第一篇：公務員學習計劃

Q：報考公務員有什么利與弊？ ：報考公務員有什么利與弊？ A： ： 公務員群體的收入比較穩定，不會受到外圍經濟環境的影響。公務員群體的收入比較穩定，不會受到外圍經濟環境的影響。初期收入屬于中上水平，中后期收入增長比較穩定，沒有太多的收入 初期收入屬于中上水平，中后期收入增長比較穩定，風險。就像目前我們所經歷的金融海嘯，不少企業都在裁員降薪以度 風險。就像目前我們所經歷的金融海嘯，過經濟危機，而公務員的收入由國家統一保障，所以在金融危機期間，過經濟危機，而公務員的收入由國家統一保障，所以在金融危機期間，公務員這一職業的抗風險能力是最強的。另外，公務員崗位的福利保 公務員這一職業的抗風險能力是最強的。另外，障比較全面，社會地位比較高。障比較全面，社會地位比較高。但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對于企業而言，但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對于企業而言，公務員考 試難度較大，有可能需要較長的備考時間，機會成本較大。同時，試難度較大，有可能需要較長的備考時間，機會成本較大。同時，由 于公務員收入增長的 穩定性 于公務員收入增長的“穩定性，中后期收入，相對于其他職業而言，員收入增長的 穩定性”，中后期收入，相對于其他職業而言，比較緩慢，不存在有 爆發性增長 的可能。爆發性增長”的可能 比較緩慢，不存在有“爆發性增長 的可能。同時，公務員的晉升是比較 緩慢 緩慢”的 同時，公務員的晉升是比較“緩慢 的，有嚴格的晉升年限的制 約。同時，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰自我的大學生。而 同時，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰自我的大學生。在企業中，或許某一年，甚至某一次機會把握住了，在企業中，或許某一年，甚至某一次機會把握住了，很可能便是職位 和收入的大幅提升。和收入的大幅提升。總體而言，考不考公務員主要是要看個人的性格和理想取向，總體而言，考不考公務員主要是要看個人的性格和理想取向，收入因素只能是其中一個參考因素，而不應該是主要因素。因為收入 收入因素只能是其中一個參考因素，而不應該是主要因素。的高低主要不是職業的影響，而是與個人的努力和能力特長相關，任 的高低主要不是職業的影響，而是與個人的努力和能力特長相關，何一種職業都有高收入群體和低收入群體。何一種職業都有高收入群體和低收入群體。群體和低收入群體 如果性格是比較喜歡“快速成功 的同學 如果性格是比較喜歡 快速成功”的同學，就

不建議報考公務員 快速成功 的同學，厚積薄發”。了，因為公務員這個職業講究的是“厚積薄發。同時奉勸所有有志 因為公務員這個職業講究的是 厚積薄發 于考取公務員同學，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，于考取公務員同學，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，

是否有愿意為此而努力的理想。因為相對于企業而言，公務員是不能 是否有愿意為此而努力的理想。因為相對于企業而言，隨意跳槽的。隨意跳槽的。企業員工跳槽，企業員工跳槽，大致會因為工作經驗而受到新雇主的青 跳槽”出來 睞。但如果是公務員“跳槽 出來，可能之前所有的工作的經驗都會 但如果是公務員 跳槽 出來，有用不上的感覺。因為 公共管理 公共管理”和 商業管理 是有很大區別的。商業管理”是有很大區別的 有用不上的感覺。因為“公共管理 和“商業管理 是有很大區別的。Q：報考公務員有什么需要注意的？ ：報考公務員有什么需要注意的？ A：須知一：不同地區的公務員收入差距非常大 ：須知一： 一般是東部高于西部，沿海高于內地，大城市高于中小城市。一般是東部高于西部，沿海高于內地，大城市高于中小城市。相對而言，經濟發達地區，如直轄市、省會城市、相對而言，經濟發達地區，如直轄市、省會城市、經濟特區的公務員 收入相對比較高，也是報考人數較多的地區。收入相對比較高，也是報考人數較多的地區。須知二： 須知二：不同崗位公務員的工作強度也是參差不齊 很多人認為公務員這個職業相對屬于比較“安逸 的職業 很多人認為公務員這個職業相對屬于比較 安逸”的職業，其實 安逸 的職業，只能說絕大部分的崗位相對而言，工作強度不大，但也有例外。其中 只能說絕大部分的崗位相對而言，工作強度不大，但也有例外。類似警察這類的執法崗位，工作強度就非常大。另外，類似警察這類的執法崗位，工作強度就非常大。另外，在小城鎮的公 務員，由于編制受限，工作人員相對不足，可以說在基層，務員，由于編制受限，工作人員相對不足，可以說在基層，很多時候 需要大事小事都一人包干，所以工作強度也會比較大。需要大事小事都一人包干，所以工作強度也會比較大。須知三：不同學歷的報考者，須知三：不同學歷的報考者，在被錄取后所確定的行政級別是 有差異的 對于剛入職的公務員，本科入職后定編為科員，對于剛入職的公務員，本科入職后定編為科員，全日制碩士研 究生定編為副主任科員，究生定編為副主任科員，全日制博士研究生定編為主任科員 而機關

