第一篇：管理現狀調查問卷

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2管理現狀調研問卷

公司的同仁：

您好!此次問卷調查的目的是了解公司目前的管理現狀，以及您對公司的評價和建議，您的見解和意見對于公司未來的發展至關重要，您提供的信息決定著項目組對公司基本情況的判斷，請您認真對待。

本問卷匿名填寫，我們將以職業態度對您的問卷嚴格保密，只在咨詢顧問范圍內做統計和建議依據使用。請您認真填寫問卷，感謝您的積極參與支持。謝謝！

管理咨詢調研項目組

（一）戰略方面

1.1您了解公司未來3-5年的發展目標嗎？

1.3您認為目前公司的發展戰略是否需要做出調整?

1.5您認為公司的未來前景如何？

1.6您認為公司在現階段最需要解決問題（限選三項）？（）

（1）價值回報（2）使命追求（3）組織效率（4）管理職業化（5）人才培養（6）產品研發（7）市場營銷（8）降低成本（9）統一思想（10）其他： 1.7你認為公司最主要的競爭策略是什么（限選一項）？（）

（1）做大做強（2）做強做大（3）多元化（4）低成本擴張（5）兼并、重組、收購（6）產品差異化（7）其他：

1.8公司取得今天的成就，您認為主要依靠（限選三項）：（）（1）領導作用（2）產品開發（3）企業文化（4）員工（5）市場開拓（6）管理（7）資本運作（8）國家政策（9）其他：

11.9您認為公司未來的風險可能來自哪些方面（限選三項）：（）（1）關鍵人員流失（2）政策變數（3）市場開發不力（4）戰略搖擺不定（5）分配制度不合理（6）專業協作不夠（7）管理不善（8）缺少人才（9）其他：

（二）組織方面

2.1公司的部門職責劃分是否清晰合理？

2.3我對自己的工作目標很清楚，也知道自己的工作對部門目標的貢獻。

2.5公司組織的運行效率較低，運行成本高。

2.7有關市場和客戶的問題能快速地自下而上地得到反映。

2.9您認為影響公司組織效率的因素是哪幾項（多選）？（）

（1）職責不明，分工不清（2）標準不明晰，彼此之間對完成的定義有出入（3）流程缺失（4）相關責任人沒有履行職責（5）監督機制缺失 6）員工積極性不高（7）其他：

（三）集團管控層面

23.3關于您所在單位/部門的目標及執行情況，您的看法是？

3.5您認為集團總部亟需加強的職能是什么？（限選1-3項）

（1）戰略規劃與決策（2）資本運作（3）人力資源（4）財務預算與決算（5）審計監察（6）新產品研發（7）品牌及市場推廣（8）后勤服務支持（9）運營協調（10）政府事務（11）信息化管理（12）質量管理（13）采購、物流管理（14）企業文化建設（15）其他： 3.6如果集團單位/部門發生矛盾，通常的主要原因是什么？（限選1-3項）

（1）基本的價值原則不同（2）本位主義，立場不同（3）職責不清，沒有明確規定（4）推卸責任，互相踢皮球（5）人際環境復雜，個人恩怨較大（6）相互獨立，互不來往（7）說不清楚 3.7您認為本單位/部門管理中存在的主要問題是什么？（限選1-3項）

（1）職責劃分不合理，需重新調整（2）員工專業能力不足，需要加強培訓（3）工作缺乏計劃性、穩定性（4）薪酬分配制度不合理（5）績效考核制度不合理（6）上級不能對工作進行有效指導（7）工作流程不合理（8）人浮于事，工作態度有問題（9）工作任務太繁重（10）團隊氛圍不佳，缺乏合作

