第一篇：初中政治復習提綱

1.書是要看的，什么程度呢就要知道那個知識點在哪，相當于參考書上的框架。

2.考試前要研究卷子，看看人家如何問你知識點你如何答可以得題的全部分。（很重要）。

3.考試要穩，多練練選擇題（要高分絕不出錯）大題先想知識點再想想如何答總結好再答題。

學擇題解體策略單項選擇題的題型特點和解題思路1.題型特點：單項選擇題是一種考查學生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識記和理解水平較低的基礎知識，側重于知識的再認能力。單項選擇題由題干和題肢組成，題干通常是一個不完整陳述和缺少某些成分的句子，一般情況下，單項選擇題可以變形為簡答題。單項選擇題的主要特點是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時也是同學們選擇準確綠較高、得分較多的題型。2.解題思路和方法單項選擇題可以采用以下解題步驟：審——憶——選——查（1）審——通過仔細讀題，認真審題，找出題干的關鍵詞，將單項選擇題變形為簡答題，采取直答法，即“問為什么”就“答什么”。注意，題干長的要先審題肢。（2）憶——根據題干關鍵詞的要求，回憶確認正確答案。（3）選——根據回憶確認的知識，對照被選題肢，選擇正確答案。（4）查——根據題目的要求，逐一分析、比較對照備選題肢，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。要做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復習中對基礎的知識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握的準確、扎實、到位。

簡答題的解題思路1.簡答題是對題目要求做出簡要回答的題型。在閉卷考試中，簡答題是偏客觀性試題。其功能在于考查學生對概念、原理等知識的記憶和再現能力，學生的得分率一直比較高。在開卷考試中，簡答題屬于主觀性試題。其功能是考查學生在記憶和再現

概念、原理等知識點的基礎上的理解和應用能力。因要求的提高，學生的得分率明顯下降。簡答題一般設問比較明確，要求答案簡潔明了，不拖泥帶水。2.簡答題的類型（1）直問直答式：即問題簡短，直截了當，立意明確。例如，請你總結一下奴隸社會、封建社會、資本主義社會三個階級社會的共同特點？

第二篇：政治復習提綱

《政治生活》知識方法梳理一

編稿：彭艷審稿：谷紅梅責編：周麗萍

一、《政治生活》易混易錯點

比國家權力機關大。

1、國家權力機關是指人民代表大會；國家政權機關包括權力、行政、司法機關，外延

2、人民代表是國家權力的直接行使者，而人民并不直接行使國家權力，間接行使管理國家的權力。

3、正確區分人民代表大會制度的幾個問題。

(1)要正確區分“人民代表大會制度”與“人民代表大會”兩個概念。人民代表大會制度是我國政體，人民代表大會是我國國家權力機關。

(2)正確區分“最高權力機關”與“權力機關”兩個概念。最高國家權力機關是全國人大。

(3)正確區分“權力機關”與“其他國家機關”（包括權力、行政、司法機關）兩個概念。

(4)正確區分“人民代表大會制”與“人民民主專政”兩個概念。（二者分別是我國政體與國體）

4、立法權與立法機關并不一一對應。全國人大是唯一立法機關，地方人大、行政機關都有一定的立法權。全國人大擁有最高立法權，全國人大及其常委會擁有立法權。

5、人民代表大會的決定權與監督權的區別。一般來說，人大通過的如果是法律，則是立法權，但是除了法律，其他不管什么只要通過了就是人大的決定權，如果沒通過就是監督權。

6、縣人大及其常委會不具有地方立法權。（對，省市有）

7、我國的中央國家機關之間不是一種三權分立關系。（正確，人大與一府兩院是領導與被領導、監督與被監督的關系。）

8、國家結構、國家機構（選修中的國家結構是指中央和地方、整體和部分的關系，而國家機構則是國家機關的總和。）

9、國家機關、國家政權機關；國家機關、國家機構；國家政權機關、國家權力機關；國家機關、國家權力機關和國家行政機關；最高國家權力機關、最高國家權力機關的重要組成部分國家主席不能混為一談。

