第一篇：政治生活第三單元單測試卷A-人教版政治必修二 2

高三政治第三單元檢測

第Ⅰ卷（選擇題）

一．選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。每題2分，共60分）1.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是（）

A.全國人民代表大會B.中國人民政治協(xié)商會議 C.中國共產(chǎn)黨中央委員會D.各級人民代表大會

2.在全國人民代表大會上，國務院總理要作《政府工作報告》，并經(jīng)各位人大代表審議并表決后才能通過。這體現(xiàn)了（）

①全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)②全國人大在行使最高監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)

③體現(xiàn)了國家政治生活中的組織活動基本原則④國務院在國家權(quán)力機構(gòu)中居于核心地位

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④ 3.改革開放以來，全國人民代表大會及其常務委員會制定和通過了300多個法律和有關(guān)法律問題的決定，地方人大制定了400多項地方性法規(guī)。這說明()

①全國人民代表大會是我國的最高立法機關(guān)②人民代表大會制度是我國的根本政治制度③我國的社會主義法制在不斷健全和完善④各級地方人民代表大會有制定法律的權(quán)力

A.②④B.①③④C.①②③④D.①③

4.在全國人民代表大會上，國務院總理要作《政府工作報告》，并經(jīng)各位人大代表審議并表決后才能通過。這體現(xiàn)了（）

①全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)②全國人大在行使最高監(jiān)督權(quán)和決定權(quán)

③體現(xiàn)了國家政治生活中的組織活動基本原則④國務院在國家權(quán)力機構(gòu)中居于核心地位

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

5.近年來我國頒布實施的法律，約有90%是由全國人大常委會制定和審議通過的。全國人大常委會()

A.是另一個具有獨立地位的國家立法機關(guān)B.具有與全國人大平等的法律地位 C.在法律地位上低于全國人大D.在法律地位上高于全國人大 6.全國人民代表大會與其它國家機構(gòu)的關(guān)系是()

A.互相監(jiān)督、分工合作的關(guān)系B.領(lǐng)導與被領(lǐng)導、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

C.立法機關(guān)與行政機關(guān)的關(guān)系D.立法機關(guān)與執(zhí)法、司法機關(guān)的關(guān)系

7.在我國的全國人民代表大會上，國務院總理代表政府向人民代表作政府工作報告，提請代表們討論、審議并通過。這一情況表明了()

A.我國最高行政機構(gòu)向人民代表布置工作

B.我國最高權(quán)力機關(guān)與最高行政機構(gòu)之間協(xié)商工作 C.我國全國人民代表大會是法律監(jiān)督機關(guān)

D.全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，其他國家機關(guān)對它負責，受它監(jiān)督 8.人民代表大會制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性，表現(xiàn)在（）①保障了人民當家作主②動員了全體人民投身于社會主義建設 ③保證了國家機關(guān)協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)④維護了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

9.建設社會主義民主政治，最重要的是堅持和完善()，絕不能照搬照抄西方的政治制度模式。

A.人民民主專政B.人民代表大會C.人民代表大會制度D.人民政協(xié)制度 10.堅持和完善人民代表大會制度()①是發(fā)展社會主義民主制度的保障

②是人民當家做主，直接行使國家權(quán)力的根本途徑和最好形式③是貫徹依法治國基本方略的可靠保障

④是因為這一制度適合我國的國情，是中國人民的歷史選擇。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

11.一個政黨在社會歷史進程中是否起進步作用，取決于該政黨是否（）A.取得執(zhí)政黨地位B.代表先進生產(chǎn)方式 C.維護無產(chǎn)階級的利益D.符合統(tǒng)治階級的需要 12.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立是（）

①中國革命發(fā)展的必然結(jié)果②由黨的性質(zhì)和宗旨決定的 ③中國人民經(jīng)歷長期的實踐鄭重作出的歷史性選擇 ④在中國革命斗爭中形成的 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 13.《走進新時代》的歌詞（節(jié)選）：“我們唱著東方紅，當家作主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進那新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。”上述歌詞反映的事實表明了（）

①黨的領(lǐng)導是關(guān)系我國前途和命運的根本問題

②黨具有組織和領(lǐng)導社會主義現(xiàn)代化建設的國家職能

③黨的領(lǐng)導是我國社會主義現(xiàn)代化建設取得成功的根本保證 ④黨帶領(lǐng)我們開創(chuàng)了一條具有中國特色社會主義的建設道路 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.黨的基本路線要毫不動搖地長期堅持下去，社會主義的改革開放和現(xiàn)代化建設要搞得更好更快，國家要長治久安和繁榮富強，關(guān)鍵在于我們黨。材料表明（）

①中國共產(chǎn)黨是社會主義現(xiàn)代化建設的領(lǐng)導核心②必須加強執(zhí)政黨建設

③認識到黨的作用，我們就能取得勝利④必須用建設中國特色社會主義理論武裝全黨

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.關(guān)于科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政關(guān)系的說法正確的是（）①科學執(zhí)政和民主執(zhí)政互為條件和前提②做到科學執(zhí)政，必須充分發(fā)揚民主

③要實現(xiàn)民主執(zhí)政，就必須以科學的思想、方法和制度為前提④依法執(zhí)政是科學執(zhí)政、民主執(zhí)政的保證

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

16.當前實行民主執(zhí)政，一要堅持和完善民主集中制的組織制度，二要堅持和完善人民代表大會制度以及共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度。堅持這些制度，實行民主執(zhí)政的根本目的是（）

A堅持黨的領(lǐng)導，保證其領(lǐng)導核心的地位B.堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度 C.貫徹“三個代表”重要思想D.支持和保證人民當家作主

17.中國人民政治協(xié)商會議（）

①是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的、具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 ②是中國特色的政黨制度 ③是我國的一項基本政治制度 ④是多黨合作的重要機構(gòu)

A.①②B.③④C.①③D.①④ 18.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作的政治基礎是（）

A.堅持人民民主專政B.堅持人民代表大會制度 C.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則D.遵守憲法和法律 19.中國共產(chǎn)黨和各民主黨派進行活動的根本準則是（）

A.中國共產(chǎn)黨的基本路線B.現(xiàn)行憲法和法律 C.長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共D.四項基本原則

20.政協(xié)的“定位、到位、不越位”的工作思路和方法。充分體現(xiàn)（）A.政協(xié)在參政議政中發(fā)揮了重大作用

B.政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政 C.政協(xié)是權(quán)力機關(guān)又是協(xié)商組織

D.政協(xié)盡職盡責發(fā)揮其在政治生活的領(lǐng)導作用 21.人大和政協(xié)的主要區(qū)別是（）

A.前者是我國的根本政治制度，后者是我國的基本政治制度

B.前者是國家權(quán)力機關(guān)，后者是我國多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu) C.前者是國家權(quán)力機關(guān)，后者是國家行政機關(guān) D.前者是我國的國家性質(zhì)，后者與國家性質(zhì)無關(guān)

22.在我國，每個民族在全國人民代表大會中都有本民族的代表，且人口在百萬以上的民族都有全國人民代表大會常務委員會委員。上述材料體現(xiàn)了（）

A.各民族的大團結(jié)是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證 B.各民族都有平等權(quán)利參加國家事務的管理 C.各民族都有權(quán)管理本民族內(nèi)部事務 D.各民族都有權(quán)管理本地區(qū)事務

23.我們之所以高度重視和維護民族團結(jié)，是因為民族團結(jié)（）

①是增強國家綜合國力的需要②是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證 ③是社會穩(wěn)定的前提、國家統(tǒng)一的基礎④是當前社會的主要矛盾 A.①②③B①③④C.①②④D.②③④

24.青藏鐵路二期工程在鋪軌到海拔4000米以上的凍土地帶時，鐵道修建者們克服重重困難，努力將其建設成一條“生態(tài)路”，讓藏族等少數(shù)民族同胞能夠從中得到更多實惠。這表明（）

A.國家投資青藏鐵路的資金屬于消費基金 B.我國堅持各民族共同繁榮的原則

C.我國解決了各民族間發(fā)展不平衡的問題

D.西部大開發(fā)的戰(zhàn)略意義在于實現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)的自給自足

25.“如果貧困地區(qū)特別是少數(shù)民族地區(qū)和邊疆地區(qū)貧困問題長期得不到解決，勢必影響民族的團結(jié)、邊疆的鞏固，也會影響整個社會的穩(wěn)定。在這個問題上，我們要有憂患意識。”這表明（）

A.民族平等是民族團結(jié)的前提條件

B.實現(xiàn)各民族共同繁榮是實現(xiàn)民族平等、團結(jié)的重要保證 C.國家同少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)系是中央和地方的關(guān)系

D.加快貧困地區(qū)的發(fā)展是我國社會主義現(xiàn)代化建設的中心工作 26.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，明確提出要對民族自治地方實行必要的特殊政策，逐步加大對民族自治地方的財政轉(zhuǎn)移支付力度，增加對民族自治地方的資金投人。這表明（）

A民族區(qū)域自治的實質(zhì)就是發(fā)展民族經(jīng)濟 B.民族區(qū)域自治是發(fā)展民族經(jīng)濟的前提

C.各民族共同繁榮的原則是馬克思主義的基本原則 D.各民族共同繁榮的原則得到了進一步貫徹和落實

27.當前，在我國既要貫徹宗教信仰自由政策，又要弘揚科學精神。這是因為（）①我國全面建設小康社會既要建設社會主義物質(zhì)文明、政治文明，也要建設社會主義精神文明 ②我國是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的 ③對廣大人民群眾進行科學世界觀和無神論的宣傳教育，是建設社會主義精神文明的一項重要任務 ④科學精神對我國現(xiàn)代化建設具有巨大的指導作用

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

28.我側(cè)黨和政府對于正常的宗教活動給予保護，對于“法輪功”則堅決給予取締和打擊。這是因為（）

A.我國實行宗教信仰自由政策 B.宗教具有州定的科學性，“法輪功”是反科學的 C.正常宗教活動是在法律允許的范圍內(nèi)進行的活動，“法輪功”具有極大的社會危害性 D.信教群眾都是愛國、愛社會主義的，“鑄輪功”練習者都是反政府、反人類的 29.在我國，尊重和保護正常的宗教活動，反對封建迷信活動。這是因為（）A.正常的宗教活動堅持唯物主義，迷信活動堅持唯心主義 B.正常的宗教活動是合法的活動，迷信活動是犯罪活動

C.正常的宗教活動是在法律允許的宗教活動場所范圍內(nèi)進行的活動，是廣大教徒精神生活的一部分，封建迷信活動是社會主義精神文明建設的大敵，已成為社會的一大公害

D.正常的宗教活動無害，迷信活動有害 30.弘揚科學精神的意義在于（）①有利于建設社會主義精神文明

②科學精神影響著社會主義現(xiàn)代化建設的方向

③只要堅持科學精神就能搞好社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設④有利于樹立科學的世界觀

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

第Ⅱ卷（非選擇題）

二．非選擇題（31題12分、共40 分）

31．近年來，江蘇省委、省政府認真貫徹落實黨中央提出的“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，領(lǐng)導和實施“富民優(yōu)先”工程取得了明顯成效。

