第一篇：初二政治試卷

富安鎮(zhèn)中學(xué)2005—2006學(xué)年度第一學(xué)期期中考試

初二政治試卷

一、選擇題（1-20題每題1分，21-25題每題2分，共30分）

1、小剛不顧及父母的收入情況，吵著向父母索要高檔運(yùn)動(dòng)鞋，表現(xiàn)了小剛

A、喜歡追崇時(shí)尚B、愛慕虛榮C、熱愛生活

2、關(guān)于子女履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，說法正確的是

A、未成年子女無經(jīng)濟(jì)收入，無需贍養(yǎng)扶助父母

B、贍養(yǎng)扶助父母就是指在物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母

C、未成年子女應(yīng)給父母精神上的安慰和生活上的照料

3、小剛的媽媽經(jīng)常私拆小剛的信件，對(duì)此，小剛正確處理的方法應(yīng)是

A、據(jù)理力爭(zhēng)，同媽媽大吵一場(chǎng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的權(quán)利

B、裝作不知道，誰叫她是媽媽呢

C、找合適的機(jī)會(huì)，認(rèn)真同媽媽溝通

4、我國(guó)是世界上著名的文明古國(guó)，下列可代表我國(guó)古代輝煌文化成就的是

A、《詩經(jīng)》、《楚辭》、唐詩、宋詞等作品B、京劇

C、“四大發(fā)明”

5、“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，”對(duì)這句歌詞理解錯(cuò)誤的是

A、各族人民都是國(guó)家的主人

B、各族人民應(yīng)平等團(tuán)結(jié)互助、和睦相處

C、各少數(shù)民族以漢族為中心，組成一家人

6、中華民族精神的核心是

A、愛好和平B、勤勞勇敢C、愛國(guó)主義

7、《中國(guó)青年報(bào)》的一次調(diào)查中顯示，59%的中學(xué)生表示最快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”，這說明

A、交朋友是我們一生中最重要的事B、我們要為朋友兩肋插刀

C、人生離不開交往

8、關(guān)于青少年交友說法中正確的是

A、青少年時(shí)期交往關(guān)系主要是外圈B、青少年交往越廣泛，朋友越多越好

C、參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)是擴(kuò)大交往范圍的好方式

9、“口者，心之門戶也”這句話說明

A、我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)表達(dá)B、要贊美別人

C、嘴上說的不一定是心里想的10、交往中要學(xué)會(huì)傾聽，要做到

A、打斷說話，證明你在認(rèn)真聽B、靠近說話者，專心致志聽

C、告訴對(duì)方，我在認(rèn)真聽

11、作為一個(gè)有教養(yǎng)的人，不應(yīng)具有的習(xí)慣是

A、大度B、信守諾言C、唯我獨(dú)尊

12、“眾人拾柴火焰高”講的是

A、合作很重要B、合作就能成功C、人多力量大

13、關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)說法正確的是

A、競(jìng)爭(zhēng)與合作是既對(duì)立又統(tǒng)一的B、競(jìng)爭(zhēng)最理解的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰

C、在競(jìng)爭(zhēng)中采取一些特殊辦法去打擊對(duì)手也是可以理解的14、建立良好的合作關(guān)系的基礎(chǔ)是

A、平等待人B、體諒別人C、理解和寬容

15、“精誠(chéng)所至，金石為開”告訴我們

A、堅(jiān)持到底就是勝利B、誠(chéng)信是與人合作交往的通行證

C、開采金礦，心誠(chéng)則靈

16、法律最主要的特征是

A、法律是由國(guó)家制定的B、法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍 約束力

17、原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清因受賄被判處死刑，這說明

A、貪污是對(duì)國(guó)家危害最大的犯罪B、法律面前人人平等

C、胡長(zhǎng)清知法犯法，罪加一等

18、關(guān)于權(quán)利和義務(wù)，說法正確的是

A、權(quán)利和義務(wù)是一致的B、中學(xué)生現(xiàn)在享有權(quán)利，將來再履行義務(wù)