10、不能將國家機關等同于黨的機關、群眾團體（如婦聯、作協等）

11、“擴大了人民的民主權力”。這一說法是錯誤的，權力不能擴大，只能擴大權力實現的渠道。）

12、人民檢察院是國家法律監督機關。

13、認為“國家主席是一個職務；是最高行政長官；居于最高地位”都不對，國家主席是一個國家機關，最高地位的是全國人大，最高行政長官是國務院總理。

14、人民法院、人民檢察院獨立行使審判權和檢察權。(正確，但是獨立行使不等于不受任何監督和管理)

15、“依法行政”針對的是行政機關；“依法執政”針對的是中國共產黨；“依法行事”針對的是所有國家機關。

16、中國共產黨與國家機關是領導與被領導的關系。（正確）

17、選舉權的主體是全體公民（錯）

18、選舉權就是選舉國家領導人、村民委員會、居民委員會（錯，選舉人大代表）

19、政黨一定是政治組織(對)，政治組織一定是政黨（錯，如聯合國）

20、在資本主義國家操縱議會或總統選舉的政黨就是執政黨（錯）

21、政黨性質是由國家性質決定的（錯，有些國家既有資本主義政黨又有共產黨）

22、執政黨性質決定國家性質（錯，通常說執政黨性質與國家性質一致，如法國曾經共產黨與資本主義政黨聯合執政并未改變資本主義國家性質）

23、國家和政黨都是階級矛盾、階級斗爭的產物（對，但并非有階級斗爭就有政黨，政黨是近代資本主義政治經濟關系的產物）

24、任何政黨都代表統治階級意志，維護統治階級利益（錯，本階級）

25、政黨以奪取政權、掌握政權為最終目標（錯，掌握國家政權只是政治目標和根本標志，最終目標是為實現本階級的經濟利益）

26、任何政黨都掌握、領導國家政權（錯，只有執政黨）

27、中國共產黨與各民主黨派之間是領導與被領導的關系。（錯，在政治上是領導與被領導的關系，在組織上二者相互平等。）

28、人民政協是各民主黨派的政治聯盟。（不確切，是中共領導的包括各民主黨派和無黨派人士愛國統一戰線組織。）

29、人民政協是我國的國家機構。（錯，不是國家機關，是重要機構、愛國統一戰線組織和實現人民民主的重要形式。）

30、三次會議的排列順序（黨的會議、人民政協、人民代表大會）。

31、民族共同繁榮是馬克思主義在民族問題上的基本觀點。（錯，民族平等）

32.各民族之間有大小、強弱、優劣之分。（錯，有大小強弱之分沒有優劣之分）

33、各民族享有相同的權利，履行相同的義務。（對）公民享有相同的權利和義務。（錯）

34、我國不平等的根源消除了，民族矛盾就不存在了。（錯，民族矛盾，即問題時刻存在）

35、民族共同繁榮是指經濟繁榮。（錯，各方面的，主要是經濟）

36、民族的團結和凝聚力的強弱，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要標志之一。（對）

37、民族團結、國家統一是中華民族的最高利益。（對）

38、因為宗教與政權相分離，所以宗教界人士不能當選人大代表、政協委員或擔任政府職務。（錯，可以）

39、宗教信仰自由政策依法加強對宗教事務的管理與宣傳無神論、黨團員不能信教間不矛盾；

宗教堅持獨立自主自辦教會的方針與對外開放政策不矛盾。

40、政府鼓勵、支持發展宗教；或者說政府反對、抑制、消滅宗教。（錯，既不支持也不鼓勵也不消滅）

41、國家保護一切宗教活動。（錯，國家保護正常的宗教活動）

42.中央：既可指中央國家機關，又可指黨中央。機關：既可指國家機關，又可指黨的機關。

二、學習和答題方法——找主體

政治生活涉及到的主體有公民、國家機關（人大和政府）、黨（政協）、民族、我國外交政策和國際關系。而所有這些主體都是由我國國體決定的，就是說當回答這些主體知識相關內容時，都要從國體說起，即說我國是人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家作主，當然根據不同的設問會有一些變化，比如問為什么時多數回答我國國體，而問到怎么樣時往往不用回答國體。

