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關(guān)于調(diào)查醫(yī)療器械公司的實踐報告

時間:2019-05-12 17:13:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于調(diào)查醫(yī)療器械公司的實踐報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于調(diào)查醫(yī)療器械公司的實踐報告》。

第一篇:關(guān)于調(diào)查醫(yī)療器械公司的實踐報告

關(guān)于調(diào)查醫(yī)療器械公司的實踐報告

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院吳意、朱玉坤等11人

摘要:為了了解生醫(yī)專業(yè)的本科畢業(yè)生在醫(yī)療器械方向的工作前景,11名參與者首先進行精心策劃,準(zhǔn)備走訪位于武漢的醫(yī)療器械公司,然后按照計劃有條不紊的實施:從查詢公司的詳細(xì)資料到實地進行采訪,從事先準(zhǔn)備問題到事后總結(jié)。通過調(diào)查之后,可以發(fā)現(xiàn):公司對于生醫(yī)畢業(yè)的本科生有需求,但是對于本科生而言,公司職位競爭十分激烈。

關(guān)鍵詞:醫(yī)療器械生醫(yī)

白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,本科四年已過去了兩年。就在過去的這兩年里,我們感受到本科畢業(yè)后的就業(yè)壓力,于是我們趁著暑假閑暇之際,響應(yīng)學(xué)校的號召,準(zhǔn)備齊心協(xié)力調(diào)查我們所就讀的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科生的就業(yè)形勢。

醫(yī)療器械是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的一個方向。我們計劃通過了解醫(yī)療器械公司的發(fā)展和詢問公司的人才需求,來獲悉本專業(yè)的就業(yè)形勢。

限于資金有限,我們舍遠(yuǎn)求近,只走訪位于武漢的醫(yī)療器械公司,如:武漢中旗電子責(zé)任有限公司、武漢康橋醫(yī)學(xué)新技術(shù)有限公司、武漢蘭寶石醫(yī)療設(shè)備有限公司和武漢華工醫(yī)療設(shè)備有限公司等。

事先,我們做好充分準(zhǔn)備。調(diào)查小組成員通過網(wǎng)上查詢、實地勘察等方法,獲得待采訪公司的詳細(xì)資料,然后共同探討,精心地準(zhǔn)備具有針對性的好問題。準(zhǔn)備工作做好之后,我們?nèi)w成員分組行動,到公司進行采訪。到達公司之后,我們簡單地自我介紹,并扼要地說明來由,經(jīng)公司負(fù)責(zé)人同意后開始進行采訪,相關(guān)組員做筆錄,采訪結(jié)束后,我們衷心地表示感謝,回來后認(rèn)真的整理資料。

鑒于采訪的公司較多,在此僅談?wù)摽禈蚝椭衅靸杉夜镜牟稍L過程。

武漢康橋醫(yī)學(xué)新技術(shù)有限公司位于武漢市東湖開發(fā)區(qū)東信路SBI創(chuàng)業(yè)街5棟1202室,該公司是一家科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高薪技術(shù)企業(yè)。公司是從深圳招商引資落戶“武漢·中國光谷”的獨資企業(yè),成立于2002年12月,注冊資本1100萬人民幣,員工數(shù)量51到100人。公司主要客戶是大型醫(yī)院、投資商、代理商,主要產(chǎn)品是頭部伽馬刀、體部伽馬刀、超級伽馬刀等。由于公司經(jīng)理在外地出差,采訪者是前臺服務(wù)人員汪女士,由于很多信息汪女士不愿透露,因此得到的信息不是很多。采訪汪女士后,我們了解到康橋公司發(fā)展迅速,實力雄厚,對技術(shù)人才要求較高。其招聘主要包括校園招聘和社會招聘。校園招聘主要是面對機械、電氣、軟件和計算機等專業(yè)的畢業(yè)生,對于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),在放射與核物理這塊有招聘。在談到薪資待遇問題時,汪女士避而不答,只是提及本科生待遇視情況會有差別,但總體不及研究生的待遇。令人深感親切的是,康橋公司老總是我校機械學(xué)院校友,而我校的部分教授學(xué)者在該公司擔(dān)任技術(shù)顧問,汪女士還為我校的60周年校慶送上了祝福。

武漢中旗電子有限責(zé)任公司是武漢東湖開發(fā)區(qū)高新技術(shù)明星企業(yè)和華中地區(qū)領(lǐng)先、國內(nèi)知名的醫(yī)療器械制造商和服務(wù)提供商,在全

國有25個辦事處,是湖北省醫(yī)療器械行業(yè)的龍頭。公司積極推動產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新,在醫(yī)療儀器核心技術(shù)研發(fā)方面取得了豐碩成果,獲得了多項技術(shù)專利和自主知識產(chǎn)權(quán)。公司產(chǎn)品涵蓋超聲影像、心電監(jiān)護、康復(fù)治療三大領(lǐng)域,擁有全數(shù)字彩色超聲、全數(shù)字黑白超聲、數(shù)字式心電圖機、病人監(jiān)護儀、旋磁光子熱療儀等5大系列36個品目的上市醫(yī)療產(chǎn)品。

我們采訪了該公司的人事部經(jīng)理舒女士,舒女士使我們03級的校友,鑒于此舒女士熱情接待了我們。舒女士認(rèn)為如今國家開始大力支持醫(yī)療器械行業(yè),加上人口老年化加快,家用醫(yī)療設(shè)備的需求量增加,醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)在中國的發(fā)展有很大的前景。在談到生醫(yī)專業(yè)的就業(yè)前景時,舒女士覺得生醫(yī)就業(yè)面比較廣。她認(rèn)為我們生醫(yī)專業(yè)不僅可以從事醫(yī)療器械行業(yè),或者進入醫(yī)院從事醫(yī)療器械的維護,而且可以進入到其他電子行業(yè)。在談及中旗招聘技術(shù)人員時對技術(shù)人員的技能要求時,舒女士反復(fù)強調(diào)學(xué)生的綜合能力很重要,包括編程能力、創(chuàng)新能力、對于醫(yī)療器械的認(rèn)識度和敏感性以及溝通和團隊合作能力,尤其強調(diào)團隊合作能力。當(dāng)然,她提到學(xué)習(xí)成績也是考慮的因素之一。在校園招聘方面,公司主要招大專生,因為專科生的專業(yè)知識更強,并且對于薪資要求較低,但也招一部分本科生。舒女士表示由于公司處于發(fā)展階段,沒有精力培養(yǎng)剛畢業(yè)的研究生,因此公司一般不招收剛畢業(yè)的研究生。社會招聘則主要招有2到3年工作經(jīng)驗的研究生。但是校招僅占總招聘比例的30%,公司主要將校招生作為培養(yǎng)對象,培養(yǎng)2-3年后,在根據(jù)員工的成長決定員工的薪資和職位。在談到薪資時,舒女士鑒于學(xué)姐的身份也毫不隱瞞,她表示本科生進公司后的職位是工程師助理,薪資在3000元左右。有項目開發(fā)經(jīng)驗的本科生薪資可能會高一點,但最多不超過四千。

從采訪結(jié)果中,我們分析得到:1.現(xiàn)如今,隨著生活水平的提高和國家政策的促進,醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)具有很好的發(fā)展勢頭,因此對人才的需求也比較大。2.對今后進入社會在公司工作的生醫(yī)本科生來說,知識廣博度不如研究生,技能熟練度不如專科生,因此就業(yè)壓力不小,所以讀研是比較好的選擇,但如果真心不想讀研,打算本科畢業(yè)直接工作的話,那么就要多多鍛煉自己,提升綜合能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力,并且能夠吃苦耐勞,這樣就能在就業(yè)上更有競爭力。

本次調(diào)查讓我們得到了磨礪,也讓我們學(xué)到很多。我們明白步入社會后是何等的艱辛,因此更加珍惜大學(xué)的時光,也深知自己應(yīng)該在余下的大學(xué)歲月里應(yīng)該做什么。總之,此行收獲頗豐。

在此,鄭重感謝學(xué)校和輔導(dǎo)員給我們的引導(dǎo),也感謝同我們熱情合作的公司。

第二篇:醫(yī)療器械銷售實踐報告

醫(yī)療器械銷售實踐報告

現(xiàn)實中,這種事情常在新手身上發(fā)生。其實,猶太人有句俗語叫“小孩子——小問題;大孩子——大問題”,意思是人要根據(jù)自己的個性特征,心理特點來選擇不同的道路。如果希望自己在市場上扮演“大角色”,就要先掂量掂量自身的心理承受力和各方面的實力。如果不能提高個人??醫(yī)療器械的銷售了。

■ 比拼耐力贏得長跑

醫(yī)療器械的采購程序因管理方式的不同而不同,這取決于醫(yī)院的規(guī)模和管理側(cè)重點。一般說來,申請可能由技術(shù)部或相關(guān)醫(yī)師提出,然后交給采購部。如果采購的醫(yī)療器械產(chǎn)品價格超出了常規(guī),最高領(lǐng)導(dǎo)層或許會進行干預(yù)做最后決定。

即使在一個小型公司里,一切重要物資的采購大權(quán)都掌握在老板手里,但在決策過程中,老板又或多或少受到下屬的影響。如某醫(yī)院要購買一臺測光機,雖然最終決定權(quán)在老板手里,但購買哪個牌子、哪個型號的產(chǎn)品呢?此時,測光師的建議可能會起到很大的作用,因為這種機器他用得最多,也最有發(fā)言權(quán)。由此可見,醫(yī)療器械的銷售員通常面對著一種復(fù)雜的局面,往往需要面對各色人等,他們必須通盤考慮全局,同時找到工作的重點環(huán)節(jié),加以突破,才能最終做成生意。

有人說在醫(yī)療器械市場上,只有“有關(guān)系”的人才能擁有顧客,這一結(jié)論或許有待商榷,但也提示我們,銷售工作不僅僅是“賣東西”這么簡單。當(dāng)目標(biāo)顧客已經(jīng)與競爭對手建立起良好關(guān)系時,你能否插足進去,是后續(xù)全部工作的起點;反過來說,你一旦與客戶建立起長期關(guān)系,并能不斷向他們提供良好的后續(xù)服務(wù),就像樹起了一道堅固的屏障,可以阻擋競爭對手的入侵。

某測光廠的銷售主管曾花費整整兩年時間才打進一家醫(yī)院。為了開辟這個客戶,他付出了艱苦的努力,一次又一次前往拜訪,并不時在產(chǎn)品維護等方面提出建議。他說,我從不指望銷售新手們在頭一年里能做出什么成績來。我只希望他們熟悉產(chǎn)品,做好各種準(zhǔn)備,并不斷地與客戶進行接觸即可。的確,醫(yī)療器械交易的談判有時會延續(xù)很長一段時間,甚至幾年之久。因此,急功近利的工作模式不適用于醫(yī)療器械領(lǐng)域。

■ 服務(wù)至上絕非兒戲

服務(wù)已成為當(dāng)前商家競爭的主題之一,對醫(yī)療器械行業(yè)來說尤其如此。可以毫不夸張地說,在許多情況下,快速維修能力可能是做成生意的主要原因。如果購買了某產(chǎn)品后,使用中經(jīng)常出問題,出問題后又難找到必要的零件和人力進行即時維修——這種事情將嚴(yán)重影響醫(yī)療器械買賣雙方的關(guān)系。

在我國,大中型醫(yī)院日常工作極為繁忙,其設(shè)備多在超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。不少醫(yī)院都表示,為了獲得及時的維修服務(wù),他們寧愿多出點錢,甚至?xí)徺I一些維修零件庫存?zhèn)溆谩S纱丝梢姡t(yī)療器械的售后服務(wù)是多么的重要。對于醫(yī)療器械銷售員來說,拿到訂單只是工作的開端。醫(yī)療器械銷售員的成功與否,很大程度上取決隨后的服務(wù)工作。因此,醫(yī)療器械銷售員應(yīng)當(dāng)切切實實地做好售后的每一項工作,尤其是在處理大客戶的問題時,要特別認(rèn)真,決不能因小而失大。

■ 密切留意尋找機會

應(yīng)當(dāng)知道,醫(yī)療器械的需求完全受消費需求的支配。說到底,醫(yī)療器械的需求是從消費

需求中派生的,誰也不會因收藏、跟風(fēng)、喜愛等心理因素而夠買一臺醫(yī)療器械。因此,我們說,醫(yī)療器械的需求總量不可能具有伸縮性。

預(yù)算限制是醫(yī)療器械銷售員無可避免的問題,如果你銷售的產(chǎn)品的購入資金已經(jīng)列入預(yù)算,那當(dāng)然很好;如果沒有列入預(yù)算,你便遇到了麻煩,因為重新申請預(yù)算的方案很難通過。

精明的大型公司主管們都知道,內(nèi)部運行秩序的任何變動均有可能引起混亂,醫(yī)療器械新產(chǎn)品或新方法也可能會破壞原有的運行秩序。但如果客戶換了一位新領(lǐng)導(dǎo),這或許將是介入的好機會。而能否尋找并把握這些機會,就需要醫(yī)療器械的銷售人員對其保持高度關(guān)注并真正了解客戶的內(nèi)部情況。

第三篇:醫(yī)療器械公司實習(xí)報告

社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是培養(yǎng)我們的社會實踐能力的一種有效手段。本文的內(nèi)容是醫(yī)療器械公司實習(xí)報告,歡迎大家參閱!

