第一篇：申論寫作的文體界定[定稿]

申論寫作的文體界定

一、確定文體是申論寫作的前提

文體就是文章的體裁，就是用什么樣的形式來表達內容。申論是按給定材料進行作答，要求應試者根據材料的內容或者進行概括、概述；或者提出相應的對策；或者分析問題產生的原因；或者解釋問題的特點及其危害；或是對存在的文體進行論證、論述；或者根據虛擬身份發表講話等。明確文體十分重要，那么申論既然是一種寫作，那么歸結為何種文體才是合適的呢？從申論考試以來的實踐判斷，確定為應用寫作中的公文寫作文體是比較恰當而且合適的。

二、申論寫作文體的定位：公文

1．公文的內涵：

公務文書（簡稱公文）：是法定機關和組織按照特定體式，經過一定處理程序制成的書面文字材料，作為傳達意圖，辦理公務和記載工作活動的一種工具。公務員考試主要是國家機關主任科員以下非領導職務的招錄，所以采用黨的機關的公文概念和行政機關的公文概念更有說服力。

由于公務員的身份就是國家工作人員，在從事國家管理的工作中必然與其他機關之間發生業務上的聯系和工作上的交流，其中使用書面形式發布所屬職權范圍內的事項或者把工作中的情況進行上傳下達，是最常見的工作方式，這種書面工具，就是公文。為了規范國家機關的公文寫作和管理，中央辦公廳和國務院對各自的機關使用文種作出了明確的規定，目的就是要通過這種重要的管理工具來提高工作效率，使公文發揮更大作用。

2．公文的范圍：

（一）命令（令）適用于依照有關法律公布行政法規和規章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關單位及人員。

（二）決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。

（三）公告用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。

（四）通告適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。

（五）通知適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。

（六）通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。

（七）議案適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。

（八）報告用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。

（九）請示適用于向上級機關請求指示、批準。

（十）批復適用于答復下級機關的請示事項。

（十一）意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。

（十二）函適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。

（十三）會議紀要適用于記載、傳達會議情況和議定事項。

除此之外，有些文種在黨政機關也經常使用，包括事務類公文，如：計劃、總結、簡報、調查報告；法規類公文，如條例、規定、辦法、細則、規則、公約等；講話類公文，如開幕詞、閉幕詞、工作報告、講話稿等。這些非法定公文，或是借用法定公文的形式上傳下達，或是直接作為公文正文的標題，但是性質上都是公文，都是履行職能的需要。

3．公文文體確定的依據：

（1）申論的起源就是典型的公文文體；

（2）制發公文是解決申論給定材料問題的必然選擇；

（3）申論考試大綱要求與公文寫作規律完全一致。

4.申論寫作具體文種解析：

根據2000年以來的申論作答要求，給出的三種常用題型，都有對應的文種和解題思路。

（1）概括題類似于法定文種的報告；

（2）提出對策題屬于事務文書計劃中的方案；

（3）作文題屬于法定文種的意見。

第二篇：公務員申論寫作的文體界定

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公務員申論寫作的文體界定

申論是目前公務員考試筆試的必考內容，從申論的給定材料和作答要求分析，申論考試是一種以寫作為主的答題方式，所以申論作答要求成為一種新的寫作體裁，但是目前圍繞申論寫作的眾多輔導教材中，大多把這種體裁歸結為一種議論文體，即議論文的寫作，而有的則定性為評論寫作，或具體的某一寫作形式，如講話稿、報告等。由于申論寫作和試卷閱判具有明顯的主觀性，所以寫成何種文體就成為無數考生迫切渴望掌握的“秘笈”。雖然每年的試題不盡相同，但文體的確定對于考生應對申論寫作具有方向性的指導意義，那么這個文體是什么？筆者以為，把申論寫作定性為公文寫作是比較適合所給定資料的寫作要求，而且從近幾年的閱卷看，寫成公文形式的申論作答成績比較突出。把申論寫作界定為公文文體的寫作有著充分的理由和依據，現簡述如下。

一、申論的起源就是典型的公文文體

申論作為國家公務人員選拔的一種能力測試，是有其歷史淵源的，是對封建社會科舉制度的一次揚棄。“申”即“申述”、“說明”，“論”就是闡述非同一般的觀點。“論也者，彌綸群言，而研精一理者也”。所以“申論”就是對某一事物提出自己的看法并為此進行論述和表明觀點、意圖。作為一種對人才的選拔方式，最早來源于漢代“對策”。“對策者，應詔而陳政也”，應試者通常把自己的見解和策見以密封的形式向帝王呈送，根據帝王的要求陳述各種政見，以提出治理國家的策略和見解。對于這種文體特點，劉勰在《文心雕龍·議對 》中，作出了精辟的概括：“對策揄揚，大明治道。使事深于政術，理密于時務，酌三五以熔世，而非迂緩之高談；馭權變以拯俗，而非刻薄之偽論；風恢恢而能遠，流洋洋而不溢，王庭之美對也”。這說明，對策要宣揚治國之道，精深于政治變化，符合時代要求，不能高談闊論或淺薄虛假，這與申論的寫作要求是一致的。從公文發展史來看，一些公文名篇的內容就是作者對治理國家所提出見解，如魏征的《諫太宗十思疏》在中學課本中把它當作政論文，實際上，從標題的“疏”字中可以得知，這是作為大臣的魏征向當時的唐太宗呈現的一則意見，屬于公文的上行文。雖然提出了觀點：“居安思危”、“戒奢以儉”并進行論述，但重點是要求唐太宗“十思”。在我國歷史上一些文人的名作，多體現在治理國家的策見上，而這些策見就是典型的公文。現在的申論考試要求考生對給定資料所反映問題提出對策并進行論述，其實類似于古代的對策，所以申論寫作從一開始就體現了公文的寫作要求和目的。

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二、制發公文是解決申論給定材料問題的必然選擇

申論所給定的材料均為近幾年的社會熱點問題，這些熱點既是人民群眾十分關注的問題，又是黨和政府亟待解決的問題，尤其是需要行政機關履行職能來化解存在的矛盾，解決問題的途徑應該分解到具體的職能部門和相關人員，解決的方式可以有所不同，但落實到行文上，通過制發公文的形式來提出具體的措施和意見、辦法，是必然的選擇，作為政府部門決不能只提出問題或分析問題的原因，或者發一通牢騷。用制發公文的形式解決給定材料的必然選擇對完成申論的作答要求有著深刻的啟發性：選擇正確的文種作為寫作的標題；運用公文的結構安排布局；使用公文的語言組織詞語、句式等。申論作答要求有的是對給定資料給予概括以供領導審閱，或是虛擬某一角色提出對策，或是確定范圍進行論述作文，但無論哪種題型都應運用公文的寫作思路來回答，這樣回答能體現考生站在準公務員的位置思考問題，答題符合給定材料的要求，而且針對性強，務實性強，能證明你是否具備一名國家工作人員所應具有的公文寫作能力。從近幾年的申論試題看，也充分證明了 這一點。2003年的安全生產問題，2004年的汽車發展現狀、發展趨勢與城市交通擁擠問題，2005年的三農問題，2006年應對突發公共事件問題，2007年的土地被征用問題等，都與政府職能相關，解決問題必須發揮政府的作用，而解決的手段就是以出臺相關的措施和辦法為主，如果考生不能站在政府部門或工作人員的位置考慮問題，不能以理性的方式提出相應的對策或意見，而是采用高考作文的思維方式作答，提出過于個性的觀點，對問題進行一番議論，這能成為黨政機關所需要的人才嗎？是解決問題的客觀做法嗎？怎么能答出好成績呢？

三、申論考試大綱要求與公文寫作規律完全一致

2007年中央國家機關公務員考錄公共科目考試大綱與以往相比，對于申論給定資料的性質和寫作提出了明確的要求：申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求報考者能夠準確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢地用文字形式表達出來。這是第一次使用了公文的主旨概念，第一次要求提出觀點、思路或解決方案來進行寫作，這于公文的寫作規律如出一轍，岳海翔先生在《公文寫作教程》中提出，主旨是指文件中所表示的意見、要求、辦法、措施和主張等內容。公文以解決公務活動中的現實存在問題為已任，為了解決問題，必須要有意見、要求、辦法、措施和主張。申論寫作要求測查報考者的解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。而公文寫作要求的思路就是必須符合提出問題--分析問題--解

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決問題的固有規律，這說明二者寫作要求也是一致的，揭示申論寫作的要求與公文寫作規律的一致性，目的在于只有按著大綱要求深刻理解公文寫作的基本規律才能在申論寫作中取得好的成績。

既然明確了申論寫作的文體是公文，就需要進一步來界定申論作答要求的各種題型到底符合公文種類中的哪一種，這樣作答起來才能使寫作思路更加明確，結構更加清晰，才能接近所給出的參考答案。根據2000年以來的申論作答要求，基本上屬于三種題型。第一概括或概述題，即用不超過規定字數概括或概述所給定資料的主要內容；第二提出對策題，即根據所要求的虛擬角色提出解決材料所反映問題的主要對策或方案；第三作文題，給定范圍或命題，圍繞材料所反映的問題進行論述、論證。這三種題型的解答根據公文法定文種和事務文書的種類，都有對應的文種和解題思路。