注意區分黨、國家機關與政協這三個不同的主體。

黨：中共、十七屆、市委縣委、中組部、中宣部、統戰部、中央政治局等。

國家機關：政府（市政府、國務院、中國人民銀行、發改委、審計署等各大部委）、人大（全國人大、地方人民代表大會）。

而政協既不屬于黨的機關，也不屬于國家機關，它是我國政黨制度的組織形式、愛國統一戰線組織、民主的重要形式。

政治生活的主線：民主政治建設

我國民主制度：根本政治制度是人民代表大會制度，基本政治制度是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度和民族區域自治制度，基層民主自治組織即 村委會和居委會。套話：決策科學化民主化有利于政治文明發展；實現公平，共同富裕，構建和諧社會；國際關系民主化，構建持久和平共同繁榮的和諧世界；中國作為聯合國安理會的常任理事國之一，作為負責任的大國，對世界和平與發展做出了重要貢獻。

三、具體的解題方法及試題練習

解題方法：籠統地說是找主體，具體說：

1．選擇題

題干部分:首先應該概括出中心主旨(關鍵詞),然后看設問，一邊讀題，一邊劃出關鍵詞，即你認為關鍵的即可，一般是書本知識、帶有指示性的詞語；如果段落較長，一定要再概括一下中心主旨；注意設問，如果問的是“表明、說明、體現”等就不用劃了，如問的是“原因、結果、有利于、目的、為了”這些詞一定要劃上，“錯誤、沒有、不正確”等這些逆向表述設問也一定要劃。

題肢部分:常用的方法首先是排錯、排無關。注意，就是看這句話對不對，先不要和題干聯系，如果這句話錯誤馬上排除掉，如果正確再回去對應題干看是否符合題干要求。(注意：做選擇題的時間一般是一道題一分鐘，根據題的難易程度可以適當浮動，切忌過快造成的信息缺失和過慢導致的主觀題時間不夠的情況；一定要勾劃，但是不要勾劃過多造成理解出現發散；對于某句話或某個知識的理解可以隨手在筆記上做出標注，或整理錯題本，即要反思。

2．主觀題：

第一步：看劃設問；第二步第一遍是看劃材料，第二遍是概括中心主旨；第三步再看劃設問。總的來說，答案整理后是三部分的疊加，即知識+材料+套話。

四、例題講解：

1.2008年5月1日《政府信息公開條例》正式實施以來，各地陸續出現了公民依法向政府部門提出信息公開申請。近日，沈陽市民溫洪祥向政府遞交申請，要求60個政府部門公開21個項目的財務賬目，他的這一“沒有先例”的舉動，引發了轟動效應，被稱為“第一個要看政府賬本的人”。溫洪祥說，政府的財政收入來源于納稅人，“作為一名公民和納稅人，有權利知道每一筆錢是如何花掉的”。

運用所學政治常識，說明公民要求政府公開信息的依據及意義。(13分)

分析：主觀題的答題步驟分三步，第一步：看劃設問；第二步第一遍是看劃材料，第二遍是概括中心主旨；第三步再看劃設問。總的來說，答案整理后是三部分的疊加，即知識+材料+套話。我們按照這個格式來嘗試一下。

第一步：看劃設問，劃政治常識、公民、政府、依據意義

第二步第一遍是看劃材料，第二遍是概括中心主旨，劃條例（即法規）、公民、政府、市民、財政，中心非常明確是公民要政府公開信息。

第三步：看劃設問同第一步。

篩選公民和政府兩個知識結構即可。公民知識串篩出：國體、公民監督權、民主監督的意義。政府知識串篩出：國體、地位宗旨、對人民負責的原則、依法行政、政府權威、行政監督的意義。然后，看看題中有無套話，結合材料即可。

答案：①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。（2分）公民享有對政府工作的監督權利。（2分）民主監督意義:改進國家機關和工作人員的工作,維護國家利益和公民的合法權益,激發廣大公民關心國家大事,為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神.②政府是人民意志的執行者和利益的捍衛者,宗旨是為人民服務,對人民負責,依法行政,樹立政府權威.（3分）③決策的科學化民主化,有利于社會主義政治文明發展.（答出行政監督的意義也可替換給分）

