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公司與電視臺旅游頻道建立長期合作伙伴關系

時間:2019-05-12 17:28:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公司與電視臺旅游頻道建立長期合作伙伴關系》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公司與電視臺旅游頻道建立長期合作伙伴關系》。

第一篇:公司與電視臺旅游頻道建立長期合作伙伴關系

我公司與**電視臺旅游頻道建立

長期戰略合作伙伴關系

為助力我市文化產業發展,打造公司文化品牌,公司與**電視臺經過縝密商談,最終確定建立長期戰略合作伙伴關系,公司全程獨家贊助**電視臺旅游頻道推出的《文化視角》欄目,并依托我公司所設計建造的一大批博物館、展覽館、文化館,以《文化視角》和《暢游天下》欄目為班底,打造系列文化采風活動“文化之旅.博物之行”,在引導人們文化出游理念的同時,對公司的經營理念、企業文化加以升華和詮釋。

隨著公司不斷發展壯大,公司的形象宣傳管理工作的重要性日益凸顯,為此公司管理層在下一步的發展規劃中,企業形象維護與提升提出了一系列的步驟與舉措,其中,與泰安電視臺建立戰略合作關系即為其中措施之一。

第二篇:與家長建立合作伙伴關系

與家長建立合作伙伴關系,架起家園共育的互信橋梁

旬陽一幼 劉忠鋒

建立良好的家園關系是幼兒園工作的重要環節,是影響幼兒教師順利開展保教工作的客觀條件,也是促進幼兒健康成長的重要因素。讓孩子沐浴愛的陽光茁壯成長是家長和老師的共同愿望,老師和家長只有在充分建立合作互信的關系基礎上,才能使家園共育工作取得事半功倍的成效。

俗話說:父母是孩子的第一任教師。足以說明家長對孩子教育所起的重要作用?,F實生活中,很多年輕的家長和祖輩們非常缺乏科學的育兒方法,對孩子的教育等同于滿足孩子的需要,從而進入對孩子過分溺愛,越俎代庖,急于求成,揠苗助長等等育兒誤區。

《綱要》指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”進一步明確了幼兒教師開展家長工作的目的和任務在于清楚了解家長的需求,爭取家長的配合,全心全意服務好家長,與家長建立合作伙伴關系,實現科學高效的家園共育目的。

一、以誠待人,取得家長的信任

《大學》“大學之道在明明德,在親民,在止于至善?!币饽钫嬲\是自古以來做人的原則。教師要取得家長的信任,必須讓家長能從你的身上感受到誠信的所在,要用具體的事例取信于家長,科學的方法指導家長,深刻的道理說服家長,真誠的情感打動家長,讓家長從你的一言一行中感受到你的真心和善良,你的坦誠和包容。讓他們從你的一舉一動中透視出孩子在你的悉心呵護下是多么的快樂和陽光。

誠信不是靠嘴上說的,是要用實際行動來證明的,首先要有值得家長信賴的地方,老教師可以靠多年來積累的經驗做家長的顧問,通過家長之間口口相傳的口碑贏得家長的贊譽,很多教師已經成為了家長的知心朋友。新教師就要靠自己的實際行動和耐心細致的工作取得家長的認可,把自己的位置放低一些,從做家長的聽眾開始做起,進而努力去做家長的參謀,最終贏得家長的好評。

一個優秀的幼兒教師不能把眼光停留在好評和贊譽上,應該讓家長成為你的“粉絲”,讓你的工作得到家長的追捧和向往,讓自己成為家長育兒方面的偶像,這樣以來這些“粉絲”就會成為“鐵絲”,甚至是“鋼絲”,在這種條件下的家園工作就一定會成效豐碩。

二、有效溝通,開啟家長的心扉

溝通時交流的主要形式,開展家長工作也是從溝通開始的,溝通就是說話,但是與家長的溝通就不僅僅是簡單的說話,教師要能通過說話體現自己有沒有知識,有沒有水平,沒有水平的溝通即使是說的天花亂墜最終給人的印象也不過是信口開河、胡言亂語而已。

