第一篇：常豐精神文明建設材料[定稿]

改變百年老傳統譜寫常豐新篇章

——羅城鄉常豐村創建縣級“精神文明村”的典型材料

常豐村距高臺縣城70公里，常豐村現有11個村民小組，310戶，1419人，5個黨小組，61名黨員，其中女黨員19名。耕地面積4100畝，林地面積1836畝，人均耕地面積2.88畝。發展產業主要以棉花、瓜菜制種、畜牧業、勞務輸出為主，2011年全村經濟總收入達到1290萬元，農民人均純收入達到6489元。

多年來，常豐村全體村民在村支部班子的帶領下，團結一致，以精神文明建設引領全村經濟社會各項事業協調發展，積極調整產業結構，大力發展畜牧業，加快水利基礎設施建設和小康住宅示范點建設，通過近幾年的發展，常豐村的經濟、文化及社會各項事業步入了健康、穩定、持續、快速發展的軌道。全村社會安定、人民安居樂業、社會主義新農村面貌煥然一新。

（一）成立組織機構，加強對精神文明工作的領導。

結合我村工作實際，我們始終把創建縣級文明村工作納入總

體規劃。年初，成立了以村黨支部書記為組長、村主任為副組長、村兩委會其他人員及各社社長任成員的創建縣級文明村工作領導小組。領導小組堅持每季度召開一次工作會議，分析全村情況，探討工作新舉措、新思路，努力開拓創建工作新格局。我們統一了思想和認識，明確了目標和任務，在工作中切實按照創建規劃，有序推進工作，由于組織措施得力，保障了創建工作全面展開。

1（二）積極開展群眾性精神文明建設活動，促進精神文明建設健康發展

為了提高全村村民的思想道德素質和科學文明素質，大力開展了群眾性精神文明建設活動。

一是抓好村民思想建設。村兩委加大對村民進行黨的路線，方針、政策的教育，切實加強主人翁精神和集體主義思想教育，為人民服務的精神和愛國主義的教育。在開展教育的同時，村上結合學習實踐科學發展觀活動，開展了公民道德“二十字”方針、“八榮八恥”等為主要內容的宣傳教育活動。抓住群眾議論、關心的熱點、疑點，開展針對性強、耐心細致的思想工作，切實幫助群眾解決生產生活中的實際困難，把思想建設融入到有聲有色的行動之中。

二是抓道德風尚建設。多年來，常豐村始終注重社會公德建設，引導和教育村民遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、做文明村民、文明社員。此外還在全村開展了“四提倡、四反對”活動。即提倡艱苦奮斗、反對鋪張浪費；提倡婚事新辦、喪事簡辦、反對索要彩禮，大操大辦；提倡科學文化，反對封建迷信；提倡健康的文化娛樂，反對聚眾賭博等；使“邪教”無藏身之地，取而代之的是學文化、學技術蔚然成風。

三是抓好民主法制建設。結合“六五”普法宣傳教育，在全村深入開展了“遵紀守法光榮戶”、“安全文明家庭”、“安全文明院落”評選活動，評選面達85%以上。文明風氣改善了家庭成員之

間和鄰里之間的關系，形成相互理解和睦友愛的社會氣氛，制止了偷盜、賭博、打架斗毆、早婚早育、虐待老弱女幼等違法行為。近年來，全村無一例違紀違法案件發生，實現了社會治安狀況持續穩定好轉。

四是抓好教育和文化環境建設。村建立了農家書屋、計劃生育宣傳隊。村上農家書屋堅持每周二、四、六開放，讓群眾參與學習、看書看報。在鄉上的支持下，計劃生育宣傳隊不定時組織演出宣傳，在全村范圍內對計劃生育相關政策法規進行廣發的宣傳。建立了標準化科普宣傳欄，定期為農戶進行科普知識宣傳，提高生產生活水平。

五是抓好文明家庭評選活動。為了實現創建市級文明村的奮斗目標，把精神文明建設不斷引向深入，搞好文明細胞建設，大力開展“五星文明戶”、“十好家庭”等競賽評選活動。按照評選標準，2011年評選出42戶“五星文明戶”，50戶“十好家庭”，精神文明建設取得了可喜的成績。

