第一篇：初二下冊(cè)試卷

采一中學(xué)2011年—2012學(xué)年第一學(xué)期收心考試試題

八年級(jí)思想品德試卷

一、選擇題（共60分。每小題3分，只有一個(gè)正確答案）

曾經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注的河北大學(xué)“10.16”校園車禍案于2011年1月30日一審宣判，河北省望都縣人民法院認(rèn)定李啟銘醉酒駕駛致一人死亡一人受傷，且肇事后逃逸，構(gòu)成交通肇事罪。李啟銘被判處有期徒刑6年，并剝奪政治權(quán)利。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答1-2題。

1、關(guān)于李啟銘，下列說法正確的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）他犯了罪，不是我國公民2）他在服刑期間不能享有公民的全部權(quán)利

3）他在服刑期間不能履行任何義務(wù) 4）他在服刑期間不能履行服兵役的義務(wù) A（12）B（23）C（4）D(124)

2、李啟銘在服刑期間可以享有。。。。。。。。。。。。。。。。。。()

1）生命健康權(quán)2）選舉權(quán)和被選舉權(quán) 3）人格尊嚴(yán)權(quán)4）名譽(yù)權(quán)

A（234）B（134）C(124)D(123)

3、我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。這主要是因?yàn)?，我國公民的?quán)利和義務(wù)具有。。。。。。。。。。。。。。。（）

A、廣泛性B強(qiáng)制性C真實(shí)性D一致性

4、我國憲法規(guī)定：公民在法律面前一律平等。對(duì)此理解正確的是。。。。（）

1）任何公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利2）任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)

3）任何公民違法犯罪都要受到法律的制裁4)任何公民都擁有解釋法律的特權(quán) A（123）B（234）C（134）D（1234）

5、非法美容院致人毀容，侵犯了公民的。。。。。。。。。。。。。。。()A生命健康權(quán)B肖像權(quán)C姓名權(quán)D隱私權(quán)

6、下列行為中屬于侵犯他人姓名權(quán)的是。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）干涉他人決定姓名的2）干涉他人使用姓名3）干涉他人改變姓名

4）給他人起侮辱性的外號(hào)5）盜用、冒用他人姓名的A（1234）B（1235）C（1245）D（12345）

7、公民保護(hù)自己隱私的有效方法是。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）選擇與值得信任的人交流和溝通2）上網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)

3）有什么秘密都向網(wǎng)友談4)把自己封閉起來

A(12)B(23)C(34)D(24)

8、當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵犯時(shí)，我們可以采取如下非訴訟方式予以維護(hù)（）

1）尋求老師和親友的幫助2）向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、教育主管部門等反映

3）尋求新聞媒體的幫助和支持4）向人民法院提起訴訟

A（1234）B(234)C（123）D（124）

八年級(jí)思想品德試卷（第1頁）

9、中學(xué)生許重寧發(fā)明的“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表她與服裝廠協(xié)議，每賣掉一套衣服，她可獲得2至4元得提成。對(duì)此下列說法錯(cuò)誤的是。（）

A、國家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)B許重寧享有合法財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)

C父母侵犯了許重寧的合法權(quán)益D許重寧獲得提成的同時(shí)應(yīng)依法納稅

10、溫家寶總理在答記者問時(shí)說：公平正義比太陽還要有光輝。。。中國的現(xiàn)代化絕不僅僅指經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，它還包括社會(huì)的公平、正義和社會(huì)的力量?？偫碇赃@樣說，是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A公平是絕對(duì)的B、實(shí)現(xiàn)公平正義能滿足人們的各種期望

C、每一個(gè)公民都有正義感D、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義

11、下列措施有利于促進(jìn)公平正義的有。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）農(nóng)民購買農(nóng)機(jī)具、家電由政府提供財(cái)政補(bǔ)貼

2）完善社會(huì)保障機(jī)制，擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍

3）提高城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)村合作醫(yī)療的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

4）深化醫(yī)療體制改革，緩解“看病難、看病貴”的問題

A（124）B(134)C（234）D（1234）

12、公民是指。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）A具有一國國籍的人B居住在中國的人

C只享有政治權(quán)利的人D具有中華人民共和國國籍的人

13、凡是法律所禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求?？梢?。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A我國道德比法律作用大B我國法律和社會(huì)主義道德是一樣的C我國法律和社會(huì)主義道德沒有什么區(qū)別

D我國法律和社會(huì)主義道德是互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充的14、按照法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A法定繼承B遺囑繼承C、遺贈(zèng)繼承D贈(zèng)與

15、中學(xué)生小燕從不瀏覽手機(jī)上的黃色信息，還主動(dòng)向有關(guān)部門提出合理建議。可見小燕同學(xué)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

1）善于控制情緒2）富有社會(huì)責(zé)任感 3）懂得自尊自愛 4）能明辨是非善惡 A（134）B(234)C（123）D(124)

16、我國公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（）A給他人起侮辱性綽號(hào)B盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng)

C偷拍他人的生活照片并發(fā)布在網(wǎng)上D學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在校園宣傳欄中

八年級(jí)思想品德試卷(第2頁)