2、（11分）辨析：人民代表大會是我國國家權力機關，政府由人民代表大會產生并對其負責，政府的權力屬于人民代表大會。

分析：主觀題的答題步驟分三步，第一步：看劃設問；第二步第一遍是看劃材料，第二遍是概括中心主旨；第三步再看劃設問。總的來說，答案整理后是三部分的疊加，即知識+材料+套話。辨析題只不過是多個頭尾：頭是判斷，即對不對，一般是不完全正確、不科學等，尾是概括，反對什么觀點。

第一步：看劃設問，劃出人民代表大會、權力機關、政府、權力。沒有材料所以第二步省略，第三步與第一步重合。涉及人大會的知識點有：

地位：是我國國家權力機關。

職權：立法權、決定權、任免權、監督權。

原則：

（1）對人民負責原則：

（2）依法治國原則：加強立法工作，提高立法質量

（3）民主集中制原則：民主基礎上的集中和集中指導下的民主

①在人大代表和人民的關系上：人大代表由人民選舉產生，對人民負責，受人民監督②在人大與政府的關系上：政府由人大選舉產生，對人大負責，受人大監督。③在中央與地方的關系上：在中央統一領導下，充分發揮中央和地方兩個積極性。篩出來知識點有：人民代表大會是我國國家權力機關，全國人民代表大會在我國國家機構中居于最高地位。

在人大與政府的關系上：政府由人大選舉產生，對人大負責，受人大監督。政府篩出的點有：是權力機關的執行機關，是行政機關。

權力：人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民。

答案：（1）我國是人民當家作主的國家，人民是國家的主人，一切權力屬于人民。廣大人民通過民主選舉各級人大代表，由他們組成國家權力機關，代表人民統一行使國家權力，統一管理國家和社會事務。

（2）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，政府由人大產生，對人大負責，受人大的監督，這有利于保證人民當家作主的權利。政府是國家權力機關的執行機關，是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者，政府的權力屬于人民。

（3）政府是人民的政府，必須堅持為人民服務的宗旨，對人民負責的原則，政府及其工作人員要受人民的監督，依法行政，保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益。

（4）綜上所述，題中的說法是不確切的。

3、材料：

由于污染物排放嚴重，幾年前，該市發生了湖泊藻類瘋長導致居民供水危機事件。事件發生后，市委積極組織各級黨員干部認真學習和貫徹科學發展觀，深入調研，在全市開展科學發展的思想解放大討論，逐步認識到，按照現有環境和資源狀況，如果繼續原有發展方式，本市的經濟發展是不可持續的，最終受損的是該市人民的長遠利益。

結合當前實際，該市市委圍繞“構筑科學發展新優勢”的新思路，確定了規劃、產業發展、基礎設施、公共服務、就業保障“五個一體化”戰略和人才、科技、生態、民生、文化“五個互動”的轉型路徑，改變了干部實績考評辦法，以減排、節能、節地、科技創新、富民“五類指標”取代了原先GDP指標在發展中的核心導向地位。目前，該市環境狀況已有明顯好轉，“可持續發展度”居全省前列。

（2）結合材料，運用所學政治常識，分析該市市委上述做法的依據。（12分）

分析：根據黨的知識，篩選出知識整理。

答案：

① 這是由中國共產黨的性質決定的。先進性是中國共產黨的本質屬性，該市市委上述做法是中國共產黨先進性的表現（2分）。

② 這是中國共產黨在建設中國特色社會主義事業中的領導核心地位決定的。該市市委積極組織黨員干部認真學習、深入調研、提出發展的思路和戰略等做法，是中國共產黨實現政治領導、思想領導和組織領導的體現（4分）

③ 這是不斷完善中國共產黨的領導方式和執政方式的需要。該市市委按照科學發展觀的要求，堅持執政為民，問計于民等做法是中國共產黨轉變執政方式、堅持科學執政、民主執政和依法執政的具體體現。

