第一篇：雪山中學關工委班子建設制度

雪山中學關工委班子建設制度

1、學校關工委領導班子由校長、老同志及關工委人員組成，如有人員變動須及時調整。

2、學校關工委領導班子主任由校領導擔任，一名退休教師任副主任，常務副主任可由離退休的老同志擔任，德工作、共青團書記等人擔任關工委委員。

3、每學年開學初，學校關工委的班子隨領導班子變動而進行調整，并報局關工委。

4、學校關工委領導班子成員明確分工，各司其職，切實擔負起領導開展關工委工作的職責。

5、學校要保障關工委班子成員“五老”工作經費。

第二篇：雪山中學關工委會議制度

雪山中學關工委會議制度

1、學校關工委每年召開二到三次全體委員會議，主要內容為研究制訂全年工作計劃，總結一年的工作及重大活動的商議。

2、學校關工委辦公室每個季度召開一次會議，研究商量本季度工作的開展。

3、學校關工委每年至少召開兩次關工委負責人會議。

4、學校關工委每年至少召開兩次以上領導班子會議，關工委全體委員會議。

5、學校關工委每年不少于二至三次全體離休教師會議，可與學校退教協會活動結合起來進行，布置活動，通報關工工作情況。

第三篇：中學關工委制度

岳池中學關心下一代工作委員會

主 任： 執行主任： 常務副主任： 秘 書 長： 委 員：

岳池縣岳池中學關工委工作制度

關心祖國下一代成長，培養社會主義的建設者和接班人既是學校的辦學宗旨，也是學校的責任，既是在崗教師的職責，也是離退休教師的義務。為了把這項工作落到實處，收到實效，有計劃地開展工作，特制定本制度。

一、學校要把關心下一代工作納入重要議事日程，每學期至少在學校行政會上研究討論兩次，總結工作時也要總結這方面的工作。

二、由黨支部書記任校關工委副主任，主抓“關工委”工作，負責組織建設、制定工作制度，傳述上級精神，具體指導“關工委”的工作，向校行政通報“關工委”的工作情況，為“關工委”開展工作提供必要的條件等。

三、積極配合學校各部門，做好學生的德育工作和思想政治教育工作。

四、學校要為“關工委”提供必要的活動經費，并給予一定的精神和物質激勵。

五、配合學校結合重大歷史事件，紀念日、重大事件，聯系實際對學生進行有針對性的思想政治教育，經常性地進行講課。講課者須準備講稿，認真備課。

六、配合學校政教處做好各項有關專題工作。

七、加強對學生革命傳統教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

八、定期召開學生座談會，培養學生熱愛學校、熱愛集體的優良美德。

九、配合政教處，積極參與家長學校的建設和管理，幫助家長樹立為國教子觀念，掌握科學的教育方法，促進家長素質和青少年素質同步提高。

十、配合有關部門開展“幫困助學”活動，幫助學校特困學生克服困難，完成學業。

岳池中學關工委工作職責

一、認真貫徹執行關工委的各項方針政策。在上級關工委領導下做好關心下一代工作。

二、加強基層關工委自身建設。

三、積極發動離退休老同志投身到關心下一代工作中來，為培養四有新人做出貢獻。

四、對青少年進行教育。關工委的工作要從教育入手，并以教育作為主要職責，突出思想和道德教育的主旋律，堅持不懈地對青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，革命理論、革命理想、革命傳統、全心全意為人民服務教育，民主法制、社會公德、職業道德、家庭美德教育。引導青少年樹立正確的理想、信念和價值觀，不斷提高青少年的思想道德素質。

五、培養青少年成長成才。為使青少年能夠健康成長，關工委要把組織青少年學習科學文化知識作為重要工作，努力幫助青少年學科學、學文化、學實用技術、學專業技術技能，不斷提高他們的科學文化素質，增強科技意識和建功立業的本領，為科教興縣作貢獻。

六、保護和維護青少年的合法權益，教育挽救失足青少年。宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《教育法》等法律和有關法規，開展法律咨詢和法律服務，維護青少年合法權益。配合有關部門做好后進青少年的轉化工作和失足青少年的幫教挽救工作。積極開展助學、助教、助醫、助困等活動，為促進青少年健康成長辦實事、辦好事。

