第一篇：初二政治下冊期末測試卷2014

初二政治下冊期末測試卷2014

一、單項選擇題

1、在今年的“兩會”上，三位分別來自廣東、上海、重慶的農民工人大代表格外“搶眼”。農民工當選全國人大代表

①有利于維護社會公平②能從根本上解決農民工這一弱勢群體面臨的困難 ③充分反映了人民是國家的主人 ④是人民代表大會代表廣泛性的真實體現

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

2、午休時間，小琪還在教室大聲朗讀英語。同學多次提醒，她卻說：“學習是我的權利和自由，任何人不能干涉。”小琪的觀點是

A.錯誤的，因為公民不得濫用權利和自由

B.錯誤的，因為公民的權利與義務具有合一性

C.正確的，因為我國公民的權利和自由受法律的保護

D.正確的，因為在我國公民享有的權利和自由具有平等性和真實性

3、下列屬于我國憲法規定的公民的基本義務有

①行使監督權 ②維護全國各民族團結 ③維護國家統一 ④依法納稅

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4、國務院辦公廳下發通知，要求自2008年6月1日起，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。對于“限塑”，你所持有的態度和理由是

A.支持。因為保護環境是每個公民的義務

B.反對。因為公民的權利和義務是對立的C.反對。因為這給我們的生活帶來極大的不便

D.無所謂。因為“限塑”是國家的事，與青少年無關

5、公安機關依照法定程序，在深夜搜查了李某住宅，公安機關的行為

A.是依法辦事，合乎法律要求 B.侵犯了李某的隱私權

C.是違法行為，要受法律制裁 D.侵犯了李某的財產權

6、尊老愛幼、孝敬父母是社會主義道德的基本要求，受其影響，我國憲法、婚姻法等法律中都明確規定“父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。”這說明

①我國法律體現并維持社會主義道德 ②社會主義道德所提倡的行為都是法律所要求的行為 ③很多法律要求公民履行的義務，也是社會主義道德的要求 ④社會主義道德和法律可以互相代替

A.①②③ B.①③ C.③④ D.②③④

7、下列行為能體現自覺履行法定義務的是

A、“上課要遲到了，紅燈我也得闖過去”

B、“請不要在書桌上亂寫亂畫，我們要愛護公物”

C、“又要交稅了，讓我想想怎樣才能少交點”

D、“一次性木筷方便又衛生，我喜歡用”

8、近二十年來，我國制定了一百多部法律，確保了公民各方面的權利和自由得以實現，這體現了以憲法為核心的公民權利保障體制中的A.立法保障 B.司法保障 C.社會保障 D.政策保障

9、“救人要不惜任何手段，任何代價。”溫總理的話體現了對公民的()的尊重

A.生命健康權 B.名譽權 C.人格尊嚴權 D.人身自由權

10、假設八年級某班，甲丟了一支鋼筆，乙在同學中散布甲的鋼筆是丙偷的謠言;丙為了報復乙，啟封偷看了乙的信件;甲和乙聯手將丙打成了輕傷。數天后甲的鋼筆在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的A.名譽權和隱私權 B.隱私權和生命健康權

C.名譽權和生命健康權 D.名譽權、隱私權和生命健康權

大學生趙C因名字“中西合璧”。在換發第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味漢字，否則不予換發，趙C不服，一紙訴狀將公安局告上法庭，經審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許越C使用原名換領身份證。據此回答11、12題

11、上述案例中，趙C之所以能勝訴，是因為公民依法享有

A.姓名權 B.生命健康權 C.財產權 D.名譽權

12、從上述安全中，我們可以得到的啟示有

①公民權利需要法律保障 ②法律總是維護公民個人權益 ③任何單位和個人都是依法辦事 ④當個人合法權益受到侵害時要善于運用法律武器維權

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

13、胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以《肥豬》為名，張貼在教室里，呂明理直氣壯地對胡季進行了交涉。這是呂明在積極維護自己的A.名譽權和榮譽權 B.榮譽權和姓名權

C.名譽權和肖像權 D.肖像權和姓名權

14、下列行為不屬于侵犯他人隱私權的是

①小剛將一同學的作弊行為報告老師 ②小玲在背后散布和議論一同學的缺陷 ③大春給一同學起綽號 ④大民把一同學的作業拿來抄襲

A.①② B.①③④ C.②③ D.②③④

15、我國法律對未成年人的生命健康權給予特殊保護，下列做法符合這一法律規定的是

A.某煤礦招用14歲的男孩做工 B.某初中對學生進行安全教育

C.某學校讓學生在危房內上課 D.小商販在校門口向學生出售過期食品

16、我國公民在遵守公共準則的條件下，個人私情、私事不受非法干擾。這是法律在保護公民的A.名譽權 B.榮譽權 C.肖像權 D.隱私權

17、下列行為屬于侵犯公民姓名權的是

A.小鵬用筆名“明天”向報社投稿 B.小輝用別人的名字寫誣告信

C.小峰按法定程序更改自己的姓名 D.小華用“愛心”的名字為災區捐款

18、公民參加各種有益活動，依法享有其他各種權利的基本保障是

A.肖像權 B.選舉權 C.人身自由權 D.名譽權

19、新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》指出，任何人不經未成年人同意，不得非法查看他們的日記、信件。這項規定

