第一篇:蘭州大學積極開展基層黨支部組織生活創新活動
蘭州大學積極開展基層黨支部組織生活創新活動
蘭州大學積極開展基層黨支部組織生活創新活動 切實保持黨的先進性
高校黨支部是高校黨的全部工作和戰斗力的基礎。新時期新階段,隨著內外環境的變化,高校黨支部建設也面臨許多新情況和新問題。黨支部組織生活的活動載體、實現形式、活動效果等都需要進一步改善和提高。為進一步適應社會發展形勢和學校改革建設的需要,蘭州大學在全校范圍內開展基層黨支部組織生活創新方案立項活動,著力加強黨支部建設,為學校改革與發展奠定更好的政治和組織基礎。
一、明確目的,鼓勵探索,在創新中夯實組織基礎。通過開展黨支部組織生活創新方案立項活動,認真總結近幾年來全校各黨支部在創新組織生活,不斷加強黨支部建設方面的典型做法和經驗;進一步推動各黨支部積極開展創新研究,探索更加開放、鮮明和有效的組織生活活動載體與實現形式;總結提煉出一些符合全校黨支部建設工作實際、有特色、有效果的組織生活的方式與方法,經試驗運行后在全校范圍內予以普遍推廣,以更好地示范和指導全校各中層黨組織加強黨支部建設,為學校改革與發展奠定更好的政治和組織基礎。
二、規范程序,公開評審,在推廣中發揮模范作用。學校要求各黨支部認真開展創新方案的初步醞釀和研究論證,經論證成熟可行后,正式向所在中層黨組織提交活動方案;各中層黨組織收到所屬黨支部提交的創新方案后,在本組織范圍內再次進行公開評選與深入論證,切實保證預立項的活動方案具有鮮明的創新特色和有效的示范意義;各中層黨組織評選出預立項的活動方案后,統一組織填寫立項申報材料,向學校組織部提交預立項活動方案;組織部組織相關專家對提交的預立項活動方案進行公開評審,最終確定立項方案,同時對獲準立項的方案提供經費支持;獲得立項的中層黨組織負責落實立項活動方案的具體實施和試驗運行,并進一步在運行中進行研究論證和效果檢驗;立項活動方案在一定時間內運行后,由所在中層黨組織認真總結,按時向學校組織部匯報方案的實施進展情況;經組織部檢查批準后,立項方案進一步在全校各中層黨組織范圍內予以推廣和示范。
三、結合實際,突出主題,在發展中提高戰斗力。創新方案立項活動緊密結合黨支部開展黨建工作的實際,積極總結和提煉各黨支部在創新黨支部工作機制、評價體系和活動方式,豐富黨支部組織生活的形式和手段,不斷增強黨員教育管理工作的時代性、針對性和實效性等方面的實踐成果和成熟經驗。創新方案的主題可以結合本單位實際情況進行確定,自行選題。但所選主題要緊扣學校黨支部創新和完善組織生活的活動載體與方式,著眼于進一步增強黨支部建設的目的來進行選擇,提出的創新方案要鮮明具體,可供操作。圍繞貫徹落實科學發展觀,結合學校改革發展大局和學校中心工作,及時總結梳理各黨支部在進行黨組織生活的理念、機制和方法等方面的問題與不足,進一步研究和探索出更具時代性、更豐富、更有效、更符合學校工作實際和具有普遍實施效果的黨組織生活創新活動方案,在發展中提高黨支部凝聚力、戰斗力。
四、嚴格要求,加強監督,在實踐中保持黨的先進性。按照要求,創新活動方案的設計要避免做成理論研究課題,同時也要避免與團學組織開展的暑期社會實踐等創新項目相混淆。活動方案的設計要立足為黨員提供一片施展個性和才智的舞臺,為各黨支部提供溝通交流的平臺,有利于創新黨組織活動形式,增強學校基層黨組織凝聚力、號召力和影響力,深
入推動學校科學發展。活動方案的立意要按照“抓好黨建促發展”的原則,將黨支部活動與黨建工作及促進學院(系)或研究所的科學發展有機結合起來,既避免“就黨建抓黨建”,又要防止一味地“娛樂化”、“業務化”。活動方案要有創新、有特色,充分反映全校在黨支部建設方面的實踐經驗和有益成果。組織部對已立項創新方案的實施過程進行監督,聽取中層黨組織負責人和立項方案負責人的匯報,并征求其它黨支部和黨員的反應,切實保證支持經費能用于立項方案的實施,確保立項方案真正達到預先設計的目的與效果。
第二篇:各黨支部積極開展組織生活創新活動
創新活動載體,提升組織生活水平
------廣醫二院各黨支部積極開展組織生活創新活動
根據《中共廣州市委關于貫徹落實〈中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定〉的實施意見》精神和我院創先爭優活動的安排部署,我院開展了組織生活創新活動,制定并印發了《關于開展基層黨的組織生活創新工作的通知》,各黨支部結合本支部實際,積極開展組織生活創新活動。如:心研所黨支部針對不同的需求每年開展一主題,“支部就是黨員的家”、“我的組織生活我主持”、“我是這樣學醫學英語”、“結對子幫扶活動”、“我愛我院,我愛我科”大討論等,今年提出了以“三貼近、五滿意”為今后五年組織生活的總體工作思路,“三貼近”即:貼近組織、貼近臨床、貼近社會;“五滿意”即:黨委滿意、醫院滿意、黨員滿意、群眾滿意、患者滿意;婦兒支部今年開展了“五個一天”活動,各抒已見、集思廣益談一天,大家來、更精彩訪一天,點亮心燈聽一天,讀懂妙句精華、閱清人生精美讀一天,敢為天下先講一天;藥檢支部制定了支部黨員管理情況調研方案,進行問卷調查,及時掌握支部目前的狀況及職工的思想動態,有針對性地采取有效措施加強支部管理,建立了“廣二藥檢支部”郵箱,以便于收集職工對支部及黨員管理工作的意見和建議,定期召開支委會核實討論,及時將處理意見回復,從而更好地履行支部承諾,將創先爭優活動的各項工作落到實處;神研所支部結合業務工作,開展專題講座、疑難病例討論等為青年骨
