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賽達寫作題目的四個啟發點[最終版]

時間:2019-05-12 18:35:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《賽達寫作題目的四個啟發點[最終版]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《賽達寫作題目的四個啟發點[最終版]》。

第一篇:賽達寫作題目的四個啟發點[最終版]

SAT寫作題目的四個啟發點

面對SAT寫作題目,我們中國學生在備考階段首先要具備基本知識面,即英語的基礎知識,如基本的語法和句法知識等;其次要培養鉆研的能力和思考的習慣,即要養成深入觀察分析事物的習慣,小馬過河國際教育

SAT寫作基本上都是提出問題、分析問題和解決問題的考察,要想拿高分,就要在分析問題部分狠下功夫,全面準備。

Substance.Did you answer the question thoughtfully? Did you take a forceful and interesting position? Did you develop your response logically? Did you give strong, specific examples or provide meaningful explanations?

Organization.Did you organize the essay around a clear thesis? Did you relate each paragraph to that thesis? Did you use paragraphs effectively? Did you provide transitions between paragraphs when necessary? Did you provide a thoughtful introduction? Did you conclude the essay appropriately?

Clarity.Did you use precise language? Did you explain all terms or ideas that you needed to? Did you use strong verbs and nouns? Did you avoid overuse of the verb “to be”? Did you avoid the passive voice? Did you avoid cliche? Did you avoid redundancy?

Style.Did you vary sentence length, structure, and syntax for impact? Did you avoid needless repetition of terms? Were you creative? Did you use humor? Did you use effective vocabulary?以上就是關于SAT寫作題目的四點啟發,我們中國考生往往在分析問題部分顯得無話可說或者言之無物,而SAT寫作對于舉例論證的要求比較高,考生應該在備考時盡量多閱讀一些名人傳記類的中英文書籍,然后在考試的時候,針對不同的話題,使用不同名人的例子來舉證自己的觀點,這樣的論證往往能夠得到閱卷人青睞。

第二篇:賽達經典的寫作分析

官方網站:

SAT經典的寫作模板分析

SAT經典的寫作模板分析!小馬過河SAT頻道小編為大家整理了SAT經典的寫作模板的詳細內容,希望能為廣大考生提供幫助。小馬過河國際教育

為大家推薦一個SAT寫作模板,包括了開頭,結尾和中間需要的例子的選擇方法等。SAT寫作考試特點非常明顯,對于模板的依賴并不是很強。但是大家掌握一些常見的寫作方式還是很有幫助的。首先在結構上,重視開頭結尾,重視各個段落的連接,總之要重視邏輯性。

在準備SAT寫作結構模板的時候,最重要的是體現你的邏輯性,簡單而有力這就夠了。不要把邏輯搞得太復雜,還有就是要多用邏輯推導過度句之類的。這樣給人的感覺,就很logical。

開頭承接題目,開門見山。

Today, lots of people hold the opinion that………but they failed to see......As a high student who has researched for about half a year, I believe that……….Wandering in the stories of ….., I see my standpoints are definitely correct.結尾簡潔點,兩三句話就可以結尾了。

比如,after considering all the facts above, who can still believe that.......其次,在里的準備上一定要找有代表性的。

重要的是找個名人,具有普遍豐富性的,比如諾貝爾,拿破侖,愛迪生之類的。他們的事跡比較具有普遍代表性,換句話說就是什么題目都能挖掘挖掘內涵,套的上去。。人物最多兩個就夠了,一般一個就可以橫掃了。

事跡倒是要稍微多找點。2-3個比較好。

當然偶爾你也會碰到稍微有點偏,感覺套不上去的題目。這時候就編。沒關系的,把日期,人物,具體數據一擺。。鬼才敢懷疑你在編。

寫作的最后別忘記留1分鐘檢查一下,在高強度的默寫過程中,寫錯一些地方是很正常的事情。最糟的情況下,會影響對方閱讀。所以留點時間檢查一下是很必要的。還有個建議,把字寫小的,不要搞到最后發現還有2百字才能結尾,但是紙不夠了。

以上是這篇SAT寫作經典模板的全部內容,分為結構和例子兩個部分進行的介紹。大家在備考自己的SAT寫作考試的時候,可以根據自己的實際情況,有選擇性的進行練習和掌握。

第三篇:賽達寫作備考經典

SAT寫作備考經典模板

下面為大家推薦一個SAT寫作模板,包括了開頭,結尾和中間需要的例子的選擇方法等。SAT寫作考試特點非常明顯,對于模板的依賴并不是很強。但是大家掌握一些常見的寫作方式還是很有幫助的。下面大家就和小馬過河小編一起來看看詳細內容吧。小馬過河國際教育

首先在結構上,重視開頭結尾,重視各個段落的連接,總之要重視邏輯性。

在準備SAT寫作結構模板的時候,最重要的是體現你的邏輯性,簡單而有力這就夠了。不要把邏輯搞得太復雜,還有就是要多用邏輯推導過度句之類的。這樣給人的感覺,就很logical。

開頭承接題目,開門見山。

Today, lots of people hold the opinion that………but they failed to see......As a high student who has researched for about half a year, I believe that……….Wandering in the stories of ….., I see my standpoints are definitely correct.結尾簡潔點,兩三句話就可以結尾了。

比如,after considering all the facts above, who can still believe that.......其次,在里的準備上一定要找有代表性的。

