第一篇：學生如何避免兼職被騙

學生如何避免兼職被騙！】【如何避開中介找兼職！】分享起來吧！為朋友，也為自己！本人剛上大學的時候懷揣著和所有大學生一樣的想法，自力更生，出門打工！于是開始了我的第一份兼職，之后我就一直沒停止過兼職！發傳單~做客戶代表（就是銷售）~做導購~做收銀~做校園代理等等，直到現在為北京電信總公司工作。

必須說兼職鍛煉了我很多很多，每一個大學生都應該從事一些兼職的工作。但是很多大學生都被找不到兼職和兼職被騙兩個問題所困擾。鑒于我多年的兼職經歷以及一次在中介工作3個月的經歷。為大家整理些兼職的技巧！

一：首先說說如何兼職防騙：

防騙（其實就是防中介）

中介都是靠著收取中介費用以及克扣兼職人員工作為利潤點的！其費用往往采用入會，保證金等方式收取。而中介的主要宣傳方式是校園貼小廣告（千萬別相信校園內貼的兼職廣告，全是中介），平臺網站發帖（如

58、趕集、1010等）。中介有好有壞，壞的不用說，一定要避開。但是好的中介其實也是以榨取我們勞動價值為利潤的，所以也應該避開。防騙技巧一：

很多人通過網上搜索的方式找兼職，一般隨便一搜便會搜出好多，每條兼職都會留有兼職負責人的聯系方式，你只需把這個聯系方式放到百度里面搜一下，就可以看到這個手機一共發布過多少兼職招聘信息了！如果只發布過一種，則有可能是直接用人單位，如果發布過好多兼職招聘，則必然是中介。（無論中介發布的兼職信息內容看起來多么真實，但他們的手機號是永遠不變的）

便捷指數：★★★★★

準確指數：★★★★★

防騙技巧二：

很多公司名稱就有假，把“公司名稱+空格+騙”百度一下，如果這個公司出現過欺詐行為或是中介，則會自動搜索出來！如公司名稱為“甲”，則搜索“甲 騙”即可！（網絡的力量是強大的，很多人會把自己的受騙信息公布在自己的微博等地方，他們一般會留下公司名稱，這樣我們就搜索到了）

便捷指數：★★★★★

準確指數：★★★★

防騙技巧三：

這個方法只能作為附加方式，那就是登錄工商網站查公司有沒有注冊，沒注冊的鐵定是騙子公司。但現在注冊一個公司非常便宜，幾千塊錢，所以這個方法有一定的不準確性，不過可以作為防騙手段的一種。

便捷指數：★★★★★

準確指數：★★

防騙技巧四：

親自去公司看看，中介騙子公司很容易辨認的，他們一般沒有正規辦公地點，都在公寓樓里，進去后只有幾臺電腦，幾部電話和幾個工作人員。中介公司一般小的可憐。而且進去后可以聊一聊，很快他們就會跟你要入會費啦，保證金啦之類的了。如果是這樣果斷扭頭離開就行，法制社會，他們除了騙你一兩百元之外不敢做什么的！（我在中介做兼職的時候，目睹一被騙女孩到公司破口大罵，最后騙子頭目只得全額退錢）

便捷指數：★★★

準確指數：★★★★★

防騙技巧五：

絕大多數被騙的學生都是從網上找的兼職從而被騙的，我建議如果可以的話，不要通過網絡找全職，現在網絡只要一搜兼職，就會被

58、趕集等的眾多信息所覆蓋，雖然這些平臺公司做了很多規定，盡量避免中介在其網站上發布信息，但是上有政策，下有對策。目前還是中介在上面發布的信息比較多！下面我會介紹一些找兼職的方法，大家可以發現不通過網站也能找到兼職！

便捷指數：★★★

準確指數：★★★★

二如何找兼職

找不到兼職也一直困擾著很多同學，其實現在需要兼職的公司非常多，他們也苦于找不到兼職員工，我們不希望通過中介找工作，用人單位也不愿意與中介合作的。

這里重點要說的是，千萬別相信校內貼的兼職廣告，那些廣告上往往工作簡單，工資較高，誘惑較大，但是全是中介貼的，都會收取中介費用。

找兼職方法一：

平時逛街的時候多多留心，如果想找促銷，導購，銷售一類的兼職工作，只要逛街的時候留心下就行了，很多公司都會在較明顯的地方貼出招聘告示，只不過是大家平時逛街的時候從沒注意，也導致不知道這些招聘信息。

便捷指數：★★★

找兼職方法二：

多問，平時出去，遇到自己想做兼職的公司，就勇敢上去問需不需要兼職人員，比如英孚教育，新東方等都是長期招聘兼職的，他們都不會通過中介，只要去問就會有工作到手。便捷指數：★★★

找兼職方法三：

每所高校都有兼職創業類社團，同學們可以多多留意這些社團公布的信息，他們提供的信息絕大多數都是可靠的！

便捷指數：★★★★★

找兼職方法四：

好多高校都有兼職就業中心，這是校方為了給學生提供兼職專門設立的機構，權威，可靠。大家可以通過這里尋找自己中意的兼職信息

便捷指數：★★★★★

找兼職方法五：

一些公益類組織，他們都有自己的主營業務，但是為了增加社會影響力，會把兼職信息的整合與發布作為公益部分，專門免費提供兼職信息，大家可以多多了解。在這里給大家提供兩個比較不錯的公益類兼職平臺組織：