(1)江蘇省政府在落實黨的“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念中，應該擔負哪些政府職能?(4分)

(2)江蘇省委、省政府努力實踐“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，體現(xiàn)了《政治生活》中的哪些道理?(8分)

32.中共中央政治局常務委員會召開會議，研究部署維護新疆社會穩(wěn)定工作。會議強調(diào)，要高舉各民族大團結(jié)旗幟，大力發(fā)揚新疆各族干部群眾同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，引導各族干部群眾倍加珍惜各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面。

運用政治生活有關(guān)知識，分析說明我國實行民族區(qū)域自治制度的堅實基礎和優(yōu)越性？(14分)

33.（14分）（綜合探究題）

全國人大常委會對今年部分政府重大公共投資項目實施情況的專題調(diào)研活動正式啟動。這是全國人大常委會進一步加強和改進監(jiān)督工作的一項新的重要舉措。高一（3）班同學圍繞“堅持和完善人民代表大會制度”開展探究活動，讓我們參與其中。

（1）我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”據(jù)此，有同學說人民是國家權(quán)力的直接行使者。請談談你的認識。（3分）

（2）有同學搜集到如下資料：全國人大常委會工作報告明確提出，要把推動中央重大決策部署貫徹落實作為人大監(jiān)督工作的重中之重。從政府工作報告提出的今年中央政府投資的六個方面安排中選擇四個項目組織開展專題調(diào)研，主要包括：保障性住房建設，教育、衛(wèi)生等方面的民生工程，技術(shù)改造和科技創(chuàng)新及農(nóng)田水利建設。

結(jié)合材料，分析說明全國人大常委會選擇上述四個項目組織開展專題調(diào)研的原因。（5分）

（3）在堅持和完善人民代表大會制度問題上，同學們展開了熱烈討論。有的同學認為西方更民主，提出可以實行三權(quán)分立、兩院制等；絕大多數(shù)同學認為人民代表大會制度是符合我國國情的根本政治制度，應堅持和完善。

你的態(tài)度是怎樣的？你知道人民代表大會制度與西方議會民主制度的主要區(qū)別有哪些嗎？（6分）

第二篇：政治第三單元測試卷

《政治生活》第三單元檢測

一、單項選擇題（共30小題，每題2分）

1．全國人大常委會清潔生產(chǎn)促進法執(zhí)法檢查組第一次全體會議于2010年5月26日在北京舉行，正式啟動清潔生產(chǎn)促進法執(zhí)法檢查。這是全國人大在行使()

A．決定權(quán)C．執(zhí)法權(quán)B．監(jiān)督權(quán)D．提案權(quán)

2．我國人民民主專政和人民代表大會制度是（）

①國家性質(zhì)和國家機構(gòu)的關(guān)系②國體和政權(quán)組織形式的關(guān)系

③國家階級性質(zhì)和國家管理形式的關(guān)系 ④國家的內(nèi)容與形式的關(guān)系

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

3.對我國人民代表大會制度的最重要特點，理解正確的是()

①人民代表制度最重要的特點是堅持民主集中制

②人民代表大會制度最重要的堅持對人民負責原則

③民主集中制民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的制度

④堅持政治協(xié)商原則

A.①②B.②③C.①③D.②④

4．中國宗教界和平委員會堅持圍繞中心、服務大局，遵循“友好、和平、發(fā)展、合作”的宗旨，扎實有效地開展工作，為促進我國宗教界的對外友好交往，為維護民族團結(jié)、宗教和諧、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一貢獻智慧和力量。這表明()

A．我國實行宗教信仰自由政策B．宗教能夠與社會主義社會相適應

C．我國依法加強對宗教事務的管理 D．宗教信仰自由是公民的基本權(quán)利

5．2010年8月17日，杭州市下城區(qū)幾位市民向區(qū)人大常委會遞交了一份有64人聯(lián)名的公民申請書，要求罷免下城區(qū)人大代表趙某，這一事件引起了社會各界的廣泛關(guān)注。這一事件()

①是公民依法行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn) ②是我國公民在法律面前一律平等的體現(xiàn) ③表明我國的人大代表應該對人民負責 ④凸顯了公民的權(quán)利意識，有助于促進人大代表履職盡職

A．①②③C．①②④B．②③④D．①③④

6．立言為公，執(zhí)言為民。人民政協(xié)不僅有自己的話語權(quán)，而且有一種特殊的話語權(quán)。以下不屬于人民政協(xié)話語權(quán)范疇的是()

A．參政議政 B．政治協(xié)商C．執(zhí)政為民D．民主監(jiān)督

7．10月19日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導人和無黨派人士意見和建議。這體現(xiàn)了()

A．各民主黨派積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能

B．中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是通力合作的友黨關(guān)系

C．各民主黨派在憲法和法律允許的范圍內(nèi)行使領(lǐng)導權(quán)

D．人民代表大會制度是我國的一項根本政治制度

8．2010年7月，國家發(fā)改委下達了《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃(2005—2010年)》的最后一批投資計劃，其中安排中央資金2 400萬元重點扶持青海撒拉族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。國家積極采取措施加快人口較少民族的發(fā)展，是因為()

A．民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的前提

B．民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件

C．民族團結(jié)是實現(xiàn)民族平等的前提

D．各民族共同繁榮是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求

9．在我國，各級人大代表是層層選舉、逐級負責的。一些選民或下級人大代表認為，投票結(jié)束，就是民主結(jié)束。“投票結(jié)束，就是民主結(jié)束”的觀點()

A．正確，人大代表產(chǎn)生意味著選民使命的完成B．錯誤，投票只是民主的開始

C．正確，發(fā)揚民主的過程就是投票的過程

D．錯誤，公民還有民主管理的權(quán)利 10.2011年3月，全國人大常委會委員長吳邦國在十一屆全國人大四次會議上宣布，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，這是我國社會主義民主法制建設史上的重要里程碑。下列對其重大意義的表述，正確的有()

①為我國社會主義民主政治的發(fā)展提供了法制保障

②為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了堅實的法制基礎

③保證了我國國家機關(guān)及其工作人員提高依法行政水平

④從制度和法律上確保了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和執(zhí)政地位

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11.近年來，在黨中央領(lǐng)導下，北京奧運會、上海世博會接連成功舉辦，實現(xiàn)了中華民族的百年夢想，得到國內(nèi)外高度贊譽。成功舉辦這兩次盛會的重要原因是我國政治制度能夠()

①維護國際和平與安全 ②發(fā)揮中央和地方的積極性 ③調(diào)動人民群眾的積極性 ④實現(xiàn)世界各國的共同利益

A．①②B．①④C．②③D．③④

12.2011年全國人民代表大會開會期間，全體會議公開舉行，絕大多數(shù)人大代表團分組會議也對外開放，許多代表團還在討論結(jié)束后留出時間接受中外媒體集體采訪。人大會議對公眾開放是()

①國家權(quán)力機關(guān)對人民負責的體現(xiàn) ②依法行政建設法制國家的需要 ③國家自信和政治民主發(fā)展的表現(xiàn) ④公民直接參與公共決策的要求

A．①②B．①③C．②④D．③④

13.一位從事基層民政工作的全國人大代表，十幾年來堅持走訪當?shù)鼐用窦彝ィ浟?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表()①履行了嚴格執(zhí)法行政的義務 ②履行了反映群眾意見的義務 ③行使了依法提出議案的權(quán)利 ④履行了密切聯(lián)系群眾的義務

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14.毛澤東指出：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花。”這段話強調(diào)中國共產(chǎn)黨要()

A．善于運用統(tǒng)一戰(zhàn)線B．緊緊依靠人民群眾

C．發(fā)揮人民首創(chuàng)精神D．自覺接受人民監(jiān)督

15.國務院總理溫家寶在國慶招待會上強調(diào)，堅定不移地堅持民族區(qū)域自治制度和國家民族宗教政策，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。關(guān)于民族區(qū)域自治制度的理解正確的是()

A．民族區(qū)域自治制度是在各少數(shù)民族地區(qū)實行區(qū)域自治

B．民族區(qū)域自治機關(guān)是自治州、自治縣(旗)、民族鄉(xiāng)的人民代表大會和人民政府

C．民族區(qū)域自治是以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎的D．民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度

16.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想文化的集散地和社會輿論的放大器。這就要求黨和政府高度重視這一新興媒體，因為它()

A．是公民參與國家管理的基礎和標志

B．有利于黨和政府科學執(zhí)政、民主執(zhí)政

C．是公民參與政治生活的重要平臺

D．保證了公民的知情權(quán)、表達權(quán)、決定權(quán)

17.在全國“兩會”上，全國人大代表和全國政協(xié)委員匯集北京，共商國是。人大代表與政協(xié)委員的共同特點是()

A．都由人民選舉產(chǎn)生B．都有表決權(quán)、決定權(quán)及質(zhì)詢權(quán)

C．都是國家權(quán)力機關(guān)的組成人員D．都有提出建議、批評的權(quán)利

18.我國《民族區(qū)域自治法》第十九、第二十條規(guī)定：民族自治地方的人民代表大會有權(quán)制定自治條例和

單行條例，報全國人民代表大會常務委員會批準后生效。上級國家機關(guān)的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關(guān)可以報經(jīng)該上級國家機關(guān)批準，變通執(zhí)行或停止執(zhí)行。這表明，民族自治地方自治機關(guān)()

①享有變通執(zhí)行權(quán)②可以依法根據(jù)本地實際制定相關(guān)法規(guī)

③是該地方的最高行政機關(guān)④是自治地方的權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)和司法機關(guān)

A．①②B．③④ C．①④D．②③

19．堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是多黨合作的首要前提和根本保證。中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領(lǐng)導是()

A．法律領(lǐng)導B．政治領(lǐng)導C．組織領(lǐng)導D．思想領(lǐng)導

20.實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，很重要的一條就是要始終堅持求真務實，全面科學地判斷形勢，務堅持長期艱苦奮斗之實，求社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律之真。這主要體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅持（）

A．科學執(zhí)政B．民主執(zhí)政C．文明執(zhí)政D．依法執(zhí)政

21．“三個代表”重要思想的本質(zhì)是（）

A．解放思想，實事求是B．與時俱進，求真務實

C．立黨為公，執(zhí)政為民D．以人為本，統(tǒng)籌兼顧

22．在我國，下列各種關(guān)系中屬于互相監(jiān)督關(guān)系的是（）

A．人民與人大代表B．人民代表大會與其他國家機關(guān)

C．人民代表大會與人民政協(xié)D．中國共產(chǎn)黨與各民主黨派

23.某景區(qū)利用當?shù)刂鸾虖R宇進行宗教文化資源的開發(fā)利用，取得了較好的經(jīng)濟效益，同時也出現(xiàn)了商業(yè)開發(fā)過度、管理不規(guī)范以及“僧人”擺地攤、占卦算命等問題，當?shù)卣疄榇酥贫ň皡^(qū)游覽環(huán)境綜合整治活動方案，進行整改。規(guī)范宗教文化資源的開發(fā)利用()

