第一篇：2012年黨員教育工作要點

2012年黨員教育工作要點

1、以迎接黨的十八大為契機，鞏固提升基層黨校建設成果。一是繼續抓好基層黨校規范化建設。按照《關于加強基層黨校領導和管理工作的若干要求》的文件精神，加強對基層黨校的制度化、規范化管理。評選表彰一批具有示范帶動性的先進基層黨校，促進基層黨校建設向更高層次、更高水平邁進。分片組織開展優秀黨課示范觀摩活動，通過集中聽、集中評、集中議等形式，切實加強基層黨校隊伍建設，不斷提高基層黨員教育水平。二是不斷拓展基層黨員教育陣地。按照“高標準建、規范化管、高效能用”的原則，進一步擴大基層黨員教育陣地。2012年，新建一批村級、社區和非公企業黨校，積極推動符合條件的行業、系統建立基層黨校，著力擴大陣地覆蓋面，提高教育普及率。三是繼續抓好“網上黨?！苯ㄔO的力度。對有條件的單位督促其建設“網上黨?！?。

2、繼續開展助推中原經濟區建設活動，努力使基層黨校發揮更大作用。中原經濟區納入《全國主體功能區規劃》，列入國家“十二五”規劃綱要，標志著中原經濟區建設已上升為國家戰略。開封作為中原經濟區的核心一極，基層黨校作為宣傳思想文化工作的基礎陣地，作為基層黨員教育的主渠道，要主動融入，積極發揮自身優勢，著力打牢廣大基層 1

黨員干部群眾的思想基礎，為推動中原經濟區建設營造更加良好的社會氛圍。要圍繞中原經濟區建設的重要意義、戰略定位、整體布局、目標任務等內容安排好教育培訓，不斷強化全市廣大黨員干部群眾對建設中原經濟區、加快中原崛起和開封復興這一總體戰略的目標認同，充分調動廣大黨員和人民群眾的積極性、主動性、創造性，為助推中原經濟區建設，再創開封輝煌做出新的更大貢獻。

3、深入開展主題黨課活動。圍繞十七屆六中全會精神和市十次黨代會精神，擬在全市黨員中開展“推進開封文化旅游大發展、大繁榮”主題的黨課宣講活動。進一步引導全市廣大黨員干部把思想統一到中央十七屆六中全會和市十次黨代會精神上來，把力量凝聚到中原經濟區建設和文化體制改革上來，為我市文化的騰飛提供良好的精神動力和智力支持。

4、組織基層黨員大規模輪訓。按照“分級負責、分類培訓、突出重點”的原則，充分利用基層黨校教學陣地，有計劃、有步驟地對黨員普遍進行輪訓。圍繞重點學習專題，結合宣講團宣講、黨課教育等，采取集中培訓和個人自學、專家輔導和專題研討相結合，對黨員輪訓，作出切合實際的安排，增強輪訓的針對性和實效性。重點抓好村組以上黨員干部，鄉鎮機關、企事業單位黨員和入黨積極分子，以及當地種植、養殖大戶黨員的教育培訓，切實加強對非公經濟組織中的黨員和流動黨員的教育培訓，不斷擴大冬訓的覆蓋面

和影響力。緊密結合當地實際，把思想教育和解決群眾關心的問題結合起來，重點解決

一、兩個實際問題，努力在提高冬訓效果上下功夫。

5、扎實開展好青少年愛國主義教育讀書活動。要按照全國七部委組織開展的第十九屆愛國主義教育讀書活動的主題，在全市廣大青少年學生中深入開展讀書活動，結合打造開封宋文化名城的要求，組織開展好以宋文化為主的經典誦讀活動。繼續與開封蒙牛學生奶推廣中心和中國教育出版網合作，為學生提供展示開展讀書活動成果的平臺和文藝才藝表演的平臺，在我市青少年學生中廣泛開展“愛家鄉、贊家鄉、為家鄉添光彩”活動。陶冶廣大青少年愛黨、愛國、愛家鄉的情感，引導他們爭做“四有”新人。

第二篇：2009年黨員教育工作要點

2009年全區黨員教育工作要點

2009年，全區黨員教育工作的指導思想和總體要求是，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習貫徹黨的十七屆三中全會精神為主線，結合國慶60周年和“七一”紀念活動，緊密聯系我區改革發展生動實踐和黨員思想工作實際，按照務實、管用原則，進一步豐富黨員教育內容，創新黨員教育方式，不斷增強黨員教育的針對性和實效性，使廣大黨員進一步堅定信念，提高素質，增強本領，在本職工作中和社會生活的各個領域充分發揮先鋒模范作用，為推動我區經濟社會又好又快發展提供堅強的思想組織保證。

1、扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動。按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求，扎實開展學習實踐科學發展觀活動。堅持把學習放在首位，組織黨員干部深入學習中央規定的讀本和有關文件，不斷加深對科學發展觀科學內涵、精神實質、根本要求的理解，努力掌握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點、方法，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。突出實踐特色，把開展學習實踐活動與保增長、擴內需、調結構緊密結合起來，引導廣大黨員干部增強攻堅克難、解決突出矛盾的信心和能力，在科學發展觀指導下做好各項工作，以學習實踐活動的實際成效推動保發展、保民生、保穩定、保中央方針政策以及區委工作部署的貫徹落實。