④ 這是全面改進和加強中國共產黨的建設的需要。該市市委通過供水危機事件深刻反思、深入調研、加強理論學習，問政于民、果斷采取措施等做法，正是全面改進和加強黨的執政能力建設、先進性建設和思想建設的具體體現。

注意：本題答案還應加上宗旨、作用、堅持科學發展觀、站在最廣大人民立場上。

第三篇：政治復習提綱(會考)

2012年3月份學業水平考試的范圍（政治學科）

一．必修一《經濟生活》

第一單元生活與消費

1.商品的含義及基本屬性

2.貨幣的概念及本質

3.貨幣的兩個基本職能

4.金屬貨幣與紙幣的含義及其發行規律

5.信用卡的功能

6.外匯和匯率

7.樹立正確的金錢觀

8.供求關系對價格的影響

9.價格與價值的關系

10.商品的價值量與社會必要勞動時間的關系

11.價值規律的基本內容及表現形式

12.價格變動對

13.價格變動對人們的影響

14.收入水平、物價水平等因素對消費水平的影響

15消費的類型

16消費結構的變化與恩格爾系數

17樹立正確的消費觀、做理智的消費者

第二單元生產、勞動和經營

18生產與消費的關系

19.大力發展生產力的原因、意義和要求

20公有制經濟的含義和范圍、公有制主體地位的體現

21.非公有制經濟的地位

22.我國是會主義初級階段基本經濟制度的內容，實行這一制度的原因和意義

23.公司的含義、基本形式和組織機構

24.有限責任公司和股份有限公司的異同

25公司經營成功的重要因素

26勞動和就業的意義、就業的形勢

27樹立正確的擇業觀

28勞動者依法享有的主要權利

29.依法維護勞動者權益的途徑

30利息、利率和本金

31.儲蓄存款的種類

32.我國商業銀行及主要業務

33.比較儲蓄、債券、股票、商業保險等投資理財方式的異同

第三單元收入與分配

34.我國現階段的分配制度

35按勞分配的基本內容和要求

36實行按勞分配的客觀必然性和意義

37社會公平的重要體現（合理的收入分配制度是社會公平的重要體現）

38.如何實現收入公平

39效率與公平的關系（辯證的關系）

40.處理好效率與公平關系的意義

41.財政 財政收支平衡 財政赤字的含義

42.影響財政收入的因素

43.財政的主要來源

44財政支出的種類

45.我國財政的作用

46.稅收的含義

47.稅收的基本特征及相互之間的管系

48依法納稅是公民的基本義務（怎么做）

第四單元面對市場經濟

49.市場在資源拍之中的方式和優點

50.市場調節的局限性

51.社會主義市場經濟的基本特征

52我國宏觀調控的含義、主要目標和手段（四目標 三手段）

53.全面建設小康社會的奮斗目標

54.科學發展觀的內涵

55.促進國民經濟又好又快發展的措施

56.經濟全球化的含義、主要表現

57經濟全球化的影響和實質（積極影響和消極影響）

58.對待經濟全球化我國的態度

59.世界貿易組織的作用 基本原則

60.加入世界貿易組織對我國的影響

61.對外開放是我國的一項基本國策要全面提高對外開放水平

二．必修二《政治生活》

第一單元公民的政治生活

1.國家的含義和根本屬性

2.我國的國家性質及人民民主專政的本質

3.我國人民民主的廣泛性和真實性

4.堅持人民民主專政的必要性

5.我國公民的政治權利和義務

6.我國公民參與政治生活的基本原則

7.公民政治生活的主要內容

8.我國的選舉制度及其選舉方式

9.公民參與民主決策的方式（四種）

10.公民直接參與民主決策的重大意義

11.我國的基層民主自治和發展基層民主的意義

12.公民依法行使民主監督權的合法渠道

13.公民行使監督權的意義

14.如何正確行使公民的監督權力

第二單元為人民服務的政府

15.我國政府的主要職能

16.我國政府的作用

17.我國政府的宗旨和政府工作的基本原則

18.政府依法行政極其重要意義

19.提高政府依法行政的基本要求

20.對政府權力進行制約和監督的意義

21.我國的行政監督的體系

第三單元發展社會主義民主政治

22．人民代表大會及其常設機關的法律地位和職權

23.人民代表大會的產生方式和職責

24人民代表大會制度的含義和基本內容

