第一篇：激情追夢滿眼春[模版]

2013年12月30日，廣東固特超聲實業有限公司2013經營管理年度會議在公司總部文體活動中心舉行，公司董事長，總經理，副總經理等領導，公司相關管理人員，各分公司負責人員和特邀嘉賓共三百余人出席了會議。會議由副董事長鐘志鋒主持。本次會議的主要議程是：各中心2103年度工作總結及2014年度工作計劃，公司董事長作年度工作報告，優秀表彰，銷售軍令狀簽署儀式等。

公司副總吳鑫隆首先代表綜合管理中心，向大會報告2013年度工作總結及2014年的工作計劃。其后各中心及事業部、成都公司負責人相繼報告。之后，董事長兼總經理吳銀隆代表公司作總結報告，報告簡要回顧了2013年公司取得的可喜成績，周密布置了2014年度的經營發展規劃。董事長指出：2014年，對于固特公司來說是實現重大跨越的關鍵一年，也是公司在資本市場上黃鶯初啼的重要一年，公司的總體方針是：“實施雄鷹計劃提素質，優化經營管理增效益。”并號召公司全體員工，緊緊圍繞總體方針和實施方案，同心協力、和衷共濟，實干、苦干加巧干，為實現公司跨越式發展而努力！

隨后進行的先進表彰大會上，總經理 秘書代表總經辦宣讀了2013年度優秀團隊、優秀員工、總裁特別獎、最佳創新獎、最佳奉獻獎、敬業愛崗標兵、最佳進步獎等先進獎項獲獎人員名單。在熱烈的掌聲中，各先進人物登上主席臺，接受公司高管們隆重的頒獎和祝賀。

最后，各銷售部門負責人登上舞臺中央，在全體員工的共同見證和激情鼓勵下，與董事長簽署年度銷售責任書，并莊重地宣讀軍令狀，向全體員工作出公眾承諾。全場熱血沸騰，信心十足。

本次年會原定會期一天，由于客戶訂單非常緊，為滿足客戶要求，經研究臨時決定壓縮成半天。因此，大部分員工上午還在生產線上忙碌，下午帶著些許疲倦參加會議。但由于內容豐富、形式新穎，整場會議都是在喜慶熱烈，歡快活躍的氣氛中進行，笑聲、掌聲此起彼伏。

本次會議，是公司發展歷程中承上啟下一次重要會議，總結了過去的成績和不足，為公司未來的發展指明了方向，大大鼓舞了公司全體員工的士氣，增強了員工的歸屬感和凝聚力，為公司在新三板掛牌上市奠定了堅實的基礎。固特超聲也必將在新的一年里取得更大的發展，譜寫出更加輝煌的新篇章。

第二篇：書香校園滿眼春

書香校園滿眼春

-----有一種感情叫責任，有一種行動叫奮進，有一種發展叫創新。由鐵路到地方，銳意進取的“實驗人”用勤勞的雙手書寫著實驗中學的歷史；用辛勤的汗水澆灌出芬芳桃李。

北安，我國北方的邊陲重鎮，物華天寶，人杰地靈。在這鐘靈毓秀，尊師重教之鄉，伴著教育改革的春風涌現出眾多教育新星，北安市實驗中學就是其中最明亮耀眼的一顆。

北安市實驗中學始建于1964年，原名哈爾濱鐵路分局北安鐵路職工子弟學校，隸屬于哈爾濱鐵路分局，1971年成立高中部，正式成為一所具有初、高中辦學能力的全日制完全中學。2004年8月順利地回歸地方教育，隸屬北安市教育局，2009年5月經黑河市政府批準，正式更名為北安市實驗中學。

“悠悠五十載，代代薪火傳”

悠久的辦學歷史積淀了深厚的文化底蘊，多年的特色辦學在家鄉的沃土上獨樹一幟。

北安鐵路中學自建校以來，以頑強拼搏、自強不息的鐵路精神為莘莘學子架設了通向高等學府的橋梁。1983年咸金龍同學以優異的成績率先進京，考入首都鋼鐵學院，叩開了國家名校之門，1985年孫鵬彪同學又以優異的成績考入清華大學，奪得黑河市理科狀元。不同凡響的斐然成績，讓這所企辦學校名聲鵲起，一時間鐵路中學不僅躋身哈爾濱鐵路系統的名校行列，而且成為北安教育的園地里一顆靚麗的奇葩。驕人的成績帶來的不是亮麗的光環，而是永不停息的追求，鐵路人在教育的沃土上默默耕耘、孜孜以求，每年都為國家輸送大批人才，1989年劉光澤考入北方交通大學，2002年白世博成為北安市文科狀元，2003年劉佳同學考取同濟大學，張陽考取哈爾濱工業大學。

