第一篇：怎樣爭取成為一名預備黨員

怎樣爭取成為一名預備黨員

一、端正入黨動機

入黨動機是一個人要求入黨的內在原因，是推動人們爭取入黨的精神力量。人的行動是受一定思想支配的，要求入黨的人，總有一定的原因和預期的目的（這個目的就是入黨動機），要求入黨的人的愿望是一樣的，即加入黨組織，但入黨的原因和預期目的是不同的。

（一）、端正入黨動機是爭取入黨的首要問題

1、入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。

（1、有的同志認為當黨員光榮，入黨個人和家庭都光彩，在同學、親戚朋友面前也好看；（虛榮心）

（2、有的是看到周圍一些同志提出了申請，隨大流，而要求入黨；（從 眾心理，這樣的人認為：你申請，我也申請，并沒有認真考慮為什么入黨和入黨 后做些什么。）

（3、有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個靠山。（機關、企業）

（4、也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業后 可以找個好工作等；（機關、企業、學校）

（5、還有極少數人，要求入黨妄圖到黨內來改造我們黨。

以上入黨動機是極端錯誤的。

2、正確的動機，是正確行動的精神力量。

入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。

（正確——認真學；錯誤——應付學）

（正確——不怕吃虧、吃苦；錯誤——拈輕怕重）

（正確——正確對待挫折；錯誤——喪氣、退縮）

3、要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。

革命年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。黨處于執政地位，一些思想意識不健康的人存在投機心理，認為入黨不僅沒有 什么危險，而且還可以撈到個人好處；有的甚至把入黨當作追名逐利的政治臺階

申請入黨的同志要想實現自己的入黨愿望，只有老老實實樹立正確的入黨動機，經受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

（二）、樹立正確的入黨動機

1、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。

2、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。

二、按照黨員標準嚴格要求自己。

（一）、正確認識和對待黨員標準

1、思想上

入黨動機正確 參加業余黨校 馬列 鄧論學習組織推薦入黨積極分子滿一年

2、學習上

學期綜合成績排名在班級中等以上

3、工作上 積極參加社會實踐 公益勞動 組織活動

4、其他

（二）、自覺接受黨組織的培養、教育和考察

1、一是要主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關情況。

2、是要積極參加黨的活動。

3、要認真接受黨組織的培訓。

4、是要正確對待黨組織的考察。

三、嚴格履行黨章規定的入黨手續

嚴格履行入黨手續是黨組織做好發展黨員工作的重要環節，這是由黨的性質和發展黨員工作的根本要求所決定的。嚴格履行入黨手續，也是對要求入黨的同志所進行的一次嚴格的政治審查和實際的黨員標準教育。

1、必須自愿向黨組織提出申請。

2、有兩名正式黨員作介紹人。

3、須填寫入黨志愿書。

4、必須經過支部大會討論通過，作出決議。

5、上級黨組織委派專人談話，并提出是否發展的意見。

6、報上級黨組織審查批準。

7、預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。

8、預備黨員要經過一年預備期的考察，預備期滿時支部大會才能討論能否轉正。

第二篇：怎樣成為一名優秀員工

一、要樂于承擔更多的責任。勇于承擔責任，對于分給自己的任務，把它當作一件極為重要事情，分清分量，按時做好。工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應該做到更好。其中最重要的是保持一種積極的心態，即使是辛勞枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和公司負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發現成功之芽正在萌發。一個優秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高興奮興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何往做，完全在于自己，這是一個選擇題目。有一位名人說過，世上沒有鄙微的工作，只有鄙微的態度。而工作態度完全取決于自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。

假如一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發揮自己的特長。一個人假如不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創造事業的要素，而視為衣食住行的供給者，以為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。經常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。

