第一篇：ACT考試寫作試題全解析

ACT考試寫作試題全解析

ACT考試寫作試題解析。ACT考試寫作的時間為半小時，考生將會看到一個話題(issue)以及基于此話題提出的兩個不同觀點(two points of view)，考生要么選擇其中的一個觀點進行支持，要么提出一個不同的觀點，要求文章表意清晰，邏輯嚴密，語言標準。小馬過河國際教育

大多數國內考生在接觸ACT之前可能都接受過托福和SAT的培訓，對英文寫作多少有些了解，然而，即使托福和SAT寫作得分很高，依然未必在ACT寫作中取得滿意成績，這是因為ACT寫作有其與眾不同的特點，下面，我將從題目難度、寫作方法兩個方面進行說明。

ACT的難度主要體現在對于詞數的要求，盡管在評分標準里并沒有出現明文規定的詞數要求，但是從官方網站以及原版參考書上的滿分范文來看，文章越長，得高分的幾率越大，一般來講，如果想要拿到10分或以上(滿分12分)，寫夠500詞是最基本的。

這與托福和SAT不一樣，托福官方要求300，一般中國考生寫到400;SAT沒有要求，官方提供的滿分范文詞數大相徑庭，既有300多詞的精辟小文，也有700多詞的洋洋大作。

總體來講，這是由考試不同的定位與難度決定的，托福本來就是國際學生的語言測試，因此并不要求考生具有很強的語言能力，較為流暢的語言表達是托福的重點;而SAT則是一門針對美國本土學生設計的選拔考試，SAT寫作要求學生具有很強的批判性思維(critical thinking)，因此題目難度較大，通常需要考生對某個較為復雜的社會現象或問題進行深層次思考，語言表達要求準確而精彩。

ACT寫作的難度，從題材上說，與托福接近，并不像SAT那樣考得十分深刻，問題無非也就是男女是否應當分校、學生該不該穿校服之類，但語言表達的要求，則與SAT相同，因為ACT考試在設計之初也是本土學生的選拔考試;并且正是由于題目難度較小，不需要太多時間思考，對于詞數的要求自然就最高。所有寫作考試，幾乎都遵循一個模式——給出一個話題(issue)，對于該話題，有正反兩方持不同態度。考生要么選擇其中的一個態度進行支持，要么基于給出的兩個態度發展出一個新的觀點并進行論證。ACT考試的話題相對簡單，一般并不涉及到世界觀(SAT的話題就經常涉及較深層次的思考)，因此論述不需要特別辯證，一般來講，選擇一個觀點進行支持是最容易的寫法。請看例題：

要準備ACT寫作，考生應當多地看一些校園題材的文章，大家手邊最容易找到的，就是與教育話題相關的托福范文，這些文章雖然長度和難度不及ACT，卻也是十分有價值的參考。另外，ACT寫作的深度較淺，寫作的套路會相對固定，因此考生需要大量積累常用句型并且熟悉論述套路。

ACT是除了SAT之外的另一條通往美國高校的途徑，它的寫作部分較SAT難度要低，雖然詞數要求較多，但是通過專門訓練是可以在較短時間內提高的，因此仍不失為一個好的選擇。

上述信息就是關于ACT考試寫作試題的詳細解析，希望廣大考生通過簡單的解析能夠更全面的掌握這類信息，在此小編誠摯預祝大家在考試中取得優異的成績。

第二篇：ACT寫作常用句型小結

ACT寫作常用句型小結

我們寫文章無非就是議論文與敘事文章，而然多年的ACT考試作為都是以議論文的形式出現。那么我們要怎樣寫好一篇議論文呢？請看下面。

ACT寫作考試本身作為一個選考的考試項目，但是這種考試對于我們的考試生們又是非考不可的，但是他的寫作內容與SAT來比是非常簡單的，時間大概是30分鐘，大概就是五百個單詞左右，并且ACT的考試題目多數來源于校園生活場景，給你一個話題，分為正反兩個觀點，考生們選擇一個觀點進行解析足以。

中國有句古話說，濃縮是精華，所以不要小看五百單詞的作文，在這里面完完全全可以提現一個人的邏輯能力與英語的掌握能力。那么怎樣的文章可以讓考官賞心悅目呢？我們在寫中文的議論文的時候，作文考試會經常讓我們背名言警句，摘抄好的文段與句子，可以套用在做文章，然而英語也是一樣。那么就讓我們一起欣賞一下文章中的精髓。

