第一篇：總結軍訓 展望未來11酒店二班 張志群

總結軍訓 展望未來、張志群11酒店二班

十天的軍訓，一轉眼就過去了。可軍訓所經歷的歡歌笑語、辛酸、淚水卻充斥在心中，經久不散。經過這次軍訓許多同學都深有感悟，而對我來說，卻是刻苦銘心，感悟頗多。

在平時訓練的時候，我也很努力，很認真，很投入，可是我卻錯在沒有堅持，彩排的時候我沒有參加，事出有因，可會操的時候我卻是在逃避。那天，看著我們班的人上場、演習、獲獎，一個個項目有條不穩地進行，在一邊看著的我感覺自己就像一個局外人，那種感覺很孤單，很恐怖。

驀然發現，自己真的很缺乏集體榮譽感。但是我堅信，現在發現還不算太遲，我可以改變自己，我相信在這個班我也可以和同學們一起，鑄造輝煌！因為我也是酒店二班的一員。我們所學的專業是酒店管理，需要良好的合作精神和強烈的集體榮譽感，而我卻在這些方面有很大的缺陷。軍訓中我已留下不可彌補的遺憾，但我一定不會讓這種遺憾延續，我相信我能做到。

堅持，是一個我們這代人從小到大的話題。但何為堅持？我想即使已經是身為大學生的我們，也不敢給出一個確切的定義。從軍訓結束后同學們的感悟，我的親身體會中，我了解到堅持就是在艱辛也不放棄。軍訓中是這樣，生活中也應該是這樣。“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”，在軍訓中，這句口號是喊得最響的，也是堅持所表現出來的一種精神。所以，堅持是永不落伍的一種精神。以后的日子

里，堅持自己的夢想，一步一步向自己的目標邁進，永不言棄!吃苦耐勞是我們的必需品。軍訓中有時候站軍姿一站就一個小時，練齊步，跑步，正步走，練得腳都很疼，可我們沒有一個人喊累，沒有一個人喊痛。當我們畢業后找工作是，不可能開始就是領班、主管，一般情況下你，我們是從服務員,傳菜生做起。每個人都在酒店吃過飯，都能體會到服務人員的累與痛，上菜是她們的，打掃是她們的，有時候客人故意找茬，受苦的是他們，客人喝醉酒，耍酒瘋，委屈的是他們〃〃〃〃〃〃〃將來我們做的也是服務業，所以必須要有吃苦耐勞的精神。

服從命令是一個很重要的問題。從教官的話中我們知道，軍人必須服從命令，服從上級領導，才能團結各方面的力量，增強凝聚力和向心力，使班級更優秀，企業能成功。

軍訓雖已過去，但我相信，在軍訓中體會到的精神，將歷久彌堅，已為我們走向社會奠定了初步基礎。

青春相信夢想，正視缺點，堅持理想，才能乘風破浪，揚帆遠航！

第二篇：張志勝總結

用愛播種，用心耕耘

——評職工作總結

紅土鄉石窯中學 張志勝

我叫張志勝，是紅土鄉石窯中學的一名英語教師，1992年7月從建始師范 畢業，同年9月參加工作，在石窯漆樹坪小學工作 3 年，于1995年在湖北民院成教學院進修 2年，1997 年9月在石窯中學任教至今。于 2004年取得中學一級教師資格。

回首這幾年的工作歷程，我感慨萬千，在教育這片熱土上，我辛勤耕耘，兢兢業業，不敢有絲毫馬虎和懈怠，?功夫不負有心人?，在這期間我收獲了許多教育教學的成功經驗；收獲了許多班主任管理的藝術技巧；收獲了一批又一批學子的悉心關愛；收獲了領導的信任、家長的認可……總之，這么多年來，我取得了累累碩果，積攢了人生中一筆筆寶貴的財富。下面，我就任現職以來的工作表現總結如下：

一：時刻為自己充電，提高教育教學水平

無論在何崗位，從事何職業，都應該加強學習，時刻為自己充電。這些年，我從來都不敢對學生說我掌握的東西比他們多，他們是一滴水，我從來不敢說自己是一桶水。我覺得知識沒有年齡的差異，?三人行，必有我師焉?，每個人都可以成為我的老師。所以，只有加強學習，與時俱進，才能不被社會所淘汰。