干提供學習交流的平臺;多個支部充分利用現代媒體技術設立創先爭優主題網站、黨建工作論壇、QQ群等構建組織生活新平臺,把黨的活動融入基層黨員學習和工作的全過程。實現“要我參加”向“我要參加”轉變,加強了黨支部班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設,強化了組織功能,增強了創造力、凝聚力、戰斗力。
醫院黨委于8月份召開了黨支部組織生活創新交流座談會,各黨支部書記踴躍發言,就本支部開展組織生活創新情況作了言簡意賅的匯報發言,匯報各有亮點和特色,各支部組織生活內容的創新做到了與黨委中心工作結合起來,與開展創先爭優活動結合起來、與建設學習型黨組織結合起來、與業務研討、黨員技能培訓和醫院集體活動等結合起來,整體提升了組織生活的質量。同時,為大家相互學習、共同提高提供了一個交流的平臺。經創先爭先辦公室工作小組評審,共評選出心血管研究所、外科麻醉科、婦產科兒科和藥學部檢驗科4個黨支部為醫院“組織生活創新”黨支部。
自組織生活創新活動開展以來,全院14個黨支部緊密圍繞醫院中心工作和部門實際,認真設計活動載體,積極組織實施,大力推進基層黨的組織生活內容、方式創新,提高了黨員創先爭優的意識,提高組織生活的吸引力,充分激發黨組織的生機與活力,切實提高黨員的素質與能力,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為深入開展創先爭優活動注入了活力。
第三篇:基層黨支部七項組織生活制度
基層黨支部七項組織生活制度
1-1 支部黨員大會 操作程序 支部黨員大會應注意的問題
1、支部黨員大會每季度不少于一次,也可以根據工作需要提前或推后召開。如遇特殊情況長時間不能召開,必須向上級黨組織報告。
2、支部黨員大會通過決議時,一般贊成票超過實到會有選舉權和表決權的正式黨員的半數,決議即為有效;接受新黨員時,贊成票必須超過應到會正式黨員的半數才有效。
3、對因故不能到會的同志采取個別征求意見的方式,并可以把他們的意見提供支部黨員大會討論時參考,但在表決時,不能把他們的意見算作贊成票或反對票。如果正式向支部提出書面意見的,應統計在票數內。
4、上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志,因組織關系不在本支部,可以發表意見和看法,但沒有表決權。
5、如果決議的問題不只是一個,應逐項表決;接收新黨員時,應逐個表決。
6、通過決議時,如果出現較大意見分歧,一時難以統一,可以暫時休會,待進一步調查研究或充分醞釀后再議;緊急情況下,多次討論仍不能統一認識,應根據少數服從多數的原則進行表決,作出決定。表決時,贊成票與反對票的人數相等,多次討論仍相持不下時,應將情況報上級裁決,以免貽誤工作。
1-2 支部委員會 操作程序 支部委員會應注意的問題
1、支委會討論問題,通過決議,必須有半數以上委員到位,并且有全體委員半數以上同意,決議才能有效。
2、支委會討論決定問題時,必須執行少數服從多數的原則,決定重要問題時,如果贊成和不贊成各占一半,無法做出決定時,應進一步調查研究,充分醞釀,留待下次會議重新討論。如果支委會難以做出決議,可將兩種意見提交支部黨員大會討論,緊急情況下,也可報上級黨委裁決。
3、由三名委員組成的支委會,如果只有兩名在位,不能召開支委會。如事情緊迫,可以召開支部黨員大會討論。
4、不設支委會的支部,對一些重大問題,可提交支部黨員大會討論決定,不能由支部書記個人決定。
1-3 黨小組會 操作程序 黨小組會應注意的問題
1、黨小組會內容主要包括思想、學習、工作情況匯報,討論黨務工作,開展批評與自我批評,分析群眾思想等。
2、中心要突出。一次小組會一般安排一個中心議題,不能沒有重點,泛泛而談。
3、目的要明確。黨小組會應以解決黨員思想認識為主要議題,要就事論理,達到溝通思想、提高認識、加強團結的目的。
4、措施要得力。對要解決和糾正的問題,要提出切實可行的辦法,并用一定組織形式監督落實。
5、匯報要及時。對黨小組未能解決的問題,以及對支部布置工作的落實情況,要及時報告黨支部,對黨員的意見或建議要如實及時匯報。
2.黨 課 制 度
黨課制度是以講課為主要形式對黨員進行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識和黨性黨風黨紀教育的一種制度。黨課教育,各黨支部每月進行一次。
黨課教育 操作程序 黨課教育應注意的問題
1、要加強黨課教育的計劃性和針對性。基層黨支部要根據上級政治機關的指示、要求和本支部的實際情況,制定出階段黨課教育計劃,做到三定:定講課內容,定講課時間,定講課人員,保證教育計劃的落實。
2、要把黨課教育和一般的政治教育嚴格區別開來。黨課教育主要圍繞增強黨員的黨性觀念,加強黨性修養而進行的;政治教育則著眼于提高全體官兵的思想政治覺悟。二者雖有一定的關系,但從內容、形式到具體要求都不一樣,不能互相代替。
3、要豐富黨課教育的形式。除集中上大課的基本形式外,可采用舉辦短期培訓、利用現代視聽設備開辦講座、組織專題研討會等形式進行。單位編制人員少、居住地相對集中的單位的黨課教育,可由基層黨委統一組織進行。