2、認真學習貫徹黨的十七屆三中全會精神。組織黨員認真學習黨的十七屆三中全會和省市區委有關會議精神，深刻領會和準確把握新形勢下推進農村改革發展的指導思想、目標任務、重大原則和戰略舉措，在推進農村改革發展上統一思想、形成共識。引導黨員緊密聯系實際，充分認識改革開放30年來“三農”工作取得的巨大成就，認清在新的歷史起點上，我區農村改革發展的目標任務和實踐要求。要通過扎實有效的學習培訓，進一步動員廣大黨員干部以堅定的信念、創新的精神、科學的態度，滿懷激情地投身到農村改革發展之中，為推動我區農村經濟社會又好又快發展，加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局貢獻力量。

3、開展農村黨員干部科技素質培訓。對農村黨員干部進行以先進實用技術為主要內容的科技知識和職業技能培訓，加強涉農政策法規、市場經濟知識、法律知識和先進文化教育，不斷提高農村黨員科技文化素質和發展致富能力。選樹一批“雙帶型”黨員典型，培育一批科技素質培訓示范基地，以點帶面，充分發揮其輻射、帶動作用。結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，深化農村黨員干部“雙提升”(提升科技文化素質、提升發展致富能力)活動，著力提高農村黨員干部科技文化素質和發展致富本領，促進農村富余勞動力轉移，充分發揮廣大黨員在建設新農村、構建和諧社會中的積極作用。

4、有計劃地組織基層黨員集中輪訓。機關、學校、企業、農村、社區等基層黨組織，要從實際出發，結合開展學習實踐科學發展觀活動，按照“分級負責、分類培訓、突出重點”的原則，針對不同群體黨員的特點，分類施教。要緊扣各地、各單位工作大局，緊密聯系黨員思想實際，充分利用基層黨校教學主陣地，有計劃有步驟有組織地開展基層黨員集中輪訓。圍繞重點學習專題，結合宣講團宣講、黨課教育等，堅持個人自學和集中培訓相結合，專家輔導和專題研討相結合，課堂培訓和實地考察相結合，對黨員輪訓作出切合實際的安排，不斷增強輪訓的針對性和實效性。

5、努力提升農村黨員冬訓工作水平。在認真總結和發揚我區30年冬訓工作豐富經驗的基礎上，緊緊圍繞農村改革發展主題，解決突出問題，扎實組織開展農村黨員冬訓工作。重點抓好村組以上黨員、干部，街道機關、企事業單位黨員和入黨積極分子，以及當地種植養殖大戶的教育培訓，切實抓好對非公經濟組織中的黨員和流動黨員的教育培訓，不斷擴大冬訓的覆蓋面和參訓率，真正形成廣覆蓋、全方位、立體化、城鄉聯動、整體推進的冬訓新格局。積極宣傳推廣冬訓工作中的有益經驗和做法，并組織好冬訓工作督查考核工作。

6、加強反腐倡廉宣傳教育。認真學習胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話，認真學習中央紀委和省、市、區紀委全會精神，深入開展黨性黨風黨紀教育，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，加強反腐倡廉建設，提高廣大黨員特別是黨員領導干部拒腐防變能力。在全區黨員干部中開展“加強黨性修養、堅持廉潔從政”黨性黨風黨紀主題教育，創新示范教育、警示教育、崗位廉政教育等形式，引導黨員干部緊密聯系個人實際，認真查找存在的突出問題，制定解決問題的措施辦法，切實加以整改。廣泛開展群眾喜聞樂見的廉政文化創建活動，有效運用各種媒體強化輿論宣傳和引導工作，推出一批有特色、有品味、有效果的廉政文化精品，打造一批廉政文化建設示范點，營造反腐倡廉的濃厚氛圍。

7、著力推進黨員教育平臺建設。加強基層黨校建設力度，宣傳部門要按照“高標準建設，規范化管理，高效能使用”的原則，不斷提高基層黨校建設現代化、管理規范化和基層黨員教育經?；潭?。加快電化教育設備的更新換代，提升全區黨員電化教育網絡的建設水平，保證黨員電化教育工作的正常開展。認真貫徹全區遠程教育基層站點規范化建設的意見，全面開展遠程教育示范站點創建活動，深入開展網上黨員志愿服務活動，充分發揮遠程教育資源在黨員教育培訓中的作用。加強基層黨建網站網絡建設，發揮互聯網絡在黨員學習教育、黨建成果交流展示、服務黨員群眾中的作用。加大黨建工作電視宣傳力度，繼續在江寧電視臺開辦江寧“黨建視窗”欄目，及時宣傳優秀基層黨建成果。

8、切實加強對黨員教育工作的組織領導。全區各級黨組織要建立完善主要領導負總責，分管領導具體抓，組織、紀檢、宣傳等部門協調配合的黨員教育工作機制。要緊密聯系單位工作和黨員思想實際，科學制定黨員教育工作計劃，進一步明確工作責任，落實各項工作制度，一級抓一級，層層抓落實。要創新黨員教育理念和方式，堅持寓教育于管理、服務之中，不斷創新黨員活動載體，把黨員教育的成效體現在黨員先進性作用的發揮上。要加強對黨員教育成效的評估，探索黨員學習教育積分制、測試制等有效手段，對黨員參加教育情況進行跟蹤管理，嚴格考核，并把考核結果作為民主評議、評選先進和選拔使用干部的重要依據。對無正當理由不參加黨員集體教育活動的，給予嚴肅批評；長期不改的，要按照黨章和有關規定給予組織處理。各單位要把黨員教育經費納入工作經費預算，返還黨費要主要用于黨員教育，確保黨員教育的順利開展。