C、權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利

19、小剛的媽媽一年前下崗了，自己在街道上租了兩間房子，開了一家小餐館，經(jīng)營(yíng)出色，收入頗高，主動(dòng)向稅務(wù)部門納稅，對(duì)她的行為評(píng)價(jià)不正確的是

A、她行使了勞動(dòng)的權(quán)利B、她履行了依法納稅的義務(wù)

C、她的行為有些傻

20、關(guān)于法律在公民生活中的作用，說法正確的是

A、法律規(guī)范人們的行為和思想B、法律維護(hù)公民的合法權(quán)益

C、法律可以使罪犯不再違法犯罪

21、我國(guó)的法律制裁包括①違憲制裁 ②行政別裁 ③刑事制裁 ④民事制裁

A、①②B、①②③C、①②③④

22、關(guān)于公民的權(quán)利，說法正確的是①生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán) ②未成年人也有人格尊嚴(yán) ③議論同學(xué)的身體缺陷也是不尊重他人隱私權(quán)的表現(xiàn) ④對(duì)侵犯他人的權(quán)利的違法犯罪分子，我們可以給予懲罰和制裁

A、①②B、①②③C、①②③④

23、關(guān)于財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)權(quán)，說法正確的是①公民的所有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù) ②智力成果是無形財(cái)產(chǎn)，也受法律保護(hù) ③假農(nóng)藥坑農(nóng)、害農(nóng)是侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益 ④消費(fèi)者協(xié)會(huì)是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最權(quán)威的機(jī)構(gòu)

A、①④B、②③C、①②③④

24、當(dāng)我們同父母有矛盾和糾紛時(shí)，正確同父母溝通的方法是（）

①主動(dòng)交流②如自己正確，應(yīng)毫不讓步，堅(jiān)持真理③控制情緒，不隨意發(fā)脾氣④討論問題，達(dá)成共識(shí)⑤善于體諒父母

A、①②③⑤B、①③④⑤C、①③④

25、關(guān)于文明交往，說法正確的是（）

①禮貌是文明交往的前提②態(tài)度親和能增添交往的魅力③交往中要尊重別人④盡量不發(fā)表自己對(duì)人對(duì)事的風(fēng)解，就能贏得朋友的笑臉

A、①②B、①②③C、①②③

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2

3答案

二、問答題（6分×3=18分）

1、中學(xué)生在與人交往中應(yīng)遵循什么原則和交往藝術(shù)？

2、每年高考前考生都要簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾保證書》；某校開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試……，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬W(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義以及在活動(dòng)中我們應(yīng)怎么做？

3、未經(jīng)小剛同意，他的獲獎(jiǎng)作文被多家報(bào)刊轉(zhuǎn)栽，小剛找到某家雜志社，該雜志社負(fù)責(zé)人說“我們這樣做沒什么不對(duì)啊，你一名中學(xué)生，又不是什么名作家，我們還幫你提高了知名度呢。”請(qǐng)?jiān)u析該雜志社負(fù)責(zé)人的說法。

三、材料分析題（11分×2=22分）

1、今年70歲的臺(tái)灣著名文人李敖9月訪問大陸，被媒體稱之為“神州文化之旅”“文化原鄉(xiāng)之旅”“返鄉(xiāng)之旅”。他在北大、清華、復(fù)旦的演講中，多次強(qiáng)調(diào)臺(tái)灣臺(tái)獨(dú)勢(shì)力妄圖在文化上“去中國(guó)化”是無法做到的，指出“我們的根就在中國(guó)”。

（1）閱讀材料后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕母惺堋＃?分）

（2）國(guó)慶期間某校要求各班開展“祖國(guó)在我心中”的主題教育，形式不限，請(qǐng)你就自己最喜愛的一種活動(dòng)方式提出合理化建議。（6分）