二、要熱愛工作，追求卓越。熱愛自己的工作，最自己的工作投已最大的熱情，追求最好，更好。一名優秀的員工，隨時隨地都具備熱忱而且精神飽滿，由于人的熱情是成就一切的條件，事情的成功與否，往往是由做這事情的決心和熱情的強弱而決定的。碰到題目假如有非成功不可的決心和熱情，困難就會得到解決或者變小。這就要有一種不完成任務不放棄的心態對待工作，就是追求卓越，以最好的標準來要求自己。你要站在領導的角度換位思考一下，你月底領薪水就得給人家一個交待，這是做人最最少的職業道德和職業素質，也是良心與道德的題目。再從自己的角度想一想，假如你想做一番事業，那就應該把眼下的工作當做自己的事業，應該有非做不可的使命感。所以說一個人的工作態度折射出他的人生態度，而人生的態度決定一個人一生的成就。做為一名優秀的員工，凡事必須要專心對待，切實做到專心做事。專心做事，就是指用負責務實的精神，往作每一天中的每一件事；專心做事，就是指不放過工作中每一個細節，并能主動地看透細節背后可能潛伏的題目。所以，任何時候，只有專心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質，不往磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態對待工作，對待學習，對待生活。

三、要把敬業當成一種習慣。敬業，就是要敬重自己的工作，就是要在任何環境下，把敬業當成一種習慣。敬業與你從事的工作無關，不管你做什么工作，只要有敬業精神，你就更輕易成功。現在，大家能得到自己一分滿足的工作或崗位，都不輕易，所以必須要時刻保持高度的敬業精神。不要抱怨額外的工作。在公司里，很多人以為，只要把本職工作做好，把份內事情做好，就萬事大吉了。當接到領導或上司安排的額外工作時，就老大不原意，滿臉不情愿。不愿做額外工作，不是有心胸和有職業精神的表現，也就是不敬業。由于額外工作對公司來說往往是緊急而重要的，盡心盡力完成它是敬業的良好體現。假如你想成功，除努力做好本職工作以外，還要經常往做一切份外的事，由于只有這樣才能時刻保持斗志，才能在工作中不斷得到鍛煉，充實自己，才能引起別人的留意，對你的成功大有益處。做一些份外工作一定會使你獲得良好的聲譽，是一筆巨大的無形財富，在你的職業發展道路上會起到關鍵作用。多做一些份外工作，會使你盡快地從工作中長大起來。

四、要有積極主動的態度。優秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，軟件開發公司是在工作中尋找借口的人，是不會受領導欣賞的、企業歡迎的。人常說態度第一，聰明第二。自身的工作態度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，假如你經常以積極謙虛的態度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。優秀員工除了學習資深同仁的工作方法之外，還要學習如何與同仁xx共事，以體會團隊精神的精華所在，還要保持積極樂觀的心態，謙虛的心態，經常面帶微笑，心情開朗。也不可為過失找借口，出錯不認錯，反而為己開脫、辯解，把責任推得干干凈凈，也可能領導會原諒你一次，但他心中一定會感到不快，對你產生“怕擔責任”的不良印象。你為自己找借口，不但不能改變現狀，而產生的負面影響還會讓情況更中惡化。所以，人們經常講：“不為失敗找借口，只為成功找方法”。有積極主動地心態，無論做什么事情總是在別人前面。

六、團隊意識。團隊精神就是要求員工能以公司的整體利

七、大局意識。優秀員工要了解大局，熟悉大局，自覺地樹立起大局意識。有了大局意識才可以服務大局，才會時時處處以大局為重，扎扎實實地做好本職工作.必須把個人的利益和公司的發展緊密聯系在一起，只有公司取得了效益，個人的利益才有保障.八、服務意識。服務意識則是指能自覺地、主動地、發自內心地為他人提供有價值的勞動。煙草公司是卷煙銷售渠道的服務企業，客戶是公司的“衣食父母”，是公司發展的基礎，失往了客戶，就即是失往了市場，煙草員工必須要有強烈為客戶服務的意識，要樹立起“客戶第一”、“為客戶服務”的理念。服務是無止境的，沒有最好，只有更好，用我們的優質服務來不斷進步客戶的滿足度，贏取客戶的忠誠，以客戶忠誠來實現企業利潤增長。