為了提高自己的業務水平，我買了《初中英語基礎知識運用》、《英語語法知識大全》、《初中英語教學攻略大全》、《洋話漢音----?山寨?英語口語》、《最新英語常用口語匯集》等書籍，在工作之余，我就在書中不斷汲取營養，豐富自己的學識。在這期間，我寫了許多教學反思文章，而且有許多都在刊物上發表過，如：《如何培養初中學生的英語口語能力》發表在2005年第八版的《學習方法報》上；《山區初中英語口語教學的困難及對策》發表在由中國青少年寫作研究中心主辦的《素質教育導刊》（2005年）上；《新課標下山區初中英語教學初探》發表在《湘潮》（2006年4月）上并獲得一等獎；《有了愛，便有了希望》發表在《鄂西教研》（2007年3月）上；《班主任應注意學生的創造力》獲市教研室表彰的優秀德育論文（2005年12月）。

二、深刻挖掘教材，提高學生的人文素養

雖然英語這門學科是語言學科，要求學生掌握這門語言，會說、會用，但是我覺得我們還可以深挖教材，找出其體現出的深刻的人文內涵。因為學生在學校里不僅僅是學知識，還要學會做人。所以，作為老師，我們應該把學科知識的傳授與教授怎樣做人聯系起來。本著這個原則，我在備課時，不僅僅梳理知識點，還把其中滲透的做人的道理梳理出來，這樣，學生既學到了學科知識，又學到了做人的道理，一舉兩得。

比如，我在教《Necklace》這一節時，我不僅讓學生知道它揭露了資本主義社會的生活腐朽、道德淪喪、思想虛偽，充分顯示了莫泊桑敏銳深刻的社會觀察力和杰出的藝術才分這一中心，還讓學生討論如果他們遇到這種情況該怎么辦，幫他們樹立正確的人生觀，價值觀。這個故事中的主人公很愛美，但是我們應該怎樣看待?美?，怎樣追求?美?，這是作為學生、作為老師應該思考的問題，在課堂上，同學們各抒己見，討論場面非常熱烈。最后，我說，?愛美之心，人皆有之?，但是我們應該追求內在美、心靈美。

相信這樣的教學能幫助學生在物欲橫流的時代找到他們的價值取向，能提高他們的人文素養。這樣，不僅讓學生得到了提高，且讓我自身業務水平得到了提升。如我設計的《what does your mother do》獲市教研室表彰的教學設

計三等獎（2007年12月），《The world has changed for the better》獲市教研室表彰（2006年），2010年獲市教育局表彰的初中學科教學成績二等獎。三：關愛學生，做學生的全職保姆

任現職以來的，從一直從事班主任管理工作，這么多年的班主任管理工作，讓我積累了許多寶貴的經驗，得到了上級領導和石窯家長的好評。如在2010年9月我被市教育局和恩施市人力資源社會保障局聯合表彰為?優秀班主任?。

有人說，班主任就是學生的全職保姆，雖然這個說法有欠妥當，但是它很好的詮釋了班主任工作的?面面俱到?。作為班主任，不僅要管好學生的學習，還要管好學生的衣食住行，管好學生的心理和身體健康，讓他們在能夠健康地成長。其實，只要你對學生付出真誠，把他們當作自己的孩子看，我相信怎樣難管的學生最終都會被你深深折服。我曾經遇到過這樣一個學生，是2007屆的，他叫張伍，他是一個特別調皮的孩子，很叛逆，是標準的?老師叫他往東他偏要往西?的這種人，一次體育課上，他把同學杜維故意推到在地，致使這個學生骨折，面對這種嚴重后果，他不僅不反省自己，還頂撞當時在場的老師。針對這種情況，我及時找到了張伍同學，把他叫到了辦公室，首先給他講了一個故事，我說：?不久前，電視上報道了一起青年犯罪案，一共六名。讓我們感到吃驚的是這六個人竟然全都只有15歲左右。法官對他們的判決是其中一人坐5年牢，其余5個判有期徒刑2—3年。這6個人在人生中最重要的時光——青春，就這樣浪費了。青春是美麗的，也是人生最重要的時刻。正如李大釗所說：‘青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。’在法庭上，有些罪犯的家人都哭泣了，我想：那6位犯罪者也應該感到后悔了吧。你呢，是不是也要到不可挽回的時候再來后悔？?