17、自2010年1月1日起，我國開始施行《廣播電臺(tái)電視臺(tái)播放錄音制品支付報(bào)酬暫行辦法》。這意味著，繼KTV音樂版權(quán)強(qiáng)制收費(fèi)后，電臺(tái)電視臺(tái)播放歌曲也要付費(fèi)，開始為知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值買單。國家這樣做體現(xiàn)了。。。。。。。。。。。。。。。。。（）

A公民的智力成果受法律保護(hù)B國家關(guān)注公民的精神生活

C國家強(qiáng)制保護(hù)宣傳事業(yè)的發(fā)展D國家維護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)

18、某型號(hào)汽車由于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中的缺陷，投入市場(chǎng)后引發(fā)多宗交通意外，生產(chǎn)商遲遲不肯承擔(dān)責(zé)任，引起消費(fèi)者強(qiáng)烈不滿。此舉嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的。。。。。。。（）

A安全權(quán)B表達(dá)權(quán)C自主選擇權(quán)D公平交易權(quán)

19、我國公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是。。。。。。。。。。。。。。。（）A中華人民共和國憲法B中華人民共和國刑法

C中華人民共和國民法通則D中華人民共和國合同法

20、國家在全國實(shí)行免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這體現(xiàn)了義務(wù)教育的。（）A普遍性B特殊性C強(qiáng)制性D公益性

二、簡答題（24分）

1、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利？（4分）

2、義務(wù)教育的特征有哪些？(3分)

3、法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的手段有哪些？(2分)

4、法定繼承方式有哪幾種？(4分)

5、消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？（4分）

八年級(jí)思想品德試卷（第3頁）

6、消費(fèi)者的維權(quán)途徑有哪些？（4分）

7、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)該怎樣履行義務(wù)教育的義務(wù)？（3分）

三、材料題（16分）

小楊上學(xué)期間勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，為響應(yīng)國家號(hào)召，他又應(yīng)征入伍。在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，積極鉆研專業(yè)技術(shù)，多次榮立三等功。復(fù)員后，他自籌資金經(jīng)營服裝店，并積極納稅，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。再去人大代表換屆選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被評(píng)為“五家庭”。

1、在這一事例中，小楊享受了憲法賦予的哪些權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？（9分）

2、作為公民應(yīng)該怎樣享受權(quán)利？怎樣履行義務(wù)？（7分）

八年級(jí)思想品德試卷（第4頁）

第二篇：初二語文下冊(cè)試卷

一、基礎(chǔ)整合(18分)

1.書寫能力考查。(說明：根據(jù)書寫情況評(píng)分。相信你能寫出漂亮的字來，而且卷面整潔)(4分)

將下面王維的《送元二使安西》用楷書或行揩抄寫在方格內(nèi)。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

2.在下列田字格內(nèi)規(guī)范書寫名句。(任選其中四題作答，每小題1分，4分)

(1)明月松間照，□□□□□。(王維《山居秋暝》)

(2)氣蒸云夢(mèng)澤，□□□□□。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

(3)□□□□□□□，借問行人歸不歸。(無名氏《送別》)

(4)少壯不努力，□□□□□。(《樂府詩集長歌行》)

(5)《十五從軍征》中揭露漢代兵役不合理的句子是□□□□□，□□□□□。

(6)寫出出自《桃花源記》的兩個(gè)成語□□□□，□□□□。

3、用兩句話提煉出下面語段所透露出來的重要信息。(3分)

昨日下午，梅州客家山歌旅游節(jié)正式拉開帷幕，梅城成了歌舞的海洋。參加梅州客家山歌旅游節(jié)巡游的39輛花車和由5400多名群眾組成的客家文藝民俗游行表演隊(duì)伍，將狗年元宵的梅城鬧得紅紅火火，10萬市民走上街頭，爭(zhēng)睹梅州歷史上盛況空前的客家盛事。

下午3時(shí)，當(dāng)梅縣代表隊(duì)1200人表演的山歌大對(duì)唱《客家山歌特出名》的歌聲還在廣場(chǎng)上空回響，來自上海大世界吉尼斯的使者便激動(dòng)地上臺(tái)宣布：由梅州客家山歌旅游節(jié)組織的千人山歌大對(duì)唱《客家山歌特出名》，打破了上海大世界吉尼斯紀(jì)錄!并向梅州市領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了證書。傳唱千年梅州客家山歌終于唱進(jìn)了吉尼斯。

答：

4、口語交際：(3分)

下面是兩位同學(xué)在專題討論會(huì)上就“中學(xué)生上網(wǎng)利弊談”話題所作的發(fā)言，請(qǐng)對(duì)這兩位同學(xué)的發(fā)言作簡要評(píng)論并闡明你的觀點(diǎn)。

甲：我覺得中學(xué)生上網(wǎng)好處多。網(wǎng)絡(luò)以其迅速、便捷、高效深得人們的青睞。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)五彩斑斕的空間，我們可以輕松自由的暢游，我們的學(xué)習(xí)不再局限于書本，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。

乙：網(wǎng)絡(luò)信息量雖大，但也良莠不齊，魚龍混雜，想必大家都知道，網(wǎng)上有大量的暴力、色情網(wǎng)站。面對(duì)這樣的情況，我們中學(xué)生避之惟恐不及，難道我們還要說上網(wǎng)利大于弊嗎?