3.8您認為各分、子公司應該在哪些方面進行提高和改善？

（1）業務拓展（2）經營計劃管理（3）預算管理（4）資金管理（5）成本控制（6）人才培養（7）風險管理（8）市場營銷（9）其他：

（四）人力資源方面

4.1您認為自己的才能在目前崗位的發揮程度？

34.3與其他部門同類職位的人員相比，您的薪酬水平的公平性如何？

4.4您對公司現行的考核方式是否滿意？

4.6在內部，您目前所獲的薪酬與您業績、能力相匹配嗎？

4.9您認為公司的用人標準是什么（限選三項）？（）

（1）業績（2）文憑（3）能干（4）忠誠度（5）綜合素質（6）專業技術（7）其他： 4.10您認為公司靠什么來留人（限選一項）？（）

（1）高薪酬（2）高福利（3）舒適融洽的企業文化（4）企業高成長性（5）員工的成長空間 4.11您迫切需要哪些方面的培訓？（可多選）（）

（1）歷史/規章制度等（2）專業能力（3）管理技能（4）銷售技能（5）組織協調與溝通方面（6）生產管理（7）資本運作知識（8）其他：

（五）企業文化方面

5.1公司已經形成了統一的文化理念和價值觀念。

5.3您對公司管理層的信心？

5.2我所在的部門里有一種互相支持和信任的氣氛。

5.6在您看來，以下哪一點最符合公司對待創新的態度。（）（1）鼓勵創新，能接受失敗也有一定的獎勵手段。（2）鼓勵創新，但如果失敗了會受到指責。

4（3）不鼓勵也不反對創新，也沒有什么獎勵。（4）反對創新，更不愿接受失敗。

（5）誰要是成天搞新花樣、惹事，就給他小鞋穿。

（六）基本信息

（僅用于統計分析，請在最后一欄填寫代號）

非常感謝您百忙中抽出時間協助我們完成此次調查

祝您工作愉快 —問卷結束—

第二篇：人力資源現狀調查問卷

調 查 問 卷

尊敬的領導、同事：

您好！

為了確切地了解我公司人力資源管理狀況，了解員工對人力資源管理現狀的評價和真實想法，從而進行對相關方面進行改善，特對人力資源管理現狀進行全面的調研。

這份問卷不需要提供您的姓名，也不評分。本問卷所搜集的相關信息只供人力資源部門日后改善作為參考，這關系到公司的發展，也關系到每個員工的發展，請您務必認真填寫問卷。您的意見至關重要！

一、填寫要求：

1、在您認為合適的答案前的 □ 內畫√。

2、未注明是多選的，請按單選來做。

3、請根據您自己的感受和實際情況來回答問卷中的問題，而不是根據您認為別人將會怎么想來回答問題。答案沒有正確和錯誤之分。

二、參與調查者信息

1、您在公司任職年限：

□小于3個月（包含）□3個月—1年（包含）□1年—2年（包含）□2年以上

2、您所在職等：

□1—2職等□3職等□4—11職等

3、所在職類

□管理類□生產類□營銷類□經濟類 □技術類□設計類□后勤類□研發類

三、調查問卷部分

第一部分

1、您對公司的發展戰略目標：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您對公司的計劃、目標：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您認為公司的整體氛圍：

□非常積極□積極□不太積極□不積極

4、您對公司的發展前景：

□非常有信心□有信心□信心不足□毫無信心

5、您作為一名xx公司的員工，您感到：

□非常自豪□自豪□有點自豪□沒有感覺□生怕別人知道

第二部分

1、您認為公司的規章制度：

□十分合理□合理□不太合理□不合理

2、您對公司規章制度的內容：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您認為公司規章制度的執行：

□十分到位□到位□不太到位□不到位

第三部分

1、部門之間的分工明確，不存在或者很少存在部門間相互推諉責任的情況。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

2、您向上級或公司領導反映的事情，總能夠妥善解決并及時反饋。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、向直接上級請示工作，上級經常對您說“需要向我的上級請示”后才能給予答復。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