邁賢才（一個有專門團隊組成的組織，主要做會展翻譯業務，公益提供兼職信息）主頁鏈接

旗益（一群學生自發組織的公益平臺，主要做校園文化，公益提供兼職信息）主頁鏈接 便捷指數：★★★★★

找兼職方法六：

主動尋找，自己確定想要做兼職的公司，然后百度到電話，主動打電話問，這樣都是有集會找到工作的，而且都是些自己十分滿意的工作！

便捷指數：★★

說明：年前北京市規定的兼職人員最低工資為每小時13元，今年開始升至每小時最低14元。但是很多公司并不遵守這一標準，大家心里有數就行。

說明：模特，音樂一類的專心性較強的工作，建議尋找一些靠譜的中介公司，因為這類的用人單位都是直接聯系中介的。

說明：大家不用對保證金或者服裝押金嗤之以鼻，因為不得不承認現在的大學生很多都具有較差的社會責任感。他們有很多人報名后在正式開始工作前一天會臨時通知用人單位因為種種原因不能參加這個工作了（比如朋友聚會，比如時間不合適，暈，時間不合適你報名的時候別報啊），甚至有的人招呼都不打就不去工作了。這就會對用人單位造成很大的損失，所以保證金是為了保證你能按時參加工作。一般的公司都會收保證金。這個跟中介不中介沒關。只要你確定不是中介，是直接用人單位，交點保證金也沒問題的。

說明：很多工作需要健康證，所以辦個健康證很有必要，健康證分為兩種，食品衛生健康證和公共場所健康證，健康證辦理很方便，也算是做個體檢了，一般一周就能辦下來，費用在60左右。

最后，祝愿大家都能夠找到一份自己滿意的兼職工作！并且學業有成，事業成功！

本人由于長期的兼職工作，自己和幾位朋友整理了一個黑名單，都是些垃圾公司，這里不予公布，有需要的留言索取！

都分享給自己的朋友們吧，讓更多人找到滿意的兼職，讓騙子無法生存。

第二篇：學生兼職或實習怎樣防止被騙

學生兼職或實習怎樣防止被騙

1.拒交各種名義的費用任何招聘單位，以任何名義要求求職者收取抵押金，服裝費，產品押金，風險金，報名費，培訓費等收費行為，都屬于違法行為。

2.不輕信許諾到外地上崗對外地企業或某某外地分公司，分廠，辦事處的高薪招聘，無論其待遇多好，求職者千萬要保持清醒的頭腦和高度的警惕，不要輕信他的口頭許諾，一是不去，二是到勞動保障部咨詢，并辦理的手續否則會吃大虧，被騙工，騙錢，甚至被人販子騙賣，悔之晚矣。

3.不要將重要的證件作抵押不要將自己的身份證，學生證，畢業證等相關重要證件作抵押。有的用人單位以保證學生實習時間等為由扣住學生的證件，根據相關的規定，任何單位都不能扣押證件。

4.掌握勞動法規和相關政策主動學習一些勞動法規和相關政策，提高自己的求職素質和獨立思考的能力。

5.多種途徑了解公司的背景在求職者正式進入公司之前，想法設法加強對企業的了解以免誤入騙子設下的陷阱。比如：上網查找該招聘單位的相關資料，注意招聘單位的營業執照等相關證件；正規單位的招聘單位一般會將設在單位的辦公室，會議室，一些以租用房間作為應聘地點的單位，要警惕。工商部門咨詢電話：12315

6.謹慎簽訂勞動合同與用人企業簽訂合同是要注意“三看”：一看企業是否經過工商部門的登記以及企業注冊的有效期限，否則所簽的合同無效；二看合同字句是否準確，清楚，完整，不能使用縮寫，替代或含糊的文字表達；三看勞動合同是否有一些必備的內容。勞動合同的一般內容包括：(1)合同期限；(2)工作內容；

(3)勞動條件和勞動保護；(4)勞動報酬；(5)勞動紀律；(6)勞動合同終止的條件；

(7)社會保險和福利待遇；(8)違反勞動合同者應承擔的責任；(9)雙方認為需要規定的其他事項。其中前8項為法定條款，必須具備；第9項為協商條款。

第三篇：關于大學生兼職被騙作文--面試

打工是大學生積累經驗、增長知識、勤工助學的主要手段，因此利用業余時間打工的大學生越來越多，但近來出現了多起“大學生打工被騙”“大學生打工遭冷遇”等負面現象。你對此有何看法？

《面試》

我：您好，我叫**，是**大學**院**專業的大二學生，我今天來面試你們的兼職教師。

面試官：恩，你好，請坐，我今天是你的面試官。下面我們就簡單的聊聊你的學習、生活方面，你也不需要太緊張。我：好的，我之前已經做過好多兼職，所以感覺還好，不太緊張。

面試官：那好，我們言歸正傳。你做兼職的意義在于什么啊？ 我：一方面我們大學生95%不是是富二代，所以做兼職我可以賺一些錢作為經濟補貼，減輕家庭負擔。另外，我覺得大學應該是社會與象牙塔的過渡點，在這里我們不應該沉醉于大學的輕松與悠閑，有一種責任在慢慢降落到我們身上，如果沒有準備，當它完全拋在我們面前的時候我們會手無足措，甚至被壓垮。我相信，在合理安排的情況下，多做一些不同類型的兼職對以后的人生一定有很大的幫助，我覺得一個擁有內容豐富的大學生活的人一定會成為一個未來的富一代。面試官：恩，說的好，有骨氣。隨著你們大學生打工熱的持續升溫，一些不法分子開始瞄上了沒有社會經驗的大學生，所以好多大學生被騙，你來面試之前有沒有懷疑我們公司是騙子公司啊？