“三會一課”質量不高的主要表現 一是形式單一 二是內容枯燥 三是民主渠道不暢
四是黨員大會功能異化
五是支委會集體決策的職能淡化
六是黨小組會落實支部決議的職能弱化 七是黨課缺乏吸引力
“三會一課”質量不高的主要原因
1、思想認識不到位
2、黨務工作者素質不高
3、檢查指導不力
4、客觀因素制約
提高“三會一課”質量的對策思考 基本點是提高認識,落實責任。關鍵點是嚴格管理,增強素質。著力點是完善機制,加強考核。突破點是立足實際,努力創新。3.黨 日 制 度
黨日制度是指為保證黨的組織和黨員進行黨的活動有專門的時間而規定的一項制度,是基層黨的活動最基本的制度之一。
黨日活動的內容和形式
1、進行黨的教育。利用黨日進行黨課教育、開展談心活動、舉行事跡報告會、組織新黨員進行入黨宣誓、組織黨員進行社會實踐和參觀學習等。
2、召開黨的會議。利用黨日召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、支部民主生活會以及其他特定內容的會議。
3、開展組織生活。主要包括黨員進行思想匯報、組織評議黨員、表彰宣揚先進、開展批評與自我批評等。
4、向群眾進行黨的宣傳。宣傳黨的基本知識、黨的光輝歷史、黨的基本路線、現行政策、法規,傳達上級黨組織和黨支部的決定、決議等。
5、處理黨務工作。履行新黨員入黨手續、進行黨員鑒定、收繳黨費等。
開展黨日活動應注意的問題
1、要加強計劃性。黨支部要根據上級黨委和政治機關的要求,結合實際對每個黨日活動的內容和時間做出科學的計劃安排。做到年有總體計劃、月有詳細安排,制定《黨日活動計劃表》。
2、要增強針對性。安排黨日活動要針對黨支部的實際,在不同階段和時機安排相應的活動內容,以充分發揮黨日活動的作用。
3、形式要活潑多樣。基層黨日活動要符合求知、求實、求活的基本要求。
4、要保證黨日活動“三落實”。黨支部要加強組織領導,切實按計劃抓好時間、內容、人員的落實。人員難于集中的單位黨日活動可與落實會議制度、黨課制度、黨員匯報制度等內容結合起來。
4.報告工作制度
報告工作制度是指黨支部委員會定期向支部黨員大會報告工作的制度。各黨支部委員會每半年或者按工作階段向支部黨員大會報告一次.通常由書記或者副書記代表支部委員會,向支部黨員大會報告履行職責、自身建設和其他重要事項,也可與階段工作或者工作總結相結合。
報告工作程序
報告工作應注意的問題
1、要按規定及時進行。基層黨支部委員會每半年或者按工作階段向支部黨員大會報告工作,不能借故拖延或取消。
2、要實事求是。報告工作要做到有一說一,有二說二,有喜報喜,有憂報憂,不允許弄虛作假;要重點突出,有情況有分析,不要講大話、套話。
3、要把報告工作與總結工作區別開來。報告工作與半年總結、年終總結有時可能同時進行,但兩者在內容、目的、要求、參加人員以及程序上都不一樣,不能混為一談或互相代替。
4、要把報告工作和單位大會報告工作區別開來。二者在會議性質、報告人身份、參加會議人員、報告內容上都不同,不能相互替代。
5.民主生活制度
民主生活制度是通過召開支部委員會或支部黨員大會進行交心通氣、開展批評與自我批評、消除隔閡、增強團結、改進工作、健全黨支部集體領導的一項制度,也是實行黨內監督的重要措施。
民主生活會 操作程序 民主生活會應注意的問題
1、民主生活會須有三分之二以上支委成員參加,由書記或副書記主持。書記、副書記一般不能缺席。
2、會議目的要明確。民主生活會的目的是通過開展批評與自我批評,統一思想,增進團結,改進工作。不能只在形式和時間上做文章,要做到既堅持制度,又要注重質量。
3、會議準備要充分。會前正、副書記要商量,會議內容要通知到委員,對怎樣開會,解決什么問題,要心中有數,不能開無準備的會。
4、會議主題要突出。民主生活會的主題主要是檢查黨支部執行黨的路線方針政策、上級命令指示、支部決議情況;檢查支部成員的思想、作風、工作上的問題。不能與研究工作的支委會或行政會等同起來。
5、批評要真誠。要強調坦蕩真誠,敢于交鋒,要防止對自己只講問題,不挖原因,對別人只提希望,不敢揭短的不良現象。
6、內容要保密。民主生活會涉及到每個支部成員的工作方法、思想品德等方面的缺點和錯誤,甚至包括班子成員之間的爭論,因此,要強調黨的紀律,防止背后議論、搬弄是非的現象。
6.黨員匯報制度
黨員匯報制度是黨員向黨支部或黨小組匯報自己的思想、工作和完成支部所分配的任務等情況,接受黨組織教育、幫助、監督和管理的一種制度。
黨員應當定期向黨支部或者黨小組匯報思想和工作情況。各黨支部的黨員匯報每月進行一次。遇有重要情況和問題,黨員應當隨時匯報。黨員匯報采取口頭或者書面形式,可與工作匯報有機結合起來。外出時間三個月以上的黨員,應當采取書面形式匯報。
黨員匯報程序
黨員匯報應注意的問題
1、匯報要自覺主動。黨員要按照上級有關規定,主動自覺按時向黨組織匯報,以便黨組織及時了解情況,有針對性地進行教育。領導干部黨員要以普通黨員身份,向黨組織匯報自己的思想和工作情況,自覺接受監督。
2、匯報要忠誠老實。黨員必須忠實地向黨組織做出匯報,要向黨組織講真話、道實情,以便黨組織全面掌握情況,正確地開展思想工作。
3、匯報要實事求是。黨員匯報必須實事求是,不得以任何理由弄虛作假、報喜藏憂。7.民主評議黨員制度
民主評議黨員制度是黨支部依據黨員標準,對黨員進行民主評議的一項組織生活制度,是新時期從嚴治黨,提高黨員素質的一項重要措施,是通過制度建設加強對黨員管理和監督的有效辦法。
