第一篇：公務人員集中培訓開班儀式上的講話

同志們:

今天，縣委、縣政府在此舉行縣直機關公務人員集中培訓開班儀式，這標志著我縣2006年公務人員集中培訓工作已經正式啟動。在此，我代表縣委、縣政府向參加本期培訓的全體學員，并通過你們向為安圖經濟和社會發展做出積極貢獻的全體公務人員致以衷心的感謝和親切的慰問！

下面，就新形勢下如何加強公務人員培訓工作和公務人員隊伍建設問題，我講三點意見。

一、提高認識，進一步增強公務人員培訓工作的緊迫感

（一）加強公務人員培訓是保持共產黨員先進性，提高執政能力的需要

政府的行政管理能力是黨的執政能力重要組成部分，增強黨的執政能力，必須建設一支高素質的公務人員隊伍。實踐證明，通過對公務人員進行培訓，可以進一步堅定公務人員的理想信念，使其牢固樹立“立黨為公，執政為民”的宗旨，提高公務人員對形勢發展的判斷能力、對市場經濟的駕馭能力、對復雜局面的應對能力以及依法行政和總攬全局的把握能力。我們要從全局和戰略的高度出發，把開展公務人員培訓工作作為建設高素質公務人員隊伍、增強黨的執政能力的重要舉措，切實抓實抓好。

（二）加強公務人員培訓是建設服務型政府的需要

溫家寶總理在十屆全國人大三次會議上指出，要加快政府自身改革和建設步伐，深化政府機構改革，加快轉變政府職能，改進經濟管理方式方法，努力建設服務型政府，提高依法行政能力。當前，我們的工作中仍然不同程度地存在“越位”、“缺位”、“錯位”現象，一些公務人員的思維取向和工作方式還受計劃經濟體制束縛和影響，對經濟工作干預多、服務少，依法行政意識淡薄。建設服務型政府，轉變政府職能是根本，更新公務人員行政理念是關鍵。我們要通過培訓，加快公務人員思想觀念的轉變和適應政府“經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務”的職能要求，推進服務型政府建設。

（三）加強公務人員培訓是構建和諧社會的需要

構建社會主義和諧社會，廣大公務人員必須具備在更高層次上履行社會管理職責的能力和水平。搞好公務人員培訓工作，提高構建和諧社會的本領，是新時期黨和政府提出的一個新的重大課題。因此，只有緊緊抓住培訓這一關鍵環節，全面加強我縣公務人員隊伍建設，使廣大公務人員把建設和諧社會作為工作的出發點和落腳點，不斷在推進安圖小康社會建設進程中煥發激情與活力，貢獻智慧與汗水，追求服務與奉獻，安圖的發展才是科學的、生動的和具體的，安圖的未來才是充滿希望的。

（四）加強公務人員培訓是推進安圖實施振興老工業基地戰略的需要

今年是我縣改革發展進程中十分重要的一年，我們必須積極適應新的形勢和任務，鼓足干勁，強化措施，通過上下內外各個方面的努力，使發展由“快走”變成“快跑”，加快振興步伐。作為黨委、政府主體的公務人員，是貫徹落實縣委、縣政府各項決策的基本力量，在振興安圖的進程中擔負著規劃、組織和具體實施的責任，是中堅力量。但從實際情況看，我們的公務人員隊伍還存在一些和新形勢、新任務不相適應的問題，公務員的素質和能力還需要進一步提高。我們必須通過加強對公務人員的培訓，大力提高公務人員的綜合素質和能力，進一步增強發展意識、責任意識、競爭意識和危機意識，這是實施振興戰略的重中之重和當務之急。

二、明確目標，全面把握公務人員能力建設的內涵

一是要著力提高公務人員的學習能力和政治鑒別能力。要切實加強公務人員的政治理論教育，著力解決好公務人員的理想信念、政治立場、宗旨觀念等根本問題，不斷增強貫徹黨的基本理論、基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，使每個公務人員做到立黨為公、執政為民。公務人員要樹立終身學習的觀念，根據自己的知識結構和工作需要，從理論和實踐兩方面不斷積累知識和經驗，向書本學、向實踐學，向他人學。要思想解放，視野開闊，與時俱進，善于從政治上觀察、思考和處理問題，全面、正確地貫徹執行黨的路線、方針和政策。

二是要著力提高公務人員的依法行政能力。提高公務人員依法行政能力，既是公務人員能力建設的重要內容，也是推進依法行政、建設法治政府的要求。公務人員特別是擔任領導職務的公務人員，必須不斷增強遵守憲法和法律意識，牢固樹立依法行政的觀念，提高依法決策、依法辦事、依法管理的能力和水平。要加強法律知識學習，增強法律素質，準確理解和掌握法律法規；要按照有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，嚴格執法、文明執法、公正執法，努力創造公開、公正、廉潔、高效的行政環境；要認真履行法律賦予的職責，嚴格按照法定權限和程序管理經濟社會事務及其他行政事務，既不缺位，也不越位；要建立健全行政執法責任制，強化對執法的管理和監督，杜絕各種以權謀私、徇私枉法行為。

三是要著力提高公務人員的公共服務能力。隨著社會主義市場經濟條件下政府職能的轉變，公務人員必須轉變管理方式，牢固樹立宗旨觀念和服務意識。要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，正確看待手中的權力，為人民掌好權，用好權，謀好利，全心全意為人民服務，爭做“人民滿意的公務人員”。要積極推廣開展公共服務的經驗和做法，推行“一站式”辦公、“一條龍”服務，實行首問負責制、服務承諾制和政務公開制度，努力提高工作效率，創造一流的服務水平。

此外，我們還要不斷提高公務人員的調查研究能力、溝通協調能力、創新能力、應對突發事件能力和心理調適能力，使廣大公務人員能夠始終適應時代發展的需要。

三、精心組織，圓滿完成今年的公務人員培訓任務

一要妥善處理工作和培訓的關系，確保全員培訓。當前，正是我縣各項工作推進和落實的關鍵時期，各部門和單位無論是工作壓力還是工作強度都是巨大的。同時，現在又是全縣接待工作的集中期，很多對安圖發展和建設予以支持和幫助的上級部門會來我縣考察指導工作，很多重要的會議也在我縣召開，這都需要予以高度重視和認真對待。因此，我們必須學會科學合理地擺布工作，學會統籌安排時間，并善于挖掘每一個人的自身潛能，做到工作和培訓兩不誤。在這次培訓工作的時間安排上，我們充分考慮到實際工作的需要，利用半天學習，半天處理單位工作。希望各部門、各單位認真組織公務人員參訓，嚴格遵守紀律，確保全員培訓。