4、工作中，您對您的上下級匯報關系：

□十分明確□明確□不太明確□不明確

第四部分

1、您對本部門的年（月）度計劃、目標：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您的上級每年（月）都與您分析并制定我的工作目標：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、您的上級（）對您的工作完成情況進行檢查。

□總是□大多數情況□偶爾□從不

第五部分

1、您認為公司的崗位說明書：

□十分完備□完備□不太完備□不完備□沒見過

2、您對自己的工作職責和權限：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您的實際工作與您的崗位說明書：

□十分一致□一致□不太一致□不一致

4、您對自己的工作和行為應該達到什么樣的標準：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

5、我的直接上級對我的工作要求：

□十分明確□明確□不太明確□沒有要求

第六部分

1、與您的工作能力和付出相比，您對目前的總體收入：

□非常滿意□滿意□不太滿意□不滿意

2、與本地同行業其他公司的相同性質崗位相比，您對目前的收入水平：

□非常滿意□滿意□不太滿意□不滿意

3、您對公司所提供的福利：

□非常滿意□滿意□不太滿意□不滿意

4、除了工資獎金，我對以下非物質激勵形式較為關注：（可多選，限選兩項）

□崗位輪換機會

□優秀員工評比

□技能提升培訓

□改善工作環境

□晉升機會

□其他：

第七部分

注：未涉及到考核的部門主管和員工不必填寫本部分內容。

1、您對公司對您的考核內容及標準：

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您能通過績效考評發現自己工作中的不足：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、績效考評后，您的上級主管會就考評結果與您：

□總是交流□大多數情況交流□偶爾交流□從不交流

4、您認為公司對您的考核：

□十分合理□合理□不太合理□不合理

第八部分

1、您認為公司近年來招聘的人員：

□十分能夠勝任崗位□能夠勝任崗位□不太勝任崗位□不能勝任崗位

2、您認為公司的面試流程：

□十分規范□規范□不太規范□不規范

3、您認為公司招聘的人員（）到崗。

□總是及時□大多數及時□少數能夠及時□不能及時

4、當公司出現崗位空缺時：

□總是有合格人選接替□多數情況有合格人選接替□經常需要進行招聘

5、您入職以來，您一直在從事您最擅長的工作：

□非常同意□同意□不太同意□極不同意

第九部分

1、您認為公司的培訓形式：

□十分豐富□豐富□單調□十分單調

2、每次您參加的培訓內容與您的工作內容：

□完全符合□大部分符合□小部分符合□毫無關系

3、您在培訓中學到的知識對您的工作：

□十分有幫助□有幫助□幫助不大□毫無幫助

4、培訓結束后，您的上級或培訓部門（）會對您的學習成果進行檢查。

□總是□大多數情況□偶爾□從不

5、您認為目前您個人最需要的的培訓是：（可多選，限選兩項）

□公司管理規章制度的培訓

□崗位技能、專業技術培訓

□管理技能培訓

□素質提升培訓

□組織、協調、溝通方面培訓

□其他：

第十部分

1、您清楚的知道自己的未來職業發展空間和職業方向：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

2、您認為公司員工晉升有既定的標準和能力要求：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、在同等條件下，公司總是優先考慮提拔或調動使用內部人員：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