各黨支部對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風、能力和模范作用情況,每年至少進行一次評比。
民主評議黨員 操作程序 民主評議黨員應注意的問題
1、要加強組織領導。黨支部要根據上級的安排部署和本單位的實際,制定出具體的實施計劃,并組織落實。
2、要堅持實事求是的原則。對每一個黨員的評議和鑒定,都要客觀公正,既要肯定成績和主流,又要指出存在的問題,真正使每一個黨員思想上受到教育和觸動;對黨員的缺點、錯誤,既要嚴肅認真不留情面地批評,又要與人為善,不亂扣帽子。
3、要以黨員干部為重點。干部要帶頭參加評議,虛心聽取意見,接受批評和監督。對因故沒有參加評議的,要采取適當的方式“補課”。
4、要做好評議中的思想政治工作。評議中要廣泛開展談心活動,堅持以思想教育為主,以啟發自覺為主,以總結經驗教訓和明確努力方向為主。對個別黨員進行組織處理應十分慎重,既要堅持原則,又要注意方式方法。
(四本一薄)
1、政治教育記錄本(此本與學習教育考勤簿配套使用)。主要用于編寫教案及大隊政治教育學習記錄。政治教育分為經常性教育和專題教育,其中日常教育(馬列主義、毛澤東思想、鄧小平論、?°三個代表?±、?°四個教育?±、時事政策、法律、職業道德、紀律、心理知識等教育活動)定為每周二下午,全年不少于24個教育日,總隊、支隊部署的專題教育必須設專門的學習筆記本。新兵入伍、老兵退伍和重大節日、紀念日(元旦、春節、五一、七一、八一、十一)及執勤重大任務中的隨機教育根據方案開展。
錫盟消防支隊政治本表冊填寫規范(大隊)(四本一薄)
2、黨委(支部)會議記錄本。主要用于記錄支部委員會、黨員大會。其中支部委員會、黨員大會每月至少各1次,民主生活會為每季度1次。
3、黨務工作記錄本。主要用于記錄黨課活動、黨日活動、黨員思想匯報等內容。其中黨課為每月1次,黨日活動每周(星期五下午)1次,黨員思想匯報每月1次。
錫盟消防支隊政治本表冊填寫規范(大隊)(四本一薄)
4、精神文明建設工作記錄本。主要用于記錄雙擁共建、重大節日、好人好事等內容。其中雙擁共建活動根據活動開展情況如實登記,重大節日(新兵入伍、老兵退伍、元旦、春節、五一、七一、八一、十一等)記錄如實填寫,好人好事如實填寫,每月至少1次。
一簿:學習考勤簿
同政治教育記錄本一起使用,記錄政治學習時人員情況。
1、政治教育記錄本(此本與學習教育考勤簿配套使用)。主要用于編寫教案及中隊政治教育學習記錄。政治教育分為日常教育和經常性教育,其中日常教育(馬列主義、毛澤東思想、鄧小平論、“三個代表”、“四個教育”、時事政策、法律、職業道德、紀律、心理知識等教育活動)定為每周二下午,全年不少于48次,總隊、支隊部署的專題教育必須設專門的學習筆記本。執行重大任務、特殊時期及訓練中的經常性教育視情況填寫,全年不少于12次。
2、黨支部會議記錄本。主要用于記錄支部委員會、黨員大會、民主生活會。其中支部委員會、黨員大會每月至少各1次,民主生活會為每季度1次。(其中重要工作、任務的部署等十一項工作必須及時反映在記錄本上。)
3、黨務工作記錄本。主要用于記錄黨課活動、黨日活動、黨員思想匯報等內容。其中黨課為每月2次,黨日活動每周(星期六上午)1次,黨員思想匯報每月1次。(需要標清次數,如第一次黨課、第一次黨日活動等,以便于分類。)
4、團支部會議記錄本。主要用于記錄支部委員會、團員大會和團日活動,其中支部委員會、團員大會每月至少各1次,團日活動每星期1次。
5、精神文明建設工作記錄本。主要用于記錄雙擁共建、重大節日、好人好事等內容。其中雙擁共建活動根據活動開展情況如實登記,重大節日(新兵入伍、老兵退伍、元旦、春節、五一、五四、七一、八一、十一等)記錄如實填寫,好人好事如實填寫,每月至少1次。
6、俱樂部活動記錄本。主要用于記錄俱樂部活動的相關情況。其每月應集中組織教唱1——2首以上的革命歌曲,每月進行1次讀書演講活動,每季度進行1次文藝創演活動,每月至少集中組織1次體育比賽,每周開展1次周末育才活動,每月開展1次影視評論活動。(說明:重大節日期間俱樂部活動記錄在精神文建設工作記錄本上,其他時間活動記錄在此本上。)
錫盟消防支隊政治本表冊填寫規范(中隊)(“六本一簿”)一簿:學習考勤簿。
同政治教育記錄本一起使用,記錄政治學習時人員情況。
第四篇:黨支部組織生活創新成果總結
黨支部組織生活創新成果總結
----旅游管理專業學生黨支部
在學院黨委的領導下,本支部始終以馬克思主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹學院黨委的方針和各項工作部署,緊緊圍繞著支部創新與發展的中心工作,統一思想、凝聚力量、振奮精神,完成學院黨委制定的各項工作目標計劃。現將黨支部組織生活工作總結如下:
一、加強黨的思想建設,抓好黨員思想教育
1、制定學習計劃,堅持學習制度。為了進一步抓好黨員的學習教育工作,宣傳和貫徹黨的路線、方針政策,更好的落實學院黨委的決議,支部制定了學習安排計劃,在支部范圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動,并認真組織實施,防止理論學習走過場,保證了理論學習的有效落實。使支部全體成員的思想覺悟得到提高,觀念不斷轉變。同時采取靈活的學習方法,通過看電影、討論會、參觀學習、網絡論壇學習等方法,提高了學習效能,促進了各項工作的順利開展。