一、概括、概述題屬于法定文種的報告

報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級的詢問。根據報告的使用范圍可以分為工作報告（綜合性報告和專題性報告）、情況報告、答復報告、報送報告等。根據歷年的試題分析，概括或概述題應該屬于報告中的情況報告，就是對給定資料所反映的情況向領導或上級匯報，概括要求精練扼要，概述要求詳細具體，這從歷年的試題可以得到有力證明。2000年的申論第一試題：用不超過150字的篇幅，概括出給定資料所反映的主要問題。2001年的申論第一試題：有條理地概括這些材料的主要內容，字數不超過200字。2002年的申論第一試題：給定資料反映了網絡給社會生活帶來的種種影響，用不超過200字對這些影響進行概括。2004年的申論第一試題：認真閱讀給定資料，概述“我國汽車工業的現狀和發展趨勢”。要求：分析恰當，條理清楚，語言通暢，字數不多于1000字。2006年的申論第一試題：假如你是一位新錄用的公務員，請用不超過500字的篇幅，概述D部長談話的主要內容，以供領導審閱。要求：概述全面，觀點明確，條理清楚，語言流暢。2007年申論第一試題：根據給定材料1、2的內容，整理一份供有關負責同志參閱的材料。分析這些試題要求會發現，前三年只是簡單提出對給定資料進行概括，包括主要內容的概括、主要問題的概括、主要影響的概括等；2004年要求的是概述，字數較多，而且內容包括兩個方面；最近兩年的概述題明確提出供領導審閱或參閱的寫作要求，這是明顯的要求寫成供領導了解情況的報告，實際上，從作答要求看，無論是否提出供領導審閱，都應寫成報告結構形式。即先用最精練的一兩句話概括材料的性質和內容，然后圍繞材料所反映的內容分成幾個相關的段落或方面，給予簡單明了但又內容全面的說明。報告寫作的特點是陳述性和客觀性，這就要求考生站在一個閱讀者的身份對材料的內容給予條理性的表達和說明，不能加入過多主觀的認識和感慨。許多考生由于不了解概括或概述的文體要求，結果寫

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成了議論的段落，對材料中問題大發議論；或者針對某一方面的問題用墨過多，其他問題一概不提；或者一逗到底，不分層次和條理，混雜在一起說明。這種不符合報告要求的寫作方式必然導致分數過低，成績不理想。寫成報告的形式，還包括對材料中特點的概括、原因的分析、做法的目的和意義等幾種變異形式。把概述或概括寫成報告形式，可以提高考生對材料的閱讀理解水平，可以培養考生用齊全的邏輯思維反映材料所給的內容，可以讓考生運用語言表達時更加簡練濃縮而又不失條理和層次，所以界定為報告文種是為考生提供了該試題類型的寫作思維規律，具有指導性的意義。

二、提出對策題屬于事務文書計劃中的方案

計劃是為完成某項任務而預先做出的安排，方案屬于計劃的一種，側重于解決問題的可行性、綜合性和科學性。方案的寫作結構遵循計劃寫作的三要素，即目標、措施和步驟。通過分析歷年有關提出對策題的作答要求，采用方案的寫作結構是完全可行的。2000年的申論第二試題：以省政府調研員的身份，用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理的說明，要體現針對性和可操作性。2001年的申論第二試題：假定你是某職能部門的工作人員，請你就PPA**所引發的問題提出善后處理意見。可以全面談，也可以就某一個方面談。要求：意見合理，具體可行，條理清楚，語言簡明，字數不超過300字。2002年的申論第二試題：從政府制定政策的角度，就如何克服資料所反映的種種弊端，提出對策建議。要求：有針對性，有條理，切實可行，字數400左右。2003年的申論第一試題：對給定資料進行分析，從政府職能部門制定政策的角度，就如何“減少事故，保障安全”提出對策建議，供領導參考。要求：分析恰當，對策明確、可行；條理清楚，語言通暢，字數不少于600字。2007年申論第四試題：假如中央有關部門成立聯合檢查組，對地方征用農民集體所有土地補償費管理使用情況進行專項檢查，請列出此項檢查所查的主要內容。這些試題有的要求制定對策建議，有的要求制定檢查內容，有的要求制定處理意見，有的明確提出制定方案，其實無論哪種要求，再仔細研究其中的具體內容會發現都是方案的寫作要求。2005年和2006年關于提出對策的試題變成了不定項選擇題，即從給出的解決問題的措施中找出與材料中不一致的選項并說明原因，這是提出對策試題的變異形式，只是給出了解決問題的對策，要求考生對此進行辨別，這加大了答題的難度：不僅要能提出對策，還要對給出的對策進行選擇，找出不符合要求的對策。

運用方案的寫作思路解答該試題的類型，具有以下幾個方面的價值：一是善于把握給定的虛擬角色，對策具有可操作性。提出對策試題一般給定了考生的虛擬位置或角色，這就限制了考生決不能站在一個應試者的身份作答，否則提出的對策就容易脫離材料實際，摻雜過多個人看法，導致解決問題的對

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策不具有可操作性。方案的制定是用來解決問題的，應統籌兼顧，從實際出發，運用科學的措施和辦法解決具體問題。方案的寫作思路啟發考生要針對材料提出解決措施，解決問題要從諸多方面考慮并且目標確定，不能過于分散和瑣碎。二是不能省略提出解決問題的原因。制定方案要說明制定依據和目的，提出對策時，也應先簡要提出問題和分析原因，即作答該試題時，開頭要簡單說明材料所反映問題的危害性并解釋原因，然后過渡到對策的措施上。一些考生作答該題時，沒有過渡，開始就是具體的措施，這是不符合作答要求的，應當引起注意。三是突出措施，條理分明。制定方案，措施是關鍵，必須對完成任務提出具體的落實要求，并且分解到具體的部門和人員，從制度上、財力上、思想上、組織上給予保障落實。具體到對策的作答，就是要求考生緊扣材料，主體部分突出具體的措施，有解決問題的步驟和要求，提出解決的對策應采用分條的形式，主次分明，層次清晰，避免交叉重復，這樣才是答題的正確要求。有些考生對解決問題的措施回答過于簡單，而且缺少步驟；有的考生列出的措施多達十幾條，過于瑣碎；有的脫離材料實際，憑主觀想法回答，這些都是提出對策的大忌。

三、作文題屬于法定文種的意見

意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。意見具有行文方向的靈活性，即包括上行的意見，也包括下行的意見或者平行的意見，從申論最后給定的作文試題看，應該屬于上行文的意見，即作為下級單位向上級機關提出解決問題的參考性意見。就申論給定的材料分析，就是考生根據自己對材料的閱讀理解，針對材料中所反映的問題，提出解決問題的見解和處理方法，這種判斷可以從歷年的試題得到充分的證明。2000年的申論第三試題：就給定資料所反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，內容充實，論述深刻，有說服力。2001年的申論第三試題：根據上述材料，自選某一角度，自擬題目，寫一篇1000字左右的文章。要求：聯系實際，觀點明確，條理清楚，語言流暢。2002年的申論第三試題：就所提出的對策建議進行論證，既可全面論證，也可就某一方面重點論證。要求：自擬標題，字數800左右。2004年的申論第二試題：假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責人，請根據給定資料，寫一份“關于我市交通擁堵情況的報告”。要求：簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策，條理清楚，語言通暢，字數不多于1500字。2005年申論第三試題：請以“評解決我國農村農民問題的兩種思路”為題，寫一篇800～1000字的文章。要求：觀點明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。2006年的申論第三試題：在我國，妥善應對突發公共事件是政府面臨的重大課題，請你就我國政府如何提高應對突發公共事件的能力，寫一篇文章，談談自己的看法。要求：自擬標題，觀點明確，聯系實際，分析具體，條理清晰，語言流暢，字數在1000—1200字之間。2007年申

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論第五試題：請以“命脈”為題，寫一篇關于土地問題的文章。要求：

1、參考給定資料，自選角度，提出問題，解決問題。

2、觀點明確，聯系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢。

3、全文不少與800字。前三年的試題作答要求有一定的靈活性，對寫作的體裁限制不嚴格，但自2004年以后，就變成了命題作文，從寫作要求看，只有寫成意見才是最為恰當的。2004年的試題給出的是要寫成報告，但從要求看，應該用意見才是合適的。明確用意見寫作思路作文，而不能寫成單純的議論文，原因在于：材料中所反映的問題都與行政機關的職能密切相關，是國家公務人員必須處理的公共事務，作為一名國家公務人員的候選人，應該針對材料問題進行思考，發揮職能部門的作用，即明確問題的性質和危害，分析問題產生的原因，重點是提出解決問題的見解和辦法，并進行充分的論述和解釋，體現解決問題的可行性、科學性和規范性，用理性的邏輯的思維對解決問題的觀點作出具體細致的安排，條理清晰，結構嚴謹，語言通暢，這樣寫出的作文才是符合解決問題的實際，才能檢驗候選人是否具備適應該工作崗位的寫作潛力。

用意見的寫作思路作文，既是公務員崗位的選擇，也是公務員能力的體現，更是工作的需要，是對準公務員寫作水平的能力測驗，體現了申論考試的目的。如果寫成議論文，只能說明對材料的問題認識深刻，分析透徹，缺乏解決問題的思路和方法，導致了寫作中心的偏移，而且由于采用了過多的說理成分和實例說明，只是強調了“為什么”，沒有突出“怎么辦”，這不是公務員處理問題的科學方式，也不符合行政機關解決問題的正常途徑，所以，確定意見的作文思路是論述題的正確選擇。