二要以建設法治政府和服務政府為目標，切實提高公務人員的素質和能力。結合我縣實際，本次培訓我們設置了“提高依法行政能力”“公務員法”“增強公共服務能力，建設服務型政府”等幾個新專題，邀請了州內知名學者和專家為大家講解。最主要的目的就是使大家能夠開闊眼界，掌握實質，促進自學，指導實踐，從而真正做到執政為民、服務為民，使我縣建設法治政府、服務政府取得實質性進展。原創文章，盡在文秘知音www.tmdps.cn網。

三要堅持學習與實踐相結合，爭做人民滿意公務員。學習與實踐能否結合，結合的質量高不高，直接關系到我們的培訓效果，關系到安圖未來的發展。我們必須充分認識學習與實踐緊密結合的重要性，要有一股擠勁、鉆勁和韌勁，既要“俯而讀”，又要“仰而思”，多思考和鉆研問題。通過學習與實踐相結合，我們就會對公務人員神圣使命有更為清晰和理性的認識，對公務人員的準則和目標有更加明確的把握。現階段，爭做人民滿意公務員活動就是承接學習和實踐相結合的最有效載體。去年，全縣廣泛開展了爭做“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”活動，涌現出了一批心系人民、愛崗敬業、無私奉獻、廉潔勤政、讓人民滿意的公務員和公務員集體，在他們身上集中體現了新時期我縣廣大公務人員高尚的思想品質和良好的精神風貌，架起了一座黨和政府與人民群眾之間的連心橋。我們要在培訓的同時，學習他們始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立科學的發展觀、正確的政績觀；學習他們立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的高尚品質；學習他們愛崗敬業、清正廉潔、秉公執法、無私奉獻的思想境界；學習他們勇于改革、開拓創新，率先垂范，勇挑重擔的進取精神；學習他們扎根基層，服務群眾，艱苦奮斗，求真務實的優良作風。從而形成爭做“人民滿意的公務員”濃厚氛圍，實現學習與實踐的完美結合。

第二篇：在縣直機關公務人員集中培訓開班儀式上的講話

同志們:

今天，縣委、縣政府在此舉行縣直機關公務人員集中培訓開班儀式，這標志著我縣2011年公務人員集中培訓工作已經正式啟動。在此，我代表縣委、縣政府向參加本期培訓的全體學員，并通過你們向為xx經濟和社會發展做出積極貢獻的全體公務人員致以衷心的感謝和親切的慰問！

下面，就新形勢下如何加強公務人員培訓工作和公務人員隊伍建設問題，我講三點意見。

一、提高認識，進一步增強公務人員培訓工作的緊迫感

（一）加強公務人員培訓是保持共產黨員先進性，提高執政能力的需要

政府的行政管理能力是黨的執政能力重要組成部分，增強黨的執政能力，必須建設一支高素質的公務人員隊伍。實踐證明，通過對公務人員進行培訓，可以進一步堅定公務人員的理想信念，使其牢固樹立“立黨為公，執政為民”的宗旨，提高公務人員對形勢發展的判斷能力、對市場經濟的駕馭能力、對復雜局面的應對能力以及依法行政和總攬全局的把握能力。我們要從全局和戰略的高度出發，把開展公務人員培訓工作作為建設高素質公務人員隊伍、增強黨的執政能力的重要舉措，切實抓實抓好。

（二）加強公務人員培訓是建設服務型政府的需要

xx總理在十屆全國人大三次會議上指出，要加快政府自身改革和建設步伐，深化政府機構改革，加快轉變政府職能，改進經濟管理方式方法，努力建設服務型政府，提高依法行政能力。當前，我們的工作中仍然不同程度地存在“越位”、“缺位”、“錯位”現象，一些公務人員的思維取向和工作方式還受計劃經濟體制束縛和影響，對經濟工作干預多、服務少，依法行政意識淡薄。建設服務型政府，轉變政府職能是根本，更新公務人員行政理念是關鍵。我們要通過培訓，加快公務人員思想觀念的轉變和適應政府“經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務”的職能要求，推進服務型政府建設。

（三）加強公務人員培訓是構建和諧社會的需要

構建社會主義和諧社會，廣大公務人員必須具備在更高層次上履行社會管理職責的能力和水平。搞好公務人員培訓工作，提高構建和諧社會的本領，是新時期黨和政府提出的一個新的重大課題。因此，只有緊緊抓住培訓這一關鍵環節，全面加強我縣公務人員隊伍建設，使廣大公務人員把建設和諧社會作為工作的出發點和落腳點，不斷在推進xx小康社會建設進程中煥發激情與活力，貢獻智慧與汗水，追求服務與奉獻，xx的發展才是科學的、生動的和具體的，xx的未來才是充滿希望的。

（四）加強公務人員培訓是推進xx實施振興老工業基地戰略的需要

今年是我縣改革發展進程中十分重要的一年，我們必須積極適應新的形勢和任務，鼓足干勁，強化措施，通過上下內外各個方面的努力，使發展由“快走”變成“快跑”，加快振興步伐。作為黨委、政府主體的公務人員，是貫徹落實縣委、縣政府各項決策的基本力量，在振興xx的進程中擔負著規劃、組織和具體實施的責任，是中堅力量。但從實際情況看，我們的公務人員隊伍還存在一些和新形勢、新任務不相適應的問題，公務員的素質和能力還需要進一步提高。我們必須通過加強對公務人員的培訓，大力提高公務人員的綜合素質和能力，進一步增強發展意識、責任意識、競爭意識和危機意識，這是實施振興戰略的重中之重和當務之急。