我：當然，我每一次找工作都會事先查一下對方的底，比如網上查一下商家的資料，以及問一問高年級的前輩，徹底了解后才會過來的，像你所說的，不法分子瞄上的是社會經驗不足的大學生，所以被騙也是一種經驗，假如現在沒有經歷那些，可能會在以后真正踏上工作崗位被騙，到那時不是更慘嗎？對于大學生打工被騙我覺得這是對大學生的一種考驗，能夠讓大學生增加許多正確認識社會的機會，不再像溫室的花朵一樣，一碰就枯萎了。大學生在做兼職的過程中，不僅鍛煉了自己，而且也認識了社會，這便為自己以后踏上社會積累了一定的經驗，以后遇到難題也不會一擊就倒。面試官：大學生打工遭冷遇的現象在現實生活中屢見不鮮，相信不少人都有過這樣的經歷。去兼職打工時被要求去做一些苦力活或者能力不被肯定，一些負責人一聽是大學生會表現出一種懷疑的態度，假如你的主管對你的態度也是這樣你會怎么辦啊？

我：在我看來，出現這種現象的原因是多方面的。一方面，大學生在社會公眾視角下普遍缺乏實踐能力，傾向于紙上談兵與不切實際的空想，而社會公眾之所以會抱著這樣的看法大多數是因為自己也是從校園走出社會，覺得大學生在校所接受的教育并不足以讓他們成熟地走向社會，他們需要更多的考驗。另一方面，我覺得是社會上大學生普遍綜合能力不強給公眾留下一個不被信任的印象，在打工時有些大學生表現出的責任感不夠或素質的缺失也是原因之一。因此要解決這些問題，我們應首先從自身下手，抓住各種鍛煉自己的機會，像韓信一樣忍辱負重，勇敢的去承擔責任，用實際行動去證明我們不是低能兒。社會要的就是踏實肯干，有勇有謀的實干型人才。但是我覺得態度決定一切，沒能力、沒經驗可以去學，但是首先要有一個良好的人生態度，只有這樣才能盡快成為一名全面發展，有素質，有道德的當代大學生，當大部分大學生意識到這個的時候就能改變社會對大學生這個名詞的印象了。

面試官：嗯，不錯，今天的面試很精彩，假如我們是騙子公司我不會招你這樣精明的人的。

第四篇：網絡兼職“刷信譽”大學生被騙千余元

網絡兼職?刷信譽?大學生被騙千余元

實習生 冉鵬 本報記者 張飛

?想在網絡兼職不花錢還能掙錢，沒有想到幫網店刷信譽，卻被一個名為‘企業招聘客服02號’的網上騙子，把我一個月的生活費給騙走了，這個月怎么生活啊！?6月13日，廣安職業技術學院大一學生小楊撥打本報熱線反映，稱她在學校本想利用空閑時間和假期，在網上兼職?刷信譽?輕松掙錢，沒想到剛?刷?了三單生意就被騙了一個月的生活費一千余元。小楊希望借助媒體，提醒期望在網上兼職賺錢的人們，?刷信譽?這種兼職有詐。

厚利潤吸引求職者網店兼職?刷信譽?

幾天前，小楊在一個QQ群上看到一則招聘兼職人員的信息，該信息稱，只要幫指定的淘寶店主?刷信譽?，就可以得到每小時數十元的豐厚報酬。而?刷信譽?非常簡單，就是先在指定的淘寶店鋪里購物，并給店主好評。購物完成后，商家就會將?購物款另加報酬?返到兼職人員的賬戶，因而買得次數越多，賺得就越多。

?我在群上回復了發布信息的網友，一個名為‘企業招聘客服02號’主動聯系我，并詢問我是否要做兼職？?小楊對記者說道，?企業招聘客服02號?向她詳細介紹了工作流程、要求以及常見問題。小楊準備好銀行卡和網上賬號后，就開始這份兼職了，她接到對方第一個任務，是拍下一家淘寶店鋪里的5張100元的中國移動充值卡，小楊按對方要求，花525元購買該商品，并充值到指定賬號、給網店留下了好評。?企業招聘客服02號?又告訴她，任務有三單，還有再完成兩單共5張100元的中國移動充值卡，系統才能結算。小楊急忙向同學借500多元和自己生活費，打入網銀里購買充值卡，卻并沒有收到對方退回的購物款及其承諾的?報酬?。

懷疑遭騙索退款網店客服耍無賴

小楊懷疑自己已經上當受騙時，就反復問?企業招聘客服02號?，對方卻對小楊保證：?我們公司不黑客戶任何一分錢的，您完成任務后系統10分鐘內就能把本金和傭金給您返還了。?當時小楊要求 ?企業招聘客服02號?索要退款，卻被告知根本沒有請人?刷信譽?，小楊買的充值卡只能算是正常生意，退款絕不可能。