界定申論寫作的文體，是為申論的寫作提供一種可以借鑒的思維方式，是為申論寫作探索出一條基本的規律，只要緊扣材料，靈活運用，把握核心要求，就一定能取得理想的成績。

第三篇：申論寫作文體類型選擇

申論寫作文體類型選擇

2011-05-03 14:08

“得申論者得天下”，知道要想在公務員考試中取得良好成績甚至拉開差距，必須重視申論；但是，很多考生恐懼申論，尤其是恐懼申論的文章寫作，也就是我們通常說的大作文。一般老說，申論試題的題型大體上可以分為四種：一是概括題；二是對策題；三是分析題；四是申論文章的寫作，多為議論文。四類題型中，申論文章的寫作占總分的40%，也就是40分。因此，寫好申論文章對與考生最后的成績具有非常大的影響。

如何才能寫出一篇高質量的申論文章呢?首先，申論文章文體的選擇是至關重要的。當前申論文章的文體要求大都是議論文，對議論文加以細分，可以分為三種重要的文體：一般來說，大作文分為政論文、策論文和評論文。三種類型都要求有鮮明的觀點、完整的結構、清晰地邏輯以及流暢而規范的表達。而三者的區別在于，政論文側重于講“是什么”，主要的任務在于講清楚這個問題的表現、原因、危害以及影響等等；策論文側重于講“怎么辦”，主要的任務在于提出有針對性和可行性的措施和方案；評論文側重于分析“為什么”，主要的任務在于剖析現象或者觀點，辯證的、全面把握事實。

在了解了三者類型的聯系與區別后，很多考生就會思考這樣的問題：在正式申論考試中，究竟選擇哪種類型會更有利呢？三種文體各有千秋，選擇哪種文體進行寫作要綜合考慮多方面的因素：今天要分享給考生們這樣兩個選擇類型的原則：第一，題目原則，第二，能力原則，第三，大綱原則，第四，自身原則。首先來看題目原則。題目原則的意思是，要根據具體的題目設置來取舍大文章的類型，申論考試中很多題目類型雖然沒有明確的讓你寫成什么樣類型的申論文章，但是通過題干我們可以有所傾向。例如，2010年國家公務員綜合管理類最后一題的題目設置是：參考給定資料，圍繞“海洋的保護與開發”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。那么，既然是圍繞“海洋的保護與開發”作答，側重于如何統籌海洋的保護與開發是比較有利和符合同學們的思維習慣的。也就是說，考生們如果在大作文中側重寫對策，寫海洋的保護與開發的具體措施和方法是比較容易上手的。同樣的，2005年國家公務員中，讓考生們以“評解決我國農村農民問題的兩種思路”為題，寫一篇文章。那么，針對這個題目設置，同學們可以清晰地判斷出，選擇評論文類型是相對容易的。

所以，通過兩年國考的真題舉例，望各位考生們明白選擇類型的重要性，切不可拿到題目后急于動筆，選錯類型，以至于事倍功半。

那么，如果通過題目無法判斷類型，題目原則不起作用的時候，同學們該如何取舍呢？這就是我們的第二個原則——能力原則。了解申論考試的考生們都知道，申論考試主要考察我們的四大能力：閱讀理解能力、分析問題能力、提出和解決問題的能力和文字表達能力。而我們一般寫文章的思路也是“提出問題、分析問題、解決問題”。那么，各位考生們可以根據自己的情況和四大能力的掌握進行類型的選擇。例如，2008年陜西申論考試的材料主旨是破除潛規則的問題，你可以寫成政論文，側重探究潛規則蔓延的深層次原因以及危害，也可以寫成策

論文，側重破除潛規則的具體措施和對策，考生們根據個人能力靈活處理，在文章結構和篇幅上側重類型下筆即可。

如果這兩個原則都不能滿足，或者都同時能滿足題目要求，我們又將如何選擇文體呢？這就是我們的第三個原則——大綱原則。以2010年江蘇公務員申論考試大綱為例，它主要考察考生四個方面的能力：閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。特別是“解決問題能力”要求考生能夠運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。所以，文體選擇策論文更符合大綱的要求。當我們不能合理的選擇哪種文體時，不妨停下筆來，想想申論考試大綱的要求，或許，將會出現山重水復疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。

考生各自的情況有所不同，選擇文體時，要盡量選擇自己比較擅長的。考生理論水平比較高，對黨和政府的各項政策比較熟悉，那么選擇政論文能很好的表現出考生的政策理論水平，從而取得不錯的成績。

總之，申論文章三種類型的取舍非常的重要，考生們要善于發現隱藏在題目文字中的關于類型的種種暗示，然后根據自己對于四大能力的掌握進行判斷后，再真正構思并且規范成文。這樣做，必將讓你的申論文章寫作過程更為順暢。以上就是對申論文章如何選擇文體，做出的一些建議，希望對廣大考生的備考有幫助。

4.24公務員聯考申論考試應著重把握“十二五”規劃

2011-04-18 11:40

中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議的公布是中國社會經濟領域內發生的主要事件，同時也是考生在準備申論考試必須具備的理論知識。那么，我們該如何去認真閱讀這則重要的文件呢?一般說來，很多同學都會將它一段段的割裂來看，將它作為一個單獨的個體。但是，如果單純地將這個報告作為一般的理論熱點來讀的話是存在一定問題的。因為，這個意見稿的內容豐富、見地深刻，必須將它作為一個聯系地整體來閱讀，把握住它內在的脈絡。

一、樹立問題意識

任何黨的主要決議都是針對國家社會經濟發展當中存在的問題提出的。所以，首先必須明確建議當中的問題意識。那么，建議中的問題是什么?在綱要中有這么一段話，“同時，必須清醒地看到，我國發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，主要是，經濟增長的資源環境約束強化，投資和消費關系失衡，收入分配差距較大，科技創新能力不強，產業結構不合理，農業基礎仍然薄弱，城鄉區域發展不協調，就業總量壓力和結構性矛盾并存，社會矛盾明顯增多，制約科學發展的體制機制障礙依然較多。”歸納起來就是，1：經濟與環境的矛盾；

2：投資于消費的失衡；3：國內收入分配差距大；4：科技創新力差；5：產業結構不合理；6：農業基礎薄弱；7：地區差異和城鄉差異拉大；8：就業壓力大；9：社會矛盾多，體制機制障礙多。在這里提醒大家一句，問題九不會是一個出題點，因為，國家公務員考試的材料不會涉及體制機制的問題，這點請大家注意，以免浪費時間。

二、明確原則和做法

建議里有這么一段話“制定‘十二五’規劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應國內外形勢新變化，順應各族人民過上更好生活新期待，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。”總的來說，未來問題的處理，科學發展是主題，加快轉變經濟發展方式為主線。這是必須把握的，尤其是要弄清楚如何去把握加快轉變經濟發展方式。

三、必須把握五大原則

如何處理我們的問題呢?那就必須把握五大原則——堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向；堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐；堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點；堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點；堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力。這些原則是必須把握的重點，也是指引答題的理念性的東西。

總之，一定要按照一定的脈絡去分析這個事情，將它分析出頭緒來，在這樣一個框架中去處理這些東西，這樣才能更好的把握這些理論知識。通過對出題規律的分析，我們可以得出結論：千變萬變，萬變不離其宗，申論考試最終要落足到政府職能，政府應對和處理社會事件、經濟事務的能力和作用，要堅持從政府職能的角度出發，我們大的時代背景是和諧社會、科學發展觀是我們的工作指導，考生應該從這些方面去結合去考慮。

最后一點建議不要忽視公文寫作

近幾年公務員申論考試更強調寫調查報告、寫工作方案的能力，這些都

是公務員實際工作中的經常遇到的，是具有很強實用性的內容，非常能夠體現出公務員的能力。

第四篇：實用文體寫作

《實用文體寫作》期末復習應考指南 2009年11月04日 zxl

《實用文體寫作》期末復習應考指南

本文作者： zj 文章出處：

發布日期： 2008年6月10日

《實用文體寫作》期末復習應考指南

第一部分 復習應考基本要求

1.考核目的

“實用文體寫作” 是中央電大現代文員專科開設的一門基礎必修課程.實用性強,適用面廣,是本門課程的特點.通過本次考試,了解學生對本課程基本內容和重,難點的掌握程度,以及運用實用文體寫作相關的基本理論,基礎知識和基本方法來分析和解決實際問題的能力和運用相關理論閱讀文章與分析文章的能力.2.考核方式

本課程期末考試考題由中央電大出題并且以閉卷的方式進行,考試時間為08年1月11日16:30-19:00,整整兩個半小時的答題時間,所以時間是相當充裕的,希望大家認真仔細地完成所有試題,不要留空白!3.適用范圍,教材

本課程期末復習指導適用范圍為開放教育專科現代文員專業的必修課.本課程考試命題依據的教材是由主編:霍喚民,副主編:任鷹,中央廣播電視大學出版社出版2002年1月第1版《應用寫作》教材.配套教材是任鷹編著的《應用寫作學習指導書》,由中央廣播電視大學出版社2002年1月第1版出版.4.命題依據

