第一篇：中學關工委工作匯報大全

中學關工委工作匯報

在上級關工委組織的領導下，我校關心下一代工作委員會緊緊圍繞學校辦學思想，依據發展規劃和工作計劃，開展常規活動，近一年來，我們重點抓了以下幾個方面工作，現做如下匯報。

首先，加強組織建設。調整了學校關工委組成人員，成了家長委員會和家長學校，有了留守兒童工作領導小組，有了這些組織，工作起來就更科學，更富有成效。

其次，重視留守兒童工作。根據開學初從各班級調查所獲得的數據，父母雙方均在外務工的留守學生，我校共254人，其中男生117人，女生137人。各年級的分布情況分別為七年級61人，八年級84人，九年級109人。

為了做好這項工作，制訂了工作計劃和管理制度，安排了留守兒童工作室的專門管理人員。硬件建設方面，留守兒童之家活動用房用了一間大開間教室，安全實用。根據上級要求，我們配備了電腦、電話、圖書架、檔案櫥、活動桌凳和簡易生活應急用品，還配備有鋼琴、電子琴等音樂設施和部分文體活動器材。軟件建設，在具體措施方面，我們已分班級摸清留守學生的基本情況，諸如，姓名、性別、家庭詳細住址、由誰代理家長管理、代理家長聯系電話、父母務工地點、聯系方式等等，()建立起了基本信息系統，既有紙質的基本情況登記表，又有電子表格。對于一些特別的留守兒童，如，能自立自強表現突出的，生活特別困難的，學習成績后進、習慣相對不良的，等等，我們要求班主任給予特別關照，并寫出個案分析材料。現已有一些典型的個案材料存檔。

在日常管理和活動開展方面，我們已經初步為每位留守學生建立了個人檔案，正在為他們建立成長記錄袋，及時登記他們成長的點點滴滴，并在此基礎上豐富和完善個人信息材料。活動安排方面，已經按計劃開展了合乎實際的簡易活動。比較有規模的集中活動，主要有全面了解留守兒童之家基本信息的集體談心活動，讓留守兒童參觀留守之家并在這個“家”中的黑板上留下個性簽名的“溫馨簽名活動”等等。我們既主張開展一些專門針對留守兒童生理心理發展的特色活動，又努力通過豐富多彩的校園文化體育活動促進其健康發展、愉快成長。

再次，狠抓安全工作不放松。安全責任重于泰山，關注學生安全始終是我們工作的重中之重。今年我們依據慣例又成功進行了防地震安全演練，邀請鄉電管所專業技術人員來學校上用電安全專題課程，舉行防溺水的安全主題班會，主辦安全專題文化欄和黑板報等。另外，我們還十分關注學生上下學途中的安全教育，關注學生乘坐的車輛，要求家長與司乘人員簽訂安全乘車合同，并留有學生重要他人的電話等等。我們曾在暑假期間組織班主任進行過大規模的家訪，既檢查作業落實情況，又叮囑安全注意事項，還與家長進行面對面的交流，效果明顯。

再有，廣泛開展特色文化教育活動，以文化人。這幾年我們的校園文化建設是比較富有成效的。我們充分利用學校現有條件，開展豐富多彩的文化活動，如成功組織涼泉中學首屆文化藝術節活動、組織學生參加愛國主義教育讀書演講比賽、征文比賽、組織元旦晚會等等。多彩多姿的校園文化生活，激發了學生愛國主義、集體主義精神，培養了他們生活的情趣，陶冶了他們的情操，也提高學生個人審美修養和綜合素質。

還有校園文化宣傳欄和班級黑板報。同學們在這兩塊園地里，辛勤耕耘，貢獻才藝，已經日新月異，異彩紛呈。我們可以很欣慰地說，這是我們最好的也是最受學生歡迎和家長肯定的文化作品之一。學校團總支主辦的“涼中之音”校園廣播站。一大批小記者、小播音員正在茁壯成長。

我們還根據上級關工委的要求，進行傳統文化教育。發放《弟子規》1332冊，做到師生人手一冊。我們還扎實的開展了《弟子規》學習活動，具體形式有：班會學習，集體誦讀，談談體會等等。