①尊重和維護了未成年人的隱私權 ②有利于未成年人的健康成長

③不利于樹立良好的社會道德風尚 ④不利于了解未成年人的思想動態

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

20、某照相館未征得楊某同意，擅自將其照片放在櫥窗里招攬顧客。該照相館侵犯了楊某

A.名譽權 B.肖像權 C.隱私權 D.姓名權

第二篇：初二政治下冊期末復習提綱

八年級政治下冊知識點

（期末復習用）

第一單元

1、我國的國家性質（p4）

我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

2、現階段我國的人民包括（p4）

工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統一的愛國者。注意，不屬于中國人民的中國公民有： 被剝奪政治權利的犯罪分子 ②擁有中國國籍的外國人 ③分裂國家的人

④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

3、人民是我們國家和社會的主人。（p4）

（主人翁地位的表現：平等地享有國家和社會事務的權力）

4、什么是公民權利；什么叫公民的基本權利？(p5)公民權利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。

由于憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之為公民的基本權利

5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內容

公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。（有些超生的中國人口沒有中國國籍，所以不能算是中國公民）

6、我國公民 的權利是如何得到保障的(p7)我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。立法保障：就是將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障：是指通過法律制裁各種侵權行為，保障公民的權利。

7、我國公民的基本權利有哪些？(p9)公民的基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。具體包括：①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤??⑨（憲法是公民基本權利的確認書和保證書。）

8、公民應該這樣正確行使權利？（p10--11）①公民在行使權利時要尊重他人權利。

②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內行使權利。④要以合法方式行使權利。

9、如何行使言論自由的權利（P11頁）

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。

第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

10、公民的義務分為法定義務和道德義務兩大類，什么叫法定義務？憲法規定的我國公民的基本義務有哪些？（p16）我國憲法規定的公民義務是法定義務，也是我國公民的基本義務。法定義務是指憲法和法律規定的公民必須履行的義務。（具體內容在課本上劃記，共6條）

11、什么叫道德義務，道德義務有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規范有哪些？(p17)指社會成員依據社會道德規范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻

12、為什么公民在享受權利的同時必須履行義務？（P14—15頁）

①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務。②對于法定義務，我們必須履行，因為這是憲法和法律規定的③在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。

13、我國法律與社會主義道德的關系是怎樣的？(p19.d1)我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時也是社會主義道德的要求。

14、如何忠實履行義務？ ①法律鼓勵做的，我們積極去做 ②法律要求做的，我們必須去做 ③法律禁止做的，我們堅決不做

第二單元

1、什么是人格權？（p25）人格權就是做人的權利。

2、人格權包含哪些內容？它們有什么特點？（p25）(1)物質性人格權(生命健康權)(2)精神性人格權(自由權.姓名權.肖像權.名譽權.隱私權)

3、什么是首要的人格權？（p25d.2）

在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位

4、人格權的特點（p24、25）

①人格權是人把自己與社會聯結在一起并與他人發生各種聯系與交往的前提。②人格權與生命相伴，從出生起就伴隨著我們

③它由每個人單獨享有，不得轉讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。

5、人身自由權包括哪些內容？（P26）

答：①在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配

②公民的身體不受非法搜查 ③公民的身體不受非法禁閉 ④公民的身體不受非法拘禁

6、我國法律對未成年人有何特殊保護？（p26.d2）

答：①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。

③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。

7、我國保護公民生命健康權的法律有哪些？（p27）答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

8、專門保護未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康權有哪些方式？（p28）

答：①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神

②有權在患病時及時醫治,恢復健康,增強體質

③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護

10、人格尊嚴權包括哪些內容？（p35）

名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、生命健康權、自由權等。

11、名譽權的含義及表現（P38）

名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。主要表現為：名譽利益支配權和名譽維護權。

12、侵犯名譽權的行為有哪些？（p38、39）

①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。③新聞報道失實。④誣告。

13、什么是肖像權？（p40）

肖像是以容貌為中心的人體形象的再現。

14、肖像的表現方式有哪些？（p40）繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。

15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每個人人格的基本標志。

16、肖像權包括哪些內容？（p41）

肖像權包括：肖像制作權、使用權和獲酬權。

17、侵害肖像權行為有哪些？（p41.d2）

（1）以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就必須取得肖像權本人的同意，否則就構成侵權。（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進行人身攻擊等。

18、什么是姓名權？（p43）

姓名權是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。

年滿18周歲的成年人有權自主決定自己起什么名字；有權決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權依照規定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權由其監護人代為行使。

19、人的姓名包括那些內容，姓名的地位是什么？（p43）（內容）姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。（地位）姓名是每個人人格的基本標志。

20、侵害姓名權的行為有哪些表現形式？（p44）

21、隱私的含義(P46)隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人私生活秘密。它包括三個方面內容：私人信息、個人私事、私人空間（P46頁）