25.人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度

26.中國共產黨領導和執政地位的確立

27.中國共產黨的性質和宗旨

28.中國特色是會主義事業必須堅持中國共產黨的領導

29.不斷完善的領導方式和執政方式

30.中國特色社會主義理論體系的內涵

31.我國政黨制度的基本內容和優越性

32.人民政協的性質和職能

33.處理民族關系的三個基本原則及其相互關系

34.民族區域自治制度的含義，民族自治機關及其自治權

35.我國實行民族區域自治制度的堅實基礎和重要意義

36.我國的宗教政策

第四單元當代國際社會

37.主權國家的構成要素及基本權利和義務

38.國際組織的含義、類型及作用

39.聯合國的宗旨、原則和作用

40.中國在聯合國中的地位和作用

41.國家利益是國際關系的決定因素

42.和平與發展是當今世界的主題

43.維護世界和平促進發展的有效途徑

44.建立國際政治經濟新秩序的基本內涵

45.世界對計劃發展趨勢的表現

46.當今國際競爭的實質

47.我國獨立自主和平外交政策的基本內容

三、必修三《文化生活》

第一單元文化與生活

1.文化的內涵與特點

2.文化的社會作用

3.文化與經濟 政治的關系

4.文化在綜合國力的地位和作用

5.文化對人的影響的表現

6.文化對人的影響的特點

7.文化塑造人生

第二單元文化傳承與創新

8.文化多樣性的表現

9.尊重文化多樣性的意義

10.文化傳播的途徑

11.現代文化傳播手段及特點

12.傳統文化的內涵及其特點

13.對待傳統文化的正確態度

14.文化傳承與發展的關系

15.影像文化發展的主要因素

16.文化創新的源泉和動力

17.文化創新的意義

18.文化創新的途徑

第三單元中華文化與民族精神

19.中華文化博大精深源遠流長

20.中華文化的包容性及其意義

21.中華民族精神的基本內涵

22.中華民族精神的核心

23.民族精神的時代特征

24.弘揚和培育民族精神的途徑和意義

第四單元發展中國特色社會主義文化

25.發展大眾文化的要求

26.區分落后文化和腐朽文化

27.如何看待傳統文化和外來文化

28.發展先進文化的指導思想和要求

29.社會主義核心價值體系的基本內容

30.建設社會主義核心價值體系

31.高舉旗幟科學發展

32.社會主義精神文明建設的根本任務和主要內容

33.建設和諧文化培育文明風尚

34.思想道德建設在文化建設中的地位

35.社會主義思想道德建設的主要內容

36.社會主義榮辱觀與公民道德基本規范

37.思想道德修養和科學文化修養

38.在公民基本道德規范基礎上，主球更高的思想道德目標

第四篇：初二政治復習提綱

初二政治復習提綱（歐陽日峰）

1、什么是公民？什么是中國公民？P5

答： 公民是指具有一國國籍，并根據該國法律享有權利和義務的人。凡具有中國國籍的人都是中國公民。

2、公民身份的內涵是什么？P5

答：公民是指國家成員，共鳴享有法律和憲法

第五篇：初三政治復習提綱

初三復習提綱

（九）第一單元

1.知道責任產生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。

① 責任的含義和產生P5P6 ② 理解承擔責任的回報和代價的含義P14 ③ 懂的作為一個社會成員，就要自己對自己負責P11

④ 負責任的表現及不負責任的后果P9P10P15P27-29 ⑤ 如何做一個負責任的公民P27-29

2.懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識。① 人因不同的社會身份而負有不同的責任

② 要學會選擇并勇于承擔責任 對個人成長的意義P14P18 ③ 了解承擔責任的意義對社會及公益事業的意義P24P8 對國家和民族的意義P23

3.能夠積極參與社會公益活動，服務社會，更多樹立為人民服務的奉獻精神。

① 參加了公益活動的意義P24兩個角度

② 承擔責任的最高境界P16

第二單元

1.感受身邊的變化，知道建設中國特色社會主義的指導思想 ① 改革開放以來，我們的變化P32P33