①能夠拓寬旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展途徑,發(fā)展文化生產(chǎn)力

②能夠消除封建迷信活動，提高群眾的科學文化素質(zhì)

③有利于依法管理宗教事務，保護正常的宗教活動

④有利于消除信教群眾與非信教群眾信仰上的區(qū)別

A.①②B.①③C.②④D.③④

24.從監(jiān)督體系來看，對我國政府具有外部監(jiān)督職能的有()

①國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督②人民政協(xié)的監(jiān)督③司法機關(guān)的監(jiān)督

④監(jiān)察局及審計部門的監(jiān)督⑤中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督

A.①③B．①②③C．①②③⑤D.①③④

25．在我國，對社會主義現(xiàn)代化建設的重大問題，黨中央提出方針政策，全國人大審議，加以修改完善，最后作出決定。這說明()

A．中共中央和全國人大都是行使國家權(quán)力的國家機關(guān)

B．中國共產(chǎn)黨提出的方針政策是通過全國人大變成國家意志的C．中共中央是我國的權(quán)力機關(guān)，全國人大是其執(zhí)行機關(guān)

D.中國共產(chǎn)黨對國家實行組織領(lǐng)導

26．全國政協(xié)十一屆三次會議期間，與會委員圍繞保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定積極討論，提出了許多真知灼見，為黨和政府決策提供了重要參考。這表明()

A．人民政協(xié)具有對國家事務的決定權(quán)B．人民政協(xié)是我國基本的政治制度

C．人民政協(xié)履行參政議政、政治協(xié)商的職能D．政治協(xié)商制度保證了政府決策的科學化、民主化 27．2010年3月，國土資源部、財政部、住建部和科技部按照《政府信息公開條例》，相繼在網(wǎng)上“曬賬本”，公布本部門預算。這表明，建立健全權(quán)力制約和監(jiān)督機制關(guān)鍵依靠()

A.民主和法制B.監(jiān)察和審計C.提高公務員辦事效率D.完善行政監(jiān)督體系

28．某市人大常委會出臺意見，規(guī)定了市政府的哪些重大事項需要報人大常委會備案或提請人大常委會審議，并制定了相關(guān)程序。該市這一舉措()

A.縮小了政府的法定權(quán)力B.擴大了人大常委會的法定權(quán)力

C.規(guī)定了人大和政府的關(guān)系D.推進了決策的科學化和民主化

29.某班同學以小組為單位進行綜合探究。甲組同學撰寫論文的主要參考文獻有：《關(guān)于宗教參與和諧社會建設的思考》、《發(fā)揮宗教團體在賑災救濟中的社會功能》、《論農(nóng)村信教群眾在新農(nóng)村建設中的作用》、《新時期愛國宗教人士的培養(yǎng)研究》，據(jù)此推斷，甲組的研究主題最可能是()

A.我國如何依法管理宗教事務B.我國如何實行宗教信仰自由政策

C.我國宗教如何堅持獨立自主自辦原則D.我國如何引導宗教與社會主義社會相適應

30．全國人大與人民政協(xié)的共同點是()

A．都是國家權(quán)力機關(guān)B．都是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織

C．都是由人民選舉產(chǎn)生的代表組成D.都是社會主義民主的重要形式

二、問答題（共3小題）

31.回首歷史，祖國歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，經(jīng)過六十年的發(fā)展，她已浴火重生，展翅騰飛。中國正在崛起，中華民族已經(jīng)走上復興之路。面對中國的成功，國內(nèi)外眾說紛紜，許多學者認為，中國的成功得益于中國模式。試述政治生活中包含了“中國模式”的哪些主要內(nèi)容？(15分)

32.嫦娥二號衛(wèi)星是我國發(fā)射的第二顆繞月探測衛(wèi)星，但它絕非嫦娥一號衛(wèi)星的簡單重復。直接進入地月轉(zhuǎn)移軌道，首次使用X頻段測控，對嫦娥三號衛(wèi)星著陸區(qū)進行高分辨率成像??這一系列重大技術(shù)突破，將為嫦娥三號衛(wèi)星實現(xiàn)月球軟著陸奠定基礎。探月衛(wèi)星一小步，人類文明一大步，實施月球探測工程，具有經(jīng)濟科技和國家發(fā)展戰(zhàn)略等方面的重大意義。

運用《政治生活》的相關(guān)知識，說明黨和政府重視月球探測工程的原因。（15分）

33.2010年3月9日在第十一屆全國人大第三次會議上全國人大常委會工作報告：一年來，共審議22件法律和有關(guān)法律問題的決定草案，聽取審議國務院、最高人民法院、最高人民檢察院14個工作報告，檢查3部法律實施情況??把修改選舉法作為立法工作的一個重點。在認真梳理代表議案建議、充分調(diào)查研究、廣泛征求人民群眾和社會各界意見基礎上，形成選舉法修正案草案，決定將草案提請本次大會審議??每次常委會會議都邀請各省、自治區(qū)、直轄市人大常委會負責同志列席，認真聽取他們的意見和建議，地方人大及其常委會全力支持和密切配合全國人大常委會開展的立法、監(jiān)督、代表和對外交往等工作。上述材料是怎樣體現(xiàn)我國人民代表大會制度的組織和活動原則的？（10分）

第三篇：政治必修二政治生活目錄

政治生活

? 第一單元 公民的政治生活

第一課 生活在人民當家作主的國家 人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主

廣泛、真實的民主

必須堅持人民民主專政 政治權(quán)利與義務：參與政治生活的準則 神圣的權(quán)利 莊嚴的義務

參與政治生活 把握基本原則 *政治生活：自覺參與

第二課 我國公民的政治參與 民主選舉：投出理性的一票

選舉方式的選擇

珍惜自己的選舉權(quán)利 民主決策：做出最佳選擇

參與民主決策的多種方式 同歷決策過程 共享決策成果 民主管理：共創(chuàng)幸福生活

最廣泛的民主實踐

共建祥和文明社區(qū) 民主監(jiān)督：守望公共家園

選擇民主監(jiān)督方式

負責地行使監(jiān)督權(quán)利 綜合探究 有序無序的政治參與

? 第二單元為人民服務的政府

第三課我國政府是人民的政府 政府的職能：管理與服務 政府的職能 便民利民的政府

政府的責任：對人民負責 堅持對人民負責原則 求助有門投訴有道

第四課我國政府受人民監(jiān)督 政府的權(quán)力：依法行使 政府依法行政

科學決策明珠決策依法決策 權(quán)力的行使：需要監(jiān)督 對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督 為政務公開喝彩

綜合探究政府的威信從何而來

? 第三單元 發(fā)展社會主義民主政治

第五課我國的人民代表大會制度

人民代表大會：國家權(quán)力機關(guān)

人民行使國家權(quán)利的機關(guān) 肩負著人民的重托

人民代表大會制度：我國的根本政治制度 我國的政權(quán)組織形式 人民代表大會制度的優(yōu)勢

第六課我國的政黨制度

中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和執(zhí)政地位的確立

中國共產(chǎn)黨科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 中國共產(chǎn)黨：以人為本執(zhí)政為民 堅持中國特色社會主義理論體系 實現(xiàn)廣大人民的根本利益

共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國特色社會主義政黨制度 執(zhí)政參政特色鮮明 適合國情優(yōu)勢顯著

第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策

處理民族關(guān)系的原則：平等、團結(jié)、共同繁榮 我國處理民族關(guān)系的基本原則

鞏固社會主義民主關(guān)系，我們該做什么

民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度 符合國情的民族區(qū)域自治制度 民族區(qū)域制度顯著的優(yōu)越性 我國的宗教政策

全面正確地理解我國的宗教政策 弘揚科學精神

綜合探究中國發(fā)展進步的政治制度保障

? 第四單元當代國際社會

第八課走進國際社會

國際社會的主要成員：主權(quán)國家和國際組織 主權(quán)國家和的地位和國際組織的作用 活躍在聯(lián)合國舞臺上的中國

國際關(guān)系的決定性因素：國家利益 決定國際關(guān)系的因素 堅定的維護我國的利益

第九課維護世界和平促進共同發(fā)展

和平與發(fā)展：時代主題

呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流 維護和平、促進發(fā)展的有效途徑

世界多極化：不可逆轉(zhuǎn) 世界多極化的發(fā)展趨勢

抓住機遇迎接挑戰(zhàn)

我國外交政策的基本目標和宗旨 獨立自主的和平外交政策

譜寫維護世界和平、促進共同發(fā)展的新篇章

綜合探究中國走和平發(fā)展道路

第四篇：必修2第三單元

普通高中課程標準實驗教科書語文2（必修）

第三單元教學總體設計

田燕

一．單元綜述

這個單元學習古代山水游記類散文。本單元所選游記散文都是傳誦千古的游記名篇，語言或清新俊朗，或平實樸拙，或鋪排繁復，各具其妙，但其共同特點是，文章不只是對自然風物的客觀描繪，更重要的是借寫景來抒發(fā)作者個人的感慨和志趣。

二．單元學習目標

1.知識與能力：

①了解游記類散文的基本特征及主要表現(xiàn)手法，識記有關(guān)文學常識。②了解作品的有關(guān)背景，以便于分析理解作品。2.過程與方法：

①積累文言文中常見的重要實詞、虛詞、句式的意義及用法。②理解并恰當評價作品的思想內(nèi)容，提高鑒賞文學作品的能力。

3.情感態(tài)度價值觀：

感受古人樂觀豁達的胸襟，豐富自己的情感世界，養(yǎng)成健康高尚的審美情趣。

三．教材簡析

1.《蘭亭集序》是東晉著名書法家王羲之的作品，文中記錄了蘭亭集會的盛況，抒發(fā)了對于生死的感慨。

2.蘇軾的《赤壁賦》通過描寫月夜之景和主客問答，雖然也抒發(fā)了人生無常的感慨，但主旋律卻是表達盡情享受山水之樂的豁達樂觀的情懷。

3.《游褒禪山記》作者是北宋政治家、文學家王安石。文章借游山水的感受闡釋做學問、做事情不可半途而廢的道理，并辨證的分析了“物”“志”“力”三者的關(guān)系，給人以深刻啟迪。

四．教學設計

《蘭亭集序》教學設計 知識與技能：

⒈了解和掌握書序的特點。

⒉掌握文言詞語：咸、畢、惠、信、興等詞的意思和用法。3．了解課文中的詞類活用，成份省略等語言現(xiàn)象。過程與方法：

⒈理清文章的思路結(jié)構(gòu)，把握文章的意旨。⒉背誦課文，培養(yǎng)熟記能力。

⒊鑒賞本文句法上駢散并行而以散為主的特色。

⒋體會本文文筆洗練，自然清新的風格及敘、議巧妙融合的藝術(shù)特色。情感態(tài)度與價值觀：

1．體會作者對大自然的熱愛以及字里行間表現(xiàn)出來的曠達胸懷。

2．了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過，認識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。教學重點 1．了解課文中的詞類活用以及掌握歸納多義詞的義項。2．體味本文文筆洗練、自然有致的語言特色。3．背誦課文。教學難點：