另外，我們成功組織了以“激發孩子持久的學習動力”為主題的家庭教育專家報告會，無論就會議的規模、與會人員的熱情還是從實際效應來看，都能夠感受到對家庭教育的影響。此前，我們還組織了一場以感恩教育為主題的報告會，對師生心靈的震動也是深遠的。我們還將繼續組織更多這樣的報告會，以促進學生在青春階段更好地更健康地成長。

上述各項工作，有的得到縣鄉兩級關工委的直接指導，有的得到他們持之以恒的鼓勵和支持。關工委的領導同志曾多次來到我校親臨指導工作，對于推動和規范我們的工作給予十分有益的影響。

第二篇：中學關工委工作匯報

中學關工委工作匯報

在上級關工委組織的領導下，我校關心下一代工作委員會緊緊圍繞學校辦學思想，依據發展規劃和工作計劃，開展常規活動，近一年來，我們重點抓了以下幾個方面工作，現做如下匯報。

首先，加強組織建設。調整了學校關工委組成人員，成了家長委員會和家長學校，有了留守兒童工作領導小組，有了這些組織，工作起來就更科學，更富有成效。

其次，重視留守兒童工作。根據開學初從各班級調查所獲得的數據，父母雙方均在外務工的留守學生，我校共254人，其中男生117人，女生137人。各年級的分布情況分別為七年級61人，八年級84人，九年級109人。

為了做好這項工作，制訂了工作計劃（活動計劃）和管理制度，安排了留守兒童工作室的專門管理人員（曹嘗一，學校藝術類教師）。硬件建設方面，留守兒童之家活動用房用了一間大開間教室（近百個平方），安全實用。根據上級要求，我們配備了電腦、電話、圖書架、檔案櫥、活動桌凳和簡易生活應急用品，還配備有鋼琴、電子琴等音樂設施和部分文體活動器材。軟件建設，在具體措施方面，我們已分班級摸清留守學生的基本情況，諸如，姓名、性別、家庭詳細住址、由誰代理家長管理、代理家長聯系電話、父母務工地點、聯系方式等等，建立起了基本信息系統，既有紙質的基本情況登記表，又有電子表格。對于一些特別的留守兒童，如，能自立自強表現突出的，生活特別困難的，學習成績后進、習慣相對不良的，等等，我們要求班主任給予特別關照，并寫出個案分析材料。現已有一些典型的個案材料存檔。

在日常管理和活動開展方面，我們已經初步為每位留守學生建立了個人檔案，正在為他們建立成長記錄袋，及時登記他們成長的點點滴滴，并在此基礎上豐富和完善個人信息材料。活動安排方面，已經按計劃開展了合乎實際的簡易活動。比較有規模的集中活動，主要有全面了解留守兒童之家基本信息的集體談心活動，讓留守兒童參觀留守之家并在這個“家”中的黑板上留下個性簽名的“溫馨簽名活動”等等。我們既主張開展一些專門針對留守兒童生理心理發展的特色活動，又努力通過豐富多彩的校園文化體育活動促進其健康發展、愉快成長。

再次，狠抓安全工作不放松。安全責任重于泰山，關注學生安全始終是我們工作的重中之重。今年我們依據慣例又成功進行了防地震安全演練，邀請鄉電管所專業技術人員來學校上用電安全專題課程，舉行防溺水的安全主題班會，主辦安全專題文化欄和黑板報等。另外，我們還十分關注學生上下學途中的安全教育，關注學生乘坐的車輛，要求家長與司乘人員簽訂安全乘車合同，并留有學生重要他人的電話等等。我們曾在暑假期間組織班主任進行過大規模的家訪，既檢查作業落實情況，又叮囑安全注意事項，還與家長進行面對面的交流，效果明顯。

再有，廣泛開展特色文化教育活動，以文化人。這幾年我們的校園文化建設是比較富有成效的。我們充分利用學校現有條件，開展豐富多彩的文化活動，如成功組織涼泉中學首屆文化藝術節活動、組織學生參加愛國主義教育讀書演講比賽、征文比賽、組織元旦晚會等等。多彩多姿的校園文化生活，激發了學生愛國主義、集體主義精神，培養了他們生活的情趣，陶冶了他們的情操，也提高學生個人審美修養和綜合素質。