本課程的命題依據是實用文體寫作課程的教學大綱,教材,實施意見.5.考試要求

考試主要是考核學生本課程的基本知識的理解和應用能力兩個方面.在能力層次上,從了解,掌握,重點掌握3個角度來要求.本課程的考試重點包括基本知識和應用能力兩個方面,主要考核學生對實用文體寫作的基本理論,基礎知識的理解和分析寫作文章能力.5.考題類型及比重

考題類型及分數比重大致為:填空題(20%);名詞解釋題(10%);簡答題(20%);文章分析題(20%);給材料作文30%.6.應試要注意的問題

(1)大家在做題的時候一定要注意審題,這是非常關鍵的,從平時作業的完成情況來看,有部分同學在做平時作業時根本沒審題,這樣的做題態度是很不好的,希望大家一定要注意審題.(2)一定要每題都答,再次強調不能留空白,因為文字學科即使一時沒答得準確,但是答了總比不答好一些.(3)分析題所涉及的文種通常是:計劃,總結,調查報告,學術論文,大家在復習時重點練習對這幾種文章的評析.(4)《文秘管理與應用寫作》考試試題量較大,共5種題型,其中難點就是后面的寫作和分析,其實大家可以先易后難,自己分配好時間,不要在考場上手忙腳亂.注意:考試時大家可能特別畏懼文章的分析和給材料作文,其實不然,這兩個題實際上是送分的題!只要大家根據我后面的步驟和方法一步一步地做,就會覺得很簡單,所以在考試的時候大家千萬不要有畏難情緒,那樣對考試是非常不利的,擺好心態,而且時間是充裕的,相信大家一定會取得好成績的.第二部分 復習應考資料及其使用

本次考試有下列四種資料,可供大家復習應考時使用.(一)平時作業

平時作業與考試題型和要求基本上是一樣的,根據過去考試的情況看也有重復,有些作業題其實就是考試題,所以一定要認真用好.平時作業老師均作過評講,請按老師平時所評講的要求掌握.(二)自檢自測題

自檢自測題是每期期末考試前市電大都要掛在網上或下發的.本期市電大下發了兩套自測題,這兩套題一個是對平時練習的補充,同時也是對考試內容的補充和強調,一定要引起注意.(三)復習小冊子(重要)(四)由我為大家提供的復習參考題及答案,這些我已經是掛在網上的了,希望大家平時能抽空看看.注意:我們的復習小冊子和根據歷年試題編排的模擬題中的題型以及題量都是相當充分的復習資料,希望大家好好利用.同時我建議大家最好把復習小冊子填空題后面的答案先過到前面,把名詞解釋和簡答題的頁碼標注出來,最好是寫兩個關鍵詞.第三部分 期末復習重點范圍

第一編 行政文體

第一章 行政機關公文 一,重點名詞

公文p11 上行文p15 下行文p15平行文p15 公文主題詞p23 發文字號p18

二,重點掌握

1.公文的分類.P15 2.公文的構成要素.P17-24 3.公文寫作的基本要求.P25 4.請示的主要用途,種類及其一般寫法.P66 5.通知的主要用途,種類及其一般寫法(主要指標題和正文的寫法).P40-43 6.函的主要種類及其一般寫法.P74-77

第二章 事務文書 一,重點名詞

簡報p89 調查報告p97 計劃p105 總結p108 規章制度p118 章程p119

二,重點掌握

1.簡報的一般寫法及編寫要求.P90 2.調查報告的一般寫法.P98 3.計劃的一般寫法及寫作要求.P106-108 4.總結的一般寫法.P109 5.寫總結應注意的幾個問題.P114-115(注:重點文種:計劃,總結,調查報告,簡報.掌握寫法及寫作要求,運用寫作的要求評析以上幾種文種)第二編 財經文體 第一章 經濟新聞

一,重點名詞 經濟新聞p137 二,重點問題

經濟新聞的結構及寫作要求.P140-144 第二章 產品說明書 重點名詞 產品說明書p150

第三章 廣 告

一,重點名詞:廣告p158 二,重點掌握:廣告的寫法及寫作要求p165 第四章 經濟活動分析報告

一,重點名詞:經濟活動分析報告p167 二,重點掌握

1.經濟活動分析報告的結構和內容.p172-174 2.經濟活動分析報告的寫作要求.p178-179 第五章 市場預測報告

一,重點名詞:市場預測報告p185 二,重點掌握

1.市場預測報告結構和內容.P189 2.市場預測報告的寫作要求.P194 第六章 可行性研究報告

一,重點名詞:可行性研究報告p196 二,重點掌握

1.可行性研究報告結構和內容p198-199 2.可行性研究報告的寫作要求p203-204 第七章 招標投標文書 重點名詞

招標書p206 投標書p206 第八章 合 同 一,重點名詞:合同p224 二,重點掌握

1.合同的結構和內容p228-232 2.合同的寫作注意事項p241 第三編 法律事務文體 第一章 民事法律事務文書

一,重點名詞 民事法律事務文書p245 民事起訴狀p245 民事答辯狀p253 民事上訴狀p250 第二章 刑事法律事務文書 重點名詞: 刑事上訴狀p262刑事答辯狀p265刑事申訴書p268 第三章 行政訴訟法律文書 重點名詞:行政訴訟法律文書p272

第四編 科研文體 第一章 學術論文 一,重點名詞 學術論文p283 二,重點掌握

1.學術論文的基本特征.P284 2.選題的原則.P288 3.選取論文寫作材料的原則和標準.P301 4.論文的基本結構程序.P302 5.論文的構段要求和方法p309-311(注:重點是學術論文的特點,選題的原則,論文的結構,構段的要求等.要求從以上幾個角度評析學術論文)第二章 學術情報 一,重點名詞

學術情報p327 文摘p328 提要p330 綜述p333 述評p341 第四部分 綜合練習題

綜合練習題是每期期末考試前,由市電大掛在網上或下發的資料.本期市電大下發的綜合練習題如下,這是對平時練習的補充,同時也是對考試內容的補充和強調,一定要引起注意.下面對這套綜合練習題進行分析指導如下: 一,填空

1.__主旨_____,_材料_,__結構_和_語言_是一切文章的構成要素.2.國務院2000年8日24日發布的《國家行政機關公文處理辦法》共列出____13___類公文.3.公文主要具有以下特點:(1)_____法定性_____;(2)_____政策性______;(3)___實用性_____;(4)___時效性_____;(5)____規范性_____.4.公文的發文字號是由____發文機關代字____,____年份___和__序號____三個要素構成的.5.從不同的角度,依照不同的標準,可對公文進行不同的分類,按照行文關系和行文方向的不同,可將公文分為___上行文___,__下行文___和__平行文____三種.6.緊急公文可分為____特急______和_____急件_____兩類.7.命令主要包括____發布令______,____行政令______和_____嘉獎令_____等幾種.8.人們一般習慣于把一份公文劃分為三大塊,即___眉首__部分,___主體____部分和__版記___部分.9.在一份比較復雜的公文中,正文一般包括____開頭____,___主體____,___結尾___三個部分.10.公文正義的開頭方式有許多種,常見的有:(l)___目的_____式;(2)____根據____式;(3)____緣由_____式.11.對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關單位及人員,變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項.可用___決定_____ 12.向上級機關匯報工作,反映情況,答復上級機關的詢問,要用__報告___.13.報告與請示的區別主要體現為(1)___具體功用__不同;(2)_內容含量_____不同;(3)_____行文時機_____不同.14.____發文機關名稱_____,____發文事由___ 和_____公文種類___ 是構成公文標題的三個基本要素.15.向國內外宣布重要事項或者法定事項,要用___公告______,公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項要用____通告______.16.表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況, 要用___通報______.17.各級人民政府按照法律程序問同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項,可用_____議案_____.18.請求上級機關對某項工作給予指示或批準要用___請示____.19.通報的特點主要體現為(1)_____嚴肅_____性;(2)___教育性_______;(3)____典型性______;(4)_____時間性_____.20.不相隸屬機關之間相互商治工作,詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項,要用____函____.21.答復下級機關的請示事項要用_____批復______.22.對重要問題提出見解和處理辦法要用___意見______.23.按其內容和功用的不同,可將常見的會議紀要分為三類:(1)___指示____性會議紀要;(2)____通報___性會議紀要;(3)____消息_____性會議紀要