六是努力改善人居環境。為了徹底改善群眾生產生活環境，常豐村計劃實施整村搬遷，規劃新建常豐村生態佳苑住宅小區，計劃利用兩年的時間新建住宅樓8棟200戶，新建村委會辦公樓、老年人公寓、1公里小區道路、天鵝湖濕地公園、文化體育廣場、便民服務中心、網絡信息中心、村衛生所、農家書屋、農家超市等服務設施，完善供排水、綠化、環衛等基礎設施。至目前，已開工建設住宅樓4棟并已完工2棟，完成小區內綠化規劃及完成小區周邊750畝荒灘綠化，村委會辦公樓設計投資140萬元，建筑面積1070平方米，現已開工建設，全部工程計劃2012年完成。小區建成后，將對原舊宅基地進行復墾整理，預計可增加耕地700畝，切實提高土地資源利用率，有效增加農民收入。村社主干道路全部實現硬化，新建小區內1公里主干道已完成路基鋪墊；深入推進環境衛生整治，動員組織群眾對沿路沿線、鄉村道路兩側墳墓和房前屋后“三堆”、露天垃圾點進行集中清理，目前遷移公路兩側墳墓47座，清理垃圾380立方米；大力推廣普及農村清潔能源，全村擁有太陽能、沼氣等清潔能源農戶達192戶、158戶，分別占到全村農戶的62%、51%。同時，以農村危舊房改造工程為契機，極力改變全村“只見新房不見新村”的面貌，目前共完成危舊房改造217戶，極大的改變了人居環境和村容村貌。

（三）經濟發展為先導，多措并舉促增收。

農村經濟繁榮是社會主義新農村的第一要素。我村始終堅持“產業立村、經濟興村、農業強村”的總體工作思路不放松，以深化農業結構調整為重點，落實產業發展規劃，積極引導群眾調整種植業結構，2011年，全村共落實糧食面積612畝，經濟作物3466畝，其中種植棉花2000畝，每畝收入2000元，瓜菜制種550畝，畝均收入6000元，辣椒370畝，其他546畝，糧經比例達到15：85。大力發展設施農業，充分利用現有的230座日光溫室，積極與酒鋼后勤管理集團等相關意向單位聯系，計劃成立溫室專業合作社，帶動發展溫室產業；畜牧業發展上，引進山東客商于成計劃投資3000萬元，建成潔云科技養殖公司，新建毛驢養殖及驢肉深加工項目，現已投入資金150萬元，修建辦公用房4間6

5㎡，驢舍2棟64間960㎡，硬化活動場地1200㎡，購臵生產及生活用車3輛，毛驢飼養量已達到310頭，其中引進德州種驢170頭。同時，以縣政府出臺的發展羊產業政策為契機，廣泛宣傳和典型帶動，不斷發展壯大羊產業，全村羊飼養量已達到14000只，其中新培育養羊大戶1個，養羊2000只，成為全鄉名副其實的養羊大村。

創建縣級精神文明村，對常豐村來說是一次難得的發展機遇，也對該村農民來說是一種美好的時代福音。該村繼續以 “生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的為目標，以銳意進取的精神、求真務實的作風、扎實細致的工作，來共謀常豐發展。

二〇一二年四月二十四日

第二篇：常豐中心小學2009—2010學年教學計劃

常豐中心小學2009—2010學年教學計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。以促進全鄉小學領導的教學管理水平的不斷發展，全鄉教師的教學水平的不斷發展和全鄉小學生素質的不斷發展為宗旨。在本學期重點抓好新課程的實施，努力創辦優質教育，努力實現優質教學。

二、工作思路：

堅持一個中心——提高教學質量；抓住兩個重點——全面實施素質教育，全面提高課堂教學效率；做好三篇文章——加強教學常規管理，努力在管的科學，理的規范上做文章；加強教研教改工作，努力在教的科學，改的規范上做文章；加強學生參與學習的過程管理，繼續在探索中高年級的“自主、合作、探究”，低年級的“玩中學”的學習模式，培養學生創新精神和實踐能力，努力在學的科學，習的高效上做文章。建立一支高素質的領導和業務精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結之路。

三、工作目標：

1、學前班入學率達100%。

2、小學生入學率達100%。

3、小學生鞏固率達100%。

4、小學生合格率達100%。

5、畢業班升學率達100 %。

8、上級組織的各級各類師生競賽參加率達100%，力爭取得優秀名次。

9、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

10、小學畢業班的三率力爭達全縣農村小學中上游水平。

11、加強學籍管理，進一步抓好普九工作。

四、主要工作及保證措施。

（一）、加強教學常規管理，向管的科學要質量。

第一：嚴把備、教、輔、批教學常規管理關，堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查，每次檢查后都要認真地做好記錄（記好成績，問題，提出改進措施）并為教師打綜合評定分。善于總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結，充分調動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎。要把檢查評比工作成為教學過程監控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎上，實現質的飛躍，真的做到向科學、高效、嚴格的管理要質量。

備課；在本學期所有任課教師人人撰寫教案，每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課體現“自主、合作、探究“和”玩中學“（低年級）的教法備課參照《學科課堂教學標準》，使備課真正成為課堂教學服務。