古往今來,溝通作為家長工作最方便的手段被廣大教師充分利用,幼兒教師在與家長溝通中首先應該做到語言親切,語調柔和,通過溝通讓家長向你敞開心扉,教師自然就能了解到家長的需求和困惑。其次,教師的語言要對自己的語言進行充分思考,該說的話巧說,不該說的話一句也不能說,這也是做人修為的一個根本所在。在家長面前要客觀的表達自己對孩子的關愛,不要獻媚家長,也不要埋怨家長,讓他們感受到你是一個有責任心和使命感的老師。切忌向家長說一些模棱兩可的事情,讓家長覺得你沒有關注自己的孩子,降低你在家長心目中的位置。

受工作條件的限制,幼兒教師與家長溝通大都在幼兒離園時進行,無論是家長找老師交流還是老師找家長交流,老師都應心平氣和地對待家長,不能因為耽誤了下班時間而顯得急躁或思維散亂,這樣不僅會大煞教師專業形象,而且不利于建立互信關系。

三、冷靜處事,合作解決矛盾問題

幼兒園里孩子發生磕碰和互相之間抓咬的現象時有發生,這種情況最容易引起家長的不良情緒,難免有些無禮行為,如果教師不能采取切實有效的方式進行處理就會使事態惡化。所以,教師要牢記“沖動是魔鬼”這句話,冷靜面對家長,合理化解矛盾。

當出現矛盾和問題時,首先要給家長表達的話語權,不能輕而易舉的提出解決問題的方案,應該在充分聽取家長的意見后再協商處理。哪怕是家長出的怨氣也要心平氣和地聽他說完,不能隨意打斷家長話語,讓家長感到心里不暢。

有時也會遇到找上門的家長,這種情況往往教師沒有發現的事情,此時教師要積極面對,弄清事情發生的緣由,并且要親自要去梳理和核實。認真反思自己的過失,清楚認識到自己的問題,并要及時將事件告知本班其他老師,一起老師進行商討正確的解決方法,利用一切可以利用的資源來解決矛盾。

在家園工作中,教師除了要用職業道德規范和法律法規來約束自己的行為外,也要學會用法律來維護自己的權益。面對個別無理取鬧,故意滋事生非的家長,教師要采取果斷措施,用法律來捍衛自己的合法權益。

四、因人而異,做好家長的育兒向導

現實生活中,由于孩子所處的家庭不同,生長環境不同,家長和幼兒的情況形色各異,需要教師做到具體情況具體分析,因人而異,科學處理,根據不同情況采用不同的方法。對主動配合工作的家長,要給予贊賞,積極鼓勵;對高傲苛刻的家長,要不是姿態,自信從容;對孩子放任自流的家長,要耐心細致,悉心指導;對被動依賴的家長,要積極引導,曉之以理;對無暇顧及孩子的家長,要微笑靜聽,開拓思想。

做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責,做好家長工作也不是立竿見影,一蹴而就的事情,需要一個經歷過程和階段,與家長溝通也是教育的永恒話題和研究主題,面對不同年代,不同年齡的家長就要有不同的工作方法。只要我們做個細心人,積極采取多種形式,充分利用多種方法,靈活運用多種窗口(家園練習冊、班級網頁、家長開放日、親子活動等),與家長交流溝通,取得家長的滿意和信任,家長工作一定能取得理想的成效。

第三篇:面對主任、醫生怎樣建立長期的合作伙伴關系?