24.會議紀要應該具有兩大特點:一是 ___紀實性____;二是__提要性____.25.機關編發的簡報,大都是由___報頭____,___正文____,___報尾__三個部分組成的.26.計劃的種類很多,而且從不同的角度可以對其進行不同的分類,比如,按其性質的不同,可將計劃分為兩大類,即____綜合______性計劃和___專題_____性計劃;按其形式的不同劃分,有_____條文_____式計劃,____表格_____式計劃,條文和表格配合使用的計劃,大單位的計劃或時限較長的計劃,往往以文件的形式制訂.27.計劃通常是由___標題_____,____正文_____和_____落款_____幾個部分構成的.28.從不同的角度,可將總結劃分為不同的類別,比較常用的分類方法是按其性質和內容的不同,將總結分為_____綜合____性總結和_____專題______性總結兩類.29.總結通常是___標題____,___正文____ 和___落款_____ 三部分組成.30.調查報告的特點主要體現為___真實性____,___針對性__,___典型性___.31.常見的規章制度主要有以下幾種:(1)__章程__;(2)__條例__(3)__規定__(4)__辦法____.32.述職報告通常是由標題,__署名__和__正文__幾個部分構成的.33.經濟消息一般由標題,___導語__,___主體__,___結尾 , 背景材料 _五個部分組成.34.經濟消息的作用主要體現在___輿論宣傳______,____信息傳播_____,___經濟流通__幾個方面.35.按其內容的不同,可將經濟消息分為以下幾類:(1)經濟__動態___消息:(2)經濟___綜合____消息;(3)經濟___典型_____消息;(4)經濟____述評_____消息.36.消息的三行標題是由____引題_____,____主標題____,____副標題______組合而成的標題.37.消息的開頭部分通常被稱作___導語______.38.產品說明書的特點主要體現為:(1)內容的____科學____性;(2)表述的___通俗性__;(3)層次的___條理____性.39.撰寫產品說明書,必須注意以下兩點:(l)要有___責任__意識;(2)要有__大眾___意識.40.按其內容的不問,可將廣告標題分為__直接__標題和__間接_標題.41.文字廣告通常包括標題,__正文__,___廣告語_____,附文四個部分.42.經濟活動分析報告的特點:(1)____科學性___;(2)__及時性__;(3)__指導性__.43.經濟活動分析報告的正文大體上包括__基本情況__,__評估分析__,__意見_及___建議__幾個部分.44.常用的預測方法主要有兩大類.(1)__定性__預測法;(2)__定量分析_預測法.45.可行性研究報告的特點主要體現為:(1)高度的___科學_____性;(2)嚴密的__綜合__性;(3)學科的___多樣______性.46.招標,投標文書的特點:(1)__競爭性___;(2)__公開性__;(3)__簡明性___.47.可行性研究報告一般是由____標題_____,____正文____,____附件_____幾個部分構成的.48.招標書一般是由___標題_____,____正文____,____落款_____三個部分組成的.49.合同應有以下幾個主要特點:(1)__合法性__;(2)___合意性___;(3)__平等性__;(4)誠信性;(5)___規范性________.50.民事起訴狀通常由____首部_____,____正文_____和_____尾部_____組成.51.行政起訴狀的正文是由訴訟請求,___事實與理由___,__證據___等組成.52.學術論文的基本特征:(1)___ 獨創性____;(2)___科學性______;(3)_理論性__.53.學術論文的正文一般包括三個部分:(1)____緒論___;(2)___本論___;(3)__結論_.54.獲取論文寫作資料的基本途徑有(1)__觀察____(2)___實驗____(3)___調查___(4)利用圖書情報機構.55.屬于三次文獻的有____述評____,__綜述_評論和書評.56.文摘所包含的內容通常有(1)___目的___;(2)___方法____;(3)___結果___;(4)結論;(5)____其它具有情報價值的信息____.57.常用的綜述有三種:(1)__會議__綜述;(2)___討論____綜述;(3)____研究___綜述.58.文摘主要有三種類型:(1)___指示__性文摘;(2)___報道___性文摘;(3)_____報道,指示___性文摘.59.一份完整正規的寫作提綱,應當由___標題___,__觀點句___和___內容綱要___等幾個項目構成.60.論文的標題必須符合以下要求:(1)____確切_____;(2)___具體___;(3)____醒目_.二,名詞解釋

1.上行文P15 2.平行文P15 3.下行文P15 4.主題詞P23 5.發文字號P18 6.簡 報P89 7.調查報告P97 8.工作計劃P105 9.工作總結P108 10.規章制度P118 11.章程P119 12.條例P121 13.述職報告P131 14.經濟消息P137 15.廣 告P159 16.經濟活動分析報告P167 17.市場預測報告P185 18.合 同P224 19.招標文書P06 20.投標文書P206 21.行政訴訟法律文書P272 22.民事上訴狀P250 23.市場預測報告P185 24.文 摘P328 25.學術情報P327 三,簡答題

1.簡述實用型文章的基本特征.P2-5 4點 2.簡述公文寫作的基本要求.P25 3點 3.簡述制定計劃的要求.P108 4點

4.簡述調查報告的寫作要求.P104 3點 5.撰寫工作總結的注意事項.P114-115 4點

6.簡述編寫簡報的要求.P96-97 4點 7.簡述事務文書的特點.P88 4點 8.簡述廣告的寫作要求.P165 5點 9.簡述合同的寫作要求.P241-242 5點

10.簡述學術論文構段的要求.P309-310 4點

11.簡述選取論文寫作材料的原則和標準P301 原則2點,標準4點.12.簡述可行性研究報告的寫作要求.P203-204 3點 四,分析題

(一)運用自己所學過的文體知識,對下面這篇調查報告進行評析 提示: 1.評析應主要著眼于文章的一般寫法,要對文章的總體結構和各構的說明,分析 2.既要注意運用所學知識,又要注意結合原文.3.分析要有條理

關于區街企業負擔情況的調查報告

為了深人貫徹黨中央關于加強宏觀調控的指示精神和落實《全民所有制工業企業轉換經營機制條例》,按照市委,市政府的統一布署,我們隨市調查組對徐州市云龍區,鼓樓區,賈汪區,郊區和礦區就當前企業的負擔狀況進行了調查,基本摸清了當前企業在生產經營中各種負擔的典型事例和主要表現.從被調查單位的反映看,當前企業的負擔名目繁多,包袱沉重,叫苦不迭,已經到了非解決不可的時候了!從調查中我們也強烈地感受到,企業的負擔不減輕,企業改革就難以深化,轉換企業經營機制的《條例》也就難以真正落實.一,區街企業負擔的主要表現

區街企業的負擔可以用“重,高,雜,多,變”五個字業概括.1.重,即稅金和各種基金負擔越來越重.據對被調查的5區91家企業統計,1998年上交各稅為1331.74萬元,平均每戶負擔14.67萬元;1993年上半年為875.03萬元,平均每戶為9.62萬元.各種基金主要有國家規定征收的能源交通重點建設基金,預算調節基金2種;省政府及省人關部門規定征收的糧食風險基金,市場物價調節基金,防洪保安基金,地方重點交通建設基金,人防建設基金,農業重點開發基金6種;市政府及市有關部門規定征收的副食品發展基金,平衡地方預算資金電力建筑基金,城鄉道路建設基金種,以上合計12種.5區91家企業1992年上交各種基金326.08萬元,平均每戶負負擔為3.58萬元;1997年上半年為164.48萬元,平均每戶負擔1.81萬元.調查中普遍反映,除稅收以外企業負擔的各種基金名目多且數額大,難以承受,并巳嚴重影響了企業的生產積極性和發展后勁.2.高,即產品成本和各類費用高.由于原材料價格上漲,各類政策性補貼增加及銀行貸款利率提高等增本因素,企業難以全部消化,因而利潤水平下降.以徐州礦山設備制造二廠為例,該廠生產所需的主要原材料鋼材1997年價格為每噸平均2750元,而98年上半年就飛漲至每噸平均4700元,每噸漲價1950元,按全年所需鋼材1800噸計算,僅此一項全年要增本357萬元.此外,工資和各類補貼支出及上交基金都有較大幅度增加.但是,產品提價幅度不可能達到原材料上漲和各類費用增長的幅度,因此,對于一個中等規模的集體企業來講,上述負擔顯然是難以承受的.3.雜,即各種收費,攤派,罰款名目繁多,內容龐雜.據被調查的企業反映,目前通常發生的各類收費主要有綠化費,環保費,排污費,污水處理費,驗證費,職稱評定費,培訓費,表彰費,咨詢費,保險費,登記費,消防費,檢驗費,質檢費,路建設費,驗資費,審計費,義務兵優待費,執照變更費,參賽費,參展費,管理費,協會會費,照年檢費,證照工本費,垃圾管理費,養路費,報表費,禁區通行費,貨物附加費,警民共建費,鑒定費等 40多種.以上尚不包括與基本建設有關的34種收費.各種攤派主要有展覽費,花展費,校慶費,助殘日贊助費和其他節日贊助費,報刊雜志訂閱費,出書贊助費,會議贊助費,過節費,出國贊助費,裝修費,宣傳贊助費,擁軍優屬贊助費,硬性推銷物品購買費等近20種.各種罰款主要有汽車違章罰款,排污罰款,質檢計量罰款衛生罰款滯納金罰款,違控罰款,防疫罰款等.其他負擔主要有各種招待費,應付各種檢查會議的支出和禮品費,富余人員增支和借款等.據對5區91家企業的不完全調查統計,1997年共支付各種收費333.35萬元,攤派 25.60萬元,罰款13.98萬元,其他負擔191.70萬元,合計為564.63萬元,平均每戶負擔為6.21萬元;1993年上半年共支付各種費用419.67萬元,平均每戶負擔為4.61萬元.在上述各種收費,攤派,罰款中,有相當一部分是政府職能部門依照有關規定,為實施對社會事業和經濟發展行使行政或行業管理而收取的,企業普遍反映收費標準太高,民時存在著少數部門擴大收取范圍,提高收取標準的現象.此外也有政府領導為解決某一問題,而向企業集資或發起贊助等情況,然而最令人反感的是少數執法部門和個人常以執法檢查為名或暗示或公開地向企業攤派,有的幾近于敲詐勒索.4.多,本區街企業退休職工多,老弱病殘職工多,吸收的社會閑雜人員多.所謂退休職工多,這里不僅指區街企業中退休職工的人數多,還包含退休職工占在職職工的比例高.如;云龍區所屬的飲食公司在職職工與退休職工之比為 1:6:1.副食品公司為1:4:1,金屬制品廠在職職工178人,而退休工人在200人以上,由此而來的是區街企業需要的退休職工費用包括醫療費)太多,負擔太重.按有關部門規定,退休職工的月工資低限為192.5元,但對在職職工的最低工資卻沒有規定.這樣一來.在相當一部分區街企業中退休職工就高于在職職工的月工資收入水平.這里不僅僅有企業負擔重的問題,還有在職職工心里不平衡問題,從而在一定程度上挫傷了在職職工的生產積極性.業人員也較多,這部分人生活無保障,已成為潛在的不安定因素.5.變.即變相地侵占企業的合法權益.例如,一用電管理部門以用電增為名,要求一家水泥廠于1997年初交用電保證金20萬元,交用電增容量84萬元,長期未辦理用電增容僅此一項企業就將損失5萬元以上.在調查中,企業領導們反映,除了財務上要承受上述各種負擔外,企業還要負責職工的衣食住行,生老病死以及子女就學就業就業;還要負擔企業所在地及其職工宿舍所在地的各項社會管理責任及社會服務設施建設,再加上難以擺脫的“關系網”,擺脫不了的“會海”擋不住的“三亂”等,都沉重地壓在企業的身上.這種負擔是無形的,但對企業的影響卻是不能低估的.二,“三亂帶來嚴重后果” 當前企業生產經營中所承受的各種負擔,有的是按國家法律規定所必須承擔的,但也確有少數部門和單位在執行公務中亂收費,亂集資,亂罰款,給企業帶來了不應有沉重負擔.并有嚴重的后果.具體表現在: 1.直接影響企業經濟效益,嚴重挫傷企業職工的生產積極性.2.影響國家財政收人,削弱企業發展后勁.企業支付“三亂”的資金,如果從稅前成本列支,則利潤減少,國家征收的所得稅就減少;如從稅后留利中列支,則減少了企業的自有資金,影響了企業技術改造和擴大再生產,企業自我積累減少,處我發展能力必然減弱.3.干擾企業正常的生產經營活動.建立社會主義市場經濟新體制的關鍵在于增強企業活力.“三亂”不制止,企業負擔過重,步履艱難,無法適應激烈的市場競爭,久而久之,就會吞食國民經濟的基礎,動搖工業企業在國民經濟中的主導地位,有礙經濟體制改革的順利進行.4.不利于政府及其職能部門轉變職能,樹立“公仆”意識,也助長拜金主義,敗壞社會風氣.三,企業負擔過重的主要原因