關內定編制是看學歷，不看學位的。因此，而機關內定編制是看學歷，不看學位的。因此，非全日制研究 生學位的獲得者一般是不能套上相應的級別的。生學位的獲得者一般是不能套上相應的級別的。

須知四： 須知四：不同層次公務員考試所考取的職位在晉升空間上也是 有差異的 相對而言，在中央部委和省級機關就職的公務員，相對而言，在中央部委和省級機關就職的公務員，在內部的晉 升空間是大于在基層崗位的。在中央部委和省級 升空間是大于在基層崗位的。大于在基層崗位的 按照本科生來計算，按照本科生來計算，機關就職的公務員，非領導崗位的公務員 非領導崗位的公務員”最高可以晉升到主任科 機關就職的公務員，“非領導崗位的公務員 最高可以晉升到主任科 員的位置。而在縣級或地級市的崗位中，相對空間就會小一些。當然，員的位置。而在縣級或地級市的崗位中，相對空間就會小一些。當然，如果是研究生的話，一開始就可以定編到較高的位置。如果是研究生的話，一開始就可以定編到較高的位置。另外，級別只是工資級別，不一定是代表實際的領導崗位。另外，級別只是工資級別，不一定是代表實際的領導崗位。比 如說，某位公務員的行政級別是主任科員，不代表一定是一位 科 如說，某位公務員的行政級別是主任科員，不代表一定是一位“科 正科級的待遇”，其身份可能仍然是“非領 長”，其很可能只是擁有 正科級的待遇，其身份可能仍然是 非領，其很可能只是擁有“正科級的待遇 導崗位的公務員”，不代表已被任命為 人事科的科長 人事科的科長”。導崗位的公務員，不代表已被任命為“人事科的科長。Q：公務員新人怎樣處理好人際關系？ ：公務員新人怎樣處理好人際關系？ A：與大學校園中略顯簡單的人際關系相比，大學生進入機關 ：與大學校園中略顯簡單的人際關系相比，之后，需要處理好三大人際關系：自己與部門領導的關系、之后，需要處理好三大人際關系：自己與部門領導的關系、自己與機 關內老同志的關系、自己與行政相對人的關系。關內老同志的關系、自己與行政相對人的關系。

1、與部門領導的關系、處理秘訣：“少說話，多做事。” 處理秘訣： 少說話，多做事。少說話 建議新入職的公務員在工作的起步階段，建議新入職的公務員在工作的起步階段，一定要盡可能服從組 織安排，不要怕苦怕累。因為很多時候，第一印象是很重要。織安排，不要怕苦怕累。因為很多時候，第一印象是很重要。一旦讓 領導感覺你是一個懶惰的新人，基本上在未來的

工作中不大可能獲得 領導感覺你是一個懶惰的新人，

信任。信任。另外，切忌不要在背后談論機關事務的合理性或同事的隱私，另外，切忌不要在背后談論機關事務的合理性或同事的隱私，領導最討厭在機關內做“背后評論 的同事 領導最討厭在機關內做 背后評論”的同事。其實歸結起來就是一句 背后評論 的同事。少說話，話：“少說話，多做事。” 少說話 多做事。進入機關之后，不必要在眾人面前刻意討好領導，進入機關之后，不必要在眾人面前刻意討好領導，其實很多時 畫蛇添足”之舉 候，踏踏實實做好本職工作就可以了，切勿有“畫蛇添足 之舉。踏踏實實做好本職工作就可以了，切勿有 畫蛇添足 之舉。