1．理解作者在文章中由喜到悲的感情變化。2．認識作者深沉感嘆中所蘊含的積極情緒。教學方法：

1．加強朗讀，在疏通文義的基礎上反復誦讀。2．組織討論，引導學生聯(lián)系實際進行討論。課時安排： 2課時 教學過程：

第一課時

明確目標

1．了解作者及“序”的有關(guān)知識。2．整體把握課文，理清思路。3．講讀第一節(jié)。

一、導入新課

浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經(jīng)在這里種過蘭花。盡管蘭花多且香，但過了季節(jié)，很難尋覓。不過由于有了王羲之的《蘭亭集序》，蘭亭——蘭渚之亭則流芳百世，大大超過了蘭草的清香。就讓我們共同欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧！

二、解題，介紹作者

（1）《蘭亭集序》又稱《蘭亭序》、《蘭亭宴集序》。序，文體的一種，寫在著作或詩文前的文字。書序一般介紹成書的經(jīng)過、出版意旨、編次體例和作者情況等，也可包括對作家作品的評論和對有關(guān)問題的研究闡發(fā)。這里用以記事。

蘭亭，地名，在今浙江省紹興縣西南蘭渚，此地有亭，故稱蘭亭。東晉穆帝永和九年三月三日，王羲之和謝安、孫綽等41人在蘭亭舉行盛大的文人宴會，臨流賦詩，抒發(fā)情懷后將這些詩匯集成冊，由王羲之作序，寫成本文。

（2）介紹作者及寫作目的。

王羲之，東晉瑯邪臨沂人，出身于士族名門。是我國古代著名的文學家和杰出的書法家。青年時有美譽，朝廷招他為侍中、吏部尚書，都辭謝不就，后任右軍將軍，會稽內(nèi)史。世稱為王右軍。

他寫作本文的目的有二：一是記敘蘭亭景致和宴會盛況；二是借這篇序言表達自己的觀感。全文既寫出了作者與名士的宴飲之樂，又寫出了歡樂有盡，人生短暫的感慨，是一萵流傳千古的名篇。

三、整體感知

⒈教師范讀課文，學生注意字音和語調(diào)音節(jié)，體會本文句法駢散并行，以散為主的特征。

⒉教師指導朗讀：

會(ku?i)稽 修禊(xì)激湍(tuān)流觴(shāng)曲水 游目騁(chěng)懷 ⒊學生自由朗讀課文，再一次體會本文句法駢散并行，以散為主的特征。⒋了解“序”的體裁特點。

⒌請大家以小組學習的方式，結(jié)合課下注釋，借助工具書，閱讀課文，疏通文意，不懂的地方做下標記，一會我們共同解決。

⒍提問：大家在閱讀的過程中有沒有發(fā)現(xiàn)作者的情感是在變化著的，好請大家速讀課文，從文中找出體現(xiàn)作者情感變化的語句，并分析作者感情的變化。

⒎給文章劃分段落，概括要點。[明確]第一部分：敘宴集盛況。（樂）

第二部分：發(fā)人生感慨。（痛）

第三部分：明作序目的。（悲）

四、賞析課文

⒈學習第第一部分，理解文意。(1)教師強調(diào)重點字詞

(2)請兩名學生朗讀第一部分。

(3)教師提問：第二段最后一句寫到宴飲“信可樂也”，文中都寫出哪些“樂”? 明確：一是名士相聚之樂：“群賢畢至，少長咸集。”

二是環(huán)境優(yōu)美之樂：“崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，映帶左右。”

三是氣候宜從之樂：“天朗氣清，惠風和暢。”

四是相聚狂歡之樂：“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦是以暢敘幽 情。”

(賞心、樂事、良辰、美景——四美并具。)⒉指導學生背誦第一部分。

理清背誦思路：第一部分記敘了集會的時間、地點、事由、人物、周圍的環(huán)境、場面，最后由“是日也”領(lǐng)起描寫游人的心境，抒發(fā)集會的心情。

五、總結(jié)

作者用簡潔雅凈、鏗鏘有致的語言，寫出了宴集之地優(yōu)美的自然風光。“崇山峻嶺，氣勢高峻；茂林修竹，幽深靜謐；清澈溪流、潔凈明朗；湍急的流水，飛珠濺玉。”這些景物清澈明朗，而又生機盎然。于是詩興大發(fā)，他們紛紛臨流賦詩，各抒懷抱。我們仿佛看到這些雅士們?nèi)逖诺娘L度和詩意人生，這種美好的聚會自此以后成為千古美談。作者發(fā)出由衷的感嘆，“信可樂也。”這實在是人生的極致，同時這為下文的議論和抒發(fā)感慨作了鋪墊。

六、布置作業(yè)

1．翻譯第一部分文字。

⒉結(jié)合課文，展開聯(lián)想，寫一段文字，描寫蘭亭的美景，200字左右。

第二課時 明確目標：

1．學習第二、三兩部分并背誦。2．總結(jié)全文，鑒賞本文的藝術(shù)特點。教學過程：

一、檢查背誦第一節(jié)

二、講析第二部分：

⒈指名學生朗讀第二節(jié)，體會作者心境的變化。

⒉指名學生翻譯重點語句(教師提示重點字、詞)。

①或取諸懷抱、悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外（或，悟，因）②快然自足，曾不知老之將至

③及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣（之、系）④修短隨化，終期于盡(“化”、“期”的翻譯)⒊學生齊讀課文

⒋討論分析：

⑴提問：本段作者是圍繞什么主題展開議論的?是如何逐步展開的? 明確：作者承接上文“樂”，由樂而憂，由生而死，圍繞人生重大問題抒發(fā)感慨。⑵由第一自然段的“樂”轉(zhuǎn)入本節(jié)的“憂”的原因是什么?請用文中原句回答 明確：“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！” ⑶本節(jié)的議論與前一段的敘事是如何聯(lián)系的? 明確：首句“夫人之相與，俯仰一世”是承上段“群賢畢至，少長咸集”而言，是承上文“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”中的“俯仰”二字推開一步的說法。下面承此論述了兩種人：一種是“晤言一室之內(nèi)”倦于涉獵游玩的，一種是“放浪形骸之外”寄情山水的。他們雖然“趣舍”“靜躁”不同，但當“欣于所遇”時都是“不知老之將至”的，隨著時間的推移，又都是情隨事遷，令人感慨的。作者在此基礎上，進一步發(fā)表議論，推進到生死的大問題，抒發(fā)了對“修短隨化，終期于盡”的無奈和“死生亦大矣”的沉痛感慨。

⒌學生試背第二部分

三、講析第三部分(1)學生齊讀第四段(2)指名學生口譯第四段(3)討論、分析：

①作者在這段中抒發(fā)了哪些感慨？

明確：一是“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”；二是“后之視今，亦猶今視昔”。②從“臨文嗟悼”說到“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，表達了作者怎樣的思想感情? 明確：作者認為死就是死、生就是生，二者不得等量齊觀，暗含有生之年應做些實事，不宜空談玄理的意味。在對老莊哲學虛無主義世界觀的批判中，含蓄地表達了作者對生的眷戀和熱愛；當然我們不能苛求古人，因為作者認識的局限性，更多受到當時社會環(huán)境的影響。

③如何理解這篇書序行文的巧妙? 明確：作者寫供后人閱讀的《蘭亭集序》，卻先寫閱讀昔人興感之作，由“今之視昔”想到“后之視今”亦是如此，為使后人也對今天的所為所思“興懷”，所以“列敘時人，錄其所述”，以便“后之覽者”也會“有感于斯文”。作者把昔人昔文、今人今文以及舌人有感串聯(lián)起來，巧妙地交代了詩集的由來，說明了編集的目的。

(4)學生試背第三節(jié)。

四、總結(jié)全文(引導學生討論以下問題)(1)課文對老之將至、人生無常感嘆不已，情調(diào)有些低沉，但作者的積極情緒又無不暗含其中，你怎么看待這一問題? 明確：第一自然段中從作者對此次宴集環(huán)境的描述可以看出作者的心情是快樂的，“所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也”道出了作者對生活的熱愛之情。第二自然段，雖然作者對時光飛逝、人生短促大發(fā)感慨，但字里行間、深沉的慨嘆之中，暗含著對人生的眷戀和熱愛之情，從而與第一自然段的樂生之旨相一致。第三自然段，作者在盡古人、今人、后人慨嘆人生無常的同時，批判了莊周“一生死”“齊彭殤”的虛無主義思想，這在玄談之風盛行的東晉時代是非常有積極意義的。

(2)本文文筆洗練，自然有致，體現(xiàn)在哪里方面呢? 明確：本文僅325字，文中先記蘭亭之會的概況，而后就死生問題發(fā)表議論；雖是書序，卻以抒情筆調(diào)出之，淋漓滿紙，美不勝收；加以文筆洗練，自然有致，更足以發(fā)人深思。略舉數(shù)例如下：

1．寫景。以“崇山峻嶺，茂森修竹”寫山，以“清流激湍，映帶左右”寫水，短短的16個字就將蘭亭四周的景色寫盡，渲染了清幽的氣氛，使人心曠神怡。

2．敘事。如“引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”記的是亭中游宴的情形，所用皆普通詞匯，極少形容語，卻將宴會進行中所有重要的細節(jié)都寫了出來，也表現(xiàn)了與會人士的高雅情趣。

3．抒情。如“情隨事遷，感慨系之”，這是歷來膾炙人口的名句，因為它說出了古往今 來人們的普遍感受：在回憶往事時，盡管感情上已經(jīng)發(fā)生了變化，仍免不了產(chǎn)生這樣那樣的感慨。又如“臨文嗟悼”，也寫出了許多人讀古人文章時的共同體驗，即在感情上跟作者發(fā)生共鳴

五、布置作業(yè) 1．完成練習一二。2．背誦全文。

六、板書設計：

蘭亭集序

王羲之

第一部分：敘宴集盛況。（樂）

第二部分：發(fā)人生感慨。（痛）

第三部分：明作序目的。（悲）

《赤壁賦》教學設計

教學目標

知識目標：了解“賦”的特征，鑒賞本文的音韻美和意境美。

能力目標：分析本文寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實結(jié)合的寫作方法，鑒賞文章的表達技巧。

情感態(tài)度價值觀：結(jié)合作者處境，體驗作者情感，理解作者的人生感悟。教學重點和難點

1、作者對人生的看法如何理解。

2、景、情、理的融合，寫景的技巧。教學課時 2課時 教學過程

第一課時

一、蘇軾的《題西林壁》導入新課。

二、作者介紹和寫作背景。

蘇軾（1037-1101)，字子瞻，自號東坡居士，北宋四川眉山人，官至翰林侍讀學士，禮部尚書。書、文、詩、詞、畫，俱成大家。他和他的父親蘇洵，弟弟蘇轍均以詩文稱著于世，世稱“三蘇”。“三蘇”和同時代的王安石、歐陽修、曾鞏，唐代的韓愈、柳宗元一起，被稱為“唐宋八大家”。蘇軾和“烏臺詩案”