二、明確目標，全面把握公務人員能力建設的內涵

一是要著力提高公務人員的學習能力和政治鑒別能力。要切實加強公務人員的政治理論教育，著力解決好公務人員的理想信念、政治立場、宗旨觀念等根本問題，不斷增強貫徹黨的基本理論、基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，使每個公務人員做到立黨為公、執政為民。公務人員要樹立終身學習的觀念，根據自己的知識結構和工作需要，從理論和實踐兩方面不斷積累知識和經驗，向書本學、向實踐學，向他人學。要思想解放，視野開闊，與時俱進，善于從政治上觀察、思考和處理問題，全面、正確地貫徹執行黨的路線、方針和政策。

二是要著力提高公務人員的依法行政能力。提高公務人員依法行政能力，既是公務人員能力建設的重要內容，也是推進依法行政、建設法治政府的要求。公務人員特別是擔任領導職務的公務人員，必須不斷增強遵守憲法和法律意識，牢固樹立依法行政的觀念，提高依法決策、依法辦事、依法管理的能力和水平。要加強法律知識學習，增強法律素質，準確理解和掌握法律法規；要按照有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，嚴格執法、文明執法、公正執法，努力創造公開、公正、廉潔、高效的行政環境；要認真履行法律賦予的職責，嚴格按照法定權限和程序管理經濟社會事務及其他行政事務，既不缺位，也不越位；要建立健全行政執法責任制，強化對執法的管理和監督，杜絕各種以權謀私、徇私枉法行為。

三是要著力提高公務人員的公共服務能力。隨著社會主義市場經濟條件下政府職能的轉變，公務人員必須轉變管理方式，牢固樹立宗旨觀念和服務意識。要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，正確看待手中的權力，為人民掌好權，用好權，謀好利，全心全意為人民服務，爭做“人民滿意的公務人員”。要積極推廣開展公共服務的經驗和做法，推行“一站式”辦公、“一條龍”服務，實行首問負責制、服務承諾制和政務公開制度，努力提高工作效率，創造一流的服務水平。

此外，我們還要不斷提高公務人員的調查研究能力、溝通協調能力、創新能力、應對突發事件能力和心理調適能力，使廣大公務人員能夠始終適應時代發展的需要。

三、精心組織，圓滿完成今年的公務人員培訓任務

一要妥善處理工作和培訓的關系，確保全員培訓。當前，正是我縣各項工作推進和落實的關鍵時期，各部門和單位無論是工作壓力還是工作強度都是巨大的。同時，現在又是全縣接待工作的集中期，很多對xx發展和建設予以支持和幫助的上級部門會來我縣考察指導工作，很多重要的會議也在我縣召開，這都需要予以高度重視和認真對待。因此，我們必須學會科學合理地擺布工作，學會統籌安排時間，并善于挖掘每一個人的自身潛能，做到工作和培訓兩不誤。在這次培訓工作的時間安排上，我們充分考慮到實際工作的需要，利用半天學習，半天處理單位工作。希望各部門、各單位認真組織公務人員參訓，嚴格遵守紀律，確保全員培訓。

二要以建設法治政府和服務政府為目標，切實提高公務人員的素質和能力。結合我縣實際，本次培訓我們設置了“提高依法行政能力”“公務員法”“增強公共服務能力，建設服務型政府”等幾個新專題，邀請了州內知名學者和專家為大家講解。最主要的目的就是使大家能夠開闊眼界，掌握實質，促進自學，指導實踐，從而真正做到執政為民、服務為民，使我縣建設法治政府、服務政府取得實質性進展。

三要堅持學習與實踐相結合，爭做人民滿意公務員。學習與實踐能否結合，結合的質量高不高，直接關系到我們的培訓效果，關系到xx未來的發展。我們必須充分認識學習與實踐緊密結合的重要性，要有一股擠勁、鉆勁和韌勁，既要“俯而讀”，又要“仰而思”，多思考和鉆研問題。通過學習與實踐相結合，我們就會對公務人員神圣使命有更為清晰和理性的認識，對公務人員的準則和目標有更加明確的把握。現階段，爭做人民滿意公務員活動就是承接學習和實踐相結合的最有效載體。去年，全縣廣泛開展了爭做“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”活動，涌現出了一批心系人民、愛崗敬業、無私奉獻、廉潔勤政、讓人民滿意的公務員和公務員集體，在他們身上集中體現了新時期我縣廣大公務人員高尚的思想品質和良好的精神風貌，架起了一座黨和政府與人民群眾之間的連心橋。我們要在培訓的同時，學習他們始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立科學的發展觀、正確的政績觀；學習他們立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的高尚品質；學習他們愛崗敬業、清正廉潔、秉公執法、無私奉獻的思想境界；學習他們勇于改革、開拓創新，率先垂范，勇挑重擔的進取精神；學習他們扎根基層，服務群眾，艱苦奮斗，求真務實的優良作風。從而形成爭做“人民滿意的公務員”濃厚氛圍，實現學習與實踐的完美結合。

第三篇：集中輪訓開班儀式上的講話

集中輪訓開班儀式上的講話

支部書記

朱呂軍

同志們：

今天我們如期舉辦2018年支部集中輪訓，這是我支部深入學習貫徹黨的十九大精神、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。借今天開班的機會，我講三點要求：

一、深入學習，統一思想

黨支部是黨的基礎組織，是黨的組織體系的基本單元。9月21日，中央政治局審議通過了《中國共產黨黨支部工作條例（試行）》和《2018—2022年全國干部教育培訓規劃》（以下分別簡稱《條例》、《規劃》）。這兩份文件分別對應今后黨建工作的兩大部署，即抓好黨支部和實施干部教育培訓。具體到中心支行今后黨建工作，我們要按照中央的要求，把抓好黨支部作為組織體系建設的基本內容，把抓好黨支部作為管黨治黨的基本任務，鞏固傳統黨支部建設，加強黨支部標準化、規范化建設，切實把抓好黨支部作為檢驗黨建工作成效的基本標準。

《條例》為新時代黨支部建設提供了基本遵循，意義十分重大，而《規劃》更是提出了干部教育培訓要有新氣象新作為。在集中輪訓期間，希望大家不僅能認真完成既定20課時的學習，而且能提前深入領會《條例》精神，全面掌握《條例》內容，切實增強貫徹執行《條例》的思想自覺性和行動自覺性，使輪訓的過程真正成為大家增強黨性修養、提升品行作風的過程。