七、調查研究，為黨和政府教育下一代提出建議。

八、完成黨和政府交辦的任務，協助有關部門促進一些實際問題的解決。

岳池中學關工委會議制度

1、每半年召開一次全體委員會，總結上半年整體工作，研究確定下半年的工作思路，工作計劃。

2、每季度召開一次由主任主持的各有關部門參加的全體會議，聽取工作進展情況，布置下一步工作。

3、按時參加場關工委組織的各種會議，及時準確傳達和布署場關工委工作指示精神。

4、每年召開一次關工委工作研討會議，總結經驗、查漏補缺。為進一步做好關工委提供理論保證。

岳池中學關工委表彰獎勵制度

1、注重發現，培植關心下一代工作的先進典型。

2、每3年召開一次表彰獎勵大會。對在關工委工作中表現突出的先進個人進行表彰獎勵。

3、學校要總結關心下一代一年的工作，并表彰一年來在關工委工作中取得顯著成績的集體和個人。

4、制定對關工委督導評估及考評辦法，每年進行一次督導評估。

5、通過多種方式，積極宣傳關心下一代工作中涌現出來的先進事跡，在全校形成一種爭先創優的工作氛圍。

岳池中學關工委學習制度

1、關工委（離退全體委員）每月學習一次。學習文件、學習經驗、探索工作新舉措。學習時要準時參加，因故不能出席，須履行請假手續，如遇特殊情況臨時通知。

2、關工委辦公室成員每半月學習一次，學習文件、業務知識，對工作形勢、工作過程、工作效果進行理性思考。

3、根據工作需要，不定期組織關工委成員的學習，及時傳達上級關工委工作會議精神及先進地區工作經驗。

4、采取集中學習和自學相結合的方法，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。學習黨的路線、方針、政策和有關法律法規，學習業務知識。

岳池工委檔案管理制度

1、檔案管理實行專人管理，專人負責制度，秘書長負責文書檔案的管理。文書檔案的整理及歸檔，做到認真、嚴謹、保密。

2、文書檔案范圍包括：各種文件、行文、信函、制度、基礎數據等。

3、檔案的收集、整理、分類、編目、立卷和歸檔要及時、準確嚴禁有重要檔案丟失和漏存現象發生。

4、參閱的文件要及時返還。

5、做好每年的檔案立卷和歸檔工作。

岳池中學關工委匯報制度

一、關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況。

二、關工委成員在開展工作期間，對發現的問題要及時向學校領導匯報。

三、要經常向主管領導和上級關工委請示匯報工作，使領導及時了解關工委工作情況。

關工委主任主要職責

1、將關工委工作納入學校黨支部工作計劃，作為黨組織“創先爭 優”的組成部分。

2、聽取關工委工作總結匯報，協同黨組織定期研究關工委工作。

3、動員退休教師積極參與“老教育工作者在行動，奉獻在社區”活動，組織布置安排、指導落實、總結表彰。

4、協調學校各部門配合、支持關工委開展工作。

5、爭取行政支持，提供時間、地點和必要的經費保障。

6、關心支持參與關工委工作的“五老”代表，充分調動他們發揮余熱的積極性。

關工委副主任主要職責

1、在學校黨支部領導下，具體負責主持關工委的日常工作。

2、具體負責制定和落實關工委工作的計劃、活動安排、進行工作總結匯報，整理和完善資料。

3、組織關工委班子成員的學習和工作制度的落實；團結“五老”人員、形成骨干隊伍。

4、結合學校實際，突出教育重點，創新思路，形成工作特色和亮點。

關工委辦公室主任工作職責

主持辦公室全面工作，具體是：

1、主持制定工作計劃，牽頭做好年終工作總結檢查。

2、審查修改打印稿。

3、負責上傳下達工作和請示匯報工作。

4、負責接受職能部門委托的年終工作目標檢查驗收。

第四篇：2011中學關工委制度

李埝中學關工委工作章程

第一章 總 則

關心祖國下一代成長，培養社會主義的建設者和接班人既是學校的辦學宗旨，也是學校的責任，既是在崗教師的職責，也是離退休教師的義務。為了把這項工作落到實處，收到實效，有計劃地開展工作，特制定本制度。

一、學校要把關心下一代工作納入重要議事日程，每學期至少在學校行政會上研究討論兩次，總結工作時也要總結這方面的工作。

二、由黨支部書記任校關工委副主任，主抓“關工委”工作，負責組織建設、制定工作制度，傳述上級精神，具體指導“關工委”的工作，向校行政通報“關工委”的工作情況，為“關工委”開展工作提供必要的條件等。