醫(yī)療器械公司實習(xí)報告

一、實踐目的7月下旬,我在酷熱中迎來了我作為大學(xué)生的第一個暑假,一方面是要完成學(xué)校布置的社會實踐活動要求,另一方面是為使得自己的暑假能過得充實,希望自己在暑假中能夠通過一些實踐活動積累社會工作經(jīng)驗,更好地與人相處,提高實踐能力,所以放假沒過多久,我就滿懷激情地投入到了暑期社會實踐中。此次我實踐的地方是一家私營企業(yè)---xx醫(yī)療器械有限公司。該公司成立于1984年,一直致力研發(fā)、生產(chǎn)防褥瘡床墊、血壓計、聽診器、頸椎牽引器、額戴反光鏡、出診箱、手術(shù)反光燈、氧氣吸入器、擔(dān)架等十余個品種各種規(guī)格的醫(yī)療器械產(chǎn)品。公司有著悠久的生產(chǎn)歷史和可靠的質(zhì)量與信譽,曾多次在世行、紅十字會評為榮譽單位,被推舉為全國醫(yī)療器械專業(yè)技術(shù)委員會理事單位。在去這個公司實習(xí)之前,我自己在網(wǎng)上查閱了大量的醫(yī)療器械生產(chǎn)方面的資料,對醫(yī)療器械產(chǎn)品及其市場需求和銷售市場做了初步了解,為自己去公司順利完成實習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、實踐內(nèi)容

1、初步了解公司

在為期15天的實踐中,起初的兩天時間我在公司有關(guān)人員的帶領(lǐng)下對整個公司進行了參觀,通過他們的介紹對公司的生產(chǎn)情況以及經(jīng)營狀況有了初步的了解。同時,我通過在生產(chǎn)車間的觀察以及學(xué)習(xí),初步掌握其生產(chǎn)流程,有時候還會動手操作一下,做一些簡單的操作。公司的員工都很熱情,在我有疑惑的時候都很親切地為我解釋,讓我學(xué)到了不少東西。

2、手工勞動

在對公司的生產(chǎn)有了一定了解之后,接下來的3天,我還親自投入到了生產(chǎn)中。但是由于對醫(yī)療器械的專業(yè)知識還是不了解的,所以只能做一些簡單、技術(shù)含量低的工作。起初是幫忙做些檢驗工作,這是一項對細(xì)心和耐心要求都很高的工作,剛開始做起來的時候非常不習(xí)慣,常常是沒做多久就堅持不住,長時間不停地檢查一樣?xùn)|西讓我覺得很無趣,可是漸漸地,看看其他一些員工一直一絲不茍地認(rèn)真工作,讓我覺得很慚愧,然后自己慢慢也就投入到工作中了。做了兩天的檢驗工作之后我還實踐了一天的產(chǎn)品包裝工作。由于公司是生產(chǎn)醫(yī)療器械產(chǎn)品的,所以對衛(wèi)生要求非常高,任何東西都需要消毒,保證絕對無塵。當(dāng)我穿好工作服,帶上手套、口罩等東西走進車間幫助包裝時心里有些小小的緊張,不過在其他員工的幫助下,我還是順利地完成了一天的產(chǎn)品包裝工作,這3天的車間工作實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西。

3、營銷部工作

接下來的10天時間我在該公司的營銷部工作,成為了該公司營銷部的一名實習(xí)營銷員。營銷部的工作看似輕松,實則比在生產(chǎn)間做事更加不容易,加之我對營銷方面的知識比較缺乏,所以公司分配給我的任務(wù)主要是聯(lián)絡(luò)方面的工作。當(dāng)然做好這些工作也是不容易的。首先我要熟悉掌握營銷部整個工作環(huán)節(jié)各項工作內(nèi)容,為與其他部門順利溝通做好橋梁,尤其是對運行部的各項操作環(huán)節(jié)的了解非常重要,平常這是兩個聯(lián)系比較緊密的部門。我的另一方面的主要工作就是負(fù)責(zé)網(wǎng)上外貿(mào)訂單,這相對來說是一份壓力比較大的工作,剛上手時非常生疏,甚至出過差,但是我并沒有灰心,我不斷向其他優(yōu)秀的營銷員學(xué)習(xí)請教,他們教給我一些技巧和方法,并且自己努力熟記公司各種產(chǎn)品細(xì)節(jié)之后,工作漸漸上手。這些外貿(mào)訂單的工作的整個過程是要求自己全權(quán)負(fù)責(zé)的,任何一個環(huán)節(jié)出錯都有可能丟掉整個訂單,因此整個過程我都非常地小心。除此之外,我還做了一些客戶后期滿意度追蹤以及客戶投訴接線方面的工作,簡言之訂單完成后致電客戶詢問一些服務(wù)滿意度以及接聽客戶咨詢電話等等。這些都要求我對公司產(chǎn)品非常了解,其次要求我有耐心和好的態(tài)度回答客戶的各種疑問,對待客戶對我們公司提出的建議等也要及時采納并反饋至公司相關(guān)部門,使問題能夠及時解決,最好還要對這些問題進行存檔。偶爾一兩次我還做了一些簡單的文件翻譯工作,成功將自己的專業(yè)只是運用在了社會實踐之中。

三、實踐結(jié)果

8月15日,我順利完成了這次的暑期社會實踐活動。我學(xué)到了一些醫(yī)療器械生產(chǎn)方面的知識,會做一些簡單的手工操作,并且對很多醫(yī)療器械產(chǎn)品有了了解;在營銷部的工作更是讓我受益匪淺,不僅增長了自己營銷方面的知識,還收獲了很多工作上經(jīng)驗和技巧:比如對相關(guān)的電腦操作更加熟悉,運用起來更加得心應(yīng)手,比如學(xué)會了快速正確地整理文件等等;最值得開心的是,豐富了我的社會交際經(jīng)歷,和營銷部的同事們建立了良好的友誼;我的暑假也因此特別充實、有意義。

四、實踐體會

1、收獲

(1)凡事從小事做起,重視細(xì)節(jié),踏踏實實走好每一步。

在公司實習(xí)的這對日子讓我明白了事無巨細(xì),一切從點滴做起的道理。剛開始進公司,相關(guān)工作人員帶我參觀生產(chǎn)間時,我發(fā)現(xiàn)從生產(chǎn)到包裝,處處重視細(xì)節(jié),整個過程不容許出一點差錯,工人們工作也都十分認(rèn)真,這樣才使得公司的產(chǎn)品廣受好評,也使得整個公司在整個市場中的競爭力和發(fā)張前途有了保證;再拿我后期整理資料的工作來說,原本認(rèn)為整理資料這種小事很容易,實際上這項工作是需要耐心和毅力的。堆疊成山的各種資料和密密麻麻的文字的確讓人頭疼,但這也是分重要的工作。按時間和內(nèi)容分類整理的資料,能為領(lǐng)導(dǎo)者以及其他的員工提供詳細(xì)的分析資料,方便大家查閱,能為每個階段的生產(chǎn)提供周密的計劃,進而提升全公司的生產(chǎn)能力和企業(yè)效率;另外,在接受相關(guān)部門檢查和兄弟公司的參觀時,齊全整齊的資料可以使管理特透明化,吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗。一個大公司能夠一切從小事做起,點點滴滴絕沒有半點馬虎,這點是值得我學(xué)習(xí)的,在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我也要學(xué)習(xí)他們的這種良好習(xí)慣,重視細(xì)節(jié),一步一個腳印,要知道,細(xì)節(jié)決定成敗。

(2)虛心受教,處理好人際關(guān)系,齊心協(xié)力完成好任務(wù)。

從剛踏入公司的一無所知到學(xué)會簡單的手工勞動,再到能夠獨立熟稔地完成一份網(wǎng)上外貿(mào)訂單,除了自己的努力學(xué)習(xí)之外,與我虛心像資深員工請教是分布開的,遇到問題不恥下問,主動探究,才能解決問題,獲得知識。由此可見虛心受教的重要性。

記得我在整理電腦資料的時候遇到過一些麻煩,比如有的資料是需要修改的,但是還需要在電腦中重新輸入,由于有時間限制,當(dāng)時特別著急。還好公司的其他員工幫我的忙,大家一起齊心協(xié)力,積極配合,才能按時完成任務(wù)。在整個工作中,我看到了xx醫(yī)療器械有限公司職工的工作態(tài)度,他們積極認(rèn)真,一絲不茍,更可貴的是團結(jié)合作,這些當(dāng)然也要歸功與公司的良好人際關(guān)系和科學(xué)的管理制度,一個公司,一個團隊,只要大家同心協(xié)力,為了共同的目標(biāo)奮斗,相信不管有多大的困難都能克服。在今后的生活中,我也要學(xué)會處理好人際關(guān)系,學(xué)會團隊合作,只有這樣,才能更好地面對將來各種各樣的挑戰(zhàn)。

(3)心存耐心,遇事切忌急躁,心平氣和地對待一切。

在這次的實踐中,我還學(xué)到了一條任何工作都應(yīng)當(dāng)切記的規(guī)則,那就是不論做什么事都要有耐心。這要感謝后期的客戶后期滿意度追蹤以及客戶投訴接線方面的工作,這份工作讓我有機會每天接觸很多人,他們有的是電話詢問公司產(chǎn)品的,這就需要我熟知公司的各個產(chǎn)品,并要耐心詳細(xì)地為他們介紹,有時候也要做一些推薦;有的是購買產(chǎn)品之后存在疑問的客戶來電,其中不乏想要換貨的,甚至不問青紅皂白就在電話里就大吵大鬧的人,要做好這些接線工作就需要極大的耐心和良好的交談技巧,首先我要讓他們先平靜下來,然后再聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人來處理……面對不同的情況,首先最重要的還是認(rèn)真傾聽,弄明白他們致電的目的后,針對不同的情況或是贊同或是勸阻或是介紹或是推薦等等,爭取為每位客人提供最好的服務(wù)。在與人交流的過程中,我學(xué)會了很多技巧和方法,使自己人際交流方面得到了很好的鍛煉。

(4)用積極的態(tài)度和極大的熱情對待工作。

在車間手工勞動的時候,在負(fù)責(zé)外貿(mào)訂單的時候,在做接線工作的時候,面對疲憊,公司的員工總是面帶微笑的,他們總是積極熱情地面對。這種精神很讓我感動,相信不論做何種工作,積極的態(tài)度都是很重要的,只有先從心里喜歡一份工作,從精神上重視一份工作,才有可能做好工作。在今后我大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,我會以他們?yōu)榘駱樱e極對待一切,保持上進。

2、不足

這次的社會實踐開闊了我的視野,提高了我的實踐動手能力,理論聯(lián)系實際,為我今后更好地融入社會奠定了基礎(chǔ)。在這次的暑期社會實踐中,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,也使我發(fā)現(xiàn)了自己的長處,鍛煉我各方面的能力,同時也讓我深刻意識到了團隊合作的重要性,這些對我今后的生活和學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極影響。當(dāng)然,我在這次的實踐過程中,也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,總結(jié)如下:

(1)責(zé)任心不夠,做事不夠認(rèn)真。

在負(fù)責(zé)外貿(mào)訂單的過程中,由于我的馬虎,而犯了一些笑錯誤,值得慶幸的是,因為有同事的指導(dǎo)提早發(fā)現(xiàn)了這些錯誤并及時得到糾正,從而沒有釀成大禍。我會牢記這些教訓(xùn),今后不論做什么事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),踏踏實實做好每件事。

(2)耐心不足,缺少定性。

在做一些翻譯文件工作時,因為專業(yè)知識不足,做起來還是有些吃力的,在遇到一些小困難的時候我甚至想過放棄,最終在朋友的鼓勵下,我堅持到了最后,完成了翻譯任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)里,我一方面要培養(yǎng)自己的耐心,學(xué)會堅持;另一方面,我也要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),這樣在今后的工作中才會更加順利。

(3)缺少社會經(jīng)驗,有時處理問題不當(dāng)。

社會經(jīng)驗對于一個大學(xué)生來說很重要,這次暑期社會實踐讓我積累了不少經(jīng)驗,不夠還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此提醒我在勁來想學(xué)習(xí)和工作中要注重積累經(jīng)驗,尋找更恰當(dāng)?shù)奶幚韱栴}的方式,這樣才能使我的能力不斷提升。

時間總是在不經(jīng)意間流逝,回顧我半個月的社會實踐歷程,我感到很幸運,很感謝xx醫(yī)療器械有限公司給了我這么一個鍛煉自己的機會,讓我能夠增長了不少的社會經(jīng)驗。盡管實踐的過程比想象的更累更苦,但正是這種苦這種累才能夠磨練一個人一直,提高一個人的能力。一個人的成長不會一帆風(fēng)順,我們都必須要在一次一次的歷練中才能成長,才能開拓出屬于自己的一番天地。作為一名大學(xué)生,是要學(xué)習(xí)的還有很多,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我必須發(fā)揚這種吃苦耐勞的精神,保持一顆積極向上的心,勇敢地面對一切挑戰(zhàn),讓自己的大學(xué)生涯更有意義。

第四篇:神經(jīng)心理學(xué)醫(yī)療器械調(diào)查

神經(jīng)心理學(xué)醫(yī)療器械調(diào)查報告

目前公司在神經(jīng)心理學(xué)方面主要有多參數(shù)生物反饋儀、腦電分析監(jiān)護系統(tǒng)、心理導(dǎo)航以及腦電事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)等四大類產(chǎn)品,針對本公司的產(chǎn)品實際,我對目前市場上同類型的產(chǎn)品進行了初步的調(diào)查研究,所有資料均收集自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考。

一、多參數(shù)生物反饋儀

1.1 生物反饋技術(shù)概述

生物反饋是60年代在實驗心理學(xué)領(lǐng)域里發(fā)展起來的一種技術(shù),它是采用電子儀器準(zhǔn)確測定神經(jīng)---肌肉和自主神經(jīng)系統(tǒng)正常和異常的生理電信號,這些生理電信號能反映人體的生理和心理狀況,生物反饋設(shè)備把這些生理電信號選擇性地放大成聽覺或視覺信號,然后反饋給病人,達到治療和預(yù)防特定疾病的目的。生物反饋可以反饋給人的信息包括肌肉的緊張程度、皮膚的表面溫度、腦電波活動、皮膚的導(dǎo)電量、血壓、心率等。Miller曾對此作過形象的比喻:一個人學(xué)習(xí)投籃,他是怎樣使球逐漸接近籃圈,最后投中目標(biāo)的呢?他的眼睛提供了投籃結(jié)果的反饋,偶爾的投中目標(biāo)對投籃者是一種安慰和獎勵,強化了正確的姿勢,于是命中率越來越高。如果將投籃者的雙眼蒙住,以不給予其他投籃結(jié)果的反饋信息,他就無法修正自己姿勢,最后就不可能學(xué)會投籃的。生物反饋的目的是通過一系列訓(xùn)練和治療步驟,幫助受試人逐步了解原來并不為他所感知的肌體狀況的變化過程,通過學(xué)習(xí)與控制儀器所提供的外部反饋信號,從而學(xué)會自調(diào)節(jié)內(nèi)部心理生理變化,達到預(yù)防和治療特定疾病或優(yōu)化生理心理狀態(tài)的目的。

1.2 生物反饋技術(shù)的應(yīng)用

生物反饋技術(shù)提出以來,其應(yīng)用范圍和治療方法得到了迅速的發(fā)展。目前主要應(yīng)用于醫(yī)療系統(tǒng)、體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、軍事系統(tǒng)、特殊職業(yè)等。

1.3 生物反饋技術(shù)的優(yōu)勢

(1)對患者的優(yōu)勢

(2)對使用者的優(yōu)勢

1.4 常用的生物反饋儀

生物反饋儀由信號感知部分和儀器電路兩大部分構(gòu)成。前者直接與人體接觸,把生物信號轉(zhuǎn)化為電信號;后者對輸入信號進行放大、處理,以聲音、光標(biāo)-1-

指示、指針指示、數(shù)碼顯示、以及計算機處理結(jié)果等方式給出反饋信號。依據(jù)感知生物信號的不同,生物反饋儀主要有以下幾種:

1、肌電反饋儀(electromyographic feedback instrument,EMG feedback)測量身體表層肌電電壓,把微弱的肌電信號加以放大, 以聲或光的形式反饋給被試, 被試根據(jù)這種反饋信號操縱肌肉活動, 從而使肌肉放松或增強的一種反饋方式。

肌電的高低與肌肉的緊張程度密切相關(guān)。可以通過松弛來減除緊張、焦慮,通過加強肌肉收縮訓(xùn)練來恢復(fù)癱瘓肌肉的功能達到康復(fù)的目的。

2、皮溫反饋儀(thermal feedback instrument)

測量并記錄局部皮膚溫度變化的裝置,以皮膚溫度作為反饋信號輸入到反饋儀中并轉(zhuǎn)換成視、聽反饋信號,根據(jù)反饋信號訓(xùn)練患者學(xué)會調(diào)控皮膚溫度。

主要用來治療與皮溫有關(guān)聯(lián)的病癥,如偏頭痛、焦慮等。

根據(jù)需要放置在不同的位置。要嚴(yán)格控制治療室的溫度,在21.11-25.11℃之間為適宜。

3、皮電反饋儀(skin conductance feedback instrument, GSR feedback)皮電是皮膚上兩個點之間的電流通過量或電阻值。

情緒緊張、恐懼或焦慮情況下汗腺分泌增加,皮膚表面汗液增多,引起導(dǎo)電性增加使皮電升高。皮電是反映情緒變化最有意義的指標(biāo),可以用來緩解緊張情緒。

4、脈搏血壓反饋儀(pulse/blood pressure feedback instrument)以脈搏、血壓為反饋信號,能測量并隨時記錄脈搏、收縮壓、舒張壓的變化,作為反饋信號顯示給患者。

主要用于治療高血壓、心律不齊等。

5、腦電反饋儀(electroencephalographic feedback instrument, EEG feedback)

測量并記錄不同部位的腦電活動(振幅和頻率),給出一個或多個反饋信號。腦電活動的節(jié)律及振幅與情緒、注意力等有密切的聯(lián)系,因此可對特定腦電活動進行訓(xùn)練,學(xué)會主動控制腦電活動。可用于治療失眠、疼痛、兒童注意力障礙等。

6、多媒體生物反饋系統(tǒng)(multimedia computer biofeedback system)可同時擁有多種常規(guī)反饋儀的功能。主要優(yōu)勢:多個檢測指標(biāo);靈活、小巧、方便;反饋界面與多媒體視窗兼容;有已設(shè)定的反饋方案,并可自行編輯。

目前臨床應(yīng)用中以多媒體生物反饋系統(tǒng)為主。

1.5 生物反饋儀市場調(diào)查

二、腦電分析監(jiān)護系統(tǒng)

三、腦電事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)

事件相關(guān)電位(Event-related Potentials,ERP)是一種特殊的腦誘發(fā)電位,通過有意地賦予刺激儀特殊的心理意義,利用多個或多樣的刺激所引起的腦的電位,它反映了認(rèn)知過程中大腦的神經(jīng)電生理的變化,也被稱為認(rèn)知電位,也就是指當(dāng)人們對某課題進行認(rèn)知加工時,從頭顱表面記錄到的腦電位。

ERP是在注意的基礎(chǔ)上,與識別、比較、判斷、記憶、決斷等心理活動有關(guān),反映了認(rèn)知過程的不同方面,是了解大腦認(rèn)知功能活動的“窗口”。ERP的問世開創(chuàng)了神經(jīng)電生理學(xué)的新時代,有很高的研究與應(yīng)用價值。近年來,隨著認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究的突飛猛進,ERP更是受到腦科學(xué)界更為廣泛的關(guān)注,其應(yīng)用領(lǐng)域包括:心理學(xué)研究、神經(jīng)醫(yī)學(xué)研究、人工智能研究、管理學(xué)、運動心理分析、精神衛(wèi)生研究以及刑事心理學(xué)(測謊研究)等。目前該領(lǐng)域代表性的公司及產(chǎn)品主要包括:

1.美國EGI公司

公司總部位于美國的西海岸——俄勒岡州的尤金市,是基于俄勒岡大學(xué)的科研型企業(yè),科研實力雄厚,承擔(dān)了美國政府的多個科研項目,是國際公認(rèn)的腦電實驗室發(fā)祥地之一。

其主要產(chǎn)品EEG系統(tǒng)特點如下:

32/64/128/256導(dǎo)EEG信號;

高指標(biāo)放大器,具有阻抗測試;

棘波自動檢測及靈活、多樣的分析處理功能;

數(shù)據(jù)輸出多樣,具備批處理功能;

結(jié)合EGI特有的HydroCel高密度網(wǎng)狀電極,真正實現(xiàn)了高導(dǎo)聯(lián)腦電記錄和滿足了精確源定位所需硬件環(huán)境;

其附帶的Net Station軟件包整合了EEG和ERP分析系統(tǒng),結(jié)合EGI產(chǎn)品共同應(yīng)用。

2.美國Neuroscan公司

Neuroscan公司成立于1985年,總部位于美國德克薩斯州的EI Paso, Neuroscan公司致力于用于科研領(lǐng)域的腦電分析系統(tǒng),是在神經(jīng)生理學(xué)研究和臨床領(lǐng)域中,軟件和設(shè)備的制造商和發(fā)行商中的佼佼者。該系統(tǒng)廣泛地應(yīng)用于心理學(xué),腦機接口,人工智能,生物醫(yī)學(xué)、航空航天航海心理學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、功能評估、神經(jīng)語言學(xué)等多個領(lǐng)域,目前有超過50個國家,1500所大學(xué)、醫(yī)院、公司和國際研究所使用了Neuroscan的產(chǎn)品。

NeuroScan EEG/ERP System是通過FDA認(rèn)證和CE認(rèn)證的產(chǎn)品,已成為有關(guān)ERP儀器的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。Neuroscan的腦電采集分析系統(tǒng)在提供可靠數(shù)據(jù)的同時,也給研究者提供了充分發(fā)揮科研創(chuàng)造性的平臺。

其Synamps 2放大器體積小,每個70導(dǎo),其中有4個雙極,這是真正的雙極。還有兩導(dǎo)High-level外接信號輸入。由于它的頻帶足夠?qū)挘―C~3500Hz)、采樣率足夠高(256導(dǎo)同時采集每導(dǎo)可達20,000HZ,),可用雙極或單極同時記錄許多其他的生理信號(如心電、肌電),一方面可以去除心電和肌電的干擾,另一方面可以進行腦活動過程與其他生理系統(tǒng)的綜合研究。

Neuroscan還具備強大的信號分析軟件(Scan、Source、Curry),囊括了所有的EEG/ERP測量分析方法,提高了三維空間相關(guān)性分析,更精確地解析源活動,并提供高分辨率的EEG/EEG 地形圖和(2D/3D)/EP/ERP 分析功能。Neuroscan具有獨一無二的在線分析功能,通過先進而可靠的ICA/PCA方法去掉無效成分,通過Source實時觀察偶極子的狀態(tài),在實驗過程當(dāng)中就可基本確定試驗數(shù)據(jù)的有效性。同時還可與磁共振等影像數(shù)據(jù)相結(jié)合,采用CURRY軟件可以將磁共振的數(shù)據(jù)和腦電的數(shù)據(jù)結(jié)合,進行更精確的偶極子定位和電流密度分析。

