第一篇：政治初二復(fù)習(xí)提綱和例題

初二政治總復(fù)習(xí)資料

重點(diǎn)考第一課 國家的主人 廣泛的權(quán)利

第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)

第六課 終身受益的權(quán)利

第八課 消費(fèi)者權(quán)益

老師還給了知識(shí)點(diǎn)給我們復(fù)習(xí)如下八年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

（期末復(fù)習(xí)用）

第一單元

1、我國的國家性質(zhì)（p4）

我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。

2、現(xiàn)階段我國的人民包括（p4）

工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者，擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。

注意，不屬于中國人民的中國公民有：

被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子

②擁有中國國籍的外國人

③分裂國家的人

④敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子。

3、人民是我們國家和社會(huì)的主人。（p4）

（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力）

4、什么是公民權(quán)利；什么叫公民的基本權(quán)利？(p5)

公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。

由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利

5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的國家和同一個(gè)國家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。（有些超生的中國人口沒有中國國籍，所以不能算是中國公民）

6、我國公民 的權(quán)利是如何得到保障的(p7)

我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。

立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運(yùn)用國家強(qiáng)制力加以維護(hù)。司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。

7、我國公民的基本權(quán)利有哪些？(p9)

公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。具體包括：①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤……⑨

（憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。）

8、公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p10--11）

①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。

②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益。

③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。

④要以合法方式行使權(quán)利。

9、如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁）

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。

第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。

10、公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)兩大類，什么叫法定義務(wù)？憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些？（p16）

我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國公民的基本義務(wù)。法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條）

11、什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)

指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

12、為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)？（P14—15頁）

①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對(duì)于法定義務(wù)，我們必須履行，因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。

13、我國法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系是怎樣的？(p19.d1)

我國法律與社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。凡是法律所禁止的行為都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求。

14、如何忠實(shí)履行義務(wù)？

①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做

②法律要求做的，我們必須去做

③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做

一、辨析題

1、“環(huán)境保護(hù)是國家、政府部門和大人的事，于我們青少年無關(guān)”

答：（1）在我國，環(huán)境保護(hù)既是公民的一項(xiàng)權(quán)利，又是公民的一項(xiàng)義務(wù)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”防止環(huán)境污染與破壞，保護(hù)環(huán)境，不僅是國家、政府部門的責(zé)任，也不僅是大人的事，也是我們青少年應(yīng)盡的義務(wù)。（2）當(dāng)代中學(xué)生不僅要成為祖國未來的合格建設(shè)者，而且應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)在和未來的合格的環(huán)境保護(hù)者。為了更好地履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，青少年學(xué)

生要提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，同破壞污染環(huán)境的行為作斗爭。因而，認(rèn)為環(huán)保與青少年無關(guān)的說法是不對(duì)的。

2、“我不偷不搶，有一點(diǎn)違法行為不要緊。”

答：這種說法是錯(cuò)誤的。（2）偷搶是違法犯罪的行為，固然不能去做，有一般違法行為不加以改正也是危險(xiǎn)的；(3)一般違法和犯罪雖然有區(qū)別，但二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一個(gè)人走上犯罪道路，往往有一個(gè)演變的過程，而且往往是從干一點(diǎn)違法的事開始的。有一般違法行為的人，如不注意改正，就會(huì)走上犯罪的道路。（4）中學(xué)生要防止做出犯罪的事，一定要注意培養(yǎng)良好的品德，發(fā)現(xiàn)有一般違法行為，要認(rèn)真改正，千萬不可等閑視之。

二、案例分析或分析說明題

1、正在讀初中一年紀(jì)的小龍父母離婚后，其父一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫育費(fèi)。經(jīng)多次與父親協(xié)商無效后，小龍依法狀告其父。經(jīng)法院審理，依法判決小龍的父親須一次性支付給原告小龍5040元撫育費(fèi)，另每月付給100元撫育費(fèi)至小龍18歲為止。（未成年人的保護(hù)問題）

（1）小龍為何可以狀告父親？（2）人民法院為什么要判決小龍的父親承擔(dān)小龍的撫育費(fèi)？

答：（1）小龍作為未成年人，具有被撫養(yǎng)權(quán)，當(dāng)這種權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法給予維護(hù)。他狀告父親，依法獲得撫育費(fèi)，維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

（2）小龍的父親作為小龍的監(jiān)護(hù)人，有義務(wù)把小龍撫養(yǎng)成人，讓小龍的生活有所保障。這種撫養(yǎng)義務(wù)是無條件的，不因離婚而消除。人民法院依法判決小龍父親承擔(dān)小龍的撫育費(fèi)，正是維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。

2、王某，男25歲，曾因偷竊被兩次送勞教。解除勞教后，他采取蒙面化裝的手段，先后竄入居民住宅盜竊作案7次，盜竊財(cái)物價(jià)值人民幣5000多元。1995年3月至8月，王犯攜帶水果刀等作案工具，攔路搶劫群眾財(cái)物4次，刺傷事主3人，其中1人被刺成重傷送往醫(yī)院搶救無效死亡。王某因犯搶劫、故意傷害罪、盜竊罪，被依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。

下面是王某臨刑前寫給弟弟的信的摘要：記得我第一次做的壞事，是在小攤販那里偷了兩個(gè)蘋果，雖然心里很害怕，但沒有被人發(fā)現(xiàn)，平安無事，心里覺得占了便宜，所以后來就不斷地干些小偷小摸的事，別人不知道。豈知人的思想是很奇怪的東西，占了一點(diǎn)小便宜，慢慢地想占大一點(diǎn)的便宜。見了好的東西，眼睛就盯住不放，心里、手發(fā)癢總控制不住自己。偷多了，十次八次不被發(fā)現(xiàn)，但總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。為此，我兩次被送勞教。本來，這是改掉壞毛病的好機(jī)會(huì)，好多象我這樣的人都改好了，可我表面上裝著改好了，但心里沒改，出來后干得更厲害，心也變狠了，終有今日之結(jié)局。（一般違法與犯罪的關(guān)系問題）

（1）結(jié)合案例，說明一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系。（2）上述案例給我們什么啟迪？

答：（1）一般違法和犯罪之間有明確的界限，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在：①對(duì)社會(huì)的危害程度不同。一般違法行為的情節(jié)輕微，對(duì)社會(huì)危害不大。犯罪行為屬于違法行為，但它具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。②處罰的方法不同。一般違法行為給予行政處罰，而犯罪則依法判處刑罰；一般違法和犯罪之間又有著密切的聯(lián)系。①二者都是違法行為。②二者都具有社會(huì)危害性。它們之間沒有不可逾越的鴻溝。