聽完后，張伍同學陷入了沉思。我接著說：?人的一生，不是走錯一步就無法回頭，假若你犯了錯，只要你認真對待它，正確看待它，就會成功，毛澤東曾說：‘錯誤是正確的先導。’不錯，你所做的沒一件事，都不一定是對的，總有犯錯的時候。但是你也要在錯誤中找出正確的方向，得到真理。記得泰戈爾曾說過：‘如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在外面了。’所以你犯了錯就要勇敢面對；如果你畏懼錯誤，那就是毀滅進步。如果你在人生的道路上走錯一步，那你就要認清這一步，重新來過，不再犯同樣的錯誤，以免一錯再錯的下去，直至毀滅人生。

聽完我的話，張伍同學淚流滿面，他哽咽到：?老師，我錯了，我會改的，你相信我。?自那件事后，張伍像變了一個人似的，他變得不再叛逆不再任性，他懂得了尊重老師、尊重同學，懂得了關心幫助他人，成績也呈直線上升，每個老師都說他變化很大，只有我知道他變化的原因。最后，張伍以優異的成績考上了恩施州一中。

作為班主任，不僅要注重學生心理的變化，還要關注他們的吃穿冷暖。天氣變了，要提醒他們加衣服，放假了，要提醒他們不要坐?五無?車輛……只要是涉及到學生,方方面面都要考慮到。

四：愛崗敬業，加強師德師風學習，不斷提高自己的政治業務素質

?德高為師，身正為范?，我始終認為只有老師規范自己的言行，才能更好的教育學生，很多學生性格的養成其實與教他的老師離不開，他們會把自己的老師當作學習的榜樣。所以，我們每個人都應該注意自己的言行，做好學生的榜樣，做好學生的引路人。

在教學過程中，我時刻不忘學習相關法律法規，如《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等等。不僅如此，我還學習黨的路線、方針、政策，學習政治理論，加強自身修養，且還做學習筆記。五：繼續教育情況

雖然在工作之余，我時常加強自身學習，但我覺得這還不夠，還得接受更專業更系統的學習，所以，在 1993 年我去湖北民族學院成教學院進修，拿到了專科 文憑，且參加教育系統組織的各項培訓，如于2006年6月參加省教育廳組織的?英特爾?未來教育培訓，于2008年10月參加恩施市教育局組織的中小學班主任培訓，于2010年7月參加恩施市教育局組織的高效課堂培訓。

這些培訓對我而言是一種有益的鞭策，使我不斷認識到自身的不足，學到了許多先進的教學經驗，使我由一名教書匠向學者型教師轉變，這更促使我不斷的努力，為自己確立更高的追求目標。因為多年來出色的工作，2008我年被紅土鄉政府授予?優秀教師?的榮譽稱號。

總之，這些年我取得了豐碩的教育成果，得到了領導的好評。在今后的教育教學過程中，我會一如既往地努力，用愛播種，用心耕耘，戒驕戒躁，力爭取得更優異的成績。

2011-05-03 5

第三篇：教學總結張志平

2014～2015學第一學期教學工作總結

張志萍

本學期我擔任初

一、初二共七個班生物課，每周15節以及生物實驗室的管理工作，工作量大但毫無怨言，初一學年為了完成小學和初中的銜接，認真研究現代學生心理，使學生在生物學科順利完成從小學自然課到初中生物課的過度，初二學年為了迎接結業考試，我認真研究考點，研究了歷屆結業題,回頭再鉆研教材 研究學情，制定具體授課計劃。現將本學期教學工作總結如下:

一、對學生進行思想動員，為結業考試做好準備

初二學年學生正值青春期，這一時期也正是學生心里開始躁動，思想開始迷茫的時期，加之學生基礎差，家長配合不到位等多方原因，學生對于要面臨結業根本沒感覺，所以每年的這一學期非常累，如果這學期學生沒有明確的學習目的，那么將完不成這學期除了本學期教學任務還需要將下學期的授課內容進行一半的計劃，最終將會嚴重影響下學期結業總復習，面對困難我首先利用各種機會對學生進行教育，除了每天上課時適時進行引導，課間幾乎每天都對學生進行談話，甚至利用上下班坐車也與學生談心，同時利用家長會與家長密切配合，溝通，通過努力這樣本學期在十月末就講完了八年級上冊，開始了最后一冊八年級下冊的教學，面臨學生沒有課本，沒有練習題的情況，與班主任密切配合，幫學生提前借書，上課時各班互相幫助，輪流使用，使學生保證了上課時人手一書，順利完成了預期任務，為下學期總復習爭取了時間。

二.每一節課都爭取最好的效果，積極進行課堂教學改革

1、大量搜集制作利用課件

生物學科知識科學性強，具體的結構知識抽象，如果沒有一定的感性的視覺圖像信息，學生就不容易理解，特別初一新生，從小學到初中過度一開始不適應，所以本學期利用外出聽課搜集了大量視覺知識信息，使學生對知識的理解從感性到理性，收到了良好的效果。

