第一篇：賽達(dá)寫作不要過分依賴

SAT寫作不要過分依賴模板

SAT寫作模板卻是把雙刃劍。請(qǐng)學(xué)生在使用的時(shí)格外小心，尤其是你參加完培訓(xùn)班所獲取的統(tǒng)一模板。建議同學(xué)們不斷提升自己的寫作能力，平時(shí)注意拓展自己的知識(shí)面以增加寫作素材，不要過分依賴SAT寫作模板。小馬過河國(guó)際教育

準(zhǔn)備參加SAT考試的同學(xué)都知道，SAT寫作有些可以遵循的“潛規(guī)則”，比如，文章越長(zhǎng)越容易得高分，使用歷史和文學(xué)做例證的高分幾率要大于個(gè)人經(jīng)歷，文章的邏輯性和思想性比文章內(nèi)容本身更重要??這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭愣唐趦?nèi)提升備考SAT寫作的效率，我們可以按照這些規(guī)則有的放矢地進(jìn)行練習(xí)。讀到這里，你可能在想，“如果寫文章的規(guī)律性如此明顯，我為什么不準(zhǔn)備一個(gè)寫作模板來以不變應(yīng)萬變?”我們來看下面這個(gè)真實(shí)的事情：

在寫作培訓(xùn)中，許多老師們傾向于傳授學(xué)生寫作內(nèi)容，而非寫作思路。這種培訓(xùn)模式很可能讓學(xué)生適得其反。在今年一月份的香港SAT考試中，幾名來自同一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生，因使用了統(tǒng)一的寫作模板，結(jié)果這幾位學(xué)生的考試成績(jī)遲遲沒有公布。焦急的學(xué)生和家長(zhǎng)在多次詢問后，終于得到了美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)的回復(fù)：由于寫作內(nèi)容雷同，幾名學(xué)生被懷疑考場(chǎng)作弊，成績(jī)待調(diào)查結(jié)束后再公布，但也有可能取消該次考試成績(jī)。但愿這些學(xué)生能最終能涉險(xiǎn)過關(guān)，但有些學(xué)生可能要重新參加考試。一旦再次參加考試，他們的試卷要面臨比其他學(xué)生更加嚴(yán)格的審核。對(duì)于一些高三的學(xué)生，由于已經(jīng)是最后一次考試機(jī)會(huì)，他們也因此不得不接受放棄美國(guó)留學(xué)的結(jié)局。

當(dāng)然并不是所有使用寫作模板的學(xué)生都會(huì)被懷疑為作弊，但他們要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)我們受益于那些所謂的“考試技巧”的同時(shí)，也要注意它給我們帶來的負(fù)面影響。

在我看來，SAT寫作模板卻是把雙刃劍。請(qǐng)學(xué)生在使用的時(shí)格外小心，尤其是你參加完培訓(xùn)班所獲取的統(tǒng)一模板。建議同學(xué)們不斷提升自己的寫作能力，平時(shí)注意拓展自己的知識(shí)面以增加寫作素材，不要過分依賴SAT寫作模板。

第二篇：賽達(dá)經(jīng)典的寫作分析

官方網(wǎng)站：

SAT經(jīng)典的寫作模板分析

SAT經(jīng)典的寫作模板分析！小馬過河SAT頻道小編為大家整理了SAT經(jīng)典的寫作模板的詳細(xì)內(nèi)容，希望能為廣大考生提供幫助。小馬過河國(guó)際教育

為大家推薦一個(gè)SAT寫作模板，包括了開頭，結(jié)尾和中間需要的例子的選擇方法等。SAT寫作考試特點(diǎn)非常明顯，對(duì)于模板的依賴并不是很強(qiáng)。但是大家掌握一些常見的寫作方式還是很有幫助的。首先在結(jié)構(gòu)上，重視開頭結(jié)尾，重視各個(gè)段落的連接，總之要重視邏輯性。

在準(zhǔn)備SAT寫作結(jié)構(gòu)模板的時(shí)候，最重要的是體現(xiàn)你的邏輯性，簡(jiǎn)單而有力這就夠了。不要把邏輯搞得太復(fù)雜，還有就是要多用邏輯推導(dǎo)過度句之類的。這樣給人的感覺，就很logical。

開頭承接題目，開門見山。

Today, lots of people hold the opinion that………but they failed to see......As a high student who has researched for about half a year, I believe that……….Wandering in the stories of ….., I see my standpoints are definitely correct.結(jié)尾簡(jiǎn)潔點(diǎn)，兩三句話就可以結(jié)尾了。

比如，after considering all the facts above, who can still believe that.......其次，在里的準(zhǔn)備上一定要找有代表性的。