（2）上述案例給我們的啟示是：①一般違法與犯罪雖然有區(qū)別，但二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯小錯(cuò)發(fā)展到違法犯罪。許多犯罪是從犯小錯(cuò)開始的，有錯(cuò)不改，越陷越深，最終就會(huì)走上犯罪的道路。②我們要從小樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民。

3、一天深夜，在校住宿的初二學(xué)生小剛上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人正在盜竊學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的物品。假如你是小剛，你最好如何去做？（青少年如何同違法犯罪行為作斗爭？）

答：（1）同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任。我們青少年在同違法犯罪作斗爭時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智，特別是力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，比較巧妙地或者借助社會(huì)力量將不法分子抓獲。但不能在違法犯罪行為面前畏首畏腳，袖手旁觀。（2）如果小剛能制止盜竊者，就上前加以制止；如果小剛一人難以制止，就記住盜竊者的相貌、去向，馬上去告訴老師和同學(xué)（可以自己再發(fā)揮）

4、某校初二學(xué)生討論青少年應(yīng)有的公民意識(shí)時(shí)，同學(xué)們提出了各自的觀點(diǎn)。甲同學(xué)說：“當(dāng)干部可以以權(quán)謀私，享有特權(quán)。”乙同學(xué)說：“權(quán)利我喜歡，義務(wù)我討厭。”丙同學(xué)說：“義務(wù)如同河流的源頭，權(quán)利如同河流中的水。”他們的觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？（公民權(quán)利、義務(wù)意識(shí)問題）

答：（1）甲同學(xué)看到目前有些干部以權(quán)謀私，是符合實(shí)際的，但認(rèn)為他們享有特權(quán)是錯(cuò)誤的。我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。我國公民權(quán)利的平等性表現(xiàn)在：所有公民一律平等地法定的自由權(quán)利，平等地履行法定義務(wù)，任何人都不能有超越憲法和法律的特權(quán)。以權(quán)謀私、謀取特權(quán)是違法的行為。（2）乙同學(xué)只想享受權(quán)利不想履行義務(wù)的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的。我國公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，密不可分，相互依存，具有一致性，這要求公民要依法正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。（3）丙同學(xué)認(rèn)識(shí)到履行義務(wù)是享受權(quán)利的前提，這是對(duì)的。

5、初中生王某輟學(xué)在家，經(jīng)老師多次勸說也不復(fù)學(xué)。他說：“上學(xué)受教育是我的權(quán)利，我想去就去，不想去就不去。讀不讀書是我自己的事，誰也管不著。”請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)王某這種說法的認(rèn)識(shí)。（教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)的問題）

答：（1）公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的，在某些條件下，公民的權(quán)利和義務(wù)具有和一性，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利，體現(xiàn)了二者的一致性。受教育就是如此。（2）從公民的自身發(fā)展和對(duì)國家的要求來講，受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利；教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的物質(zhì)力量，是國家發(fā)展的先決條件。公民有責(zé)任通過受教育提高自身素質(zhì)，為國家多作貢獻(xiàn)。因此，從國家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的要求來講，受教育是公民的一項(xiàng)

基本義務(wù)。（3）從王某的說法中，可以看出他只想享受受教育的權(quán)利而不想履行受教育的義務(wù)，這是錯(cuò)誤的。

6、材料一：去年，浙江省金華四中一名17歲的學(xué)生，因忍受不了學(xué)習(xí)成績名次下降而使得家長不斷地施加的壓力，用榔頭打死母親。材料二：同年，浙江省永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中學(xué)兩名學(xué)生因勒索錢財(cái)將一同學(xué)亂刀砍死。（法律意識(shí)、法制教育、家庭保護(hù)問題）

請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

答：（1）從我們青少年自身來說，①要自覺認(rèn)真學(xué)法，做到知法、守法，依法律己，依法辦事，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，要增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，作一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。②要加強(qiáng)道德、心理品質(zhì)的修養(yǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。正確對(duì)待學(xué)校和家庭的教育，對(duì)家長教育的良好動(dòng)機(jī)應(yīng)表示理解和感激，對(duì)其不當(dāng)教法，應(yīng)禮貌地提意見，不宜對(duì)抗。對(duì)侵權(quán)的不當(dāng)教育，可以運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，絕不能用非法手段來報(bào)復(fù)。

（2）從家長角度講，家長要更好地履行家庭保護(hù)的職責(zé)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守未成年人保護(hù)法等法律，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)，提高教育子女的水平。（可自己發(fā)揮）

7、某超市的保安人員宋某懷疑女青年張某將商品藏入內(nèi)衣，遂將張某扭住，并叫兩名女工作人員李某和王某將張某帶入更衣室內(nèi)。王某和李某強(qiáng)制張某脫衣搜身，但未發(fā)現(xiàn)所謂被竊物品。張某因此向法院提取訴訟，法院經(jīng)審理，以非法搜查罪對(duì)宋某等3人處以刑罰，責(zé)令商場(chǎng)向張某賠禮道歉，消除影響，并賠償張某精神損失費(fèi)3000元。（人身權(quán)利問題）

閱讀上述案例后，請(qǐng)回答：(1)、此案中張某的哪些人身權(quán)利遭到侵害？

答：張某的人身權(quán)利中的人身自由權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)受到侵害。

(2)、該超市為維護(hù)自己的合法權(quán)益而侵犯顧客的權(quán)利，結(jié)果受到應(yīng)有的懲處。你能從中得到什么啟示？

答：（1）公民的人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。（2）公民在維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)，不得超越合法權(quán)利的范圍，不得侵犯其他公民的合法權(quán)益。

8、材料一：上初一的磊磊的父母離異，誰也不愿承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任，對(duì)磊磊放任自流。時(shí)間一長，磊磊便與社會(huì)上一些不三不四的人混在一起，后又在別人的教唆、引誘下偷竊，被送進(jìn)了少管所。

材料二：毛澤東同志講：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”（未成年人保護(hù)法制定的意義）

閱讀上述材料后，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明國家制定未成年保護(hù)法的意義。

答：（1）青少年代表著國家的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，青少年能否健康成長，直接關(guān)系到國家的存亡、民族的振興，所以需要制定一部保護(hù)青少年健康成長的法律。（2）我國目前處在社會(huì)主義初級(jí)階段，還存在許多不利于青少年健康成長的因素。青少年要健康成長，需要國家有一部有效保護(hù)青少年合法權(quán)益的專門法律。（3）未成年人保護(hù)法的制定為保護(hù)青少年特別是未成年人的健康成長提供了法律依據(jù)，標(biāo)志著我國保護(hù)未成年人的工作進(jìn)入了新的階段。