時代在發展，社會在進步。2004年，教育改革的東風吹來，鐵路中學順利地回歸地方，實現了歷史性的跨越。

在市委市政府、教育局黨委的支持和關懷下，在校長呂占國的帶領下，加大了教育改革的步伐。重新修訂了學校的規章制度，確立了“以人為本”的辦學理念，以“尊重人、開發人、發展人、創造人、完善人”的辦學宗旨，把“公、誠、毅、博”作為校訓，用發展的眼光審視每一位學生，給學生以足夠的發展空間。

近年來，學校教育教學與三個文明建設同頻共振。首先更新了多媒體教室、電子備課室、微機室的設備，班班安裝了多媒體教學設備；增設了音樂教室、美術教室和體育訓練室。還擴建了籃球、排球、運動場地，鋪設了甬道。其次，充分挖掘校園人文資源，以校園文化為載體，以培育德智體美和諧發展的新人為根本，推動校園文化建設。重新規劃了宣傳板塊，讓學生自主設計標語牌，把藝術生的作品張貼在走廊，營造了面面墻壁都說話，顆顆草木都育人的濃濃德育氛圍。今年政府投資800余萬元，建筑面積4400平方米的教學綜合樓即將破土動工，建成后原有教學樓改建成學生宿舍和食堂，屆時實驗中學將被打造成北安市唯一一所寄宿制完全中學。

教育大計，教師為本，學校推出以名師為龍頭，以學科帶頭人為中間，以骨干教師為強大后備的“名師工程”。在師資隊伍建設上，廣泛吸納周邊地區優秀教師，以崗位競爭來促進教學發展，招聘名牌大學的優秀畢業生，為教師隊伍注入新鮮血液。在優化師資上給老師創設各種學習、培訓和教學技能展示的機會，開展名優教師示范課、青年教師匯報課、高效課堂研討課、基本功訓練、教師專業水平測試等教學活動。名師工程的實施，塑造了一大批師德高尚、業務精湛、銳意進取、甘于奉獻的教育精英。現如今的教師隊伍它由回歸地方的79人迅速發展為115人。其中研究生 1 名，本科生 89 名；高級職稱教師 24 名，中級職稱教師 59 名；骨干教師 20 名，學科帶頭人 5 名； 黑龍江省模范教師 1 名，黑河市優秀教師 12 名。自回歸地方后，他們承擔集體和個人科研課題 16 項，在黑河及國家級刊物上發表的論文 32 篇，參加市級以上各級各類比賽獲獎百余人次。

用紀律規范行為，用榜樣引導主流，用文化陶冶情操，這是實驗中學校風建設的三條主線，從學生儀容儀表到日常行為規范，從學生到校的每一分鐘起，就接受學校教育的全程管理，規范的養成教育成就了“嚴明有序”的實驗校風；擇善而從，優秀的群體、榜樣的力量，時時震撼著每一個學生的心靈，光榮旗手、校園之星、開學表彰，勵志演講，成就了追求卓越的實驗精神；校園藝術節、運動會、青春演講，校園辯論、越野賽、班歌匯演、期初軍訓、體操表演，雪地足球賽等豐富多彩的文體活動為每一位學生提供了廣闊的個性發展的空間，學生在歌聲中釋放真情，在繪畫中暢想未來，在競技中超越自我，在思考中探尋真理，學生陶冶了情操，成就了高雅博大的實驗文化。

“天地不言，萬物生焉，桃李不言，下自成蹊”。學校發展了，學生從四面八方涌來。現已由回歸地方時的12個班的400多人，增加19個班的900多人。這里環境優雅，書香飄逸，尊師重教，傳承文明，這里成了莘莘學子放飛希望，追逐夢想的地方。