22.保護隱私的意義(必要性)（46、47頁）

(1).是人獨立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設以人為本、崇尚人性與個性的現代社會的需要。

23、隱私權的含義(P48)隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公民的隱私權。

24、隱私權的內容（p48-50）

（1）私人生活安寧權（2）個人信息保密權（3）私人通信保密權

25、應該怎么尊重他人的隱私？(p51-52)（1）樹立隱私意識

明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習。強化責任與信譽意識

（2）需要強化責任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。侵害隱私權表現

26、侵害隱私權的行為有哪些？（p53）

監視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權的行為。

27、保護自己隱私權的方法（p55）（1）運用法律保護隱私權。當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協商，請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。(2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

法律保護的方式P55侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響.要求精神賠償等。第三單元

(下載地址：wyz2007.ys168.com)

1、教育的含義和作用（p58--60）

2、什么是受教育權？（p60）

3、什么叫義務教育？實行義務教育的目的和法律依據是什么？（p61）

4、義務教育中的“義務”和“教育”是什么意思？（p61）

5、義務教育有什么特征？（p61）

6、作為正在接受九年義務教育的學生，應該這樣履行受教育的義務？（p64）

7、什么叫財產，財產分為哪幾類，公民的合法財產包括哪些？（p68--69）

8、什么叫財產所有權？（p70）

9、法律為什么要保護公民財產的所有權？（p71）

10、我國的國家審判機關通過哪些手段來保護公民合法財產的所有權？（p72--73）

11、公民可以請求法院通過哪些方式來維護自己的合法財產所有權的方式有哪些？（P74）

12、什么叫遺產？作為遺傳必須具備哪些條件？（P76）

13、什么叫被繼承人和繼承人？（p76--77）

14、繼承人包括那些人，繼承人的范圍是根據什么確定的？（p77）

15、什么叫繼承權？（p77）

16、什么叫法定繼承，法定繼承人的順序是怎樣劃分的？（p77-78）

17、什么叫遺囑繼承？遺囑繼承有什么優點？（p78）

18、什么叫遺贈？（p79）

19、有效遺囑必須具備哪些條件？（p79）20、什么叫智力成果？（p81）

21、什么叫智力成果權？（p82）

22、消費者權益的權益為什么需要保護（p86--87）保護消費者權益有什么重要意義？（p89）

23、我國專門保護消費者權益的法律是什么？其中明確規定了消費者享有哪些權利？（9項）（p91）

24、作為消費者，我們應該履行哪些義務？（p92）

25、作為消費者應該這樣去維護自己的權利才能避免上當受騙？（p93--94）

26、當消費者的權利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權？(p96)第四單元(下載地址：wyz2007.ys168.com)

1、你認為什么是公平？（p100--101）

2、公平對于社會穩定和發展有哪些作用？（p102）

3、面對現實生活中的不公平現象，我們應該怎么辦？（p104--105）

4、什么是正義行為，什么是非正義行為？（p109）

5、正義制度有什么作用？（p109--110）

6、正義與公平的關系是怎樣的？（p111）

7、我們應該怎樣自覺維護正義？（p112--113）

8、正義感的具體內容有哪些？（p113）

9、為什么要做一個有正義感的人？（p114）

10、怎樣做一個有正義感的人？（p115）

第三篇：初二政治下學期期末測試卷及答案

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)

1、一般來說，人們心目中的公平，意味著()

A.參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任，得到他應得的利益

B.凡事都要做到一是一，二是二，絕對公平

C.得到自己該得到的而不需去分擔自己該分擔的D.取得多于自己應該得的利益承擔少于自己應承擔的責任。

2、人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，則導致()

①人們就會感到冤枉、氣憤，甚至導致報復行為

②.使人與人之間信任感降低，導致彼此關系惡化

③.不會影響經濟發展和社會長治久安

④會損害經濟效益，壓抑勞動者的積極性

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

3、一位即將畢業的大學生說：現在就業壓力非常大，但是我學的是熱門專業，學習成績優秀，不少單位都在公開招聘，我可以憑自己的實力去競爭。這說明有了公平()

①社會才能為人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才有保障

②..我們才可以通過誠實的勞動，得到自己應有的東西

③.才能滿足人們的合理期望，調動自身的積極性

④整個社會才能人人各司其職，共同推進社會持續發展

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

4、①如果非正義的事情發生在自己身上，我們能奮起抗爭()

②如果看到非正義的事情發生在他人身上，我們能見義勇為、匡扶正義

③能及時對受害者給予聲援和救助

④身為未成年人，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護正義

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

5、對有關“責任”理解錯誤的是()

A.每種社會身份都要承擔相應的責任

B.責任是一個人份內應做的事

C.每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同，承擔著不同的責任

D.人的精力是有限的，因此每個人必須承擔一種責任

6、負責任能建設一個更美好的社會，這是因為()

①負責任能改善我們的學習、工作和生活的環境

②負責任能使我們杜絕疾病和犯罪

③負責任需要我們樹立起為人民服務的精神

④負責任能鑄就我們高尚的民族精神

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、有了正義和正義制度就能夠()