4、在公司中存在表現好的人沒有發展空間的現象：

□非常同意□同意□不太同意□不同意

第十一部分

1、您認為公司的風險可能來自哪些方面（可多選，先選三項）：

□關鍵技工人員流失，技工隊伍力量變弱

□生產能力不足，無法滿足市場需求

□市場開發不力，銷路不暢

□產品品種有限，新產品不能及時跟上

□工資分配制度的不合理，員工滿意度不高

□產品品質有所下降

□管理團隊的管理能力跟不上公司的發展

□其他：

2、您認為公司的優勢是什么（可多選，限選三項）：

□設備先進

□加工技術、工藝領先

□行業內較高的知名度

□高素質的人才隊伍

□市場前景看好

□領導人高瞻遠矚

□良好的政府關系

□良好的企業文化和企業凝聚力

□其他：

再次感謝您的合作與支持！

第三篇：師資現狀調查問卷

外語學院師資現狀調查問卷

此問卷僅了解本學院師資情況，為學院領導向學校提出相應建議提供原始數據，無損教師個人利益，請大家認真如實回答問題。

請在“（）”里寫上你的選項

1．（D）你的年齡： A.46歲以上； B.41-45歲； C.36-40歲； D.35歲以下；

2．（B）你的最終學位：A.學士；

B.碩士B.否

B.沒有

A.有；

A.有；B.沒有 B.沒有 3．（B）你是否計劃進修博士？A.是；4．（B）你是否制定過自己的職業發展規劃？ A.有；5．（A）你是否認為有必要制定自己的職業發展規劃？6．（B）過去五年，你是否有在研的科研（教研項目）？

7．（B）任職以來，你是否發表過科研文章？（如果選A，請回答第8題；如果選B，請直接回答第9題）A.有；B.沒有

A.是；B.否 8．（A）你的文章，是否圍繞某一研究主要方向？

9．（A）你是否有自己的研究方向？（如果有請回答第10題；如果沒有，請回答第11題）。

A.有；B.沒有

10.（A）你為自己設定的研究方向是什么？

A.教學； B.語言學； C.文學； D.翻譯

11.（）（回答第10題者不回答此題）你沒有研究方向的原因是：

A.沒有想過； B.曾嘗試但沒有成功； C.教學任務重； D.家庭負擔重

12．（A）今后3——5年內，你是否計劃申請省級以上教研/科研項目？

A.是；B.否

13.（A）你是否為3——5年內發表論文做了前期準備（選題、收集資料、著手撰寫等）？

A.是；B.否

14.（B）你是否了解一級期刊、人大復印資料、中文核心期刊、CSSCI、省級期刊的區別？

A.是；B.否

15．（B）你是否知道一級期刊有“三次盲審”、核心期刊有“內稿外審的審稿流程”？

A.是；B.否

16．（C）你是否知道各級期刊的發表周期？

A.很了解；B.不十分清楚；C.不知道

17．（B）你是否去過圖書館的外文書庫及現刊資料室？

A.是，并充分利用； B.是，但未詳查使用； C.否，沒有去過。

18．（B）是否登陸過“中國知網”、“維普網”等期刊網？

A.是，并充分利用； B.是，但未詳查使用； C.否，不會用。

19．（C）今后3——5年內，你是否計劃在核心期刊（CSSCI）發表論文？

A.是；有困難但可以成功；B.是，但估計不能成功；C.否，不計劃在此類期刊發表。

20.（A）你目前的崗位類型是：A.教學型；B.教學科研型； C.不清楚

21.（A）你認為自己目前的崗位類型：

A.適合自己的職業發展規劃； B.沒想過。C.不適合自己的職業發展

22.（B）你是否想申請改變自己崗位類型：A.是；B.否；

23.（否）你是否了解教學型與教學科研型崗位的區別？如果了解，請簡述它們的區別。不太了解這兩種崗位的區別，希望了解詳細內容。

同時希望學校就上述的有關問題的相關內容做出詳細說明，也希望有機會了解到有關科研和各類期刊的詳細介紹，這樣有助于老師在教學和科研方面取得更快的發展，也有利于學校未來的科研規劃。