答：

二、古詩文閱讀(14分)

(一)賞讀下面的詩歌，回答6-7題。(4分)

清平樂村居(辛棄疾)

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

6、品讀這首詞，你可以發(fā)現(xiàn)出詞人怎樣的心情和喜好?(2分)

答：

7、請(qǐng)你說說“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句中的“臥”字用得是否恰當(dāng)?(2分)

答：

(二)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成8—12題。(10分)

(二)鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣!”

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

8、解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)謂()(2)孰()(3)私()(4)間()

9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)城北徐公，齊國之美麗者也。

譯：

(2)期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

譯：

10、鄒忌的兩次“窺鏡”的原因是

(2分)

11、鄒忌勸說齊威王的方式對(duì)我們今天的人際交往有何啟示。(2分)

答：

三、閱讀平臺(tái)(共28分)

(一)(12分)

黃省三(走到潘面前，哀痛地)經(jīng)理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三個(gè)小孩子，我不能沒有事。經(jīng)理，我給你跪下，您得叫我活下去。

潘月亭豈有此理!這個(gè)家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!

黃省三可是，經(jīng)理——

李石清起來!起來!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。

[黃望望李，又望望潘。

潘月亭滾，滾，快滾!真豈有此理!

黃省三好，我起來，我起來，你們不用打我!(慢慢立起來)那么，你們不讓我再活下去了!你(指潘)你!(指李)你們兩個(gè)說什么也不叫我再活下去了。(瘋狂似的又哭又笑地抽咽起來)哦，我太冤了。你們好狠的心哪!你們給我一個(gè)月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個(gè)月我實(shí)在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭，喘不出一口氣地寫……(做勢(shì))五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫，你看看，這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個(gè)快死的人!……(尖銳的聲音，不顧一切地)我跟你說，我是快死的人，我為著我可憐的孩子，跪著來求你們。叫我還能夠給你們寫，寫，寫——再給我一碗飯吃。把我這個(gè)不值錢的命再換幾個(gè)十塊二毛五?？墒悄銈儾淮饝?yīng)我!你們不答應(yīng)我……(苦笑)并且我也拿不了你們幾個(gè)十塊二毛五，我就會(huì)死的。(憤恨地)你們真是沒有良心哪，你們這樣對(duì)待我，——是賊，是強(qiáng)盜，是鬼呀!你們的心簡直比禽獸還不如——

潘月亭這個(gè)混蛋，還不給我滾出去!

黃省三(哭著)我現(xiàn)在不怕你們啦!我不怕你們啦!(抓住潘經(jīng)理的衣服)我太冤了，我非要?dú)⒘恕?/p>

潘月亭(很敏捷地對(duì)著黃的胸口一拳)什么!(黃立刻倒在地下)

12、戲劇情節(jié)是通過矛盾沖突展開的，選文中主要寫了黃省三與潘月亭之間怎樣的矛盾沖突?(3分)

答：

第三篇：初二物理下冊(cè)期末考試試卷

初二物理下冊(cè)期末考試試卷

馬上要期末考了，小編為大家整理了一些物理試題，希望對(duì)大家有幫助！

一、選擇題

1.下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是

A.在坦克的輪子上安裝履帶 B.書包背帶做得寬大而厚實(shí)

C.用細(xì)線來分割皮蛋 D.將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上

2.把質(zhì)量相同的銅塊和木塊分別浸沒入水中，則它們所受浮力

A.銅塊的大 B.木塊的大 C.一樣大 D.無法判斷

3.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝上靜止時(shí)，下列說法正確的是

A.樹枝對(duì)猴子的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力

B.猴子對(duì)樹枝的作用力和猴子所受的重力是 一對(duì)平衡力

C.猴子對(duì)樹枝的作用力和樹枝對(duì)猴子的作用力是一對(duì)平衡力

D.猴子很輕，其重力不需要平衡就能使它靜止在空中

4.1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，它繞地球以橢圓軌道

運(yùn)行，近地點(diǎn)離地面高度為439千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)離地面高度為2384千米，如

圖所示，它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是

A.勢(shì)能減小，動(dòng)能增大 B.勢(shì)能增大，動(dòng)能減小

C.勢(shì)能增大，動(dòng)能不變 D.勢(shì)能增大，動(dòng)能增大

5.下列事件中,不屬于利用大氣壓的是

A.用吸管把飲料吸入嘴里 B.打針時(shí),把藥液注入肌肉里

C.癟進(jìn)去的乒乓球放入熱水中燙一燙又能恢復(fù)原狀 D.當(dāng)壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)

6.關(guān)于機(jī)械效率，下列說法錯(cuò) 誤的是

A.有用功越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越高

B.額外功越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越低

C.總功越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越低

D.有用功與總功的比值越大，機(jī)械的機(jī)械效率就越高

二、填空

1.汽車 沿著盤山公路可以駛上高聳人云的山峰，盤山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了_____，載重貨車下山時(shí)，其重力勢(shì)能_________(選填增大、減小 或不變)。