2、因班施教，分層教學 本學期我所教的班級多，學情不同，各班都有自己的特點，我根據各班特點進行分層教學，收到了良好效果，如初一、一班，學生基礎相對好些，我利用自學加精講方法，初一、二班，學生愛比拼我常用對陣比賽方法，初一、三班學生自學能力相對弱些，我就上課用引導的方法，初一、四班上課活躍，我基本用小組討論，然后再交流的方法。初二分層重點放在習題選擇上進行了分層，使不同層次的學生都有提高，取得了良好效果。

3、認真備課，課后反思

可以說每上完一節課，我都進行認真反思，特別在目標制定上，以及難點解決上，重新思索然后在下一班授課時加以改進，特別是教材改動以后，我每節課都認真閱讀教參，以把握知識新動向。

三、實驗室工作

本學期認真完成實驗室各項工作，天天小打掃，每周大清潔，定期檢查備品，按計劃完成實驗并及時做好實驗記錄，年末完成設備備品登記上報工作，并負責教師大型聽課時實驗室凳子的借還。為了配合學校教學工作，本學期生物實驗室設為考場，增加了管理難度，但毫無怨言，并順利完成任務。

不足：

1、沒有形成鮮明的教學特色，課改力度不夠

2、優生拔高和學困生提高有待加強 3，作業批改不夠及時

今后一定改正不足，繼續努力！

二○一五年一月五日

第四篇：個人總結(張志帆)

個人總結

2014年的工作已經接近尾聲，通過對這一年工作的實際情況，我對自己的工作作出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。

今年主要經歷大同觀瀾華府項目3#、5#樓主體及5#樓二次結構以及裝飾裝修工程。

今年主要負責觀瀾華府項目3#、5#樓二次結構及裝飾裝修工程的技術工作和質量的監督檢查整改。與去年的主體工程相比，今年的工作要求更細致，要求每個面每條線甚至每個點都不能放過。同時通過今年的工作發現了去年工作中的許多缺陷和疏漏。例如：主體施工中模板的平整度、垂直度沒有控制好給后續的砌體、抹灰和刮膩子等造成很大麻煩，有些問題甚至是不能彌補的；再如主體工程中頂板標高控制不到位導致打地面時又進行二次調整，費時費力造成浪費；主體遺留問題，如漲模、打磨等遺留問題沒及時處理,對后續工序造成一定影響。

另一方面，為響應分公司增收節支政策的響應，凡項目管理人員力所能及之事都自己動手，減少里工支出，龍虎園交房之際，工人大部分已經撤場，甲方驗收過程中發現的一些問題，例如打掃衛生、剔鑿修補等細小問題，盡量我們管理人員自己解決，與此同時也反映出施工過程中的管理疏忽問題，吃一塹長一智，今后的工作中一定吸取教訓，以前出現過的問題杜絕今后再發生。自身方面，有時對問題考慮不夠全面，盲目地聽從施工班組意見，沒有更清楚、更詳細地對事情進行分析就下結論，從而造成不必要的損失。在管理上，對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之，個別施工班組就有了僥幸的心態，致使在后期管理工作中出現了管理失控，也就形成了安排工作難、現場管理難的情況。要改變這種情況，今后工作中一定要堅決、果斷，不能對勞務隊過于放縱，只有從一開始就嚴格按照制度管理，才能為下一步工作打好基礎。

回味這一年，有苦，有甜，有笑聲，有淚水，有成功，又失敗。同樣的角色，相對去年有所進步，但是遠遠沒有達到自己預期的結果，各方面知識都還欠缺太多，沒有達到預期的成熟度。所以今后工作中還得繼續努力學習、實踐，擴展知識面，加強工作中的執行力，目標既定，永不言敗，向更高的臺階邁進。