第二：要嚴把課堂教學質量關，堅持把教師會教，學生會學，開發智力、培養能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣“自主、合作、探究”、“玩中學”的課堂教學模式，并且在各年級中體現新課改（落實三維教學目標）。課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度，知識運用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學質量關方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要學會《學科教學標準》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作（學生預習準備，教學教具準備等），盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學情等情況，分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高，再也不出現因課堂教學效率底而影響教學質量的情況出現。在教師中掀起互相學習互相請教的研究風氣（有必要的話學校要創造條件到其他學校學習經驗）?？傊?，各校要在提高課堂教學質量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當堂消化，問題當堂解決。通過以上措施真正體現向教的科學要質量。

第三：要嚴把教學質量檢測關，堅持章節把關跟蹤問題的教學監控過程落實到位。首先定好考試形式，期末考試中心學校統一組織。其次做好各單元檢測內容，通過檢測解決教學中存在的問題，采取相應對策，不段改進教和學的方法，進而促進教學質量的提高。

第四、要嚴把差生輔導關，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優補差措施落實到位。首先，任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃，組建學習小組（幫教小組），發揮幫教小組長的作用，在整個教育教學過程中，教師都要發揮學習小組的作用，使差生在同學的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優先政策，即優先調動差生學習的積極性，優先提問差生，優先批改差生作業。總之，在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

第五、嚴把教研教改質量關，堅持把改革與創新、質量與效益同步落實到位。首先是在領導和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|重要性和必要性的認識。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進行研究，在教學過程中就注重搜集資料，在學期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。為了突出研究新課程，各學校校長要帶領課改教師探索新課程，邊改革邊反思，各學校要在校內設立課改信息專欄，每學期以學校為單位上交課改信息（案例、反思）。

第三篇：常豐小學幼兒班工作總結（模版）

常豐小學幼兒班工作總結

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一年進去了,回想這一學年的點點滴滴,與孩子們一起共學,共長,真令人難忘.本學期,我和董老師組成了一個新的班級,俗話說:“三人行,必有我師.”董老師對待工作認真,嚴謹,對待孩子細心,耐心.因此在工作中我們每個人都發揮自己的強項,優勢互補,工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學工作有新意有突破.班級工作開展得井然有序.回顧這一學年的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛.現在我就對這一學期的班級工作做如下總結: 一.讓幼兒生活為背景,生成主題活動,實施課程整合

1.我們這個班剛從小班長入中班,由于年齡特點的限制,自己生成活動機會較少,主要還是教師善于捕捉時機,讓幼兒周圍熟識的生活和環境中,根據幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內容中,有選擇的直接提出主題,生成內容來推動幼兒學習.本學期我們從幼兒感興趣的話題,游戲活動,生活環節和自然形象中生成,<<我長大了>>,<<種子的秘密>>,<<汽車上>>等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導置身于能產生探索行為的環境中,及時提供豐富的,操作性強的,符合幼兒探索需要的材料,支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發現的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入引導幼兒在探索活動中根據需要自由選取材料,使揮動活動更加豐富和深入.2.重新認識環境的價值,讓墻面說話

幼兒最喜歡的是自己真正參與設計和布置的班級環境,在藝術課中,我們盡量讓孩子自己發揮創意繪畫顏色,鼓勵他們積極創設,賞識,接納幼兒的藝術表現,引導幼兒體驗動手與創造的樂趣.另外,我們還組織了幼兒開展趣味繪畫活動,將自己的作品粘貼到幼兒園的走廊,讓大家都來欣賞自己的作品.二.樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康

1幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟,小妹妹了.我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事.大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊.冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲時對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學會了自己整理衣服,包小肚子.

第四篇：常豐村情簡介

常豐村情簡介

常豐村位于常豐鎮政府所在地，全村轄5個村民小組，375戶1517人，耕地面積5613畝。2010年末，全村經濟總收入885萬元，農民人均純收入3692元。村黨支部現有黨員49名，其中女黨員7名，35歲以下黨員9名，主導產業以烤煙、畜牧、勞務輸出為主。2010年，種植烤煙400畝，羊存欄4000只，牛存欄500頭，勞務輸出321人。

新一屆村黨支部班子立足本村實際，創新思維，與時俱進，制定了以縣、鎮兩級黨代會精神為指導，堅持生態立村、產業強村、項目興村三大戰略，實現五星級新農村的經濟發展思路。到2014年，全村經濟總收入達到2000萬元，農民人均純收入達到9600元。為實現上述目標，村黨支部決心從以下幾個方面做起。