9、材料：個(gè)體運(yùn)輸戶張某，少年喪失父母，成了一名孤兒，生活極其困難，在政府的幫助下讀完了中學(xué)。隨后，他響應(yīng)國家的號(hào)召，自愿到部隊(duì)當(dāng)兵，因表現(xiàn)出色，多次受到上級(jí)表揚(yáng)。退役后，他在政府幫助下，自己買了一輛卡車，當(dāng)了個(gè)體運(yùn)輸戶。由于認(rèn)真守法，積極納稅，第二年就被稅務(wù)部門評(píng)為納稅先進(jìn)工作者。后來，他又帶領(lǐng)村民共同走上了富裕之路。他的主動(dòng)得到了全體村民的好評(píng)，并當(dāng)選為鄉(xiāng)人民代表。

閱讀上述材料，回答下列問題：（1）張某享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？

（2）張某履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？（3）公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系如何？

（4）公民應(yīng)怎樣正確行使公民的基本權(quán)利？

答：（1）他享受的基本權(quán)利有：受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。

（2）他履行的義務(wù)有：勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、依法服兵役的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)等。

（3）公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，是密不可分、相互依存的。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。二者的一致性主要表現(xiàn)在：①二者的合一性；②二者的對(duì)等性；③二者的制約性。

答：①不得以非法手段謀取權(quán)利；②不得超越合法權(quán)利的范圍；③要采用合法方式、按照法定程序行使自由權(quán)利。④要依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。總之，公民“在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利”。公民不得濫用權(quán)利和自由，而應(yīng)依照法律正確行使自己的權(quán)利和各項(xiàng)自由。

第二篇：初二政治復(fù)習(xí)提綱

初二政治復(fù)習(xí)提綱（歐陽日峰）

1、什么是公民？什么是中國公民？P5

答： 公民是指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律享有權(quán)利和義務(wù)的人。凡具有中國國籍的人都是中國公民。

2、公民身份的內(nèi)涵是什么？P5

答：公民是指國家成員，共鳴享有法律和憲法

第三篇：初二政治下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱

八年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

（期末復(fù)習(xí)用）

第一單元

1、我國的國家性質(zhì)（p4）

我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。

2、現(xiàn)階段我國的人民包括（p4）

工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者，擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。注意，不屬于中國人民的中國公民有： 被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子 ②擁有中國國籍的外國人 ③分裂國家的人

④敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子。

3、人民是我們國家和社會(huì)的主人。（p4）

（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力）

4、什么是公民權(quán)利；什么叫公民的基本權(quán)利？(p5)公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。

由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利

5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的國家和同一個(gè)國家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容

公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。（有些超生的中國人口沒有中國國籍，所以不能算是中國公民）

6、我國公民 的權(quán)利是如何得到保障的(p7)我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運(yùn)用國家強(qiáng)制力加以維護(hù)。司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。

7、我國公民的基本權(quán)利有哪些？(p9)公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。具體包括：①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤??⑨（憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。）

8、公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p10--11）①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。

②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。

9、如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁）

第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。

第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。

10、公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)兩大類，什么叫法定義務(wù)？憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些？（p16）我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國公民的基本義務(wù)。法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條）

11、什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

12、為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)？（P14—15頁）

①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對(duì)于法定義務(wù)，我們必須履行，因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。

13、我國法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系是怎樣的？(p19.d1)我國法律與社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。凡是法律所禁止的行為都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求。

14、如何忠實(shí)履行義務(wù)？ ①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做 ②法律要求做的，我們必須去做 ③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做

第二單元

1、什么是人格權(quán)？（p25）人格權(quán)就是做人的權(quán)利。

2、人格權(quán)包含哪些內(nèi)容？它們有什么特點(diǎn)？（p25）(1)物質(zhì)性人格權(quán)(生命健康權(quán))(2)精神性人格權(quán)(自由權(quán).姓名權(quán).肖像權(quán).名譽(yù)權(quán).隱私權(quán))

3、什么是首要的人格權(quán)？（p25d.2）

在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位

4、人格權(quán)的特點(diǎn)（p24、25）

①人格權(quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們

③它由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。

5、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容？（P26）

答：①在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配

②公民的身體不受非法搜查 ③公民的身體不受非法禁閉 ④公民的身體不受非法拘禁

6、我國法律對(duì)未成年人有何特殊保護(hù)？（p26.d2）

答：①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。

③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。

7、我國保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些？（p27）答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

8、專門保護(hù)未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康權(quán)有哪些方式？（p28）

答：①我們有權(quán)珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神

②有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)

③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)

10、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些內(nèi)容？（p35）

名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、生命健康權(quán)、自由權(quán)等。

11、名譽(yù)權(quán)的含義及表現(xiàn)（P38）

名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。主要表現(xiàn)為：名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。

12、侵犯名譽(yù)權(quán)的行為有哪些？（p38、39）

①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽(yù)的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實(shí)，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。③新聞報(bào)道失實(shí)。④誣告。

13、什么是肖像權(quán)？（p40）

肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。

14、肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40）繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。

15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。

16、肖像權(quán)包括哪些內(nèi)容？（p41）

肖像權(quán)包括：肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。

17、侵害肖像權(quán)行為有哪些？（p41.d2）

（1）以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就必須取得肖像權(quán)本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進(jìn)行人身攻擊等。

18、什么是姓名權(quán)？（p43）

姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。

年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。

19、人的姓名包括那些內(nèi)容，姓名的地位是什么？（p43）（內(nèi)容）姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。（地位）姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。

20、侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式？（p44）

21、隱私的含義(P46)隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關(guān)的個(gè)人私生活秘密。它包括三個(gè)方面內(nèi)容：私人信息、個(gè)人私事、私人空間（P46頁）

22.保護(hù)隱私的意義(必要性)（46、47頁）

(1).是人獨(dú)立自由的需要(2).是人們對(duì)自身安寧和安全的需要(3).是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)的需要。

23、隱私權(quán)的含義(P48)隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。我國法律保護(hù)公民的隱私權(quán)。

24、隱私權(quán)的內(nèi)容（p48-50）

（1）私人生活安寧權(quán)（2）個(gè)人信息保密權(quán)（3）私人通信保密權(quán)

25、應(yīng)該怎么尊重他人的隱私？(p51-52)（1）樹立隱私意識(shí)