第三篇：怎樣成為一名優秀教師

《怎樣成為一名優秀教師》讀后感

本書是有三位美國的教育專家所寫的，從始至終貫穿一條主旨就是：要實現有效教學，人力資源勝過技術資源。而且書中特別強調，教師所能利用和開發的最重要的人力資源就是自己的個人品質或素養。就這一點我做為一個年輕老師深有體會。年輕老師往往沒有很多的教學經驗，很多時候不懂如何去應變。那么要做一名優秀的語文教師應該具備的一些素質及條件，對這一點我作了以下幾個思考。

首先、必須具有豐富的專業理論知識和扎實的專業技巧，較強的表達能力，以及較高的文學素養，這是專業要求，語文教師沒有較高的文學素養，也就談不上優秀。

第二、必須具有良好的道德品質和人格魅力，熱愛教育事業，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具有強烈的責任感、事業心。這是職業道德要求，一名教師專業能力再強，如果思想上有問題，責任感不強，不喜歡學生，甚至道德品質有問題，他也不可能成為一名優秀的教師。

第三、必須具有系統而全面的教育學、心理學知識，具有較強的教學能力，懂得不同年齡段學生的身心特點，能運用合理的教學方法，使學生得到最大限度的發展。這是教師職業的要求，一名教師雖然有較高的專業水平，也有滿腔的教學熱情，但如果不懂得教育教學規律，其必然會走“彎路”，當然離優秀就還有一段距離了。

第四、必須具備廣博的文化知識和其它學科基礎知識，語文教師除了具備本專業的知識技能外，必須盡力擴寬其它基礎知識的掌握面，以及了解其他學科基本知識技能，并能綜合運用它們進行教學，這是現代教育的時代要求。

第五、必須具有先進的教學理念，善于吸納新知識，獲取新信息，并善于把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學實踐中，以保持與時代同步。時代的飛速發展，新學科，新技術，新知識的大量涌現，要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學，優秀教師更應該如此。

第六、優秀教師必須具有創新和探索精神，無論是教學理念的貫徹，還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合，在實踐中得到檢驗，只有結合各地具體情況不斷的探索，大膽的創新，才能不斷找出合符實際需要的東西，以滿足教育教學的時代要求。

第七、必須積極參與教研、教改，一名優秀的語文教師不光能做好教學工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經驗總結、歸納出來，并加以推廣；對教育教學工作中不利于學生良好發展，不利于教學工作順利進行的因素即時發現，找出適當的辦法，加以克服；能有效的利用現有環境資源、教學設施、當地特色文化合理地組織教學，運用行之有效的教育教學方法，使學生得到最大限度的發展。第八、必須熱愛學習、善于學習，樹立終身學習的思想，一名優秀的教師必須是一位愛學、善學的人，只有終身堅持不斷學習，才能不斷的更新自己的知識，保持與時代同步，不至于落后于時代的要求。

當然，要想成為一名優秀的語文教師。最重要的就是要堅持做下去，做一輩子。

第四篇：怎樣成為一名優秀員工

一、要樂于承擔更多的責任。勇于承擔責任，對于分給自己的任務，把它當作一件極為重要事情，分清分量，按時做好。工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應該做到更好。其中最重要的是保持一種積極的心態，即使是辛勞枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和公司負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發現成功之芽正在萌發。一個優秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高興奮興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何往做，完全在于自己，這是一個選擇題目。有一位名人說過，世上沒有鄙微的工作，只有鄙微的態度。而工作態度完全取決于自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。

假如一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發揮自己的特長。一個人假如不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創造事業的要素，而視為衣食住行的供給者，以為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。經常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。