還有校園文化宣傳欄和班級黑板報。同學們在這兩塊園地里，辛勤耕耘，貢獻才藝，已經日新月異，異彩紛呈。我們可以很欣慰地說，這是我們最好的也是最受學生歡迎和家長肯定的文化作品之一。學校團總支主辦的“涼中之音”校園廣播站。一大批小記者、小播音員正在茁壯成長。

我們還根據上級關工委的要求，進行傳統文化教育。發放《弟子規》1332冊，做到師生人手一冊。我們還扎實的開展了《弟子規》學習活動，具體形式有：班會學習，集體誦讀，談談體會等等。

另外，我們成功組織了以“激發孩子持久的學習動力”為主題的家庭教育專家報告會，無論就會議的規模、與會人員的熱情還是從實際效應來看，都能夠感受到對家庭教育的影響。此前，我們還組織了一場以感恩教育為主題的報告會，對師生心靈的震動也是深遠的。我們還將繼續組織更多這樣的報告會，以促進學生在青春階段更好地更健康地成長。

上述各項工作，有的得到縣鄉兩級關工委的直接指導，有的得到他們持之以恒的鼓勵和支持。關工委的領導同志曾多次來到我校親臨指導工作，對于推動和規范我們的工作給予十分有益的影響。

第三篇：城關中學關工委工作匯報材料

城關中學關工委工作匯報材料

我校關工委在學校黨委的領導下，在縣、局關工委的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發【2004】8號）和（省發黔教黨【2010】44號）文件精神和胡錦濤總書記“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本、科學發展觀統領關心下一代工作，我校根據自生情況成立了以張引力校長為主任；方均、唐遠慶副校長和退休老教師楊文恒、韓達山、任啟瑛等為副主任；馮景萍工會主席為秘書長；郭薇、吳長明為副秘書長；退休老教師為主體其他行政人員參加的關工委工作委員會，充分發揮關工委育人功能，我校從成立關工委以來也開展了一系例相關工作。

我校為關心下一代工作，積極打造硬件設施。現在我校是一所占地60余畝，建筑面積1.5萬平方米。現有教學班40個，在校生2800余人。教職工162人，中學教師合格率達98%，其中大學本科81人，高級教師17人。學校相關配套設施完善，如微機室、圖書室（藏書5萬余冊），理化生實驗室各二間，多媒體會議室一間（可容納兩百人在右）另有多功能教室二間，可開展各項素質教育活動。學校有足球運動場一個（約400m2),還有正在規劃的塑膠跑道（300m),籃球場三個，羽毛球場四個，乒乓球臺20余張，其他體育運動設施也一樣齊備。學校有食堂三間，面積約為750m2左右，可容納就餐人數600人左右，男女生公寓面積約為2300m2，可容納600余人住校，相關配套設施如學生淋浴房、開水房、學生超市等設施也齊全，服務也到位。學校有綠化面積約1.5萬m2,苗木品種齊全，整整個校園四季常綠，鳥語花香，是全縣唯一的省級綠色學校。我校為了打造品牌學校和學校的發展方向，學校準備租借23畝的科技示范園，供師生學習；準備擴建為一所70個教學班，4000學生，教職工300人，校園面積100畝的發展規模。

一、我校關工委自始至終關心和支持“五老”工作。

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是教育系統老同志更具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢。他們愛教育、懂教育、善教育，是黨和國家的寶貴財富，因此重視發揮老同志特殊作用有利于關工委工作的順利開展。我校把“五老”工作作為關心下一代工作的重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。我校一直堅持利用開學工作會議及學期結束會，及平常平時的校長會，學校的中大型活動都要請、老干部、老黨員、老教師、老專家、老學者等參與學校工作，聽取他們的意見方法。并有針對性的解決“五老”所提出的各項問題。與此同時，學校對“五老”的服務也時刻不忘，限于學校資金問題，在日常工作緊張的情況下，還是堅持在節慶日，由學校校委會班子成員到老教師家去慰問，學校也多渠道爭取資金解決老教師的用車、醫療、醫保等問題。并主動作好老教師的思想工作，逐步解決老教師問題。