ACT寫作是比較短的，所以我們要有里的提出觀點，進行論證。所以我們文章可以分為三段內容進行描寫已經常用的句型套路。第一段:提出自己的觀點，支持正方還是反方

（1）Now there is a growing awareness that...（2）It is time we explore the truth of...（3）Nowhere in history has the issue been more visible.第二段：進一步提出自己的觀點，進行分析驗證

分析驗證，我們可以通過舉例子、名人名事來加強自己的觀點，是自己的觀點更有力。還有就是從自己的反面去剖析，從而求證自己的觀點。

（1）Another equally important aspect is...（2）A is but one of the many effects.Another is...（3）Besides, other reasons are...（4）“Knowledge is power”, such is the remand of...（5）“......”.That is how somebody comment(criticize/ praise...).（6）“......”.How often we hear such words like there.（7）Not Only……but also…...第三部分：總結，再一次經自己的亂點拋出去（1）From what has been discussed above, we may safely draw（2）the conclusion that...（3）In summary, it is wiser...

第三篇：2018年ACT寫作題目預測

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2018年ACT寫作題目預測及解析

對很多人來說ACT考試可能是第一次試水，考前的緊張和焦慮肯定是都有的，如果我們要是做足了準備工作，減小考試焦慮還是有效果的，下面夢蝶為大家呈現了2018年ACT寫作題目預測：

Healthy food is being promoted by chefs, celebrities, and many restaurants.However, there are still a lot of chain restaurants for junk food that are very popular.We should consider why people keep eating unhealthy food.Perspective one: healthy food are normally organic and fresh.However, they are not easy to access and can be expensive, which is why people choose junk food over healthy food.Perspective two: people choose their food base on their culture.They don't choose their food base on its nutrition value.Therefore, they would continue eating the food that they traditionally eat whether if it's healthy or not.Perspective three: people chose their base on its taste.Unless someone is able to produce healthy food that taste just as good as junk food, people will continue eating junk food.譯文：

廚師，名人和許多餐館正在推廣健康食品。但是，垃圾食品的連鎖餐館還是很受歡迎的，我們應該考慮為什么人們繼續吃不健康的食品。

觀點一：健康食品通常是有機的，新鮮的。然而，他們不容易獲得，可能是昂貴的，這就是為什么人們選擇垃圾食品而不是健康食品。

前景二：人們選擇他們的文化基礎上的食物。他們不選擇營養價值的食物基礎。因此，不論健康與否，他們都會繼續食用傳統食物。

視角三：人們根據自己的口味選擇了自己的基礎。除非有人能夠生產出像垃圾食品一樣好的健康食品，否則人們會繼續吃垃圾食品。

解析：

題目分析：這是社會類題目，這是繼bad laws, casual clothes, adults playing toys之后又一道社會類題目，這類題目是寫作部分相對較難的一類。

寫作難點：要求考生就一社會現象的原因進行分析，而不單純是論證這一現象的好壞，這是與以往題目的最大差別。

文章主題：文章給出的三個觀點不是對立的觀點，而是三種可能的原因：

原因一：健康食物難找到，并且很貴。

原因二：人們根據文化選擇食物，而不是健康程度。

第1頁

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原因三：人們根據自己的喜好選擇食物，垃圾食品更好吃。

寫作建議：如果考生沒有自己清晰想法，可充分利用題目中的三個原因，逐一分析并證明，這樣會減少在構思上的用時。若考生對某一原因有更加深入的見解，或有其他原因，可以選擇就一個原因深入論述。

范文參考：

Eating junk food regularly is linked to obesity and chronic health conditions such as high blood pressure, but many people still choose junk food sources over their healthy, nutritious whole food counterparts.Junk food is typically cheap, processed and prepackaged, making it easily available, but there are several psychological motivators that predispose people to choosing it as a meal or snack.Choosing Convenience

Busy schedules often diminish the amount of time people have to prepare healthy, nutritious meals, so they opt for faster, easier options.Whole foods such as vegetables and meat take time and kitchen equipment to cook properly, while fast food hamburgers are usually served within minutes of ordering.Over time, that convenience becomes a habit and eventually a perceived necessity to keep up with such a fast-paced society.Disrupting that routine requires an investment of time, and most people prefer to stick with the faster option.Easing Anxiety