二、要熱愛工作，追求卓越。熱愛自己的工作，最自己的工作投已最大的熱情，追求最好，更好。一名優秀的員工，隨時隨地都具備熱忱而且精神飽滿，由于人的熱情是成就一切的條件，事情的成功與否，往往是由做這事情的決心和熱情的強弱而決定的。碰到題目假如有非成功不可的決心和熱情，困難就會得到解決或者變小。這就要有一種不完成任務不放棄的心態對待工作，就是追求卓越，以最好的標準來要求自己。你要站在領導的角度換位思考一下，你月底領薪水就得給人家一個交待，這是做人最最少的職業道德和職業素質，也是良心與道德的題目。再從自己的角度想一想，假如你想做一番事業，那就應該把眼下的工作當做自己的事業，應該有非做不可的使命感。所以說一個人的工作態度折射出他的人生態度，而人生的態度決定一個人一生的成就。做為一名優秀的員工，凡事必須要專心對待，切實做到專心做事。專心做事，就是指用負責務實的精神，往作每一天中的每一件事；專心做事，就是指不放過工作中每一個細節，并能主動地看透細節背后可能潛伏的題目。所以，任何時候，只有專心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質，不往磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態對待工作，對待學習，對待生活。

三、要把敬業當成一種習慣。敬業，就是要敬重自己的工作，就是要在任何環境下，把敬業當成一種習慣。敬業與你從事的工作無關，不管你做什么工作，只要有敬業精神，你就更輕易成功。現在，大家能得到自己一分滿足的工作或崗位，都不輕易，所以必須要時刻保持高度的敬業精神。不要抱怨額外的工作。在公司里，很多人以為，只要把本職工作做好，把份內事情做好，就萬事大吉了。當接到領導或上司安排的額外工作時，就老大不原意，滿臉不情愿。不愿做額外工作，不是有心胸和有職業精神的表現，也就是不敬業。由于額外工作對公司來說往往是緊急而重要的，盡心盡力完成它是敬業的良好體現。假如你想成功，除努力做好本職工作以外，還要經常往做一切份外的事，由于只有這樣才能時刻保持斗志，才能在工作中不斷得到鍛煉，充實自己，才能引起別人的留意，對你的成功大有益處。做一些份外工作一定會使你獲得良好的聲譽，是一筆巨大的無形財富，在你的職業發展道路上會起到關鍵作用。多做一些份外工作，會使你盡快地從工作中長大起來。

四、要有積極主動的態度。優秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，軟件開發公司是在工作中尋找借口的人，是不會受領導欣賞的、企業歡迎的。人常說態度第一，聰明第二。自身的工作態度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，假如你經常以積極謙虛的態度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。優秀員工除了學習資深同仁的工作方法之外，還要學習如何與同仁xx共事，以體會團隊精神的精華所在，還要保持積極樂觀的心態，謙虛的心態，經常面帶微笑，心情開朗。也不可為過失找借口，出錯不認錯，反而為己開脫、辯解，把責任推得干干凈凈，也可能領導會原諒你一次，但他心中一定會感到不快，對你產生“怕擔責任”的不良印象。你為自己找借口，不但不能改變現狀，而產生的負面影響還會讓情況更中惡化。所以，人們經常講：“不為失敗找借口，只為成功找方法”。有積極主動地心態，無論做什么事情總是在別人前面。

五、要時刻牢記公司利益一個人假如不把公司的利益擺在首位，哪怕有再大的能耐，也不會是一名優秀員工。一個時刻只為自己著想的人，是難取大成就的，終極會被企業拋棄。一名優秀員工，在工作中無論做什么事情，都要盡量避免浪費和失誤，心中要存有題目的意識、本錢意識。公司里經常看到浪費的事情，比如放工后燈仍亮著、空調大開；打電話時短話長說；出差可坐火車非要找各種理由乘飛機；電腦配備一個部室有那么幾臺就可以了，非要人手一臺；耗材、紙張等使用無節制，凡此種種，不勝枚舉。另外，一名優秀員工，一定要時刻心存品質的意識。所謂品質意識，就是盡最大能力把工作做好，完成標準要求。要把工作品質放在第一位，尤其是在目前競爭激烈的貿易社會里，一定要嚴守公司機密。

六、要為工作設定目標,全力以赴地往達成。一個人假如沒有目標，就沒有方向感。在工作上假如沒有標準，沒有計劃而只是按照上司的吩咐，說一句動一下，這樣的人是無法獲得領導所欣賞和大家的認可的。有目標是百米賽跑，無目標是飯后散步。每個人必須制定你的工作目標，這是你工作的基礎、是根本。事先應當考慮終極