2.汽車上的安全帶可以防止由于 對(duì)人體造成傷害;安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠。

3.把重5 N、密度為0.91 03kg/m3的實(shí)心物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于

(漂浮、懸浮或沉在水底)狀態(tài)，物體所受的浮力是 N，物

體排開水的體積為 m3

4.用25N的力握住重10N的裝油的瓶懸在空中靜止不動(dòng)，則這時(shí)手與瓶子間的摩擦力為

N，如果將手的握力增大到30N，則手與油瓶之間的摩擦力將(填增大，或減小或不變)

5.把甲、乙兩個(gè)大小相等、形狀相同的容器，的壓

示，______ 傾倒.。海駛

大、置于水平桌面上，若甲容器內(nèi)盛滿酒精，乙容器內(nèi)盛滿水、則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲____p乙;容器對(duì)桌面力關(guān)系是F甲____F乙。(選填大于、等于或小于)6.三個(gè)體積相等的銅、木、鐵球，放入盛水容器中，如圖所則受到浮力最小的 是 球。

7.當(dāng)汽車突然起動(dòng)的時(shí)候，由于乘客具有______，他會(huì)向傾倒;行駛的汽車突然向右拐彎時(shí)，車上的乘客會(huì)向_____8.海水的密度大于河水的密度，當(dāng)軍艦(保持質(zhì)量不變)由大向河流的過程中，它所受到的浮力將__________(選填增不變或減小)，軍艦排開水的體積將_______(選填增 大、不變或減小)。

9.長江三峽大壩建成后，提高了上游水位，從而提高了水的_______________能，這些能

量可以用來發(fā)電，發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫中蓄水的_______ ______有關(guān)。

10.如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是(填寫字母序號(hào))，屬于費(fèi)力杠桿的是(填寫字母序號(hào));人們使用費(fèi)力杠桿是為了_______。

11.一容器內(nèi)裝有30厘米深的水，在水中某處的壓強(qiáng)為2000帕，則該處離容器底部的距離為 厘米。

三、作圖

1木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時(shí)，在水平面 上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出它所受重力和摩擦力的示意圖.2.要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?，在圖中畫出最省力的繞繩方法。

3.使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn).1請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖.(注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫的輔助線)

四、簡答

1.中醫(yī)常用拔火罐治療風(fēng)濕等病癥，拔火罐是將一酒精棉球點(diǎn)燃放在一廣口瓶中，過一會(huì)將瓶口扣在病痛的位置上，廣口瓶就會(huì)牢牢吸在皮膚上，這是為什么?

六、計(jì)算

1.工廠車間里用來吊運(yùn)物體的天車，鋼絲繩用2000N的力將重為6000N的物體勻速吊起.若在1min內(nèi)，貨物從地面被提升到6m高處，求：

(1)鋼絲繩提升貨物時(shí)所做的有用功;(2)拉力做功的功率

(3)滑輪組的機(jī)械效率;

(4)要提高滑輪組的機(jī)械效率，可采用哪些方法?(答出2種

方法即可)

2.我國88式主戰(zhàn)坦克，重40t，高2m，每

條履帶與地面的接觸面積為2m，該坦克具有潛渡功能。

(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?

(2)若坦克在深5m的河流中潛渡時(shí)，坦克對(duì)水平河床的壓

力為10 N，則坦克所受的浮力為多大?

(3)坦克的體積為多大?

(4)坦克頂部面積為0.8m 的艙門受到水的壓力為多大?

聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。

[初二物理下冊(cè)期末考試試卷]

第四篇：初二語文下冊(cè)期中試卷

、積累與運(yùn)用（24分）

1．閱讀下面文字，回答問題：(4分)

千年歷史的泱泱大國，千年文化底蘊(yùn)的深厚積淀，千年民族夢(mèng)想的殷切期望，千百萬人的關(guān)注與祝福，千千萬萬個(gè)日夜的不懈努力與付出，一下子huì聚成為了只有百日的期待，奧林匹克色彩終于有了中國紅，中華民族的偉大téng飛不再是夢(mèng)想，讓五環(huán)旗飄揚(yáng)在北京的上空。（1）根據(jù)拼音寫漢字：huì 聚 téng 飛（2）給加點(diǎn)的字注音：底蘊(yùn)（）積淀（）

2、根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的一項(xiàng)是（）（2分）

有人說，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是一束陽光，寬容是一座橋梁。3.名句積累。（2分）

在生活中老師給我們無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵(lì)，老師不僅傳授給我們知識(shí)，還重塑了我的人格。請(qǐng)用李商隱《無題》中的兩句來歌頌老師這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神。

4、下面一段文字有兩處語病。請(qǐng)先將病句找出來，然后進(jìn)行修改。（2分）

①2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”長72厘米，重985克。②紅銀對(duì)比的色彩蘊(yùn)含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。③祥云的文化概念在中國具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國符號(hào)文化。（1)第 句有語病，病處修改：(2)第 句有語病，病處修改：