明白每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)

（2）需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，要替親人、朋友保守秘密。侵害隱私權(quán)表現(xiàn)

26、侵害隱私權(quán)的行為有哪些？（p53）

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。

27、保護(hù)自己隱私權(quán)的方法（p55）（1）運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。

法律保護(hù)的方式P55侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、消除影響.要求精神賠償?shù)取５谌龁卧?/p>

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1、教育的含義和作用（p58--60）

2、什么是受教育權(quán)？（p60）

3、什么叫義務(wù)教育？實(shí)行義務(wù)教育的目的和法律依據(jù)是什么？（p61）

4、義務(wù)教育中的“義務(wù)”和“教育”是什么意思？（p61）

5、義務(wù)教育有什么特征？（p61）

6、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)該這樣履行受教育的義務(wù)？（p64）

7、什么叫財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)分為哪幾類，公民的合法財(cái)產(chǎn)包括哪些？（p68--69）

8、什么叫財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？（p70）

9、法律為什么要保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)？（p71）

10、我國的國家審判機(jī)關(guān)通過哪些手段來保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)？（p72--73）

11、公民可以請(qǐng)求法院通過哪些方式來維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的方式有哪些？（P74）

12、什么叫遺產(chǎn)？作為遺傳必須具備哪些條件？（P76）

13、什么叫被繼承人和繼承人？（p76--77）

14、繼承人包括那些人，繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的？（p77）

15、什么叫繼承權(quán)？（p77）

16、什么叫法定繼承，法定繼承人的順序是怎樣劃分的？（p77-78）

17、什么叫遺囑繼承？遺囑繼承有什么優(yōu)點(diǎn)？（p78）

18、什么叫遺贈(zèng)？（p79）

19、有效遺囑必須具備哪些條件？（p79）20、什么叫智力成果？（p81）

21、什么叫智力成果權(quán)？（p82）

22、消費(fèi)者權(quán)益的權(quán)益為什么需要保護(hù)（p86--87）保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有什么重要意義？（p89）

23、我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？（9項(xiàng)）（p91）

24、作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)？（p92）

25、作為消費(fèi)者應(yīng)該這樣去維護(hù)自己的權(quán)利才能避免上當(dāng)受騙？（p93--94）

26、當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權(quán)？(p96)第四單元(下載地址：wyz2007.ys168.com)

1、你認(rèn)為什么是公平？（p100--101）

2、公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用？（p102）

3、面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？（p104--105）

4、什么是正義行為，什么是非正義行為？（p109）

5、正義制度有什么作用？（p109--110）

6、正義與公平的關(guān)系是怎樣的？（p111）

7、我們應(yīng)該怎樣自覺維護(hù)正義？（p112--113）

8、正義感的具體內(nèi)容有哪些？（p113）

9、為什么要做一個(gè)有正義感的人？（p114）

10、怎樣做一個(gè)有正義感的人？（p115）

第四篇：政治例題

沖刺2010中考政治必備熱點(diǎn)專題專題二

—— 節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì) 建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)

【時(shí)政背景】

材料一：2007年6月3日，新華社受權(quán)發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》。

材料二：2007年7月9日，國家應(yīng)對(duì)氣候變化及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議在北京召開。

材料三：2007年6月5日，世界環(huán)境日的主題是：污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。

材料四：國家發(fā)改委、教育部、科技部、國資委、環(huán)保總局、廣電總局、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央日前聯(lián)合發(fā)出通知,定于今年6月10日至16日舉辦2007年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)。今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是：節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展。

材料五：2007年6月25日，全國土地日的主題是：節(jié)約集約用地，堅(jiān)守耕地紅線。

【知識(shí)點(diǎn)鏈接】

1、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

2、要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。

3、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)資源、環(huán)境的基本國策。

4、科學(xué)發(fā)展觀。

【考題預(yù)測(cè)】

1、為什么要開展節(jié)能減排工作？（或?yàn)槭裁匆ㄔO(shè)生態(tài)文明？）（理論依據(jù)）

（1）自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。是我國的又一個(gè)重要國情。長期以來我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。

（2）從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

（3）人們的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，資源浪費(fèi)、環(huán)境破壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

（4）面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中，必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

（5）是黨和政府踐行“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的表現(xiàn)；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的要求。

2、開展節(jié)能減排工作有什么意義？

開展“節(jié)能減排全民行動(dòng)”有利于增強(qiáng)全社會(huì)的責(zé)任感，使其自覺落實(shí)節(jié)能減排工作；有利于在全社會(huì)形成節(jié)約資源、減少排放的良好社會(huì)氛圍；有利于落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

3、我們國家為落實(shí)節(jié)能減排應(yīng)采取哪些措施？（提建議、獻(xiàn)計(jì)策）

①加快淘汰耗能嚴(yán)重的落后生產(chǎn)企業(yè)。

②依靠科技創(chuàng)新，加快節(jié)能減排技術(shù)開發(fā)和推廣。

③嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查。

④加強(qiáng)宣傳，組織開展“節(jié)能減排全民行動(dòng)”。

⑤實(shí)施有利于節(jié)能減排的獎(jiǎng)懲政策。

4、作為青少年學(xué)生，你打算如何用實(shí)際行動(dòng)為節(jié)能減排作出貢獻(xiàn)？

①積極宣傳我國環(huán)境惡化、資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，營造節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。②從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，自覺做到關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈、一水多用、送電子賀卡、雙面用紙、垃圾分類和回收、不使用一次性用品等。③積極創(chuàng)新實(shí)踐，發(fā)明節(jié)能減排的金點(diǎn)子。

④積極同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為做堅(jiān)決斗爭。

5、你們學(xué)校采取了哪些節(jié)能減排的活動(dòng)？這些活動(dòng)有什么重要意義？

①評(píng)選“青少年節(jié)能減排標(biāo)兵”活動(dòng)。②開展廢舊物品創(chuàng)意大賽活動(dòng)。

③倡議節(jié)日不送紙質(zhì)賀卡、改送電子賀卡。④推廣教科書循環(huán)使用活動(dòng)。

⑤看節(jié)能減排宣傳影片，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。⑥學(xué)校采用主題班會(huì)、辦宣傳欄等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)能減排教育。

意義：

（1）有利于增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)；

（2）能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣；

（3）有利于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；

6、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條富有創(chuàng)意的公益廣告語，向公眾宣傳節(jié)能減排的觀念。