目標、階段性目標和辦法措施三要素。在制定計劃時，你追求的是什么呢？以什么目標開展業務活動？都要認真想想這些題目，然后清楚地記錄在卡片上，把它真實的記錄下來。要遵循工作流程，腦子里應該時刻存有工作。要依循目標，堅持本日事本日畢這一大原則，按照正確的步驟做事，學會消除工作倦怠癥。做任何事情都要提前做好充分預備。作為上班簇，要想把第二天的工作做好，最好在放工前幾分鐘制定出第二天的工作能力計劃，假如拖到第二天才制定工作計劃，就比較費勁。由于那時又面臨新的工作壓力。頭一天做好預備工作，可以了解第二天工作可能發生的題目并能采取預防措施，防維杜漸。第一天預備第二的事，每一天的事都為將來做預備，當你做了預備，機會來到你就會捉住，否則，任何機會都不是你的。所以，機會永遠都是給有預備的人預備的。

七、要注重細節，追求完美。在企業里員工大部分干的都是“小事”、“具體事”，因此，必須養成注重細節的習慣。假如不注重細節是很難將工作做到最好的，還可能因小事影響企業大局，即細節決定成敗。優秀員工應做到：

1、一定要有時間觀念，上班遲到決不答應，放工盡不能早退。

2、不要把請假當成小事，有些人一旦有什么事就馬上請假，非常隨便，這是一種非常對公司不負責任的表現。只要能堅持上班，最好不要請假，必須秉持平日認真上班的態度。

3、見?**噬霸縞蝦謾保且惶旃ぷ髑樾韉目跡薔癯渥愕謀Ｖぃ槍低ㄈ思使叵怠⒏肆糲潞玫撓∠蟮囊亍?、上班時不要隨意離開座位亂串門、辦私事，用公司電話談私事。

5、和領導談話、匯報工作或開會時關掉手機這是有教養的表現。

6、工作場所一定要保持整潔，一天的工作從工作場所整理和打掃衛生開始。

八、要遵守準則，專心做事人們常說，認真做事只能做正確的事，專心做事才能把事做的最好。優秀員工應做到：

1、發揮優點，改進短處，看到他人的短處，反省自已。

2、工作中最大的題目是防患未然，防止發生意外。

3、過失不可一犯再犯。

4、工作中要有朝氣，表現出開朗活力的樣子，讓工作環境洋溢蓬勃生氣，要知道領導不喜歡那些提不起精神的人。

5、開會要有開會的規矩，不能遲到早退，發言要有預備，留意禮節，做好記錄。

九、要有團隊意識，要為團隊著想。人人都明白，所有成績的取得，都是團隊共同努力的結果。只有把個人的實力充分與團隊結合形成協力，才具有價值意義。優秀員工在團隊中要做到：

1、時刻不忘給公司提建議。

2、和同事建立良好的關系。

3、公然場合切勿傷合氣。

4、不要加進小幫派。

5、不要越級打報告。

6、不要在公司里傳閑言。

7、不要以鄰為壑。

十、要有一顆老實忠誠的心。無論干什么事情，無論為誰做事都要老實忠誠的往對待。優秀的員工有更多的優秀品質，試想一個企業，一個公司假如有精明的老板，一個很好的領導班子，再加上優秀員工的傾力合作。大家都一股勁的向前沖，這樣的公司沒有理由發展不好。

十一、要注重個人形象，維護公司聲譽一個人不論是在公司還是在其它地方都應當非常注重自已的形象，同時極力維護公司好聲譽。應當明白自已形象在別人眼前就代表著整個公司的形象。員工們的形象決定企業的形象，沒有唯護企業形象的意識，肯定不是一名合格的員工。這是基本職業道德觀。假如四處誹謗企業，挖空心思的諷刺企業領導人，那么在智者看來，不僅顯得你眼光太差。如此不值一提的企業，試問你怎么選擇了這樣企業做為就業對象？只有企業發展了，員工工資才能進步；只有企業聲譽進步了，員工走在街上才有一種榮譽感。身為公司一員，要時時處處關心企業發展，公司發展的重大方針、政策，碰到什么題目該找哪個部分協調等，這些都是每個員工應當關心的題目。只有大家熱愛企業，才能為企業發展出謀劃策，才能與企業共榮辱。