在科學(xué)研究方面,256 EEG/ERP系統(tǒng)可以進行多學(xué)科的研究,包括生理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等等,是目前最先進的研究設(shè)備。例如,在感覺神經(jīng)科學(xué)方面,該設(shè)備可以記錄分析聽覺、視覺和體感誘發(fā)電位,并可以進行2D和3D成像以及溯源分析,以深入研究感覺通路和初級皮層的功能狀態(tài);認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)方面,可以進行該領(lǐng)域的各項研究,如語言加工、注意、記憶、意識等;在醫(yī)學(xué)研究方面,可以進行包括精神病、失語征、學(xué)習(xí)困難、多動癥、老年癡呆、睡眠等在內(nèi)的各種研究。

3.荷蘭Advanced Neuro Technology(ANT)公司

ANT公司成立于1996年,是特文特大學(xué)的一個剝離公司,總部位于荷蘭恩斯切得(Enschede)市。主要從事神經(jīng)心理學(xué)領(lǐng)域的研究和相關(guān)臨床應(yīng)用的開發(fā)。

CogniTrace ERPEEG/ERP 32-256導(dǎo)腦電分析系統(tǒng)是高精度腦電(EEG)、誘發(fā)電位(EP)和事件相關(guān)電位(ERP)測量分析系統(tǒng),系統(tǒng)規(guī)格有32、64、128、256通道,可用于科研(如認(rèn)知研究)和臨床。全新設(shè)計的放大器采用高輸入阻抗保證了信號穩(wěn)定抗噪聲,與“主動屏蔽電極帽”配合使用保證了信號質(zhì)量。“主動屏蔽電極帽”將采集的信號反饋給屏蔽層以消除干擾,極大地消除了外部電磁波和電極線晃動等的干擾。數(shù)據(jù)采集分析可以使用筆記本電腦以方便移動,采樣率256 Hz 到10,000 Hz,高精度24位A/D轉(zhuǎn)換使信號更準(zhǔn)確。

Eevoke刺激單元可以提供聲音和圖像刺激及同步信號并帶有電刺激器和疼痛刺激器接口。Eemagine數(shù)據(jù)采集單元和相應(yīng)軟件將放大器輸出的腦電信號送入計算機進行分析,其存儲的軟件模板指導(dǎo)操作者通過一系列步驟進行數(shù)據(jù)記錄。自動生成報告包括數(shù)值、圖形、曲線。離線分析功能包括:數(shù)據(jù)回顧挑選、自動或人工查找、基線校正、濾波、質(zhì)量測量(標(biāo)準(zhǔn)差)、三維圖形和傅立葉變換(FFT)圖譜。高度靈活的EEG分析軟件ASA能夠完成源重建、信號分析和核磁共振處理,信號分析包括濾波、ERP平均、趨勢消除、一致性和微小波分析,源分析包括:雙極、外皮成像和磁共振集成。

4.德國Brain Prooducts公司

Brain Prooducts公司位于德國慕尼黑,在腦功能研究領(lǐng)域有著30余年的技術(shù)積累,其開發(fā)的32/64/128/256通道事件相關(guān)腦電位(ERP)采集及分析系統(tǒng),憑借其精度高、抗干擾性強、操作簡便、功能多樣等優(yōu)點,成為ERP分析的有效工具,在國際和國內(nèi)享有極高盛譽。其系統(tǒng)由五部分組成:

用于心理學(xué)研究的專用腦電放大器BrainAmp MR系列;

數(shù)據(jù)采集和分析軟件Professional Recorder;

事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)Professional Analyzer;

源定位和分析軟件Easl;

Zebris電極定位系統(tǒng)CMS-20

簡單介紹其腦電放大器BrainAmp:是一套可精確采集人體神經(jīng)生物電信號,并可進行放大和記錄的系統(tǒng)。導(dǎo)聯(lián)數(shù)從32、64、128到256導(dǎo),可采集腦電圖(EEG)、肌電圖(EMG)、眼電圖(EOG)及誘發(fā)電位EP(包括體感誘發(fā)電位SEP)。

另外,它還有一個32或64導(dǎo)聯(lián)的派生系統(tǒng)BrainAmp MR,它可整合功能磁共振成像系統(tǒng)(FMRI),研究心理活動在腦功能區(qū)的定位。

第五篇:調(diào)查實踐報告

調(diào)查實踐報告1

一、調(diào)查目的

時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打假期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

二、調(diào)查對象

大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中青島大學(xué)20名,中國海洋大學(xué)10名,青島理工大學(xué)10名,青島科技大學(xué)5名,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

三、調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過假期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。

四、調(diào)查方法

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計略)

五、調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過假期工,14%參與過實習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

六、調(diào)查結(jié)果分析

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加?三下鄉(xiāng)?活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的`指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打假期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強,但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

七、結(jié)論

實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960 萬平方公里的土地、對占人口80%以

上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

調(diào)查實踐報告2

一、活動目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實際,校德育處、團委每學(xué)年、美學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。 通過社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進一步得到延伸,進一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。通過自主探究和實踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題:

深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感,盡情展示“東林學(xué)子”、“女中學(xué)子”的風(fēng)采。

三、活動主體:全體高中學(xué)生。

四、活動形式和要求:

1、各年級以班級為單位分成若干活動

小組,選出組長,走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動。活動時間量為1小時/周/人,或1工作日/月/人。各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位,簡要制定了活動計劃,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(義工團等)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動時間:

雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

六、活動內(nèi)容:

1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚助人精神,在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。

4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

5、開展社會調(diào)查活動。

6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。

7、積極參加“感動無錫”、“活力無錫”尋訪實踐活動,并有學(xué)生活動小組獲獎。

8、參加“文明使者在行動”交通協(xié)勤活動。

9、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。

10、參加愛心義賣活動。

七、活動效果:

(一)、服務(wù)社區(qū) 通過服務(wù)社區(qū)的活動,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進社會 通過進入社會情境,接觸社會現(xiàn)實,參與各種社會活動等途徑,使學(xué)生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動,積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境 通過和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動,懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護的常識,掌握基本的'技能,并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人 通過和他人的接觸、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己 通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進一步適應(yīng)各種社會角色,正

調(diào)查實踐報告3

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用,而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗,奠定堅實的基礎(chǔ)。暑假是我們進行實踐的重要時間,所以我要好好把握和利用這個實踐機會。我認(rèn)為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們:我們在剩下的兩年大學(xué)中,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,還要全面提高自己的實際能力!

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是對外漢語,將來的發(fā)展方向有可能是教育工作方面的,我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,有道德,有知識,有體力,立志為人民做貢獻,為祖國做貢獻,為人類做貢獻的新人,幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分,而且我自己比較喜歡小朋友,基于這些想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個比如我該去哪些城市發(fā)展,我又該找怎樣性質(zhì)的單位進行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識的了解,如何能更好地服務(wù)社會等等的問題之后,最終,我決定到自己家鄉(xiāng)的童星幼兒園進行社會實踐。

在我們這個城市里,有部分幼兒園會讓小朋友放為期兩個月的暑假,但是很多家長因為要工作而不能照看孩子,他們就會把孩子們送到我們幼兒園進行托管。所以我在這次實踐中,就有機會去接觸一批新來的幼兒,這些孩子都是3-4歲的小不點。周六一大早,我就準(zhǔn)時到幼兒園報到,幫助老師收拾、布置教室。

回到家后,我懷著既興奮又緊張的矛盾心情期待著星期一的到來。其實,在準(zhǔn)備去幼兒園實習(xí)的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去實習(xí),因為很想去感受一下幼兒教師的生活;但又害怕去實習(xí),因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。雖然我快是大三的學(xué)生,學(xué)習(xí)專業(yè)知識兩年了,但是并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。

實習(xí)第一天的早晨七點,我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。送走了家長后,一進教室,我就頭大了。我們班共有30個孩子,差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我沒有經(jīng)驗,我就傻傻地去一個個去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了。”我剛說完,那孩子哭得更來勁了。哎!我當(dāng)時真是有點急了,這時,老師打開電視機,放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。

經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),雖然這班小孩的年齡差不多,但每個孩子的'情況和能力都不一樣。我在剛來實習(xí)的頭幾天,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該先讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己換衣服、穿鞋的時候,我會主動幫他們換衣服、穿鞋等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經(jīng)過老師提示后,我才認(rèn)識到我這種行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且,這么多孩子都需要愛,我們不能同時忙過來,面對不同的孩子,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,同時也要努力教會他們接受新的集體生活。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實就是教則,這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。因此,在接下來的實習(xí)階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,教他們學(xué)會換衣服,學(xué)會穿鞋,學(xué)會上廁所等等。

第一周的實習(xí)結(jié)束后,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,但是由于缺乏實踐經(jīng)驗,所以遇到問題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實習(xí),我只能面對新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實踐當(dāng)中去。

繼續(xù)第二周的實習(xí),幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去。一開始,我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫好教案,如何備課,有時會輔佐老師完成課堂教學(xué)工作。幼兒上課時,我和他們一起聽老師講課。通過聽課,我初步了解到幼師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。見習(xí)了幾天,在老師們的鼓勵下,我鼓起了勇氣去上課。那天開始上課時,我懷著激動、緊張的心情,揣著教案邁上了人生中的第一個講臺。剛走上講臺時,往臺下掃視一下,那么多的眼睛在看著自己,我感覺到自己的雙腿在抖動,原有的自信都不見了,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,自己竟不知所措了?我不斷地回想著見習(xí)時老師上課的情景,然后提醒自己,一定要保持笑容,只有笑,才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離。幸好,老師在旁邊小聲給我提示,教我怎樣做。我深呼吸了一口氣,終于讓自己進入了講課的狀態(tài),經(jīng)過自己的一番努力和老師的幫助,總算比較順利地完成了第一次的講課。老師們告訴我,幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。雖然我的第一節(jié)課不是很成功,但我從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,所以我決定繼續(xù)嘗試一下教其他領(lǐng)域的科目。在短短的一周內(nèi),我基本把那五個領(lǐng)域的課都上了一遍。經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:

1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友。

2 、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。

3 、沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好地做到因材施教。

4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。

同時我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:

1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。

2 、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo)。

3 、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。

4、在教學(xué)活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。

接下來的實習(xí),隨著我和幼兒園老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗,慢慢地我也進步了不少,老師們都表揚我做得越來越好。在幼兒放學(xué)的時候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,就像吃了蜜一樣甜。

在這次實踐當(dāng)中,我對幼師的工作也有所體會。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于幼兒園的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《幼兒教育手冊》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)幼兒園教學(xué)這方面的經(jīng)驗交流,在充分掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對不同的小孩子,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有著各自不同的特點,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的小孩子不能一刀切。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解孩子的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。 實踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。想了解一個人,需要深入的交流。而這些,都要自己敢于主動去和別人溝通。二、要有熱情和耐心。其實,不管在哪個行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。三、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛參加社會實踐,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

結(jié)語

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實踐,盡管這樣的實踐不能代表什么,但有了這樣的體驗過后,當(dāng)我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

在這短暫的幾周時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進步,得到提升和發(fā)展。

回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但工作著并快樂著。一滴汗水,一級臺階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認(rèn)識,我有了自己的努力方向,對教育這個方面也有了新的想法和新的認(rèn)識,給了我前行的力量。

這次實踐讓我受益匪淺。這次實踐讓我學(xué)會了很多東西,給予我很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能不斷地進步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻社會做出更大的貢獻。

調(diào)查實踐報告4

改革開放三十年前,我們的生活水平很低,那時吃也吃不好,穿也穿不暖。只靠爺爺奶奶那微薄的收入維持這個家,那時,我還沒出生。

我出生時,已經(jīng)改革開放了父母的工資一個月加起來只有100多元。

現(xiàn)在,我們的生活水平提高了,不像以前一樣吃不飽,穿不暖。現(xiàn)在想吃什么就吃什么,父母的收入從每月100多元提高到1000-20xx元。(每月)

并且,企業(yè)的發(fā)展越來越多,農(nóng)民的收成也大大提高了。家鄉(xiāng)的樣子也變了,原來成片的土房子全都變成了一座座拔地而起的小洋樓。

現(xiàn)在的生活比以前的'生活好多了,現(xiàn)在出門,私家車多了,擠公交的人少了。以前的小朋友沒有電視看,只能踢踢毽子,跳跳繩,不像現(xiàn)在的小朋友,玩的都是高科技

愿我們的明天更加美好!