第三篇：2011年黨員電化教育工作要點

***2011年黨員電化教育工作要點

2011年，全區黨員電化教育工作的總體要求是：緊緊圍繞區委工作大局，牢牢把握全年組織工作重點，堅持“建、管、學、用”有機結合，進一步豐富教育形式，拓寬服務領域，擴大網絡覆蓋，努力打造黨員教育的有效平臺，構建黨建工作宣傳的重要窗口，為推進全區組織工作創新發展服務。

一、完善工作機制，推進規范管理

1、強化考核評估。將黨員電化教育和遠程教育工作納入黨建工作考核范圍，制定農村黨員干部現代遠程教育工作考核辦法，將“建、管、學、用”任務層層分解，科學確定評價指標，實行量化考核。

2、加大督查力度。建立健全督查通報機制，加強各基層站點指導督查力度，采取全面督查、專項檢查、隨機抽查等方式，及時指出工作中存在的問題，限期整改。推行站點管理信息月報季反饋制度，各基層站點每月向所屬鄉鎮上報站點運行情況、工作意見和建議，各鄉鎮每季度向區委組織部上報站點運行情況。加強遠程教育終端站點規范化管理，建立健全站點臺賬。

3、注重宣傳引導。充分利用遠程教育設施，加強對創先爭優活動、建黨90周年、鄉鎮黨委換屆、干部人事制度改革、落實人才發展規劃等重大活動和重點工作的宣傳報道，做好對全區基層黨建工作重要會議、重大活動的攝制報

道。組織開展“紅色電影播放月”、“黨建成果展”等多種形式的黨員電化教育活動。

二、擴大網絡覆蓋，提升整體功能

4、實施“遠程教育延伸工程”。抓好規模以上非公有制企業遠程教育站點建設工程，積極探索在具備條件的規模以下非公有制企業建立遠程教育站點。抓好曲區機關黨員電化教育工作。鼓勵具備條件的基層黨組織立足黨員活動陣地，創建“共產黨員網吧”，組織黨員參加各種網絡互動活動。

5、抓好“利通黨建網”建設。認真做好“利通建黨網”管理維護工作，增強網站功能，提高視覺效果，及時更新欄目內容，增強網站互動性，不斷提升網站的吸引力和影響力。以鄉鎮黨委組織干部、宣傳干部和區直機關黨委（工委）黨務干部重點，抓好網站骨干通訊員隊伍建設。

6、加強黨建信息化建設。抓好短信平臺建設，進一步擴大覆蓋范圍。抓好“12371”和1237130“黨建手機信息平臺應用及宣傳工作，督促各級黨組織負責人做好短信的手法和回復，確保信息平臺順暢運行。抓好”大組工網“管理，加強網絡維護，確保網絡安全可靠運行。積極整合現有資源，探索推行社區黨建工作數字化管理模式。抓好鄉鎮遠程教育網絡平臺建設，在高閘鎮試點建立黨建工作數字化管理平臺，不斷提升黨建工作信息化水平。

三、注重學用結合，增強服務實效

7、認真抓好集中播放收看活動。進一步完善終端站點

管理制度，加大學習收看密度，提高網絡使用率。結合黨員“三會一課“、”民主議政日“等活動，各基層站點每月集中組織收看不少于2次，每次不少于2小時，全年不少于48小時。

8、大力開展學用活動。依托特色主導產業，建立“站點+基地+農戶“、”站點+基地+項目”、“站點+基地+協會”等模式的教學實踐示范基地，培養選樹學用典型，發揮示范帶動作用，年內重點培養50名黨員干部現代遠程教育“學用標兵”，培育10個區級黨員干部現代遠程教育教學實踐示范基地。積極開展遠程教育規范化站點創建活動，表彰一批遠程教育工作先進鄉（鎮）和示范站點、優秀管理員及學用活動中涌現出來的先進典型。

9、豐富活動載體。結合不同類型黨員特點，實行個性化學習，邀請專家、技術人員開展多層面、多形式的教學輔導活動。依托寧夏農村綜合信息網、“三農呼叫中心”、IPTV網絡電視等載體，抓好黨的方針政策、新農村建設、法律法規、農業實用技術等知識的培訓。積極開展遠程教育“主題周”、“學習日”等活動，豐富教學培訓內容。

10、抓好制片工作。緊緊圍繞全年組織工作重點策劃拍攝專題片，重點進先進基層黨組織、優秀共產黨員以及鄉鎮黨委換屆選舉、推進黨務公開“四位一體”運行模式、大學生“村官”培養等方面選題制作專題片不少于60分鐘；區農牧局圍繞奶產業、設施農業等特色主導產業拍攝農村實用技術科教片3部以上；各鄉鎮黨委圍繞黨建重點工作、亮