2、有針對性的選擇學習內容,提高學習的積極性。組織全體學生黨員認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神等。動員廣大學生黨員學習保持共產黨員先進性的有關理論,并組織支部全體成員,包括重點發展對象、入黨積極分子一起觀看電影《超強臺風》和視頻《永不斷裂的人鏈》,然后寫觀后感,最后評選8~10篇優秀的觀后感放在博客共勉。全體成員在活動中深受教育和啟迪,有力地推動支部保持共產黨員先進性教育活動的開展,激勵支部學生黨員、重點發展對象、入黨積極分子大力弘揚為人民服務精神,自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,胸懷祖國、心系湖大,立足學習、無私奉獻,充分發揮先鋒模范作用。
3、為切實貫徹“兩會精神”,本支部組織了組織生活會之“關注兩會”網絡論壇。支部帶領大家學習,并廣泛討論文件內容;同以兩會精神為指導,向基層組織宣傳;同時支部黨員開展了一次調查,主要目的是了解同學們對黨支部的認識有多深,在調查報告中本支部針對調查中出現的問題也提出了對應的解決措施。
二、加強黨的組織建設,做好入黨積極分子的發展和預備黨員轉正工作
1、建立并加強黨支部的管理工作。為了配合學院黨委工作的開展,支部書記認真指導學生黨員積極開展工作,發揮學生黨員的戰斗堡壘作用,并規范支部的各項組織管理工作。
2、做好組織發展工作。按照黨組織“堅持標準,保證質量,改進結構,慎重發展”的原則,2010年5月21日,黨組織吸納08級賴xx、梁xx、梁xx、何xx、馮xx五位同志為中共預備黨員,同時做好預備黨員的教育、考察和轉正工作。
三、加強黨的作風建設,深入群眾、為群眾辦實事
堅持黨的群眾路線,努力糾正黨員作風建設方面存在的種種問題,切實改善黨群干群關系,從而更好的完成學院黨委布置的各項任務,努力推動本支部的全面發展。為了切實的密切聯系群眾,不脫離群眾,本支部于2010年4月25日晚7時30分,在教學樓Axxx召開了“展風采,迎未來”的下基層組織生活會。此次組織生活會主要面向法政工作組第五團總支2008、2009級的學生,本支部書記吳老師親臨指導。主要目的是希望通過下基層,進一步的深入到同學中,與同學們面對面的交流,傾聽同學們的意見和呼聲,掌握同學們更多的動態。
密切聯系群眾,本支部黨員努力做到以下三點:一是做到帶頭完成各項工作,發揮黨員模范作用;二是帶頭參加實踐活動,提高同學綜合素質;三是帶頭學習理論知識,創造良好學習環境。
本支部重視培養重點發展對象和入黨積極分子的工作,支部黨員秉著認真、一絲不茍的工作態度和“公平、公正、公開”的三公原則,對重點發展對象和入黨積極分子進行考察及監督。
四、“以人為本”抓好班子自身建設,形成堅強有力的戰斗集體
黨支部自身建設,一是抓學習,并努力把這種學習制度化;二是開好支部大會,會上民主氣氛比較濃,允許大家充分發表意見,對意見不統一的不做決定;三是抓好民主生活會,會上進行認真分析,大家暢所欲言,積極開展批評與自我批評,相互分析原因總結經驗教訓,達到共同認識共同提高;四是開展好組織生活會,善于聽取意見。
堅持開展批評與自我批評,及時分析問題、總結工作、及時指出不足、改正缺點,形成黨內良好風氣。
第五篇:基層黨支部七項組織生活制度
基層黨支部七項組織生活制度
主講人:中共北海市委黨校 駱文韜 主講人: 2010.12 黨 支 部 七 項 組 織 生 活 制 度
會 議 制 度 黨 課 制 度 黨 日 制 度 民主生活制度 民主評議黨員制度 黨員匯報制度 報告工作制度
支部黨員大會每季度不少于一次,黨小 組會每月一次,支委會根據需要召開 每季度一次 每周半天用于黨的活動 每半年一次 每年至少一次 每季度一次 每半年一次或按工作階段
1.會 議 制 度
基層黨支部的會議制度,基層黨支部的會議制度,主要 是指黨支部定期召開黨員大會、是指黨支部定期召開黨員大會、支 部委員會、黨小組會的制度。部委員會、黨小組會的制度。
1-1 支部黨員大會
支委會確定 議題和時間 清點人數 宣布議題 操作程序
及時報告 上級黨組織 會
圍繞議題 開展討論 將議題、時 間和要求通 知全體黨員 支委會 準備議案 會 會
進行表決 形成決議 做好會 議記錄 分工貫徹 落實決議 會議記錄 整理歸檔
支部黨員大會應注意的問題 支部黨員大會應注意的問題