二、突出工作重點，開展幫教活動。

經驗不足的青年教師、學習上的困難生和經濟上的貧困生是關心扶助的重點對象，我們以此作為工作重點，協助教務處、教研組、政教處、團委等部門，有計劃地開展了幫教助學活動。

1、指導青年教師。老同志們積極參加學校實施的“青老年教師結對子工程”，自愿擔當青年教師業務顧問，為青年教師作報告，參與一些大的教學研討活動，深入課堂聽課、評課，與青年教師一起研究教材、教法，指導培養青年教師的師德師風和教學業務，為青年教師的成長奉獻自己的愛心，對青年教師的成長發揮著重要作用。在他們的關懷和培養下，我校青年教師成長迅速，有不少已成為教學骨干。

2、親近學困生。老同志們主動與學習困難的學生結對，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。加強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發揮特長，大顯身手，使他們看到自己的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機會及時表揚，讓他們感受到尊重和理解，樹立起生活與學習的信心，從而達到全面發展的要求。

3、扶助貧困生。在我校關工委的倡導下，我校實施了“送溫暖，獻愛心”助學工程。在救助資金來源方面，一方面，學校劃撥專項資金，另一方面，校關工委發揮社會聯系廣泛的優勢，多方聯系向社會尋求幫助。今年年初，為了把這項工作做細、做扎實，我們先讓各年級篩選貧困生，而后我校關工委與政教處組成聯合調查組，按照年級提供的貧困生名單，走村串戶，逐一落實，給貧困生定型。此外，我們關工委的老同志們還有錢的出錢，有物的出物，有力的出力，既從物質上幫助貧困生，又從精神上、情感上鼓勵貧困生勤奮苦學，使他們成為思想、學習方面的佼佼者。在這方面我校教職工為我校的困難生陳克洋同學集資了上萬元的醫療費用。在汶川大地震中我校的退休老教師任啟瑛慷慨解囊捐出了她一月的工資。

4、抓好法制安全教育。我校關工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的重要方面，配合公安、交警等部門，對青少年進行民主法制和紀律教育，增強他們法制觀念，養成良好的遵紀守法行為，為此，聘請了法制副校長，交通安全員，定期為我校學生講解法律知識和法制案例，同時加大對校園周邊環境和網絡化活動場所的整治和監管力度，努力協助學校凈化青少年成長的社會環境，保護青少年的合法權益，增強青少年的自我保護能力。

三、深入學習貫徹落實科學發展觀，提高思想認識，重視關工委的自身建設。我們在積極開展工作的同時，不忘加強自身建設，不斷提高工作水平。

1、加強思想建設。校關工委為老同志編發“三個代表”學習材料，開設以《增強憂患意識》為題的黨課；我校關工委為老同志訂閱了學習資料。定期進行學習交流，提高了老同志的政治思想素質和思想理論水平，也使大家感到自己肩上的擔子更加沉重了，進一步增強了做好關工委工作的責任感和使命感。

2、完善工作制度。建立了關工組織例會制度、業務資料歸檔制度和考核評估制度。關工組織的例會，一年不少于3次。例會制度的建立，使關工工作有計劃、有布置、有總結、有交流、環環扣緊，正常運轉。關工工作業務檔案內容包括組織成員名冊、上級文件、工作計劃、工作總結、關工委工作活動記載、先進集體或個人材料等，資料齊全，裝訂規范。每年組織一次關工委工作考核評估活動，開展對離退休老同志關工委工作先進個人評選以及優秀活動評比等等，以此激發老同志的工作熱情。

3、加強關工委宣傳。及時上報關工委工作信息，利用黑板報、文化長廊、校園廣播等媒體，及時報道我校關工委組織和離退休老同志關心下一代的先進事跡，廣泛宣傳我校關工委在關心下一代工作中取得的成功經驗和產生的先進典型，為推動我校關工委工作作出了積極的貢獻。