點工作選題拍攝專題片不少于15分鐘；區直機關各黨委（工委）結合黨建工作和業務工作選題拍攝專題或實用技術科教片不少于15分鐘。

11、創新制片機制。調動個方面積極因素，組織制作內容豐富、形式新穎、群眾喜聞樂見的電視教育節目，采取以獎代補方式，對教學資源開發制作完成好的單位給予表彰獎勵。

四、加強自身建設，壯大骨干隊伍

12、加強骨干隊伍建設。制定加強遠程教育站點管理員隊伍建設的意見，落實站點管理員地直接責任，提高業務水平。及時調整充實各終端站點管理員，把村黨組織書記、村委會主任、大學生“村官”納入站點管理員隊伍，組織開展大學生“村官”綁帶活動，有大學生：村官：綁帶所服務村“兩委”班子成員掌握遠程教育設備基本操作知識、綁帶50名以上黨員群眾學用電腦。

13、抓好管理員培訓。建立管理員定期培訓制度，年內集中開展一次遠程教育站點管理員培訓。按照分級負責、分級培訓的原則，指導各黨委（工委）負責，采取集中培訓、課堂示范、現場指導、結對幫扶等方式，每半年組織開展一次集中培訓，突出實踐操作技能培訓，逐步提高管理員操作技能和綜合素質。

14、做好信息調研工作。及時總結黨員電化教育工作的做法經驗，加大信息報送力度，年內圍繞加強黨員電化教育和遠程教育工作行程1-2篇調研報告。

15、加強電教中心自身建設。按照建設“模范部門”和組工干部能力的要求，注重加強業務知識學習，提高綜合素質和工作水平，進一步轉變工作作風和服務方式，爭創自治區農村黨員干部現代遠程教育和電化教育工作先進單位。

第四篇：2013教育工作要點

2013***教育管理中心

工作要點

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以提高教育教學質量為核心，以安全穩定和隊伍建設為保障，全面加強教育內涵發展，繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，趁勢而上，牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學宗旨，圍繞科教興鄉戰略，走管理興校，質量立校，科研強校之路，使***的教育再上一個新的臺階。

二、工作目標及重點

（一）德育工作管理目標

學校要堅持“德育為首”的辦學思想，抓好未成年人思想道德建設工作。結合學校實際，創造性地開展主題教育和主題實踐活動，抓學生養成教育，促進學生健康、快樂成長。把培養學生“成人”、“成才”作為學校工作的最高宗旨，使每一個學生都能成為學校老師的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。學校要發揮好共青團、少先隊的作用，深入開展中小學德育活動，同時做好德育過程資料的收集歸檔工作，按德育工作評估考核的規劃接受評估考核。

（二）加強教學常規管理

學校要按標準開齊課程，開足課時。期初有教學計劃，期末有教學總結。

規范教學各環節：

1、認真學習領會課程標準內涵及要求，認真備課。備課做到備教材與備學生相結合，備教授與備學習相結合，備德育滲透和法制教育滲透相結合。備課應在個人獨立思考的基礎上，與集體交流，達同伴互助，共同提高。備有用有效的教學設計，不為了應付檢查而抄寫教案。

2、上課。要充分利用好有限的40分鐘和45分鐘，不上無準備的課，要實現課堂的省時、高效、減負、提質。教師必須帶教案上課，課堂上要靈活運用啟發式、參與式教學，以學生為主體，充分調動學生參與教學全過程，關注學習困難的弱勢群體，讓每一個學生在每一堂課上都有收獲，使所有學生從走進課堂到走出課堂都有變化。課后要認真開展反思，總結得失，以指導下次課更有效地開展。每周不少于1篇文本形式的反思存案備查。

3、作業布臵與批改。作業的布臵要根據教學要求、教材內容，做到重點突出，鞏固知識與提升學習技能相結合，形式多樣，因學生而異有針對性，力求精煉，注重實效，切忌多而濫和機械重復。批改作業要及時、認真、細致，批改作業的語言文字要規范、端正、清楚、正確，讓學生認得出、看得懂，多使用有針對性、啟發性、鼓勵性的評語。

4、輔導。輔導要堅持以幫助學生明確學習目標、端正學習態度為前提，以學生轉變提高為目的，滲透到教育教學的各個環節，輔導不需過程資料，但要結果明顯。

5、考核。要通過各種方法科學地對學生學業情況進行考核，找出教育教學的成敗之處，揚長避短，對存在的問題，要明確整改的措施，切實為提高學生學業成績負責。

（三）加強教研管理

結合學校實際扎實開展好聽評課、集體備課，開展好教學研討活動，每兩個周至少有一次主題研討，具體研討日常教育教學中存在的問題，探索交流有效的教育教學方法，實現學校內教師互幫互助，共同提高。開展好校際交流活動，與相應的學校積極聯系，定期開展校際教育教學交流活動，通過同課異構，交流展示等方式，促進教師教學業務能力的提高，通過學校管理經驗交流，促進學校管理水平的提升。

（四）招生工作

一要加大義務教育和高中及中職教育宣傳力度，做到轄區內適齡兒童、少年該入學的一個不能少，已入學的一個不能跑，中小學鞏固率93%以上，高中階段毛入學率87%以上，中職階段按要求完成送生任務。