二、學以致用，推動工作

集中輪訓主要圍繞牢固樹立“四個意識”，增強組織觀念、紀律觀念、群眾觀念、法治觀念，提高中心支行黨員干部履職能力和服務能力來進行，重點學好五個內容：一是習近平新時代中國特色社會主義思想及其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求；二是黨章、黨規和黨的基本知識；三是黨支部基本職責和工作方法；四是黨支部生活的基本內容和基本方式；五是法治央行建設的基本內容和基本要求。在理論學習過程中，要學習以致用，推動工作。

三、講求方法，注重實效

黨支部的整體素質比較高，但與從嚴治黨的新形勢、新要求相比，有許多方面還不相適應。為此，今年的集中輪訓，依舊堅持靈活辦學、講求實效的辦班宗旨，確保黨支部書記聽得懂、學得會、用得上。這次輪訓，既安排了面授課，又安排了討論課，既有情景模擬，又有交流討論，既有網絡視頻，又有“指尖上的課堂”，實現了線上線下的結合，工作實踐與課堂教學的結合，以此增強培訓效果。

最后，祝大家學習進步！

第四篇：公務人員集中培訓動員會議上的講話

常務副州長李潔思在州直機關

公務人員集中培訓動員會議上的講話

同志們：

過去的一年，我州堅持以科學發展觀統領“四項重點工作”，繼續加大延邊實施老工業基地振興戰略步伐，經濟社會發展實現健康協調發展。尤其是全州廣大公務人員以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞州委、州政府工作大局，不斷加強自身建設，銳意開拓創新，優化發展環境，為推進全州經濟社會發展做出了應有貢獻。

在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，全州公務人員隊伍的現狀與州委、州政府的要求和新形勢、新任務的要求相比，還存在一定的差距。特別是隨著《公務員法》的頒布和國家人事部提出的公務員應具備九種能力的要求，我州公務人員培訓“主渠道”地位和“主陣地”作用尚不突出，培訓規模與培訓力度還不夠大；公務人員的綜合素質和能力及為州委、州政府科學決策提供咨詢服務水平還有待于進一步提高。下面，我就新形勢下加強公務人員培訓工作和公務人員隊伍建設問題，講三點意見。

一、提高認識，進一步增強公務人員培訓工作的緊迫感

（一）加強公務人員培訓是保持共產黨員先進性，提高執政能力的需要。政府的行政管理能力是黨的執政能力的重要組成部分。增強黨的執政能力，必須要建設一支高素質的公務人員隊伍。多年的實踐證明，通過對公務人員進行培訓，可以進一步堅定公務人員的理想信念，牢固樹立立黨為公、執政為民的宗旨；可以提高公務人員對形勢發展的判斷能力、對市場經濟的駕馭

能力、對復雜局面的應對能力以及依法行政和總攬全局的把握能力。我們要從全局和戰略的高度，把開展公務人員培訓工作作為建設高素質公務人員隊伍，增強黨的執政能力的重要舉措，抓實抓好。

（二）加強公務人員培訓是建設服務型政府的需要。溫家寶總理在十屆全國人大三次會議上強調指出，要加快政府自身改革和建設步伐，深化政府機構改革，加快轉變政府職能，改進經濟管理方式方法，努力建設服務型政府，提高依法行政能力。當前，我們的工作中仍然不同程度地存在“越位”、“缺位”、“錯位”現象，一些公務人員的思維取向和工作方式還受計劃經濟體制束縛和影響，對經濟工作干預多、服務少，依法行政意識淡薄。建設服務型政府，轉變政府職能是根本，更新公務人員行政理念是關鍵。我們要通過培訓加快公務人員思想觀念的轉變，加快公務人員適應政府“經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務”的職能要求，推進服務型政府建設。

（三）加強公務人員培訓是構建和諧社會的需要。構建社會主義和諧社會，廣大公務人員必須具備在更高層次上履行社會管理職責的能力和水平。搞好公務人員培訓工作，提高構建和諧社會的本領，是新時期黨和政府提出的一個新的重大課題。因此，只有緊緊抓住培訓這一關鍵環節，全面加強我州公務員隊伍建設，使廣大公務員把建設和諧社會作為工作的出發點和落腳點，不斷在推進延邊小康社會建設進程中煥發激情與活力，貢獻智慧與汗水，追求服務與奉獻，延邊的發展才是科學的、生動的和具體的，延邊的未來才是充滿希望的。

（四）加強公務人員培訓是推進延邊實施振興老工業基地戰略的需要。今年是我州改革發展進程中十分重要的一年。我們必須積極適應新的形勢和任務，鼓足干勁，強化措施，“上爭下促、外引內培”，爭先進位、富民強州，通過上下內外各個方面的努力，把發展由“快走”變成“快跑”，加快振興步伐。作為黨委、政府主體的公務人員，是黨和國家方針政策貫徹實施的基本力量，在振興延邊的進程中擔負著規劃、組織和具體實施的責任，是中堅力量。但從實際情況看，我們的公務人員隊伍還存在和新形勢新任務不相適應的問題，公務員的素質和能力還需要進一步提高。我們必須通過加強對公務人員的培訓，大力提高公務人員的綜合素質和能力，進一步增強發展意識、責任意識、競爭意識和危機意識，這是實施振興戰略的重中之重和當務之急。

二、明確目標，全面把握公務人員的能力建設的內涵

開展公務人員培訓的主要目的就是要提高公務人員的能力，其結果和效果直接關系到行政效率和為人民服務的水平。實踐證明，市場經濟越發達，知識經濟越發展，國際競爭越激烈，對公務人員的素質和能力要求就越高。那么，我們的公務人員到底要具備怎樣的能力，又該如何培養這種能力呢？