2、與機關內老同志的關系、處理秘訣：謙虛好學，尊重他人。處理秘訣：謙虛好學，尊重他人。或許，很多新入職的大學生們，在進入機關之后，或許，很多新入職的大學生們，在進入機關之后，霎那間可能 會有一些“自滿 的情緒 會有一些 自滿”的情緒，因為你可能會發現很多機關老同志的學歷 自滿 的情緒，并不如你。但要知道 學歷不等于能力 學歷不等于能力”，剛入機關的新人，并不如你。但要知道“學歷不等于能力，剛入機關的新人，在機關 中第一個引領你融入這個環境的一定是老同志，而不可能是領導。中第一個引領你融入這個環境的一定是老同志，而不可能是領導。名牌大學或高學歷的同學，切忌不要老是“緬懷 過去的 光輝歲 緬懷”過去的 名牌大學或高學歷的同學，切忌不要老是 緬懷 過去的“光輝歲 掛著”母校 月”，口中不要時常 掛著 母校。因為你已經畢業了，一切都是過眼，口中不要時常“掛著 母校。因為你已經畢業了，云煙，以前再牛，現在還是要從基層做起，心態一定要擺正。云煙，以前再牛，現在還是要從基層做起，心態一定要擺正。因為現 在的機關生活將是一個新的開始。在的機關生活將是一個新的開始。

3、與行政相對人的關系、處理秘訣：準確把握法律原則，耐心解釋國家政策。處理秘訣：準確把握法律原則，耐心解釋國家政策。很大部分的行政公務員，其實都需要面對行政相對人。很大部分的行政公務員，其實都需要面對行政相對人。但很多 時候，我們對行政相對人的要求常常是要說 不 的 而這個時候，時候，我們對行政相對人的要求常常是要說“不”的。而這個時候，

相當多的行政相對人可能惡言相向，或是用 糖衣炮彈 飛襲過來。糖衣炮彈”飛襲過來 相當多的行政相對人可能惡言相向，或是用“糖衣炮彈 飛襲過來。這時，就需要我們的公務員

能準確把握法律原則，不偏不倚。這時，就需要我們的公務員能準確把握法律原則，不偏不倚。行政工作中，為避免“不必要的誤解和麻煩，不必要的誤解和麻煩”，應盡量避免“口頭 行政工作中，為避免 不必要的誤解和麻煩 應盡量避免 口頭 答復”行政相對人，應該按照行政工作的流程盡量 書面答復 書面答復”。答復 行政相對人，應該按照行政工作的流程盡量“書面答復。因為 行政相對人 一旦對方“居心不良，一旦對方 居心不良”，很可能會讓你的行政工作處于極度被動的地 居心不良 位。Q：公務員入職后有什么途徑提升自我？ ：公務員入職后有什么途徑提升自我？ A：途徑一：MPA 教育 ：途徑一： MPA 是公共管理碩士 是公共管理碩士(Master of Public Administration)專業學位的英文簡稱，專業學位的英文簡稱，專業學位的英文簡稱 重點招收政府部門和非政 府公共管理機構人員，需要畢業三年以后才能報考。考試科目： 府公共管理機構人員，需要畢業三年以后才能報考。考試科目：政治 理論、外國語 英語 日語、俄語)、公共管理基礎、綜合知識（英語、理論、外國語(英語、日語、俄語、公共管理基礎、綜合知識（語 其中，文、數學、邏輯），共計 4 門。其中，政治理論由各招生單位單獨 數學、邏輯），共計），組織，時間自行安排； 門全國聯考。一般來說，組織，時間自行安排；其余 3 門全國聯考。一般來說，報讀 MPA 的公務員都會得到單位的學費補貼。的公務員都會得到單位的學費補貼。途徑二：參加公選考試，途徑二：參加公選考試，獲得破格提拔 筆試科目一般包括綜合素質、領導工作案例和外語三科，筆試科目一般包括綜合素質、領導工作案例和外語三科，主要 測試報考者履行職位職責應具備的素質能力。筆試成績按綜合素質和 測試報考者履行職位職責應具備的素質能力。領導工作案例兩科各占 的比例計算。領導工作案例兩科各占 50%的比例計算。綜合素質的考察范圍很 的比例計算 涵蓋了政治、法律、經濟等多門學科的專業知識，以選擇題為主。廣，涵蓋了政治、法律、經濟等多門學科的專業知識，以選擇題為主。