實驗中學在呂校長為的帶領下，從弱到強一次次走向輝煌再一次走向輝煌，高考成績屢創新高。2007年我校的盧毅超同學獲得北安市文科狀元，2008年理科考生蔣宇同學名列北安市第八名，2009年張巨、楊占新同學分別名列北安市第十、十一名，從2007年——2011年我校考生連續5年突破600分大關，書寫了普通高中的神話傳奇。

歲月如歌聲聲急，事業如棋局局新。學校本著辦學有特色，教育有特點，學生有發展的原則，把普通高中教育和特長教育并存確定為辦學方向，承辦北安市高中藝術特長生的培養，多年來我校藝術考生遍及全國各大名校，沈陽音樂學院、魯迅美術學院、北京體育學院都有實驗學子的身影，特別2011年藝術類考生100%升入本科院校，音樂考生宋炎術科成績名列省統考通俗唱法第一名；體育考生李昂術科成績名列黑河市第一名。

這正真是“芳菲桃李春成海，廊廟才華鳳集桐”，經過幾代人的艱辛努力，無私奉獻，學校先后被評為市級文明單位，北安教研先進學校，黑河市三育人先進集體，黑河市高中教育內涵建設先進單位，黑河一類學校，黑龍江省金牌服務單位，黑河市師德建設先進集體，被黑河市教育局授予“黑河市十佳校長”榮譽稱號，在全國“十一五”教育科研先進集體、先進工作者及優秀成果評選中榮獲“全國十一五教育科研先進工作者”榮譽稱號。

回歸地方教育的實驗中學，欸乃如曲，抑揚如歌，這里有“實以立人，驗以求真”的強音，有志存高遠、追求卓越的氣概，有審時度勢、兼容并包的胸懷。回顧過去，心潮澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的實驗中學，在建設新型城市的偉大進程中必將承載著五十載的深厚文化，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

第三篇：挑戰自我激情追夢演講稿

挑戰自我激情追夢演講稿

人生就是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。一起來看看挑戰自我激情追夢演講稿，歡迎查閱!

挑戰自我激情追夢演講稿1

親愛的老師、同學們：

我們每個人都有大大小小的夢想，我們青少年要敢于有夢，勇于追夢!爭做時代的追夢人!

隨著經濟的快速發展,人們的生活也慢慢的富裕起來,但人們周圍的環境卻變得越來越差......公路上,到處有汽車在行駛,可以說汽車已變成人們出行必備的交通工具了。我們只想到汽車給我們出行帶來了極大的便利，卻沒有想過汽車的尾氣排放對空氣造成了多大的危害,如果我們長時間處在這樣的環境中,那么,我們的身體狀況會是怎樣呢?因此,低碳應從我們做起,少開一天車,就可以使周圍的空氣污染小一些。

隨著人們的生活水平的不斷提高,有些人就經常去飯店吃飯,但絕大多數飯店的筷子都是一次性筷子,那可都是樹木長成的啊!全國一年要用多少雙一次性筷子?又有多少棵樹被砍伐?樹在白天可以進行光合作用,為我們制造氧氣,也可以凈化空氣,對我們人類有極大的好處,可是如果樹木被做成一次性筷子,那不是大材小用了嗎?因此，在生活中,我們要減少使用,甚至要盡可能拒絕使用一次性筷子。

我現在想做一名環保志愿者,保護環境,保護野生動物,在生活中,盡可能的做到低碳生活，能騎自行車就盡量騎自行車,能少使用一次性筷子就少用一次性筷子......如果每個人都能做到低碳，環保，那么，我們所處的環境也不會太糟糕，至少，我們可以呼吸較清新的空氣，看到較清澈的湖水......但未必每個人都這樣想,所以我們所處的環境沒有太大的改善,還是依舊那樣!

我們青少年要敢于有夢，要為了我們的夢想去拼搏,我們的夢想要對我們個人,我們的國家有益,那樣,我們的夢想才會有更大的價值!我的夢,中國夢,我們一起努力,奮斗!