面對主任、醫生怎樣建立長期的合作伙伴關系?(新手必讀)

做為醫藥代表長期和醫院的主任、醫生打交道,建立互信是基礎。醫院里的主任、醫生會根據自己的感覺、好惡把醫藥代表分類;

1、朋友+合作的最佳組合

2、有待發展為朋友的合作伙伴

3、純粹的合作伙伴

4、工作、業務上的熟識

5、不太熟悉的廠家代表

你工作的成果和個人成就都取決與你與他人的交往方式是否能輕松地建立并維持友好、誠摯和長久和諧的關系。每一個新的醫藥代表都要經歷從陌生到熟悉的這一歷史階段才能讓主任、醫生認識你并且記住你。首先要為自己樹立良好的第一形象,為自己打造成功的外表;并且培養自己建立良好人際關系的能力。它包括(組織能力、協調能力、人際聯系、分析能力)根據現實工作中的實際情況,總結分析他人的情感需求和想法;找到與他人建立深刻關系的契合點,善于利用每一次機遇;并去創造機會實現你的愿望。

與人交往的過程要保持良好的心態,心態決定你的工作態度。用心的程度很大一方面在于你對工作是否有著足夠的激情(熱情)。由于工作的原因而使主任、醫生、醫藥代表之間產生了維妙的心理關系;調整好自己的期望值,克服自己的弱點,用行動去感染他們;經常拜訪他們,使他們記住的最好辦法就是提高見面率,使你的形象經常的出現在他們眼前,帶著微笑;希望就在眼前。不要把銷售的壓力帶到工作當中,自信并且快樂的工作。

與不同性格的人合作要用不同的方式,平時注意積累人員信息,注重感情投資,有效地拉近彼此的心理距離;要確信人是有感情需要的,關心他們、尊重他們;認真地去對待他們的建議、要求和所希望的事情,你會得到同樣的回報。豐富自己的學識,了解他們的愛好,可以在工作之余一起運動、娛樂、聊天加深感情不要只談業務。

當他們有越來越多的小事“麻煩”你的時候,那么恭喜你,你已經走入了他們的生活,并且他們也越來越多的把你當成朋友了;但你絕對不要沾沾自喜,保持謙遜;謙遜是成功與失敗的融合點,是對于過去的失敗有所警惕,對于現在的成功有所感念。主任、醫生(在進品種和用藥上)總會把機會留給自己最信任的人;這種信任是在長期的交往過程中產生的,建立在物質基礎上的關系是不牢固的;我們要把握好每一次服務的機會,同樣也是為我們自己創造了更多的機遇。

第四篇:電視臺少兒頻道合作協議

電視臺少兒頻道合作協議

甲方:(以下簡稱甲方)

法定代表人:身份證號:通訊地址:聯系電話:乙方:(以下簡稱乙方)

法定代表人:身份證號:通訊地址:聯系電話:為豐富電視臺少兒節目內容,雙方經友好協商,就共同合作推出電視臺少兒頻道《童心榜》(以下簡稱為“該節目”)事宜簽署本合同,共同認真履行:

一、合作模式

利用甲方擁有的電視臺少兒頻道欄目,發揮乙方專業的營銷、策劃和制作團隊,針對少兒頻道《童心榜》節目進行深度合作,實現雙方的合作共贏。

二、合作內容

欄目以孩子才藝展示、錄制并播放外景視頻、現場互動等方式,講述孩子的成長歷程和父母付出的艱辛,以歡樂與真情打動欄目的參與者和每一個電視觀眾。

三、合作時間

首期合作暫定年,即年月日至年月日。該 欄目首次合作期為3年,每周制作、播出一期,累計制作播出期。首期合作結束前3個月,雙方再行商討下一合作計劃,乙方享有優先合作權。

四、雙方權利義務

1、甲方負責該節目在十堰電視臺少兒頻道的播出時間,每期播出次,平均每周播放次(每期含廣告總片長30分鐘)。

2、甲方以該欄目貼片廣告時間段(每期不多于2分鐘)招商的廣告,作為節目播出費用的補償,廣告全部收入歸甲方所有。甲方廣告招商不能涉及乙方現已開辟市場業務。

3、甲方現有演播室可提供給乙方使用,乙方在使用過程中應確保演播室財物安全。

4、乙方按照甲方要求并在甲方指導下制作該欄目。該欄目旨在“讓孩子在快樂中健康成長,傳承和發揚中華民族的傳統美德,學會感恩父母、感恩社會;引導父母理解孩子的言行、思維和情感方式,促進父母和孩子之間需要有效的溝通和交流。