重要的是找個(gè)名人，具有普遍豐富性的，比如諾貝爾，拿破侖，愛迪生之類的。他們的事跡比較具有普遍代表性，換句話說就是什么題目都能挖掘挖掘內(nèi)涵，套的上去。。人物最多兩個(gè)就夠了，一般一個(gè)就可以橫掃了。

事跡倒是要稍微多找點(diǎn)。2-3個(gè)比較好。

當(dāng)然偶爾你也會(huì)碰到稍微有點(diǎn)偏，感覺套不上去的題目。這時(shí)候就編。沒關(guān)系的，把日期，人物，具體數(shù)據(jù)一擺。。鬼才敢懷疑你在編。

寫作的最后別忘記留1分鐘檢查一下，在高強(qiáng)度的默寫過程中，寫錯(cuò)一些地方是很正常的事情。最糟的情況下，會(huì)影響對(duì)方閱讀。所以留點(diǎn)時(shí)間檢查一下是很必要的。還有個(gè)建議，把字寫小的，不要搞到最后發(fā)現(xiàn)還有2百字才能結(jié)尾，但是紙不夠了。

以上是這篇SAT寫作經(jīng)典模板的全部?jī)?nèi)容，分為結(jié)構(gòu)和例子兩個(gè)部分進(jìn)行的介紹。大家在備考自己的SAT寫作考試的時(shí)候，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有選擇性的進(jìn)行練習(xí)和掌握。

第三篇：賽達(dá)寫作備考經(jīng)典

SAT寫作備考經(jīng)典模板

下面為大家推薦一個(gè)SAT寫作模板，包括了開頭，結(jié)尾和中間需要的例子的選擇方法等。SAT寫作考試特點(diǎn)非常明顯，對(duì)于模板的依賴并不是很強(qiáng)。但是大家掌握一些常見的寫作方式還是很有幫助的。下面大家就和小馬過河小編一起來看看詳細(xì)內(nèi)容吧。小馬過河國(guó)際教育

首先在結(jié)構(gòu)上，重視開頭結(jié)尾，重視各個(gè)段落的連接，總之要重視邏輯性。

在準(zhǔn)備SAT寫作結(jié)構(gòu)模板的時(shí)候，最重要的是體現(xiàn)你的邏輯性，簡(jiǎn)單而有力這就夠了。不要把邏輯搞得太復(fù)雜，還有就是要多用邏輯推導(dǎo)過度句之類的。這樣給人的感覺，就很logical。

開頭承接題目，開門見山。

Today, lots of people hold the opinion that………but they failed to see......As a high student who has researched for about half a year, I believe that……….Wandering in the stories of ….., I see my standpoints are definitely correct.結(jié)尾簡(jiǎn)潔點(diǎn)，兩三句話就可以結(jié)尾了。

比如，after considering all the facts above, who can still believe that.......其次，在里的準(zhǔn)備上一定要找有代表性的。

重要的是找個(gè)名人，具有普遍豐富性的，比如諾貝爾，拿破侖，愛迪生之類的。他們的事跡比較具有普遍代表性，換句話說就是什么題目都能挖掘挖掘內(nèi)涵，套的上去。。人物最多兩個(gè)就夠了，一般一個(gè)就可以橫掃了。事跡倒是要稍微多找點(diǎn)。2-3個(gè)比較好。

當(dāng)然偶爾你也會(huì)碰到稍微有點(diǎn)偏，感覺套不上去的題目。這時(shí)候就編。沒關(guān)系的，把日期，人物，具體數(shù)據(jù)一擺。。鬼才敢懷疑你在編。

寫作的最后別忘記留1分鐘檢查一下，在高強(qiáng)度的默寫過程中，寫錯(cuò)一些地方是很正常的事情。最糟的情況下，會(huì)影響對(duì)方閱讀。所以留點(diǎn)時(shí)間檢查一下是很必要的。還有個(gè)建議，把字寫小的，不要搞到最后發(fā)現(xiàn)還有2百字才能結(jié)尾，但是紙不夠了。

以上就是這篇SAT寫作經(jīng)典模板的全部?jī)?nèi)容，分為結(jié)構(gòu)和例子兩個(gè)部分進(jìn)行的介紹。大家在備考自己的SAT寫作考試的時(shí)候，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有選擇性的進(jìn)行練習(xí)和掌握。

第四篇：賽達(dá)寫作滿分經(jīng)驗(yàn)

SAT寫作滿分經(jīng)驗(yàn)