挑戰自我激情追夢演講稿2

親愛的老師、同學們：

夢想，一個讓人美好讓人痛苦的詞語。當一個人擁有夢想時，那他將會變得美好，他就有了前進的動力;但追夢的過程畢竟是艱辛的，困難的。懷揣著小小夢想的我，便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。

有了夢想，就會有動力。我的夢想是一直的學習下去，過上安逸而又充實的生活，他會實現的，這是我到目前最大的憧憬。對于現在的我來說，最大的夢想就是考上好的大學，我在努力，在奮斗，在堅持。是，誰能沒有眼淚，誰能不經歷困難?我哭過，累過，可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵著我：天空海闊，要做最堅強的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁，我相信，只要我堅持，我將會到達那座懸崖的最頂峰。

有了夢想，你就需要付出。在追夢的路途上，我會不谷前方的任何困難，前進!為了夢想，我必須付出努力，付出汗水，付出自己最大的決心;只有了付出，我才能一步一步走向我的夢想。

有人說，夢想是遙遠的，是遙不可及的。可是，那些成功的人不也是擁有著一個離以前的自己很遠的夢嗎?他們成功了，為什么自己不能呢?他們在追夢的時候，一定非常的艱辛，一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水，這是他們所付出的努力。于是，他們去得了最好的回報。

為了我的夢想，我會奮斗，會拼搏，因為機會總是留給有準備的人的。只要我能夠一步一個腳印，為接下來所發生的事情做好準備，那么，機會總是有的。所以，夢想需要準備，還需要把握機會。不要讓你的夢想成為你的夢，你要讓你的夢想變得真實，成為現實。

這是我的夢想以及我奮斗的過程，可能這些都不會得到很大的回報，但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機，而我們的追夢過程好比這架飛機的動力，能夠讓我們的夢想飛的更遠，更高。我會努力追尋我的夢想，讓我的夢想人生出彩!

挑戰自我激情追夢演講稿3

親愛的老師、同學們：

每個人都有自己的夢想，并時刻在追夢。夢想就像一盞指明燈，指引著我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢想而努力奮斗，而有的人卻只是憑空而想，而不去努力實現它。

你想知道我的夢想是什么嗎?我的夢想呀，就是發明一種為我們帶來許多方便的安全帽。那是因為當我看見有些同學很不注意交通安全，在馬路上橫沖直撞，有的一邊走一邊玩耍，這樣很容易引起交通事故，帶來生命危險，于是，我就萌生了要發明一個智能安全帽的夢想，造福于人類。

在我很小的時候，我這個夢想就萌芽了!我有時拿自己的玩具進行“解剖”，仔細觀察它內部的重要部件，然后再把它們重新組裝起來，當一個嶄新玩具又重新在我面前的時候，我的心沾沾自喜，心想：這就是發明安全帽應該具有的本領吧!

我發明的安全帽，外部有一個發聲器，當同學走在路中央或違反交通規則時，它會自動告訴“請遵守交通安全”，當后面有車來時，他會說：“注意，后面有車，前靠右邊!”，安全帽的外部還有一盞燈，當你走夜路時，它會自動開燈，為你照亮前行的路，同時，提醒來車的駕駛員。

當你走在路上無聊了，可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕，聽聽名曲，給你帶來音樂的盛餐。當你沒帶手表時，它會準時告訴你現在是幾刻。

安全帽的頂端，裝有一個微型太陽能電池，當把安全帽戴在頭上，有陽光照射時，它就能吸收太陽光，儲存能量，轉化為電能，這樣就不用換電池了。

安全帽還有一個自動調結溫度的功能，這樣，遇到十分寒冷的天氣，也不怕感冒了。

我還有好多好多的夢想，這只是其中一個!也許，為了實現這個夢想，我要學習好多好多的科學知識，不斷攀登科學高峰，探尋更多的科學奧秘!

夢想，就像一首歌，時時陪伴我!讓我不再迷失，并不斷追夢!

挑戰自我激情追夢演講稿4

大家好!