2、舉世矚目的神舟六號(hào)載人飛船于10月1日凌晨成功返回，這標(biāo)志著神舟六號(hào)載人航天實(shí)驗(yàn)取圓滿成功，舉國(guó)上下為之歡呼雀躍，沉著、果敢、圓滿完成任務(wù)的航天員費(fèi)俊龍、聶海勝成為人們心目中的英雄。

（1）神六成功發(fā)射，舉國(guó)上下為之歡呼雀躍，說明了什么？（2分）

（2）我們應(yīng)向費(fèi)俊龍、聶海勝這樣的航天英雄學(xué)習(xí)什么？（2分）

（3）費(fèi)俊龍、聶海勝是從14位優(yōu)秀航天員中多次篩選而幸運(yùn)成為太空英雄的，專家稱14人之間是“友好的競(jìng)爭(zhēng)”，而決定他們成為首選對(duì)象的是兩人間默契配合和合作。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)費(fèi)、聶成功的理解。

初二政治答案

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B C C A C C C C A B C A

題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 A A B B B A C B C B B B

題號(hào) 25

答案 B

二、問答題（6分×3=18分）

1、原則：（1）平等待人（2）尊重他人（3）寬容

交往藝術(shù)：⑴學(xué)會(huì)傾聽 ⑵學(xué)會(huì)表達(dá) ⑶學(xué)會(huì)贊美他人 ⑷學(xué)會(huì)微笑 ⑸學(xué)會(huì)拒絕 ⑹學(xué)會(huì)妥協(xié) ⑺學(xué)會(huì)批評(píng)等（答出每點(diǎn)1分）

2、開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義是⑴誠(chéng)信是一種美德，人無信不立，誠(chéng)信是與他人合作交往的能行證；⑵這項(xiàng)活動(dòng)有利于提高中學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)（4分）

⑴在活動(dòng)中我們應(yīng)該：（1）從自我做起，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信 ⑵不作弊，不說謊言 ⑶宣傳誠(chéng)信思想等（2分）

3、⑴該雜志社負(fù)責(zé)人說法是錯(cuò)誤的。（2分）

⑵國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯或未成年人也享有著作權(quán)不受侵犯 ⑶該雜志社的行為是侵兒公民合法權(quán)利的行為。（講清理由4分）

三、材料分析題（11分×2=22分）

1、（1）五十六個(gè)民族是一家或我們都是龍的傳閃或臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。（3分）

（2）我們要與祖國(guó)共命運(yùn)，或維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是我們每個(gè)人的義務(wù)或者我們要熱愛祖國(guó)，樹立民族自尊心為振興中華而努力學(xué)習(xí)。（3分）

（或答宗教是愛國(guó)的，我們要學(xué)習(xí)他愛國(guó)的精神，或答臺(tái)獨(dú)不得人心的，是不可能實(shí)現(xiàn)的，我們要反“臺(tái)獨(dú)”促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一也能得分）

（2）最喜愛的一種活動(dòng)方式：開一次主題班會(huì)，搞一次演講比賽，搞一次征文活動(dòng)，搞一次圖片展覽都行。（2分）

活動(dòng)建議：（以主題班會(huì)為例）（1）播放“偉大祖國(guó)面貌”紀(jì)錄片（2）分組討論（3）推選代表發(fā)言（4）老師總結(jié)，提出號(hào)召（最少寫出兩步驟1點(diǎn)2分）

2、（1）說明人們熱愛自己的祖國(guó)，為祖國(guó)取得的成就而自豪。

（2）學(xué)習(xí)他們奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛國(guó)主義，勇于創(chuàng)新等精神（只要寫出一點(diǎn)，即給2分）

（3）①競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨，生活中我們需要競(jìng)爭(zhēng)，也需要合作（2分）

②費(fèi)、聶之所以能成功，是正確處理好了競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系（2分）

③在生活中，我們既要保持敢為人先，不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作，互相的合作觀念；在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。

