第一篇：軍訓給我的啟示

軍訓給我的啟示

為期一周的高一年級學生軍訓工作已經結束。看看軍訓教官和軍訓學員們疲憊的身影和被烈日曬得黝黑的皮膚，我深深地感受到他們對學校開展的這項活動的執著。我不禁有感而發——

軍訓前要精心準備。常言道“兵馬未到，糧草先行”。學校在軍訓之前，召開了幾次專題會議，分層動員，使大家充分認識到軍訓活動的必要性和重要性。同時，學校政教處和年級組及有關部門在人力、物力、財力上都作了充分準備。這是此次軍訓活動取得成功的基礎。

軍訓中要精心組織。在7月23日的軍訓動員會上，校長朱華倫首先給學生上了一堂軍訓教育課，使他們明確軍訓的目的就是提高身體素質，鍛煉自身意志，培養軍人作風，掌握軍事常識。在軍訓過程中，面對部分學員意志消退，教官們想了好多招數激發他們的積極性。——教唱軍歌《三大紀律，八項注意》、《咱當兵的人》、《艱苦奮斗歌》，既活躍了氣氛，又陶冶了情操；班主任要求學員向教官獻愛心，每天寫軍訓日記。在教官們吃苦耐勞，以身作則的精神鼓舞下，學員們的一顆顆童心終于與軍人們的閃閃紅心融合到了一起。

軍訓后要認真總結，鞏固軍訓成果。我們作為教育者，應該在校園里長期開展“我是小軍人”活動，使學生在思想和紀律上繼續保持軍人的作風，這不僅有利于學生今后的學習和發展，而且有利于建設我們的校風學風。例如，在內務整理方面，我們應該保持寢室衛生和物品擺放不滑坡。我希望，我校的軍訓工作越來越有聲、有色、有成效。

馮 偉

第二篇：軍訓給我的啟示（小編推薦）

軍訓給我的啟示

每個初中新生在學習之前都要經歷一次辛苦的軍訓，為的是更好的磨練我們的意志，讓我們更好，有勇氣面對未來的坎坷道路。正如我之前的軍訓。軍訓前，我還是一個衣來張口，飯來張口的小公主，軍訓后的我煥然一新，再也不是一個懵懂的女孩，誰說溫室里的花朵注定永遠都是花朵，那是他們沒有經歷一番徹骨寒。然而這次軍訓給了我用永生的啟示。

在寬闊的到操場上屹立著一個個小軍人，正式90后的我們，正是被人是以為溫室里的花朵的我們。在軍訓中，令我最難忘的是“齊步走”。這個動作是最難的，因為它不僅要靠自己的努力，還要靠團隊的努力。“齊步走”是要一個團隊成一條直線走過去，是要互相配合，不能你走你的，我走我的。可我們總是配合不好，總有人凹出來或凸出去。一次不好，再來，兩次不好，再來。可是一次次失敗了。教官就要搞體能訓練了，首先做俯臥撐20個，青蛙跳，上下跳等等折磨人的方式。要知道，在烈日當空下暴曬的我們，做這些動作時多么辛苦，多么艱難，多么無助。我們有淚，有苦，有汗，卻不能傾訴。教官一直在身旁對我們說：“你們的眼淚不值錢，‘流血，流汗，不流淚。掉皮，掉肉，不掉隊。’你們一定要堅強地挺過去，堅持就是勝利。”我心想：教官說得對，堅持一下就過去了。別人能做到的，我一定也能做到。于是我懷著這樣的信念堅持到底。這個“齊步走”我們反反復復練了上百次，盡管腿很痛，但是我們都知道這點訓練與紅軍長征的兩萬五千里根本不值一提。漫長的三天軍訓過去了，三天后的我成就感極大，覺得自己忽然長大了，再也不是花朵么認識在凜冽寒風中成長的梅花。我要謝謝我的教官和老師，是你們一只陪伴著我；是你們讓我學會堅強、勇敢；是你們讓我能在逆境中成長。謝謝你軍訓，給了我大大的啟示。

這次軍訓讓我難忘，因為給了我啟示——風雨過后，便是彩虹，挫折之后就是成功，堅持就是勝利，擁有一顆堅強不屈的心才配做真正的軍人。朋友，若你身處在逆境中，就當是一種磨練的機會吧！它會使你變得堅強勇敢，遇到困難迎難而上。要知道彩虹就在不遠處，離成功也只有一步之遙。軍訓過去了，教官，再見了，軍訓，再見了。我永遠也忘不了他們。因為你是有血，有汗，有笑，有苦的。因為你是改變我命運的主宰官。永遠感謝你！