記者在網上搜索發現，此類以?刷信譽?招聘兼職的帖子不少，其聲稱，不需要任何技術，不需要成本，只要為淘寶店主刷信譽，就可以獲得4%–6%不等的傭金，一個小時保底20-50元不等，其要求購買的交易商品幾乎都是虛擬物品。

目前，小楊已向公安機關報了案，并在QQ、淘寶等相關網站進行了投訴和舉報，警方也正在積極調查。小楊對記者說，被騙的錢雖然不多，但是希望大家能提高警惕。小楊表示，她希望通過自己被騙經歷，給大學生們提個醒，空閑時間和暑假想在網上找工作一定要謹慎。

新聞鏈接：信用炒作又叫?刷鉆?、?刷信譽?、?刷信用?、?互拍?、?旺掌柜?、?群拍?或者?炒作信用度?，是指在淘寶、拍拍、有啊等購物網站中，買、賣雙方以抬高信用為目的，或雙方在無實際成交的情況下做出?滿意?、?好評?評價的行為。信用炒作是一種不道德的行為，對于其他賣家很不公平，所以網站查到后都會做出嚴厲處罰。

記者通過網絡搜索獲悉，淘寶新規將信用炒作被例為首要打擊目標，部分賣家因涉嫌信用炒作商品被淘寶降權屏蔽，更有少部分賣家因重度信用炒作信譽被淘寶清零。在淘寶這一劑猛藥下，這一灰色行業的很多公司都紛紛倒閉或者轉行。但值得一提的是，網上又出現了第二代互刷平臺，聲稱可以完全防范淘寶安全系統檢測。

網絡畢竟是網絡，網絡中漏洞很難得到及時的完善，消費者要及時分析評價的可靠性和真實性。消費者也要擦亮慧眼，避免上當受騙。

第五篇：學生兼職利與弊

學生兼職利與弊

正方：

大學生兼職利大于弊大學生搞兼職已經成為一個非常普遍的現象。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這種封建文人的清高自賞已被時代所摒棄，取而代之的是大學生走出校園，步入社會，更為積極地參與社會。

隨著我國市場經濟的建立和逐步深入，大學生的經濟意識在增強。他們不再自命清高和孤芳自賞，而是更為積極、主動地著眼于現實，不再“等”(等分配)和“靠”(靠父母)，而是主動出擊。因此，走出大學校園傳統的學習觀念，步入社會，在學校與社會的二元結構中實現自我價值是大學兼職生的追求，也是當前大學生活的新趨勢。兼職的理由

其一，“掙錢”。“金錢不是萬能的，但沒有金錢卻是萬萬不能的”這一觀念可以說是深得大學生們追求實際的心理認可，強調自主自立的，尤其是來自貧困家庭的學子們不愿把學習費用和日常消費這筆巨大的開支讓父母全部承擔，于是，選擇兼職就成為大學生們解決龐大開支的一個重要途徑。

其二，“鍛煉自我”。當前，大學生所面臨的一個突出問題便是就業。就業形勢的日益嚴峻和未來社會靠自己能力吃飯的現實對于當代大學生來說，無疑是一個不容回避的選擇。為此，大學生們將鍛煉自己的空間不僅僅局限在校園內，而日益把眼先投身到豐富多彩的社會生活中去。 其三，“實現自我價值”。在大學，并不是每一位大沉重都能擁有中學尖子生時代的“榮耀”與“輝煌”，自我價值的失落是普遍存在于大學生中的一種彷徨而苦悶的心理。為此，一部分大學生另辟蹊徑，選擇了兼職道路，企圖在這一領域中重新尋回那份“自我感覺”。 兼職的辛酸

兼職是很辛苦的，要在不耽誤學習的前提下從事兼職，絕對不是件輕松的事。學生兼職所從事的工作，不少具有相當的工作強度，包括體力及智力。比如，做家教，事先要做好充分的準備工作，還要應付有些家長的苛刻要求和學生的不配合等，做家教表面上只有兩個小時的時間，實際上往往需要超出好幾倍的時間去準備。

兼職，最困難的事就是與學業發生沖突。由于兼職對于體力精力的消耗比較大，有些學生又往往投入相當多的時間，而侃本未倒置，常常上課打瞌睡，無精打采。還有的同學甚至逃課去做兼職，這樣的做法對于學習來講是非常不利的，甚至會嚴重影響學業。

兼職，有它有利的一面，它幫助許多大學生解決了經濟困難，提高了自我生存能力；但同時，不利的一面也非常明顯，例如用人單位的過于苛刻，使兼職業學生辛苦的付出與收入不成正比，有些甚至是“廉價勞工”。而兼職對學生正常學業的影響也不可忽視。 總而言之，大學生做兼職必須認清自我，端正態度，分清利弊，擇善而為之。

隨著社會的發展，隨著科教興國戰略的實施，整個社會對素質教育的呼聲越來越高，我國傳統的應試教育體制存在著嚴重的弊端，這種教育體模式的產品，我們的當代大學生動手能力弱，社會經驗少，眼高手低現象極為普遍，這種情況的出現由于我國的教育理論重于實踐，而改變這個狀況的方法就是教育體制改革，素質教育的目標就是要以人格教育，生存能力教育為主。可說起來容易作起來難啊，三年五年，十年八年，那我們呢，我們還能等十年以后在上大學嗎，所以，既然教育不能因我們而改變，我們可以因教育而改變，實習打工無疑是大學生積累社會經驗，提高動手能力的最佳途徑。下面我準備從以下四個方面來闡述我方觀點：大學生打工利大于弊！