調(diào)查實踐報告5

系部名稱:專業(yè):______

年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____實踐單位:XXXX有限公司

實踐時間:20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天

實踐報告正文

一、實踐目的:

介紹實踐的目的、意義、實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況、實踐要求等內(nèi)容、這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式、不單列標(biāo)題及序號、

二、實踐內(nèi)容:

先介紹實踐安排概況、包括時間、內(nèi)容、地點等、然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用、以記敘或白描手法為基調(diào)、在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上、對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹、其它一般內(nèi)容則簡述、

三、實踐結(jié)果:

圍繞實踐目的要求、重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析、思考、提出解決問題的對策、建議等、分析討論及對策建議要有依據(jù)、有參考文獻、

并在正文后附錄、分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的.重要內(nèi)容之一、包括所提出的對策建議、是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)、

四、實踐總結(jié)或體會:

用自己的語言對實踐的效果進行評價、著重介紹自己的收獲體會、內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題、逐一匯報、總結(jié)或體會的最后部分、應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處、簡要地提出今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向

調(diào)查實踐報告6

摘要:

隨著時代的發(fā)展,各式各樣的汽車已經(jīng)走進了千千萬萬的百姓家中。然而伴隨其而來的是許多交通問題的爆發(fā)。 交通堵塞、。交通事故、公共交通問題、步行者問題(包括騎自行車者)、停車問題等等。其中交通事故的問題更是關(guān)系到我們廣大人民群眾的身家性命。而闖紅燈則是我們?nèi)粘I钪凶顬槠毡榈囊环N導(dǎo)致交通事故的現(xiàn)象。闖紅燈可依據(jù)闖的對象大致將其分為兩種:一種是行人闖紅燈,一種是車輛闖紅燈。

關(guān)鍵詞:

交通堵塞、交通事故、公共交通、闖紅燈。

為了準(zhǔn)確的掌握車輛與行人闖紅燈的現(xiàn)象,并找到合理的解決方法,我們展開了調(diào)查。

一、調(diào)查的基本情況。

這次調(diào)查分為兩個階段,一是高峰期階段,二是普通時段。對于調(diào)查結(jié)果,我們大致分析了一下:

在高峰期的時候,因為車輛較多,所以違規(guī)的人比少,不過在車輛直行紅燈,轉(zhuǎn)彎綠燈的時,因為轉(zhuǎn)彎車輛很少,所以很多人抱有很大的僥幸心理,我們總是能看見馬路兩邊雖然是紅燈,但是還有一大群人在斑馬線上穿梭,還有轉(zhuǎn)彎車輛因為斑馬線上有人,沒有辦法轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)象。雖然路口用4位協(xié)管員管理,但是很多人對他們的哨子聲不理不睬,照走自己的路。我們對一名協(xié)管員進行了采訪,他說“就是因為這條路車流量很大,人很多,違章違規(guī)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,所以我們才來管理,不過還是有很多人不聽我們的,對自己很不負(fù)責(zé)任。

在普通時段時,因為車輛較少,所以違規(guī)人數(shù)的比例更大了,更多的違規(guī)者,在車輛直行綠燈時,也在馬路上穿梭,更有甚者,竟然翻閱欄桿,連幾步路都不愿意走,選擇了“抄近道”的方式,十分危險。

二、為何人們會闖紅燈

大多數(shù)闖紅燈的人都抱有僥幸心理。

(1) 大家闖紅燈都已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,別人闖,自己也闖,好像闖紅燈成為一種氛圍,一種習(xí)慣,沒有人提醒就不知道要遵守交通規(guī)則。人們都抱有僥幸心理,認(rèn)為自己不會出事,不會這么倒霉,但是往往就是這樣的'疏忽導(dǎo)致一個個悲劇。

(2) 大多數(shù)人都是借口有急事,趕著去某個地方,所以才闖紅燈。但是他們沒有想過,急這么幾秒,很可能造成的就是終身的遺憾。

(3) 對車輛的管理很嚴(yán),查到就是200元的罰款,但是對于行人,盡管最近在各個路口有管理人員,還會有媒體拍闖紅燈的照片,放在路口展示,被交警查到,還要接受教育,或是義務(wù)勞動,但這些方法都是盛行一時,現(xiàn)在很少看見了,沒有辦法像對汽車那樣的管理能夠一直堅持下來,這也是人們有僥幸心理的一個原因。

(4)交通違法管理松懈,存在漏洞。

(5)交通設(shè)施的不完善。

三、如何改變這種現(xiàn)象

采取了各個組員的意見,我們提出了以下幾個意見:

(1) 大力宣傳交通法規(guī)。

(2) 加大交警檢查力度,增加交通協(xié)管員。

(3) 提高市民自身的素質(zhì)。

(4) 加強道路交通安全基礎(chǔ)建設(shè)。

四、小結(jié)

不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,不僅僅是個人素質(zhì)的表現(xiàn)也是一個人城市市民、一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。通過這次社會實踐,對龍游十字路口的闖紅燈現(xiàn)象進行調(diào)查分析,從長遠(yuǎn)考慮,可以采取上述的幾種方法,但為了響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的口號從短期來看,為了盡快改善龍游各個路口的交通狀況,增加交通協(xié)管員將是比較合理、有效的方法。

調(diào)查實踐報告7

實踐主題:走訪各大藥房調(diào)查活動

實踐時間:7月17—8月27

實踐地點:XX市

實踐內(nèi)容:這個假期,因為錯過了暑期打工,所以在家休整幾天后,想到利用自己家庭所處的便利,對XX市的藥房進行了一些調(diào)查。因為家居住在高新區(qū),處于近幾年石家莊剛剛開發(fā)的區(qū)域,所以藥方設(shè)立的點比較稀疏,趁著天還未到伏天,自己還能接受的溫度范圍內(nèi),先去了距離我家較遠(yuǎn)的XX區(qū)。XX區(qū)靠市中心,人員眾多,人流復(fù)雜,所以設(shè)立的藥房比較密集,尤其是建設(shè)北大街,市四院附近,藥房聚集眾多。我選定了兩家,距離醫(yī)院最近的和最遠(yuǎn)的兩家,價格比較平穩(wěn),個別有差額的,但差價不是很多,主要保持在一致的狀態(tài)上。在調(diào)查中,我也觀察了購買情況。每天購買藥品的人,早晨人相對多,中午最為少,下午達到最多,也許和天氣,習(xí)慣,人們的作息有關(guān)。前來購買藥品的人也算絡(luò)繹不絕!

在以后的幾天中,我又去了XX區(qū),因為在XX區(qū)和XX區(qū)都曾居住過,所以對于尋找藥房的地點也算輕車熟路。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街,這里的藥房數(shù)量雖不至XX區(qū)的多,但XX區(qū)是石家莊主要住戶的區(qū)域之一,所以相對而言較多,我也是循著上次調(diào)查的模式順下來的,調(diào)查下來的結(jié)果大體一致,只是在人員的購買上并不如XX區(qū)的人多。我所認(rèn)為的原因是XX區(qū)的藥房比較分散,不像XX區(qū)集中,而且XX區(qū)的藥房是靠醫(yī)院周遭所設(shè)立,并且以老人居住的地域為主,老年人體弱多病,對藥品比較需要。

而后天氣越來越熱,我直接在自己所處的高新區(qū)進行走訪調(diào)查,但我發(fā)現(xiàn)這里的藥房數(shù)量比其他區(qū)域的少了好幾倍,當(dāng)然購買的人數(shù)也是門可羅雀,但在價格上也沒有因此受影響,沒有什么大的浮動。高新區(qū)是近幾年剛剛發(fā)展起來的,對于一些超市,藥房,醫(yī)院都還不完善,所以在一定程度上阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,便利不了人們的生活,但是著眼于高新區(qū)最近的發(fā)展?fàn)顩r,以及最為有潛力的區(qū)域,相信不久就能解決一些實際存在的問題,而且大有超過其他地區(qū)的勢頭,后來居上!

實踐結(jié)果:通過對XX市各大藥房的調(diào)查,在比對一些小診所或大型醫(yī)療機構(gòu)所開出的藥價來說,藥房所定出的價格總體上可以為廣大百姓群眾所接受,各個藥房的價格相對而言還是處于一致的`狀態(tài)。通過對藥房的調(diào)查,既豐富了我的醫(yī)學(xué)知識,也對平常所涉及到的常用藥的價格有了深入了解,在今后的購買中會引起注意了!

這次社會實踐,實則主題是與藥房有關(guān),但我也額外得到了社會經(jīng)濟發(fā)展的見解。通過藥房也能洞察區(qū)域的人口密集程度,發(fā)展?fàn)顩r,居住的年齡劃分,藥價基本控制的比較合理,只有個別偏高。于我而言,認(rèn)識了很多藥品名,對于藥品的主治功能,調(diào)理傾向,以及各種藥品藥價有了深入了解,這對我今后的工作中一定會有所幫助,這次實踐開拓了我的眼界,了解了一些有別于專業(yè)以外的醫(yī)學(xué)知識,最后很感謝這次活動的發(fā)起人!

調(diào)查實踐報告8

前言:

春節(jié)是中華民族極為醒目的文化符號。放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年夜飯、祭祖……一個個古老的習(xí)俗,構(gòu)成了春節(jié)濃濃的年味兒。在社會飛速發(fā)展,人們的生活質(zhì)量不斷提高的今天,大家的生活是輕松了,然而對去傳統(tǒng)節(jié)日大家卻是感覺漸失了節(jié)味。鞭炮聲沒了,春聯(lián)變了,祭祖也忘了······

而對于我們新一代的青年們,對去春節(jié)了的傳統(tǒng)習(xí)俗懂得也甚少。祖國的未來在我們青年,傳統(tǒng)習(xí)俗歷史文化都在我們的傳承。雖然現(xiàn)在政府在節(jié)日上做了許多措施,然而看現(xiàn)今的社會,春節(jié)的年味還是漸淡了,人們對去傳統(tǒng)的了解也漸少了。

于是我決定利用寒假時間,對于衡陽地區(qū)人們?nèi)绾芜^傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)做了相關(guān)調(diào)查。

調(diào)查人員:xxx

活動地點:

衡陽市區(qū)及周邊部分鄉(xiāng)村

調(diào)查對象:

各個層面的群眾

活動時間:

20xx年1月29日至20xx年2月18日

在本次活動中我主要采取隨機問答部分實地調(diào)查的形式,了解大家是如何看待春節(jié)以及對于春節(jié)中傳統(tǒng)習(xí)俗的了解情況。并在調(diào)查過程中對相關(guān)情況及其具體事例進行了記錄。

一 網(wǎng)上過年成新寵。

年年歲歲節(jié)相似,歲歲年年味不同。在春節(jié)前后的調(diào)查過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)漸漸在成為大伙新年里的新寵。網(wǎng)購年貨、微博拜年、網(wǎng)絡(luò)春晚、網(wǎng)上曬年味兒一鍵連通全國各地,網(wǎng)絡(luò)一下占盡春節(jié)年輕人的主題。一臺電腦一鍵鼠標(biāo),宅在家里輕輕松松的購物拜年就都OK了。

與此相對應(yīng)的是,現(xiàn)實生活中的人們卻抱怨“年味越來越淡了”。春節(jié)長假剛過,登錄論壇、貼吧、微博發(fā)現(xiàn),不少網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)出這樣的感慨。生活在全球化背景下的中國人還在乎年味嗎?城市化進程是否沖淡了那些古老的年符號?網(wǎng)絡(luò)能否找回“失落”的年味,引起了人們的探尋和思考。