四、今年重點工作的開展情況：

1、我校開展了以回報祖國、回報社會、回報家長、回報教師、回報他人的感恩教育，得到社會肯定和高度贊揚。

2、我校開展了以 “五老”主講的《祖國好，家鄉美》為主題的專題講座，從而達到了關心下一代愛心教育活動，為我校的發展奠定基礎。

3、在教學中今年的科學技術節中由簡云金、田維林、田維生、陳先燦教師輔導的學生分別獲得一等獎、二等獎、三等獎；在詩鄉文化藝術節中我校排練的學生舞蹈被省里錄像選取；在書法、繪畫、工藝中由劉濤、舒啟學、趙小勇教師指導的張圓圓、王哲潔、周琳等同學分別獲得了一等獎、二等獎、三等獎；在教科文上也取得了優異的成績。

4、我校為了加快學校的發展，適應硬件與軟件的匹配，為了讓學生有一個好的學習環境，讓學生吃得放心、住得安心、家長放心的“三心”學校而努力。

5、為了培養和加強學生教育和管理，以學生是祖國的未來和接班人，做好代際工作，讓家長參與學校管理，我校建立了家長學校。讓每位家長都是我校的學員，互學共進，為祖國的教育事業蒙取共同發展。

總之我校的關工委工作在縣、局關工委的關心和幫助下得到順利地開展，也做出了一些成績，但做的還不夠，比如我校在學生突然增多的情況下一些教育設施還是不夠匹配。如學生畫室、學生音樂室、微機室微機不夠的情況；學生突然增多，要求住校的學生也增多，導致寢室欠缺的現象。這樣給我們的管理上也增加了很大的難度，關工委的工作也增加了很大的難度，這對學生的關愛造成力度不夠。隨著學校的發展，為了把我校建設得更好，在今后的工作中更加努力做好各項工作。不足的地方望縣、局關工委指正，能在今后工作中做得更好。

城關中學關工委 2011年9月

第四篇：安樂鎮中學關工委工作匯報（范文）

安樂鎮中學關工委工作匯報

尊敬的各位領導：

大家好，首先請讓我代表全體師生向百忙中前來我校指導工作的領導表示熱烈的歡迎和誠摯地感謝！

青少年是中國的未來和希望，是推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是中華民族復興的希望所在。過去的一年，我校關工委工作以《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎。積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調動社會各界的力量，積極配合學校做好學生的思想教育工作。現就一年來的學校關工委的工作做以匯報。

一、提高認識，健全組織機構。

領導重視，充分發揮領導小組作用。根據縣關工委的要求，結合我校實際情況，配齊配好關工委組織（主任：任振庫；副主任：薛守勇、杜德林；委員：退休老教師；辦公室：葛鳳鵬）。發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。

二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動。

1、充分利用社會教育資源。學校關工委牽線并取得縣、鎮領導的支持和配合，先后在我校組織召開了“五老報告會”、“法制教育報告會”、“交通安全報告會”、“縣十佳公民事跡報告會”。提高了同學們的責任意識、法律意識、安全意識。上學期，學校組織了“建設幸福中國”演講比賽，歌唱祖國的班歌比賽。

2、主要開展的“三項活動”

感恩教育活動：2011年9召開了以感恩老師為主題的班會，九九老人節，號召學生利用周六、周日的時間為父母做一件力所能及的事，如:刷一次碗，為父母洗一次腳，給父母一個擁抱等，然后把整個事件及感想記錄下來，并以班為單位上交團委。今年“三八婦女節”，要求學生把一直想對媽媽說的話，以信的形式寫下來。今年三月份，組織學生開展學雷鋒系列活動，讓學生體會到國家、社會給與的資助，教育學生將來要感恩國家、感恩社會。四月份在全校范圍內教手語舞《感恩的心》。

中華詩詞進校園活動：積極開展讀書活動，打造書香校園：以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高學生的審美情趣和文化底蘊。2011年9月30日，“安樂鎮中學國學誦讀展示”活動在教學樓前舉行，全校師生參加了本次活動。活動進行過程中，選手們精神飽滿、聲情并茂，或深情滿懷，或鏗鏘有力，或蕩氣回腸，將中華經典的意韻之美充分展現了出來，現場不時爆發出熱烈的掌聲。

才藝展演活動開展情況：組織好課前一支歌活動，尊重各班同學的意見，選出本班的班歌，在課前十分鐘組織學生演唱。連續開展了四屆紅五月藝術節；國慶節，元旦組織學生文藝匯演；結合音樂老師、書畫老師、班主任老師辦好每班的“小荷才露尖尖角”才藝擂臺；組織好“陽光體育運動”，去年10月初，組織了 “小制作”比賽；11月下旬開展了“兩人三足行”、踢毽子、慢騎自行車趣味運動會；元旦前夕，元旦聯歡會。