宋神宗元豐五年（1082年），蘇軾遭受政治迫害，被貶謫到黃州已經(jīng)兩年了。“長江繞廓知魚美，好竹連山覺筍香”，水中的鮮魚，山間的竹筍，江城的一切風物，都給政治失意的蘇軾帶來莫大的慰藉。這時，他曾站立在江邊赤壁之上，望著滾滾東去的江水，想起自己建功立業(yè)的抱負也付之東流，不禁俯仰古今，唱出了“大江東去”的豪放歌聲。這年七月十六日一個幽靜的夜晚，駕舟暢游于赤壁之下的長江水面，寫下了千古名作《赤壁賦》。

三、整體感知

1、聽課文朗讀（注意字音、重讀、韻腳），思考：本文表達了作者怎樣的思想感情，這種思想感情是如何轉(zhuǎn)化的？本文體現(xiàn)了蘇軾的哪些藝術(shù)才情？

2、字詞過關(guān)

3、集體朗讀，初步感受作者的思想感情。

四、重點研讀

1、請一位學生朗讀，重點字句的分析。

2、第一段的層次怎樣劃分？

明確：可分三層。

第一層，第一句，點明時間、人物、地點。這是寫賦的筆法，如一首詩歌前的小序。第二層，第二、三句，前句寫景，后句敘事，是月出之前的情況。

第三層，第五—七句，先寫景后敘事，是月出之后的情況。

3、本段展示了一個怎樣的境界？

本段展示了一個友人相聚、泛舟江上、暢飲美酒、詠詩誦文、迎風賞月的舒暢飄逸、超然物外的境界。

4、本段的感情色彩如何？明確以喜悅為主。

五、第二段內(nèi)容分析 疏通文字后提問

1、本段可分幾層？ 明確：可分兩層。第一層寫作者的歌聲。第二層寫客人的簫聲。

2、本段刻畫了怎樣的意境？

本段刻畫了一個主客之間簫歌互答，悲喜交集的境界。

3、本段的“喜”從何體現(xiàn)？與上段的“喜”有什么不同？

本段的“喜”由主人“飲酒樂甚，扣舷而歌之”看出。本段的“喜”比上段更甚，這樣可為下層轉(zhuǎn)入“悲”形成更大的反差。

4、歌詞中的“美人”指代什么？歌詞表達了主人怎樣的情懷？

“美人”指所傾心的對象，代表一種理想的追求。它表現(xiàn)了作者的政治感慨，是作者在遭受貶謫之后，仍然堅持對生活的執(zhí)著態(tài)度，堅持對朝廷政事關(guān)切而不甘沉淪的情懷。

5、本段的“悲”從何體現(xiàn)？

本段“悲”從客人悲涼的簫聲中體現(xiàn)。

6、作者是怎樣描寫簫聲之悲的？

借助夸張、想象，運用精細的刻畫和生動的比喻，化抽象為具體，把洞簫那種悲咽低徊的哀音表現(xiàn)得十分形象、真切。

7、本段在全文的結(jié)構(gòu)中起了怎樣的作用？ 轉(zhuǎn)折過渡。

六、布置作業(yè)

背誦一、二段，預習三、四段。

第二課時

一、檢查背誦。

二、分析第三段 疏通文字之后提問

1、本段主要寫了什么？

本段寫客的回答，闡發(fā)了懷古傷時之情。

2、本段的感情色彩如何？明確：悲傷。

3、“客”是如何闡發(fā)當時的情懷的？

“客”之所以悲，在于觸景傷懷，有感于人生短暫。眼前之景，很容易讓人聯(lián)想到曹操的詩句，進而聯(lián)想到曹操兵敗赤壁的慘狀。這么一個一世之雄尚且隨著大江東去，銷聲匿跡，那么默默無聞的平庸之輩，就更連影子都不曾晃動一下就悄然消失了。表現(xiàn)出一種消極的人生觀和虛無主義的思想。對于封建社會的文人來說，當他們政治失意或生活遭遇到挫折的時候，往往就陷入到這樣的苦悶和迷茫之中。雖為客語，實際上也反映了作者本人思想中的消極面。

三、分析第四段 疏通文字之后提問

1、本段主要寫什么內(nèi)容？感情色彩如何？

本段的感情色彩變?yōu)橄矏偂Ｖ饕獙懱K子批評客的觀點，闡發(fā)了自己的人生感悟。

2、作者是如何闡發(fā)自己的人生感悟的？

蘇子的回答照應文章開頭的寫景和客的答話，以明月、江水作比，說明世上萬物和人生，都既有變的一面，又有不變的一面。從變的角度看，天地萬物就連一眨眼的功夫都不能保持不變；從不變的角度看，萬物和人類都是永久存在的，用不著羨慕長江的無窮和明月的永不增減，也用不著哀嘆人生的短促。應該輕物質(zhì)而重精神，執(zhí)著于自己的不朽事業(yè)，保持平靜超然的心態(tài)和樂觀曠達的情懷。

3、如何評價作者的觀點？

（主要從觀點是積極還是消極的方面進行討論）

作者的某些語言容易被理解為及時行樂，但這種思想并沒有從文章中直接反映出來，作者表明的觀點是希望一個人不要發(fā)無病之呻吟，不要去追求那種看似超脫塵世其實卻并不現(xiàn)實的幻想世界；而適應現(xiàn)實，在目前這種寧靜恬適的環(huán)境中不妨陶醉在大自然的懷抱中。作者的這種觀點包含一定的合理性，因為作者不同意看問題絕對化，注意到事物相反相成的辨證關(guān)系。但這種觀點并不科學，他是沿襲了莊子的相對主義觀點，否認衡量事物的客觀標準，抹殺事物質(zhì)與量的區(qū)別。總之，在當時的背景下，作者的觀點還是積極的。

4、結(jié)尾有什么深刻含義？

這種結(jié)尾是向政敵的一種暗示：我雖然遭受迫害，貶謫黃州，但我的日子過得并不錯，既不寂寞也不苦惱。這實際上是一種抗議。

5、結(jié)合全文，應如何認識文中的主與客？

主客實際是一體，分別反映了作者內(nèi)心積極和消極的兩種心態(tài)。

四、藝術(shù)鑒賞。

1、寫景、抒情和議論的緊密結(jié)合。

全文不論是議論還是抒情，始終不離江上風光和赤壁故事。這就創(chuàng)造出一種情、景、理的融合，充滿詩情畫意，又蘊涵著人生哲理的藝術(shù)境界。第一段重在寫景，與作者超然曠達的心境相映成趣，也為下文的抒情、議論奠定了基礎。第四段雖然重在說理，卻借追述歷史陳跡，緬懷歷史人物，顯示人生的變與不變的道理。

2、以文為賦的體裁

本文既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩的特質(zhì)和情韻，同時又吸收了散文的筆調(diào)和手法，打破了賦在聲韻和對偶等方面的束縛，更多的是散文的成分，使文章兼具詩歌的深致情韻，又有散文的透辟理意。散文的筆勢筆調(diào)，使全篇文情勃郁頓挫，噴薄而出。與賦的講究整齊對偶不同，它的寫作更為自由。如開頭幾句全是散句，參差疏落之中卻有整飭；以下直至篇末，雖都押韻，但換韻較快，而且換韻處往往就是文義的一個段落，這就使本文很適宜于朗讀，極富聲韻之美，體現(xiàn)出韻文文學的長處。

3、優(yōu)美形象，善于取譬的語言特色

如描寫簫聲的幽咽哀惋：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”將抽象而不易捉摸的聲、情，寫得具體可感，訴諸讀者的視覺和聽覺。

五、布置作業(yè)

1、背誦全文 2.課后習題

《游褒禪山記》教學設計

教學目標：

1、掌握重點字詞。

2、學習敘議結(jié)合，因事說理的寫作手法。

3、理清思路，背誦全文。

4、借鑒學習作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。

教學重點和難點:

1、背誦全文;2.、從游山這樣的小事中悟出人生哲理，表現(xiàn)積極的人生態(tài)度。

3、之以的用法。

教學時數(shù)： 三課時 教學過程：

第一課時

一、導入

在初中，我們學過《醉翁亭記》、《岳陽樓記》，“記”是一種文體，指游記。游記的共同點是什么呢？

明確：抓住山川風物的特點，表現(xiàn)山水之美，抒發(fā)作者感情（對大自然的熱愛或者抒發(fā)對古代文明遺跡的贊美，對古代勞動人民智慧的贊頌以及由此引發(fā)的作為炎黃子孫的民族自豪感等等）。

今天我們要學習的這篇游記，卻不以表現(xiàn)山水之美為主，而是在記游的基礎上，進行大量的議論，議論是文章的中心，而記敘只是一個引子。這篇游記就是北宋散文家王安石的《游褒禪山記》（板書）。它通過作者的親身游歷探險，借助游褒禪山，發(fā)幽微之思，闡發(fā)深邃的哲理，那么作者為我們闡發(fā)了那些哲理呢？他的觀點給我們那些思考呢？好，下面我們就一起學習這篇文章。

二、簡介作者并解題

1.記是一種文體，可說明、議論、描寫、敘述。游褒禪山記：是游褒禪山后所記，所以它是一篇游記。作者要游歷褒禪山，作者是怎樣介紹褒禪山的？

王安石：(1021--1086)，北宋政治家／思想家／文學家，改革家．晚號半山。神宗時，曾推行變法，被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”，“我執(zhí)政一日，新法便推行一日”。后因保守派反對失敗后，退居江寧，封舒國公，旋改封荊，也稱荊公，卒謚文。其散文雄建峭拔，被推為“唐宋八大家”之一。其作品今存《王臨川集》等》。

關(guān)于本文的寫作背景，“預習提示”已經(jīng)說過，這里稍作補充如下：

本文是王安石34歲時的作品。四年后（1058年）他給宋仁宗上萬言書，主張改革政治；十六年后（1070年）拜相，不顧保守派的反對，積極推行新法。傳有“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的觀點，這跟本文“盡吾志也而不能至，可以無悔矣”的觀點是一致的，可視為這一觀點的發(fā)展。

二、講解文章的主旨。

1、學生齊讀全文。在齊讀前先檢查三個長句中停頓的劃分并正音。以其／乃華山之陽／名之也

而余亦悔其隨之／而不得／極夫游之樂也 此所以／學者不可以／不深思而慎取之也

正音”無物以相（xiàng）之 何可勝（shēng）道也哉 長樂王回深父（ｆǔ）

2、教師指出：古人在游記中寫感受常用一句話來概括全文的主旨，例如《醉翁亭記》末段“太 守之樂其樂”“醉能同其樂”二語便是該文的主旨。試參照此例說說本文的主旨可用哪一句話來概括。

討論后應確定，“盡吾志而不能至者，可以無悔矣”一句是全文主旨的概括。

4、追問：作者說“不能至”是指什么說的？（不能至洞的深處，不能見“非常之觀”。）這本來是件“有悔”的事，為什么作者又說“可以無悔”呢？（因為已經(jīng)“盡吾志”了。）“盡吾志”是什么意思？（為實現(xiàn)自己的愿望作最大的努力。）