領導工作案例主要是考察筆試者解決實際行政案例的能力，以主觀題 領導工作案例主要是考察筆試者解決實際行政案例的能力，為主。另外，目前大部分省區的公選考試中，外語成績主要是用來劃 為主。另外，目前大部分省區的公選考試中，分及格線，尚未計入總成績。分及格線，尚未計入總成績。希望未來能夠參加公選考試、獲得破格提拔的新入職公務員，希望未來能

夠參加公選考試、獲得破格提拔的新入職公務員，入職后一定要注意擴展自己的知識面，博覽群書，同時需要積累足夠 入職后一定要注意擴展自己的知識面，博覽群書，的解決實際問題的對策和經驗。長城非一日之功 長城非一日之功”，的解決實際問題的對策和經驗。“長城非一日之功，公共管理者的 綜合素養同樣需要“日積月累。公選 公選”為所有的年輕干部打開了一 綜合素養同樣需要 日積月累”。“公選 為所有的年輕干部打開了一 日積月累 扇能夠更快地走上領導崗位的大門，扇能夠更快地走上領導崗位的大門，走上領導崗位的大門 同時年輕干部們也需要有過硬的 素質才能推開這扇大門。素質才能推開這扇大門。

第二篇：公務員學習計劃經典法則

Q：報考公務員有什么利與弊？

A：公務員群體的收入比較穩定，不會受到外圍經濟環境的影響。初期收入屬于中上水平，中后期收入增長比較穩定，沒有太多的收入風險。就像目前我們所經歷的金融海嘯，不少企業都在裁員降薪以度過經濟危機，而公務員的收入由國家統一保障，所以在金融危機期間，公務員這一職業的抗風險能力是最強的。另外，公務員崗位的福利保障比較全面，社會地位比較高。

但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對于企業而言，公務員考試難度較大，有可能需要較長的備考時間，機會成本較大。同時，由于公務員收入增長的“穩定性”，中后期收入，相對于其他職業而言，比較緩慢，不存在有“爆發性增長”的可能。

同時，公務員的晉升是比較“緩慢”的，有嚴格的晉升年限的制約。同時，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰自我的大學生。而在企業中，或許某一年，甚至某一次機會把握住了，很可能便是職位和收入的大幅提升。

總體而言，考不考公務員主要是要看個人的性格和理想取向，收入因素只能是其中一個參考因素，而不應該是主要因素。因為收入的高低主要不是職業的影響，而是與個人的努力和能力特長相關，任

何一種職業都有高收入群體和低收入群體。

如果性格是比較喜歡“快速成功”的同學，就不建議報考公務員了，因為公務員這個職業講究的是“厚積薄發”。同時奉勸所有有志于考取公務員同學，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，是否有愿意為此而努力的理想。因為相對于企業而言，公務員是不能隨意跳槽的。企業員工跳槽，大致會因為工作經驗而受到新雇主的青睞。但如果是公務員“跳槽”出來，可能之前所有的工作的經驗都會有用不上的感覺。因為“公共管理”和“商業管理”是有很大區別的。Q：報考公務員有什么需要注意的？

A：須知一：不同地區的公務員收入差距非常大

一般是東部高于西部，沿海高于內地，大城市高于中小城市。相對而言，經濟發達地區，如直轄市、省會城市、經濟特區的公務員收入相對比較高，也是報考人數較多的地區。

須知二：不同崗位公務員的工作強度也是參差不齊

很多人認為公務員這個職業相對屬于比較“安逸”的職業，其實只能說絕大部分的崗位相對而言，工作強度不大，但也有例外。其中類似警察這類的執法崗位，工作強度就非常大。另外，在小城鎮的公務員，由于編制受限，工作人員相對不足，可以說在基層，很多時候需要大事小事都一人包干，所以工作強度也會比較大。

須知三：不同學歷的報考者，在被錄取后所確定的行政級別是有差異的對于剛入職的公務員，本科入職后定編為科員，全日制碩士研究生定編為副主任科員，全日制博士研究生定編為主任科員