二要加大學生控輟保學力度，采取依法控輟、管理控輟、質量控輟、扶貧控輟、情感控輟等措施，開展走千家進萬戶動員勸返活動，盡全力讓流失在校外的學生返校就讀，確保輟學率控制在標準內并逐年下降。

三要加強學生學籍管理，按規范管理學生異動，收集整理好紙質印證材料。學籍系統中數據要求真實、全面、完整。

（五）營養改善計劃工作 加強營養改善計劃的政策宣傳，嚴格執行中央、省、市、縣、鄉的規定，全鄉所有學校必須按照貴州模式統一由學校食堂供餐，原則上兩菜一湯。學校食堂必須辦理衛生許可證，持證供餐，食堂工作人員必須辦理有效的健康證，持證上崗。

一是保證食品安全。學校食堂要規范采購、保管、加工、烹飪、留樣、分餐、就餐、餐具炊具清洗消毒等環節，環境要求衛生整潔，食堂管理員要加強監督管理，做好管理記錄，做好各類表冊登記，確保食品安全。

二是保證資金安全。學校食堂食品采購必須實報實銷，賬目清楚明了，賬物、賬賬相符，體現公益性、服務性和零利潤，成本核算清楚準確，國家補足標準真正全部用在學生上。

三是保證食品營養。學校要結合本地實際，選擇營養價值高的食品，合理搭配食譜，讓學生吃得放心、吃得舒心、吃得營養。不斷改善學校食堂供餐條件，不斷提高供餐質量。

營養改善計劃各項工作的開展要在學校膳食委員會的指導和監督下運行，所有工作要及時公示，確保在陽光下操作，公示內容和公示圖片等資料，以及其他相關表冊要規范詳細地登記并收集整理好備查。

（六）安全管理

學校安全管理要遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。實行校長負責制和責任倒查追究制，各學校必須和教師、家長（監護人）簽訂目標責任書，落實責任。建立健全安全工作制度，隱患排查整改和安全教育常態化，并有記錄。制定切實可行的安全預案，并定期組織演練，增強師生應急處臵能力。學校警務室要加強人防、物防、技防，做好相關登記，確保安全保衛到位。學校要筑牢安全防線，杜絕責任事故的發生。

（七）經費管理

學校經費要嚴格執行預算，堅持標準，按財經管理要求，合法合規使用經費，不得在預算外增加開支，杜絕一切亂收費行為。學校辦學要厲行節約，把有限的資金用在刀刃上，切實為學校發展和教育教學服務。學校經費收支要定期公示，接受各級各部門和群眾的監督，每次公示要有公示資料和圖片資料存檔。

（八）師德師風建設

學校要加強師德師風建設，增強教師責任感和使命感，營造關愛學生的良好氛圍，為學生成長成才盡心盡力。嚴禁違反教師“十個不”承諾。全鄉各校要圍繞履行***承諾、省教育廳關于堅決規范中小學辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量的意見等方面，全面開展教師隊伍行風整頓活動，通過自查自糾、互相互糾，落實整改，鞏固提高，回頭看四個階段的工作，將發生在我們教師身上的師德師風問題找出來，解決掉，行成我鄉教師隊伍風清氣正、為人師表的良好氛圍，實現師德師風問題零投訴，確保師德師風滿意度調查在100%目標。

（九）教師繼續教育工作

學校和教師都要擬定十二五教師繼續教育規劃，制定工作計劃，并結合教師隊伍素質情況，擬定教師培養計劃，有針對性、有步驟地開展教師素質提升工程，使各級各類培訓都為教師的提升服務。學校要立足于自身實際，積極開展校本培訓，通過以研代培、專題學習與討論等形式，創新學習模式，追求學習效益，做好過程記錄，將校本培訓由原來的學校工作負擔轉化為提升學?？沙掷m發展力的動力，全力打造一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

（十）校園環境建設

學校加強“六化四園”（即綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化；學園、花園、樂園、家園）建設，要積極立足于學校歷史文化，立足于當地民族風情，立足于學校發展史，梳理學校綠化、文化建設的思路，按照“一校一策”的工作思路，實現“一校一景”、“一校一特”的要求，構思規劃學校的綠化建設和文化發展方向、文化特色，著力實施創建工作，積極打造學校文化品牌。

（十一）特殊兒童管理

關注特殊群體，營造平等健康成長的學校環境。一要健全留守兒童檔案，做好“留守兒童”的幫助教育，開展關愛行動，關注留守兒童心理需求，切實采取措施解決留守兒童的困難。完小以上學校必須建立“留守兒童之家”，為留守兒童增添課余活動陣地。二要做好孤殘兒童、特困兒童、流浪兒童的幫助教育，加強對流浪、失學、輟學未成年人的清理摸排和救助保護，積極預防未成年人流浪、失學、輟學，為弱勢未成年人提供更多人性化的救助保護服務。三要做好邊緣未成年人幫扶工作，重點加強對閑散青少年、流浪未成年人、吸毒和服刑人員未成年人子女的教育和管理工作，開展個人心理輔導及相關個案工作、小組活動，開展邊緣未成年人幫扶。