①全民動(dòng)員節(jié)能減排 加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

②科學(xué)節(jié)能,大有技巧,人人減排,貢獻(xiàn)不小。

③落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

7、請(qǐng)你為建設(shè)節(jié)能型校園提幾條建議。

（1）采用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)能減排教育；

（2）離開教室后，隨手關(guān)燈；洗完手后關(guān)閉水龍頭；

（3）不亂扔垃圾，對(duì)垃圾分類擺放。

（4）禁止學(xué)校餐廳使用一次性筷子和方便袋；

8、在學(xué)校推行教材循環(huán)使用有什么重要意義？

（1）有利于減輕學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)；

（2）有利于提高國家教育經(jīng)費(fèi)的使用效益；

（3）有利于節(jié)約資源、提高資源利用率；

（4）有利于增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；

9．從我國的國情角度分析我國為什么要做好節(jié)能減排工作，建設(shè)生態(tài)文明？

這是由我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情決定的。見問題1的（1）-（4）

10．從國家、企業(yè)、消費(fèi)者角度，談?wù)勗鯓幼龊霉?jié)能減排工作、建設(shè)生態(tài)文明？

（1）國家部分見本專題問題3.（2）企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高資源的利用率。

（3）消費(fèi)者要樹立正確的消費(fèi)觀。提倡適度消費(fèi)和綠色消費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。

11．為做好節(jié)能減排工作、建設(shè)生態(tài)文明，我們應(yīng)堅(jiān)持哪些戰(zhàn)略和基本國策？作為青少年應(yīng)如何做？

為做好節(jié)能減排工作、建設(shè)生態(tài)文明，我們應(yīng)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策。

我們青少年要努力提高可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)資源、環(huán)境的重要性；增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀念，依照環(huán)保法律行事，積極組織、宣傳環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)資源危機(jī)意識(shí)。

12．從依法治國的角度，說說怎樣做好節(jié)能減排工作、建設(shè)生態(tài)文明？

立法機(jī)關(guān)要制定和完善有關(guān)節(jié)能減排、建設(shè)生態(tài)文明方面的法律，使之有法可依； 行政機(jī)關(guān)要依法行政，加大對(duì)環(huán)境和資源的保護(hù)、監(jiān)管力度； 司法機(jī)關(guān)要依法打擊和制裁破壞環(huán)境和資源的違法犯罪行為。

13、如何解決我國能源消費(fèi)過高過快的問題？

答：①堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宣傳、教育，讓節(jié)能降耗成為全民意識(shí)和自覺行動(dòng)；②實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)資源的基本國策，最大限度的發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效

益；③建立健全有關(guān)節(jié)能降耗的法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，抑制高能耗企業(yè)的發(fā)展；④加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，依靠科技進(jìn)步，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；⑤中學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)約光榮的意識(shí)，在日常生活中厲行節(jié)約，節(jié)約用電、節(jié)約用水；⑥同浪費(fèi)資源的行為作斗爭。

14、建設(shè)“生態(tài)文明”有什么意義？

答：①建設(shè)生態(tài)文明是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要；②可以促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)資源和環(huán)境，更好的實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

15、我們中學(xué)生如何參與建設(shè)“生態(tài)文明”？（中學(xué)生在建設(shè)“生態(tài)文明”過程中應(yīng)該怎么做？）

答：①我們中學(xué)生要自覺向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策及人與自然和諧相處的科學(xué)發(fā)展觀；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的環(huán)保、資源意識(shí)；③從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約資源，愛護(hù)社會(huì)上的一草一木等。

背景材料2008年1月8日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確，鑒于塑料購物袋已成為“白色污染”的主要來源，自2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。

[與教材基本知識(shí)結(jié)合點(diǎn)]

1、我國的資源國情

2、我國的環(huán)境國情

3、保護(hù)環(huán)境的基本國策

4、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

5、科學(xué)發(fā)展觀

常見問題：

１．限制生產(chǎn)、銷售、使用塑料購物袋，說明我國堅(jiān)持怎樣的國策、戰(zhàn)略和發(fā)展觀?保護(hù)環(huán)境的基本國策，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)發(fā)展觀。

２．禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，并實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，有什么現(xiàn)實(shí)意義?

這些規(guī)定和制度有利于引導(dǎo)、鼓勵(lì)人們合理使用塑料購物袋，促進(jìn)資源的綜合利用，從源頭上防治“白色污染”，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

3、為了既減少“白色污染”、又方便人們購物，請(qǐng)你為商場(chǎng)(超市)提幾點(diǎn)好的建議。如：免費(fèi)為顧客提供布袋、紙袋或簡易的竹籃。加強(qiáng)對(duì)塑料購物袋的循環(huán)使用和回收再利用等。

4、為減少“白色污染”，我們青少年應(yīng)怎樣做?

（1）我們青少年要自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，要不用或少用塑料購物袋，不隨意丟棄并積極回收廢棄的塑料購物袋，重拎布袋子、重提菜籃子，積極選用綠色、環(huán)保的購物袋；

（2）要向周圍群眾廣泛宣傳“白色污染”的危害性，宣傳限產(chǎn)、限售、限用塑料購物袋的重要意義，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)等

5、我國為什么要限制生產(chǎn)、銷售、使用塑料購物袋？

（1）我國人均資源占有量少、開發(fā)難度大，資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，資源浪費(fèi)損失十分嚴(yán)重。我國每年都要消耗大量的塑料購物袋。由于過量使用以及回收不到位因素，造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。

（2）目前我國環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，不容樂觀。塑料袋難以分解，會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。

6、保護(hù)資源環(huán)境，減少白色污染，我國應(yīng)做好哪些方面的工作？

（1）加強(qiáng)宣傳教育，提高資源、環(huán)保意識(shí)，是不用或少用塑料購物袋成為全民的自覺行動(dòng)。

（2）實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，積極進(jìn)行科技創(chuàng)新，加大對(duì)廢舊塑料的處理技術(shù)的研發(fā)力度，提高對(duì)廢舊塑料資源的利用水平。

（3）堅(jiān)持依法治國基本方略。加大執(zhí)法檢查力度，對(duì)違規(guī)生產(chǎn)、銷售、使用塑料購物袋的單位和個(gè)人，進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

第五篇：政治例題

1商品的含義：是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

2商品的基本屬性：使用價(jià)值和價(jià)值。

3貨幣的本質(zhì)：貨幣是商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。

4貨幣的基本職能：價(jià)值尺度和流通手段。

5價(jià)值規(guī)律：商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。

6表現(xiàn)形式：商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

7價(jià)值規(guī)律的作用：1調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配。2刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)力。3促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰。