雖然在調(diào)查中也有不少群眾表示對網(wǎng)絡(luò)過年的反對。但更多的年輕人表示,一年辛辛苦苦的工作,就是在春節(jié)好好休息下,網(wǎng)絡(luò)能夠使自己輕輕松松在家足不出戶就辦好所有的事情何樂不為呢。而且目前全國各地也都對于網(wǎng)絡(luò)新年漸漸轉(zhuǎn)向熱潮,對網(wǎng)絡(luò)新年的追捧也更多的'反映了年輕人對與時尚潮流的追捧與當(dāng)今社會對于傳統(tǒng)轉(zhuǎn)變的趨勢。

網(wǎng)絡(luò)不僅讓祝福充滿情趣和快樂,而且將人們的情感交匯、串聯(lián)、凝聚。長假即將結(jié)束,歸家的游子又將遠(yuǎn)去,網(wǎng)絡(luò)上,微博上,網(wǎng)友紛紛“曬團圓”“曬幸福”;也有80后集體曬春節(jié)賬單,從幾百元到上萬元的過年花銷,凸顯了年輕一代的“年關(guān)”經(jīng)濟壓力,這是一種釋放壓力的方式,也讓更多人理解他們。假日尾聲,“向日葵”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞,“兔年里,我要做一朵積極的向日葵,給點陽光就能燦爛。”不少網(wǎng)友把簡單而快樂、知足而奮進作為新年積極生活方式的標(biāo)簽。

二 炮竹聲聲聲漸輕

每年春節(jié),鞭炮禁、放的爭論總是一個熱門話題。出于安全、環(huán)境等因素的考慮,前幾年很多城市曾試圖“禁鞭”。但20xx年之后,又有不少城市陸續(xù)放開禁令,還俗于民。衡陽市也早將禁放令給取消了。

但在調(diào)查中大多人表示對于燃放鞭炮已不再曾經(jīng),家中所購鞭炮也是為數(shù)不多的幾封而已。對于此種變化,大家反映最要是出于安全考慮,而且再燃放鞭炮后對于空氣也嚴(yán)重影響。在精神和物質(zhì)受到威脅的壓力下,人們不得不將曾經(jīng)的大封鞭炮轉(zhuǎn)變?yōu)樾》舛谭獾模o孩子買的炮竹也都是一些火藥少的彩珠棒之類的炮竹。

根據(jù)相關(guān)部門對于春節(jié)燃放鞭炮的習(xí)俗調(diào)查,72.3%的人承認(rèn)“對環(huán)境有一定污染”,63.8%的人認(rèn)為會導(dǎo)致安全問題。77.2%的人支持“應(yīng)該限定燃放時間和地點”,也有39.8%的人認(rèn)為“不放鞭炮還能叫過年嗎”。

我在調(diào)查中大家也反映,炮竹燃放的確存在安全問題,但大家不會放棄這一習(xí)俗,只是對于過去的多放大放,改為小放定點燃放安全燃放。

不少人表示沒有煙花炮竹的燃放,這年也沒味了,正是煙花炮仗給“年”帶來的快樂和儀式感,現(xiàn)在的我們要重視傳統(tǒng)習(xí)俗,不是取消,而是要引導(dǎo)改進它。

三 青年一代不懂民俗

春節(jié)歷史悠久,起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。在春節(jié)期間,中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。

在我調(diào)查過程中,對于傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,青年一代是知之甚少。寫春聯(lián),祭財神,開門炮,占?xì)q接神這種種習(xí)俗大家都表示聽說過但不清楚,對于過年先長輩拜年也不是很了解。大家表示過年的事大部分都是父母在家安排妥當(dāng)?shù)模约翰⒉贿^問。有部分年長者也反映,現(xiàn)在年輕人根本就不過問過年的那些習(xí)俗了,都是家里安排好了,叫他怎樣做就怎樣做,教他們也不愿意學(xué),還嫌長輩麻煩。

李漢秋也在網(wǎng)上強調(diào),過年要有儀式感。儀式?jīng)]了,“年”的莊重也就沒了。在他看來,“家庭團聚”就是一個非常重要的儀式,它的內(nèi)核是人倫感情。一個農(nóng)民工不遠(yuǎn)千里趕回家,絕不只是為了吃頓餃子。年三十團聚是儀式,大年初一向長輩拜年也是儀式。這些儀式是一定要回到家才能參與的。要是習(xí)俗沒了,那這年還能叫做“年“嗎?

然而青年一代則多數(shù)表示是春節(jié)太過麻煩,想輕輕松松的隨便聚聚就是了,那些習(xí)俗懂不懂無所謂,只要在一起熱鬧就行了,春節(jié)圖的也不就是一熱鬧快樂,只要熱鬧快樂,那些習(xí)俗在青年一代這也就顯的有些無關(guān)緊要了。

調(diào)查過程中也明顯的發(fā)現(xiàn)如今舞龍燈的人也是越來越少了,都是一些中年人和小孩,青年一代幾乎是看不見了。途中一老者反映:“曾經(jīng)舞燈大家都是掙著去,當(dāng)時的廟堂為了防止人員過多每戶還限制了人數(shù),可現(xiàn)在廟堂里派人家家戶戶的請也就只有這么一點人。現(xiàn)在的燈是一年不如一年了。”問及當(dāng)?shù)氐那嗄耆藭r,則大多表示舞燈太累,拿的錢也少的厲害,而且舞燈又沒什么保護措施,常常就是舞完燈回家口里鼻子了都是炮竹灰,身上也不時會被炮竹炸到。

過年要適應(yīng)現(xiàn)代社會人際交往的需要,有些老的習(xí)俗該去的就該去掉。如此的青年一代,新年在今后的時間里就真會“旺”起來“鬧”起來嗎?我想要現(xiàn)在的青年一代還是需要更多的去了解春節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗,“年”才會真正的紅起來鬧起來。

總結(jié):

毫無疑問,“現(xiàn)在的民俗,感覺更像是花里胡哨的點綴,就好比饅頭上點的紅點一樣。這不是對民俗應(yīng)有的態(tài)度。”但是,在我看來,無論是改變稱呼,還是前些年出現(xiàn)的“保衛(wèi)春節(jié)”呼聲,都難以改變年的文化色彩越來越淡的現(xiàn)實,盡管這種現(xiàn)實有著越來越嚴(yán)重的趨勢。

春節(jié)是一種文化的縮影,其中的習(xí)俗、禮儀等方面蘊含了豐富的文化內(nèi)涵,春節(jié)對傳統(tǒng)文化的傳承有著重大的影響。幾千年來,人們把心靈的祝福不斷融入春節(jié),使之逐漸成為中國文化的一種象征。我以為,傳統(tǒng)的春節(jié)通過代代傳承,除了文化的象征,還承擔(dān)了重要的社會功能。

通過寒假期間的調(diào)查了解,我認(rèn)為復(fù)興傳統(tǒng)節(jié)日,加強文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同,并非就是對傳統(tǒng)節(jié)日過法的“照搬照抄”,否則就是南轅北轍,就是對時代發(fā)展和變化的漠視,這同樣是一種誤區(qū)。

春節(jié)所需要的不僅僅是繼承,更需要的是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上揚棄與創(chuàng)新,保持可持續(xù)的發(fā)展態(tài)勢,這樣才能成為開放的節(jié)日。我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)中具體的年節(jié)民俗事項,正是春聯(lián)、年畫、鞭炮、龍燈、獅舞、團年飯、拜年、廟會、社火、壓歲錢、年節(jié)禮物等年俗細(xì)節(jié)共同營造了年節(jié)的祥和氛圍。

在全球化與商業(yè)化的浪潮中,春節(jié)的變化正在發(fā)生。這是必須正視的現(xiàn)實。春節(jié)作為民族文化遺產(chǎn),它不僅需要呵護、珍視,更重要的是要善于經(jīng)營。文化遺產(chǎn)是一種文化資源,只要我們經(jīng)營得法,它就有著巨大的文化增值潛力。

做為新一代的青年,我們必須得弘揚傳統(tǒng),保護傳統(tǒng),應(yīng)是從實際行動出發(fā),主動去了解保存中華的傳統(tǒng)文化,在傳承中創(chuàng)新是我們新一代的任務(wù),而不是單單的做些口頭的呼喚。

我們昭示著祖國的未來,只有我們認(rèn)真行動起來,將中華傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,年才會繼續(xù)紅下去,各種傳統(tǒng)節(jié)日也才會鬧起來熱起來,中華文化才會長盛不衰。

調(diào)查實踐報告9

暑假一個多月的專業(yè)實習(xí)一晃而過,作為一個即將進入職場的大學(xué)生,在暑假實習(xí)的過程中我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待這份工作,盡自己最大的努力把它做得最好。

一、實習(xí)公司情況介紹

公司名稱:

公司地址:

公司介紹:長沙光合太陽能有限公司位于湖南省長沙市岳麓區(qū),是一家私營有限責(zé)任公司,以網(wǎng)上銷售為主。主營太陽能集熱、光伏電力、風(fēng)能以及新能源、可再生能源、節(jié)能領(lǐng)域的相關(guān)產(chǎn)品、設(shè)備的研制、銷售等。太陽能路(街)燈、太陽能花園燈、太陽能草坪燈、太陽能交通信號燈、太陽能充電器、太陽能水泵、太陽能玩具、太陽能發(fā)電系統(tǒng)、太陽能電池片、太陽能電池板、太陽能熱水器、風(fēng)光互補太陽能路燈、空氣熱泵等產(chǎn)品。公司秉承“顧客至上,銳意進取”的經(jīng)營理念,堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

公司聯(lián)系人:

公司電話:

工作崗位:淘寶客服

二、實習(xí)工作介紹

我在長沙光合太陽能有限公司工作的崗位是淘寶客服,這次客服的工作和以前的有很大的不同。還涉及到公司業(yè)務(wù)很多的方面。我們是個人負(fù)責(zé)各自的產(chǎn)品,從交易的開始到結(jié)束的整個過程都是要自己完全負(fù)責(zé)。其中還包括從阿里巴巴上采購產(chǎn)品的過程。在公司實習(xí)的一個多月我負(fù)責(zé)的產(chǎn)品有泵、透光石、壁畫掛鐘和安全網(wǎng)四種。這次實習(xí)的工作涉及到的范圍很廣,需要多方面的能力,給了我一個很好的鍛煉機會。

我一個月中做過的工作主要有產(chǎn)品的發(fā)布、前臺客服、售后客服、產(chǎn)品的采購、產(chǎn)品市場的分析等,這些工作大多都是同時進行的。負(fù)責(zé)四種產(chǎn)品我需要在最短的時間了解熟悉它們,我常用的方法的就是和阿里巴巴上的供應(yīng)商溝通,叫他們發(fā)給我最新的產(chǎn)品詳細(xì)資料。在同時進行這么多的工作中,我遇到了各種不同的問題,這些問題中解決售后問題是最痛苦的,面對客戶的不滿與憤怒有時真的很頭痛。但事情都是一件一件去解決完成的,在平常的工作中總結(jié)中還是會有解決的辦法,這種問題處理多了就會比較應(yīng)手,靈活。通常主動與客戶溝通會讓客戶的不滿和憤怒平息下來然后再心平氣和的談解決的辦法。其次就是采購的問題了,每負(fù)責(zé)一種產(chǎn)品,就要與產(chǎn)品的供應(yīng)商溝通,向他們了解產(chǎn)品的詳細(xì)資料以及產(chǎn)品的報價。公司每種產(chǎn)品都有合作的供應(yīng)商,做生意貨比三家,當(dāng)然也可以自己開發(fā)新的供應(yīng)商,爭取利潤最大化。有時候也會很難抉擇的。

除了以上說的工作內(nèi)容,我也去公司倉庫中了解過各種產(chǎn)品,偶爾也包裝過。這種看似很簡單的工作想做好還是不那么容易的。包裝不牢固的話可能會使貨物在運輸?shù)倪^程中損壞。不仔細(xì)的話也很容易發(fā)錯貨物的。這些瑣碎的事情做起來的`時候會認(rèn)為沒有用處,過后細(xì)細(xì)想起來還是有可取之處的。