通過調查,我們認為企業負擔過重的原因是復雜的,有體制的原因,也有社會大環境的因素,既有某些行業部門不下之風的原因,又有政府行為不規范的因素,同時還有抵制不力.查處不嚴等原因.歸納起來主要有以下幾個方面.1.政策不明,界線不清,是導致企業負擔過重的客觀原因.按照中共中央國務院中發(1996)16號文件《關于堅決制止亂收費,亂集資,亂攤派的緊急通知》規定,集資和設立基金的審批權限在國家計委,行政性收費項目的審批權限在財政部和省直轄市一級政府,其它部門和政府均無權審批.但在調查中我們發現,合理收費和正常負擔與“三亂”有時很難分清,有些是以“城市建設”智力投資“"政策宣傳”“人民XX人民辦”為名,讓企業贊助作“貢獻”的,且多數收費集資項目,都有上級的“紅頭文件”或領導同志的講話精神,有的甚至是領導同志出面“分派任務”企業難以區分也不便拒絕.2.政出多門,條塊分割利益驅動,管理不善,是企業負擔過重的體制原因.條塊分割的體制助長了亂收,亂攤的不正之風.從條條來看,政出多門,各種收費過多過亂.另外,目前的管理體制還不夠完善,對一些掌握實權的部門缺乏有力的制約和監督,對部門和行業利益缺乏調節和管制,再加上宏觀管理滯后,實際上形成了一定程度的“部門所有制”,從而導致“亂收”,“亂罰”,對企業取之過度,加重了企業的負擔.3.政府職能轉換滯后,行為不規范,是企業負擔過重的深層次原因.目前政府在管理職能機構設置和工作作風等方面還不能適應市場經濟體制的要求,主要表現是,黨政機關機構臃腫人浮于事;職能交叉,推倭扯皮;政企錯位,干預不斷.國家財力有限,地方財政更是捉襟見肘,機關經費不足,開展各項活動時向企業伸手.4.不正之風和社會上的某些腐敗現象,是促使企業負擔加重的重要原因.這些年來出現一些反常現象,企業上項目,也得請客送禮;一些正常的社會活動,也要企業贊助;本不是部門的本職工作,卻也要搞“有償服務”等等,這些不正之風,無一不加重企業的負擔.5.監督制約機制弱化,綜合治理不力也是導致企業負擔過重的重要原因.存在的主要問題,一是原有的文件規定過于原則,缺乏具體措施,尤其缺乏定量的內容,標準和監督,獎懲辦法,有的雖有,但上下限幅度大,不便操作;二是一些重點部門和單位整頓治理不力,有的甚至走過場,在新的形勢下,這些部門和單位的行業不正之風又以新的形勢滋生和發展,特別在“亂收費”上,比以往更為嚴重;三是約束監督機制偏軟,查處不嚴,甚至出現對“三亂”說起來恨,查起來保的情況.致使“三亂”之風蔓延,企業最終受害.四,減輕企業負擔的對策和措施

1.認真學習,宣傳和落實《工業企業法》和《轉換經營機制條例》,把賦予企業的各項權利真正落在實處.《企業法》和《條例》是深化企業改革,發展社會主義市場經濟的重要行為準則和法律保障.只要企業經營機制轉換了,《條例》落實了,企業的合法權益才有保障.宣傳部門和新聞輿論部門要加大這方面的宣傳力度,形成一個廠長,經理敢干維護企業自主權,各部門,各單位支持,尊重企業法人地位的社會環境.2.全面加強企業負擔問題的清理控管,嚴格申報審批制度.實減輕企業負擔,必須加強統一管理和制約機制.一是認真貫徹中央和省的在關文件規定和精神,凡中央,國務院和省委,省政府明令取消的收費,集資項目,應立即取消;二是自上而下,逐級清理涉及向企業收費的一系列文件規定,該廢除的立即廢除,該修改的及時修改,該取消的堅決取消.同時建立健全收費,罰款,集資的財務和票證管理制度.對罰款就全部上交財政,對收費,集資形成的預算外資金要實行收支兩條線.納入財政“專戶儲存”管理;三是加強檢查監督和申報審批,凡涉及對企業學習,培訓,發證,檢查內容的由經委負責把關;凡涉及對企業收費,集資內容的由財政,物價部門負責把關.3.以糾正行業不正之風為突破口,認真抓好治理“三亂”的工作.一是加強干部和職工的廉政教育和職業道德教育,強化為企業服務的意識,提高班干部職工的政治素質和業務水平;二是對對企業反映強烈并具有壟斷性的行業進行重點整頓,逐步樹立良好的行業風氣;三是嚴格執法監督,堅持依法辦事,對那些有令不行,有禁不止,知法犯法的,要依法加重處罰.4.加強經濟立法和檢查,監督,監察工作.首先要立法,應結合各地的實際情況,制定相應的地方法規,把政府部門和企業納入規范化法制化的軌道.其次要加強外部監督,公開政務活動.要發揮新聞宣傳輿論監督的作用,形成監督網絡,發揮整體監督的的效力.第三要進一步強化法律監督機關和行政監督機關的職能,嚴格執法,對那些有法不依,以言代法甚至以權謀私,貪贓枉法的典型應予嚴肅查處.5.進一步轉換政府職能,規范政府行為;一是要進一步理順產權關系,堅持政企分開,使企業不再是政府的附屬物,成為自主經營自負盈虧自我發展和自我約束的商品生產者和經營者.政府要轉換職能,管好宏觀,放開微觀,健全宏觀調控體系努力為企業創造良好的政策環境,經濟環境市場環境和營運投資環境.二是要精減機構,消減冗員.對機構重疊,職能交叉的部門要堅決取消.要認真清理行政事業單位興辦的各種實體,其職能,人員,財務要與原機關脫鉤.三是進一步規范政府的行為,辦好事,搞建設,要量力而行,不能輕意或隨意向企業集資或攤派.領導機關和領導干部要帶頭從自身做起,對涉及本部門而群眾又反映強烈的問題要取于一抓到底.6.對區街企業的發展要制定出切實可行的扶持政策.城區的各項事業發展都與廣大群眾的生活息息相關,城區企業生產自救性強,困難多,負擔重,既不同于國營大中型企業,又有別于鄉鎮企業,在“夾縫”中求生存,對維護社會安定有著其它企業不可替代的作用,因此,發展區街企業經濟對于做好城市的社會和經濟工作有著特別重要的意義,為此,建議市政府責成有關部門盡快專門制定出發展區街企業的各項優惠政策,以得城區經濟的發展.解答題示:做這類題需要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明,分析,具體可參閱教材的分析說明,下面就這篇調查報告示范分析如下: 這是一篇關于徐州市幾個區街企業的負擔情況的調查報告.該文的標題標明了調查對象,調查的問題和文章種類,比較完整,規范.正文的第一自然段寫明了調查的目的,對象,地點,范圍等內容,這是對基本情況的介紹;主體部分全面,系統地報告情況,反映問題.首先客觀描述了區街企業負擔的主要表現及其嚴重后果,然后分析了企業負擔過重的原因,最后提出了減輕企業負擔的對策和措施.其中既有事實的客觀描述,也有問題的明確及原因分析,最后是解決問題的措施.材料翔實,內容具體,對問題的分析較深入,對問題的解決也提出了切實可行的措施.在主體部分中,作者采用分層立項的寫法,并以序碼加小標題的形式概括各部分內容要點,層次清楚,表意明確.整篇調查報告由現狀的描述到問題的明確及原因的探尋,再由原因的探尋到對策的提出,一環緊扣一環,層層推進,銜接緊密.另外,分析題可能涉及的文種還有計劃,總結,學術論文,請大家根據這種題型的解題思路,同時參閱教材P108,P114,著重練習對以上幾種文章的分析!五,給材料作文