重要的是找個名人,具有普遍豐富性的,比如諾貝爾,拿破侖,愛迪生之類的。他們的事跡比較具有普遍代表性,換句話說就是什么題目都能挖掘挖掘內涵,套的上去。。人物最多兩個就夠了,一般一個就可以橫掃了。事跡倒是要稍微多找點。2-3個比較好。

當然偶爾你也會碰到稍微有點偏,感覺套不上去的題目。這時候就編。沒關系的,把日期,人物,具體數據一擺。。鬼才敢懷疑你在編。

寫作的最后別忘記留1分鐘檢查一下,在高強度的默寫過程中,寫錯一些地方是很正常的事情。最糟的情況下,會影響對方閱讀。所以留點時間檢查一下是很必要的。還有個建議,把字寫小的,不要搞到最后發現還有2百字才能結尾,但是紙不夠了。

以上就是這篇SAT寫作經典模板的全部內容,分為結構和例子兩個部分進行的介紹。大家在備考自己的SAT寫作考試的時候,可以根據自己的實際情況,有選擇性的進行練習和掌握。

第四篇:賽達寫作滿分經驗

SAT寫作滿分經驗

1.建議大家多學習范文,大家練習的時候不妨先看題目,然后在25分鐘之內完成一篇文章,完成后和范文比較,這樣可以明顯發現自己的弱點和可以改進的地方,得到提高.2.一定要提高速度.這是至關重要的!考試的時候一共才25分鐘,一般情況下只能用90秒左右的時間進行構思,寫作的時候不要停頓,不要在意單詞拼寫錯誤.SAT對單詞拼寫并不重視,一篇文章里有兩三個拼寫錯誤是不要緊的.不要太注重書寫,只要寫的字容易辨認就行了.小馬過河教材上有許多滿分作文影印版本,上面絕大多數的外國人的書寫比你們所見過的最爛的書寫還要差.但是不要涂改,卷面整潔還是有必要的.最后一段一定要寫完,寫的不好沒關系,這樣文章才是完整的.寫好之后檢不檢查無所謂,本人當時就只用10秒中瀏覽了一下,當然不可能有任何效果.3.建議大家寫的結構是 綜述--舉例--舉例--總結 的形式, 這是SAT 與托福的不同點.SAT 一般只要分析一個層次,但一定要分析透徹.光用議論語句是行不通的,一定要舉例子.例子要是英美文化中熟悉的,如果大家平時對美國文化接觸比較少,對歷史人物不了解的話,可以從范文中積累.另外,平時生活中熟悉的例子一定不要放過,一些名著比如gone with the wind, lord of the ring, harry potter中的故事都可以用.例子不要寫多,一篇文章一般要2-3個就可以了,但每個例子必須要詳盡論述,扣住論點.如果實在想不出其他例子,可以說一說自己生活中的經歷.4.最后一點是要練習.寫作文沒有捷徑可言,多練習才能多長進.本人考前兩周練習了10篇作文,不是很多,但是平時有寫英文日記的習慣,所以遣詞造句上不算生疏.(小馬過河國際教育)

第五篇:賽達考試如何拓展寫作思路

官方網站:

SAT考試如何拓展寫作思路

在SAT題目的主題中,有一類是專門考察個人和群體之間的對比關系,比如:是否大眾的觀點往往是錯誤的?個人要不要創新而不去遵循社會的主要潮流?為了整個集體的成功要不要犧牲個人的利益???其實,對于這類題目,能夠呈現觀點的例子在歷史中比比皆是:

①個人創新觀點勝過社會主流觀點

寫出《物種起源》的Darwin;

反對“地心說”提出“日心說”的Nicolas Copernicus;

質疑Adam Smith的觀點并創立《博弈論》從而獲得1993年諾貝爾經濟學獎的John Nash;反對奴隸制,并通過《解放黑奴宣言》給予黑人自由和平等的Abraham Lincoln等等。

②個人為了群體而放棄自己的利益

為了美國長遠發展,忍辱負重簽署《杰伊條約》的George Washington;

創立護士學并恢復護士光榮指責的Nightingale;

為南非爭取和平和世界關注而獻身的Nelson Mandela等等。

通過以上對例子的總結方法,我們面對SAT作文真題時,便可快速選出最適宜的立場并用例子給予支持。

以2005年3月考題為例:

Is the opinion of the majority-in government or in any other circumstances-a poor guide?

【大部分人的意見是不是一個不好的導向?】 該題目讓考生對群體意見的優劣性給出看法,考生如果有自由的看法固然很好,但是在考場中有限的時間內給出精彩的自由回答是不容易的。假如這時候我們從以上的分類去看,必然能夠得出群體意見不好的觀點,再經過正反的延伸,就可把上題解讀成“好的導向是個人的意見,而大眾的觀點往往具有誤導性”。林肯時代,他所反對的是來自于奴隸主及大部分人白人的意見;約翰·納什反對整個經濟學術界對于亞當斯密的信仰;達爾文反對生物學界對于生命起源的看法;哥白尼則挑戰了羅馬天主教會對于大眾思想的控制。由此,我們通過定位題目的類型,將對于這道題目的回答和例子全部推理出來。這樣就極大簡化了后半部分的寫作過程。由于篇幅有限,這里建議考生可使用此方法來分析解答其他類似題目。(小馬過河國際教育)

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