而機關內定編制是看學歷，不看學位的。因此，非全日制研究生學位的獲得者一般是不能套上相應的級別的。

須知四：不同層次公務員考試所考取的職位在晉升空間上也是有差異的相對而言，在中央部委和省級機關就職的公務員，在內部的晉升空間是大于在基層崗位的。按照本科生來計算，在中央部委和省級機關就職的公務員，“非領導崗位的公務員”最高可以晉升到主任科員的位置。而在縣級或地級市的崗位中，相對空間就會小一些。當然，如果是研究生的話，一開始就可以定編到較高的位置。

另外，級別只是工資級別，不一定是代表實際的領導崗位。比如說，某位公務員的行政級別是主任科員，不代表一定是一位“科長”，其很可能只是擁有“正科級的待遇”，其身份可能仍然是“非領導崗位的公務員”，不代表已被任命為“人事科的科長”。Q：公務員新人怎樣處理好人際關系？

A：與大學校園中略顯簡單的人際關系相比，大學生進入機關之后，需要處理好三大人際關系：自己與部門領導的關系、自己與機關內老同志的關系、自己與行政相對人的關系。

1、與部門領導的關系

處理秘訣：“少說話，多做事。”

建議新入職的公務員在工作的起步階段，一定要盡可能服從組織安排，不要怕苦怕累。因為很多時候，第一印象是很重要。一旦讓領導感覺你是一個懶惰的新人，基本上在未來的工作中不大可能獲得信任。

另外，切忌不要在背后談論機關事務的合理性或同事的隱私，領導最討厭在機關內做“背后評論”的同事。其實歸結起來就是一句話：“少說話，多做事。”

進入機關之后，不必要在眾人面前刻意討好領導，其實很多時候，踏踏實實做好本職工作就可以了，切勿有“畫蛇添足”之舉。

2、與機關內老同志的關系

處理秘訣：謙虛好學，尊重他人。

或許，很多新入職的大學生們，在進入機關之后，霎那間可能會有一些“自滿”的情緒，因為你可能會發現很多機關老同志的學歷并不如你。但要知道“學歷不等于能力”，剛入機關的新人，在機關中第一個引領你融入這個環境的一定是老同志，而不可能是領導。名牌大學或高學歷的同學，切忌不要老是“緬懷”過去的“光輝歲月”，口中不要時常“掛著”母校。因為你已經畢業了，一切都是過眼云煙，以前再牛，現在還是要從基層做起，心態一定要擺正。因為現在的機關生活將是一個新的開始。

3、與行政相對人的關系

處理秘訣：準確把握法律原則，耐心解釋國家政策。

很大部分的行政公務員，其實都需要面對行政相對人。但很多時候，我們對行政相對人的要求常常是要說“不”的。而這個時候，相當多的行政相對人可能惡言相向，或是用“糖衣炮彈”飛襲過來。這時，就需要我們的公務員能準確把握法律原則，不偏不倚。

行政工作中，為避免“不必要的誤解和麻煩”，應盡量避免“口頭答復”行政相對人，應該按照行政工作的流程盡量“書面答復”。因為一旦對方“居心不良”，很可能會讓你的行政工作處于極度被動的地位。

Q：公務員入職后有什么途徑提升自我？

A：途徑一：MPA教育

MPA是公共管理碩士(Master of Public

Administration)專業學位的英文簡稱，重點招收政府部門和非政府公共管理機構人員，需要畢業三年以后才能報考。考試科目：政治理論、外國語(英語、日語、俄語)、公共管理基礎、綜合知識（語文、數學、邏輯），共計4門。其中，政治理論由各招生單位單獨組織，時間自行安排；其余3門全國聯考。一般來說，報讀MPA的公務員都會得到單位的學費補貼。

途徑二：參加公選考試，獲得破格提拔

筆試科目一般包括綜合素質、領導工作案例和外語三科，主要測試報考者履行職位職責應具備的素質能力。筆試成績按綜合素質和領導工作案例兩科各占50%的比例計算。綜合素質的考察范圍很廣，涵蓋了政治、法律、經濟等多門學科的專業知識，以選擇題為主。領導工作案例主要是考察筆試者解決實際行政案例的能力，以主觀題為主。另外，目前大部分省區的公選考試中，外語成績主要是用來劃分及格線，尚未計入總成績。