5、乙方負責投入資金,負責實施該欄目的策劃、編劇、拍攝及后期制作。節目內容和質量應達到甲方的基本要求。

6、為保障欄目制作、審查、播出等工作的順利進行,甲方可視 情況給乙方提供人員和其他設備支持。

7、乙方擁有該欄目每集片尾字幕中兩個“協辦單位”和“三個鳴謝單位”的署名權,甲方保證播出時不漏播,不改動。

8、該欄目版權收益全部歸甲方所有。

五、費用結算

甲乙雙方通過合作分成形式進行費用結算,乙方提供的節目播出中插播的廣告收益全部歸甲方所有,利潤部分減掉乙方在營銷、策劃和節目制作中產生的人力、物力和財力成本(以下簡稱“實際成本”)后的凈利潤,凈利潤部分采取分成模式,甲方占乙方占。

六、署名

該欄目每期片尾監制、制作單位字幕的署名順序如下:

監制:

制作:

七、其它約定事項

1、乙方自本合同簽訂之日起開始該欄目的總體策劃及運作籌備,甲方保證在本合同有效期內不再與第三方進行該欄目的合作。

2、對乙方的送審節目,甲方在3個工作日內進行審查,并以書面形式告知審查結果。

3、合同有效期內,如非不可抗力因素出現,甲、乙雙方任何一方不得單方中止合作。先行違約方應向對方支付相應賠償金。

4、在該欄目的籌備及正式運作中,雙方可共同策劃實施相關活動。

5、本合同未盡事宜,雙方另行協商,友好解決。

本合同一式兩份,雙方各執一份。簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________ 負責人(簽字):_________負責人(簽字):________ _________年____月____日_________年____月____日

第五篇:關于構建長期戰略合作伙伴關系的協議

關于構建長期戰略合作伙伴關系的協議

甲方: 乙方:

鑒于甲方在建筑建材流通領域擁有豐富市場經驗和通路,在相關政府部門擁有一定的資源優勢;乙方在資金及融資方面擁有極強的實力,在節能方面擁有先進的產品和技術能力,雙方同意本著平等互利的原則,結成長期、全面的戰略合作伙伴關系,實現資源共享、共同發展,并為具體項目上的合作建立一個堅實的基礎,經友好協商達成以下共識:

(一)甲方在其服務范圍內:、利用豐富的客戶資源、政府資源、行業資源提供必要的信息支持;、負責合作項目的關系協調,促進合作項目順利落實;

3、根據合作項目的進度指派專人跟進;、在乙方業務范圍內協助乙方爭取國家相關政策支持;

(二)乙方為甲方提供必要的辦公經費和公關費用(經雙方協商后確定);為合作項目提供資金、產品、技術等全面保障,保證項目順利實施;

(三)乙方在甲方辦公地設常駐機構,委派相關人員入駐并負責業務對接,乙方駐進人員納入甲方日常管理;雙方指定人員可根據需要選擇使用對方單位及相應職稱;

(四)其它:

1、本協議為合作框架協議,具體合作項目需在正式合同中進一步予以明確??蚣軈f議與具體合作項目合同構成不可分割的整體,作為甲乙雙方合作的法律文件。

2、由于不可抗力因素以及其他不能預見并且對其發生和后果不能防止或避免的,致使本協議有關條款不能履行或不能繼續履行的,雙方協商后,本協議自動終止,雙方均不承擔違約責任;

3、本協議一式四份,雙方各執兩份,具有同等法律效力;

4、本協議自甲乙雙方簽字蓋章日起生效。

甲方:

甲方代表簽名(蓋章):

乙方:

乙方代表簽名(蓋章):

****年**月**日

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