一，步入成人的行列，我們無論家庭條件優越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問題是經濟獨立，家庭條件優越的同學，學費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現在你還能象以前一樣心安理得嗎？那都是父母的血汗錢啊：家庭條件稍微差點的同學，雖然高校出臺了很多政策，比如減免獎貸等，但自尊心讓大學生在同齡人面前羞于向組織身手，而希望自食其力，打工不正為我們提供 了這樣一個機會嘛，用自己的手，掙自己的錢，上自己的學，走自己的路。

二，打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學校成績優秀，自我感覺良好，而在社會中能否經的起考驗就難說了，打工為我們提供了一個演練場，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，空有紙上談兵是沒用的，實踐中認清自己的弱點對以后的學習有很大幫助，對及時調整心態，改進學習方法是大有裨益的。

三，打工可以減少大學生對社會的恐懼感，培養交際能力，增加社會經驗，美國著名成人教育家卡耐基說過，未來的人才標準，交際能力占75%，而學歷只占15%。我想凡是曾經有過打工經歷的同學都知道，工作中融洽的與同事及領導相處在某種意義上比工作能力更重要，交際是一門大學問，而且是只可意會不可言傳的，需要歷練，歷練的途徑是工作，大學生的工作只有打工了。想象一下，當一個學生紅著臉試著第一次敲開一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時候，我們可以說他已邁出了可喜的一大步。社會經驗對一個即將就業的大學生來說是一筆非常重要的財富，每個學生從學校到社會都存在一個心理斷層期，誰能盡快度過這個時期誰就能再競爭中占據優勢。

四，從企業的角度來說，大學生有熱烈的工作激情，有豐富的想象力，有無限的創造力，有強烈的責任感，經濟回報小，人力成本節省，這些優越條件企業不會視而不見的，但是短短的幾次面試根本不可能讓企業客觀的把握一個人，所以企業需要通過打工實習，察其言，觀其行作好人才儲備。從長遠來看，企業自己培養一個合格的職員需要耗費大量財力，精力，而人才一旦跳槽企業損失嚴重，所以企業干脆選擇“拿來主義”，即選擇過來就能上手干活的人，大學生可以嗎，為了適應這種需求，我們就必須自己早動手自我培養，符合要求。才能在競爭中取得先機。同時各高校也為學生打工鋪路架橋，很多高校建立了勤工助學組織，引導學生從勞務型向智力型轉化，大大縮短了學校與社會的磨合期。

很多同學有顧慮，比如打工工作種類少，主要是雜工，還有些同學提到打工被騙等等，這些問題都客觀存在，但是我們應該看主流，不能因噎廢食，同學們，讓我們盡快容入到工人階級大軍中去吧~！

-在日本的社會里，大學生是不是有打工的經歷在企業錄取的時候將被看成一個重要的條件。打工也被視為大學學習的一部分。而且先進的生產技術和管理技術都掌握在企業的手里，想要深入接觸不打工是不行的。

正方認為大學生在校期間做兼職可以激發自立的精神，培養吃苦和敬業的優良品格。今天的大學生就是將來的求職者，在校期間應多積累工作經驗。而且做兼職還可以運用所學的知識。反方先在開篇指出社會實踐和打工都不是做兼職，在學習好專業技能之后，在國家的法律制度健全之后再走上社會才好。

在攻辯階段，正方強調兼職有助于大學生交際能力的提高，大學生應該學會推銷自己，并展示自己的才干。反方則指出大學生由于閱歷太淺，容易上當受騙。而且，高校啟動助學貸款工作，目的就在于保證大學生安心學習，順利完成學業。

到最精彩的自由辯論環節，正方化工學院的辯手再次強調大學生做兼職可以減輕貧困生的經濟壓力，而且還可以鍛煉學生的交際能力。這些都有利于提高我們大學生將來走進社會的生存能力。而反方的辯手也毫不恭維，他們說，我們堅持“大學生做兼職弊大于利”并不是要否定同學作兼職，正如我們批評一個學生，并不是要他自暴自棄，而是希望他能更加努力啊！在總結陳辭中，反方繼續列舉大學生做兼職的弊端。他們說；“第一，大學生做兼職沒有和用人單位簽定合同，自身的利益得不到保障；第二，大學生做兼職的付出與收獲不成正比，得不償失；第三，我們學校的各種社團也可以鍛煉能力；第四，商人低價雇傭大學生會沖擊人才市場，引起不公平的競爭。”正方在總結陳辭中指出：學校的環境與社會環境截然不同，校園是一個比較理想的環境，不會有太大的沖擊。大學生在外做兼職會經歷很多考驗和挫折。正是這些挫折令他們的各項能力得到提高，幫助他們走向成功。

謝謝主席，大家好！

首先，我們認為今天所討論的主題是非常具有時代意義的。如今，兼職的學生一族已逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上一道亮麗的風景。我想在座的這么多研究生朋友，做過兼職的同學應該為數不少吧！研究生已經接受過16年以上的基礎教育，心智、品格基本成熟，人文素養深厚，知識結構完備，是最具創新精神的人群之一。我方觀點是：研究生兼職利大于弊。