要想成為一名優秀員工，必須具備以下“八大意識”：

一、誠信意識。誠信是公民的基本道德規范，既是立身之本，也是生存之道。員工必須是誠信的員工，為人誠吭冬待人老實，做事實在，講究信用，以老實見信于人，這也是一名合格員工的必然要求。誠信于企業，誠信于客戶，只有擁有誠信，贏得信用，才有可能成為一名優秀員工。

二、危機意識。在當今社會競爭日趨激勵的環境中，樹立危機意識對員工來說是至關重要的。作為一名員工不應在成績眼前沾沾自喜，成績只能代表過往，今天的成功未必就是日后的成功，而是居安思危，保持清醒頭腦，樹立強烈的危機意識，不斷進取，確保自己立于不敗之地。

三、競爭意識。要想成為一名優秀員工必須克服因循守舊、固步自封的落后觀念，不應跟在別人后面亦步亦趨，而應敢于競爭、善于競爭，在競爭中一步一個臺階的不斷進步自身綜合勢力，激發自己的潛能，始終保持與時俱進、奮發向上的精神狀態，在競爭的舞臺上發揮才華，實現自我人生價值。

四、學習意識。人的核心競爭力源于創新能力，創新能力來自不斷的學習。因而，學習能力是一名優秀員工必備的素質。一個現時有能力的人，哪怕他是博士、碩士、假如不注重學習，也會落后，變成一個“能力平平”的人；而一個暫時能力不是很強的人，只要堅持學習，善于學習，一定會成為一個能力出眾的人。會學習的人是最有前途的人，也是最有希看成為優秀員工的人。

五、敬業意識。敬業是事業取得成功的關鍵。敬業精神是一種嚴厲工作、全心全意、專心致志地對待工作的精神。一名優秀員工必須是忠于職守、熱愛本職，敢于任事，勇于承擔有挑戰性的任務。無論在何種崗位，從事何種工作，一個優秀的員工，必定是一個有敬業精神的人。心不在焉，敷衍塞責，盡不可能成為一名優秀員工。

六、團隊意識。團隊精神就是要求員工能以公司的整體利

七、大局意識。優秀員工要了解大局，熟悉大局，自覺地樹立起大局意識。有了大局意識才可以服務大局，才會時時處處以大局為重，扎扎實實地做好本職工作.必須把個人的利益和公司的發展

緊密聯系在一起，只有公司取得了效益，個人的利益才有保障.八、服務意識。服務意識則是指能自覺地、主動地、發自內心地為他人提供有價值的勞動。煙草公司是卷煙銷售渠道的服務企業，客戶是公司的“衣食父母”，是公司發展的基礎，失往了客戶，就即是失往了市場，煙草員工必須要有強烈為客戶服務的意識，要樹立起“客戶第一”、“為客戶服務”的理念。服務是無止境的，沒有最好，只有更好，用我們的優質服務來不斷進步客戶的滿足度，贏取客戶的忠誠，以客戶忠誠來實現企業利潤增長。

第五篇：怎樣成為一名優秀教師

《怎樣成為一名優秀教師》讀后感

《怎樣成為一名優秀教師》是由三位美國的教育專家所著的，它從教書育人、終身學習、建立良好的師生關系、進行有效地溝通、提供有效地幫助、應對職業挑戰、避免職業倦怠、積極反思、敬業共九個方面進行了描述。

教師被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，是無私的。面對這些贊美和敬仰，作為一名教師無疑是自豪的。但怎樣才能做一名優秀的教師呢？

本書貫徹了一條宗旨，那就是要實現有效教學，人力遠大于技術。而且，特別強調了教師在其中所能利用的人力就是自己的個人品質和教學素養。就這一點，對于我一個新教師，我感觸很深。