第四篇：學前現狀調查問卷

學前現狀調查問卷

尊敬的老師：

您好！為了對我校2009—2010學年教育發展狀況進行統計分析，為今后開展學前教育工作提供幫助，我們制定如下調查問卷，望您在百忙之中予以填寫，謝謝合作！

1.您認為我鄉兩年來學前教育水平（）

A.有很大提高B.有所提高C.沒有提高D.退步

2.您認為兩年來我鄉學前幼兒入園率（）

A.增長很快B.增長不大C.沒有增長D.下降

3.您認為兩年來我鄉學前教師素質（）

A.有很大提高B.有所提高C.沒有提高D.下降

4.您認為兩年來我鄉學前教育辦學條件（）

A.有很大改善B.有所改善C.沒有改善D.不如以前

5.您認為兩年來我鄉幼兒教育管理（）

A.逐步規范B.比以前強不了多少C.不如以前

6.您認為兩年來我鄉幼兒教育教學質量（）

A.提高很快B.進步緩慢C.沒進步D.下降

7.您認為兩年來我鄉幼兒園環境建設（）

A.好B.一般C.差

8.您認為兩年來我鄉幼兒活動開展（）

A.效果良好B.效果差C.與以前一樣D.不如以前

9.您認為兩年來我鄉幼兒教育教學研究（）

A.實效性、針對性強B.熱熱鬧鬧沒什么大用C.效果差

10..您認為兩年來我鄉家長對育兒教育重視程度（）

A.穩步提高B.越來越低C.一般

11.您認為兩年來我鄉幼兒教育取得成效的原因有（）

A.學校重視 B.工作查實針對性強 C.各級知道到位D.投入大 E.家長重視F.。

12.您認為今后我鄉幼兒教育發展的思路是什么？（請您寫出要點）

（1）加大師資隊伍（2）引進先進教學模式

第五篇：學前教育現狀調查問卷

附：學前教育現狀調查問卷

親愛的朋友：您好！首先，感謝您在百忙之中接受我們的問卷調查！

本次問卷旨在調查了解當地學前教育發展的現狀，找出學前教育發展中存在的問題。為確保真實性，請您根據自身實際情況、真實想法，如實填寫，您的回答將被完全保密，謝謝！（注：本份問卷純粹用于學習研究，內容絕不用于商業用途）

您的性別（）A 男B 女 您的年齡（）A20-25歲B26-35歲C36-45歲D46歲及以上年齡

您的最高學歷水平（）A 初中B 高中C 大學D 研究生及以上學位

您的工作是（請填寫在橫線上。若與嬰幼兒相關，請注明）-----------------------------您的所在地址大致是（請標明城區、城郊、鎮或農村。例：云南 昆明東川鎮）填寫日期()

1、目前家中是否有0-6歲的孩子？（）A 是（包括自己、親屬妊娠期間）B 否，但有超過6歲的孩子C 否，并沒有其它年齡段的孩子

2、若家族中有0-6歲的孩子（沒有則此題不填，有多個則填直系），則您與該孩子的關系是（）A 父、母子（女）B祖孫（包括祖父母與外祖父母）C 兄弟姊妹關系(包括堂、表關系)D 繼父母與繼子女 E 叔侄、姑侄關系

3、您對您家孩子的期望是（）A 普通水平B 小有成就C 人中龍鳳

4、您會把您家的孩子與別人的孩子進行比較嗎？（）A 經常B 有時候C 很少D 從不

5、在給孩子買東西時，您會不會不理會孩子自己的意愿，而自行做主？（）

A 經常。小孩子知道什么，凡事都需要大人替他們拿捏。B 有時候。綜合物價、實用性、耐用性等因素，偶爾考慮孩子的想法。C 很少。孩子也有自己的想法，應該盡量滿足他們。D 從不。孩子是天使，是一切，他（她）的愿望我都要給其實現。