5、如果我們稍微留意就可以發(fā)現(xiàn)，語言在悄然演變。比如，現(xiàn)在有人叫“粉絲”，說的是“追星族”；現(xiàn)在有事叫“海選”，說的是“初賽”。請(qǐng)你寫出下面時(shí)興詞語的通常說法。（任選兩個(gè)）（2分）（1）物流（）（2）甩賣（）（3）瘦身（）（4）的士（）

6、我國名著和神話傳說中的經(jīng)典故事非常具有生命力，在生活中演化成了許多俗語被人們廣泛運(yùn)用。根據(jù)下邊的俗語按要求答題。（2分）

①劉備借荊州——有借無還 ②孫猴子翻跟斗——逃不出如來佛的手掌心 ③魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——抱打不平④姜太公釣魚——愿者上鉤 請(qǐng)選取其中一句俗語，說出它的出處和這個(gè)人物相關(guān)的另一個(gè)情節(jié)： 出處： 情節(jié)：

7、古詩文默寫（10分）

（1）五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（2）西北望，射天狼。（3）“月”常常入詩。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“，”表達(dá)了詩人的深深思念和美好祝愿；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”想象奇特，賦予月亮濃濃的感情色彩。

（4）什么是心系天下的情懷？早在北宋年間，范仲淹就在《岳陽樓記》中用“，”給我們做了詮釋；南宋年間，愛國詩人文天祥面對(duì)國難當(dāng)頭，在《過零丁洋》詩中用“，”表達(dá)了詩人的情懷。

二、口語交際及互動(dòng)（5分）

8、市政建設(shè)部門要在一古鎮(zhèn)修建一家豪華賓館，欲將一處古代民居拆除。市民們聞?dòng)嵑?，紛紛要求政府修改方案，保留這一古跡，他們推薦了三位代表去反映情況。這三位代表是：土生土長的王大爺，建筑學(xué)家李教授和歷史學(xué)家周教授。請(qǐng)根據(jù)他們不同的身份，各擬一句話，表明反對(duì)的理由。（1）王大爺：（2）李教授：（3）周教授：

三．綜合實(shí)踐及探究（10分）

9、今年5月30日，資陽市“牽手文明、共建和諧”文明禮儀傳遞活動(dòng)全面啟動(dòng)。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名中學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。

（1）、請(qǐng)用簡略的語言敘寫一則你所搜集的文明禮儀歷史故事。（3分）答：

（2）、請(qǐng)指出校園內(nèi)的一種不文明現(xiàn)象，并提出整改措施。（4分）①不文明現(xiàn)象： ②整改措施：

（3）、為了發(fā)揮班級(jí)在文明禮儀教育活動(dòng)中的作用，班委會(huì)決定開展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)。假如你是這次班會(huì)的主持人，請(qǐng)你寫一段話作為開場(chǎng)白。（3分）答：

四、閱讀理解及分析

人間情分

下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動(dòng)，生活煩躁起來。尤其是上下課時(shí)，捧抱著大疊講義，站立在潮濕的街頭，看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛，卻攔不住一輛計(jì)程車，那份狼狽，無由地令人沮喪。

也是在這樣綿綿密密、雨勢(shì)不絕的午后，匆忙的趕赴學(xué)校。搭車之前，先尋覓一家書店，復(fù)印若干講義給學(xué)生，因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我?guī)缀跏桥苓M(jìn)去的，迅速將原稿遞交從未謀面的女店員。

那女孩有一雙細(xì)白的手掌，鋪好原稿，發(fā)動(dòng)機(jī)器，她先復(fù)印了兩張尺寸較小的，然后將兩張復(fù)印稿并排成一大張。抬起頭，她微笑著說：“這樣不必復(fù)印八十張，只要復(fù)印四十張就夠了。好不好？” 我chà異地看著她繼續(xù)工作，在復(fù)印機(jī)一陣又一陣的光亮閃動(dòng)里，也chà異地看著她的美麗。原本，她長的五官平凡無奇，然而，此刻當(dāng)我的心靈完全沉浸在這樣寧mì的氣氛中，她不再是個(gè)平凡的女孩。

我看著她仔細(xì)地把每一張紙整齊裁開、疊好，裝進(jìn)袋子，連同原稿還給我。付出雙倍勞動(dòng)，卻只換來一半的酬勞，她主動(dòng)做了，還顯得格外光彩。

離開的時(shí)候，我的腳步緩慢了些。焦躁的感覺，全消散在一位陌生人善意的溫柔中。并且發(fā)現(xiàn)，即使行走在雨里，也可以是一種自在心情。

第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽光、海洋以外，見到更多的更好的東西。

望安島上任意放牧的牛群；剛從海中撈起的白色珊瑚，用指甲輕劃，會(huì)發(fā)出“錚”的聲響。夏日渡海，從望安島到將軍嶼，一個(gè)距離現(xiàn)代文明更遠(yuǎn)的地方。有些廢棄的房屋，仍保留著傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。島上看不見什么人，可以清晰聽見鞋底與水泥地的摩擦聲，這是一個(gè)隔絕的世界呢！轉(zhuǎn)過一叢叢怒放的天人菊，在某個(gè)不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了——一部藍(lán)色的公用電話。不過是一部公用電話，市區(qū)里多得幾乎感覺不到；然而，當(dāng)我想到當(dāng)初設(shè)置計(jì)劃，渡海前來裝置、架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個(gè)人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥帖的心意而動(dòng)容了。