三、積極配合學校各部門，做好學生的德育工作和思想政治教育工作。

四、學校要為“關工委”提供必要的活動經費，并給予一定的精神和物質激勵。

五、配合學校結合重大歷史事件，紀念日、重大事件，聯系實際對學生進行有針對性的思想政治教育，經常性地進行講課。講課者須準備講稿，認真備課。

六、配合學校政教處做好各項有關專題工作。

七、加強對學生革命傳統教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

八、定期召開學生座談會，培養學生熱愛學校、熱愛集體的優良美德。

九、配合政教處，積極參與家長學校的建設和管理，幫助家長樹立為國教子觀念，掌握科學的教育方法，促進家長素質和青少年素質同步提高。

十、配合有關部門開展“幫困助學”活動，幫助學校特困學生克服困難，完成學業。

第二章 主要任務

一、認真貫徹執行關工委的各項方針政策。在上級關工委領導下做好關心下一代工作。

二、加強基層關工委自身建設。

三、積極發動離退休老同志投身到關心下一代工作中來，為培養四有新人做出貢獻。

四、對青少年進行教育。關工委的工作要從教育入手，并以教育作為主要職責，突出思想和道德教育的主旋律，堅持不懈地對青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，革命理論、革命理想、革命傳統、全心全意為人民服務教育，民主法制、社會公德、職業道德、家庭美德教育。引導青少年樹立正確的理想、信念和價值觀，不斷提高青少年的思想道德素質。

五、培養青少年成長成才。為使青少年能夠健康成長，關工委要把組織青少年學習科學文化知識作為重要工作，努力幫助青少年學科學、學文化、學實用技術、學專業技術技能，不斷提高他們的科學文化素質，增強科技意識和建功立業的本領，為科教興縣作貢獻。

六、保護和維護青少年的合法權益，教育挽救失足青少年。宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《教育法》等法律和有關法規，開展法律咨詢和法律服務，維護青少年合法權益。配合有關部門做好后進青少年的轉化工作和失足青少年的幫教挽救工作。積極開展助學、助教、助醫、助困等活動，為促進青少年健康成長辦實事、辦好事。

七、調查研究，為黨和政府教育下一代提出建議。

八、完成黨和政府交辦的任務，協助有關部門促進一些實際問題的解決。

第三章 會議制度

1、每半年召開一次全體委員會，總結上半年整體工作，研究確定下半年的工作思路，工作計劃。

2、每季度召開一次由主任主持的各有關部門參加的全體會議，聽取工作進展情況，布置下一步工作。

3、按時參加場關工委組織的各種會議，及時準確傳達和布署場關工委工作指示精神。

4、每年召開一次關工委工作研討會議，總結經驗、查漏補缺。為進一步做好關工委提供理論保證。

第四章 表彰獎勵制度

1、注重發現，培植關心下一代工作的先進典型。

2、每3年召開一次表彰獎勵大會。對在關工委工作中表現突出的先進個人進行表彰獎勵。

3、學校要總結關心下一代一年的工作，并表彰一年來在關工委工作中取得顯著成績的集體和個人。

4、制定對關工委督導評估及考評辦法，每年進行一次督導評估。

5、通過多種方式，積極宣傳關心下一代工作中涌現出來的先進事跡，在全校形成一種爭先創優的工作氛圍。

第五章 學習制度

1、關工委（離退全體委員）每月學習一次。學習文件、學習經驗、探索工作新舉措。學習時要準時參加，因故不能出席，須履行請假手續，如遇特殊情況臨時通知。

2、關工委辦公室成員每半月學習一次，學習文件、業務知識，對工作形勢、工作過程、工作效果進行理性思考。

3、根據工作需要，不定期組織關工委成員的學習，及時傳達上級關工委工作會議精神及先進地區工作經驗。

4、采取集中學習和自學相結合的方法，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。學習黨的路線、方針、政策和有關法律法規，學習業務知識。