可側重于在通知(轉發型通知),請示,函(復函)等幾種文種中練習寫作.下面就這幾種文種的寫作格式和要求作一個簡單說明.撰寫轉發型通知,有這么幾個要素應該注意:一是要在標題中寫明轉發單位的名稱加上“轉發”二字,然后引用原通知的標題,最后再寫上通知.二是在正文部分要寫清“現將《╳╳╳通知》轉發給你們,……請認真貫徹執行”.這是轉發型通知的規范性寫法.最后部分可根據本地的實際,提一些要求等.具體例文可參看教材(42頁).請示的寫作應注意:標題要有發文機關,事由,文種,正文中請示的緣由要具體,還應做到一文一事.具體例文(教材62)如是寫復函,首先引述對方來文的標題和文號,然后表明態度,并以“現函復如下”這一慣用的過渡性語句領起下文.主體部分寫明答復事項,結束語常用“特此函復”,“此復”之類語言.具體例文可參看教材(76頁).1.根據下面這份請示的內容,起草一份答復此請示的批復.寫作要求:內容明確,中心突出;格式正確,寫法要規范(可只寫標題,主送機關,正文,發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確,簡明,得體,書寫要清楚.×× 市人民政府關于解決水利建設資金的請示 ×× 省人民政府: 我市是一個以農業為主的山區市,自然條件較差,農業生產仍是以“靠天吃飯”為主.近年來在省政府及省級有關部門的大力支持下,全市水利設施得到較大改善,“八五”期間,全市累計新建,整治中型水庫3座,小型水利工程47座,微型水利工程2萬余個(處).但由于歷史原因和自然條件的限制,水利設施基礎差,病害工程多.截止1995年底,全市僅有小型以上骨干工程60余座,其中中型水庫僅6座,在4縣3區中尚有4個縣(區)沒有中型水利工程,其中2個縣(區)甚至連小型水利工程都沒有.連續3年的大旱,加之去冬今春冬旱,春旱低溫的影響,使全市農業生產面臨著十分嚴峻的形勢,4縣3區都有返貧的可能.市委,市政府高度重視水利基礎設施的建設,在市財力十分有限的情況下,1996年市財政已撥款100萬元用于水利建設,但是有限的資金不能有效地改善全市農田水利基礎條件,因此特請求省政府幫助解決水利建設資金,以支持我市水利設施建設.一,遵照省委,省政府主要領導在視察時的指示精神,從我市具體情況出發,根據山區特點,以小型水利建設為重點,全市在“九五”期間,計劃新建,改建,整治,配套小型水庫50座,微型水利工程40萬個,實現新增蓄水量5000萬立方米,旱澇保收農田20萬畝的目標,請求省政府每年解決我市小型水利建設補助資金300萬元.二,“九五”期間,新建,改建,整治,配套中型工程3處.其中新建1座蓄水量為1500萬立方米的中型水庫,整治,配套2座,使我市中型水利工程有效蓄水量達到1億立方米.為此,請求省政府解決中型水利工程建設資金5000萬元.妥否,請批示.××人民政府

××年四月二十六日

2.根據下面這份函的內容,起草一份答復此函的復函.寫作要求:內容明確,中心突出;格式正確,寫法要規范(可只寫標題,主送機關,正文,發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確,簡明,得體,書寫要清楚.×× 市商業儲運公司關于在庫區內修建維修車間的請示

市商業局: 為了適應城市經濟體制改革形勢發展的需要,進一步搞好我市商業儲運工作,按照局領導的指示,計劃以我公司倉庫區為重點,逐步實現裝卸操作機械化.現擬在庫區內修建一個維修車間.該項目所需物資指標為:鋼材**噸,水泥*噸杉木*立方米,所需費用為人民幣**萬元.可否按計劃修建,請指示.附件:1.“維修車間基建計劃表”一份 2.“維修車間設計草圖”一份 ××市商業儲運公司 ××年×月×日

3.起草一份轉發下列通知,要求下級機關做好該通知所布置的工作的通知

寫作要求:內容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規范(可只寫標題主送機關,發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確,簡明,得體,書寫要清楚.國務院關于印發《中國食物結構改革與發展綱要》的通知 各省,自治區,直轄市人民政府,國務院各部委,各直屬機構:

現將《中國食物結構改革與發展綱要》印發給你們,請認真研究,并遵照執行.建國以來,我國人民的食物狀況發生了深刻變化,目前巳開始進入了一個新的重要發展階段.及時地制定并施行我國食物結構改革和發展綱要,對于正確引導我國食物結構的調整,促進食物生產和消費的均衡,協調發展,保障國民經濟持續,穩步增長,不斷提高我國人民的營養水平和整體素質,具有十分重要的指導意義.各級人民政府要高度重視和加強對食物工作的領導,要參照《中國食物結構改革與發展綱要》,結合本地實際情況,相應制定出本地區的食物發展綱要,并逐步組織實施.國務院各有關部門要按照《九十年代中國食物結構改革與發展綱要》提出的各項基本目標和改革措施,積極配合,大力協同,促進和保障我國食物結構改革與發展目標的順利實現.國務院

××年五月二十七日

4.根據下面這份函的內容,起草一份答復此函的復函: 寫作要求:內容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規范(可只寫標題主送機關,發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確,簡明,得體,書寫要清楚.××省人民政府辦公廳關于申請撥款維修 省府機關辦公室的函 ××發×字【1995】28號 省財政廳: 省府機關辦公室多是五十,六十年代修建的,不少門窗破爛,漏水嚴重,急需維修.為保證省府機關正常辦公,請撥給房屋修繕費十萬元.是否同意,即請答復.××省人民政府辦公廳

一九九五年×月×日

5.起草一份轉發下列通知,要求下級機關做好該通知所布置的工作的通知

寫作要求:內容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規范(可只寫標題主送機關,發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確,簡明,得體,書寫要清楚.關于發布實施《旅游發展規劃管理暫行辦法》的通知

各省,自治區,直轄市,計劃單列市旅游局,新疆生產建設兵團旅游局: 為加強旅游規劃管理,充分發揮旅游規劃在旅游開發建設方面的指導作用,促進旅游業健康發展,我局制定了《旅游發展規劃管理暫行辦法》,現下發給你們,請遵照執行.國家旅游局

一九九九年三月二十九日

第五篇：實用文體寫作

一、書信

英語書信格式：

1.稱呼（salutation）

稱呼是寫信人對收信人打招呼的用語。從起始行的頂格寫起，在稱呼后面一般用逗號。2.正文（body）

位置在稱呼語下面隔一行，是信的核心部分。和中文信不同的是，正文中一般不用hello 每段書信第一行的第一個字母稍微向右縮進些，通常以四五個字母為宜，每段第二行從左面頂格寫起。

3.結束語(complimentary close)在正文下面的1---2 行處，從信紙的中間偏右處開始，第一個詞開頭要大寫，句末用句號。不同的對象，結束語的寫法也不同。常見的有： ● Best wishes regards ● With my best respects and regards ● Wish you good luck success good health ● Good luck to you

● Give my love regards to… ● Remember me to your family ● Say hello to everybody ● Looking forward to hearing from you 4.簽名（signature）

寫信人應在低于結束語1----2 行簽字，即使是打印的，也應該親筆簽名。常用簽名： 用于機關或不太熟悉的人：Yours truly;yours faithfully;Yours sincerely 用于熟人之間： Yours sincerely;very sincerely yours 用于親屬、摯友之間： Yours lovingly;Yours loving father mother;Yours 用于對上級或長輩：Yours respectfully Respectfully yours

常用句型

1.常見私人信件的開頭方式

(1)表示高興

I was so glad pleased happy to receive your letter dated…..很高興收到你……月….的來信

（2）表示關心與詢問

How are you these days? how are you getting on these days? 最近過得怎樣 How are you getting on with your work studies? 最近工作、學習怎樣？（2）表示抱歉