（十二）固定資產管理 學校要建立健全固定資產管理制度，嚴格固定資產采購申報與使用管理，建立固定資產臺賬，防止固定資產流失。確須報廢的要嚴格按照要求執行。

（十三）圖書室、實驗室、遠教室管理

學校要建立健全相關管理制度，規范各室管理，充分發揮圖書、儀器的作用，嚴禁資源閑臵與浪費。要在鞏固“普實”成果的基礎上，不斷創新工作思路和工作方法，最大限度地實現資源的價值，促進學生綜合能力的提高。

（十四）師生出勤管理

學校要建立師生出勤管理制度，規范師生出勤管理，如實記錄師生出勤情況。嚴禁教師缺曠，原則上非特殊情況不得請事假，學校要按批假權限審批教職工病事假，無學校批準并簽字的假條的病事假一律按缺曠對待。學生的出勤由班主任審核記錄，并在校務日志上體現（要填寫學生姓名）。學校要嚴格管理缺曠的學生，有學生缺曠要第一時間通知學生家長或監護人，并對缺曠學生作好教育。

（十五）教育工程

做好教育工程前期工作，確保順利完成2013年教育工程指標。

總之，***教育管理中心一定會在縣教育局的指導下，鄉黨委、政府的正確領導下，按照“科學發展、干字當頭、敢想敢干、多思會干、真抓實干”的要求，堅持以優先發展為前提，以育人為核心，以促進公平和提高質量為主要任務，以開放改革創新為動力，大膽突破傳統的思維方式和工作方法，創新性創造性開展工作。以更加積極的姿態，更加奮發有為的精神，更加實干的作風，突出重點，狠抓薄弱環節，毫不動搖地加快發展，努力辦人民滿意的教育，為***經濟社會又好又快更好更快發展做出新的貢獻。

****** 2013年4月8日

第五篇：教育工作要點

2011年全市教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，堅持改革開放，推進素質教育，提高教育質量，促進教育公平，強化教育管理，推動各級各類教育全面、協調、可持續發展，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、實踐科學發展觀，落實“六個轉變”，引領教育事業科學發展

1、深入開展學習實踐科學發展觀活動，圍繞切實轉變發展方式，落實以人為本理念，提高教育質量，繼續解放思想，謀劃發展，深化改革，促進教育事業全面協調可持續發展。

2、開展建國60周年慶?；顒?，宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年以來我市教育事業改革發展的成就，總結經驗，進一步理清工作思路、強化政策措施，加快教育事業改革發展。

3、認真學習宣傳貫徹新修訂的《陜西省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》。通過豐富多彩，靈活多樣的的形式開展學習宣傳活動，不斷提高依法治教意識和能力，大力推進依法辦學和治教工作。落實行政執法責任制，依法規范各級各類學校的辦學活動。

4、推進“六個轉變”，全面提高科學管理水平。轉變教育工作的立足點。轉變作風，降低工作重心，解決制約教育發展和質量提高的緊迫問題；轉變工作測重點。由外延擴張轉變為內涵發展，強化教育職能管理；轉變教育觀念。把思想觀念由應試教育轉變到素質教育的要求上來，轉變到適應新的教育政策和發展形勢上來。牢固樹立質量意識，確立“質量就是教育工作生命線”的思想；轉變工作方法。按照教育發展的內在要求和規律辦事，追求效率，提高效能，避免形式主義、花架子；轉變評價方式。以形成性、發展性、成長性評價基本點，逐步建立具有我市特色的、科學的教育質量評價價系；轉變管理方式。實現學校管理由粗放型管理到精細化管理的轉變，增強管理效能。

二、改革評價機制，推進素質教育，努力提高教育質量

5、深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，全面開展社會實踐活動，強化德育教育和心理健康教育，建立和完善德育工作評價體系，進一步加強中小學德育工作。

6、深入推進素質教育。舉辦全市第四屆中小學生科技節，提出通過綜合實踐課程開展青少年科技創新教育的指導意見。繼續加強校外教育工作，指導鳳縣、麟游、隴縣完成青少年活動中心建設任務，完成設施配備。出臺校外教育管理辦法。開展校外教育交流研討活動。采取有力措施，切實減輕學生負擔。進一步探索改革學生綜合素質評價制度，制訂學生綜合素質評價辦法，建立發展性評價的基本框架。通過觀念重新，體制創新，機制創新，引導全系統、全社會逐步樹立正確的教育質量觀和合理的教育評價觀。

7、繼續實施“教育質量振興計劃”，努力提高教育質量。穩步推進高中課程改革，抓好教育教學管理和高三復課工作；開展“名校孵化”行動，規范高中招生和辦學行為，強化學校精細化管理；制定加快高中標準化建設工作的政策措施，創建4-6所省級標準化高中。加強民辦高中教育教學管理，開展民辦高中教師觀摩公辦學校教學活動，不斷提高教育質量。

8、大力發展幼兒教育，努力提高幼兒入園率和教育質量。加強幼兒教育管理，取締非法辦園和不合格幼兒園，開展達標升級活動，促進有條件的幼兒園進一步提高保教質量和辦園水平。研究制定加快以公辦園為主體的農村幼兒教育發展的政策文件，加強工作指導和政策扶持，促進農村幼兒教育大發展。