② 我國仍處于社會主義初級階段（基本國情）P34

③ 知道基本國情，主要矛盾，總任務

④ 理解改革開放以來，取得一切成就的根本原因

⑤ 建設中國特色社會主義指導思想

2.知道現在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現階段的基本

經濟制度和政治制度，體會中國特色社會主義制度的優越性。

① 基本路線制定的依據及出發點、內容、核心內容

② 核心內容的含義、意義

③ 堅持基本路線不動搖的原因及重要性

④ 知道幾個主要制度：①根本制度②根本政治制度③三項基

本政治制度④基本經濟制度和分配制度

⑤ 確幾組概念：公有制經濟、非公有制經濟（從含義、地位、性

質、作用、關系、政策方面區別）

⑥ 正確認識共同富裕

⑦ 了解四尊重的必要性，學會自主創業，學會理財，合理消費

3.了解我國在科技.教育方面的發展成就，知道與發達國家差距。理

解實施科教興國戰略的現實意義，感受科技創新的必要性，努力提高

自身素質。

①我國科技國情。

②實施科教興國的原因（P61①。②。P63③。P64④）。如何實施科

教興國戰略（P64）

③知道為什么要把教育擺在優先發展的地位。

④理解科技創新，教育創興的必要性。培養青少年的創興意識和創

性能力。（P64。P143）

4.知道我國的人口，資源，環境等狀況。了解計劃生育，保護環境；

合理利用資源的政策；樹立可持續發展的意識

①計劃生育的基本國策。

知識要點：

①人口國情；基本特點；其他特點。

②人口問題的本質。

③實行計劃生育的原因（P52,53）。

④目的和具體要求。

② 保護環境和節約資源的基本國策

知識要點：

① 環境和資源國情

② 知道實施這一國策的重要性（P54，55,56）

③ 堅持這一國策的要求

③對外開放的基本國策

知識要點：

實行對外開放的原因及要求

④ 可持續發展戰略

①理解人口，資源，環境與發展之間的關系（P56—57）

②明確可持續發展戰略的含義。要求：奮斗目標。

5.知道我國是一個統一的多民族國家，國家的長期穩定和繁榮昌盛要

靠各族人民平等互助、團結合作、艱苦創業、共同發展，了解中華民

族的傳統美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主

義精神文明建設，維護民族團結和國家穩定

①有關民族問題：①我國對少數民族的基本改革和意義②型民族關系

和處理民族關系的三原則和意義③維護民族團結P43④民族團結和

重要性

② 有關“一國兩制”問題：①實現祖國統一的基本方針②堅持一個

中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎③了解中國政府對待

國家主權和領土完整的基本態度，堅決反對“臺獨”維護中華民

族的根本利益.（3）有關中華民族之中華文化、傳統美德、民族精神

問題。

（1）中華文化：特點、傳承至今的原因、影響。

（2）傳統美德：內容、特點、傳承的意義。

（3）民族精神：含義、意義、傳承。

（4）有關社會主義精神建設。

（1）知道中國特色社會主義的內涵。

（2）知道發展先進文化的含義及前進方向。

（3）明確社會主義核心價值體系的基本內容及重要性。

（4）知道社會主義精神文明建設的主要內容及各自地位。

（5）明確社會主義文明建設的根本任務。

（6）明確精神文明建設活動的形式、意義。

6.了解當今世界發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面

臨的機遇與挑戰；增強憂患意識；樹立全球觀念；維護世界和平。

(1)了解改革開放以來我國在國際社會的地位和形象。

(2)知道當今世界發展趨勢，我國發展取得的成就與差距，理解國

家采取的對策和辦法。

(3)正確認識當今世界發展的兩大主題和存在的問題。

兩大主題:和平與發展。

存在的問題:影響和平與發展的不確定因素在增加；恐怖主

義危害上升；霸權主義和強權政治有新的表現；民族、宗教矛盾和邊

界領土爭端導致的局部沖突時起時伏〃〃〃世界還不安寧，人類面臨許

多嚴峻的挑戰。