三、工作心得

我很珍惜有這次暑假鍛煉的機會,這份工作讓我處理問題的能力提高了很多,同時也開闊了工作的思維,想問題不會僅僅停留在學(xué)生階段了。

實習(xí)的這段期間,我嚴(yán)格的要求的自己,認(rèn)真的去好每一件事情。當(dāng)看著一個個問題我自己一個人也可以處理很好的時候,我相信自己的工作能力,自己能勝任這份工作的。雖然有時會遇到比較難解決的問題,忙得焦頭爛額,但我相信這是對我一個考驗,一個鍛煉的好機會。當(dāng)我的工作得到了經(jīng)理的肯定時,這是對我的一個認(rèn)可,讓我更加的相信自己不比正式員工差。

雖然工作只有一個月,但我和公司的同事相處的很好,當(dāng)遇到實在不知或不能解決的問題時,我向他們詢問時會很積極的幫助我。下班后,我們也會一起去吃飯、逛街之類的,這種生活我非常適應(yīng)的,覺得一天是過的很充實的。

調(diào)查實踐報告10

學(xué)院:xx大學(xué)杏林學(xué)院

姓名:徐xx

學(xué)號:

專業(yè):商務(wù)英語

班級:商務(wù)英語121

實踐時間:

20xx年7月8日——20xx年8月8日

實踐方式:

“一對一”式家教服務(wù)(英語)

實踐目的:

通過做家教,檢驗自己在學(xué)校所學(xué)的知識,鍛煉口才增強與人交流的靈活能力,擴大自己的社交面,為自己以后步入社會提前適應(yīng)社會,體驗工作中的酸甜苦辣。

實踐內(nèi)容:

主要輔導(dǎo)初一學(xué)生完成英語暑假作業(yè),在發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的同時及時講解。學(xué)會與他人交流,“一對一”輔導(dǎo),運用自己的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并分析解決問題,從而提高學(xué)生的英語成績。

7月8號,我開始了第一堂課,起初還擔(dān)心會和學(xué)生存在溝通方面的問題,但憑借我的幽默的講解風(fēng)格,學(xué)生上課還算配合。在心里,我時時刻刻提醒自己對待學(xué)生要盡職盡責(zé),最重要的是讓他學(xué)完一個知識點就要清楚的學(xué)習(xí)到這個知識點的效果,否則就是做的無用功。一堂課下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于音標(biāo)的概念很模糊,對這塊掌握的很不好,我花了很多時間和他講解。總而言之,我對于第一天的教學(xué)成果還算是滿意,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)并做了相應(yīng)的輔導(dǎo)。

我每天都按照資料認(rèn)真教課,不及要他注意書寫還要注意發(fā)音問題,重點把握語法,詞組和動詞搭配,會在最后做一個小測試檢驗當(dāng)堂課的教學(xué)成果。忙碌的日子總是過得很快,一個月的時間很快就過去了。我還和他詳細(xì)的講解了考試時的側(cè)重點,及考試時的注意點。最后,我領(lǐng)到了屬于自己的工資,這是對我這一個月家教工作的肯定和回報。我一下子很有成就感,信心倍增。

實踐總結(jié):

家教工作,讓我深刻體會到家長“望子成龍,望女成鳳”的心情,也了解到作為老師身上的責(zé)任和工作有多重。老師傾囊相授自己所學(xué)到的知識,我想除了父母之外,沒人能像老師一樣渴望自己的孩子“青出于藍而勝于藍”了吧。

對于我而言做家教更多的`是為了證明自己檢驗自己,而不是僅僅為了錢。不光是我這樣覺得,和其他做過家教的同學(xué)交流,他們也都提到做家教的體會,做家教是證明能力的很好體現(xiàn),能鍛煉自己的口才,加強與人交流的能力,也是對自己能力的肯定,對所學(xué)知識的肯定。見識不同的學(xué)生,學(xué)會與人相處,提早適應(yīng)社會。的確,做家教得到的不僅僅是為了經(jīng)濟的補貼,更重要的是對自身價值能力的肯定,增強了我們步入社會的信心。

做家教的過程就是與人交流的過程,這過程中我可以提前感受社會生活是什么樣子。在與學(xué)生家長的交流中,是雇傭與被雇傭關(guān)系,他們花錢雇我來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。我大概明白了老板與員工之間的關(guān)系,要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,這樣老板才會放心把工作交給自己,才對得起自己領(lǐng)的工資。在教學(xué)過程中,體會到當(dāng)老師的不易,明白所有的行業(yè)都不是那么容易的,都需要付出時間精力和心血。

就這樣,我的暑假生活豐富有有些機械,充實有忙碌,規(guī)律又稍顯枯燥。現(xiàn)在這樣有規(guī)律的生活固然是好的,它使我有了規(guī)范的作息時間,有了對于生活習(xí)慣的合理養(yǎng)成,有了對于日常生活的合理安排。這就是實踐帶給我的。 暑假即將結(jié)束,我的實踐生涯也告一段落。在這次實踐中,我看到很多同時也從中學(xué)到了很多,耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善,我想,這個暑假我過得最實在又有意義,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實!

調(diào)查實踐報告11

一、本次社會實踐基本情況

中國是卓立世界的文明古國,中國是酒的故鄉(xiāng),中華民族五千年歷史長河中,酒和酒類文化一直占據(jù)著重要地位,酒是一種特殊的食品,是屬于物質(zhì)的,但酒又融于人們的精神生活之中。酒文化作為一種特殊的文化形式,在傳統(tǒng)的中國文化中有其獨特的地位,其中也衍生出了酒政制度。在幾千年的文明史中,酒幾乎滲透到社會生活中的各個領(lǐng)域。

消費心理學(xué)是心理學(xué)的一個重要分支,它研究消費者在消費活動中的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律。消費心理學(xué)是一門新興學(xué)科,它的目的是研究人們在生活消費過程中,在日常購買行為中的心理活動規(guī)律及個性心理特征.消費心理學(xué)是消費經(jīng)濟學(xué)的組成部分。研究消費心理,對于消費者,可提高消費效益;對于經(jīng)營者,可提高經(jīng)營效益。

鑒于中國酒文化的重要地位及這會上普遍流行的酒禮品,本次社會實踐特別通過酒行實習(xí)來了解廣大消費者的消費心理。

7月25號回到德州市后,積極與曾經(jīng)的用人單位聯(lián)系,經(jīng)過原用人單位的介紹與初步接觸,我與德州市德城區(qū)瀚鵬商貿(mào)有限公司達成協(xié)議,在其下屬一間剛開業(yè)的酒行做為期一個月的酒品招待,也就是俗稱的業(yè)務(wù)員,主要負(fù)責(zé)在店內(nèi)推銷茅臺白金酒系列以及部分葡萄酒,與此同時公司允許我就職期間通過與顧客的交流完成“消費心理調(diào)查報告”。

二、本次社會實踐的主要內(nèi)容

顧客是那些登門購買的有消費能力或潛在消費能力的人。消費是人們?yōu)闈M足自身精神或物質(zhì)需要而產(chǎn)生的一種行為活動。我所在的酒行主要推銷茅臺白金酒系列酒品,該產(chǎn)品可以歸類為保健品及禮品類,按需要層次分類,這類產(chǎn)品的是因為尊重需要而實現(xiàn)產(chǎn)品價值的,說得通俗點,就是這種產(chǎn)品能夠滿足中國人五千年來都愛好的面子問題。

1、年齡對消費觀念的影響

在推銷的過程中,我發(fā)現(xiàn)不同年齡段的人群注重的方面其實并不一樣,青年人是面子問題的主要對象,他們十分看重產(chǎn)品的知名度,作為貴州茅臺,歷年來所積攢下的知名度足以滿足這類消費者的消費心理。第二類是中年人,隨著年齡的增長,社會經(jīng)驗的豐富,中年消費者已經(jīng)能夠更加全面的去分析產(chǎn)品,但對于處于“三十而立”狀態(tài)的中年人來說,最根本的需求仍不離面子問題,只不過更有內(nèi)涵一些,那么,對國內(nèi)知名調(diào)酒師王道遠(yuǎn)的宣傳,無疑是拉攏這部分消費者的最好選擇。孔子說六十不惑,對于老年人來講,已經(jīng)很少受面子問題的制約了,他們想的是喝著健康,活的'長遠(yuǎn),這才是最突出保健酒威名的消費對象,需要深入介紹,突出“保健”兩個字,老年消費者難免不會動心。

2、定價策略對消費的影響

心理營銷定價策略是針對消費者的不同消費心理,制定相應(yīng)的商品價格,以滿足不同類型消費者的需求的策略。心理營銷定價策略一般包括尾數(shù)定價、整數(shù)定價、習(xí)慣定價、聲望定價、招徠定價和最小單位定價等具體形式。

尾數(shù)定價又稱零頭定價,是指企業(yè)針對的是消費者的求廉心理,在商品定價時有意定一個與整數(shù)有一定差額的價格。這是一種具有強烈刺激作用的心理定價策略。心理學(xué)家的研究表明,價格尾數(shù)的微小差別,能夠明顯影響消費者的購買行為。一般認(rèn)為,伍元以下的商品,末位數(shù)為9最受歡迎;五元以上的商品末位數(shù)為95效果最佳;百元以上的商品,末位數(shù)為98、99最為暢銷。尾數(shù)定價法會給消費者一種經(jīng)過精確計算的、最低價格的心理感覺;有時也可以給消費者一種是原價打了折扣,商品便宜的感覺;同時,顧客在等候找零期間,也可能會發(fā)現(xiàn)和選購其他商品。如某品牌的54cm彩電標(biāo)價998元,給人以便宜的感覺。認(rèn)為只要幾百元就能買一臺彩電,其實它比1000元只少了2元。尾數(shù)定價策略還給人一種定價精確、值得信賴的感覺。

整數(shù)定價與尾數(shù)定價相反,是針對的是消費者的求名,求方便心理,將商品價格有意定為整數(shù),由于同類型產(chǎn)品,生產(chǎn)者眾多,花色品種各異,在許多交易中,消費者往往只能將價格作為判別產(chǎn)品質(zhì)量、性能的指示器。同時,在眾多尾數(shù)定價的商品中,整數(shù)能給人一種方便、簡潔甚至高檔次的印象。

折扣營銷定價策略是通過減少一部分價格以爭取顧客的策略,在現(xiàn)實生活中應(yīng)用十分廣泛,用折讓手法定價就是用降低定價或打折扣等方式來爭取顧客購貨的一種售貨方式。酒行所采用的方式也非常常見——送禮品。

3、產(chǎn)品包裝對消費行為的影響

在消費過程中,消費者的需求和商品本身兩個方面都起著重要的作用。由于物的體系包圍了人們,消費成為了人們的主要生活方式,人們在實際消費過程中,要求商品對心理的滿足不亞于實用本身,因為,人們所消費的物品并不全都用于生活必需。包裝設(shè)計需要滿足消費者攜帶和使用上的方便,消費者在商品消費過程中要求商品的使用具有安全感。商品包裝設(shè)計具有時尚性,富有時代特色,要符合消費者的消費水平、消費習(xí)慣。人們要的就是在消費過程中的心理滿足感、內(nèi)心征服感,他們認(rèn)為只要自己喜歡就物有所值。

在實習(xí)的一個月中,給我印象最深的推銷經(jīng)歷并不是我自己推銷成功的,而是客人自己回頭的,這該歸功于酒品的包裝。有一款價格400多的葡萄酒,其開啟難度我還是第一次見。瓶蓋由金屬打造,帶有密碼鎖,想要開瓶的話,需要先聯(lián)系酒廠客服,用防偽碼對換開瓶密碼。鑒于開瓶及其麻煩,敬愛的顧客覺得這個系列的酒檔次高,第二天就會店里買了兩瓶四千多的就送禮去了。

4、消費心理與消費行為

購買行為是消費者個人或家庭為滿足自己物質(zhì)和精神需要,在某種動機的驅(qū)使和支配下而發(fā)生的購買商品的實際活動。是消費者心理活動的外在表現(xiàn)。

在消費需要產(chǎn)生后,繼而產(chǎn)生了消費動機,隨之而來的是消費決策,最終產(chǎn)生的消費行為。在這一系列的過程中,商家不斷地與顧客打著心理戰(zhàn),用各種各樣的手段來刺激消費行為的產(chǎn)生,通過對顧客認(rèn)識過程、情緒過程、意識過程的不斷影響,從而達到最終的目的。