一是要著力提高公務人員的學習能力和政治鑒別能力。要切實加強公務人員的鄧小平理論和“三個代表”重要思想的政治理論教育，著力解決好公務人員的理想信念、政治立場、宗旨觀念等根本問題，不斷增強貫徹黨的基本理論、基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，使每個公務人員做到立黨為公、執政為民。公務人員要樹立終身學習的觀念，根據自己的知識結構和工作需要，從理論和實踐兩方面不斷積累知識和經驗，向書本學、向實踐學，向他人學。要思想解放、視野開闊，與時俱進，善于從政治上觀察、思考和處理問題，全面、正確地貫徹執行黨的路線、方針和政策。

二是要著力提高公務人員的依法行政能力。提高公務人員依法行政能力，既是公務人員能力建設的重要內容，也是推進依法行政、建設法治政府的要求。公務人員特別是擔任領導職務的公務人員，必須不斷增強遵守憲法和法律意識，牢固樹立依法行政的觀念，提高依法決策、依法辦事、依法管理的能力和水平。要加強法律知識學習，增強法律素養，準確理解和掌握法律法規；要按照有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，嚴格執法、文明執法、公正執法，創造公開、公正、廉潔、高效的行政環境；要認真履行法律賦予的職責，嚴格按照法定權限和程序管理經濟社會事務及其他行政事務，既不缺位，也不越位；要建立健全行政執法責任制，強化對執法的管理和監督，杜絕各種以權謀私、徇私枉法的行為。

三是要著力提高公務人員的公共服務能力。隨著社會主義市場經濟條件下政府職能的轉變，公務人員必須轉變管理方式，牢固樹立宗旨觀念和服務意識。要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，正確看待手中的權力，為人民掌好權，用好權，謀好利，全心全意為人民服務，爭做“人民滿意的公務人員”。要積極推廣開展公共服務的經驗和做法，推行“一站式”辦公、“一條龍”服務，實行首問負責制、服務承諾制和政務公開制度，努力提高工作效率，創造一流的服務水平。

此外，我們還要不斷提高公務人員的調查研究能力、溝通協調能力、創新能力、應對突發事件能力和心理調適能力，使廣大公務人員具備全面、綜合的能力，能夠始終適應時代發展的需要。

三、精心組織，圓滿完成今年的公務人員培訓任務

全州各級黨委、政府及有關部門要充分認識公務人員培訓在振興延邊中的重要作用。要以能力建設帶動培訓工作全局，形成有特色的公務人員培訓工作新格局。

（一）要妥善處理工作和培訓的關系，確保全員培訓。當前，正是我州各項工作推進和落實的關鍵時期，各部門和單位無論是工作壓力和工作強度都是巨大的。同時，現在又是延邊接待工作的集中期，很多對延邊發展和建設予以支持和幫助的上級部門會來延邊考察指導工作，很多重要的工作會議會在我州召開，都需要予以高度重視和認真對待。因此，我們必須要學會科學合理地擺布工作，學會統籌安排時間，并善于挖掘每一個人的自身潛能，做到工作和培訓兩不誤。

從這次培訓工作的安排上，我們充分考慮到實際工作的需要，利用半天學習、半天處理單位工作。所以希望各部門、各單位認真組織公務人員參訓，嚴格遵守紀律，確保全員培訓。

（二）要以建設法治政府和服務政府為目標，切實提高公務人員的素質和能力。結合延邊實際，本次培訓我們設置了“提高依法行政能力”、“公務員法”“增強公共服務能力，建設服務型政府”等幾個新專題，邀請了國務院法制辦、中國政法大學、吉林大學等全國知名的學者和專家為大家講解。最主要的目的就是使大家能夠開闊眼界，掌握精神實質，促進自學，指導實踐，從而真正做到執政為民、服務為民，使我州建設法治政府、服務政府取得實質性進展。

（三）要堅持學習和實踐相結合，爭做人民滿意公務員。學習的目的全在于運用。學習只有同實踐相結合，我們才能把理論學深學透。學習與實踐能否結合，結合的質量高不高，直接關系到我們的培訓效果，關系到延邊未來的興衰成敗。我們必須充分認識學習與實踐緊密結合的重要性，要有一股擠勁、鉆勁和韌勁，既要“俯而讀”，又要“仰而思”，多思考和鉆研問題。通過學習和實踐相結合，我們就會對公務人員神圣的使命有更為清晰和理性的認識，對公務人員的準則和目標有更加明確的把握。現階段，爭做人民滿意公務員活動就是承接學習和實踐相結合的最有效載體。溫家寶總理在全國“人民滿意的公務員”表彰大會上講過“對政府和公務員來說，最高的評價標準是人民滿意不滿意”。去年，全州廣泛開展了爭做“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”活動，涌現出一批心系人民、愛崗敬業、無私奉獻、廉潔勤政、讓人民滿意的公務員和公務員集體，得到延邊人民的愛戴和州委、州政府的表彰。在他們身上集中體現了新時期我州廣大公務員高尚的思想品質和良好的精神風貌，架起了一座黨和政府與人民群眾之間的連心橋。這次培訓我們安排了部分“人民滿意的公務員”與學員們探討和交流，希望全體學員認真向“人民滿意的公務員”學習，學習他們始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立科學的發展觀、正確的政績觀；學習他們立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的高尚品質；學習他們愛崗敬業、清正廉潔、秉公執法、無私奉獻的思想境界；學習他們勇于改革、開拓

創新，率先垂范，勇挑重擔的進取精神；學習他們扎根基層，服務群眾，艱苦奮斗，求真務實的優良作風。從而形成爭做“人民滿意的公務員”濃厚氛圍，實現學習和實踐相的完美結合。

同志們，這次動員會議標志著2005年我州公務人員集中培訓工作的全面啟動，希望各位學員能夠珍惜機遇，端正學習態度，全身心投入培訓；希望大家通過培訓增長知識，提高素質，真正適應延邊加快發展的需要。