希望未來能夠參加公選考試、獲得破格提拔的新入職公務員，入職后一定要注意擴展自己的知識面，博覽群書，同時需要積累足夠的解決實際問題的對策和經驗。“長城非一日之功”，公共管理者的綜合素養同樣需要“日積月累”。“公選”為所有的年輕干部打開了一扇能夠更快地走上領導崗位的大門，同時年輕干部們也需要有過硬的素質才能推開這扇大門。

第三篇：公務員個人學習計劃

公務員個人學習計劃

人非生而知之，學而知之也，我現在所掌握的知識都來自于學習，也只有不斷的學習，人才能進步。我熱愛學習，學習之于我就像是陽光之于植物一般不可缺少，回顧過往的學習，我心存感激，它使我更加了解這個世界。然而，對于一個公務員來說，我深知自己所掌握的知識還遠遠不夠，為了能夠盡快地融入宣傳部這個大家庭，更好地完成領導和同事交付的事情，我為自己制定了以下學習計劃：

首先、理論知識的學習對我來說至關重要。從普通人到公務員身份的轉變要求我必須掌握足夠多的理論知識，為了彌補這一薄弱環節，我準備從以下著手，用心研讀十七大報告中關于科學發展觀的論述，盡最大努力領悟其內涵，并運用于實際工作中；通過每天觀看《新聞聯播》，《長安新聞》，閱讀人民日報、西安日報、長安開發等報刊雜志以及瀏覽人民網、長安新聞網最新資訊等方式及時了解國家大政方針，時刻關注時政要聞，以達到提高政治素養和理論水平的目的。

二、鞏固專業知識，提升工作技能。為了日后工作的順利開展，夯實并進一步地提高寫作功底是當務之急。因此我決定，每周背誦一首唐詩或宋詞，提升文學素養；每月至少消化一本理論書籍，并寫出學習心得；每年閱讀不少于五本名著。我堅信勤能補拙，只要堅持不懈地努力，我的寫作水準會一步一步得到提高。21世紀是信息化時代，宣傳方式也由原來的單一模式轉變為形式多樣的多媒體宣傳，對此我會要求自己不斷充電，學習攝影、視頻制作等技術以適應新的宣傳方式。

三、廣泛涉獵，擴展知識面。一名合格的公務員需要具備堅定的政治立場，良好的身心素質以及豐富的社會知識等。我們國家是社會主義法治國家，作為國家工作人員熟悉并了解法律是必須的，為此我將利用課余時間自學法律更好地為實際工作服務。眾所周知，哲學能夠讓人智慧，在日后的工作中，哲學也將成為我的必修課，我相信它會讓我在工作中學會揚長避短，不盲目行事。

四、和睦相處，團結協作。良好的人際交往能力是所有工作都不可或缺的一項。“沒有完美的個人，只有完美的集體”，團結協作能夠高效優質地完成工作。作為宣傳部的新人，所有的領導同事都將是我的老師，我定會虛心求教以期盡快融入這個大家庭，同樣我也會服從領導安排和指揮，用心投入工作，在工作中不斷學習，用學習促進工作。

公務員個人學習計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃

一、為什么要寫工作計劃：

1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）

二、怎樣寫好工作計劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：

(1)工作內容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（誰來做：WHO）(4)工作進度（什么做完：WHEN）

三、如何保證工作計劃得到執行：工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

第四篇：2014山東省公務員考試學習計劃

2014年山東省公務員學習整體規劃

行測：

1、利用好專磚題庫或猿題庫這兩個學習工具，從上面下載真題，通過真題學習行測。完成山東、山西、北京、天津、河北、江蘇、浙江、廣東、安徽、湖南、河北、四川等省份近3年真題。