①使社會最底層的人得到基本的生存保障

②使社會最不利地位的群體，得到社會的關愛

③保障人民生命和財產安全

④保障人民得以生存和發展，推動社會進步

A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④

8、有正義感的人，應該做到()

①如果非正義的事情發生在自己身上，自己能夠采用正當方式，奮起抗爭

②如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義

③能及時對受害者給予聲援和救助

④身為未成年人，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護正義

A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

9、上課時，李樂和幾位學生在一起小聲議論，老師點名批評了李樂，而沒有批評其他人。對此，下列說法正確的是()

A.李樂會產生不公平的心理

B.老師的做法比較公平

C.李樂沒有理智面對社會生活中的不公平

D.老師的做法侵犯了學生的名譽權

10、當我們參與社會合作競爭的時候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障;在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個角度來說()

A.公平是正義的前提B.沒有正義的制度就沒有真正的公平

C.只要有了正義，就會擁有公平D.要實現競爭，就無法體現公平

11、初二學生小熊，為了幫助朋友出氣，帶著水果刀與校外的青年打群架，混亂中他用水果刀扎傷了對方一名小青年。小熊被公安機關拘留，并賠償了十五萬余元的醫療費用。對此說法正確的是()

A.小熊重友情，講義氣，其行為是正義行為

B.朋友受欺負，就應該幫忙討回公道

C.只要是正義之舉，就可以不顧一切

D.維護正義需要采取正當方式來進行

12、小麗放學回家時，看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報案，并向公安機關提供了歹徒的相貌特征、車牌號和歹徒的去向。公安部門根據小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明()

①期盼正義、維護正義，是所有善良人的心聲

②青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行為作斗爭

③小麗是一個有正義感的人

④未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義智為

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

13、初中生小李看到一輛貨車違章高速行駛，把一騎自行車的婦女撞倒。小李見狀高喊停車救人，貨車司機卻加大油門逃跑。小李記下肇事貨車的車號，并攔下一輛汽車，將婦女送往醫院。對此，下列表述錯誤的是()

A.肇事司機侵犯了該婦女的生命健康權

B.小李的行為是見義勇為、匡扶正義的行為

C.小李的行為是及時對受害者給予救助的行為

D.小李這樣做的目的是想得到社會和學校的表彰

14、有正義感，為人正直，這是做人應該具有的優良品德。一個人可以沒有某種能力，但()

A.不能沒有知識，不能沒有文化

B.不能沒有社會交往的技巧和方法

C.不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然的正氣

D.不能沒有進取心，不能不成為國家棟梁之才

15、法律援助是國家的一項司法救濟制度，它()

①是一項社會公益事業 ②是法律界的希望工程

③是社會文明進步的重要標志 ④是我國法律制度完善的重要標志

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

二、簡答題(20分)

16、某學校給八年級(1)班一個“三好學生”名額，班主任組織全班投票選舉，結果楊芳和朱果脫穎而出，但兩人所得的票數相同。由此引起議論：甲同學說：“由班主任決定吧。”乙同學說：“老師喜歡朱果，由老師決定對楊芳不公平，還是再次投票比較好。”丙同學說：“這太麻煩了，干脆讓他倆抓鬮兒吧。這樣機會均等，都不吃虧。”

(1)你在生活中有沒有遇到不公平的事?請舉出兩個例子。

(2)結合以上材料，你認為怎樣做才公平呢?

17、瞎子和跛子住在集體宿舍樓里，瞎子說：“跛子是天然的舞蹈家，左搖右擺。”跛子說：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，樓里著火二人被困在樓上，跛子走路太慢無法脫離困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脫離困境。

(1)他們是怎樣脫險的?

(2)這個故事給你什么啟示?

三、材料分析題(15分)

18、在一輛公交車上，有一個四人團伙進行詐騙活動。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊到：拉環上寫著中了特等獎!另外兩名同伙隨即鼓動一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶拉環換過來。正當騙子即將得手之際，一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子惱羞成怒，一起毆打這個青年，并用尖刀把他刺傷……當時車廂內十多名乘客，無人作聲，女售票員不知去向，司機打開車門，四名歹徒乘機逃竄。男青年在身中6刀的情況下，不顧生命危險，在一位出租車司機的幫助下邊用手機報警，邊繼續追趕歹徒……

閱讀材料，回答問題：

(1)男青年是一位什么樣的人?請簡要評析。

(2)乘客、售票員和司機的行為是什么樣的?他們的行為有什么危害?

(3)當你遇到上述情況時，應該怎樣做?

四：探究實踐(20分)

19、(一)張老板收入很高，因此繳稅也很多。但是他老是感覺不明白：“自己辛辛苦苦掙的錢交給國家，憑什么啊?”

小江新買的自行車被偷后，心理不平衡，就去偷了別人的一輛自行車，被人發現后扭送到派出所。小江想不通：“別人偷我的自行車你們不抓，為什么就抓我一個?”