大同觀瀾華府目部

2014年12月12日

張志帆

第五篇：張志軍2011年個人總結

2011個人總結

2011年已成為過去，過去的一年，是不尋常的一年，也記載著我們過去的一點一滴。在迎接2012年新任務、新挑戰之時，現總結過去一年本人的工作如下：

今年上半年由于公司業務的不斷擴大，產品眾多，生產任務非常的艱巨，特別是蘭新線，湖北城際，貴廣線，九龍江速度鎖定器等產品體積大，品種多，數量多交貨急且班組人員少的原因，給我們的檢測帶來了很大的困難，在上級領導和班長的帶領下，克服了很多困難，仔細檢驗，發現問題及時反饋，保證了產品及時檢測，保證生產順利進行。今年我們公司鐵件大量采用鑄件和鍛件，這給我們的檢測帶來很多的困難。我和我們班組的同事克服困難，加班加點，在第一時間優質完成檢測工作，保證了生產的及時運轉。我在檢測新光公司送檢的3000601活塞時發現活塞鍍鋅后卡榫孔周邊有細小的針孔，我判定此件產品有補焊得現象。我把這問題及時向上級部門反饋，使這件存在隱患的產品最終報廢，杜絕了不合格產品帶來的質量隱患。

今年至11月13日止，我共檢測鐵件3108批次，共53266件。其中2975批次53486件合格，二次報檢31批次199件。讓步放行102批次571件。

今年三月鐵件檢測開始實行檢驗員外派檢驗。我被安排外

派檢驗，這給我的工作帶來很大的挑戰，在外派檢驗中我克

服各種困難，認真仔細檢測。在現場檢測過程中對供應商存

在的諸多問題提出整改措施，并督促各供應商對存在的問題

及時整改。在現場檢測中發現不合格產品是及時和供應商溝

通，向上級領導及時反饋。上半年在統計和一公司現場產品

檢驗合格率時發現其產品合格率遠低于TMT所定的目標值

93%，且質量問題多樣化，給TMT進貨檢驗帶來了很大的壓

力，由于其廠家交貨任務多，數量大，在10%的抽檢比例下

很難杜絕存在質量問題的產品流入生產線導致停線損失，下

半年時我們就采取措施：

①將其抽檢率提升至50%。②在現場檢驗和一公司的產品時讓其檢驗員在場跟蹤與學習，對出現質量問題的項點進行分析。

③抽到不合格品堅決要求退貨處理，并要求其檢驗員對出現

質量問題的產品進 行全檢，并要求供應商 提供整改報告，在整改期間內我跟蹤驗證。

在下半年里我反復采用此方法，雖然有些辛苦但能讓和

一公司引起重視，下半年和一公司各合格率提升至96.88%成功超越目標值。

在檢測振邦公司的滑動板是發現由于該公司的圖紙未

及時更改，裝固定塊的螺紋孔鉆錯，在組裝時和底盆會裝不

上，會造成流水線停線，給生產帶來損失，發現這問題后及

時和業務員，技術人員溝通，使得問題得以迅速解決，保證

了后續工作正常進行。并對該公司提出整改建議，杜絕此類

事件在發生。

在供應商現場檢測房屋隔震支座時發現支座圖紙的上、下預埋板是M33的螺紋孔。而連接板的錨碇孔是直徑33.這

有可能會在組裝時預埋板和連接板之間產生誤差，導致預埋

板和連接板裝不上。發現這問題后及時反映給技術開發部。

開發部及時更改了圖紙，對已加工的產品進行了返工。

在外派檢測期間，我保證外檢及時率達到100%。在外

檢的8個月中共檢測產品22935件，外派不合格率為0.14%，低于目標值0.5%。共開具4份質量整改報告。

在今年的CRCC認證期間，我主管了SRQZ雙曲面支座的所有鐵件的檢測工作。在上級領導的指導和同事們的幫助

下按質按量的完成該項工作。

在公司全面推行現場6S管理以后，大家嚴格按照6S管

理辦法對現場進行整改措施，規范供應商卸貨，鐵件嚴格按

照區域擺放，對各種合格入庫的產品進行標識，及時處理供

應商的不合格產品.對現場衛生及時清掃。使得現場管理得到

很大的改進。收到了很好的效果。受到了領導和職工的好評

和歡迎，使得我們的現場管理邁上了一個新高度。

作為質檢部門，持續的個人發展的需求應該得到企業的充分認識，創建學習型人才已成為我的目標。為適應激烈的競爭環境，我在不斷的提高自身的業務能力。我在業余時間考取了機械產品檢驗工的技師職稱，并參加了公司檢驗工技

師的培訓。

2011年工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰。新

環境，新機遇，新挑戰，如何優質、高效、按期地完成檢測

任務。在以后的工作中，充分發揮個人主觀能動性，高標準

要求自己，不斷學習新技術新經驗，善于總結在工作中出現的問題。也希望公司領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為公司的發展貢獻自己的力量。在2012年下中我決心

再接再厲，兢兢業業，認真完成上級領導交給的各項任務。

使自己的業務水平更上一層樓

張志軍

2011.11.14