第六章 檔案管理制度

1、檔案管理實行專人管理，專人負責制度，秘書長負責文書檔案的管理。文書檔案的整理及歸檔，做到認真、嚴謹、保密。

2、文書檔案范圍包括：各種文件、行文、信函、制度、基礎數據等。

3、檔案的收集、整理、分類、編目、立卷和歸檔要及時、準確嚴禁有重要檔案丟失和漏存現象發生。

4、參閱的文件要及時返還。

5、做好每年的檔案立卷和歸檔工作。

第七章 匯報制度

一、關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況。

二、關工委成員在開展工作期間，對發現的問題要及時向學校領導匯報。

三、要經常向主管領導和上級關工委請示匯報工作，使領導及時了解關工委工作情況。

第八章 主要職責

李埝中學關工委主任主要職責

1、將關工委工作納入學校黨支部工作計劃，作為黨組織“創先爭 優”的組成部分。

2、聽取關工委工作總結匯報，協同黨組織定期研究關工委工作。

3、動員退休教師積極參與“老教育工作者在行動，奉獻在社區”活動，組織布置安排、指導落實、總結表彰。

4、協調學校各部門配合、支持關工委開展工作。

5、爭取行政支持，提供時間、地點和必要的經費保障。

6、關心支持參與關工委工作的“五老”代表，充分調動他們發揮余熱的積極性。

李埝中學關工委副主任主要職責

1、在學校黨支部領導下，具體負責主持關工委的日常工作。

2、具體負責制定和落實關工委工作的計劃、活動安排、進行工作總結匯報，整理和完善資料。

3、組織關工委班子成員的學習和工作制度的落實；團結“五老”人員、形成骨干隊伍。

4、結合學校實際，突出教育重點，創新思路，形成工作特色和亮點。李埝中學關工委辦公室秘書長工作職責

1、主持制定工作計劃，牽頭做好年終工作總結檢查。

2、審查修改打印稿。

3、負責上傳下達工作和請示匯報工作。

4、負責接受職能部門委托的年終工作目標檢查驗收。

5、完成領導交辦的其他工作。

第九章 附 則

本實施細則由李埝中學政教處關工委負責解釋，自印發之日起試行

李埝中學政教處2011年1月

第五篇：關工委制度

實驗學校關工委職責

一、積極動員組織老同志，充分發揮他們的優勢和作用，熱情做好關 心下一代工作；當好學校的參謀和助手，起到橋梁和紐帶作用。圍繞中心，服務大局，在關愛教育青少年工作中履行“指導、推動、協調、配合”的 職能。

二、用社會主義核心價值體系武裝青少年，堅持不懈地對青少年進行

思想道德，理想信念和“三熱愛”及社會主義、集體主義和革命傳統教育，引導他們樹立中國特色社會主義的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律和德、智、體、美、勞全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

三、配合學校認真開展適合青少年特點，有益他們身心健康、豐富多

彩的各類活動，引導青少年從自己做起，從身邊的事做起，從具體的事做

起，養成良好品行，寓教于樂，寓教于行，寓教于助。

四、向青少年進行法制宣傳教育，維護青少年合法權益。搞好結對 幫教，幫助教育失足和行為失范的青少年，促其轉化和進步。

五、向青少年進行科技教育，幫助青年農民學習科學技術和勞動技能，配合學校，向中小學生開展科普教育。

六、向青少年進行健康教育，宣傳衛生知識和安全知識，引導他們養

成良好的生活習慣和心理素質，捉高自我保健、自我保護意識和能力。

七、參與辦好家長學校，幫助和引導中小學生家長樹立正確的家教理

念，掌握科學的家教方法，提高家教水平，促進家庭教育與社會教育、學

校教育的緊密結合。

八、發動社會力量關愛青少年中的弱勢群體，搞好結對關愛，做好留

守兒童工作，開展資助貧困生活動。

九、參與精神文明創建活動，認真做好網吧義務監督工作，勸阻未成

年人進入社會網吧，為青少年的健康成長創造良好的社會環境。

實驗學校年級關工組成員名單 一年級組組長：鄭玉珍副組長：胡巧云 二年級組組長：韓 波副組長：陳鳳琴 三年級組組長：張玉珍副組長：王芳榮 四年級組組長：謝金華副組長：王小慶 五年級組組長：李爾迪副組長：張 梅 六年級組組長：張承怡副組長：孫大林 七年級組組長：吳堅志副組長：吳可明王福幸 八年級組組長：張性英副組長：濮景鎖王 偉 九年級組組長：梅德正副組長：吳世新范偉春