小結(jié)：“盡吾志”是這句話的要害。

5、“盡吾志”這句話跟前段記游中哪句話是前后照應的？（“而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也”。）“極夫游之樂”是指什么說的？（至洞之深處。）為什么到了洞之深處才能“極夫游之樂”呢？（從“入之愈深，其進愈難，而其見愈奇”可以看出，再看下文“非常之觀，常在于險遠”，也表現(xiàn)了這樣的意思。）你們能不能從毛主席詩詞中找出一句話來概括作者的這個意思呢？（“無限風光在險峰”。）再說作者的“悔”——這“悔”的真正原因是什么？（“隨之”。）小結(jié)：“隨之”，就是放棄自己的意愿，不作最大努力而屈從別人，這正是本句的要害。

四、學生齊讀課文前四段。要求在誦讀中體會作者“盡吾志”的思想和文章布局上的特點，弄清作者的總體構(gòu)思。

五、歸納文章布局的特點。前面在討論文章主旨時，已經(jīng)涉及布局的一些特點。這里只稍作補充，然后歸納。問：本文記游程從什么地方開始？到什么地方結(jié)束？（從“慧空禪院”開始，到出后洞時結(jié)束。）可見第1、2段是記游部分。

問：作者發(fā)了哪些議論？（“盡吾志而不能至，可以無悔矣”“學者不可以不深思而慎取之”）前一點是由什么事情生發(fā)出來的？（游后洞而未能“極夫游之樂”。）后一點呢？（“有碑仆道，其文漫滅”）可見第3/4段是議論部分，分別照應第12段。

六、誦讀第1段。

1、教師先范讀一遍，指名朗讀、口譯。如有疑難則請其他同學回答或由教師點撥。重點掌握以下詞、句： 一詞多義：

A.“卒”：①死。“卒葬之”。②終于。“卒相與歡”。（《廉頗商相如列傳》）③士兵。“夫以疲敝之卒……”（《赤壁之戰(zhàn)》）

B“文”：①碑文，整篇文章。“其文漫滅。”②文字。“獨其為文”。、③華美、有彩飾。“舍其文軒”。（《公輸》）

C．“道”：①道路。“有碑仆道”。②說、講。“何可勝道也哉”。③道理。“傳道受業(yè)”（《師說》）④正確的方法。“策之不以其道”。（《馬說》）。

D．“極”：①盡，－盡情享受。“極夫游之樂”。②至多，最多。“亦極七八萬耳”。（《赤壁之戰(zhàn)》）

詞性活用：

A．“舍”：筑舍定居。名詞活用為動詞。“始舍于其址”。

B．“名”：①命名，稱呼。名詞活用為動詞。“名之曰褒禪”。②說清楚，說明白。名詞活用為動詞。“而莫能名者”。

C．“窮”：窮盡，走到頭。形容詞活用為動詞。“好游者亦不能窮也”。

“……者……也”表示判斷的兩種形式：

①表示單純的判斷，“者”前是主語，“者”后是謂語。如“今所謂慧空禪院者，褒之廬家也”。“廉頗者，趙之良將也”。

②表示因果關(guān)系的復合判斷，“者”在②這里除了表示停頓語氣外，還有提示原因的作用。如“今言?華?如?華實?之?華?者，蓋音謬也”。“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。）這些詞語的掌握揉進翻譯通課文時。

2、然后試以華山洞作為參照物，根據(jù)文中的方位，畫出虛擬示意圖。（提示：禪院在距華山洞五里的西面，因為華山洞“距其院東五里”；仆碑在華山洞西面百余步的地方，因為仆碑是作者從禪院東去華山洞的路上看見的；前洞就是華山洞，前洞的“前?是相對于后洞的“后”而言的；后洞在華山洞北面五六里的地方，因為華山洞在“華山之陽”，“由山以上”則是北面了。）

3、作者游褒禪山，介紹褒禪山的由來引出慧空禪院，又引出要游華山洞，可寫那些仆碑以及仆碑上的文字好似可有可無，好象作者的閑筆，是不是因該刪去呢？

（如果學生答不出，先留下來到后面解疑）對“花”和“華”的辨析體現(xiàn)了王安石愛鉆字眼的習慣，他也因此而尚受時人譏笑，你是如何看待他的這個習慣的？（討論）

引領(lǐng)學生背誦這一段。本名→別名由來及證明→華山洞名來由→從仆碑看出本名→指出音謬。

4、指點與答疑。

①為什么要先點出洞名？（下文主要記游華山洞經(jīng)過，又由此生發(fā)議論。）②為什么說“華（ｈｕá）山”是“音謬”？（古文無“花”字，“花”小篆中作■，像花之形；“花”是后起字，有此字后，“花”“華”分開。）5.學生齊背與個別檢查。

七、布置作業(yè)。

1.順暢地背誦第1段，熟讀第2、3段。

2.完成練習第二題，將“其”的用法整理成表格。

第二課時

教學過程：

一、檢查作業(yè)。

1、先全班學生齊背，然后抽查個別學生1—3名，從中發(fā)現(xiàn)問題要做具體指導。

2、“其”的用法。先檢查練習的第二題的完成情況。(1)代詞。那（此系遠指，指褒禪埋葬之時）。

(2)代詞。這（此系近指，指慧空禪院）。(3)代詞。它（代仆碑）。

(4)前“其”：代詞。它（代“穴”）。后“其”：代詞。那些（遠指，作“好游者”定語）。(5)前“其”：代詞。它（代后洞）。后“其”：代詞。代游客，此處須用本名，不用現(xiàn)代語代詞。(6)代詞。自己（代作者本人）。(7)代詞。他們（代“古人”）。

(8)語氣助詞。難道（表示反問語氣）。

二、誦讀第2段。

1、教師示范背誦并穿插講解。

第二段略寫什么？詳寫什么？運用了哪些對比？有哪些作用？提示：略寫前洞（19字），較詳細地寫了后洞特點及游后洞的所見所感。這一段中有那些對比：

①前洞的平曠與后洞的幽深對比；“其下平曠”——“有穴窈然，入之甚寒” ②前洞“記游者甚眾”與后洞“來而記之者已少”、“其至又加少”對比；

③“余所至”之淺與“好游者”所至相比；

④進洞時“其見愈奇”的欣喜與出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔相比。作用是為第二部分的議論作鋪墊。

2、作者游洞后出來后的心情怎樣？“后悔”為什么后悔？因為余之力尚足以入，火足以明也，卻隨之出，不得極夫游之樂也，實意在說明自己意志不堅定。以“悔“結(jié)束記游，為下文抒發(fā)議論作鋪墊。

3、指導背誦：師生共同討論本段層次劃分： 第一層（開頭到“遂與之俱出”）記游洞經(jīng)過；

第二層（“蓋余所至”至段末）追記后洞中所見并表示遺憾心情。

4.學生練習背誦這一段。

前洞（平曠、記游甚眾）——后洞（窈然、寒、深）——進入（深、難、奇）怠——俱——追記洞中所見（蓋余所至……又加少矣”）——追記自身，伏“悔”字（方是時……火尚足以明也”）——以“悔”結(jié)束記游（既其出……游之樂也”）

5、學生齊背與個別檢查。

6、指點與答疑。

①兩個“蓋”字的用法基本相同，但后一個的肯定意味要多一點。

②末句太長，有的選本斷為兩句：“而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也”。這表明“悔”的是“隨以止”，“不得極夫游之樂”是“隨以止”的結(jié)果。“極夫游之樂”與上文“其見愈奇”相照應。

三、誦讀第3段。

1、教師示范誦讀并穿插講解。

①“于是余有嘆焉”——“于是”承上，“嘆”啟下，由敘事過渡到議論。

②“古人……無不在也”——“無不在”就是“無不在心”，省“心”字，使行文簡潔。全句意在頌古人博大精深，為下文立論根據(jù)。

③“夫夷以近……則至者少”——照應前洞、后洞。“而世之奇?zhèn)ァ谟陔U遠”——照應上文“其見愈奇”。“而人之所罕至焉”——照應上文“則其至又加少矣”。“故非有志者不能至也”——從事實推出結(jié)論，為下文“盡吾志”張本。

④“有志矣……不能至也”推開一層，點出“力”，照應上文“余之力尚足以入”。

⑤“有志與力……不能至也”再推開一層，點出“物以相之”，照應上文“火尚足以明也”。⑥“然力足以至……譏之乎”——用推理導出最重要的結(jié)論（即本文主旨），作者正意只在“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”這句話上。前有反襯，后有反問，語勢節(jié)節(jié)上升。⑦“此余之所得也”——總收一筆。

2、教師領(lǐng)讀。也要提示學生考慮如何劃分層次。

3、學生分層練習背誦。

可分兩層：第一層（開頭到“故非有志者不能至也”）從“求思之深而無不在（心）”導出立志的重要性；第二層（“有志矣”到段末）闡述“盡吾志”的觀點。

〔提示〕這一段邏輯性很強，作者的推理過程明顯，行文又處處跟前一段相照應——所有這些都在語氣上反映出來。因此，本段使用虛詞的頻率較高。要提示學生注意“焉”“也”“夫”“則”“而”“故”“矣”“然”“其”“乎”等虛詞在表達語氣上的作用；必要時教師應二遍三遍地領(lǐng)讀。這是本文思想內(nèi)容的重點，也是誦讀的重點。這段能否誦讀得順暢，是衡量這篇課文教學成敗的主要標準。

4、檢查背誦。

可以采取三種方式：(1)全班學生齊背；(2)抽查個別學生背誦；(3)分別默寫若干句。后兩種方式可以同步進行。

5、指點與答疑。

①“古人之觀于天地……”意思就是“古人觀察天地”。“之”，助詞，無義，有舒緩語氣作用。“于”，這里表示觀察的對象，譯成現(xiàn)代語時可省略。

②“險”，這里用的是本義，即“高山”，因為后洞在山上。“夷”，指平地，說的是前洞地勢。③“至于幽暗昏惑”中的“至于”是實詞性詞組，意思是“到了……的地方”。

④“盡吾志也而不能至者”中的“也”，在一般情況下可省，但此處不能省，它表示肯定的語氣，意思是確實盡了自己最大的努力。

6、作者說“不能至”是指什么說的？（不能至洞的深處，不能見“非常之觀”。）

這本來是件“有悔”的事，為什么作者又說“可以無悔”呢？（因為已經(jīng)“盡吾志”了。）“盡吾志”是什么意思？（為實現(xiàn)自己的愿望作最大的努力。）

總結(jié)：作者揭示了“志”、“力”、“物”三者之間的辨證關(guān)系，強調(diào)了“力”與“物”這兩個客觀條件的作用，又強調(diào)了“志”這個主觀因素的關(guān)鍵作用，強調(diào)只要盡己之志，雖然不能達到目的，亦可“無悔”、“無譏”，作者在這兒所論述的既是游山之所得，又是治學處事之理，也是成就一切事業(yè)之道。從這里大家受到了什么啟發(fā)？能不能結(jié)合自己的生活學習談一下。