A peripheral result of this fast-paced culture is increased levels of stress and anxiety.Increased stress levels cause the body to expend more energy, stimulating hunger for calorie-dense sustenance and driving people to eat fatty, sugary junk food.High levels of anxiety also cause people to seek out junk food as a means of comfort.When stressed, people look for ways to calm themselves, and junk food’s positive effects on the reward center of the brain make it a comforting go-to choice.Suffering From Lack of Sleep

There is also evidence to suggest that sleep deprivation motivates people to choose junk foods over healthy foods.When sleep is restricted, the primal reward center of the brain becomes more active while executive functions of the frontal lobes become more suppressed.This effectively diminishes willpower, making people more likely to seek out foods high in fat and sugar, which are logically poor choices that trigger the reward center.Developing Addiction

People may also choose junk food simply because they have developed a mild physical dependence on it.Studies show that binge eating foods high in sugar or fat results in neurochemical changes in the brain similar to those that develop in drug addiction.According to a study published in “Physiology and Behavior” in October 2011, rats that habitually eat foods high in sugar and fat mentally crave more of those substances and experience withdrawal-like symptoms if they do not get access to it.After developing the habit, people may be neurochemically driven to choose junk food.第2頁

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第四篇：2009事業單位考試公文寫作與處理試題及參考答案(全)

一部分選擇題

一、單項選擇題本大題共30小題，每小題1分，共30分

1．公文區別于其他文章的主要之點是

A．公文形成的主體是國家機關及其他社會組織

B．公文形成的條件是行使職權和實施管理

C．公文是具有法定效用與規范格式的文件

D．公文是辦理公務的重要工具之一

2．《關于××廠進口ＳＤ6型自動車床的請示》，作者是

A．××廠

B．××廠的負責人

C．起草文件的劉秘書

D．簽發文件的董廠長

3．不相隸屬的機關之間聯系工作，應當用

A．通報

B．通知

C．函

D．意見

4．下列撰寫公文常見的缺點，屬于“語句表述不完整”的問題是

A．濫用省略

B．篇幅冗長

C．交代不明

D．眉目不清

5．下列“請示”的結束語中得體的是

A．以上事項，請盡快批準

B．以上所請，如有不同意，請來函商量

C．所請事關重大，不可延誤，務必于本月10日前答復

D．以上所請，妥否﹖請批復

6．幾個機關聯合發文，只能標明

A．主辦機關的發文字號

B．所有機關的發文字號

C．至少兩個機關的發文字號

D．根據情況臨時規定的發文字號

7．一般應標識簽發負責人姓名的文件是

A．上行文

B．平行文

C．下行文

D．越級行文

8．主送機關是

A．有隸屬關系的上級機關

B．受理公文的機關

C．收文機關

D．需要了解公文內容的機關

9．下列文種必須以領導人簽發日期為成文日期的是

A．會議報告

B．條例

C．工作總結

D．請示

10．特殊情況越級向上行文，應抄送給

A．直屬上級機關

B．直屬下級機關

C．系統內的所有同級機關

D．有業務聯系的機關

11．“請示”可以直接交給領導者個人的是

A．領導人直接交辦的事項

B．與領導人直接相關的事項

C．重要文件

D．機密文件

12．下列哪個事由，根據《辦法》，不可以使用“決定”