支部黨員大會每季度不少于一次,1、支部黨員大會每季度不少于一次,也可以根據工作需要提前或推后 召開。如遇特殊情況長時間不能召開,必須向上級黨組織報告。召開。如遇特殊情況長時間不能召開,必須向上級黨組織報告。支部黨員大會通過決議時,2、支部黨員大會通過決議時,一般贊成票超過實到會有選舉權和表決 權的正式黨員的半數,決議即為有效;接受新黨員時,權的正式黨員的半數,決議即為有效;接受新黨員時,贊成票必須超過 應到會正式黨員的半數才有效。應到會正式黨員的半數才有效。對因故不能到會的同志采取個別征求意見的方式,3、對因故不能到會的同志采取個別征求意見的方式,并可以把他們的 意見提供支部黨員大會討論時參考,但在表決時,意見提供支部黨員大會討論時參考,但在表決時,不能把他們的意見算 作贊成票或反對票。如果正式向支部提出書面意見的,應統計在票數內。作贊成票或反對票。如果正式向支部提出書面意見的,應統計在票數內。上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志,因組織關系不在本支部,4、上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志,因組織關系不在本支部,可以發表意見和看法,但沒有表決權。可以發表意見和看法,但沒有表決權。如果決議的問題不只是一個,應逐項表決;接收新黨員時,5、如果決議的問題不只是一個,應逐項表決;接收新黨員時,應逐個 表決。表決。通過決議時,如果出現較大意見分歧,一時難以統一,6、通過決議時,如果出現較大意見分歧,一時難以統一,可以暫時休 待進一步調查研究或充分醞釀后再議;緊急情況下,會,待進一步調查研究或充分醞釀后再議;緊急情況下,多次討論仍不 能統一認識,應根據少數服從多數的原則進行表決,作出決定。表決時,能統一認識,應根據少數服從多數的原則進行表決,作出決定。表決時,贊成票與反對票的人數相等,多次討論仍相持不下時,贊成票與反對票的人數相等,多次討論仍相持不下時,應將情況報上級 裁決,以免貽誤工作。裁決,以免貽誤工作。
1-2 支部委員會 宣布議題 操作程序
必要時 向上級黨組 織匯報 正副書記溝通 確定議題時間 會 展開討論 會
通知各委員 會 形成決議
按分工具體 貫徹落實
明確分工 正副書記準備 初步意見方案 會議記錄整 理歸檔 做好記錄
支部委員會應注意的問題 支部委員會應注意的問題
支委會討論問題,通過決議,必須有半數以上委員到位,1、支委會討論問題,通過決議,必須有半數以上委員到位,并且 有全體委員半數以上同意,決議才能有效。有全體委員半數以上同意,決議才能有效。支委會討論決定問題時,必須執行少數服從多數的原則,2、支委會討論決定問題時,必須執行少數服從多數的原則,決定 重要問題時,如果贊成和不贊成各占一半,無法做出決定時,重要問題時,如果贊成和不贊成各占一半,無法做出決定時,應進一 步調查研究,充分醞釀,留待下次會議重新討論。步調查研究,充分醞釀,留待下次會議重新討論。如果支委會難以做 出決議,可將兩種意見提交支部黨員大會討論,緊急情況下,出決議,可將兩種意見提交支部黨員大會討論,緊急情況下,也可報 上級黨委裁決。上級黨委裁決。由三名委員組成的支委會,如果只有兩名在位,3、由三名委員組成的支委會,如果只有兩名在位,不能召開支委 如事情緊迫,可以召開支部黨員大會討論。會。如事情緊迫,可以召開支部黨員大會討論。
4、不設支委會的支部,對一些重大問題,可提交支部黨員大會討 不設支委會的支部,對一些重大問題,論決定,不能由支部書記個人決定。論決定,不能由支部書記個人決定。
1-3 與黨支部溝通 確定會議內容 黨小組會 宣布議題 操作程序 向黨支部 報告 會 展開討論 會
統一思想 客觀分析 黨小組情況 會 明確責任 組織實施
提前通知黨員 做好準備 做好記錄
適時進行 督促檢查
黨小組會應注意的問題 黨小組會應注意的問題 黨小組會內容主要包括思想、學習、工作情況匯報,1、黨小組會內容主要包括思想、學習、工作情況匯報,討論黨務工作,開展批評與自我批評,分析群眾思想等。黨務工作,開展批評與自我批評,分析群眾思想等。中心要突出。一次小組會一般安排一個中心議題,2、中心要突出。一次小組會一般安排一個中心議題,不能沒 有重點,泛泛而談。有重點,泛泛而談。目的要明確。黨小組會應以解決黨員思想認識為主要議題,3、目的要明確。黨小組會應以解決黨員思想認識為主要議題,要就事論理,達到溝通思想、提高認識、加強團結的目的。要就事論理,達到溝通思想、提高認識、加強團結的目的。措施要得力。對要解決和糾正的問題,4、措施要得力。對要解決和糾正的問題,要提出切實可行的 辦法,并用一定組織形式監督落實。辦法,并用一定組織形式監督落實。匯報要及時。對黨小組未能解決的問題,5、匯報要及時。對黨小組未能解決的問題,以及對支部布置 工作的落實情況,要及時報告黨支部,工作的落實情況,要及時報告黨支部,對黨員的意見或建議要如 實及時匯報。實及時匯報。
2.黨 課 制 度
黨課制度是以講課為主要形式對黨員進行 黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本 黨的基本理論、黨的路線方針政策、知識和黨性黨風黨紀教育的一種制度。知識和黨性黨風黨紀教育的一種制度。
黨課教育 制訂計劃 操作程序 組織討論 堅持黨性 課
確定內容 突出重點 找準問題 課 個別輔導 前
選聘教員 調查研究 寫出教案 備課試講 課外相關活動 聯系實際 課
情理交融 講究藝術 考核驗收 適時講評
黨課教育應注意的問題 黨課教育應注意的問題
要加強黨課教育的計劃性和針對性。
1、要加強黨課教育的計劃性和針對性。基層黨支部要根據上 級政治機關的指示、要求和本支部的實際情況,制定出階段黨課教 育計劃,做到三定:定講課內容,定講課時間,定講課人員,保證 教育計劃的落實。要把黨課教育和一般的政治教育嚴格區別開來。
2、要把黨課教育和一般的政治教育嚴格區別開來。黨課教育主 要圍繞增強黨員的黨性觀念,加強黨性修養而進行的;政治教育則 著眼于提高全體官兵的思想政治覺悟。二者雖有一定的關系,但從 內容、形式到具體要求都不一樣,不能互相代替。要豐富黨課教育的形式。
