包容，彼此鼓勵，相互補充，即使會遇到不開心的事，給彼此一個眼神也會笑起來。這次奔赴菏澤的調(diào)研之旅會成為大家心里永遠的最幸福的記憶。

六、調(diào)研照片展示