第二篇：初二年級(jí)政治期中考試試卷

初二年級(jí)期中考試政治試卷

考試時(shí)間：70分鐘滿分70分

一、選擇題（第1—8題為單項(xiàng)選擇題每小題只有一個(gè)答案最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分；第9—14小題為多項(xiàng)選擇，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)、多選、小選、錯(cuò)選均不得分每小題3分，共34分）

1、孝敬父母、最重要的是（）

A讓父母吃好B讓父母穿好

C 讓父母玩好D 敬重和愛戴父母

2、下列句子中能反映子女對(duì)父母的感激之情的（）

A誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

B水是家鄉(xiāng)美，月是故鄉(xiāng)明

C欲窮千里目，更上一層樓

D誰言寸草心，報(bào)得三春暉

3、下列關(guān)于孝敬父母的說法，不正確的是（）

A我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服從

B我們對(duì)父母的孝敬，是對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的回報(bào)

C父母做出不道德的事也不批評(píng)和制止，才是孝的最高境界

D孝敬父母不僅是子女應(yīng)盡的義務(wù)的道德義務(wù)，也是應(yīng)盡的法律義務(wù)

4、與父母有沖突時(shí)，有利于化解矛盾的做法是（）

A經(jīng)常與父母談心B堅(jiān)持已見，決不妥協(xié)

C做錯(cuò)了事主動(dòng)向父母認(rèn)錯(cuò)D對(duì)父母外出的承諾要說到做到

5、韓愈說：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子聞道有先后，術(shù)業(yè)有專改，如是而已”，對(duì)這句話有錯(cuò)誤理解是（）

A學(xué)生勝過老師是正常的事

B學(xué)生一定要遵從老師的命令

C老師也為普通人與學(xué)生一樣，也有過失

D老師也需要理解和體諒，甚至需要幫助

6、生活中，當(dāng)我們和別人鐘峰相對(duì)時(shí)，別人也是針尖對(duì)麥芒。這時(shí)往往尷尬的是自己，這說明（）

A應(yīng)該拒絕和別人交往

B尊重別人就是尊重自己

C凡事都需要忍氣吞聲

D以上說法都不對(duì)

7、“近朱者赤，近墨者黑”這句話告誡我們交朋友時(shí)（）A不要與有缺點(diǎn)的人交朋友B要少交朋友

C朋友越多越好D一定要謹(jǐn)慎

8、有人說：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠”這句話說明的道理是（）

A友誼對(duì)任何人來說都是生活必需的B孤獨(dú)是安靜的代名詞，安靜也是一種幸福

C友誼是可有可無的D人情冷暖，世態(tài)炎涼，每個(gè)人都需要冷漠的對(duì)待生活

9、鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩這名話給我們的啟示是（）A人不同于動(dòng)物，父母無論什么時(shí)候都應(yīng)撫自己

B父母對(duì)子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，子女也應(yīng)關(guān)懷照顧父母

C成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)撫助父母的義務(wù)

D我們需要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣

10、中學(xué)生進(jìn)入青春發(fā)育期后，生理、心理都會(huì)發(fā)生比較大的變化，這就需要我們學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼，“恰當(dāng)?shù)姆绞健敝饕侵福ǎ?/p>

A要秘密交往B要自然大方

C要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方D 要學(xué)會(huì)自、自重

11、下列想法和做法能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表揚(yáng)和批評(píng)的是（）A老師對(duì)我們批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是為了我的B老師對(duì)我有偏見，老愛找我麻煩

C老師誤會(huì)我了，我得找個(gè)機(jī)會(huì)和老師談?wù)劊吻迨聦?shí)

D老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我是班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生