最后預祝大家，學習順利，心情愉快！

第五篇：專題培訓開班儀式上的講話

專題培訓開班儀式上的講話

各位領導，各位老師、校長、同志們：

連續四年，每年我們在這里進行校長專題培訓。這說明我們市教委，在市委市府領導下，決心在加快學校條件改善建設的同時，超前地開展校長與教師的培訓，使我們能更快地推進上海的基礎教育和中等職業教育，盡快地在原有基礎上實現更大的跨越和提升，繼續使我們的教育走在全國前列。這幾年來，隨著我們工作的不斷推進，上海的各類教育取得了比較大的進步，而且逐步形成了上海的特色。在這些探索實踐活動中，我們在座的各區縣教育局的領導和校長們，都做出了巨大貢獻。在這些探索實踐活動中，上海各區縣的學校形成了各種層次的教學特色，可謂“百花齊放”，使得上海基礎教育、中等職業教育在各方面形成了一種蓬勃向上、互相競爭、共同攀登的好風氣，這些也離不開在座同志們的共同努力。我們通過各方面的調查研究，特別是教育信息隊伍的調查，發現這幾年學校的面貌改變得很快。我們分析有許多原因，其中之一，就是抓緊了對校長的培訓，使我們逐步地提高在管理教育、發展教育等方面的觀念和能力，實現了有序而快速的發展。在此，我首先代表市教委，對在座的教育局領導們、在座的所有校長們，以及所有的教師們，為上海教育發展所做出的貢獻，表示衷心的感謝！我們有決心與大家一起，通過若干年的努力，使上海的教育成為全世界最優秀的教育之一。

今天，我們又聚在一起，進行提升師德、推進課改、促進校長專業發展的專題培訓。我們已經是第四年舉辦校長專題培訓了，而且今年還將啟動名校長與名教師培訓的重大行動，將要有一千名教師加大力度培訓，兩百名校長加速培訓。我們要通過國內的強化培訓，把一批校長、教師送到國外學習半年到一年，了解、調研和思考世界的教育，使他們回來以后具有更寬的眼光，具有更新的理念，具有更高的水平和更大的奮斗目標。這里，我想提出三點想法，供大家參考。

一、提升師德，為校長們整體水平提高提供了巨大的空間

師德問題是教育永恒的課題，也是教師隊伍引以為豪的特點之一。以前的為人師表，在大家心目中已經相當熟悉。當前為什么又要重提提升師德，并放在如此重要的地位？我想主要有這樣四個方面的原因。

首先，我們面臨著開放的格局，面對著一個多元化的復雜環境。我們面臨的問題是，在教育工作中校長教師們應該有怎樣的理想信念、行為規范，以及怎樣的思想道德引領學生。我們教師不僅是傳授知識，而且是引領下一代，引領社會。校長要有更高的師德水平，要成為學校里的典范，要成為社會上所有社會成員的典范。我們在多元化的復雜環境中思考、探索，應該說也走過不少彎路，也有不少不同的想法。因為世界文化是如此豐富多彩，而我們中華民族傳統又是歷史悠久。在這樣的情況下，我們如何能始終弘揚民族精神，保持我們優秀的民族傳統，吸收國外優秀的文化傳統，使我們比任何地方、任何國家、任何民族都更為優秀。這是我們非常重要的課題。

第二，市場經濟的發展非常迅速，社會主義市場經濟對我們的經濟建設的促進是非常大的，但是它也有雙重效應。對于價值觀、自主意識、競爭意識、效率意識、民主意識等各方面的意識，都受到了許多挑戰。這幾年來，我們也非常難受地看到，教師隊伍以及教育系統在社會上的地位，在領導和群眾心目中的印象，都受到了比較大的影響。這幾年我們在師德建設方面花了不少工夫，但是，還沒有恢復到原來應有的水平和層次。這應該說是個沉痛的教訓。

第三，現代信息技術發展很快，不僅學生可以接收到世界各地的各種層次的信息，教師、校長也都可以接收到這方面的信息。這些信息許多是優秀的文化傳統，優秀的科學知識。但是我們不得不承認，在幾乎所有的網上，都有不少危害青少年、危害青年教師、危害所有教師的毒品。在網上色情的、宣揚個人主義的、宣揚民族虛無主義的東西等等，到處都能看到。網絡問題，已擺在我國及世界各國的面前。這些問題要求教育行政部門領導，包括校長，腦子要清楚，方法要得當，工作要有效，而且我們的根子不能動搖。校長們在黨和人民的培養下，經過多年的努力，具有較高的文化層次，較深的民族精神根底，我們的根子絕對不能動搖。在你們的帶領下，教師與學生才有榜樣，才有方向，才能把我們下一代培養好。

第四，我們政府職能轉變，正在非常迅速地推進。政府職能轉變就是強化、轉化和弱化。不該政府管的事情，應該弱化。當前我們將面臨兩大問題，第一大問題，我們的中小學教育是我國國民教育的基礎，因此稱基礎教育，作為政府部門來說，作為執政黨共產黨來說，抓好我們的基礎教育，是一項嚴肅的政治任務。我們看到，即使在WTO這樣開放的貿易系統中，初中、小學的教育，所有國家一律不準與其他國家合作辦學。初中、小學教育是我國國民教育的基礎，體現了我們國家的根本。因此，政府將會采取更有力的措施，保證我們中華民族下一代的國民教育在健康的道路上不斷發展。義務教育包括經費的支持，政府是一點也不放的，經費的投入將會越來越大。最近市人大正在修改義務教育實施方案，關鍵還在經費的支持上。第二大問題，國家必須把我們的民族精神、民族的優良傳統傳送到我們下一代的身上。這是無須討論、不可動搖的。因此，這方面的政府職能將會進一步加強。在許多學校里，我們還要求要依法行政。對校長來說，對教育行政部門來說，依法行政、科學行政、民主行政是一項非常重要的工作。而這項非常重要的工作，我們還比較生疏，還在探索。我想我們應該很快就會熟悉這項工作并切實抓好的。