教師這個職業對我來說就是一門藝術。我是一個新教師，我現在就像是在一張白紙上畫畫，而畫的對象就是我自己，我可以把自己畫成灰白，嚴肅的素描，也可以畫成絢麗多彩，引人入勝的油畫。我想所有的老師都想成為一幅油畫，吸引著學生，引導著學生吧。教師的力量是巨大的，對學生有強烈的感召力和凝聚力，可以給學生以震撼人心的影響和沖擊。正如烏申斯基所說：“教師對學生的影響是任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。”教師的一言一行無時無刻不在影響學生的成長、成人、成才。

一． 打開心靈的基礎

眼睛是心靈的窗戶，凡是好的老師，他必定十分尊重學生，所以我認為老師應該有一雙特別的眼睛，它要帶有感情，它要會“說話”。學生能從老師的眼睛里看到關愛，讀到感動。每一個學生在老師的眼睛里都是平等的，老師看每一個人都是朋友般的溫柔。

課堂上，老師要用眼睛時刻注視著學生，關注他們在做什么，捕捉他們對知識學習的每一個過程；生活中，老師的眼睛是溫柔的，它能給學生自信與勇氣，讓他們能直面自己的人生，而且它還是會“笑”的，在“微笑”中給學生關愛，賞識和熱情。但這“微笑”來自哪里呢？

它來自于老師本身，來自與老師扎實的功底，如果一個老師沒有先進的教學理念，沒有淵博的知識，沒有寬廣的胸襟，那么他的微笑必定是虛偽的。

“學高為師，身正為范”這句話應該成為每一位老師的座右銘，“學高”就是老師眼睛會“說話”，會“微笑”的基礎，你必須具備深厚和扎實的專業知識，而要具備這些就必須樹立終生學習的想法，不斷學習，不斷充實自己，讓學生對老師的知識感到驚嘆，樹立威信。做為一名優秀教師,對知識不僅只是傳承,更要啟迪。要有勇氣把學生推上巨人的肩膀,讓其看的更遠，有勇氣走的更高。因此，做一名優秀教師就要不停的學習，以保證自己在一定層次上的被崇拜。

做到這樣那么你就能成為一名優秀的教師了嗎？很顯然，不行。

我們除了做到“學高”還要做到“身正”，我們還要擁有高尚的師德，沒有崇高的師德，哪怕再高的學歷和知識也是不夠的，教師應該成為學生的良師益友，應該當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立榜樣。

二．愛的通行證

老師要有一顆能包容天地的心。對于我這個剛做班主任的新教師來說，往往容易形成一個思維定勢，和學生交談：不自覺的總以教育者的身份，居高臨下，或者批評或者教育，或者指點人生迷津，或者指出缺點和失誤，可是事與愿違，學生往往并不領情，有時甚至產生逆反心理，拒絕老師的說教，走到事物的反面，作為教師特別是班主任老師如何調整好自己的心態，轉變自己的觀念，尤為重要，只有成為學生的良師益友，學會賞識學生。在評價學生中，你要能保持鼓勵學生學習的傾向，使學生自信，獲得勇氣，能激發學生的學習欲望和興趣；學生犯錯時，能給學生一個臺階下，當學生取得成績時，別忘了給學生送上一片掌聲；學生有疑難時，老師是學生最真誠的朋友；當學生大膽表現自己時，老師是最好的機會提供者和欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染學生，真誠的贊美、友善的態度中時刻不忘對學生有一顆寬容的心。

沒有愛就不可能成為一位優秀的教師。一位老師只有關愛自己的學生，愛著自己的事業，才會平等的對待每個學生，才能成為學生的朋友，沒有足夠的愛心，就不會，也不可能與學生進行正常的交流，就沒有辦法了解學生，幫助學生。批評和漫罵是無效的，和風細雨卻是能夠滋潤學生的心靈。愛是一種信任，是老師對學生的信任，也是學生對老師的信任；愛是一種鞭策，在勉勵學生的同時，也在激勵著老師；愛更是我們老師教育的過程。