12“哥們義氣”不是真正的友情，這是因?yàn)椤案鐐兞x氣”（）A最大的特點(diǎn)是只講“友情”，不講是非

B非常容易導(dǎo)致朋友間相互包庇和助長(zhǎng)壞思想

C只交良友，不交益友，友情的圈子狹小

D其結(jié)果是一害自己，二害朋友，三害集體

13、“已所不欲，勿施于人”就是要求我們?cè)谌穗H交往中要（）A對(duì)人持平等，尊重和友善的態(tài)度

B關(guān)心他人，尊重他人，理解他人

C換位思考，與為為善

D被人冒犯，誤解的時(shí)要無原則的諒解對(duì)方

14、有人說：“友宜是人類最優(yōu)美也是最動(dòng)人的花朵，沒有它的點(diǎn)綴世界會(huì)失去色彩，也會(huì)失去樂趣”這說明（）

A友誼是心靈的需要

B真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富

C失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)

D友誼與成長(zhǎng)同行

二、綜合題（緊扣題意條理清楚，第15—18小題各6分，第19小題12分，共36分）

15、歌曲《常回家看看》表達(dá)了許多子女的心聲這首歌的歌詞非常樸實(shí)：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子常回家看看，帶上笑容，帶上祝愿；陪同愛人，常回家看看。媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好菜，生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談?wù)劊；丶铱纯矗丶铱纯矗呐聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐搿Ｕ?qǐng)結(jié)合書本知識(shí)和材料回答，我們應(yīng)該如何孝順父母（6分）

16、星期五下午，林強(qiáng)在學(xué)校幫老師批改作業(yè)回家晚了，急性子的媽媽沒有了解清楚以為兒子貪玩，劈頭蓋臉的對(duì)兒子一頓教訓(xùn)，林強(qiáng)滿腹委屈，眼睛紅紅的，呆坐在沙發(fā)上，他不知媽媽這什么這樣不講道理

①你猜想林強(qiáng)的媽媽為什么這樣發(fā)火？（5分）

②如果你是林強(qiáng)，在這種情況下怎么樣與媽媽溝通？（3分）

17、有人進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，在問到中小學(xué)生“你是否主動(dòng)找老師說過話？”時(shí)，結(jié)果有七成以上的中小學(xué)生害怕與老師主動(dòng)交流。專家認(rèn)為，師生交流意味著老師和學(xué)生相互獲得更多的信息增進(jìn)相互了解，并由此使學(xué)生對(duì)老師辛勞信任感和親近感，這對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率很有好處

請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答與老師交往的有效方法有哪些？（6分）（回答時(shí)最少6點(diǎn)）

18、周立和王云海是一對(duì)“好朋友”，下面是他們?cè)谌粘Ｉ钪械囊恍┍憩F(xiàn)：

“等價(jià)交換”周立叫王云海替他做值日生，打掃衛(wèi)生

王云海說：“那你就幫我做作業(yè)吧。”

“打抱不平”

一個(gè)同學(xué)碰翻了周立的飯盒，卻假裝沒看見，王云海說：“等我去戳他的自行車車胎！”

①明辨是非，對(duì)周立和王云海這一對(duì)“好朋友”的言行，你如何評(píng)價(jià)？ ②明理導(dǎo)行，生活中諸如此類的事情我們應(yīng)該怎樣做出自己的判斷？

19、小麗是個(gè)性格外向的女孩，整天風(fēng)風(fēng)火火，和男同學(xué)打成一片。對(duì)此，班里議論紛紛：有人說，男女同學(xué)不能交往，有人說，男女同學(xué)正常交往有好處，有人說，男婦同學(xué)交往不能太過分，結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，分析說明：

①小麗的做法對(duì)嗎？為什么？（4分）

②男女同學(xué)正常交往有哪些好處？（4分）

③你認(rèn)為男女同學(xué)在交往中要注意哪些方面？（4分）

第三篇：初二政治下冊(cè)期中試卷2014

初二政治下冊(cè)期中試卷2014

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共56分)1.我國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，近幾年一直在美國(guó)NBA火箭隊(duì)打籃球，但他仍然是中國(guó)公民，因?yàn)? A.他對(duì)我國(guó)的籃球事業(yè)做出過杰出的貢獻(xiàn) B.他持有中國(guó)護(hù)照 C.他出生在美國(guó)