那么什么是兼職呢？所謂兼職，就是在合理分配時間的基礎上，通過為特定組織或者個人付出體力和智力勞動而獲得物質和精神回報的社會實踐活動。結合現實，我們又可將其分為酬勞型和義務型，而學生兼職當然也屬于利用課余時間從事的一項社會實踐活動。為什么如此多的學生選擇做兼職呢？我方認為兼職對以下三個方面是有利的：

1.兼職對學生的自身發展是有利的：著名教育學家懷海特說過“中學階段，學生伏案學習，而在大學里，他應該站起來，四面了望。”兼職就是我們的嘹望塔。兼職是我們接觸社會，了解社會，適應社會最直接，最有效的手段，這大大縮短了學生與社會的磨合期。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經歷，我們雖然沒有工作經歷，但若有“豐富”的打工兼職經歷的話，在應聘時也是一個重要的砝碼。

2.兼職對學校的發展也是有利的：從1999年開始，我國高校開始連年擴大研究生招生規模。但是要讓高學歷人才名副其實，僅僅依靠學校有限的教學資源是遠遠不夠的。而社會資源就為我們提供了更加廣闊的學習空間，使我們能夠多方位的全面發展。

3.在社會方面，利更是主流。就企業來說，雇傭兼職學生既可以減少成本又有一批高水平的服務者，何樂而不為；就政府來說，學生“自己動手，豐衣足食。”有效的減輕了政府負擔。楊振寧就說過，大學承擔著三大任務：本科生教育、研究和社會服務。如果僅僅討論教育和研究工作，而忽略大學的社會意義，這樣的大學距離世界一流大學會有很大差距，兼職是一束帶刺的玫瑰。我方并不否認兼職也有一些缺點，但是我們不能因為這些缺點的存在，就否認兼職的花朵給我們帶來的芳香。如今兼職已成為時代的主題，氣勢磅礴的兼職風，如磁石般吸引著，千軍萬馬走出厚厚的圍墻，聆聽墻外的風聲、雨聲，尋找與社會接軌的焦點。知識經濟的時代在召喚信息時代的復合人才。雖然在兼職的道路上，有荊棘當道，被騙過，被拒絕過，但我們要不畏浮云遮望眼，越挫越勇！

在兼職的道路上有你我相伴同行，你會發現原來兼職可以更美的！相關資料：

☆駁：市場機制不健全，勞動法不保護，存在風險： 的確，當前我國的市場機制不健全，在校學生兼職未被列入勞動法調整對象。但對方辯友忽略了一個事實：現行的《勞動法》是94年制定的，10年前立法時，我國出于什么樣的經濟環境，現在又是什么環境？法律要為經濟服務，修訂勞動法早已迫在眉睫。另外，存在風險不一定就要冒風險。心智、品格已成熟，知識結構日斟完備我們，完全可以在參加兼職的同時注意自我保護，注意維護自己的權利。

再者制度的不完善并不能掩蓋兼職給我們帶來的利益，難道存在車禍，就可以否認汽車給我們帶來的極大便利嗎？在面對困難時，學子們才應勇往直前，正所謂：滄海橫流，方顯英雄本色！

合理兼職的建議： 出發點要端正。我們是為了鍛煉成長去從事課余社會兼職的。2 注意處理好與學習的關系，在課余時間進行，不要本末倒置。3 科學的劃、有條不紊，在專家指導下進行。防止受騙上當： 研究生掌握相關法律知識，以提高自我保護能力，注意維權； 學校加大宣傳教育，正確引導學生兼職市場；3 政府要嚴格中介服務的工商準入，規范兼 職市場。

☆駁：稀缺教育資源的浪費。客觀上閑置了教育資源的同時，又浪費了社會資本：

問題：

1，在世界上教育最發達的美國，大學生課余兼職是被列入聯邦教育計劃之內的，請問對方辯友怎么解釋？（學生和公眾普遍認為通過打工接觸社會，可以培養學生的能力和責任心，同時也形成以自立為榮的樸實健康的社會風氣，是對課堂實踐不足有益補充。）2，（sohu）重慶市職場上有這樣一件趣事：李先生是市內一家制藥企業的高層主管，拿著30~50萬元的年薪，卻仍要尋找兼職，請問他是什么心理？還是為了錢嗎？（為了體驗生活，實現自我）

3，請問：是利用課余時間睡覺、玩游戲、上網聊天充實一些，還是出去兼職，學點經驗，掙點收入，活的充實一些？

4，兼職對社會崗位的補充，沒有兼職這也崗位由誰來做？

5，現在企業招聘時往往注明：“至少兩年以上工作經驗、有經驗者優先……”。請問在這種情況下是有過兼職經歷的同學有競爭力，還是沒有社會實踐經驗的同學有競爭力？ 兼職定義：

所謂兼職，就是在合理分配時間的基礎上，通過為特定組織或者個人付出體力和智力勞動而獲得物質和精神回報的社會實踐活動。結合現實，我們又可將其分為酬勞型和義務型，而學生兼職當然也屬于利用課余時間從事的一項社會實踐活動。

難道存在車禍，就可以否認汽車給我們帶來的極大便利嗎？ 格言：

滄海橫流，方顯英雄本色。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!（勇敢面對挫折，您會在挫折中受益匪淺的！）青山遮不住，畢竟東流去（歷史是向前的，對方辯友放眼未來吧！）

人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。——馬克思 茅盾——書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。