學生有屬于自己的世界，這個世界不同于我們的世界，如果硬是像成人式的灌輸，那就是趕鴨子上架，效果很差。我們只有走進孩子的心中，和他們一起成長，一起經歷，這樣才有助于學習。要走進學生心中，愛是唯一的通行證。應對職業挑戰

三．應對職業挑戰

教師生涯中的壓力有很多，問題學生，不稱職的管理人員，惡意誹謗的同事，不明事理的家長，不支持自己的朋友或家人都有可能成為壓力的來源。

教師的職業特點要求他們要擁有扮演多重身份的能力，復雜的人際關系，混亂的秩序，周圍消極的辦公態度以及不能令人滿意的物理空間都會增加教師的壓力。

教師的壓力還來自工作，教師必須在較少的時間內完成巨大的工作量。整日馬不停蹄的工作，即使花點時間洗澡都是一種奢侈，休息時間是教師所急需的。

壓力如此之多，要解決這些壓力，你不能依靠別人唯有調整自己，你不能苛求上級去改變自己的行為，盡管你期望看到他們改變，所以與其抱怨不能做的事情太多，倒不如堅定信心，你可以解決自己制造的問題，你可以掌握自己的生活方式，包括吃飯，休息，娛樂。你可以讓自己的生活多樣化以減少你的緊張情緒。

一個人對工作和生活的不同態度往往會導致不同的結果。

每位教師都做著同樣的工作，肩負著同樣的責任，但為什么有的教師每天下班時都感到筋疲力盡，翌日又要在日積月累的身心透支下工作，有的老師卻總是精神抖擻，覺得學校的工作引人入勝呢？

原因就是他們采用的生活態度不同，前者覺得工作猶如不能承受的重擔，難以達到他人對自己的要求，因此，他們總是灰心喪氣，萎靡不振，甚至心生怨恨，這樣的老師就不能給周圍的朋友，家人，同事尤其的學生帶來快樂；而后者卻能從容處理苦事，難事對學校中根深蒂固的惡劣因素具有免疫能力，不僅勇于面對別人覺得畏懼的挑戰，而且會因為這些挑戰而變的更加堅強，那么你想做哪種老師呢？

當然是后者，許多老師都經歷過各種壓力，而且很多人都沒有被壓垮，他們有自己應對壓力的策略，即使面臨正真的困境，他們也能保持鎮定和輕松的心態。下面就來總結一下他們的方法：

1.為使自己保持工作的活力，防止壓力帶來的職業倦怠，你需要建立一個支持

你繼續下去的系統，它可以在你需要支持的時候給你力量。

2.你要學會放松。放松包裹祛除所有讓你煩惱和分心的事物，它意味著卸下你

生活中的壓力和包袱。

3.健康的生活方式將決定你是否能很好的解決生活中意想不到的挫折

4.應對職業倦怠的最好方法就是學會避免它，不要讓自己的氣餒持續到難以挽

回的地步。

5.堅持寫教學日志，你可以利用這部分時間去回顧過去，思考現在，展望未來，審視自己的行為意義以及人生的終極目標，讓自己時刻保持著最佳動力。

四．敬業

熱情洋溢的敬業教師絕對是喜愛自己本職工作的教師，他們一直在尋求有什么更有效的辦法去影響孩子，去提高教學技能，拼命著學習關于世界。他人以及自己的知識，同時也幫助他人像自己一樣，他們覺得這是他們的使命。而另一種老師呢？他們是得過且過的教師，他們把自己看作是技術人員，把教學看作是一種輕松的謀生方式，可以站在一群學生面前滔滔不絕的講話，學生除了聽講沒有別的選擇。

后者我不是說他們不好，他們也能教導出好的學生，但是他們卻少了一點，那就是讓學習變得有意義，讓教學更具有藝術創造性。

總的來說要想成為和繼續成為有愛心，有能力，有熱情的敬業老師，是沒有什么捷徑的，這是終生的事業，對我來說，我正懷著興奮又惶恐的心情踏上這個旅程。