四、布置作業(yè)。

1、連貫背誦第1至3段，準備背誦第4段。

2、繪作者游蹤示意圖。（據(jù)第一、二段繪制）。

3、整理“之”“以”二字的用法。

第三課時 教學過程：

一、檢查作業(yè)。

1、作者游蹤示意圖

小結(jié)：寫游記須有明確的方位感。

2、連貫背誦前三段。教師先作示范背誦（速度稍慢，便于學生默誦），請三位同學依次背誦1、2、3段，最后全班同學齊背這三段。

3、整理“之”“以”的用法。

二、誦讀第4段。

1、教師示范誦讀這一段，然后提問： “古書之不存”跟上文哪句話相照應？（“其文漫滅”。）“后世之謬其傳”又是跟哪句話相照應？（“今言?華?如?華實?之?華?者，蓋音謬也”。）

追問：這樣說來，這兩句話是不是專指碑文字跡模糊和“花山”被誤傳為“華山”這兩件事說的呢？（不是，它既是專指，又是泛指，而且重在泛指。從什么地方看出來的呢？（“何可勝道也哉”。從這里可以看出它是泛指文字流傳或刊印的訛誤。）

小結(jié)：這就是從個別引申出一般的寫法，也表現(xiàn)了作者的闊大胸襟，看問題有思想高度。

2、講述“三豕涉河”的故事。“子夏之晉，過衛(wèi)，有讀《史記》（古書，非司馬遷作）者曰：?晉師三豕涉河。?子夏曰：?非也，是己亥也?夫已與三相近，豕與亥相似?。至于晉而問之，則曰晉師已亥涉河也。”（《呂氏春秋?察傳》）問：這個故事告訴我們什么道理？（對眾口傳聞的事、古書上記載的事都要仔細加以分析，辨明正誤，不可盲從——這就是本文作者說的“學者不可以不深思而慎取”的道理。）

3、學生練習背誦。

4、檢查背誦。先背第4段，然后齊背第1至4段。

三、略讀第5段。

先問：古代游記在文末列出同游者姓名，幾乎成為一種定式，同學們過去已經(jīng)見過，請說出篇名。（《小石潭記》。）再問：試以這兩篇游記為例，說說運用這種定式有什么好處。（①古代游記大多是借山水、景物寄托作者的思想感情，所以在文章主體部分中不出現(xiàn)同游者姓名；即便在記游蹤時不能不涉及同游者，也只用泛稱，如本文中的“四人”“怠而欲出者”“或”等。②這樣寫可以節(jié)省許多筆墨，使行文簡練。）

四、用做練習和討論問題的方式總結(jié)全課。

1、做練習第一題進一步了解本文前后照應，用事實為議論張本的寫法。

2、討論問題：本文由“不得極夫游之樂”生發(fā)出“盡吾志”的觀點，由“仆碑”生發(fā)出“深思慎取”的觀點，這兩個觀點彼此有聯(lián)系嗎？

第五篇：2013-2014學年必修二政治生活第三單元強化訓練（共）

2013-2014學年第二學期高一期末復習

《政治生活》強化訓練

（三）1．下列選項中屬于人大代表權(quán)利的是()

A．經(jīng)常聽取和反映人民的意見和要求

B．在人大各種會議上的發(fā)言和表決不受法律追究

C．模范地遵守憲法和法律

D．接受選民或原選舉單位的監(jiān)督

2．2013年全國人大會議期間，為了更好地反映民情民意，部分人大代表在互聯(lián)網(wǎng)上利用QQ、E－mail、微博等現(xiàn)代信息交流方式征求民眾意見，并及時予以反饋，深受民眾歡迎。這表明()

①人大代表由人民選舉產(chǎn)生 ②人大代表對人民負責 ③人大代表的發(fā)言不受追究 ④人大代表受人民監(jiān)督

A．①③B．②③C．②④D．③④

3．在促進政府解決物價、住房、醫(yī)療、教育、就業(yè)等民生問題上，人大代表應該()

A．行使提案權(quán)，依法提出有關(guān)問題的議案

B．行使質(zhì)詢權(quán)，對政府工作提出反對意見

C．行使立法權(quán)，按照人民的要求制定法律

D．行使決定權(quán)，對國家重大事務作出決策

4．在某市第八屆人民代表大會常務委員會第一次會議上，該市市長提請關(guān)于市口岸局局長的任命未獲通過。市長提請任命的人選被人大常委會否決，這表明()

①地方人大是本行政區(qū)的國家權(quán)力機關(guān) ②人大常委會對政府工作行使了決定權(quán) ③人大常委會擁有對政府組成人員的任免權(quán) ④行政權(quán)力受到人大常委會的有效制衡

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．一位從事基層民政工作的全國人大代表，十幾年來堅持走訪當?shù)鼐用窦彝ィ浟?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表()

①履行了嚴格執(zhí)法行政的義務 ②履行了反映群眾意見的義務 ③行使了依法提出議案的權(quán)利 ④履行了密切聯(lián)系群眾的義務

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．在歷屆全國人民代表大會歷次會議上，國務院總理要作政府工作報告，并經(jīng)全國人大代表審議并表決后才能通過。這體現(xiàn)了()

①全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān) ②全國人大在行使監(jiān)督權(quán) ③人民代表大會制度的組織和活動原則 ④國務院在國家權(quán)力機關(guān)中居于核心地位

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

7．在我國，人民與人大代表之間是監(jiān)督和被監(jiān)督的關(guān)系。這種關(guān)系()

①突出反映了我國一切權(quán)力屬于人民 ②體現(xiàn)了民主集中制原則 ③有效地保證了人民當家作主的地位 ④決定人民民主專政的國家性質(zhì)

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

8．在某市人大常委會會議上，市長向人大常委會遞交口岸局局長的任命提請。到場的35名常委中，贊成票13張，棄權(quán)票11張，反對票11張，贊成票未過半數(shù)，提請任命被否決。材料中涉及的知識點是()

A．人民代表大會制度實行民主集中制原則

B．人大常委會行使審議權(quán)、表決權(quán)

C．人大與政府是互相監(jiān)督的關(guān)系

D．人大通過行使決定權(quán)實現(xiàn)對政府的監(jiān)督

9．近年來，地方人大及其常委會依法行使監(jiān)督職能，對人民群眾反映強烈、社會影響較大的司法不公案件進行個案監(jiān)督，糾正了一批冤假錯案，得到人民群眾的肯定和贊揚。這說明()

A．人大是我國的法律監(jiān)督機關(guān)

B．人大可以代替司法機關(guān)行使職權(quán)

C．人大既產(chǎn)生行政機關(guān)，也監(jiān)督行政機關(guān)

D．我國司法機關(guān)對人大負責，受人大監(jiān)督

10．下列選項屬于人民代表大會制度的基本內(nèi)容的有()

①國家的一切權(quán)力屬于人民 ②人民直接選舉人大代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)③國家權(quán)力機關(guān)由其他國家機關(guān)產(chǎn)生，依法行使自己的職權(quán) ④實行民主集中制的組織和活動原則

A．①②B．②③C．①④D．③④

11．國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表講話時指出，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的核心力量，肩負著歷史重任，經(jīng)受著時代考驗。只有堅持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導核心()

①才能堅持和發(fā)展中國特色社會主義 ②才能為社會主義現(xiàn)代化建設創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境 ③才能保障公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利 ④才能對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督

A．①②B．②③C．②④D．③④

12．依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列選項能夠體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨依法執(zhí)政的是()

A．堅持民主集中制，發(fā)展黨內(nèi)民主

B．加強黨員干部教育，提高執(zhí)政能力

C．在平等的基礎上，開展與國外政黨的交流

D．向全國人大常委會提出修改憲法部分內(nèi)容的建議

13．在農(nóng)村工作中必須貫徹落實科學發(fā)展觀，當前和今后一個時期，各級黨委和政府要堅持“多予、少取、放活”的方針，擴大農(nóng)民就業(yè)，力爭實現(xiàn)農(nóng)民收入較快增長。在農(nóng)村工作中貫徹落實科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨堅持________的具體體現(xiàn)。()

A．科學執(zhí)政B．民主執(zhí)政

C．依法執(zhí)政D．依法行政

14．福建省委落實群眾路線教育實踐活動，開展領(lǐng)導干部下基層活動，傾聽人民的訴求，把社會矛盾化解在基層。開展這一活動的依據(jù)是()

①科學執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式 ②中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的權(quán)力來自人民 ③中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心 ④以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主

A．①②B．②③C．①④D．③④

15．依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式。下列能直接體現(xiàn)這基本方式的是()①全黨開展群眾路線教育實踐活動 ②黨的主張經(jīng)過法定程序上升為國家意志 ③黨支持人民代表大會依法履行職能 ④以黨內(nèi)民主帶動人民民主

A．①②B．③④C．②③D．①②④

16．黨的十八大代表的選舉，第一次實行差額考察，代表候選人初步人選向全社會進行公示，聽取基層黨組織和黨員群眾的意見；在選舉階段實行差額選舉，差額選舉的比例應多于15%。這表明()

①我國國家權(quán)力機關(guān)組成人員是民主選舉產(chǎn)生的②中國共產(chǎn)黨堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主 ③中國共產(chǎn)黨遵循人類社會

發(fā)展規(guī)律，堅持科學執(zhí)政 ④中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益

A．①②B．①③C．②④D．③④

17．2013年8月22日，中共廣東省委組織部發(fā)出《關(guān)于在抗洪救災中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的緊急通知》。在抗洪救災中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，這是因為()

①中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務為宗旨 ②中國共產(chǎn)黨基層黨組織是重要的國家機構(gòu) ③中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊 ④中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心

A．①②③B．①②④C．①③④D.②③④

18．黨的十六屆三中全會確立了科學發(fā)展觀。黨的十七大報告第一次把“建設生態(tài)文明”寫到了我們黨的旗幟上，明確提出“建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式”。黨的主張說明科學發(fā)展觀的基本要求是()

A．推動經(jīng)濟社會發(fā)展B．以人為本C．全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D．統(tǒng)籌兼顧

19．一直以來，廣東省各級黨委高度重視殘疾人工作，支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，使殘疾人工作總體上走在全國前列。到2012年底，已經(jīng)初步建成覆蓋全省城鄉(xiāng)的殘疾人社會保障體系和服務體系，殘疾人享有基本公共服務。這表明()

①政府部門積極履行社會公共服務職能，切實對人民負責 ②中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益 ③黨的先進性是通過廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)出來的 ④中國共產(chǎn)黨堅持以人為本、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務

A．①②B．①③C．③④D．②④

20．某市在建設幸福廣東活動中，人大代表積極提出議案，政協(xié)委員踴躍建言獻策，紛紛為建設幸福廣東做出貢獻。為此分析正確的是()

①人大代表行使提案權(quán) ②政協(xié)是我國權(quán)力機關(guān)的組成部分 ③人民政協(xié)履行參政議政的職能 ④人大代表行使監(jiān)督權(quán)

