第一篇：縣委黨校加強鄉鎮黨校業務指導

XX縣委黨校努力加強鄉鎮黨校業務指導工作

為了充分發揮鄉鎮黨校在干部教育中的作用，xx縣委黨校進一步強化對鄉鎮黨校的業務指導工作，做到“三個到位”，有效地推動了鄉鎮黨校工作扎實有效開展。

一是指導人員落實到位。為了強化對鄉鎮黨校的業務指導，XX縣委黨校選派骨干教師分別到鄉鎮黨校擔任指導員，將指導任務落實到個人。要求指導員重點從四個方面對鄉鎮黨校進行指導：一是指導鄉鎮黨校制定教學培訓、教師隊伍、基礎設施等三項建設發展規劃；二是指導鄉鎮黨校制定并實施各項教學管理制度；三是指導鄉鎮黨校科學設置干部、黨員和農村適用人才培訓班及協助聯系授課教師；四是指導鄉鎮黨校建立培訓檔案及師資庫、教材庫、案例庫、基地庫和農家課堂檔案建設。同時，對指導員進行崗位培訓，提高其指導能力，實行動態評價管理，定期對指導員的工作進行測評，對測評結果不合格者，給予批評、免職等處罰，確保指導質量。

二是理論輔導到位。為了確保鄉鎮黨校培訓質量，XX縣委黨校多次組織骨干教師到鄉鎮黨校進行理論巡回輔導。截止8月份，今年共組織骨干教師到XX街道、XX鎮等4個鄉鎮進行了兩委換屆、七一講話等專題輔導10人次。新穎的教學內容、現代的教學手段和高質量的授課水平提升了鄉鎮黨校的培訓質量，深受農村黨員的歡迎和贊賞。

三是師資培訓到位。為了進一步提高鄉鎮黨校師資的業務水平，xx縣委黨校年初制定了切實可行的鄉鎮黨校師資培訓計劃，要求重點在運用現代培訓方法、培訓手段等方面對鄉鎮黨校師資力量進行培訓。

第二篇：鄉鎮黨校工作總結

春風細雨潤萬物、乘風破浪創輝煌

——中共**區**鎮黨校發展紀實

中國共產黨的黨校是在黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的一個重要部門，充分發揮著教育培訓黨員領導干部、理論骨干和入黨積極分子的主渠道、主陣地作用，為黨和國家的革命和建設事業提供了堅強的思想政治保證、人才保證和智力支持。**鎮黨委黨校堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞鎮黨委中心工作突出辦學特色，提高辦學水平，以增強黨性、提高黨員干部素質為目標，突出重點，改革創新，強化基層黨員干部先進性教育充分發揮在黨員干部教育培訓中的主渠道作用，為**鎮黨的建設和經濟發展做出了突出的貢獻。

一、轉變思想，強化領導

觀念決定思路，思路決定出路。**鎮黨委充分認識黨校教育所具有的干部培養方面的重要戰略意義，牢固樹立黨要管黨觀念，從黨執政興國和長期為人民掌好權執好政的戰略高度來充分認識黨校教育和黨校建設的重要性，把鎮黨校建設工作提上重要議事日程，鎮黨委書記是黨校建設的第一責任人，親任黨校校長，黨委副書記、鎮長任副校長、黨委副書記、組織委員分別為具體責任人，明確一名常務副校長和教務主任，主抓教學業務和黨員干部培訓工作。在領導機構、教學場所、師資隊伍、教學設備等各個方面得到了全面的加強。

二、多措并舉，全面加強硬軟件建設

在鎮黨校經費建設上我們采取“自主解決為主、外援為輔”的辦法了籌集，總結起來就是“四個一點”，即上級補一點、鎮財政擠一點、黨員干部捐一點、掛鉤幫扶單位給一點。鎮經濟基礎薄弱，財力困難。面對這一不利的客觀因素，鎮黨校想方設法自籌資金20多萬元，對原校舍進行了裝修，新建了籃球場、排球場、門球場，重新鋪設了下水道，調整了綠化帶，美化了校園，較好地改善了黨校的辦學條件，為各類培訓的開展打下了堅實的基礎。爭取上級支持全鎮建設了九個黨員電視教育播放點和一個鎮黨員教育中心播放點，對黨員教育實行了網絡教學，購置九臺投影儀，完善了黨員電化教育設施，利用現有電腦網絡，對黨員教育培訓實行了多媒體教學，利用多媒體教室，多次舉辦 “入黨積極分子及后備干部培訓班”、“人大代表培訓班”，新建了黨校學員活動室，購置了乒乓球、羽毛球、相棋等體育器材，豐富了學員的業余文化生活；新建黨員圖書室，有黨的理論、農村養種植、農產品加工等書籍兩萬多冊，為黨校學員提供了豐富的精神食糧。在軟件建設上重點抓好三個方面的工作。一是抓好辦學理念和辦學思路。清醒地認識到黨校教育是黨員領導干部輪訓培訓和黨員學習的主渠道，肩負對黨員教育管理的重任；二是抓好師資隊伍建設。把思想政治素質放在第一位，以兼職為主、專職為輔，既有政治理論方面的人才，又要有農村實用技術方面的專家。從鎮領導班子、中小學教師、站所專業技術人員、鄉土專家、專業部門、上級黨校中聘請，配全配強了20名的師資隊伍。三是抓好教學計劃和發展規劃。在制定教學計劃和發展規劃同時，結合發展的需要，尊重實際又高于實際，近期與遠期相結合，短期和中長期相結合。使我鎮黨校建設在規劃的宏觀指導下，按計劃穩步推進。