D.他具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍 2.公民和人民的區(qū)別是

A.人民享有政治權(quán)利，公民不享有政治權(quán)利 B.人民是政治概念，公民是法律概念 C.人民享有權(quán)利多，公民享有權(quán)利少 D.人民參與國(guó)家管理，公民不參與國(guó)家管理 3.在我國(guó)國(guó)家權(quán)力屬于

A.國(guó)家主席 B.領(lǐng)導(dǎo)干部 C.全體人民 D.全體公民 4.在我國(guó)現(xiàn)階段，國(guó)家和社會(huì)的主人不包括 A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子

B.社會(huì)主義的勞動(dòng)者、建設(shè)者和破壞者 C.擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者 D.擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者 5.下列哪些屬于中國(guó)公民

①人民②加入中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人③被剝奪政治權(quán)利的人④違法犯罪分子⑤美藉華人

A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 6.公民的基本權(quán)利是由 A.一般法律規(guī)定的 B.地方的法律規(guī)定的 C.憲法規(guī)定的 D.行政法規(guī)規(guī)定的

7.2003年5月20日，西安市某中學(xué)二(4)班的48名學(xué)生聯(lián)合給西安市市長(zhǎng)寫了一封熱情洋溢的信，就培養(yǎng)公共衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí)，抗擊非典提出“7條建議”。這48名學(xué)生 A.站在了抗擊非典的第一線

B.通過合法方式行使了公民的建議權(quán) C.以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 D.以實(shí)際行動(dòng)履行了維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的義務(wù) 8.我國(guó)公民的基本義務(wù)是 A.憲法和法律規(guī)定的 B.憲法規(guī)定的 C.普通法律規(guī)定的 D.刑法和民法規(guī)定的

9.在我國(guó)公民的權(quán)利有哪些保障 ①物質(zhì)保障②來自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人的保障③法律保障④國(guó)家保障⑤立法保障⑥司法保障

A.⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 10.上題所述保障中，其中最重要、最有效的是 A.物質(zhì)保障B.法律保障C.道德保障D.精神保障 11.在司法保障的過程中，我國(guó)憲法將審判權(quán)賦予 A.各級(jí)人民代表大會(huì) B.高級(jí)人民法院 C.各級(jí)人民政府 D.各級(jí)人民法院

12.畢達(dá)哥拉斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人。”對(duì)此理解正確的是

①公民在行使權(quán)利時(shí)沒有絕對(duì)的自由②公民要正確行使權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和他人的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論自由，對(duì)此理解不正確的是

A.言論自由要受法律限制，不是真正的自由 B.不得利用言論自由來侮辱誹謗他人 C.不得教唆煽動(dòng)他人擾亂社會(huì)程序 D.公民要對(duì)自己的言論后果負(fù)責(zé)任

14.在現(xiàn)實(shí)生活中，公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)不應(yīng)該采取的方法是

A.向人民法院起訴

B.運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 C.以其人之道還治其人之身

D.向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告

15.小明參軍前是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，復(fù)員到電廠工作，工作十分努力并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，他每月寄100元給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺交納個(gè)人所得稅。小明履行了哪些義務(wù)①受教育權(quán) ②勞動(dòng)的義務(wù) ③依法服兵役的義務(wù) ④依法納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ⑥受父母撫養(yǎng)的義務(wù)

A.①③④⑤⑥B.③④⑤⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

16.下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是

①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)②小明打電話到有關(guān)部門舉報(bào)附近有一家黑網(wǎng)吧 ③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué) ④小梅的爸爸沒有足額交齊稅款，她勸說爸爸繳齊了稅款