(二)2005年10月13日早，在舊廣深公路廣石路口附近紅山村公交站，兩名飛車黨匪強行搶奪一名女子手袋，并將其拖到在地。561路公交車上10多名乘客目睹劫匪惡行后，公交司機一聲喊“追劫匪”全車乘客一致響應，齊心協力將飛車黨逼入死地，并生擒一匪。

1、請問張老板、小江他們受到的對待是正義的嗎?為什么?

2、公交司機和乘客的行為是正義行為嗎?

3、如果公交司機和乘客漠然不管會有什么危害?

4、你打算怎樣維護正義?

最新的初二政治下學期期末測試卷答案

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)

1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A

二、簡答題(20分)

16、(1)略(2)再次投票選舉比較公平。

17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聰明地組合成完整的“身體”，瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。(2)社會是一個合作系統，社會生活是一種合作活動。社會合作是社會生活順利進行的必要條件。

三、材料分析題(15分)

18、(1)男青年是一個有正義感的人。有正義感的人，如果非正義事情發生在自己身上，能夠采取正當方式，奮起抗爭;如果看到非正義的事情發生在別人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，并及時對受害者給予聲援和幫助。

(2)非正義的行為。損害自己、他人的利益和人與人之間的關系，使社會動蕩不安。

(3)我會記住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及時撥打報警電話等。(言之有理，即可得分)

四：探究實踐(20分)19、1、是。公正的對待，必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于，它的程序與規則不是為少數人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。每個人都能從制度規則的正常運行中受益，也都受正義制度規則的約束。如果沒有正義制度規則的支撐，就難以實現社會公平。稅收取之于民，用之于民;制裁偷竊行為，也是為了保護我們的財產安全。

2、正義行為。

3、要點：會助長非正義行為，最終損害的將不僅是某一個人的利益，而是危及整個社會。

4、從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規則為榮的意識，養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣。以實際行動維護正義，做一個有正義感的人。

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第四篇：初二物理上學期期末測試卷

2017-2018學年上學期期末卷

八年級物理

（考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分）

一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。第1~17題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的；第18~20題列出的四個選項中，至少有兩項是最符合題目要求的）

1．2017年4月，中國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌航天發射場使用“長征七號”運載火箭發射，并與“天宮二號”順利完成自動交會對接，如圖所示，對接完成后，若認為“天舟一號”處于靜止狀態，則選取的參照物是

A．地球 B．太陽 C．“長征七號” D．“天宮二號” 2．下列關于聲音的說法中不正確的是 A．俗話說“隔墻有耳”說明固體也能傳聲 B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高

C．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的 D．用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波具有能量

3．如圖所示，是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現的

A．噪聲的產生 B．噪聲的傳播 C．噪聲的接收 D．以上三種都是

4．小聰學習了物態變化的知識后，對生活中的下列現象進行了解釋，其中正確的是

A．冬天，教室窗玻璃上的小水珠出現在玻璃的外表面 B．電風扇吹風，人感到涼爽，是因為電風扇降低了空氣的溫度 C．忘記蓋燈帽的酒精燈內的酒精越來越少是汽化現象

D．夏天會看到打開包裝紙的雪糕周圍冒“白氣”，這是雪糕中的冰熔化為水，然后又由水汽化成水蒸氣 5．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一只點燃的紅色蠟燭A，再另取一只未點燃的紅色蠟燭B放在成像處，如圖所示，則下列說法正確的是

A．紅色蠟燭看上去是紅色，是因為它吸收紅光，反射其他色光造成的 B．能看到玻璃板后面的蠟燭B是由于光的反射造成的 C．用紙板可以承接到蠟燭A的像

D．物體在平面鏡中所成像的大小取決于物體的大小 6．關于光現象，下列說法正確的是 A．光的傳播速度是3×108 m/s B．游泳池注水后，看上去好像變淺了是由于光的反射形成的 C．一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光

D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 7．把一個透明且均勻的玻璃球切成a、b、c、d、e五塊，其截面如圖所示，其中能夠使平行光發散的有

A．只有b B．只有a、b、c、d C．只有a、b、c D．a、b、c、d、e 均可

8．透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛。下列說法正確的是 A．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，這利用了凸透鏡對光的會聚作用 B．近視眼可利用凸透鏡矯正

C．照相時，被照者應站在鏡頭兩倍焦距以內 D．投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像

9．物體通過凸透鏡在光屏上成一實像，如果這時用黑紙將凸透鏡下半部分遮住，則光屏上 A．不能成像 B．只能成一半像

C．仍成原來的像，但它的亮度比原來暗 D．需移動光屏到適當的位置，才能重新得到像

10．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時，光屏上能成一清晰的像，則

A．所成的像是正立縮小的實像 B．所成的像是倒立縮小的實像

C．把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的像變小 D．把蠟燭向右移動，調整光屏的位置，得到的像變小