9、繼續做好遠程教育工程實施工作。以應用為核心，加強工作指導，提高運用信息技術手段提高課堂教學的有效性。加快縣區電教中心（站）標準化建設，全面完成建設任務。

10、學習宣傳和實施《教育督導條例》。積極實施教育質量評估316工程，完成評估任務。繼續推進“雙高普九”、教育強縣、教育強鎮建設。指導渭濱區、金臺區創建省級教育強縣，抓好岐山縣的“雙高普九”工作，力爭年內通過省政府驗收。改革農村義務教育示范學校評估標準和辦法，啟動教育質量優秀學校評選工作。加強縣區督導機構建設。

11、研究制定縣區實施素質教育質量考核評估辦法，開展對縣區教育質量評估考核工作。

12、制定職業學?？己嗽u估辦法，組織專家小組，開展職業學校教育質量評比活動。改革縣區民辦教育目標任務考核辦法，完善考核制度。

三、整合教育資源，實施義務教育提升工程，推進義務教育均衡發展

13、切實做好調整完善農村義務教育經費保障機制改革工作。進一步落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生的生活費補助政策，提高補助標準和享受補助學生的比例。認真做好向農村義務教育階段學生免費提供教科書工作，嚴格核定享受對象和人數。提高農村義務教育階段生均公用經費基本標準。適當提高農村中小學校舍維修改造的測算單價標準，保證校舍維修改造的資金需求。

14、結合學校災后恢復重建，扎實推進中小學布局調整。切實抓好學校災后重建，完成首批學校災后重建項目建設任務，啟動實施第二批災后重建項目，推廣太白、鳳縣、眉縣學校布局調整和寄宿制學校建設的經驗和做法，推進學校布局調整和資源整合，提高辦學效益和教育質量。加強教育工程項目實施的規范管理工作，堅決糾正重項目爭取、輕項目實施和管理的現象。年內撤并高中8-10所、小學200所、初中20所。取消復式班135個，力爭實現全市沒有復式班的目標。

15、繼續實施義務教育提升工程。認真組織實施“陽光體育設施保障”工程，加強學校體育教學，增強學生體質。繼續實施農村寄宿制初中建設工程，完成2011年工程項目建設任務。提早安排xxx年工程項目，力爭在年內建成投用。啟動實施農村學校生活設施改造項目，重點解決農村學校取暖問題。

16、繼續做好進城務工農民子女接受義務教育工作，加強農村留守兒童教育工作，努力解決城鎮低收入群眾子女就學的問題。進一步加大薄弱學校改造力度，努力辦好每一所學校，使各校之間的辦學條件、經費投入和師資配備大體均衡，促進教育公平，推動區域內義務教育均衡發展。

17、全面落實資助政策，確保家庭經濟困難學生都能上得起學。進一步完善普通高中家庭經濟困難學生資助辦法和貧困家庭高中畢業生高等教育入學救助辦法。繼續落實國家助學貸款政策，全面推進生源地信用助學貸款。

四、強化管理服務，實施“民生工程”，推進職業教育、民辦教育健康發展

18、強化工作措施，努力完成中等職業學校招生任務。堅持把職教招生做為職業教育工作的首要任務，鞏固生源存量，開發生源增量，堅決制止職業中學舉辦綜合高中班，完成2.7萬人的招生任務。

19、以“民生工程”為重點，加強職業學?；A能力建設。繼續積極爭取各類項目和資金，加大人、財、物的投入，計劃安排好“民生八大工程”職業教育項目和目標任務重點建設項目，改善學校辦學條件。指導、督促陳倉區、千陽縣、鳳縣職教中心新校建設和眉縣職教中心擴建，爭取年內基本建成；指導、扶持渭濱區職教中心建成省級重點職業中學，創建省級重點專業實訓基地；指導岐山縣職教中心創建省級示范性中等職業學校；安排、指導金臺、鳳翔、扶風、千陽、鳳縣等縣區開展市級重點專業實訓基地和職教中心實訓基地創建活動。

20、以“雙師型”教師培養為主體，推動職教師資隊伍建設。落實省市教師培訓計劃，指導縣區和學校廣泛開展職業學校教師繼續教育、業務培訓和專業技能競賽活動。做好特聘崗位專業教師的選拔和聘用工作。鼓勵職業學校選派教師到省外、國外進修學習。落實教師到企業實踐制度。

21、以服務為宗旨，積極開展職業教育培訓活動。按照省、市“人人技能工程”和成人教育培訓工作要求，完善職業教育培訓網絡，廣泛開展短期職業技能培訓，完成1萬人以上的培訓任務。認真總結、推廣“一網兩工程”的經驗和做法，完成農村勞動力轉移培訓13萬人，農村實用技術培訓20萬人次。完成省教育廳下達的13所省級示范鄉鎮成人文化技術學校建設任務。積極開展返鄉農民工培訓活動。

22、突出辦學特色，提高職業學校辦學水平。加強對全市職業學校專業布局的規劃和調整，積極培育打造職業教育學校、專業和人才品牌。支持眉縣職教中心創建全國優秀中等職業學校；指導職業學校建設3-5個省級精品和骨干示范專業。支持眉縣、鳳翔職教中心利用擴建項目，建設為農服務示范基地；指導渭濱、千陽、鳳縣、麟游等縣區職教中心利用當地產業優勢，調整專業設置、增強服務功能，提高辦學水平。