學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲

只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準。離開實踐的認識是不可能的。——毛澤東

一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。——魯迅

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。——克雷洛夫 知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——托富勒 行動是通往知識的道路。——蕭伯納

-------提防：不能放棄學業，要為“能”動而不為“利”動，應擦亮你的眼睛，提高自身素質

反方：

在校大學生兼職弊:

1。耽誤學習時間，大部分人不能協調好學習和打工的時間安排。

2。工作之后的勞累分散精力，無心學習

3。容易影響對金錢的態度，使學生形成錯誤的人生觀，過早形成拜金主義

4。社會很復雜，大學生打工容易受騙上當。

5。并不是所有兼職工作都能起到鍛煉實踐能力的作用，而在校時光非常寶貴，尤其是對于低年級大學生來說，不必急著提高實踐能力，不如用寶貴的4年時間多泡泡圖書館，因為打工以后還可以打，但這樣接受文化熏陶的機會卻不會再有了。6。如果想提高實踐能力，有其他方式，如參加學生會，學校社團，學校組織的公益活動等。在學校的組織下，相對安全，時間安排相對合理，同樣可以鍛煉自己。

7。如果單純是為了解決財務問題，有其他更好的辦法，如貸款，助學基金，獎學金，申請做校工等。這些方式也需要學生的責任心，為了申請成功，學生會主動提高自身的素質，使自己變得更優秀。

大學生兼職之弊

現代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業知識基礎很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢？

時下許多大學生紛紛加入兼職大軍，甚至許多大一新生也不甘人后，頗有泛濫之勢。在高高兼職的同時還美其名曰：“增加社會經驗，培養綜合能力”事實果真如此嗎？我看到未必！

無論時光如何轉變，學習始終都是大學生的第一要務。大學建立的初衷也是為了傳承人類文明，造福社會，探索和改造世界。大學的作用便是塑造學生獨立思考的精神。傳授給學生謀生的技巧只是其中的一小部分。這也正是大學與職業學院的分野之處。

但現在學多大學生模糊了這種界限，把大學經歷純粹當成了找工作的資本，兼職與考證反而取代了學習與研究成了主要工作。這種主次不分、本末倒置的認識成了當代大學生思想認識中的痼疾。當然兼職與學習也并非與預熊掌不可兼得，關鍵是您如何處理罷了，兼職一般分兩類，一類是部分家境不好的，出于無奈必須做些兼職來補貼家用的。這類學生一般都回很好的處理學習與兼職的關系。這一類我們撇開不談我們主要來分析第二類。他們是為了兼職而兼職，荒廢了學業的那一部分“學子們”。

身邊就有類似的同學。談起推銷電話卡、代售純凈水、做營銷代理他們頭頭是道、口若懸河。當談到起他們的專業知識是卻是一問三不知，一付呆若木雞的樣子“實踐經驗”倒是增加了不少，到頭來卻考試多門掛科，專業知識一無所知，空耗了四年大學時光。結果發現自己除了一身“工作能力”之外一無所長，專業課也給荒廢了。等到踏上工作崗位是發現在其最迫切需要掌握的專業知識卻沒有絲毫準備。這空有一身工作熱情與能力的同學們卻沒有了施展自己能力的空間與機會！因為他連基本的工作能力都沒有，悲哀嗎？流水東逝而技無所長。這樣的學生到最后必定仰天長嘆，悔恨當初。的確，現代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業知識基礎很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢？

誘惑的增加，機會的增添，選擇的多元化。使專一性變得越來越困難。豈不知“板凳要坐十年冷”，釘子之所以能夠鉆入木板正是因為它的專一與堅持，在這里我想起了心理學上的“皮格馬力翁效應”。雕塑家皮格馬力翁用心地雕塑一尊女神像，數十年如一日，終于有一天上帝被其感動，命塑像變成了一名風華絕代的的女子，來到塵世做他的妻子，成就了一段美好的姻緣。成就了一段美好的傳奇。這或許會給我們以很大的啟示吧!

咱們中國的另一個古老的傳說亦說明了專一的偉大力量，那就是愚公移山的的傳說。愚公的堅持的精神最終感動了天帝，于是玉帝命天神將大山移走，成就了愚公的心愿。正所謂“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”堅持與專一足以“驚天地泣鬼神”。

如果僅是傳說不足為信的話，那請看下面的事例：曾鞏的《墨池記》想必大家都讀過這可是貨真價實的例子，我就不贅述了；隋唐時期的書法家智永為練習書法，光寫壞的筆頭就足足裝了五大簏頭；而唐代的“草圣”懷素和尚甚至為他寫壞的毛筆頭建了一座墳冢，名喚“筆冢”，又因為無錢買紙，便把自家周圍的芭蕉葉當作紙來聯系，最后連的上萬株芭蕉都

這樣的例子還用多舉嗎？古人已經為我們做足了榜樣。只不過是我們當代的大學生似乎都太聰明了，聰明的將專一當成了迂腐，將堅持當成了守舊。只不過是。。。。

其實兼職本身并沒有錯，關鍵是我們的態度與行事方式的問題。我們可以在學業內做兼職呀！比如說做助教、做家教、給老師教授們做副手、學經濟的可以適當的做做營銷、學法律的可以到法律事務所做兼職等等。這不僅可以增加自己的實踐經驗、提高實際工作能力，更可以鞏固自己的專業知識，一舉多得，何樂而不為呢？