11．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，先用焦距為10 cm的透鏡甲進行實驗，在透鏡右側的光屏上得到了清晰的縮小實像。接下來不改變發光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20 cm的透鏡乙繼續進行實驗，下列情形可能發生的是 A．無論怎樣移動光屏，都接收不到清晰的像 B．光屏向左移，能接收到清晰的放大實像 C．光屏向左移，能接收到清晰的縮小實像 D．光屏向右移，能接收到清晰的縮小實像 12．某同學在研究凸透鏡成像規律時作了如下的記錄：當物距u1=30厘米時，在光屏上出現倒立、縮小的像；當物距u2=20厘米，在光屏上出現倒立、放大的像；當物距u3=10厘米，在光屏上始終得不到像。由此可判斷凸透鏡的焦距是

A．大于20厘米 B．大于15厘米，小于20厘米 C．小于10厘米 D．大于10厘米，小于15厘米 13．如圖所示是透鏡對光的作用，其中正確的是

14．正確估測物理量，是一種良好的學習習慣，八年級男生王剛同學對自己身體相關的物理量進行了估測，下列估測合理的是 A．自己手指甲寬度約為1×104 μm B．自身質量約為4.5×106 g C．自己的跑步速度約為15 m/s D．自己的正常體溫為40 ℃ 15．在“用托盤天平測物體質量”時，某同學用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點，這時他應該

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端螺母向左旋進一些 C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼

16．分別由不同物質a、b、c組成的三個實心體，它們的體積和質量的關系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是

A．a物質的密度最大

B．b物質的密度是2.0×103 kg/m3 C．c物質的密度是b的兩倍 D．c的密度與它的質量、體積有關 17．為了測量某金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖甲所示。然后用量筒和水測金屬塊的體積如圖乙所示。下列數據正確的是

A．金屬塊的質量為39.4 g B．金屬塊的體積為5 L C．金屬塊的密度為7.8×103 kg/m3 D．金屬塊的密度為7.88 g/cm3 18．小華學習了透鏡知識后，對學習和生活中的一些現象進行了分析和總結，正確的是

A．物體經顯微鏡和望遠鏡都成放大倒立的像

B．照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，成倒立縮小的虛像 C．監控攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡

D．在森林里決不允許隨意丟棄透明飲料瓶，這是由于雨水進入飲料瓶后相當于一個凸透鏡，對太陽光有會聚作用，可能會導致森林火災 19．體積和質量都相等的銅球和鋁球（ρ銅>ρ鋁），以下說法正確的是 A．銅球一定是空心的 B．鋁球一定是空心的

C．如果鋁球是空心的，則銅球一定是空心的 D．如果兩個球都是空心的，則銅球空心更大些

20．小英去小店買米酒和醬油，店主用竹筒狀的容器來量取，如圖所示，但量取相同質量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的，下面說法正確的是

A．圖乙系列是量取醬油的容器系列 B．質量相同的米酒的體積大于醬油的體積 C．米酒的密度小于醬油密度 D．米酒的密度大于醬油密度

二、填空題（本題共10小題，每空1分，共26分）21．利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞_____。利用聲吶系統向海底垂直發射聲波，經2 s后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為1 531 m/s，則此處海水的深度為_____m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為_____不能傳聲。

22．夏天在地板上的水很快干了，這是________現象；人工降雨利用干冰________過程吸熱現象； 從冰箱里拿出的飲料瓶外面一會兒就“冒汗”是__________現象。（填物態變化）

23．“大漠孤煙直，長河落日圓”的詩句中，詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置，而是光線經過不均勻大氣時發生______而形成的像。如圖所示，站在A點的人恰好看到地平線上的太陽，他所看到的太陽的實際位置應是圖中的________位置（選填“甲”或“乙”）。

24．公共汽車公司為了保證人們上下車時的安全，在無人售票車上安裝了“車載監控器”，如圖所示是該裝置的示意圖，圖中攝像頭的工作原理相當于凸透鏡成________（選填“實”或“虛”）像。汽車前大燈的位置安裝較低，當車燈發出的光照到路面上的障礙物時，因為_____________________，障礙物形成的影子較長，司機容易發現。25．在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質為________________________（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或實像），利用此原理可以制成________________。

26．如圖屬于近視眼的是_________（選填“甲”或“乙”）成像于視網膜________（選填“前”或“后”），矯正視力的方法是戴一副由________透鏡片做的眼鏡。

27．小強想測量一個底面積為10 cm2的長方體木塊的密度，他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高_______cm。用托盤天平測量木塊的質量，調節天平平衡時，先將游碼移至標尺“0”刻線，再調節平衡螺母，使指針對準分度盤的____________。當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質量為_______ g，密度為_______ kg/m3。28．氧氣瓶的質量是5 kg，裝入壓縮氧氣后總質量為6 kg，氧氣瓶容積是10 dm3，此瓶內氧氣密度是_________kg/m3；若瓶內氧氣用去了3/5，余下氧氣的密度是___________kg/m3。

29．甲、乙兩種物質的質量與體積的關系圖象如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是______（選填“甲”或“乙”），甲的密度是________g/cm3；物體A由甲物質組成，物體B由乙物質組成，質量相同的物體A和物體B的體積之比為__________。

30．去年冬季，我國北方地區遭遇低溫凍雪天氣，停在室外的汽車的水箱經常被凍裂，原因是水箱中的水結冰后體積_______，質量______。（填“增大”、“減小”或“不變”）