6、您覺得孩子的知識學習應該越早進行越好嗎？（）A 是的B 不是

7、您認為孩子在教育過程中，哪個教育階段最重要？（）A 學前教育B 小學C 初中D 高中E 大學

8、你是從什么時候開始關注學前教育的相關信息的？（）A 有孩子之后

B 國家開始重視學前教育之后C 開始接觸學前教育之后D 從不關注

9、你覺得您對“學前教育”了解嗎？（）A 很了解B 比較了解C 了解不多D 不了解

10、您認為“學前教育”是（）A 幼兒園教育,照顧孩子并教授給孩子知識B 從胎兒胚胎形成直至上小學期間的教育 C 從孩子出生直至上小學期間的教育

11、您是如何看待幼兒教師這一行業角色的？（）

A 就是照顧孩子B 照顧孩子，并將孩子的情況反饋給家長C 孩子的發現者，學習的促進者、指導者D 也是教師，但融合了保姆的工作角色。

12、當今社會，家長對孩子的期望越來越高，因此培養出的各種“小神童”越來越多。你是如何看待這種現象的？（）A “小神童”對某一方面很擅長，有利于將來的學習，因此想把自己的孩子也培養成為“小神童”，為 他（她）將來的發展做準備。B 不甘心自己的孩子落于人后，其余孩子學的東西，我的孩子也要學，因此也想讓他（她）成為“小神 童”。C 人為的硬性培養“小神童”，是愚昧的一種表現。它忽略了兒童期的特殊意義，違背幼兒身心發展規 律，反而于其日后學習不利。D “小神童”越來越多，說明人類越來越聰明。

13，您希望您的孩子在學前教育階段接受怎樣的學習教育？（）A 小學化的學前教育：側重教知識的常規課程（簡單學習小學的文化知識，為上小學打基礎）。B 有特色的小學化的學前教育：在學習知識的時候也讓孩子有一技之長，即：常規課程+特色教育（如 英語、體操、樂器等），進行強化教育。C以游戲為基本活動，按照孩子身心發展規律、特點，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，為將來的綜合發展做鋪墊（隱性）。D 無所謂，只要照顧好孩子就行了。

14、“德、智、體、美、勞”這五方面教育中，您認為在學前教育階段中應首要進行的是？（）A 德B 智C 體D 美E 勞

15、您認為在學前教育階段是否有必要刻意對孩子進行肢體、身體的訓練？（）

A 沒有必要。孩子的身體自會發展，這是自然屬性，所以用不著浪費時間和金錢來進行這方面的培訓，做些無用功。B 有必要。樹木自然生長，但也有長歪的時候。所以需要專業人員進行相關引導。C 有一定的必要性，但不需要專門進行該項訓練，還是應該多讓孩子學習知識。

16、胎兒尚在母體內時（懷孕期間），您認為胎兒能夠感知到外界事物，并對其做出相應反應嗎？（）A 不能，還太小，“人”都還沒有長成，無法感知

B 能，已經有了初步感知能力C 不知道

17、您是如何看待胎教的？（）A 沒有必要進行。胎兒自會發展，并且基因已經決定了孩子的智商等，所以不需要大人再做無用功。B 有必要進行。運用各種科學方法人為地引導胎兒發育，可以促進胎兒身、心的綜合發展。C 目前胎教日益盛行，因此可以跟著潮流進行胎教。

18、您覺得，嬰幼兒教育跟幼兒教育是一回事嗎？（）A 是，都是為將來（小學）學知識做準備。B 不是，二者在內容、方法上有很大的不同。

19、您是否贊同您的孩子在幼兒園按照小學的模式上課（比如布置作業、學科考試）？（）A 贊同B 不贊同C 無所謂

20、就您所知，您所在地區的幼兒園哪一種類型占得比例更多？（）A 不讓孩子輸在起跑線上，游戲時間少，側重教知識，開設有各種興趣特長班，為孩子上小學打基礎的。B 簡單的照顧孩子，不讓孩子餓著、凍著。C 以發展幼兒身心為主要目的，以游戲為主要形式，教授知識為輔。D 教知識與游戲并重。

21、您認為您所在地區的政府及人民對學前教育的關注如何？（）A十分關注，能及時對新政策、新消息進行宣傳、落實。B 比較關注，能基本解決問題。C不關注D 不知道再次感謝您的熱心協助!現在,請您再多花一點時間,回頭看一看問卷是否有遺漏、填錯的地方，謝謝！