2、大約每周完成5套，基本一個省份近3年真題，集中時間總結錯題。

申論：

1、與行測同步做真題。

2、積累素材。熟悉十八大報告、十八屆三中全會報

告。2014山東省政府工作報告、2014中央1號文件等。

3、學習優秀申論文章。

第五篇：公務員年終總結及2014年學習計劃

一、全年工作總結

（一）、思想政治方面

⒈樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。進入國家公務員系統，是我人生一個新的轉折點、一個新的起點。自進入到市某局工作的第一天起，我就要求自己嚴格按照國家公務員規定身體力行，時時處處以黨和人民的利益為重，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以講政治、講黨性的高度，進一步增強政治責任感和工作的使命感，強化中心意識和服務意識，緊緊圍繞全局中心工作，自覺主動為領導和科室搞好服務，自覺遵守黨紀國法和局各項規章制度，廉潔自律，保持自重、自省、自警、自勵，樹立團結協作，互相支持，互相尊重的集體觀念，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻，在領導的帶領下，作好助手、配角，當好無私奉獻的“老黃牛”，走好自己的國家公務員歷程，無愧于黨和國家對自己的培養，無愧于幫助和教導自己的好領導、好兄長、好老師、好朋友、好同事，無愧于生我、養我、育我的父母。我堅信：做好一件事，走好一條路，關鍵是方向和態度，而有什么樣的人生觀、價值觀和世界觀，就有什么樣的方向和態度，也決定了成功與否。因此，一年來，我不斷告誡自己，認識自己，改造自我，提高政治素質，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的有關方針和政策，堅定了馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高了堅持“一個宗旨”，牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”的自覺性，牢固樹立了權力是人民賦予的觀點，堅持把權力用在為黨建功、為國盡職、為民造福上，努力做到工作上勤奮、作風上艱苦、生活上廉潔。

⒉按照局黨委安排，我在領導的指導和幫助下，積極參加并協助局辦領導組織科室以“立黨為公執政為民”為主題，以建設服務型政府和優化經濟發展環境為切入點開展思想認識大討論活動，按時完成活動四個階段工作任務。通過大討論活動，深入學習了“三觀一作風”，我更深刻認識到“立黨為公執政為民”的重要性和必要性，深查擺、嚴剖析、認真整改后，我在要努力爭做學習型標兵，爭做勤奮工作的標兵，爭做勇于創新的標兵，爭做優質服務標兵，爭做廉潔自律的標兵。

（二）工作方面，堅持理論聯系實際，努力做好辦公室的各項工作

⒈立足崗位，做好辦文工作

全年承辦文檔篇，約萬余字，主要有：

目標管理方面：撰寫了局上半年工作總結；起草并印刷了局工作目標、目標管理考核辦法、第四季度工作要點；年上半年主要工作目標執行情況、上半年重點工作進展情況、中央一號文件省委四號文件落實情況、下半年重點工作計劃和措施等；按時完成月報，向市委辦公室、督察室，市政府綜合科、督察室、目標辦，四創辦、文明辦、創衛辦等部門上報局十件實事、重點某工程進度、精神文明創建活動等材料，為領導及時掌握全市某工作進展情況提供信息資料。年鑒、某志方面：參加《某年鑒》（卷）編撰工作會議，收集并撰稿《某年鑒》某部分；收集并撰稿《河南某年鑒》（卷）某市部分；參與核校了《某市某志》。某信息方面：做好某信息的撰寫、上報工作，全年共撰寫上報信息篇，被采用篇。與某同志共同做好政務信息的接收、編發工作。信訪方面：完成某上訪案的調查報告、孟雙保在某水庫養魚案的結案報告、筒子房停水停電強行拆除案的結案報告；參加部分信訪例會，做好會議記錄；做好信訪接待、記錄。市長便民公開電話方面：完成第二批入網工作，接發、辦理、登記建檔市長便民公開電話件，全部及時辦理，沒有一件超期。綜合治理方面：完成綜合治理先進單位申報材料。參加綜治干部培訓班，完成綜合治理述職報告、工作總結工作。“一申四創”和精神文明建設方面：做好了局“創衛”資料建檔、目標分解、信息上報工作。在主任的指導下，連夜加班加點，完善檔案資料、匯報材料等，局機關順利通過省級文明單位復查。

四、年學習、工作計劃

年學習計劃：

⒈按時完成上級安排的學習任務，做到不遲到早退、學習有筆記、學習有總結；

⒉加強計算機知識學習，熟練掌握辦公軟件應用、國際互聯網應用知識，掌握計算機、打印機基本故障維修知識；

⒊工作日期間，上班早來會兒，中午少睡會兒，下班多留會兒，利用一切空閑時間，開展某法規、某專業知識的學習；

⒋做好日筆記，做好月、季、年個人工作總結，以促進學習有計劃、有落實、有效果。

年工作計劃：

⒈做好領導分工給我的工作；

⒉協助同事做好辦公室工作。做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創辦公室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。