當然我們也不能對那些兼職的同學持完全否定的的態度。或許他們的出發點是好的，但好心卻不一定有好結果，如果你的方向不正確，甚至可能會在歧途上越走越遠。的確，在世事喧囂的現代社會之中要保持一顆平常心真是不容易。更何況是在象牙塔中做著美妙的幻夢的青年學子呢？但這不應該成為我們犯錯或走向歧途的借口與擋箭牌！

正因為在當今社會之中保持一顆平常心不容易，才更顯示使出專一與堅持的彌足珍貴。專一到一定程度便成了“癡”!蒲松齡說過：“性癡則其志凝，古書癡者責文必工，藝癡者則技必良。”即使我們不能達到癡的境界，我們依舊可以學著專一，學會堅持。

說到這里。再返過頭來看那些大師、大學者們，又有哪一位不是數十年如一日的鉆研才作出了令人仰慕的成就？像錢鐘書、像陳寅恪、像胡適。

所以，在這里我真心提醒我的同齡學子、同輩學人們當然也包括我自己。務必學會與專一堅持。堅持就是勝利。尤其是在年輕時候學會專一就更加寶貴了。我不反對兼職、但對于如何兼職，如何處理好學習與兼職的關系卻希望大家好好思量。

無非時耗費精力影響學習，其實大學里要做的事情很多的！比方說所學的專業達到精通的水平，不是說考試考100分哦，比方說掌握熟練一門外語，不是說過了6級哦，比方說學習處理人際關系，不是說和宿舍哥們稱兄道弟哦，一般人要把這些做好就沒什么時間去兼職了！！把這些做好比那些盲目做兼職的好百倍！首先提個醒，希望對你有用：辯題是“大學生兼職弊大于利”，而不是“大學生不應該兼職”；在立論的時候千萬不要偏了，不然后面辯論的時候會非常被動。這個辯題成立的前提就是大學生兼職有利有弊，你們只需要證明與利比起來弊的方面更大，如果可能的話最好給這個比較設定一個標準，這樣會使你們的論點更加有力和完善。我個人認為，大學生在校學習專業基礎知識是第一位的任務，是今后創業和工作的根基，因此做任何其它事情的時候如果會對這個第一位的任務造成不利影響的都可以算作弊大于利。

上面這位仁兄提出的幾點論點都是可用的，尤其是“打工以后還可以打，但這樣接受文化熏陶的機會卻不會再有了”這句話，我很贊同。但是后面給出的這段話，可以參考，不能直接拿來當陳詞用。千萬不能把立論說成“大學生不要做兼職”或者“大學生兼職有弊無利”，這樣的立論是站不住腳的。

而“其實兼職本身并沒有錯，關鍵是我們的態度與行事方式的問題。……”這一段，直接跑到對方陣營去了，這種話在場上千萬不能說。不同的人處事的態度和方式不同，怎么能說是兼職本身的弊端呢？做本專業的兼職也是做兼職啊，這樣的兼職“何樂而不為呢”，那還辯什么啊，不都跟正方的觀點達成一致了么。

辯論不是一個人的事情，而是一個辯論隊的事情，大家一起查找資料，一起討論，反復樹立論點反復反駁推翻再樹立更完善的論點，才能在辯論場上游刃有余。立論是整個辯論的中心，非常重要。

眾所周知，大學是做研究的地方，大學生就是研究者 是學校的靈魂，我們應該以努力學習為主！請問對方二三（你認為最遂的）辯： 專心的學習能學到更多的 專業知識 還是 做簡單的兼職工作 能學到更多的 專業知識（強調專業知識）。

與能獲取更多的知識相比較，去外邊賺點錢，積攢點小經驗哪個更重要？ 父母給你一年教幾千學費還有上萬的生活費難道就是為了要你一邊學習一邊兼職嗎？他們是希望我們在學校安心的學習。對于家里有困難的同學來說 國家給他們的政策 和 學校提供的助學崗位可以滿足在學校的生活了。他們現在的努力學習也是為了以后更好的就業。現在的用人單位招聘主要看什么？是看你做了多久的兼職 或 還是看你在學校四年的學習成績？

如果單純是為了積累經驗，不如去一家公司申請去長期實行，哪怕可以不給工資，也能積累更多的 相關專業的經驗，也不失為一種好的學習方法，相比之下去做兼職得到的經驗還重要嗎？

你看下吧，這是對方可能提的問題

正方

大學生做兼職并不只是為了賺一些錢，更是在學習之余的一種鍛煉，和大多數一下課就回寢室玩網游的同學相比，哪個方式更有助于學習呢？和那種兩耳不聞窗外事的所謂認真學習的同學比起來哪個人的綜合能力更強呢？

做兼職肯定會獲取更多的社會經驗，這點是不可否認的。尤其是在畢業以后，當我們面對公司的面試人員，更有話可說，不單單是談我們*狹小的*專業知識還可以總結出來對我們自己能力的正確評估。使自己更具備競爭力。

有句俗語“不怕一萬就怕萬一”我們從電視從網絡上看到剛剛畢業的大學生因為初出茅廬而受騙上當的事情還少嗎？有些心術不正的機構往往利用學生的無知進行欺騙，而這樣的機構我們每個人往往都會遇到，那我們怎么才能避免自己不會被社會上的一些人騙呢？我們不去做兼職怎么得到這樣的經驗？難道是天天啃書從書里找到答案嗎？