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②

八年級(jí)在合作中發(fā)展政治試卷

2014學(xué)初二政治上冊(cè)期末試卷（有答案）

第四篇：初二下冊(cè)政治試卷總結(jié)歸納

初二下冊(cè)政治試卷總結(jié)歸納

初二下冊(cè)政治試卷總結(jié)歸納 2014年八年級(jí)下期政治考試題 詳情 2014年八年級(jí)下學(xué)期政治考試題 詳情 2014政治初二期中試卷下冊(cè) 詳情 2014政治初二期中試題下冊(cè) 詳情 2014初二政治第二學(xué)期期中試題 詳情 2014初二政治下冊(cè)期中試卷 詳情 gt;gt;點(diǎn)擊查看更多精彩內(nèi)容 2014初二下冊(cè)政治期中考試題 2014初二下學(xué)期政治期中試題

第五篇：初二年級(jí)第二次月考政治試卷（范文模版）

初二年級(jí)第二次月考政治試卷

一、選擇題（每小題3分，共36分）

1．在中國(guó)·隆安“那”文化旅游節(jié)開幕式上，舉行了具有壯家特色的原生態(tài)的稻作文化表演，觀眾看后紛紛發(fā)表自己的看法。下列看法中，你贊同（）

A．在經(jīng)濟(jì)全球化的今天沒必要弘揚(yáng)傳統(tǒng)的“那”文化B．不同民族文化雖各有千秋，但存在優(yōu)劣之別 C．任何民族文化的精華都只屬于本民族的 D．弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任

２．自從１９世紀(jì)列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的大門之后，“如何對(duì)待外來文化”就一直是我們思考的問題。其實(shí)魯迅先生早在幾十年前就給了我們答案：“占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯其‘平民化'，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉······ ”（《拿來主義》）。這告訴我們對(duì)外來文化要（）

A．全面否定，一概拒絕 B．全面接受，全盤西化

C．不照抄照搬，要批判地繼承，取其精華，棄其糟粕 D．只接受他們的物質(zhì)文明，不接受他們的精神成果

３．中國(guó)的國(guó)粹——京劇，如今正受到越來越多的外國(guó)人的喜愛。他們穿起行頭，畫起臉譜，一招一式，有模有樣。這說明（）

A．文化是不受國(guó)別和地域限制的 B．只有中國(guó)文化是世界上最偉大的文化 C．膚色、語言掩不住民族文化的相同性 D．任何民族的文化都只屬于本民族所有

４．網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”、“無害”的“娛樂”中，將一點(diǎn)點(diǎn)小事、一些只言片語，進(jìn)行接力編造、層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為（）

①污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ②違背了時(shí)代精神

③泄露了國(guó)家機(jī)密 ④擾亂了社會(huì)秩序

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

５．看見有同學(xué)在網(wǎng)上購(gòu)物，小麗也嘗試了一下，在網(wǎng)上為自己訂購(gòu)了學(xué)習(xí)用品，可是錢付了，東西卻遲遲不見寄來，小麗感到很焦躁。此事給我們的教訓(xùn)是（）

A．網(wǎng)上購(gòu)物方便快捷，可以隨心所欲

B．青少年應(yīng)提高辨別是非的能力，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要謹(jǐn)慎 C．她購(gòu)物的方式不對(duì)

初二年級(jí)第二次月考政治試卷D．不應(yīng)該從網(wǎng)上購(gòu)物

６．中學(xué)生小Ａ，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常趁父母不在家，上網(wǎng)瀏覽不健康網(wǎng)頁。后來，模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力手段，持刀搶劫，將一婦女刺成重傷，被人民法院依法判刑。這警示我們（）

①要克服獵奇心理，抵制不良誘惑 ②要提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念 ③要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免受其侵害④要杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪 A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

７．《古奄謠》中有這樣一句：心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它。別忘了鑰匙有這樣兩把——“謝謝”和“勞駕”。這“兩把鑰匙”告訴我們（）