A．嚴懲嚴重破壞社會治安的犯罪分子的工作安排

B．大興安嶺森林特大火災事故的處理

C．授予×××全國勞動模范的稱號的嘉獎

D．在太平洋×地區試驗運載火箭，使過往船只周知

13．答復上級機關的詢問，使用

A．通報

B．請示

C．報告

D．通知

14．根據事由：“××公司發行重點鋼鐵企業債券”，應使用的文種是

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A．通報

B．通知

C．通告

D．決定

15．《××廣播局關于向××縣土地局申請劃撥建設電視轉播臺用地的請示》，該標題主要的錯誤是

A．違反報告不得夾帶請示的規定

B．違反應協商同意后再發文的規定

C．錯誤使用文種，應使用函

D．錯誤使用文種，應使用報告

16．負責公文處理工作的是本機關的

A．檔案室

B．業務處

C．收發室

D．辦公廳室

17．公文辦理主要分為

A．收文和發文

B．擬辦與承辦

C．登記與分發

D．整理與保管

18．文件的拆封是文書人員的職責。至于密件，則應交

A．領導人本人或由其委托的人代拆

B．機要文書或機要室拆封

C．辦公廳室主任拆封

D．文書人員拆封

19．辦公部

部門或業務部門負責人根據來文情況提出初步處理意見，就是公文的

A．擬辦

B．承辦

C．批辦

D．催辦

20．一般的傳閱文件，在有關人員傳閱完畢后，文書人員應注明（）

A．已復文

B．閱畢的日期

C．已閱文

D．承辦的結果

21．機關公文文稿經簽發后，即為

A．公文的定稿

B．公文的草稿

C．公文的會簽

D．公文的核發

22．文件封裝發出后，文書人員對辦復的發文，要履行

A．登記手續

B．注辦手續

C．歸檔手續

D．簽字手續

23．凡是需要立卷的文件是

A．辦理完畢的文件

B．已經使用的文件

C．已經辦復的文件

D．領導認為重要的文件

24．將平時辦理完畢的文件材料，按照立卷目錄中的要求存放起來，叫做

A．立卷

B．定卷

C．歸卷

D．組卷

25．一般說來，應該立卷歸檔的文件材料，應以

A．上級機關、上級部門為主

B．本機關、本部門為主

C．上級機關和本機關為主

D．本機關和下級機關為主

26．將內容涉及同一地區的文件組合在一起的方法，叫

A．地方特征立卷

B．文件特征立卷

C．通訊特征立卷

D．地區特征立卷

27．所謂長期保存的案卷，是指保管期為

A．25年以上的文件材料

B．35年以上的文件材料

C．16—50年左右的文件材料

D．36—70年左右的文件材料

28．綜合概括歸類文件材料的類屬名稱的叫做

A．類名

B．類目

C．卷名

D．條款

29．根據文件在形成中的歷史聯系并區別不同保管價值進行系統整理和排列的是

A．歸卷

B．案卷

C．立卷

D．定卷

30．卷內文件名稱是反映文件的性質和價值的，一般寫在案卷標題的

A．開頭

B．末尾

C．中間

D．上方

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二、多項選擇題本大題共10小題，每小題2分，共20分在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。多選、少選、錯選均無分。

31．公文寫作不同于其他文種的寫作，其主要特點是

A．被動寫作，遵命性強

B．對象明確，針對性強

C．決策之作，政策性強

D．文字簡約，說明性強

E．講究格式，規范性強

32．公文進入擬稿階段的步驟是

A．明確發文主旨

B．收集有關材料

C．深入調查研究

D．擬出寫作提綱

E．認真起草正文

33．“決定”的主要類型有

A．指揮型

B．懲誡型

C．個案型

D．知照型

E．權威型

34．“命令”的特點是

A．權威性

B．知照性

C．指揮性

D．強制性

E．嚴肅性

35．寫作“報告”應注意的問題是

A．陳述事實要清楚扼要

B．表達觀點要精練清晰

C．語言要簡潔樸實

D．引文不能斷章取義

E．注解不能道聽途說

36．書文辦理程序有

A．簽收、拆封與登記

B．擬辦、批辦與承辦

C．分發與傳閱

D．校對與印制

E．催辦、查辦與注辦

37．公文處理的特點是

A．政治性

B．時限性

C．科學性

D．機要性

E．規范性

38．收文登記可分為

A．簿冊式登記

B．聯單式登記

C．表格式登記

D．卡片式登記

E．宗卷式登記

39．按問題特征立卷的文件材料主要有

A．反映同一事物的文件材料

B．反映同一人物事件的文件材料

C．反映同一問題的文件材料

D．反映同一地區情況的文件材料

E．反映同一工作性質的文件材料

40．案卷歸檔的主要內容有

A．歸檔范圍

B．歸檔時限

C．歸檔原則

D．歸檔要求

E．歸檔方法

第二部分非選擇題

三、簡答題本大題共3小題，每小題4分，共12分

41．記錄類文書主要記錄哪些方面的內容﹖

42．公文處理的具體要求是什么﹖

43．案卷標題的擬寫要注意哪些問題﹖

四、論述題本大題共2小題，每小題8分，共16分

44．試論加強公文寫作人員素質修養的重要性及其修養的途徑。

45．舉例說明怎樣才能做好公文起草工作。

五、作文22分

以下面提供的材料為依托，遵循“請示”的寫作格式只要求寫明標題、受2009考試時事政治電子書-每月更新－考試好幫手

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文單位、正文、行文單位、成文時間，按照“請示”的寫作要求，以廣東省人民政府的名義，向國務院起草一份內容先后有序、結構合理的“請示”。