A．②④B．②③C．①④D．①③

21．中共中央2013年7月25日在中南海召開黨外人士座談會，就當前經(jīng)濟形勢和下半年經(jīng)濟工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導人和無黨派人士的意見和建議。各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士充分發(fā)揮特長，暢所欲言，為推動經(jīng)濟發(fā)展貢獻智慧和力量。這說明()

①中國共產(chǎn)黨發(fā)揚黨內(nèi)民主，推動科學發(fā)展 ②中國共產(chǎn)黨接受黨外監(jiān)督，推進政務公開 ③各民主黨派發(fā)揮自身優(yōu)勢，服務發(fā)展大局 ④各民主黨派積極參政議政，參與政治協(xié)商

A．①②③B．①②④C．②③D．③④

22．從太空眺望地球，這個藍色星球非常美麗。然而，地球的淡水資源卻十分有限，我國淡水資源尤為短缺。針對我國這一問題，56位在津全國政協(xié)委員聯(lián)名提出《關(guān)于懇請國家制定扶持海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的提案》等多份提案。在政協(xié)委員推動下，國家制定了《加快海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》和《“十二五”海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。政協(xié)委員這一做法屬于()

A．依照憲法和法律參加行使國家權(quán)力

B．代表人民的意志和利益行使質(zhì)詢權(quán)

C．圍繞團結(jié)和民主兩大主題進行民主監(jiān)督

D．參與國家政策、法規(guī)的制定

23．十二屆全國政協(xié)委員積極議政建言，提出許多真知灼見，生動踐行了社會主義協(xié)商民主。人民政協(xié)的優(yōu)勢在于()

①能廣泛反映社會各界群眾的意見 ②能為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持 ③聯(lián)系面

廣，是我國各個民主黨派的政治聯(lián)盟 ④監(jiān)督有力，是中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨

A．①②B．①④C．②③D．③④

24．選舉民主與協(xié)商民主兩種民主形式緊密和有機的結(jié)合，是中國特色社會主義民主政治的重要特點。對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度這一協(xié)商民主形式，下列說法正確的是()

①民主黨派是參政黨，能參與國家大政方針和國家領(lǐng)導人選的協(xié)商 ②民主黨派能參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行 ③中國共產(chǎn)黨和民主黨派在政治上是領(lǐng)導與被領(lǐng)導、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系④中國共產(chǎn)黨和民主黨派在法律上是平等的關(guān)系

A．①②B．①②④C．③④D．①③

25．據(jù)《中國的政黨制度》白皮書顯示，全國擔任縣處級以上職務的民主黨派成員、無黨派人士共有3.1萬人，他們對分管的工作享有行政管理的指揮權(quán)、處理問題的決定權(quán)和人事任免的建議權(quán)。這說明我國各民主黨派()

A．行使國家立法權(quán)和決定國家重大事項的權(quán)利

B．參與國家事務的管理和方針政策的制定

C．享有行政管理權(quán)和任免權(quán)

D．是中國共產(chǎn)黨的親密友黨，與共產(chǎn)黨共同執(zhí)政

26．我國各民主黨派與中國共產(chǎn)黨密切合作，極大地推進了社會主義民主政治建設和現(xiàn)代化建設。這表明，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度()

①適合我國國情 ②有利于構(gòu)建社會主義和諧社會

③是我國的根本政治制度 ④具有顯著的優(yōu)越性

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

27．近年來，廣西認真貫徹落實中央的決策部署，緊緊圍繞各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，不斷鞏固社會主義新型民族關(guān)系。這種新型民族關(guān)系()

A．說明我國各民族間的差別已經(jīng)消除

B．是平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

C．是民族間經(jīng)濟文化發(fā)展不平衡狀況已消除的民族關(guān)系

D．是民族平等、民族團結(jié)的物質(zhì)保證

28．2011年9月，有著58年歷史的全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會再次成功舉行。參賽人數(shù)從首屆13個民族的395人，發(fā)展到如今第九屆55個民族的6700多人，各民族兄弟姐妹實現(xiàn)了更好的交流和融合。這從側(cè)面表明，我國處理民族關(guān)系的基本原則是()

A．和睦相處

B．平等、團結(jié)、互助、和諧

C．一律平等

D．民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮

29．據(jù)統(tǒng)計，在西藏各級人大代表中，藏族和其他少數(shù)民族人士占94.4%；在自治區(qū)現(xiàn)職省級領(lǐng)導干部中，藏族和其他少數(shù)民族干部占70.42%；在縣、鄉(xiāng)兩級主要領(lǐng)導干部中，藏族和其他少數(shù)民族人士占86%。這主要反映出()

①西藏各族人民真正實現(xiàn)了當家作主 ②西藏經(jīng)濟社會實現(xiàn)了跨越式大發(fā)展 ③民族平等原則在西藏得到貫徹落實 ④西藏發(fā)展以人民自力更生為保障

A．①③B．②③C．②④D．③④

30．(2013年山東煙臺模擬)為加快民族教育事業(yè)，內(nèi)地省市根據(jù)國家要求認真落實對民族地區(qū)的教育對口支援工作。落實教育對口支援工作()

①是增進民族平等和民族團結(jié)的政治保證

②是貫徹我國處理民族關(guān)系原則的具體表現(xiàn)

③保障了少數(shù)民族地區(qū)學生受教育的權(quán)利

④體現(xiàn)了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系

A．①②B．②④C．①③D．③④

31．“十二五”期間，31家央企在新疆的投資規(guī)模將超過1萬億元。同時，在央企援疆會上簽約的近90個項目投資額超過7000億元。這些舉措將促進民族自治地方的發(fā)展與繁榮。我國堅持各民族共同繁榮，這是()

A．由我國的民族政策決定的B．由我國的根本政治制度決定的C．由社會主義的本質(zhì)決定的D．國家統(tǒng)一的基礎

32．新中國成立以來，寧夏回族自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)生了歷史性變化。經(jīng)濟總量由1952年的不足5億元增加到2011年的2060多億元；人均壽命從新中國成立前的40歲以下提高到如今的70歲左右。以上成就的取得主要歸因于()

A．我國已經(jīng)完全實現(xiàn)了各民族共同繁榮

B．黨和國家制定和實施符合當?shù)貙嶋H的民族政策

C．我國充分尊重少數(shù)民族的歷史文化及風俗習慣

D．少數(shù)民族地區(qū)獨特的地理環(huán)境和豐富的自然資源

33．2010年中央新疆工作座談會強調(diào)，新形勢下新疆工作必須緊緊圍繞推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安這個重大而緊迫的任務來進行。之所以強調(diào)“長治久安”，其原因在于

()

①我國是統(tǒng)一的多民族國家

②堅持民族團結(jié)穩(wěn)定是實現(xiàn)各民族共同繁榮的物質(zhì)保證

③加強民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一，是中華民族最高利益

④保持社會穩(wěn)定，才能為民族地區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好社會環(huán)境

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

34．“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家??”，這句歌詞家喻戶曉，廣為傳唱，歌頌了我國平等團結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。民族區(qū)域自治制度是我國確保新型民族關(guān)系的基本政治制度。在這種制度下，各自治機關(guān)()

①是自治地方的權(quán)力機關(guān)

②享有獨立的立法權(quán)

③依法管理內(nèi)部事務

④依法行使自治權(quán)

A．①②B．①③C．③④D．②④

35．2013年8月8日為穆斯林群眾的傳統(tǒng)節(jié)日——肉孜節(jié)，根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府辦公廳的通知，各族群眾放假一天。這說明民族自治地方的自治機關(guān)()

A．是該地方的權(quán)力機關(guān)

B．可以依法根據(jù)本地實際進行文化管理

C．具有制定地方性法律法規(guī)的權(quán)力

D．其自治權(quán)即立法自治權(quán)和文化管理權(quán)自治權(quán)

36．根據(jù)新疆發(fā)布的《自治區(qū)少數(shù)民族學前和中小學雙語教育2010至2020年發(fā)展規(guī)劃》，新疆將根據(jù)各地實際情況逐步實現(xiàn)雙語(漢語和當?shù)孛褡逭Z言)教育的全面普及。材料體現(xiàn)了()

①民族平等是民族區(qū)域自治的重要體現(xiàn)

②自治機關(guān)具有經(jīng)濟自治權(quán)

③少數(shù)民族享有管理本民族內(nèi)部事務的權(quán)力

④少數(shù)民族有使用和發(fā)展自己的語言文字的平等權(quán)利

A．①②B．③④C．①④D．②③

37．我國積極開辟少數(shù)民族文化藝術(shù)團體對外交流的渠道，使少數(shù)民族文化借助各種“文化節(jié)”走出國門，其價值在于()

A．使少數(shù)民族擁有更多的自治權(quán)

B．促進各民族共同繁榮

C．完善我國的民族區(qū)域自治制度

D．促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟、文化的發(fā)展

38．我國少數(shù)民族自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長依法全部由實行區(qū)域自治民族的公民擔任，目前全國共有290多萬名少數(shù)民族干部。這充分證明()

①我國少數(shù)民族享有管理本民族自治地方內(nèi)部事務的權(quán)力

②民族區(qū)域自治制度有利于維護國家的統(tǒng)一和安全

③我國認真貫徹落實民族區(qū)域自治制度

④民族平等是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容

A．①②B．③④C．①③D．②④

39．在我國，民族問題往往與宗教問題交織在一起。做好新形勢下的宗教工作，要全面貫徹國家的宗教信仰自由政策。下列符合我國宗教信仰自由政策的有()

①公民有不信教的自由 ②到教堂內(nèi)進行無神論宣傳 ③外國教會派人到中國傳教 ④不得利用宗教干預國家行政、司法和學校教育

A．①②B．②③C．③④D．①④

40．據(jù)不完全統(tǒng)計，西藏現(xiàn)有60余座學經(jīng)班，學經(jīng)僧人約6000人。**轉(zhuǎn)世作為藏傳佛教特有的傳承方式得到國家尊重。這說明我國()

A．鼓勵公民信仰宗教

B．尊重公民的宗教信仰自由

C．宗教堅持獨立自主自辦的原則

D．積極引導宗教與社會主義相適應

41．我國憲法規(guī)定：“國家保護正常的宗教活動。”“正常的宗教活動”是指()

A．有一定教義、教規(guī)、一定組織系統(tǒng)和儀式的信神活動

B．不妨礙生產(chǎn)秩序和工作秩序的一切宗教活動

C．在憲法、法律和政策的范圍內(nèi)進行的宗教活動

D．教徒的一切活動

42．我國宗教界從2012年起每年開展“宗教政策法規(guī)學習月”活動，通過多種方式組織宗教界人士和信教群眾學習黨和國家的宗教政策法規(guī)，增強國家意識、公民意識、法律意識。這說明()

A．我國政府依法對宗教事務進行管理

B．我國宗教堅持獨立自主自辦的原則

C．我國宗教信仰自由權(quán)利得到切實保證

D．我國積極引導宗教與社會主義社會相適應