8消費(fèi)方式主要分為錢貨兩清和信貸消費(fèi)。

9科學(xué)的消費(fèi)觀。1量入為出，適度消費(fèi)。2統(tǒng)籌兼顧，合理消費(fèi)。3保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。4勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。

10企業(yè)是依法設(shè)立、以營利為目的，向社會(huì)題供商品的經(jīng)濟(jì)組織。

11按所有制形式劃分：我國的企業(yè)可劃分為國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)。

12我國法定的公司形式有兩種，即有限責(zé)任公司和股份有限公司。

13怎樣成為高素質(zhì)勞動(dòng)者：1確立職業(yè)理想，制定切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。2培養(yǎng)道德品德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)技能。4掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。5提高身體健康水平，增強(qiáng)心理素質(zhì)。

14我國現(xiàn)階段實(shí)行的是以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

15稅收是國家為實(shí)現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，依法無償取得財(cái)政收入的基本行式。

16稅收具有強(qiáng)制性，無償性和固定性的特征。

17稅收性質(zhì)：取之民，用之于民。

18儲(chǔ)蓄特點(diǎn)：存取自由、安全性高、收益穩(wěn)定。

19商業(yè)銀行是金融活動(dòng)的主體，主要有中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行。

20商業(yè)保險(xiǎn)一般分為財(cái)產(chǎn)，人生保險(xiǎn)。

21公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。這是由我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情決定的。符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求。

22我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展23堅(jiān)持和完善公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是由我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情決定的。

24市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷：盲目性，滯后性，自發(fā)性。

25市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則主要包括：自愿交易，平等競爭，誠實(shí)守信，等價(jià)有償。

26新型工業(yè)化道路包括工業(yè)化，市場(chǎng)化，國際化，社會(huì)化和信息化。新型工業(yè)化就是堅(jiān)持走一條科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源得到充分發(fā)揮的工業(yè)化道路。27世界貿(mào)易是指不同國家和地區(qū)之間的貨物，技術(shù)和服務(wù)的進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)。

28世界貿(mào)易組織與世界銀行，國際貨幣基金組織并稱為世界經(jīng)濟(jì)體制的三大支柱。

29經(jīng)濟(jì)全球化是指商品，服務(wù)，技術(shù)，資源等在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，其表現(xiàn)形式主要是生產(chǎn)全球化，貿(mào)易，資本全球化。

30人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。我國一系列政治制度主要有：人民代表大會(huì)制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度，基層群眾自治制度。

31我國國體：人民民主專政。我國政體：人民代表大會(huì)制度。

32人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。

33全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。其表現(xiàn)為最高立法權(quán)，最高決定權(quán)，最高任免權(quán)和最高監(jiān)督權(quán)。

34人民代表大會(huì)制度是由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)，統(tǒng)一管理國家社會(huì)事務(wù)的政治制度。

35我國實(shí)行的政黨制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。

36中國共產(chǎn)黨對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領(lǐng)導(dǎo)。

37多黨合作的基本方針是長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共。

38人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題履行政治協(xié)商，民主監(jiān)督和參政議政的職能。

39三個(gè)代表：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

40民族區(qū)域自治制度：是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自冶，設(shè)立自治機(jī)關(guān)、行使自治權(quán)的制度。

41自治權(quán)是民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容。自治權(quán)主要包括立法自治權(quán)、變通執(zhí)行權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)、其它自治權(quán)。

42我國已經(jīng)建立了農(nóng)村村民委員會(huì)，城市居民委員會(huì)和企事業(yè)職工代表大會(huì)為主要內(nèi)容的基層群眾自制體系。

43堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，是確保國家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)的要求。

44人大代表具有代表性和廣泛性。

45人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。

46黨的十五大中，首次提出“依法治國”的基本方略。黨的十六大中，首次提出了建設(shè)社會(huì)主義政治的文明的主張。黨的十七中強(qiáng)調(diào)人民主是社會(huì)主義的生命。第一次闡述了中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路科學(xué)內(nèi)涵。科學(xué)內(nèi)涵：就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進(jìn)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。

47我果現(xiàn)階段發(fā)展中國特色社會(huì)主義民主政治，最根本的就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

48國家政治權(quán)的穩(wěn)定性，全國政策的連續(xù)性，是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要條件。

49我國憲法規(guī)定的公民政治權(quán)利。1選舉權(quán)和被選舉權(quán)。2政治自由。3監(jiān)督權(quán)。

50人民當(dāng)家作主的主要內(nèi)容和形式是民主選舉，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督，以保障人民的知情權(quán)，參與權(quán)，表達(dá)權(quán)，監(jiān)督權(quán)。

51實(shí)行民主監(jiān)督的途徑和方式。1通過信件舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)。2通過人大代表聯(lián)系群眾行使監(jiān)督權(quán)。3通過輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)。

52政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府工作的原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)。

53政府主要職能1政治職能。2經(jīng)濟(jì)職能。3文化職能。4公共服務(wù)職能。

54政府職能核心：管理與服務(wù)。

55憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，也是公民根本的行為準(zhǔn)則。

56依法治國是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，也是公民根本的行為準(zhǔn)則。

57以法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

58民族政策：堅(jiān)持民族平等。民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。

59宗教政策：實(shí)行宗教信仰自由的政策，依法管理宗教事務(wù)，堅(jiān)持宗教獨(dú)立的自主自辦原則，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)。

60全面貫徹黨宗教信仰的意義：1有利于正確認(rèn)識(shí)處理我國宗教問題。2有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

61和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題。

62國家利益主要包括國家的經(jīng)濟(jì)利益，政治利益，文化利益和國家安全。

63謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)繁榮是人類永恒的課題。

64我國的國家性質(zhì)和國家利益決定我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

65和平共處五項(xiàng)原則是中國處理國際事務(wù)和對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。它包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政。平等互利，和平共處。

66中國的和平發(fā)展，是和平的發(fā)展，開放的發(fā)展，和諧的發(fā)展，合作的發(fā)展。

67社會(huì)保障體系包括社會(huì)保險(xiǎn)，社會(huì)福利，社會(huì)救助。社會(huì)優(yōu)撫四個(gè)方面。

68社會(huì)保險(xiǎn)主要有養(yǎng)老，醫(yī)療，失業(yè)，工傷，生育保險(xiǎn)。

69社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神以及社會(huì)主義榮辱觀。

70馬克思主義指導(dǎo)思想(靈魂)中國特色社會(huì)主義共同理想(主題)民族精神和時(shí)代精神(精髓)和社會(huì)主義榮辱觀(基礎(chǔ))71中國特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)四位一體構(gòu)成。