I am sorry that I have not written to you for such a long time.抱歉這么長時間沒給你寫信

（4）表示遺憾

I was sorry to hear learn know that…..遺憾獲悉您（5）表示感謝

Thank you very much for…..Many thanks for your

Please accept my sincere appreciation for…..請接受我對…….真摯的感謝

2.結束常用語

（1）i am looking forward to hearing from you soon望收到你的來信

（2）Thanks to your effort, we had our most successful-ever多虧了你的幫助，我們才能這么成功

（3）Take good care of you and keep in touch.珍重，保持聯系

（4）Please accept my most sincere congratulations!請接受我最真摯的祝福

范文

假設你叫王明，2010年9月15日收到筆友David的來信，得知他不久要到廣州來學習中文。他想了解如何學好中文。請你用英文給他回信，內容包括： 1.很高興收到來信

2.介紹學習中文的體會和方法，提出你的建議 3.表達你想幫助他學好中文的愿望

Dear David，I’m glad you’ll come to Guangzhou to learn Chinese.Chinese is very useful and many foreigners are learning it now.you have to remember as many Chinese words as possible.You can watch TV and listen to the radio to practice your listening.Do your best to talk with people in Chinese.You can learn Chinese not only from books but also from people around you.If you have any questions, please ask me.I’m sure you’ll learn Chinese well.Hope to see you soon in Beijing.Yours，Wang Ming

留言

留言的格式應注意：日期居右，稱呼居左，正文縮進兩個字節，署名居右。也可以采用全部居左的格式。

常用句型

1.正文開頭說明便條中心內容的常用語

（1）I’m sorry that…..（2）At sight of this note, please come to…..一見便條，請立即來。。。

（3）Please come over or ring me up as soon as read this note.請看到便條之后馬上過來或者打電話給我

（4）Just a line(call)to tell you that…..剛來電話告訴你……（5）I’m so glad to tell you that……

（6）It would be nice if you could…..如果你能……就太好了

（7）Would you like to come on time….?請按時來……（8）If it is convenient for you….如果你方便…… 2.正文結尾表示感謝或邀請的常用語（1）many thanks多謝

（2）do come, please請務必來

（3）do come, and join us.無比來加入我們

（4）you’ll be warmly welcome to our party 熱情歡迎你參加我們的聚會

范文：

假設你是李陽，想邀請幾個朋友和瑪麗一起聚餐，但去找瑪麗時她不在，請你留言邀請她參加。內容要求：

（1）.聚餐的原因

（2）.聚餐的時間和地點

（3）.邀請瑪麗參加 Dear Mary, As the spring Festival is drawing near, I’m very glad to invite you to come to a dinner party with several other friends of ours.I’m sure we will have a very happy time and enjoy ourselves thoroughly.Would you like to come on time at 5:00 p.m.today, to Room 6 of Li Jiang Hotel?

Your sincerely，Li Yang

三、請假條

請假條的格式應注意：

（1）寫請假條的時間一般位于右上角

（2）稱呼寫作日期下一行的左上角，一般以“Dear….”開頭

（3）正文應簡潔明了，只要把請假的理由和請假時間說清楚即可

（4）為說明請假事由的真實的，可在正文后另起一行寫上“I enclose a doctor’s

certificate.(我附上醫生證明。)等

（5）署名寫在右下角，名字上面一行可以寫上“yours”, 或 “Your student,” 或

“ Yours sincerely”等

常用句型

1.禮貌提出請假要求

（1）.I’m sorry that I can’t go to school today.非常抱歉今天不能來上學（2）.I am writing to ask for 2 days’ sick leave我想請兩天的假

（3）.I’m afraid I can’t come to work school today.恐怕我今天不能上班、上學。（4）.I wonder if I could ask for 2 days’ leave a 2-day leave.我能不能請兩天的假 2.說明請假原因

（1）.I have got a bad cold headache runny nose cough.感冒、頭疼、流鼻涕、咳嗽（2）, I have a high fever and the doctor asked me to stay in bed and have a good rest.(3).I’m not feeling well(4).I have to ask for a lever because…..范文：

假設你是Tom，昨天因為游泳患了感冒，今天早上覺得頭很疼。母親給我量了體溫后發現你在發燒，便嗲你去看醫生，醫生建議你臥床休息兩天，因此你特向老師請假。

Dear Sir，I’m sorry to tell you that I can’t go to school today.I’ve caught a cold because I went swimming yesterday.This morning I had a headache.After taking my temperature, my mother found I had a high fever, so she took me to see a doctor.The doctor advised me to stay in bed for 2 days.Now I am writing to you to ask for 2 days’ sick leave.Your students，Tom

四、書面通知

書面通知格式：

（1）.標題：在正文上面正中的地方寫上NOTICE.（2）.正文：包括具體時間、地點、活動內容和注意事項

（3）.單位：發通知的單位一般寫在正文右下角。有時也放在標題之上，起強調作用（4）.時間：一般寫在右下角單位名稱的下方。

常用句型

1.交代活動的內容和時間，常用一般將來時

(1).We’ll have a football match on July 16th.(2).We’re going to have a meeting at 3:30 on Monday afternoon.(3).On July 22, Saturday, we will visit……

(4).Our school The Student Union will is going to hold…..(5).A lecture will be given at 7:00 this evening in……

2.說明活動的要求和注意事項

(1).Please take your notebook with you

(2).We’ll gather at the school gate at eight tomorrow

(3).Please be there on time and don’t be late

(4).everybody is expected required to attend it on time

3.邀請他人參與活動的句型：

(1).If someone is interested in it, please go to……

(2).Everybody is welcome.范文： 內容提要：

一年級3班明天將組織全班同學參觀科學博物館，請用英語起草一份通知，具體包括：（1）集中時間和地點：明早8點在校門口集中

（2）要求：帶上筆和筆記本；遵守博物館的參觀要求；下周一沒人教一篇參觀報告（3）主辦單位：一年級3班

（4）通知發布日期：2014年3月9日

NOTICE We are going to visit the Science Museum tomorrow.We will meet at the school gate at eight in the morning.Take your pens and notebooks with you.We should listen and watch carefully and take notes when you visit the museum.Please don’t make any noises in the museum and don’t take any pictures.Each of you will have to hand in a report about the visit next Monday.Class Three, Grade One

March 9th, 2014

五、口頭通知

口頭通知格式：

（1）.口頭通知是面對面的把事情傳達給對方，一般不用寫落款和日期（2）。在口頭通知正文之前，一般要有稱呼語和開場白（3）。結尾要給聽眾結束通知的信號 常用句型：

1.may I have your attention, please? 請大家注意

2.please be quiet!I have an announcement to make.請安靜，我有事要宣布 3.I have something(important)to tell you 我有要事要告訴你 4.I’m glad to tell you something important 5.everyone is asked to be there on time 6.be sure not to be late.7.please take your notebook with you and be sure on time 8.that’s all.Thanks for your listening

范文：

為了慶祝圣誕節，學校將于12月24日（圣誕前夜）晚7：30在301室舉行英語晚會，請以口頭通知的形式告訴有興趣的同學前來參加。Boys and girls, I’m glad to tell you something important.We are going to hold an English Evening to celebrate Christmas.It will begin at 7:30 on Christmas Eve.I think it will be very interesting!Those who are interested in it can come to Room 301.That’s all, thank you.六、日記

日記格式：

1.英文日記的格式第一行左邊寫日期，右邊寫天氣狀況

2.英文日記中寫作時應注意用第一人稱“I” 敘述。另外，由于日記中所記敘的事情已經發生，所以整篇日記的時態常用過去式。問候發表感想或評論可用現在時態或者將來時態 3.日記正文要求

日記正文是日記主要部分，寫在日期和星期的正下方，可以頂格寫，但句首縮進4個字節，日記力求簡單明了。

1.日期的寫法（略）

2.表示“天氣狀況”的形容詞：

Fine(晴)、sunny（晴）、rainy(雨)、snowy(雪)、windy（多風）、cloudy(多云)、foggy(霧)、stormy(暴風雨)3.明確自己感受的句子

（1）.We had a good time though we were very tired.盡管很累，但我們玩的很開心

（2）.I had quite a happy day today.我今天玩的很開心（3）.I really enjoyed myself today.(4).What a good time we had today.(5).Although I was very tired after doing something, I felt happy at the end of the day.4.結束語：

(1).By doing sth, I learn that we should….通過這件事，我明白到…..(2).I think everyone should….(3).It’s our duty to….for us students.(4).As a middle school student, I think the happiest thing is to be helpful to others.(5).I think if everyone does sth…..will be….如果每個人能做點什么….將會….(6).I learn much from this.What a meaningful activity!我從中學到了很多東西。多么有意義的活動呀。

范文：

寫一篇日記，記錄5月1日（星期五）你和Lily一起去參觀廣東博物館的事。1.天氣：晴朗

2.路程：博物館離你家約兩公里 3.交通工具：騎自行車去 4.時間：八點出發，十點回家

5.內容：見到了許多照片、實物等，學到了很多東西 6.游人：見到許多父母和孩子、學生和老師、士兵等

Friday May 1st, 2014

fine

Today Lily and I went to visit Guangdong Museum.As it’s about 2 kilometers from my home, we decided to go there by bike.We set off at 8 o’clock.At the museum we saw many photos and other things.We learned a lot.There were many tourists, children with their parents, students with their teachers, even soldiers and so on.At ten o’clock we left the museum for home.We had a wonderful time today.