丹霞山風景名勝區位于廣東省韶關市仁化、曲江兩縣境內，面積186平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三個景區。距韶關市區最近處10公里，最遠處50公里，柏油公路直達主峰景區，觀光旅游的交通十分方便。

根據國務院《風景名勝區管理條例》，我們對丹霞山風景名勝區進行了資源調查、評價，編制了總體規劃?，F申請把丹霞山風景名勝區列為國家重點名勝區，請審批。

據地質考證，6500萬年前丹霞山所在地是一個大湖泊，由于造山運動，形成紅巖峭壁和嶙峋洞穴，構成奇異自然風景。在全世界同類地形中，以丹霞山最為典型，“丹霞地貌”已成為國際地質學名詞?，F丹霞山景區已開發接待游人的范圍為12平方公里，主要景點有87處，山、瀑、江、湖兼備，綠化良好，兼之摩崖石刻、寺庵、亭臺樓閣點綴其間，自然人文景觀豐富?？康は忌侥蟼鹊纳厥骄皡^，傍地湞水，是歷史上舜帝南巡奏樂之處，內有“三十六石”的奇景；丹霞山兩側的大石山景區，類似丹霞山的奇山異峰，有丹寨幽洞、巖柱等自然景觀。在丹霞山風景名勝區附近，有“金雞嶺”、“九龍十八灘”、“古佛巖”、“南華寺”、“馬壩人遺址”等風景及名勝古跡，總面積約4萬平方公里。目前，粵北地區以丹霞山風景名勝區為中心形成了我省一條重要的旅游線。1998年2月11日

參考答案

一、單項選擇題本大題共30小題，每小題1分，共30分

1．C

2．A

3．C

4．A

5．D

6．A

7．A

8．B9．D

10．A

11．A

12．D

13．C

14．C

15．C

16．D

17．A

18．B

19．A

20．B

21．A

22．B

23．A

24．C

25．B

26．D

27．C

28．A

29．C

30．B

二、多項選擇題本大題共10小題，每小題2分，共20分

31．ABCE

32．ABDE

33．ABCD

34．ACD

35．ACD

36．ABCE

37．ABDE

38．ABD

39．ABCE

40．ABD

三、簡答題每小題4分，共12分

41．記錄類文書主要記錄哪些方面的內容﹖

1會議記錄：如實記載有關會議基本情況和主要內容。

2電話記錄：記載有關通話的內容。

3接待記錄：記錄群眾來訪時的接待內容。

4大事記錄：按年、月、日的順序記載本部門工作中的重大公務活動或重大事件。

42．公文處理的具體要求是什么﹖

1、準確周密，確保質量；

2、及時迅速，注重時效；

3、安全可靠，保守機密；

4、集中統一，加強管理；

5、實事求是，遵規守紀；

6、精減文件，提高效率。

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43．案卷標題的擬寫要注意哪些問題﹖

1、注意政治上的正確性；

2、注意文字表述簡練通順，概括正確；

3、案卷標題的基本結構力求完整；合乎語法；標點正確。

四、論述題每小題8分，共16分。要求論點正確，并有簡單的論證

44．1、加強公文寫作者素質修養的重要性：

①公文是國家黨政機關實施領導與管理的重要工具和手段。

②公文寫作是一項政治性和政策性都很強的工作。

③寫作公文是代機關立言。

④公文寫作者的政治素質、政策理論水平、知識結構、文字表達能力的高低，直接關系到公文寫作的質量。

2、加強修養的途徑：

①完善自我，勇于創新。

②博覽群書，增長知識。

③深入實踐，勤學苦練。

45．1、公文擬稿要符合黨和國家的方針、政策、法律、法規及有關規定。

2、擬寫文稿要達到：情況確實；觀點明確；條理清楚；文字精練；書寫工整；標點準確；篇幅簡短。

3、文稿中的人名、地名、數字、引文要準確，日期應寫具體的年、月、日。

4、文稿中如要引用某份公文，應當先引標題，后引發文字號。

5、文稿中涉及計量單位時，必須使用國家規定的標準計量單位。

6、用詞要準確，用字要規范。

7、公文中的數字，除成文時間、部分結構層次序數和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數字。

五、作文22分

1、格式正確。

其中：

A．標題。

事由加文種：“關于丹霞山風景名勝區列為國家重點風景名勝區的請示”