A．禮貌有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

B．要養(yǎng)成熱情開朗的性格和文明禮貌的行為習(xí)慣 C．在人際關(guān)系中要掌握基本的交往禮儀與技巧 D．在人際關(guān)系中要不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)

８．中國(guó)被譽(yù)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”，歷史上有許多文明禮貌的佳話。下列屬于文明禮貌典故的有（）

①孔融讓梨

②三顧茅廬

③程門立雪

④火燒赤壁

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

９．清代思想家顏元說過：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，家有禮則身修，心有禮則心泰。”對(duì)這句名言理解正確的是（）

A．禮儀是一個(gè)人、一個(gè)集體及至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征 B．禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求

C．禮儀是一種形式、一種約束人們行為的條條框框 D．禮儀源于最初的人類文明，并隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化 １０．下列說法中，能體現(xiàn)合作價(jià)值的是（）

A．天時(shí)不如地利，地利不如人和 B．人而無信，不知其可也

C．勿以善小而不為，勿以惡小而為之 D．量小失眾友，度大集群朋

１１．龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑；到了河里，烏龜馱著兔子游，最后龜兔同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。這一新傳說明（）

A．競(jìng)爭(zhēng)才是目的B．合作無需競(jìng)爭(zhēng) C．在競(jìng)爭(zhēng)中合作

D．合作定能雙贏

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１２．如下圖：兩個(gè)球靠在一起，看似很緊，其實(shí)接觸的只是一個(gè)點(diǎn)，不夠緊密；如果兩個(gè)球都削去一片，接觸的就是一個(gè)面，會(huì)十分緊密。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果每一個(gè)人都是＂圓球＂，那么就永遠(yuǎn)融合不到一起。這啟示我們要想合奏好生活的樂章，就要

①善于團(tuán)結(jié)合作

②敢于直面競(jìng)爭(zhēng)

③處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

④處理好個(gè)人與集體的關(guān)系

A．①②

B．③④

C．①④

D．①③④

二、簡(jiǎn)答題（每小題５分，共３０分）

１３．交往是生活中的必要內(nèi)容，人人都需要交往，人人離不開交往，當(dāng)今社會(huì)，我們不僅要樂于交往，還要善于與人交往，觀察右圖，請(qǐng)回答下列問題。（１）圖中研究生的哪些行為導(dǎo)致他應(yīng)聘落選？

（２）這組漫畫告訴我們什么道理？

（３）假如你要到老師辦公室向老師請(qǐng)教問題，該怎樣做才算有禮貌？

１４．隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，中學(xué)生已是網(wǎng)民中非常重要的群體，網(wǎng)絡(luò)不僅帶來了信息傳遞的快速、方便，也帶來了許許多多的困惑、煩惱，甚至引發(fā)了犯罪。如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)是家庭、學(xué)校和社會(huì)必須十分關(guān)注的重大問題。當(dāng)你遇到下列情景時(shí)，你會(huì)怎么做？

（１）媽媽怕我上網(wǎng)學(xué)壞了，整天不讓我打開電腦。

（２）當(dāng)你上網(wǎng)查閱資料時(shí)，看到有黃色網(wǎng)頁。

初二年級(jí)第二次月考政治試卷

（３）你認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)的兩面性后，你會(huì)發(fā)出怎樣的呼吁？（可從青少年學(xué)生、網(wǎng)民、國(guó)家和社會(huì)等角度來談）

三、材料分析題（共3４分）

１５．材料一：在我國(guó)，電腦已經(jīng)像電視、手機(jī)一樣普吉島平民百姓家，上網(wǎng)已經(jīng)成為人們的一種生活方式。

材料二：看右面漫畫：

（１）為什么上網(wǎng)會(huì)成為人們的一種生活方式？

（２）你如何看待材料二中兩位同學(xué)的不同看法？

１６．看漫畫分析

閱讀漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認(rèn)為漫畫表達(dá)了什么道理？并作簡(jiǎn)要說明。

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