在這樣四種情況下，我們提升師德，特別是提升校長的師德，顯得更為重要，而方向更為清晰。最近，教育部正在抓緊這方面工作的推進。我們要在教育部的領導下，在市委市府的領導下，加快校長、教師的師德提升的培訓，使我們在新環境下有新的高度。去年我們推出了《上海市中小學校長守則》和《上海市中小學教師守則》，今年我們推出了《上海高級教師標準》和《上海特級教師標準》。為什么？我們就是希望把國家的意志，民族的傳統，強化到我們所有教師的日常行為上。我們的這些舉措，得到了市委市府全力的支持。支持教委在教師的標準，以及行為規范上的一些舉措。我們必須要認識清楚，這不是搞公司，搞企業，這是搞我們國家的教育，搞我們民族精神的傳承，搞國家穩定發展的基礎，這一點都松不得。政府部門要重視這方面的問題，把各項工作做好，讓我們的校長、教師全身心地投入到民族精神的傳承上，國民基礎教育上，使基礎教育做得更好。這有個過程，在開始時，就要把提升師德作為一個重要問題來抓。近年來我們制定了許多有關德育的規定，中央也頒布了有關文件，即《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。中央專門召開了兩個大會，胡錦濤總書記都親自出席，而且作了重要講話。可見中央高度重視這項工作。加強德育、提升師德這是這次培訓的主題。應該看到，我們還存在很多問題。在各種媒體和教育信息調查中，師德方面的問題是存在的。從存在的問題來分析，一介重要原因就是我們放松了師德的培養及堅持，因而產生了各種各樣人民不滿意的事情。上海有非常好的基礎，可以做得更好，而且應該通過培訓為全國探索和總結一些經驗，為全國教育的發展做出我們應有的貢獻。

二、從課程管理到課程領導，全面推進二期課改，為校長們事業發展創造了巨大的空間

在大的改革過程中，必定會涌現一批優秀的、杰出的教育工作者，包括校長、教師及行政管理人員。這些佼佼者的出現，將成為我們上海教育下一階段的引領者，甚至成為全國教育發展的引領者。這方面的事實在上海大家已經都看到了。許多優秀教育工作者已成為全國教改的領頭人。我去年在專題培訓的總結大會上講過，希望在我們教師中，不是出現一個教育家，而是出現一大批的教育家，真正在全國認可的教育家。希望我們現有的教育家，包括呂型偉、唐盛昌，葉瀾等，培養出一批真正的的教育家，作為你們工作的最大成績。今天我們二期課改正在全面推進。這項課改很艱難，1988~1998年推行了一期課改，1998年二期課改正式啟動。去年小學起始年級，今年初中起始年級，明年高中起始年級全面推開二期課改的新編教材。課程改革，大家在不斷地討論。這次課程改革不僅僅是內容的取舍，而是教育理念的超越與提升。經過調查，我們發現，對于教師課程能力的現狀，不容樂觀。據調查了解，40.5%的教師對參與課程開發態度消極，43.2%的教師還不能對“課程”有正確的理解，仍把課程等同于教材書，把教育等同于講授教材，30.4%的教師認為自己缺乏課程開發的知識與能力，還不能確定自己將教什么及怎么教。可見二期課改任務還非常重。二期課改任務有兩大類，一類是怎樣把課程教材改革好，課程教材改革第一就是改革課程體系，我們基礎教育究竟要建立怎么樣的課程體系，要探索現在學生負擔過重，是不是要對課程體系進行深層次的考慮。第二就是改革教育內容，教育內容中有兩個方面，一是德育，民族精神的傳承，據我個人看法，還有很大的差距，民族精神的傳承要在教育內容中加深。二是加強科學文化知識教育。加強科學教育。我們的教育要科學化，這并不是單靠文化知識的增加，就可以提高文化知識的掌握程度。這里沒有等同關系，沒有正比例關系，這些對課改非常重要。因此，隨著課改的不斷發展，現在對校長而言，要提出加強課程領導，而不僅僅局限于監管和監控。要運用我們所有的智力、財力、物力和能力，來帶領和引導所有教育工作者，在二期課改基礎上，作出更優秀的成績，取得更好的實效。目前大家反應比較強烈的就是課程負擔較重，這項工作已經引起中央主要領導的高度重視。這個問題有許許多多原因，并不僅僅是教育系統的問題。但是，在我們教育系統內部開會時，必須講這里少不了教育系統的問題。因此，課程的引領與指導，對于我們而言，任務將非常非常之重。最近，許多學校的領導，利用暑假期間，開展了非常好的校外教育活動。但是我們不得不承認，還有很多學校，利用政策上的空隙，或者管理上的松懈，采取各種不同形式，已經開始上下學期的課。這樣的教育，科學化就無從談起，引領也無從開始，更談不上課程領導。在暑假中，讓學生不得不去參加這種所謂的培訓及提高。我個人認為，這是錯誤的領導。有的還熱衷于搞奧數教育，我作為一位數學工作者，作為教委主任，可以說這樣搞奧數，本身就是對教育的錯誤理解。校長提高課程領導的觀念、領導的意識，提高課程領導的水平，端正課程領導的方向，非常非常之重要。

課程領導有非常明顯的特性：

一是課程領導有方向性。就是要貫徹德智體美全面發展的教育方針。所有的校長必須有自信心，校長沒有自信心，教師不會有自信心，家長、學生也就全無自信心。學校方向把得準，學生德智體美都會提高。我舉個簡單的例子，許多人都認為體育鍛煉會影響學習成績，我認為，體育鍛煉不但不會影響成績，而且促進成績的提高。大腦結構就不用分析了，從人的靈敏度、適應度、堅韌性來說，體育鍛煉是必不可少的。這種方向性問題，我們要想清楚。希望通過這次培訓，更多的校長們整體能夠樹立更清楚的課程領導方向。

二是課程領導有共同性。我們要領導教師，領導教育工作者，甚至引領家長與學生。因此，對我們要提出群體性的課程領導。課程領導，校長懂了，還有幾十個教師怎么辦？還有幾千個家長？沒有有效的配合，是不行的。

三是課程領導有協同性，或稱平行性。即課程領導，不是考什么，我們就教什么。往往文化方面比較平行發展的同學，在體育、音樂、文學、美術等方面，也都比較好，而文化方面比較差的同學，各方面往往都比較差。因此，培養一定要有協同性。

四是課程領導有參與性。我們的校長要積極參與課程領導，教育行政部門，包括教師，都要積極參與。課程領導有各種層次，校長有校長的層次，教研組長有教研組長的層次，一般教師有一般教師的層次，對于家長還有家長的輔導。