一個(gè)月的大陸探親之旅，到了后期已如殘兵敗將，恨不能丟盔棄甲。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺(tái)到出口，往往的上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過我們的負(fù)hè能力了。

那一次，在南方的城市，車站階梯上，我們一步也掙不動(dòng)，只好停下來喘息。一個(gè)年輕男子從我們身邊走過，像其他旅客一樣，而不同的是他注視著我們，并且也停下來。“我來吧！”

他溫和的說著，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到頂端。我們感激地向他道謝，他只笑一笑，很快地隱dùn在人群中。

身著白色襯衫的背影，笑容像學(xué)生般純凈，是我在那次旅行中，最美的印象了。

現(xiàn)代人因?yàn)榧拍木壒?，特別熱衷于“談”情“說”愛；然而又因?yàn)榱邌莸木壒识鄻?gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。有時(shí)候，承受陌生人的好意，也忍不住自問，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過什么事？

人與世界的諸多聯(lián)系，其實(shí)常常是與陌生人的交接，而對(duì)于這些人，無欲無求，反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。

每一次照面，如芰荷映水，都是最珍貴而美麗的人間情分。10.給下面加點(diǎn)字注音。（2分）覓（）亢（）欞（）芰（）

11.根據(jù)拼音填漢字。（2分）chà（）mì（）hè（）dùn（）

12.本文一共講述了幾件事？請(qǐng)分別用一句話概括。這幾件事的共同點(diǎn)是什么？（2分）13.我為什么chà異？為什么那女孩“五官平凡”，我卻覺得她“美麗”而且“不平凡”？（2分）14.為什么離開復(fù)印店的時(shí)候，“我”的腳步放慢了？（用原文回答）（2分）

15.在澎湖的小島上，看到一個(gè)普通得不能再普通的電話，為什么讓我如此動(dòng)容？（2分）16.從作者對(duì)車站幫我拿行李的男子的描寫中可以看出這位男子是一個(gè)怎樣的人？（2分）17.作者寫此文的目的是什么？（2分）

18.經(jīng)濟(jì)建設(shè)，吸引外資，促進(jìn)合作，離不開軟環(huán)境建設(shè)，“軟環(huán)境”就是本文提到的人與人之間，與陌生人之間，甚至不曾謀面的人之間的相處狀況。通過閱讀，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，你對(duì)身邊軟環(huán)境的建設(shè)有何感想和建議？（2分）

（二）《成功》 季羨林（8分）

什么叫成功?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果。”言簡意賅，明白之至。

但是，談到“預(yù)期”，則錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。

我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn)，我得到了下面這個(gè)公式： 天資 + 勤奮 + 機(jī)遇 ＝成功

“天資”，我本來想用“天才”，但天才是個(gè)稀見現(xiàn)象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，反而不容易說清楚。

談到天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的，這是一個(gè)事實(shí)，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資，我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。

至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。韓愈的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。談到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。就以我為例，如果清華不派我到德國去留學(xué)，則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這樣子。

把成功的三個(gè)條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓愈。他說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！边@兩句是大家都熟悉的。王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：?昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。?此第一境也。?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。?此第二境也。?眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。?此第三境也?！蓖鯂S第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有 寫天資和機(jī)遇。我不敢說這是他的疏漏，因?yàn)閷懙慕嵌炔煌?。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來做學(xué)問或干事 業(yè)，這是成功的必由之路。(本文略有刪改)

19、本文的論點(diǎn)是什么？（2分）20、從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第（1）、（2）段在全文中的作用。（2分）

21、第（7）段運(yùn)用了哪些論證方法？論述了什么道理？（2分）

22、作者認(rèn)為“天資是由?天?來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力”。你同意作者的看法嗎？闡述你的理由。（2分）

（三）湖群,在消失

長江中下游有我國最大的淡水湖群。這些美麗的湖泊，容納百川，調(diào)節(jié)洪峰，與長江形成了一個(gè)和諧的整體。但是，水土流失和圍湖造田使這些湖泊壽命劇減。

①19世紀(jì)初，洞庭湖面積廣達(dá)6000多平方公里。②1949年，面積縮減為4350平方公里的洞庭湖，仍是我國第一大淡水湖。③40年來，每年淤積在湖內(nèi)的泥沙1．5億噸，湖底普遍淤高1－3米，最高達(dá)7－9．2米，加上大肆圍湖造田,使洞庭湖的面積和湖容都減縮了一半以上，1984年洞庭湖的總面積只有2145平方公里。④八百里洞庭徒有虛名，于是把第 一大淡水湖的桂冠讓給了鄱陽湖。⑤可惜，榮居全國第一的鄱陽湖也同樣是厄運(yùn)難逃，只不過相對(duì)洞庭湖，它的萎縮速度稍慢那么一點(diǎn)而已。⑥40年中，鄱陽湖由于造田和淤積，湖面縮小了1／5以上。⑦湖北素稱“千湖之省”。⑧1949年時(shí)，面積超過0．5平方公里的湖泊確實(shí)多達(dá)1066個(gè)。⑨經(jīng)過40年的水土流失和圍墾,只剩下了300來個(gè),湖泊面積僅為先前的1／3,湖面銳減達(dá)6000平方公里。⑩還有江蘇，幾十年來因圍墾損失湖面已達(dá)1600平方公里。