B．受文單位國務院、行文單位廣東省人民政府、時間一九八八年二月十一日各一分。如果時間寫成“1988年2月11日”，不給分。

2、正文：

其中：將第二自然段安排到最后成為第四自然段。將第三自然段中的“在丹霞風景名勝區附近”至“我省一條重要的旅游線”列為第三自然段。

講話搞又稱發言稿，從廣義上講，講話人要把講的話在事前用文字寫下來，從狹義上講，是指黨政機關、社會團體、企事業單位負責同志，在會議上口頭發表的用以說明政策，闡發思想指導工作的文稿。

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一：講話稿和一般的公務性文字寫作不同，它沒有固定的寫作格式，可以根據所講問題是靈活安排結構方式。然而實際工作中，常見的講話稿結構一般分為標題和正文。

標題：講話稿的標題一般有下面兩種方式，直接法，即直接注明什么人，什么時間，什么會議上的講話；復式標題法，即整個標題由一個主題，一個副標題和講話時間、講話人等部分組成。

正文包括以下內容：

（一）稱謂。講話稿一般都有稱謂如“同志們”“代表們”。

（二）開頭。講話稿的開頭要說明講話稿的要領，即提出問題，說明會議的指導思想。歸納起來有以下類型（1）強調空間，時間，概略地描述場面。慶祝大會比較多地采用這種引言。（2）開門見山，提出中心話題。傳達精神，布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。（3）主體。講話的關鍵部分。結構布局方法有時間順序、工作進度安排、工作性質的主次安排、講話內容的輕重分量安排、問題的邏輯關系。講話稿主體無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。

（四）結尾。歸納出講話的主要內容，提出解決方法、今后的任務要求或提出號召等。講話稿一定

要有結尾。

二：講話稿是領導講話必備的前提準備，所以它具有思想性與鼓動性兩大特點。講話稿要有理論色彩，要能表達思想，能夠分析問題，去說服人。從而達到打動聽眾，讓人接受，它更注重具有鼓勵、激勵

作用。

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第五篇：2018年ACT考試流程介紹

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2018年ACT考試流程介紹

同學們想要就讀美校是需要參加ACT考試的，對于考前注意事項同學們基本上都有了初步的認識，在考試之前大家還需了解ACT考試當天流程，希望考生盡早了解并做好準備。1、8：00 報道進場，考生務必7:40到考場，通?？忌M場后，還必須用英文填寫中學所學課程和等級問卷、學生個人信息資料和學生興趣問答等內容，填完個人信息以后，考官會用英文宣讀考場規則，以上大約耗時一個小時?？脊俨粌H用英語宣讀考場規則，而且回答考生問題，也必須用英語?？脊僭谡麄€考試過程中不說漢語，即使考生用漢語問問題，考官也是用英語回答。2、9點開考。英語(09:00-09:45)數學(09:48-10:48)閱讀(11:03-11:38)科學(11:39-12:14)作文(12:28-13:08)

3、數學考試結束，考生可休息15分鐘，可以走出考場活動，也可留在教室吃些自己帶來的食物。

4、作文部分監考老師會收走之前的試卷，所以沒有涂完的答題卡一定要在科學推理部分全部涂完。

5、監考老師會在還有5分鐘的時候提醒考生。待監考老師說時間到停筆時，考生記住一定要停筆?！狝CT考試注意事項——

1、文章改錯題。建議考生有選擇性的做題，先易后難，不要在難題上糾結太長時間。

2、數學考試不難，而且允許使用計算器。

3、閱讀題要選擇答題順序。閱讀題涉及自然科學、人文科學、小說和社會科學四部分知識?？忌谧鞔饡r先從最簡單的自然科學閱讀開始，之后的閱讀順序依次是人文科學、小說、社會科學。

4、科學推理要注重速度?？忌诖痤}時不必仔細看實驗介紹，把精力放在表格和圖像上。

5、作文要詞句優美，通順連貫。寫作關鍵靠平時的積累，作文雖是選做題，但其卻是申請美國TOP50名校的重要條件。

考生一定要在考前仔細閱讀ACT考試流程，以便自己在考場上可以更好的進行考試，想要獲取更多學習資料一定要關注【ACT考試】欄目！

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