勇氣，是幼蠶一絲絲地環繞，黑暗中的堅守，方能羽化成蝶;勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪?勇敢追夢，用勇氣接受生命的挑戰，實現最美的夢想。

他用勇敢接受生命的挑戰，將夢想凝成驚世的旋律。

月光下，他十指飛舞，激情四射;他聽不見，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動，直到血留下來;他相信未來，他吶喊：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服。”他用勇氣和信念，挑戰生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰，試想，若是他沒有勇敢接受挑戰，又怎會有世界級名曲?勇敢追夢，他終于帶著音樂走向世界。

他勇敢接受生命中的挑戰，將夢想演繹為動人的絕唱。

一開始，他是歌廳的服務生，懷揣著對舞臺的夢想，他不知疲倦的模仿。有一次因專注聽歌，他將茶水潑到客人身上，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事嗎?”面對生命的挑戰，面對生活的苦難，面對他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說他很感謝生活的苦難，因為他用勇氣將其化為奮斗的動力。李玉剛用勇氣，為夢想插上了飛翔的翅膀，在未來鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢，終于圓夢。

他勇敢接受生命中的挑戰，將夢想化為賽場上的汗水。

他勇敢接受生命中的挑戰，將夢想化為世界的奇跡。

他一生下來就是腦癱，但他勇敢接受挑戰。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進了國家隊，由于身體不協調，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒有勇氣，也就沒有今天的車冕，是勇氣，讓車冕勇敢追夢，終于圓夢。

蕭紅勇敢接受生命的挑戰，將筆下的清泉汩汩注入中國文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰，將光禿的旌節升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰，將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇敢追夢吧，用勇氣接受生命中的挑戰，總有一天，你會擁抱夢想，擁抱世界的春暖花開。

我的演講完畢，謝謝大家!

挑戰自我激情追夢演講稿5

親愛的老師、同學們：

閃爍的繁星映照著無邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說著：夢在遠方……

人生如夢，大夢幾千秋，今夕是何年?每個人，都有過迷茫，都曾不知所措，但每個人，都擁有自己的夢想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何?因為他們有自己的夢想，即使這個夢想遙不可及，即使他們窮極一生也無法使夢想變成現實，即使他們從不曾達到理想的高度，但他們的人生是精彩的。

他們曾為自己的夢想奮斗過，他們曾淌過淚流過血，他們或許還有遺憾，但他們無悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學會了逃避，我們已經開始動搖追逐夢想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢想的彼岸呢?如果這樣，當我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時，我們會不會為自己今天的所作所為感到后悔?那時，又有什么能證明你我的存在?所以，讓追夢在時間中沉淀，它會成為現實的存在;讓時間在追夢中永恒，它將會成為寶貴的回憶。縱然在追夢的過程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因為，我們用雙手開拓了我們的追夢之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。

在追夢的旅途中，我們不會投降，因為，遙遠的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：文明財苑滿眼春

[精神文明創建宣傳月征文]

作者：

單位：惠水縣財政局

電話：（辦公室）/（）

文明財苑滿眼春

走進好花紅的故鄉——惠水，縣城建設路上，一幢高聳的建筑頂層，“惠水財政”四個大字格外耀眼。

走進惠水縣財政局，綜合辦公大樓一樓大廳“學習、創新、廉潔、競爭、服務”十個金色的大字格外醒目。這是該局創建文明新財政的“五型”載體。

近年來，該局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和實現惠水跨越式發展目標，努力構建文明和諧新財政。立足“五型”機關創建，文明花開、碩果累累： 年、年先后被評為省、州文明創建先進單位，個基層財政所及會計結算中心先后被評為州、縣文明窗口，年 月，局長被省委、省政府表彰為全省勤政廉政先進個人。

榮譽，見證發展。文明財苑滿眼春，助推的是該局長足發展：年，惠水縣提前 天超額完成財政收入任務，該局獲黔南州財政系統綜合目標管理考核特等獎，獲全縣綜合目標管理考核一等獎……

一

為實現財政收入保持逐年增長的優勢，該局努力在增收節支上下功夫。每月堅持同國、地稅的稅收分析協調會，及時分析和掌握稅源變化的信息，一手抓好現有支柱財源建設，另一手抓好新增稅

1源的開辟和培育，使之成為新的增長點，經常深入廠礦企業開展調研，及時掌握市場給企業發展的負面影響，積極引導企業發展，特別是高能耗企業，在受限電影響的情況下，積極協調供電部門解決

電力供應問題，做到應收盡收，應繳盡繳，確保均衡入庫。截止年月 日，惠水縣財政總收入累計完成萬元，比上年同期增長，增收萬元，完成任務的 %，提前 天實現“雙過半”目標。