三、實驗與探究題（第31題6分，第32題14分，共20分）

31．小明在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，用裝有6個發光二極管的有方格的白紙板做發光物體，如圖甲所示，又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏，將發光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調整好。

（1）當發光物體在a點時，如圖乙所示，調整光屏位置，在光屏上成的像如圖丙所示．則光屏上的像是倒立、__________的實像；將發光物體由a點移動到b點，要想找到像的位置，應移動光屏，直到_________________為止。（2）用這種發光物體和光屏做實驗，最主要的一條優點是：_______。（3）小明探究完凸透鏡成像規律后，接著又做了一個觀察實驗：發光體位置不變，取下光屏，當眼睛在原光屏處會看到發光體的像嗎？______________；眼睛靠近凸透鏡，是否能看到像？________；眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡，是否能看到像？_________。（以上三空均選填“能看到”或 “不能看到”）32．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中，小宇同學步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的右側，應將平衡螺母向_____調，使天平橫梁平衡．（2）用天平測出空燒杯的質量為29 g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是______ g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_______kg/m3。

（3）小宇用的方法測出鹽水密度會________（選填“偏大”或“偏小”），因為__________________。

（4）小萱同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2；在將鹽水倒入量筒的過程中，發現由于鹽水較多，無法全部倒完，她及時停止了操作。同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度。你認為增加的步驟是： ____________，請幫小萱寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ____________

四、計算題（第33題6分，第34題8分，共14分）

33．我國是嚴重缺水的國家，水資源人均占有量只有世界平均值的25℅。隨著人口的膨脹和經濟的快速增長，人們不僅直接消耗了大量水資源，在生產和生活中還造成了水的污染，進一步加劇了水資源危機。水污染的存在和人們對潔凈的生活飲用水的需求使各品牌瓶裝水、桶裝水應運而生。如圖所示，（1）此品牌桶裝水桶按商品說明裝水多少千克？

（2）若用該桶來裝家庭常用的醬油，按商品說明裝了醬油4.4kg，請問醬油的密度是多少？（ρ水＝1.0×103 kg/m3）

34．一容器中裝有某種液體，測得液體的體積為V，液體與容器的總質量為m，改變液體的體積，重復上述實驗，得到了一系列V與m的對應值，描繪m-V圖象如圖所示，求：

（1）容器的質量；（2）液體的密度；（3）90 cm3液體的質量。

第五篇：高新區2007—2008學第二學期期末調研測試卷(初二政治)

高新區2007—2008學

C．建設社會主義法治國家5、2006年1月1日起實施的《中華人民共和國公務員法》第一條規定：“??根據憲法，制定

B．②③④

消費者的A．自主選擇權A．消費者協會C．工商行政管理部門

10、消費者王海通過購買假冒偽劣商品，多次獲得商家和廠家的賠償，以致許多商家拒絕王海進

入商店。王海的做法

A．是合法的，受到法律的保護C．是一種不道德的行為

11、老師為了了解學生的思想狀況，私自偷看學生的日記和信件，這是

A．關心學生成長的表現C．不尊重學生名譽權的表現

12、《別拿豆包不當干糧》一劇中，村治保主任拿望遠鏡到處“巡視”村子。對這一行為正確的看法是

①這是村治保主任的職權A．②④

②這是侵犯村民隱私權的表現④這是一種沒有法制觀念的表現

C．①②③

③這是對村民高度負責的表現

B．不尊重學生隱私權的表現

B．是非法的，擾亂了市場經濟秩序

B．知情權

C．依法求償權

9、保護消費者合法權益的行政機關是

B．公安機關、人民法院和人民檢察院

B．①②④

13、我國少數民族雖然人數比較少，但在歷次出席全國人大的代表中，都占一定的名額。所占總

人口的比例高于漢族。這表明 A．我國是一個統一的多民族國家C．我國各民族在文化上享有平等的權利

14、為確保少數民族人民當家作主的權力，我國在各少數民族聚居的地方實行

A．西部大開發的戰略①言必信，行必果A．①②④

B．可持續發展戰略

C．區域自治

15、下列各句能體現中華民族傳統美德的是

②“律己寬人、懲惡揚善”的處世準則④“立志勤學、自強不息”的拼搏精神

C．①②

③好雨知時節，當春乃發生

B．我國各民族在政治上享有平等的權利

B．①③④16、5.12汶川大地震后，解放軍、武警官兵和公安民警以最快速度奔赴抗震救災第一線，臨危

不懼，頑強奮戰，爭分奪秒解救被困群眾。全國各地區各部門和社會各界大力發揚“一方有難、八方支援”的精神，調集大批人力、物力、財力支援災區抗震救災，向災區人民送溫暖、獻愛心。這次抗震救災充分體現了 A．優秀的傳統文化

B．以愛國主義為核心的民族精神

C．見義勇為、匡扶正義的傳統美德

17、被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”的農業科學家袁隆平，以他的膽識、專注、智慧和淡