3、養成教育

習慣成自然，自然鑄品質，作為基礎教育基地的我校特別注重養成教育。具體做法是：（1）注重學校班級的常規教育。每學期開學時學校要求各班都要進行《小學生守則》和《小學生在校一日規》教育，教育他們按要求規范日常行為，以達到養成良好的行為習慣。（2）營造校園良好環境氛圍。只要進入校園的全體師生，都要做到著裝整潔，講文明話、做文明事、走文明路。(3)以點帶面，以小手牽大手，通過學生影響家長。(4)不定期的請關工委的老同志、老專家等來校舉辦講座。教育學生明理守信、誠實勇敢，學會做人從小開始，學校更是每年都評選鄉“文明學生”，樹身邊的榜樣。

4、關心關愛留守兒童。

近些年來，大批農民離開家鄉，進城務工，將孩子留在家中由祖輩、親屬照顧，有的還獨自在家承擔讀書學習和生活的重擔。這些留守學生由于特殊的家庭環境形成了特殊的身體、心理狀況，日漸成為我校教育最為關注的問題。近年來，我校關工委更是立足“再窮不能窮教育，再窮不能窮孩子”，圍繞“關心、關愛留守學生”主題，開展了細致的工作。情系留守兒童，深入細致地分析其形成的原因，研討教育方法、措施，并大力營造關愛氛圍，讓孩子們充分感受到學校的溫暖，學習的樂趣，生活的美好，彌補親情缺失造成的危害，促進其身心得到健康的發展。

三、下一步的打算

在今后的工作中，我們將進一步加大工作力度，把三項活動向縱深推進。

1、2、進一步加強領導，健全開展三項活動的長效機制。

進一步把三項活動與學校教育教學相結合，讓三項活動進學校、進課堂、進教材。

3、進一步組織動員更多的老領導、老教師參與關心下一代工作，豐富活動內容，搞好關心下一代工作的實效。

4、辦好家長學校，把關心下一代工作延伸到每個家庭。“十年樹木，百年樹人”，關心下一代工作，是一項功在當代、利澤千秋的偉大事業，是一項無上光榮、惠及百姓的德政工程。近年來，我校在上級關工委正確領導下，做了一些有益的探索和實踐。但是，離各級領導的要求還有很大的差距。我們決心以這次調研為契機，牢記使命，開拓創新，繼續履行好關工委的職責，認真把握青少年學生的特點和成長規律，以學校德育工作為主線，以培養全面合格人才為目標，大力推進素質教育，為關心下一代、教育下一代、促進下一代健康成長發揮更加積極的作用，為構建和諧社會做出新的更大的貢獻。

安樂鎮中學關工委

2012年4月

第五篇：中學2013年上半年關工委工作匯報

xx中學關心下一代工作委員會在那龍鎮黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以xx大和xx屆三中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以立足教育，關愛孩子，發揮余熱，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，為xx中學的和諧穩定起到了積極作用。

一、強化領導管理

學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，使xx中學關心下一代工作得到了順利開展。

二、開展愛心行動

3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節目，還為他們打掃衛生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區捐款，奉獻出應有的愛心。

三、注重活動效果

我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。

2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發展，取得好的總體工作成績。

3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。

四、關愛留守孩子

近年來，我校出現大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。

1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。

2、結對幫扶成長。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥xx年考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。當晚關工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，承諾幫他渡過一切難關，終于使他打消了輟學的念頭。

3、學校還定期舉辦“關注留守學生”經驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“留守學生”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛留守生的工作成效。

總之，通過學校的共同努力，強化師德教育，并積極參與學校“爭創”活動。多年來我校全體在校生無一例違法亂紀行為現象的發生，無一例留守兒童出現意外。這是與我校全體教職員工共同努力的結果，也是各級關工委、政府部門的支持是分不開的。但我校關工委工作還存在諸多的缺點：如創新意識不強，在創建特色學校方面作用發揮不夠。我們將繼續努力，讓關心下一代工作更上一層樓。