三、本次社會實踐的主要結(jié)論與思考

禮品概念產(chǎn)品主要市場現(xiàn)在主要集中在中小城市和廣大的內(nèi)陸市場,這些市場屬于中國最大的市場,成長的速度也是最快的市場。

這些市場經(jīng)歷著對產(chǎn)品的感性接受,接受一個產(chǎn)品的速度快。但沒有更多選擇的市場應(yīng)該是潛量和需求并存,同時銷售行為大于推廣行為的成長型市場,這樣的市場可以靠一種簡單的認(rèn)知達成一種盲目的追求。

禮品消費與功能消費本質(zhì)區(qū)別在于,禮品消費的消費價值體現(xiàn)在收禮的那一刻,而不是在使用、消費產(chǎn)品的過程。總結(jié)一下,要想成為禮品明星,必須具有這樣一些特點:

1、送禮的風(fēng)氣在中國根基深厚,而禮品明星的出現(xiàn)一個最重要的經(jīng)濟原因就是傳媒的發(fā)展,尤其是電視媒體的發(fā)展改變了人們的生活方式,傳媒深刻影響著人們的價值取向。

2、禮品明星總是階段性的,大概3年會有新的禮品明星取代舊的禮品明星的地位。

3、成為禮品明星的產(chǎn)品必須是家喻戶曉的,其廣告語成為一句流行的口頭禪,產(chǎn)品品牌認(rèn)知率一般達到80%以上,并且是認(rèn)知率最高的產(chǎn)品,認(rèn)知率第二、第三的一般不具備禮品明星的價值。例如照相機、攝像機也在一個階段成為送禮的熱門產(chǎn)品,但因為品牌太分散,沒有一個品牌的認(rèn)知度可以達到50%的,所以沒有機會出現(xiàn)禮品明星。

4、成為禮品明星的產(chǎn)品的品牌形象、用途等必須與當(dāng)時的時代特點相適應(yīng)。

5、禮品明星的產(chǎn)品價格,與當(dāng)時代的消費能力比較,一般處于比較貴但不至于昂貴的區(qū)間的。貴的產(chǎn)品使人們想擁有它,但自己又不舍得買,這樣的產(chǎn)品具備比較大的禮品消費價值。太過昂貴的產(chǎn)品失去了普遍性,也受法律因素制約,不可能成為禮品明星。

茅臺白金酒作為保健酒,在消費者心目中已經(jīng)有一定的認(rèn)知基礎(chǔ),在分析了禮品消費行為和心理的基礎(chǔ)上,我們是否可以考慮:

1、在產(chǎn)品的傳播上,產(chǎn)品本身的物理屬性被消費者認(rèn)知的基礎(chǔ)上,更應(yīng)該突出的是一份情感,一份關(guān)懷。而目前的打禮品牌的產(chǎn)品,大多停留在送產(chǎn)品的階段,即使是腦白金,也只是停留在送健康的層面,其實如果深挖下去,即使是健康也有很多種,身體的健康或精神的健康。另外一方面,在傳播上如何使用事件營銷等締造一種送禮的潮流去引導(dǎo)和刺激消費者。

2、在產(chǎn)品的促銷上,是否可以考慮和其他節(jié)日禮品進行聯(lián)合促銷,因為在春節(jié)期間消費者的送禮行為往往不是單一的,往往是幾種禮品搭配送給父母長輩。在這里時候可以考慮和消費者選擇比較多的如奶粉等食品一起進行聯(lián)合促銷等;或者是與中老年消費者生活相關(guān)的生活用品,如小收音機等。

3、在人群的界定上,調(diào)查顯示那些居住在城市里,而父母仍然居住在農(nóng)村或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消費者對保健酒的選擇比例要比較高,這樣一部分消費者他們是否有相同的文化背景,那么針對這一部分人群,如何去引導(dǎo),如何在傳播上引起這一部分消費者的共鳴。

調(diào)查實踐報告12

共同監(jiān)督公益類活動的真實有效性,保證給大學(xué)生一個安全度高、值得信賴的有效服務(wù)平臺,真正幫助大學(xué)生認(rèn)識社會、提高自身各方面的能力水瓶;而國家政府也可以成立相關(guān)管理部門,對社會活動進行分類監(jiān)管,規(guī)范此類性質(zhì)的活動組織,給社會活動方面事業(yè)一個規(guī)則有序的發(fā)展環(huán)境。

在學(xué)校對待大學(xué)生參加公益活動的'態(tài)度方面,學(xué)校強制性的規(guī)定應(yīng)該卻小,否則將削減大學(xué)生的積極性,畢竟只有自己愿意做想做,才能把事情做好。而應(yīng)該把大學(xué)生參加社會活動作為一個服務(wù)社會的有效途徑進行倡議,使社會活動成為一種自覺地品質(zhì)風(fēng)尚,而非被迫而為之的一種無奈行為。

還有,在大學(xué)生本身方面,應(yīng)該端正參加公益活動、志愿者活動的態(tài)度,不要一心只為了謀得好處。在志愿者活動中,收獲最大的都是那些看不見的東西。

通過這次暑期實踐調(diào)查活動,我了解到了大學(xué)生參加公益活動的現(xiàn)狀。有利之處上不甚枚舉。:參加公益、志愿者活動能幫助大學(xué)生更好的認(rèn)識社會、開闊眼界、結(jié)交新的朋友、幫助你未來的發(fā)展。“奉獻、友愛、互助、進步”作為志愿者精神深入人心,這可以隨著大學(xué)生參加志愿者活動,內(nèi)化為學(xué)生自身的精神,轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會,奉獻他人的行動,在這些活動中能逐漸樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當(dāng)然,弊端也是存在著的,比如1、時間緊,影響學(xué)習(xí)。2、認(rèn)知社會領(lǐng)域有限,無法開展更有實效的志愿活動。3、開展活動時人身安全等方面無法得到有效保障。4、在生理與心理方面,有時會不適應(yīng)志愿服務(wù)崗位的需要,難以達到志愿服務(wù)的最初目的。5、不具備更多參與志愿服務(wù)的能力和素質(zhì)。

想要更好地發(fā)展大學(xué)生參加志愿者服務(wù),需要社會、政府、學(xué)校、學(xué)生的共同努力。只有這樣才能使參加公益志愿者活動這一極具社會意義、自身意義的活動形式長足有效地發(fā)展,更加能為大學(xué)生鍛煉以融入社會,為社會創(chuàng)造福利!

調(diào)查實踐報告13

快樂的時光總是讓人彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,這幾天的社會實踐報告有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,驀然回首,雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,但者給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。那幾天的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。

在我看來上班工作是一件神圣的事情,因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應(yīng)得的報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經(jīng)歷。

通過姐姐介紹,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經(jīng)歷,這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓(xùn),培訓(xùn)的經(jīng)驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客。我工作的地點是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色。開始上班以后,我發(fā)現(xiàn),上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰(zhàn)。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心。還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等。這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里。有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵。這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊。當(dāng)然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

幾天的實踐活動,很快的就結(jié)束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學(xué)校讓我們參加實踐活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學(xué)新生,是一次磨練,更是一生的經(jīng)驗。這次實踐讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應(yīng)每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應(yīng)我們。這就是生活......

時間飛逝到了元宵節(jié),驀然回首,懷念的太多太多,得到的財富也太多太多。這些經(jīng)驗將伴我一生......一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷......

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,

利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,

引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德'智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的'一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在高校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心,但我認(rèn)為收獲的是過去不能比的。感謝實踐讓我真正長大。

調(diào)查實踐報告14

一.作品標(biāo)題

2.作者

3.摘要、關(guān)鍵詞

例:

地區(qū)傳統(tǒng)文化調(diào)研

張三李四

摘要:

關(guān)鍵詞:

二、文字格式

(一)字體:宋體

(二)字號

1.標(biāo)題:二號,粗體

2.作者:三號,粗體

一級標(biāo)題:三號,粗體

二級標(biāo)題:四號,粗體

三級標(biāo)題:小四號,粗體

四級標(biāo)題:五號,粗體

3.正文:五號

(三)行距:單倍行距

例:

一、威海傳統(tǒng)文化的價值結(jié)構(gòu)

(一)傳統(tǒng)文化的核心——本地區(qū)認(rèn)同的價值觀

1.本地區(qū)認(rèn)同的價值觀

(1)本地區(qū)認(rèn)同

本地區(qū)認(rèn)同的是指……

三、版面格式

1.加頁眉,內(nèi)容為:大學(xué)外語學(xué)院社會實踐調(diào)研報告;字體為:小五號

2.頁面設(shè)置

(1)頁邊距

上:2。5厘米下:2。5厘米左:3厘米右:3厘米裝訂線:0厘米

(2)頁眉:1。5厘米

頁腳:1。5厘米

(3)紙型:A4,縱向

3.插入頁碼,位置:頁面底端對齊方式:外側(cè)

四、注釋

采用尾注,自定義標(biāo)記為[1],[2],[3] ……

例:

[1]何段琪西部開發(fā)信息百科。云南卷[M]昆明:云南科技出版社,20xx。8 ……

注:專著為[M],報紙為[N],期刊文章為[J],論文集為[C],學(xué)位論文為[D],報告為[R],標(biāo)準(zhǔn)為[S],專利為[P]

五、參考文獻

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的'拼音排序,英文按姓名的字母排序。

六、其他問題

其他未列出的問題請參見新聞出版署發(fā)布的“《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》”。

注:社會實踐調(diào)查報告其正文內(nèi)容不得少于4000千字。

調(diào)查實踐報告15

調(diào)查背景:現(xiàn)如今,越來越多的大學(xué)生選擇將課余時間投入到社會公益活動中去,比如各種志愿者服務(wù)。參加公益活動,也成為大學(xué)生出國考研、尋求工作等的一種突出優(yōu)勢。大學(xué)生也愈發(fā)重視大學(xué)期間各類公益活動的參加,以積累更多的活動記錄。另一方面,社會上各種名目的公益活動層出不窮,為大學(xué)生參加公益活動提供了諸多便利。

調(diào)查目標(biāo):搜集各類關(guān)于大學(xué)生參加公益活動的資料,通過采訪參加過公益活動的大學(xué)生去了解他們的真實感受和經(jīng)驗,希望能夠為今后大學(xué)生參加各類公益活動,提供參考和幫助。

調(diào)查意義:深入了解調(diào)查大學(xué)生參加公益活動的真實現(xiàn)狀。現(xiàn)在社會上公益活動種類繁多,其中不乏有很大一部分空有噱頭而沒有實質(zhì)意義,不能給大學(xué)生鍛煉自身能力提供機會。而這次調(diào)查,可以喂大學(xué)生參加公益活動提供第一手資料,為其參與社會公益活動創(chuàng)造有益的條件。

調(diào)查過程:利用大學(xué)生休息在家的暑假,多次與參加社會活動的同學(xué)進行交談,甚至前往他們參加公益活動的現(xiàn)場參觀調(diào)查,,從中了解大學(xué)生參加公益活動的現(xiàn)狀,并對他們進行采訪,了解活動過程以及活動結(jié)束后的感受,最后得出自己的總結(jié)。調(diào)查采訪記錄:㈠XXX蘇州大學(xué)

X同學(xué),蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院。她從07年起就成為了一個名為“慈濟”的公益慈善機構(gòu)的會員,至今已經(jīng)參加過大大小小的公益類活動不下30次。從為汶川地震捐款,到在居民社區(qū)宣傳環(huán)保知識,從與蘇州聾啞學(xué)校孩子進行春游活動,到舉辦各類公益類免費演出,平同學(xué)可謂是一個資深的.公益活動“志愿者”。

“我從來不后悔做一名志愿者。雖然我們甚至稱不上‘廉價勞動力’,我們是‘免費’的,但是我們付出了就有收獲。我們的收獲不是物質(zhì)上的,而是精神上的。幫助了別人,我們也在幫助自己;為別人帶去歡樂,自己也能感受歡樂。”

“志愿者活動確實辛苦,有時候我經(jīng)常需要犧牲自己悠閑的課余時間,去東奔西跑。別人在睡覺的時候,我在為賑災(zāi)捐款活動寫宣傳稿;別人在看電影的時候,我在大汗淋漓地排練公益演出節(jié)目;別人在玩游戲時,我在社區(qū)醫(yī)院組織老

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