71中國特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)四位一體構(gòu)成。

72中國特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

73科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

74社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求是：民主法治，公平正義。誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。

75社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性

76交往禮儀的基本要求是平等互尊，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)有愛，互利互助。核心：尊重和友好。

77職業(yè)禮儀的基本要求：愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，誠實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，儀容端莊，語言文明。

78我國公民基本道德規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤撿自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

79家庭美德基本規(guī)范是：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。

80社會(huì)公德的基本規(guī)范：文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，尊紀(jì)守法。

81職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。

82愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是各行各業(yè)共同遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。敬業(yè)，誠信是職業(yè)道德規(guī)范的重點(diǎn)。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心。精業(yè)是愛崗敬業(yè)的高層次展現(xiàn)。

83職業(yè)道德素質(zhì)是從業(yè)人員的首要素質(zhì)。

84慎獨(dú)，是指在沒有外界監(jiān)督的情況下，即使獨(dú)自一個(gè)人能自覺遵守道德規(guī)范，不做對(duì)國家，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人不道德的事情。

85內(nèi)省，即通過內(nèi)心省察，使自己的思想和言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)的要求。

86實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

87紀(jì)律是為了維護(hù)集體利益，保證工作和生活正常有序進(jìn)行，要求一定社會(huì)組織共同遵守的行為規(guī)范。

88法律特征：1是由國家制定或認(rèn)可。2是法律靠國家強(qiáng)制力保征實(shí)施，具有強(qiáng)制性。3是法律對(duì)全體社會(huì)成定具有普通約束力。4是法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)。

89依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理經(jīng)濟(jì)和文化事務(wù)，管理社會(huì)事務(wù)。

90堅(jiān)持有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，是實(shí)行依法治國，91社會(huì)主義法治理念的內(nèi)容：依法治國，執(zhí)法為民，公平正義，服務(wù)大局，黨的領(lǐng)導(dǎo)。92社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的基礎(chǔ)。

93依憲治國是依法治國的核心。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的基礎(chǔ)。

93依憲治國是依法治國的核心。

94公民意識(shí)是指公民個(gè)人對(duì)自己在國家中地位的自我認(rèn)識(shí)，是公民對(duì)于自己應(yīng)享受的權(quán)力和應(yīng)履行的義務(wù)的自覺意識(shí)。

95必須樹立正確的公民意識(shí)，國家意識(shí)，法律，權(quán)利與義務(wù)的意識(shí)。

96人權(quán)：人身人格權(quán)利，政治權(quán)利與自由，經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)權(quán)利。

97訴訟，俗稱“打官司”。它是指人民法院對(duì)在當(dāng)事人之間爭議的事實(shí)，依照法定程序進(jìn)行審理并解決爭議的活動(dòng)。1分類：邢事訴訟，民事訴訟，行政訴訟。2刑事訴訟程序分為立案，偵察，起訴，審判和執(zhí)行。3民事訴訟程序包括：民事審判程序，民事執(zhí)行程序，民事訴訟附屬程序。

98行政訴訟是公民，法人和其他組織以行政機(jī)關(guān)為被告向人民法院提起的訴訟。

99司法公正分為實(shí)體公正和程序公正。

100公正：是司法工作的根本要求。

101維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義公平正義的根本途徑：努力發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)。為實(shí)現(xiàn)更高水準(zhǔn)的社會(huì)公平尊定必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

102凡是做出法律所禁止的行為或者不履行規(guī)定的義務(wù)，都是違法行為。

103違法行為可分為違憲行為，刑事違法行為，民事違法行為，行政違法行為。

104治安管理處罰的種類可分為：1警告。2罰款。3行政拘留。4吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證。

105犯罪是指違法情節(jié)特別嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

106刑罰又叫刑事處分或刑事制裁，是由人民法院依照刑法對(duì)犯罪分子實(shí)行的強(qiáng)制處罰。

107我國刑法的種類分為主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制，拘役，有期徒刑，無期徒刑和死刑五種。附加刑包括罰金，剝奪政治權(quán)利和沒收財(cái)產(chǎn)三種。

108我國刑法的根本任務(wù)是懲治犯罪，保護(hù)國家和人民的利益，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。

109我國民法調(diào)整的民事關(guān)系是指平等主體的公民之間，法人之間以及公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

102自然人要的為民事主體，必須以具有民事權(quán)利能力為前提。

111自然人的民事行為能力分為三大類。1完全民事行為能力。2限制民事行為能力。3無民事行為能力。

112我國《民法通則》將民事權(quán)利分為財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)，人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類。

113身份權(quán)包括親權(quán)，配偶權(quán)，親屬權(quán)，榮譽(yù)權(quán)。

114人格權(quán)包括生命權(quán)，身份權(quán)，健康權(quán)，姓名權(quán)，名稱權(quán)，名譽(yù)，肖像及隱私權(quán)。

115人身權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利。

116廣義的財(cái)產(chǎn)權(quán)包括物權(quán)，債權(quán)和知識(shí)權(quán)，狹義的財(cái)產(chǎn)權(quán)通常指物權(quán)。

117侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)所適用的民事責(zé)任方式，主要有返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失。

118合同是平等主體的自然，法人，其他組織之間設(shè)立，變更，終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

119履行的原則：實(shí)際履行，誠實(shí)信用，權(quán)面履行及情事變更原則。120我國合同法規(guī)定的擔(dān)保方式有保證，抵押，質(zhì)押，留置，定金。

121勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單徑確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。

122訂立勞動(dòng)合同必須遵循合法，平等，自愿，協(xié)商一致和誠實(shí)信用的原則。123勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)力，休息休假的權(quán)力。124法律幫助主要法律服務(wù)和法律援助。

125保護(hù)環(huán)境實(shí)質(zhì)就是保護(hù)生產(chǎn)力，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的重要標(biāo)志

1一切從實(shí)際出發(fā)的內(nèi)涵：一切從實(shí)際出發(fā)，就是人們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何條件下，從事任何工作，都要把可觀實(shí)際作為出發(fā)點(diǎn)，立足點(diǎn)，把客觀實(shí)際作為我們想問題辦事情的根據(jù)。2如何做到一切從實(shí)際出發(fā)？1一切從實(shí)際出發(fā)，就是要堅(jiān)持主觀與客觀相符合。

2一切從實(shí)際出發(fā)，要求我們必須探尋和把握客觀事物的內(nèi)在規(guī)律，做到實(shí)事求是。所謂“實(shí)事求是”，就是從客觀存在的事實(shí)出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動(dòng)的根據(jù)。