一、積極爭取項目，不斷改善基礎設施條件

以常豐村扶貧開發整村推進項目為統攬，積極爭取計經、民政、水利、土地等部門項目，按照“項目整合、資金捆綁”的原則，硬化村組道路5公里，生產道路3公里，整理土地3000畝，新建100戶的居民點1處，進一步改善農村基礎設施條件。

二、積極引導服務，狠調產業結構

積極做好引導工作，全力搞好服務工作，帶領群眾狠調產業結構，發展以“畜牧、果品、勞務”為主的主導產業生產，快速增加農民收入。利用三年時間，羊存欄達到5000只，出欄達到7000只，飼養量達到12000只，新增閆懷杰戶營模式戶50戶；西瓜種植面積達到300畝，干雜果建園面積達到2000畝，蘋果建園面積達到800畝；年輸出農村富余勞動力400人。

三、多措并舉，實現新農村建設提檔升級

對居民點進行硬化、綠化、美化、亮化，新建垃圾臺、公廁、垃圾填埋場各1處，安裝太陽能130戶，達到五星級新標準，使群眾住的安心，活的開心。

四、建設高素質班子，為實現新的目標提供保證

選好配強村委會班子，健全監委會、婦代會、共青團、調解組織、治保組織，加強黨員干部教育管理，打造“團結共事、精干高效、服務本領強”的外向型村級班子，為完成好新一屆村黨支部既定的目標提供保證。

今年以來，村黨支部、村委會在縣鎮兩級組織的正確領導下，克服困難，加壓奮進，各項工作都取得了突破性進展。

基礎設施進一步改善。硬化村組道路500米，村內柏油（水泥）路總里程達到4500米；實施縣土地局舊莊基復墾300畝；完成農戶建房42戶。

產業發展成效顯著。種植烤煙560畝，實現產值119萬元；羊存欄4000只，出欄4900只，收入392萬元；外出務工人員321人，實現收入372.7萬元。

新農村建設快速推進，新建籃球場一座，公廁一座，垃圾臺一座，安裝健身器材7套，觀景燈2盞，投資1.6萬元對新農村進行綠化，制作噴繪25幅對新農村街道進行了美化，建起了農村公共服務中心。

第五篇：常豐小學遠程教育室工作總結

常豐小學遠程教育室工作總結

（2016-2017學年第一學期）

我校的遠程教育工作在學校領導的支持下，工作開展順利?，F將本期遠程教育工作總結如下：

一、建立健全了各種規章制度。

為了提高我校教育教學質量，我校領導高度重視，積極貫徹縣指示精神，成立了遠程教育領導小組，嚴格執行各種遠教規章制度，為我校遠程教育項目的順利實施奠定了基礎。

二、認真做好了遠教資源的接收與整理工作

遠程教育是以下載遠程教育衛星網的教育資源，為學校教育教學工作服務為主的教育項目，要充分發揮遠程教育優勢，服務教育教學工作，我們就得認真做好資源接收和整理工作。堅持每天接收衛星放送的中央電教育館的教育資源，資源接收完整，形成一個有機整合的“資源庫”。

三、形式靈活，方法多樣，認真開展遠程教育教學工作。按計劃組織學習與培訓。在網絡技術普及迅速、比較發達的今天，我們鼓勵具備計算機和網絡條件的老師直接上網學習。把接收資源利用局域網，在微機教室或辦公室中讓老師瀏覽下載使用，為老師服務，方便老師在網上查找資源，提高了工作效率。

四、扎實抓好培訓工作。

本期來我校積極參加上級的培訓活動。經過一年來的培訓，現在大多數教師基本能熟練地利用（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統計學校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件，能用powerpoint把接收到的資源進行整合，使之更加適合自己使用。下學期我們還要進行提高培訓，更進一步使老師學會電子表格的使用，更重要的是演示文稿的使用，使人人達到會用演示文稿處理課件，把接收的課件進行整合，用于自己的課堂教學之中。并對教育管理平臺、電子備課平臺，電子圖書等進行了培訓。

五、做好遠程教育設備的維護工作。

為保證學校的遠程教育設備正常運行，對設備進行經常維護，發現問題及時處理。使我校的遠程教育設備經常運行在最佳狀態。

六、存在的困難和問題。

1、教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。經驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。

2、對遠程教育工作的組織和管理還不夠規范，有待于不斷完善和提高。

3、要有常備不懈的人力資源保證。

總之，現代遠程教育是一項以現代技術為支撐的事業，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結經驗，克服困難和不足，不斷探索創新，加強管理，深入扎實地搞好資源應用，充分運用現代遠程教育手段和教育資源，使我?，F代化遠程教育工作得以進一步完善和深化，縮小農村與城市學校的差距。帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質量的積極性。