這樣，長江中下游的湖泊面積在50年代還有22000多平方公里,到80年代只剩下12000平方公里，減少了45．5％。曾經(jīng)星羅棋布散珠碎玉般的湖泊，紛紛失去了它們那迷人的光澤。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，僅洞庭湖、鄱陽湖、江漢湖群和云南高原的湖泊，50年代以來由于圍墾和淤塞而喪失的淡水儲(chǔ)量就達(dá)350億立方米以上,超過了兩座擬建的三峽水庫的防洪庫 容。還值得一提的是，長江中下游的許多湖泊已不再和長江相通連。湖泊大量消失，嚴(yán)重影響了長江的行洪、蓄洪能力。每到汛期，滾滾洪水全靠大堤挾持，洪水水位高出兩巖數(shù)米到十?dāng)?shù)米。40年來，為3600公里長江干堤和30000公里支堤,投入了不知多少勞力和資金，完成土石方40多億立方米。長江的堤防工程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黃河堤防，而長江的洪水比黃河的洪水更為可怕，長江沿岸直接受洪水威脅的人口也比黃河沿岸多得多。

越窮越墾，越墾越窮；越險(xiǎn)越加，越加越險(xiǎn)。人把生態(tài)義務(wù)扔進(jìn)長江，長江把人的生存權(quán)利沖進(jìn)大海。23．概括本文說明的主要內(nèi)容。（1分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 24．第2段10句話可分為幾個(gè)層次？用“∣”在下面序號(hào)中標(biāo)出。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

25．第3段使用的說明方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）26．閱讀（4）段，用簡潔的語言歸納湖泊大量消失有哪些危害。（不超過40字）（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 27．本文最后一句話的含義：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、寫作：（45分）

28、文題：《由“水滴石穿”想到的》要求：寫600字左右一篇議論文。

29、在寫作之前，從立意、選材、結(jié)構(gòu)三方面寫出寫作提綱，50字左右。（3分）30、寫作之后，請(qǐng)從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)兩方面客觀評(píng)價(jià)你的作文。50字左右。（2分）答案：

1、（1）匯、騰（2）略

2、（參考答案）可以消融彼此間的猜疑積雪 可以將彼此間的心靈溝通

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

4、（1)第②句是病句，修改：把“蘊(yùn)含”改為“產(chǎn)生”；（2）第③句是病句，修改：把“中國符號(hào)文化”改為“中國文化符號(hào)”。（2分。每小題1分，找出病句0.5分，修改0.5分）

5、貨運(yùn)、減價(jià)、減肥、出租車

6、略

7、（1）八百里分麾下炙（2）會(huì)挽雕弓如滿月（3）但愿人長久，千里共嬋娟。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

二、8、（1）我們更喜歡祖祖輩輩居住的家園。（2）這處民居是研究我們民族古建筑特點(diǎn)的標(biāo)本。（3）它能展現(xiàn)我們民族悠久的歷史文化。

三、{綜合實(shí)踐]

9．?孔融讓梨（孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。他認(rèn)為自己是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該讓給哥哥吃）程門立雪（宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教。一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。）?①不文明現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、出口成臟、起綽號(hào)、搞惡作劇等。

②加強(qiáng)文明禮儀教育；加強(qiáng)班級(jí)管理；設(shè)置文明禮儀宣傳牌；實(shí)行操行評(píng)分獎(jiǎng)懲制度等。

?中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。

四、（一）

10.ｍì ｋàｎɡ ｌíｎɡ ｊì 11.詫 謐 荷 遁

12.三件事：（1）復(fù)印店女孩的熱情細(xì)致感染了我；（2）望安島的公用電話極富人情化感動(dòng)了我；（3）火車站一位陌生男子的幫助使我難忘。

共同點(diǎn)：都是在與陌生人接觸中體會(huì)到人間溫暖。

13.沒想到女孩如此熱情細(xì)致周到。她美好的心靈、寧靜柔和的氣質(zhì)使人覺得美麗而且不平凡。

14.焦躁的感覺全消散在一位陌生人善意的溫柔中，并且發(fā)現(xiàn)即使行走在雨里，也可以是一種自在的心情。15.當(dāng)我想到當(dāng)初設(shè)置計(jì)劃，渡海來裝置架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個(gè)人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥帖的心意而動(dòng)容了。16.他是一個(gè)熱情、善良、樂于助人的人。17.希望人們多份愛心，為他人和社會(huì)盡一點(diǎn)力。

18.略（圍繞“為他人和社會(huì)獻(xiàn)愛心，盡一點(diǎn)力、改善人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作”來談即可）