泊名利的精神，成為“2004年感動中國人物”。“一粒種子改變了世界”說明 A．科學技術是第一生產力

B．現代生活離不開科技

C．我國的農業科技已總體上達到世界先進水平18、2007年3月，蘇州市青少年科技創新大賽在市科技活動中心舉行，同學們的創新作品得到

了專家和參觀者的稱贊。本次青少年科技創新活動

①有利于培養科學精神，掌握科學方法③是蘇州市教育創新的一大成果展示A．①②③A．人口問題

②有利于培養創新精神和實踐能力④是蘇州市積極實施科教興國戰略的體現

C．①②③④ C．環境問題

B．②③④B．資源問題

19、當前影響我國經濟社會可持續發展的首要問題是 20、下面能正確表述我國人口特點的是

①人口總量大，增長速度快③城鎮人口多，農村人口少A．①②④

②人口分布不均衡，東部稠密，西部稀少④人口素質偏低 B．②③④

C．②④

二、判斷題(正確的在相應空格內打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共10分)

21、我們要克服從眾心理，因為從眾心理會抑制我們的個性發展，束縛思維，扼殺創造力，使人

變得缺乏主見。

22、法律不可能被所有社會成員自覺接受，因為法律是統治階級意志的體現。

23、憲法是國家的根本大法，違反憲法的行為都是犯罪行為，必將受到刑罰處罰。

24、我國的稅收取之于民，用之于民。充分體現了國家利益和公民利益的一致性。

25、在消費者合法權益受到不法侵害的時候，消費者可以選擇直接向人民法院提起訴訟的方式解

決消費糾紛。

26、除公安機關或者檢察機關出于偵查刑事犯罪的需要外，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

27、實施西部大開發的戰略決策是加強和鞏固民族團結、實現同步富裕的重大舉措。

28、民族精神是一個民族生命力、創造力和凝聚力的源泉。

29、人是社會生產力的第一要素，因此人越多對社會生產力的發展越有利。30、環境問題是指人類不合理地開發利用資源所造成的環境污染。

三、簡答題(8分)

31、公民的隱私權受到法律的保護，受到他人的尊重。因此我們要尊重他人的一切隱私。這種觀

點是否正確？請簡要說明。(4分)

32、國務院辦公廳發文規定：自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售

場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。(1)請你運用課本知識列出國務院作出這一規定的三條理由。(3分)

(2)表明我國堅持走怎樣一條文明發展道路？(1分)

四、分析說明題(12分)

33、材料一：溫家寶總理在今年的《政府工作報告》中指出：2008年的主要任務是堅持優先發展教育。一是在全國城鄉普遍實行免費義務教育。繼續增加農村義務教育公用經費，提高保障水平。適當提高農村家庭經濟困難寄宿生生活補助費的補助標準。認真落實保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育的措施。二是大力發展職業教育。三是提高高等教育質量。

材料二：2008年1月8日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。胡錦濤首先向獲得2007國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國工程院院士、中國石油化工股份有限公司石油化工科學研究院高級顧問閔恩澤，中國科學院院士、中國科學院昆明植物研究所名譽所長吳征鎰頒發獎勵證書。他們分別獲得500萬元的高額獎金。閱讀材料，運用課本有關知識回答下列問題：

(1)優先發展教育特別是加強農村教育發展的決策是從我國的什么國情作出的？(4分)

(2)黨和國家為什么要高度重視科技的發展，提高我國的科技創新能力？(5分)

(3)材料一、二表明我國正在實施什么戰略？對我們青少年學生提出了什么要求？(3分)

2007—2008學第二學期期末調研測試卷

八年級政治參考答案

一、單項選擇題(每小題1分，共20分)1—

5、B A C B C

6—

10、C B B C A11—

15、B A B C A16—20、B A C A A

二、判斷題(每小題1分，共10分)21—

25、×√×√√

26—30、××√××

三、簡答題(每小題4分，共8分)

31、這種觀點不正確。所謂隱私權，指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經本人允許不得將其

公開的權利。(1分)尊重他人隱私，不等于能夠隱瞞和包庇犯罪。(1分)當一個人的隱私涉及到危害他人、社會和國家的利益時，我們應當運用法律武器維護國家、社會和他人的合法權益。(2分)

32、(1)節約資源；保護環境；落實科學發展觀，促進人與自然的和諧。(答出1點得1 分)

(2)走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。(1分)

四、分析說明題(12分)

33、(1)我國還處在社會主義初級階段，教育水平與發達國家還有很大的差距。(2分)由于城鄉之

間、地區之間的經濟與社會發展水平差異較大，各地教育的發展也不平衡。(2分)(2)科學技術是第一生產力，(1分)科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素，是推動經濟持續快速健康發展的強大動力。(2分)科技實力和創新能力越來越決定著各國在全球政治、經濟舞臺上的地位和尊嚴。(2分)

(3)我國正在實施科教興國戰略。(1分)我們要努力學習科學文化知識，(1分)樹立和弘揚科學精神，提高自身素質，做一個勇于創新的人(或培養創新精神和實踐能力)。(1分)