和順初一：葉健婷

第三篇：《勤儉節約》給我啟示

勤儉節約，厲行節儉，反對鋪張，珍惜勞動成果，伴隨著人類文明的進步與發展。”她就如屏風上那只繡著的鳥，極力掙脫家庭的枷鎖，卻被這段黑暗的記憶影響了一生。大概是來不及找個相對平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。我不覺得經過了五千年的過濾，我們的染色體中還帶有炎黃的生理基因。于是，很多時候我們都在問自己，什么是真實，什么是虛假？什么是我們可以把握的，什么是我們必須放棄的？什么是可以帶給自己快樂的，什么是只能帶來痛苦的？其實答案我們都明了，但是有多少人愿意去承認和面對？人生短暫如夢，有很多美好的事物需要去記憶，也有很多痛苦的事需要去忘記。朱熹說過，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。也正是因為現實中沒有的，我們才格外的珍惜。MrXie說要提問我，可我只想著這些亂七八糟的東西。過往的記憶模糊了我的思緒，那是如風的往事，一次次清晰地浮現在我的面前，可世界依舊波瀾不驚，唇齒間的沉默、早將那一份情懷深深的埋藏了起來，唯一不變的是心中的永恒。”的千古絕唱。本文是一篇有思考的美文。如果非要加個期限，我希望是——一輩子。其實，有時，我們都太在乎，太在乎失去的或逝去的。細雨瀝淅，暴雨傾盆，雨水橫流，不曾駐足；大雪紛飛，雪被堆起，小部分投入盆中，大部分傾倒與遠處的花池。躊躇再三，我終于硬下心腸親手殺死了“父母”。有點彷徨，只是覺得自己變得更加憂傷，常常感嘆“老盡少年心”。他不同于其他老師在講臺前坐下，批作業、整理教案，抑或看報，也不在教室間游走，威嚴凝重地看著我們自習。中國有13億人口，只要人人有納稅意識，每人交一元錢，就會為我們的國庫增加13億元哇！”這位老爺爺的話真是一針見血。一個孩子若學會了講道理，就說明他已經長大了。受傷的我們總是喜歡待在家里，默默的，靜靜的。來到徽州，轉過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。我們又來到了聞名遐邇的‘中央大街’冬冬發現了地上鋪著‘面包石’。雖然你的知己們已經不在你的身邊陪你，不能時刻傾聽你的心聲，在寂寞傷心地時候，你也得學會如何使自己快樂，別讓不愉快的情緒影響自己太久，要懂得自己給自己制造快樂，哪怕剛開始并沒有很多??你的痛，你的憂，我都明白！當疼痛再次襲來時，你一定恐懼地回想起去年的一切吧！我知道你有很大的夢想，我知道你對2010年所抱的期望，我看到了你對夢想的執著，我聽到了你對星星訴說的愿望??在這充滿希望的2010，我不僅看到了你對未來的執著，對夢想的追求，我還看見了你臉上淡淡的憂傷，看到了你內心不可抗拒的恐懼，誰也不知道2010會發生些什么，讓我們彼此，一起坦然地面對??丫頭，堅強點！不管還要面對些什么，要相信，明天，會更好??祝你健康，快樂！傻傻的你

親愛的自己：你還好嗎？是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢？看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔心，不妨聽聽我的話，也許你會明白很多道理！最近，你是不是感覺考試臨近壓力很大呢？其實，你大可不必把考試成績看得那么重，只要你學習的基礎知識扎實，有一顆斗志昂揚的心，在考試的時候能夠發揮自己的水平就好。小時候，我一旦調皮就會挨打。當一群長相結識的男生唱著簡單甜蜜的愛情歌曲時，我記住的就是他們手臂上的肌肉。而如今提倡的“內方外圓”，則是社會，家庭，學校教育的有機結合體。再說，學什么考什么這不是天然的嗎？為什么一到我語文這兒就非得學考脫離，弄得那些娃們一見我就煩，見不著我更煩。匆匆的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出所有，剛強而又執著的伊夏沫。無獨有偶你，著名的畫家謝昆山先生他由一健康的小伙子變成了一癱瘓的，他曾經低迷過，曾經迷茫過，但最后他清醒了，他明白了命運不是天注定的，命運掌握在自己的手中，他牢牢抓住命運，哪怕只有一絲絲機會他也不會放棄。一段時間流逝了，一個生命也謝世了，一座紅樓卻永遠地矗立在中華的文苑里。球場上，又是你矯健的身影，靈活的轉身，精準的傳球，有力的射門，完美的進球，你掌控全場的一舉一動無不成為我認真學習的對象。

第四篇：給我的啟示

一句話給我的啟示

“只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”這句教導，我一直都記在心間。

有一次，我去游泳池學憋氣，可是不過十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過這十秒呢？這時我想起了那句教導，不停地堅持著，反復了一次又一次，終于我學會了憋氣，后來，我跟著姐姐學習游泳的姿勢等 ……”

還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反復地摔了一跤又一跤，這時我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會成功的。經過反復的練習，堅持，我學會了滑滑板……

還有一次，我想在網上發表一篇好文章，可是不會打字，怎么辦呢？我看著鍵盤上的ABCDEFG……鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著ABCDEFG……鍵，終于把文章發表上去了，還有很多人查看呢！我學會了打字后，不斷練習，手都酸了，還是堅持著，我感覺受不了了的時候，就會想堅持就是勝利！后來我發表了許多作文.還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著去上課。心想：反正熬過這4節課就放學了，我不可以落掉課呀！于是，我堅持著上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛……