3、要豐富黨課教育的形式。除集中上大課的基本形式外,可采 用舉辦短期培訓、利用現代視聽設備開辦講座、組織專題研討會等 形式進行。單位編制人員少、居住地相對集中的單位的黨課教育,可由基層黨委統一組織進行。
“三會一課”質量不高的主要表現 三會一課” 三會一課 一是形式單一 二是內容枯燥 三是民主渠道不暢 四是黨員大會功能異化 五是支委會集體決策的職能淡化 六是黨小組會落實支部決議的職能弱化 七是黨課缺乏吸引力 三會一課” “三會一課”質量不高的主要原因
1、思想認識不到位
2、黨務工作者素質不高
3、檢查指導不力
4、客觀因素制約
提高“三會一課”質量的對策思考 提高“三會一課”
? 基本點是提高認識,落實責任。基本點是提高認識,落實責任。? 關鍵點是嚴格管理,增強素質。關鍵點是嚴格管理,增強素質。? 著力點是完善機制,加強考核。著力點是完善機制,加強考核。? 突破點是立足實際,努力創新。突破點是立足實際,努力創新。
3.黨 日 制 度
黨日制度是指為保證黨的 組織和黨員進行黨的活動有專門 的時間而規定的一項制度,的時間而規定的一項制度,是基 層黨的活動最基本的制度之一。層黨的活動最基本的制度之一。
黨日活動的內容和形式
進行黨的教育。利用黨日進行黨課教育、開展談心活動、1、進行黨的教育。利用黨日進行黨課教育、開展談心活動、舉 行事跡報告會、組織新黨員進行入黨宣誓、行事跡報告會、組織新黨員進行入黨宣誓、組織黨員進行社會實踐和 參觀學習等。參觀學習等。
2、召開黨的會議。利用黨日召開支部黨員大會、支部委員會、黨 召開黨的會議。利用黨日召開支部黨員大會、支部委員會、小組會、支部民主生活會以及其他特定內容的會議。小組會、支部民主生活會以及其他特定內容的會議。開展組織生活。主要包括黨員進行思想匯報、組織評議黨員、3、開展組織生活。主要包括黨員進行思想匯報、組織評議黨員、表彰宣揚先進、開展批評與自我批評等。表彰宣揚先進、開展批評與自我批評等。向群眾進行黨的宣傳。宣傳黨的基本知識、黨的光輝歷史、4、向群眾進行黨的宣傳。宣傳黨的基本知識、黨的光輝歷史、黨 的基本路線、現行政策、法規,傳達上級黨組織和黨支部的決定、的基本路線、現行政策、法規,傳達上級黨組織和黨支部的決定、決 議等。議等。處理黨務工作。履行新黨員入黨手續、進行黨員鑒定、5、處理黨務工作。履行新黨員入黨手續、進行黨員鑒定、收繳黨 費等。費等。
開展黨日活動應注意的問題
要加強計劃性。黨支部要根據上級黨委和政治機關的要求,1、要加強計劃性。黨支部要根據上級黨委和政治機關的要求,結合實際對每個黨日活動的內容和時間做出科學的計劃安排。結合實際對每個黨日活動的內容和時間做出科學的計劃安排。做到 年有總體計劃、月有詳細安排,制定《黨日活動計劃表》 年有總體計劃、月有詳細安排,制定《黨日活動計劃表》。要增強針對性。安排黨日活動要針對黨支部的實際,2、要增強針對性。安排黨日活動要針對黨支部的實際,在不同 階段和時機安排相應的活動內容,以充分發揮黨日活動的作用。階段和時機安排相應的活動內容,以充分發揮黨日活動的作用。
3、形式要活潑多樣。基層黨日活動要符合求知、求實、求活的 形式要活潑多樣。基層黨日活動要符合求知、求實、基本要求。基本要求。要保證黨日活動“三落實” 黨支部要加強組織領導,4、要保證黨日活動“三落實”。黨支部要加強組織領導,切實 按計劃抓好時間、內容、人員的落實。按計劃抓好時間、內容、人員的落實。人員難于集中的單位黨日活 動可與落實會議制度、黨課制度、黨員匯報制度等內容結合起來。動可與落實會議制度、黨課制度、黨員匯報制度等內容結合起來。
4.民 主 生 活 制 度
民主生活制度是通過召開支部委員會或支 部黨員大會進行交心通氣、部黨員大會進行交心通氣、開展批評與自我批 消除隔閡、增強團結、改進工作、評、消除隔閡、增強團結、改進工作、健全黨 支部集體領導的一項制度,支部集體領導的一項制度,也是實行黨內監督 的重要措施。的重要措施。
民主生活會 會 前
正副書記溝通 確定議題時間 操作程序 制定整改措施
宣布議題 組織學習統一思想 會
向黨員、群眾 通報情況 向上級黨組織 報告情況 向上級 黨組織報告 通報征求 意見情況 會
提前通知 開展談心 交流思想 初步達成共識 總結上次會議改進 措施的整改情況
開展批評 與自我批評 做好記錄 定期檢查 整改情況 民主生活會應注意的問題 民主生活會應注意的問題
民主生活會須有三分之二以上支委成員參加,由書記或副書記主持。書記、1、民主生活會須有三分之二以上支委成員參加,由書記或副書記主持。書記、副 書記一般不能缺席。書記一般不能缺席。會議目的要明確。民主生活會的目的是通過開展批評與自我批評,統一思想,2、會議目的要明確。民主生活會的目的是通過開展批評與自我批評,統一思想,增進團結,改進工作。不能只在形式和時間上做文章,要做到既堅持制度,增進團結,改進工作。不能只在形式和時間上做文章,要做到既堅持制度,又要注 重質量。重質量。