3一切從實(shí)際出發(fā)是做好各種事情的基本要求，前提和依據(jù)。

4要走好人生路，不僅要了解自己的體質(zhì)，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，家庭等客觀情況的特點(diǎn)，而且還要考慮到自己的興趣，性格和能力等特點(diǎn)。

5人生選擇的含義：人生選擇就是人們?cè)谏鷼v程中，根據(jù)一定的主觀條件，在追求人生價(jià)值中，在多種可能性中所作的選擇和確定的活動(dòng)。

6一切事物都是運(yùn)動(dòng)的。哲學(xué)上所講的運(yùn)動(dòng)，是指宇宙間一切事物，現(xiàn)象的變化和過程。物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的。事物的運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。

7人生的存在和發(fā)展是一種有意識(shí)有目的自覺的生命運(yùn)動(dòng)過程，人生的存在和發(fā)展則是用自己的智力和體力去改造環(huán)境，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，主動(dòng)地生存和發(fā)展的過程。

8人生行動(dòng)是運(yùn)用自己的體力和智力實(shí)現(xiàn)目的和理想的過程。

9人生的行動(dòng)不只是受人自身的體力，智力的制約，還要受到社會(huì)歷史條件的制約。

10人生行動(dòng)是現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量過程。

11人生行動(dòng)的基本要素有：行動(dòng)的主體，行動(dòng)的對(duì)象和行動(dòng)的手段。

12人生行動(dòng)的主體是人自身。

13人生行動(dòng)既是實(shí)現(xiàn)自身目的的過程，也是人自身本質(zhì)力量的展現(xiàn)過程。

14人的行動(dòng)8不僅是物質(zhì)力量的外化過程，也是人的內(nèi)在精神，道德力量的展示過程。

15人生的行動(dòng)不只是受人自身的體力，智力的制約，還要受到社會(huì)歷史條件的制約。

16人生行動(dòng)是現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量過程。

17人生行動(dòng)的基本要素有：行動(dòng)的主體，行動(dòng)的對(duì)象和行動(dòng)的手段。人生行動(dòng)的主體是人自身。

18人的行動(dòng)不僅是物質(zhì)力量的外化過程，也是人的內(nèi)在精神，道德力量的展示過程。

19要做自己人生的主人。

20不同的行動(dòng)造就不同的人生。

21人的成長只有在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。

22只有積極行動(dòng)才有精彩人生。

23如何善于行動(dòng)：首先，要有準(zhǔn)備。其次，要有順序。

24最后，要有始有終。

25自覺能動(dòng)性又稱為主觀能動(dòng)性，是人區(qū)別于物的根本特點(diǎn)。自覺能動(dòng)性指的是人能動(dòng)地反映世界，又能動(dòng)地改造世界的能力，既包括把客觀的東西能動(dòng)反映于主觀，也包括把主觀的能動(dòng)地見之于客觀。

26人改造世界的能力，就是指人可以在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)改造客觀世界，即通常我們所說的做。

27人的自覺能動(dòng)性的表現(xiàn)：人的自覺能動(dòng)性還表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中所具有的精神狀態(tài)，即通常所說的決心，意志，干勁等。

28如何正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性：第一要很好地發(fā)揮自覺能動(dòng)性，就必須正確處理尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系。尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性是辯證的統(tǒng)一尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)和前提，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律的必要條件。第二正確發(fā)揮自覺能動(dòng)性還要受到主觀因素的制約。第三要正確發(fā)揮自覺能動(dòng)性，就必須自覺地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，提高能力。

29人生的存在和發(fā)展都是自覺能動(dòng)的過程。

30自覺能動(dòng)性的發(fā)揮對(duì)人生的發(fā)展起著重要作用。

31人生發(fā)展過程是把自己的潛能變成現(xiàn)實(shí)的過程。

32人生意義也是在發(fā)揮自覺能動(dòng)性的過程中實(shí)現(xiàn)的。

33自信是自己相信自己，對(duì)自己所具有的現(xiàn)實(shí)力量持積極肯定的心理狀態(tài)。

35自強(qiáng)是指一個(gè)人所具有的自立自主，奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的精神。

36怎樣做到自強(qiáng)不息：要做到自強(qiáng)不息必須不斷自我激勵(lì)。要做到自強(qiáng)不息必須戰(zhàn)勝自我，克服自卑。

37聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間相互作用，相互影響，相互制約的關(guān)系。聯(lián)系是客觀的。

38聯(lián)系的特征：可變的，客觀的，有條件的普遍的，多樣的。

39聯(lián)系可劃分為三類：第一類是自然界中物與物之間的聯(lián)系，第二類是人與物之間的聯(lián)系，第三類是人與人之間的聯(lián)系。

40唯物辯證法關(guān)于普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)要求我們：第一，要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，防止孤立，片面地看問題。

41第二，要從整體上把握事物的聯(lián)系，處理好局部和整體的關(guān)系。第三，要善于發(fā)現(xiàn)事物間的復(fù)雜聯(lián)系，區(qū)分多樣性聯(lián)系的不同特點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)事物的洞察力。

42人際關(guān)系就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中通過物質(zhì)交往和精神交往而建立和發(fā)展起來的人與人之間的關(guān)系。

43積極的態(tài)度表現(xiàn)為接納，合作，和睦，和諧。

44消極的態(tài)度則表現(xiàn)為：冷漠，自閉，排斥，對(duì)抗。

45人際和諧是中華民族的寶貴文化傳統(tǒng)。

46積極的人生態(tài)度可以營造和諧的人際關(guān)系。

47和諧是不同事物之間相輔相成，相反相成的關(guān)系。

48和諧的人際關(guān)系具有以下特征：平等相處，寬松的人際環(huán)境，相互真誠信任，友善和關(guān)愛。

49人際和諧對(duì)人生發(fā)展具有重要作用：人際和諧是每個(gè)人心理健康發(fā)展的需要。人際和諧有利于人的自我實(shí)現(xiàn)。

50民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處是社會(huì)主義和諧社會(huì)的六個(gè)基本特征。其中公平正義是社會(huì)和諧的前題，人際和諧是社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心基礎(chǔ)。

51發(fā)展是什么？發(fā)展是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍，是新事物代替舊事物的前進(jìn)，上升的運(yùn)動(dòng)。

52發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么？新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。

53矛盾的含義：相互排斥，相互對(duì)立的關(guān)系，又存在著相互依存，相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。哲學(xué)上把事物自身包含的這種既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，叫矛盾。