是啊，只要我們堅持著，什么困難都可以戰勝它的。

“只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”請大家永遠記住這句話把！

爬竿的啟示

第二節是體育課，張老師宣布說：“這一節體育課，我們進行爬竿測驗和練習。”我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經宣布爬竿開始了。還好，第一個不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個班級里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，不想再往上問了。

我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的……我的兩手通紅。近了，更近了……我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

第五篇：一件事給我啟示

一件事給我啟示

今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我便8點就早早的來到新概念英語學校試聽英語課。過了一小會兒，老師走進教室，給我們每個人發了一本新概念第一冊的英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識，只是有些新單詞不太會，我想我是來學新概念的，不是來學舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對老師說：“第一冊太簡單太基礎了，可不可以直接聽第二冊呀？”老師微笑著摸著我的小腦瓜說：“學第一冊是要先打好基礎，才能學第二冊，沒有基礎，學第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執的好像一頭毫不講理的蠻牛，說：“我就要學第二冊嗎！”老師無可奈何，只好把我領進了第二冊的教室，就走了。新老師先是說了一大段英語，然后提了幾個問題，我居然一個也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來，不知所措，我只好說：“Idon’tknow。”那時我真是無地自容，恨不得地上裂開一個大縫鉆進去。我真是自不量力、好高騖遠呀！

通過這件事讓我明明白一個道理：俗話說：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。成功之路，是一步一個腳印走出來的。

一件事給我的啟發

科學課上，老師向我們講了電流、絕緣體、導體、半導體的一些特性后，就讓我們分小組實驗。

老師給我們拿出了實驗道具：小電燈、電池與導線。按照書上的圖，我們連接好了電路。荷！小電燈亮了，雖然亮了。但是光不大。有個同學提議說：“這光不亮啊！我們有在拿一些電池接上吧！”這樣小電燈會更亮。大家都在以旁贊成，我不得不贊成。

我們先用兩節電池接上，“哇！真的比一節電池還亮”有個同學尖叫道！受到鼓舞的我們繼續加電池。每加以節電池，小電燈都會更亮。加到第7節的時候，我們很高興！正當我們范進中舉------喜瘋了的時候，小電燈突然滅了！。我們的臉一下拉的像馬臉似的，并異口同聲的說：“咦！怎么熄了？”我們拿起燈來觀察。原來是燈的得鎢絲被點“燒”斷了。

“燒”斷了的鎢絲好像在嘆氣，好像在哭泣！我禁不住會問：“怎么斷了呢？”我發現小電燈泡上寫著2.2V我又發現電池殼上些這1.5V，小電燈泡承受了超出5倍的負荷，怪不得會熄。

鎢絲在電流中掙扎著，正當他想喘口氣的時候，一股強烈的電流擊中了它。他“死”了-----燒斷了。

電燈有它的承受能力，我想地球也是一樣，現在人們不斷砍伐樹木，破壞環境，地球一承受不了就會毀滅。所以我們要愛護環境，保護地球！！！一件小事的啟示500字作文

有這樣的一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但沒個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。一天晚上，萬籟俱靜，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。我走進衛生間，準備洗把臉，然后舒舒服服地躺在床上誰大覺。然而，我剛走進去，就有一只蟑螂向我迎面撲來。我躲開它的攻擊，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上沖去，蟑螂順著水流走，在一灘水里停了下來。它拼命地掙扎，努力想跳出去，但是卻無濟于事。它在努力，努力地想逃出困境，雖然這是徒勞，但是，蟑螂總是不肯放棄。

十秒鐘。十五秒鐘。三十秒鐘。蟑螂仍然在垂死掙扎，哪怕只有一線希望，它也要抓住。它不停地扭動著、扭動著，直到生命的最后一刻??我的心“騰”地一跳，被這一只小小的蟑螂感動了！它是多么的堅強！身處這樣的困境下還不愿放棄，蟑螂求生的欲望令我震驚。使我明白——人生在于奮斗。那一晚，我深深地感受到生活的魅力。在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。

一句讀書名言給我的啟示

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。小時候，就是因為這句話我才喜歡上讀書的吧。當時，我就想看看黃金屋有多么豪華，顏如玉有多么美麗，沒想到，讀著讀著，就一發不可收拾。

我在拼命找“黃金屋”和“顏如玉”的同時，把家里弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，“看”完就隨手扔在一旁，因為我看不懂呀，直到媽媽給我訂了《幼兒畫報》。

我有了畫報后，不再那么拼命地找黃金屋和顏如玉了，但有時也在惦記著它們。我慢慢感受到了讀書的好處，它可以讓我領略各個地方的風土人情；使我來到昆蟲世界，觀察它們的洞穴；領我飛向永無島，去做一個長不大的孩子；帶我去抓賊、去破案，去做一個個令人發笑的游戲。我覺得，我似乎已經找到“黃金屋”和“顏如玉”了。

隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，如《森林報》、《大森林里的小木屋》、《湯姆索亞歷險記》、《神奇校車》等等，我漸漸愛上了讀書，手里一有了書，我就忘了吃忘了睡。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。想起我小時候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛讀書，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。