二

在推進改革中學習，黨組成員沖在前，支部帶領黨員爭先鋒，業務骨干發揮帶動當標兵，換來的是兩項改革深入推進。

為進一步深化財政體制改革，規范政府收支行為，加強收支管理監督，從制度上防范腐敗現象的發生，提高財政調控能力和資金的使用效率，為全縣的收支預算科學執行提供了信息技術保障。我縣從 年 月份開始，在全縣范圍內推行財政“國庫集中支付”和“政府非稅收入管理”兩項改革，使縣級財政與省、州財政部門實現聯通，縣級初步建立了橫向覆蓋所有執收單位，縱向覆蓋縣、鄉互連互通的政府非稅收入征管網絡體系。

截止 年 月，兩項改革已在該縣全面鋪開，應納入非稅收入收繳管理改革單位 家、地區上報已納入改革單位 家，占應納入改革執收單位數比重%，進度居全州前列，系統統計已納入改革執收單位 家，占應納入改革單位數比重 %，改革進度位居全省第五、全州第二。

三

學習是加強隊伍建設的基礎。在隊伍建設中，該局以抓學習、提技能為契機，努力打造學習型、創新型、廉潔型、競爭型、服務

型“五型”隊伍。

在全縣財政系統，采取在業務技能強、學習氛圍濃、辦公設施好的鄉鎮財政所，專門建起了 個基層財政培訓基地，結合財政改革、部門預算、會計電算化、財政監督檢查等中心工作，定期邀請省、州財政部門領導及專家舉辦專題培訓。

從 年 月開始，在局機關，全局干部職工人人參與，采取每周一次利用周五下午輪流授課的方式，授課人制作PPT演示文稿，以財政法律法規或擅長技能、工作技巧、學習心得等內容開展學習交流，促進知識優勢共享。

結合創先爭優和“四幫四促”活動的開展，在全縣 個鄉鎮建立“局帶所、所幫村”三級聯動機制，采取分管領導幫帶責任股室、相關股室幫帶聯系鄉鎮財政所、各鄉鎮財政所幫帶聯系村組的形式，深入開展學財政法規、學先進理論、學業務技能、學惠農政策等學習聯創活動，促進機關與基層互動提高。

該局專門制定了干部職工自學成才獎勵機制，鼓勵在職干部職工立足崗位自學成才、提高學歷層次，增強綜合素質。

采取局黨組成員領題、股所黨員干部參與方式，圍繞部門職能、財政收支、財源建設等課題廣泛開展學習調研，及時將調研成果轉化到具體工作實踐中。

因為學習，催生了一支富于創新的隊伍。結合創先爭優活動的開展，不斷創新工作機制，人人參與“技能創新大比拼”、“搶分奪位爭先進”等活動。

因為學習，催生了一支自覺廉潔的隊伍。在執行資金劃撥、開展財政監督檢查等具體工作中，人人自覺守住政策、法律、道德三條底線。

因為學習，催生了一支敢于競爭的隊伍。5名善學善思的普通干部走上了中層崗位，名中層干部選拔到了領導崗位，而 名墮學

無為的股所長被無情淘汰。

因為學習，催生了一支善于服務的隊伍。在深入開展“四幫四促”活動和落實“萬名干部下基層、助民抗旱奪豐收”工作中，人人在開展幫扶實踐中創先爭優，先后走訪困難群眾余人次，解決實際困難 多起。

……

一花引來百花開，百花爭艷滿眼春。

走進惠水縣財政局，就會親近和融入這個集體。這是一個務實、飽滿、昂揚、奮進的集體。

第五篇：追夢

追夢 夜深了，是夢兒的游樂園。可我并沒有睡，讓我來看看夢。

我在爺爺那里看到了夢，夢兒看見我來了，匆匆跑遠了，我追嗎？

給我的只是一個“呱”。我看見了，原來夢兒跑到了水池邊，我追了上去，可是，它看見我來了，就匆匆跑遠了，我還追嗎？

回答我的，只是一聲“嘰”

原來夢兒跑到柳樹旁，我又匆匆追過去。

可它看見了我，微微一笑，飛上那深藍色的天空……