五是課程領導有互動性。學校領導與教師要互動，這種互動，從理念層面說應該是深層次的，有助于促進學校發展關鍵問題的解決；從實踐層面上說應該是可操作的。

六是課程領導有發展性。課程領導是隨著課程改革的不斷發展而發展的，不是發展到某種程度就不變了。就是說班級里的同學，也沒有兩個人是一樣的。就是一位班主任負責的兩個班級，就是一位老師上的兩堂課，也絕對不會是一樣的。一模一樣的課程內容，在兩個不同的班級上，絕對不會一樣。這就是我們要認清課程領導的發展性，要認清變與不變的辯證關系。

校長要從課程管理逐漸地向課程領導方面轉變，二期課改為校長發展提供了一個極大的空間。課改要求大家群策群力，共同把工作搞好，同時在工作中也會涌現出一批真正的、優秀的教育家，在我們在座的校長、老師當中肯定會有的。我們現在有一批年輕校長做得非常出色，有一批中年校長已經爐火純青了，再跨出一步，就能成為教育家了。我們許多校長，以前也是從年輕的校長走過來的。如唐盛昌校長，現在已積累了很多東西，教育部編的《中國特級教師文庫》叢書中，有唐盛昌校長的專著。

二、三十年前，他也是個年輕教師，校長的成長都有個發展過程。希望能利用二期課改這個發展的空間，冒出一批人來。希望各區縣教育行政部門，注意抓好苗子，創造寬松環境，給予熱情支持，在全社會包括市教委的共同努力下，讓一批人冒出來。在全國基礎教育論壇上，能經常有上海的校長、教師發聲音，講觀點。我們的同志，要在全國得到認可，在世界上得到認可。上海最近舉辦了第二屆教育論壇，以后還得繼續舉行，明年要舉辦學前教育論壇。我們希望在座的校長們在論壇上發表真知灼見，當然要有水平，要得到大家的認可，這也是需要花時間鉆研的。還有一年時間，我想應該有人冒出來。

三、加快校長的專業化發展，提升上海基礎教育的整體水平，為校長們加速成長拓展了巨大的空間。

現在校長的專業化發展，在全世界都得到認可。校長是管理者，同時又是教育者、實踐者，又是引領者。因此校長的地位與一般教育工作者不一樣。校長要具備多方面的素質，包括道德品質、教育能力、教育管理能力，也包括其他各種活動能力，如社會活動、社會協調等能力。最近教育部推出《中國當代教育家》叢書，唐盛昌校長名列其中。現在是一個，我希望能有一批。上海也可以出版上海教育家叢書。慢慢地通過宣傳，要把一批好教師、好校長推到前沿去，推到高峰去。我們準備采取這樣幾個措施，要抓八大項目。第一，是學習提高，要利用全社會的資源，依托我們的師資培訓中心進行培訓。我們搞培訓，復旦、交大、華師大都很支持。我們還要送一大批校長、教師到國外去，或者到國內名校去。讓他們去看看，去聽聽，去實踐，去思考，同時也可以與國內外名校建立很好的關系。今年市教委下定決心，留出了很大一筆預算，區縣也打了很大一筆預算，準備把好校長、好教師送出去，區縣有區縣的途徑，市有市的渠道，我們就共同努力吧。我們與許多駐滬領事館進行了很好的接觸，王奇同志還特意到加拿大、美國考察，他們現在已開始在策劃了。小平同志當年高瞻遠矚，送一大批學生到國外留學，當時好多人擔心，不回來怎么辦？小平同志認為，他們中肯定有一批人要回來為國家服務的。現在已印證了鄧小平同志的預言。我們也希望送一大批校長、教師到國外去。相信通過這樣的交流學習、研究探索，不久的將來，我們上海會有一大批可以在國內外進行廣泛交流，很有深度、很有思想、很有水平的校長，那時上海的教育，才是真正的現代化教育。第二，我們要建立名教師、名校長培養基地。第三，我們要提供課題資助。第四，我們要出版名師、名校長文庫。國家教育部出版了《中國當代教育家》叢書。我們出版物叫什么名字，還得很好地想一想。要讓我們所有的校長們，都有條件來闡述自己的教育思想，宣傳自己所取得的教育成果。可以是幾位校長出一本，也可以1800位校長出1800本書。這是我們的期望。這1800本書，將會對上海的教育產生無法估量的影響。第五，我們要舉辦教育論壇、研討會。我們的論壇非常多，浦東新區也在做。我們希望校長在論壇上踴躍發表意見。第六，我們要進行成果展示。第七，我們要舉辦各種不同的培訓、輪訓，如黨校輪訓、行政學院輪訓等等。第八，我們要采取人員流動的方法，提供校長們空間，讓校長們在基層的實踐鍛煉中做出成績，冒出來。讓有些薄弱的學校，也能發展起來。這樣才顯出你校長的英雄本色，才能使你成為名校長。在這些方面。我們要統一思想，統一理念。總的向著一個目標進軍，就是上海要出一批高水平的在全國有知名度的好校長、名校長、名教育家。我們相信經過若干年的努力，一定會達到這一目標。這樣上海才會率先實現教育現代化的宏偉目標，這要依靠我們大家去努力，我們很有信心。

這幾年上海的校長們都非常辛苦，作出非常多的成績，我們看了非常感動。因此，我們希望各區縣教育局要認真總結所有校長們的經驗。有系統的經驗，就出書。這樣才能在全國基礎教育界造成很大的影響，才能在上海達到共同提高的目的。我們今后基礎教育的經費，比較大的比例，就用在軟件建設上，關鍵就是用在校長教師的隊伍建設上。我們有的區縣，教育經費非常充裕。在這樣充裕的經費條件下，上面這些想法應該可以做到。同志們，這項工作，既是非常偉大的，也是非常振奮人心的，同時也是非常艱難的。我們教育界要統一思想，統一步伐。我們對于所有干擾和影響、甚至敗壞我們教育系統目標實現的行為，都要作出必要的分析、說明，甚至嚴肅的批評。我們要采取切實措施，保證我們教育系統健康、有序、快速地發展。我們相信，我們的目標一定能夠實現。在此，我再次謝謝我們的校長們，為我們目標的實現所作的努力。我的講話完了，謝謝校長們！謝謝大家！