3、會議準備要充分。會前正、副書記要商量,會議內容要通知到委員,對怎樣開 會議準備要充分。會前正、副書記要商量,會議內容要通知到委員,解決什么問題,要心中有數,不能開無準備的會。會,解決什么問題,要心中有數,不能開無準備的會。會議主題要突出。民主生活會的主題主要是檢查黨支部執行黨的路線方針政策、4、會議主題要突出。民主生活會的主題主要是檢查黨支部執行黨的路線方針政策、上級命令指示、支部決議情況;檢查支部成員的思想、作風、工作上的問題。上級命令指示、支部決議情況;檢查支部成員的思想、作風、工作上的問題。不能 與研究工作的支委會或行政會等同起來。與研究工作的支委會或行政會等同起來。批評要真誠。要強調坦蕩真誠,敢于交鋒,要防止對自己只講問題,不挖原因,5、批評要真誠。要強調坦蕩真誠,敢于交鋒,要防止對自己只講問題,不挖原因,對別人只提希望,不敢揭短的不良現象。對別人只提希望,不敢揭短的不良現象。內容要保密。民主生活會涉及到每個支部成員的工作方法、6、內容要保密。民主生活會涉及到每個支部成員的工作方法、思想品德等方面的 缺點和錯誤,甚至包括班子成員之間的爭論,因此,要強調黨的紀律,缺點和錯誤,甚至包括班子成員之間的爭論,因此,要強調黨的紀律,防止背后議 搬弄是非的現象。論、搬弄是非的現象。
5.民主評議黨員制度
民主評議黨員制度是黨支部依據黨員標準,民主評議黨員制度是黨支部依據黨員標準,對黨員進行民 主評議的一項組織生活制度,是新時期從嚴治黨,主評議的一項組織生活制度,是新時期從嚴治黨,提高黨員 素質的一項重要措施,素質的一項重要措施,是通過制度建設加強對黨員管理和監 督的有效辦法。督的有效辦法。
民主評議黨員 操作程序
向上級黨組 織報告 準 備 工 作 黨 組織 民 主 評 議 黨 蘞 組織 蚦 評 議 黨 后 的 虋虊 虋 黨 虙 黨 工 作 蛆
民主評議黨員應注意的問題 民主評議黨員應注意的問題
要加強組織領導。
1、要加強組織領導。黨支部要根據上級的安排部署和本單位 的實際,制定出具體的實施計劃,并組織落實。的實際,制定出具體的實施計劃,并組織落實。要堅持實事求是的原則。對每一個黨員的評議和鑒定,2、要堅持實事求是的原則。對每一個黨員的評議和鑒定,都 要客觀公正,既要肯定成績和主流,又要指出存在的問題,要客觀公正,既要肯定成績和主流,又要指出存在的問題,真正 使每一個黨員思想上受到教育和觸動;對黨員的缺點、錯誤,使每一個黨員思想上受到教育和觸動;對黨員的缺點、錯誤,既 要嚴肅認真不留情面地批評,又要與人為善,不亂扣帽子。要嚴肅認真不留情面地批評,又要與人為善,不亂扣帽子。
3、要以黨員干部為重點。干部要帶頭參加評議,虛心聽取意 要以黨員干部為重點。干部要帶頭參加評議,接受批評和監督。對因故沒有參加評議的,見,接受批評和監督。對因故沒有參加評議的,要采取適當的方 補課” 式“補課”。要做好評議中的思想政治工作。
4、要做好評議中的思想政治工作。評議中要廣泛開展談心活 堅持以思想教育為主,以啟發自覺為主,動,堅持以思想教育為主,以啟發自覺為主,以總結經驗教訓和 明確努力方向為主。對個別黨員進行組織處理應十分慎重,明確努力方向為主。對個別黨員進行組織處理應十分慎重,既要 堅持原則,又要注意方式方法。堅持原則,又要注意方式方法。
6.黨員匯報制度
黨員匯報制度是黨員向黨支 部或黨小組匯報自己的思想、部或黨小組匯報自己的思想、工作和完成支部所分配的任務 等情況,接受黨組織教育、幫 等情況,接受黨組織教育、助、監督和管理的一種制度。監督和管理的一種制度。
黨員匯報程序 集 中 匯 報 匯
執 行 支 部 決 議 況 情 況 務 情 況 況 情 況 議 任 識 情 工 作 建 議 成 認 完 想習訓 練、情 見 與 建 意 與、活 眾 的 評 思 學 勤 群 批
書 面 匯 報 報 執
個 別 匯 報 容 生 映 出 反 提 內
黨員匯報應注意的問題 黨員匯報應注意的問題
匯報要自覺主動。
1、匯報要自覺主動。黨員要按照上級有關規定,主動自覺按時 向黨組織匯報,以便黨組織及時了解情況,有針對性地進行教育。領導干部黨員要以普通黨員身份,向黨組織匯報自己的思想和工作 情況,自覺接受監督。匯報要忠誠老實。
2、匯報要忠誠老實。黨員必須忠實地向黨組織做出匯報,要向 黨組織講真話、道實情,以便黨組織全面掌握情況,正確地開展思 想工作。匯報要實事求是。
3、匯報要實事求是。黨員匯報必須實事求是,不得以任何理由 弄虛作假、報喜藏憂。
7.報告工作制度
報告工作制度是指黨支 部委員會定期向支部黨員大 會報告工作的制度。報告工作程序 準 備 擬制報告提綱 調查研究綜合分析 宣布開會 及時報告 上級黨組織 書記或副書記 報告工作 黨員發表意見 分工貫徹 落實決議
廣泛聽取 各方面意見 支委會討論審定 發出會議通知 進行表決 形成決議 做好會議記錄 會議記錄 整理歸檔
報告工作應注意的問題 報告工作應注意的問題
要按規定及時進行。
1、要按規定及時進行。基層黨支部委員會每半年或者按工作階 段向支部黨員大會報告工作,不能借故拖延或取消。要實事求是。
2、要實事求是。報告工作要做到有一說一,有二說二,有喜報喜,有憂報憂,不允許弄虛作假;要重點突出,有情況有分析,不要講大 話、套話。
3、要把報告工作與總結工作區別開來。報告工作與半年總結、年 要把報告工作與總結工作區別開來。終總結有時可能同時進行,但兩者在內容、目的、要求、參加人員以 及程序上都不一樣,不能混為一談或互相代替。要把報告工作和單位大會報告工作區別開來。
4、要把報告工作和單位大會報告工作區別開來。二者在會議性質、報告人身份、參加會議人員、報告內容上都不同,不能相互替代。