23、創新人才培養模式，提高人才培養質量。積極探索、實施“校企合作，產教結合”“工學結合，半工半讀”的辦學模式和人才培養模式。指導職業學校加強與市內外企業的聯系，建立校企合作工作機制，引企入校，入廠辦學，把實訓基地建設與生產培訓結合起來，實現實訓與生產的一體化，提高學生的專業技能和綜合素質。推進職業教育集團化辦學工作研究。推廣“訂單”式和“企業班”培養方式，增強學校辦學活力。

24、進一步營造發展民辦教育的良好環境。進一步治理整頓民辦教育非法辦學和違規辦學，規范辦學市場。嚴格招生廣告和簡章的備案審查工作，開展招生工作專項檢查，維護招生秩序，引導民辦學校誠信辦學、自律辦學。深入學習宣傳貫徹《民辦教育促進法》，建立獎懲機制激勵民辦學校依法辦學、依法治教。

25、加強引導扶持，推動民辦職業教育健康發展。鼓勵民辦職業學校加大投入，加強校舍、實訓基地、專業設施設備和師資隊伍建設，調整優化專業設置，深化教育教學改革，創新人才培養模式，提高人才培養質量。支持三和職業中專學校開展民辦高等職業技術學院設立申報工作。支持振華、育才、亞太等職業學校加快新校建設，提高辦學水平。召開促進民辦教育健康發展座談會，加強學習交流，借鑒成功經驗，幫助學校增強應對金融危機的意識和能力。

五、加強師德建設，啟動“陽光師訓”，全面提高教師隊伍素質

26、實施“陜西省中小學教師學歷提高計劃”和“陜西省農村中小學教師素質提高計劃”，全面啟動“陽光師訓”項目。積極開展中小學教師師德法規專項培訓、安全與應急管理專項培訓、中小學有效教學學科培訓、遠程繼續教育培訓等工作。

27、以“創新培訓模式，提高教師培訓質量”為目標，加強繼續教育質量管理，提升培訓者隊伍素質，開展教師教育培訓質量評估。表彰命名市級學科帶頭人、學科名師，形成富有特色的xxx名師體系。開展校本培訓（研修）示范學校評估、復查，命名表彰第二批市級校本培訓（研修）示范學校。

28、建立師資培訓保障機制，落實繼續教育周制度和教師培訓報銷制度，進一步推動縣區教師進修學校標準化建設。

29、全面開展語言文字規范化工作，積極做好第十二屆“推普周”活動，表彰命名第二批市級“市級語言文字規范化示范?！?。

30、實施《xxx市中小學校長培訓“十一五”規劃》，培訓中小學校長360名。落實《xxx市教育局關于進一步加強質量監控，提高校長培訓質量的通知》精神，進一步加強中小學校長培訓的質量監控和考評，切實提高培訓質量。

31、貫徹新的《中小學教師職業道德規范》，實施《陜西省中小學教師職業道德建設評估辦法》，落實《xxx市教育局關于進一步加強和改進師德建設工作的通知》精神，推動和建立師德建設長效機制；樹立師德先進典型，查處違反師德規范事件；辦好暑期教師學習會；安排組織好第25個教師節慶?；顒印＠^續做好代課人員清退后的穩定工作。

32、繼續落實《中共xxx市教育局黨組關于進一步加強我市教育系統人才隊伍建設的意見》，建立健全教育系統人才工作制度。組織實施《xxx市“十一五”農村基層人才振興計劃》第二期和第三期支教工作。推行教師交流服務期制度，促進教師合理流動和均衡配置。

33、進一步做好教師職稱評定、教師工資發放報告制度、師范類畢業生就業指導、教師調動、勞資福利、編制管理、人事統計、人事檔案管理、老干部管理、交友幫扶等工作。推進和落實事業單位設崗管理和績效工資等人事制度改革。

六、改進工作作風，加強自身建設，辦好讓人民群眾滿意的教育

34、落實黨風廉政建設責任制，大力加強教育系統黨風廉政建設和行風建設。建立健全符合教育系統特點的教育、制度、監督并重的預防和懲治腐敗體系，提高領導干部和校長的廉潔自律意識。健全經濟責任制度、財務管理制度和內部控制制度，堅決糾正教育系統的行業不正之風。做好教育信訪工作。

35、進一步加強教育局機關建設，大力推進機關干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。全面推進依法行政。深入開展調查研究，強化服務意識，改進工作作風。深入推進學習型機關建設。積極推進教育政務公開和電子政務，提高管理水平和服務能力。

36、加大查處力度，規范辦學行為。認真落實治理教育亂收費責任制，強化教育亂收費查處力度，深入開展“規范教育收費示范縣（區）”創建活動。加強對教輔資料征訂、亂分班、亂辦班、趕攆后進學生、限制學困生參加考試、高中“三限”等政策規定執行情況的監督檢查。

37、按照“屬地管理、分級管理、誰主管、誰負責”的原則，建立健全安全維穩工作機制，強化管理，夯實責任，加強監督檢查，認真做好矛盾糾紛排查化解和安全隱患整治工作，嚴格執行責任追究制度，確保教育系統穩定和安全。

38、抓好xxx教育學院與xxx職業技術學院資產置換和xxx教育學院、電大xxx分校、市小教中心搬遷工作?；I建xxx特殊教育學校。抓好xxx中學、xxx一中辦學體制改革的調查論證工作。