1.建議大家多學(xué)習(xí)范文，大家練習(xí)的時(shí)候不妨先看題目,然后在25分鐘之內(nèi)完成一篇文章,完成后和范文比較,這樣可以明顯發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和可以改進(jìn)的地方,得到提高.2.一定要提高速度.這是至關(guān)重要的!考試的時(shí)候一共才25分鐘,一般情況下只能用90秒左右的時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思,寫作的時(shí)候不要停頓,不要在意單詞拼寫錯(cuò)誤.SAT對(duì)單詞拼寫并不重視,一篇文章里有兩三個(gè)拼寫錯(cuò)誤是不要緊的.不要太注重書寫,只要寫的字容易辨認(rèn)就行了.小馬過河教材上有許多滿分作文影印版本,上面絕大多數(shù)的外國(guó)人的書寫比你們所見過的最爛的書寫還要差.但是不要涂改,卷面整潔還是有必要的.最后一段一定要寫完,寫的不好沒關(guān)系,這樣文章才是完整的.寫好之后檢不檢查無所謂,本人當(dāng)時(shí)就只用10秒中瀏覽了一下,當(dāng)然不可能有任何效果.3.建議大家寫的結(jié)構(gòu)是 綜述--舉例--舉例--總結(jié) 的形式, 這是SAT 與托福的不同點(diǎn).SAT 一般只要分析一個(gè)層次,但一定要分析透徹.光用議論語句是行不通的,一定要舉例子.例子要是英美文化中熟悉的,如果大家平時(shí)對(duì)美國(guó)文化接觸比較少,對(duì)歷史人物不了解的話,可以從范文中積累.另外,平時(shí)生活中熟悉的例子一定不要放過,一些名著比如gone with the wind, lord of the ring, harry potter中的故事都可以用.例子不要寫多,一篇文章一般要2-3個(gè)就可以了,但每個(gè)例子必須要詳盡論述,扣住論點(diǎn).如果實(shí)在想不出其他例子,可以說一說自己生活中的經(jīng)歷.4.最后一點(diǎn)是要練習(xí).寫作文沒有捷徑可言,多練習(xí)才能多長(zhǎng)進(jìn).本人考前兩周練習(xí)了10篇作文,不是很多,但是平時(shí)有寫英文日記的習(xí)慣,所以遣詞造句上不算生疏.(小馬過河國(guó)際教育)

第五篇：課堂評(píng)價(jià),不要過分表?yè)P(yáng)

第15周課堂評(píng)價(jià)，不要過分表?yè)P(yáng)

聽到好幾位同事都在說，現(xiàn)在的孩子聽不進(jìn)批評(píng)，只要你一批評(píng)他（她），他（她）就板著臉兒嘟著觜滿眼仇恨盯著你，好像你欠他十萬八萬兒一樣。

新課程提倡激勵(lì)性評(píng)價(jià)。因此，現(xiàn)在的課堂上，我們常常也會(huì)以鼓勵(lì)性的言語激勵(lì)學(xué)生在課堂上專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，只要學(xué)生稍有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給予表?yè)P(yáng)。但我們知道，總不能一味表?yè)P(yáng)而不批評(píng)吧。有個(gè)別學(xué)生真的是在課堂上讓老師傷透腦筋，不聽講，不發(fā)言，開小差常惹旁邊認(rèn)真聽講的同學(xué)，課后找他談話，你請(qǐng)他幾次了還敢不來，不知他真的是怕老師還是不怕老師？其實(shí)老師也在努力找該生的閃光點(diǎn)。一次作業(yè)有進(jìn)步，一次聽講稍專注，一次交流有參與，我們都不會(huì)吝惜那一句贊美。

或許是現(xiàn)在的教育有太多的表?yè)P(yáng)，所以很多孩子就禁不起半句的批評(píng)了。今天在批改《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的作業(yè)，小任同學(xué)的作業(yè)不但書寫特別潦草而且也還沒做對(duì)，于是我在分?jǐn)?shù)后面加上“書寫潦草了”這五個(gè)字。課堂上我把同學(xué)們錯(cuò)得比較多的題目拿出來評(píng)講，也要求大家自己進(jìn)行改正。無意中來到小任孩子面前，他競(jìng)?cè)话盐覍懙膸讉€(gè)字給涂了，問他為什么要涂，他呀就是這樣憤憤的看著你，好像他很無辜的??

其實(shí)，過多外在的獎(jiǎng)勵(lì)并不利于培養(yǎng)內(nèi)在的持久的學(xué)習(xí)興趣。只有在客觀的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持鼓勵(lì)為主的原則，才是富有魅力的有價(jià)值的評(píng)價(jià)，避免課堂評(píng)價(jià)失真。

2010-6-3