（二）19、天資 + 勤奮 + 機(jī)遇 ＝成功（也可以用自己的話概括）20、解釋了成功的含義，引出了論題。

21、舉例論證、道理論證、對(duì)比論證 勤奮是成功的重要因素。

22、參考答案：（1）同意，因?yàn)槿说奶熨Y高低是天生的，不是后天所能改變的，而機(jī)遇是客觀的，具有偶然性，也不是主觀所能決定的，所以我們對(duì)二者都無能為力。（2）不同意，因?yàn)槿说奶熨Y雖然是天生的，但勤能補(bǔ)拙，人的機(jī)遇雖然是客觀的，具有偶然性，但機(jī)遇總是屬于那些有準(zhǔn)備的人，勤奮的人。所以對(duì)二者無能為力的說法過于絕對(duì)。

（三）23、由于水土流失和圍湖造田，長江中下游的淡水湖泊大量消失，造成嚴(yán)重危害。

24、①②③④/⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩

第五篇：初二政治下冊(cè)期中試卷2014

初二政治下冊(cè)期中試卷2014

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共56分)1.我國著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，近幾年一直在美國NBA火箭隊(duì)打籃球，但他仍然是中國公民，因?yàn)? A.他對(duì)我國的籃球事業(yè)做出過杰出的貢獻(xiàn) B.他持有中國護(hù)照 C.他出生在美國

D.他具有中華人民共和國國籍 2.公民和人民的區(qū)別是

A.人民享有政治權(quán)利，公民不享有政治權(quán)利 B.人民是政治概念，公民是法律概念 C.人民享有權(quán)利多，公民享有權(quán)利少 D.人民參與國家管理，公民不參與國家管理 3.在我國國家權(quán)力屬于

A.國家主席 B.領(lǐng)導(dǎo)干部 C.全體人民 D.全體公民 4.在我國現(xiàn)階段，國家和社會(huì)的主人不包括 A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子

B.社會(huì)主義的勞動(dòng)者、建設(shè)者和破壞者 C.擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者 D.擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者 5.下列哪些屬于中國公民

①人民②加入中國國籍的外國人③被剝奪政治權(quán)利的人④違法犯罪分子⑤美藉華人

A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 6.公民的基本權(quán)利是由 A.一般法律規(guī)定的 B.地方的法律規(guī)定的 C.憲法規(guī)定的 D.行政法規(guī)規(guī)定的

7.2003年5月20日，西安市某中學(xué)二(4)班的48名學(xué)生聯(lián)合給西安市市長寫了一封熱情洋溢的信，就培養(yǎng)公共衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí)，抗擊非典提出“7條建議”。這48名學(xué)生 A.站在了抗擊非典的第一線

B.通過合法方式行使了公民的建議權(quán) C.以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了保護(hù)環(huán)境的基本國策 D.以實(shí)際行動(dòng)履行了維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù) 8.我國公民的基本義務(wù)是 A.憲法和法律規(guī)定的 B.憲法規(guī)定的 C.普通法律規(guī)定的 D.刑法和民法規(guī)定的

9.在我國公民的權(quán)利有哪些保障 ①物質(zhì)保障②來自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人的保障③法律保障④國家保障⑤立法保障⑥司法保障

A.⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 10.上題所述保障中，其中最重要、最有效的是 A.物質(zhì)保障B.法律保障C.道德保障D.精神保障 11.在司法保障的過程中，我國憲法將審判權(quán)賦予 A.各級(jí)人民代表大會(huì) B.高級(jí)人民法院 C.各級(jí)人民政府 D.各級(jí)人民法院

12.畢達(dá)哥拉斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人。”對(duì)此理解正確的是

①公民在行使權(quán)利時(shí)沒有絕對(duì)的自由②公民要正確行使權(quán)利，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的和他人的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.我國憲法規(guī)定，公民有言論自由，對(duì)此理解不正確的是

A.言論自由要受法律限制，不是真正的自由 B.不得利用言論自由來侮辱誹謗他人 C.不得教唆煽動(dòng)他人擾亂社會(huì)程序 D.公民要對(duì)自己的言論后果負(fù)責(zé)任

14.在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)不應(yīng)該采取的方法是

A.向人民法院起訴

B.運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 C.以其人之道還治其人之身

D.向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告

15.小明參軍前是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，復(fù)員到電廠工作，工作十分努力并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，他每月寄100元給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺交納個(gè)人所得稅。小明履行了哪些義務(wù)①受教育權(quán) ②勞動(dòng)的義務(wù) ③依法服兵役的義務(wù) ④依法納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ⑥受父母撫養(yǎng)的義務(wù)

A.①③④⑤⑥B.③④⑤⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

16.下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是

①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)②小明打電話到有關(guān)部門舉報(bào)附近有一家黑網(wǎng)吧 ③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué) ④小梅的爸爸沒有足額交齊稅款，她勸說爸爸繳齊了稅款

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②

八年級(jí)在合作中發(fā)展政治試卷

2014學(xué)初二政治上冊(cè)期末試卷（有答案）