三、大膽創新，以用促建，建用并舉

建設鎮黨校的目的就是為了教育培訓鄉村黨員干部，提高干部隊伍素質，因此要大膽創新，在培訓的質量和效益上多下功夫，促進黨校建設的長足發展。我們主要抓了四個方面的創新。一是創新

整合培訓資源。按照“黨校抓總、協調各方”的原則來整合全鎮的培訓資源，以黨校為龍頭，將成人教育學校、電化教育學校、農業實用技術培訓學校等重新整合，由黨校統一調配資源，讓黨校教育既能集中辦班培訓，又可以到電化教育學校、科技示范基地進行現場觀摩、示范指導。二是創新教學內容。結合鎮黨委、政府的中心工作，確定出具有濃郁鄉土氣息的專題，達到提高新鮮感、增強學習效果的目的。三是創新教學方式。在方式方法上靈活多樣、不拘一格。跳出教師、黑板、粉筆的教學模式，用一些現代化的電子教學手段，多采取討論、研討的教學形式來提高教學吸引力。利用現有資源建設了馬圩西蘭花黨員教育培訓基地、白蓮藕培訓基地，廟南貴妃養雞場培訓基地，組織黨員干部實地學習。四是依托上級黨校及院校，努力提升黨員干部文化水平。鎮黨校努力拓寬辦學空間，走聯合辦學之路，利用區黨校優勢，我鎮九名在職村書記、主任完成了大專班的理論學習，實現了一村一名大學生的目標。同時積極與各大中專院校聯系，我鎮共有36名黨員干部取得了大學、大專和中專文憑。極大地提高了我鎮黨員干部的文化層次，促進了黨員干部再教育事業的發展。

四、服務經濟社會，把握辦學方向，以辦好特色班帶動和促進我鎮農民快速增收。

我鎮黨校選準辦學目標，緊扣黨委中心工作，有針對性的開展教學，取得了豐碩的成果。

1、辦好“入黨積極分子”培訓班，提高政策理論水平。每年我們開辦“入黨積極分子” 培訓班兩期，年初抓住大量青年返鄉過年有利時機結合黨員冬訓辦學一期，“七一”之前培訓一期，今年，我鎮96名入黨積極分子全部參加了培訓，培訓率達到了100%，他們的政策理論水平、黨的基本知識得到了空前的提高，想為民辦事的愿望更加迫切，為民辦事的能力得到加強。

2、辦好“干部理論”培訓班。把全鎮各單位主要干部集中起來，集中進行黨在農村政策的學習、黨惠農政策的執行等政策法規的培訓，增強了他們的政策理論水平，確保了廣大農民充分享受到黨的政策帶來的實惠。

3、開辦“村級后備干部”培訓班，為村級干部補充了新鮮的血液，增強了他們的戰斗力。

4、組織全鎮“致富能手”、“入黨積極分子”、“返鄉創業人員”開辦“實用技術”培訓班。全年培開辦培訓班24期，2000多人參加了培訓，通過培訓，掌握了市場經濟知識和科技知識，形成了正確認識市場，準確分析市場，從容駕馭市場、靈活適應市場、高效利用市場的競爭能力。通過以上四個班次的開展，極大的豐富了全鎮人民的政策文化知識水平，增強了科學致富本領，加快了全鎮人民致富步伐。“理論培訓”班學員**的書記***創建了“**貴妃雞養殖場”，貴妃雞肉質鮮嫩，市場價20元每斤，雞蛋綠皮，營養豐富，3元錢一個，市場價值可觀，現已發展到萬只規模，帶動12名農民就業，周圍近60戶農民以“公司+農戶”的形式參與了養殖，全村80%的農民表現出了養殖的愿望，僅此一項每年就為農民創收近百萬元收入。鎮黨校聘請的農業技術專家***同志利用自己的技術和**村下派支部書記的優勢，發動**村的黨校學員**等人聯合種植**大蔥，他們一共籌集資金20多萬元，今年種植100畝，通過科學管理和精心種植，目前大蔥長勢喜人，豐收在望。大蔥收購價格按照保守計算每斤0.8—1元之間，畝產量在一萬斤左右，種植成本每畝3000元左右，每畝就可獲利3000-4000元之間，100畝大蔥，可實現效益在30萬元以上，其中村集體經濟可增收3—8萬元。

今年種植成功后，明年將在**村以合作社方式進行大面積推廣發展300畝左右。“**貴妃雞養殖場”和**村大蔥種植基地被我校作為學員教育學習培訓基地。入黨積極分子**利用在外打工學到的西蘭花種植技術，回鄉帶領群眾種植西蘭花，目前已發展到1200畝，創建了專業合作社，入社農民46戶，戶均增加收入1萬元，同時帶動周圍3個自然村的農民種植，我們黨校也與他進行聯合，把他的合作社作為鎮黨校的教育基地，同時共同創建了“新型農民培訓中心”，年培訓農民最多可達1萬人，真正的帶富了一方群眾。入黨積極分子黃學亮、王景華利用學到的技術，分別創辦了“蘑菇大棚”和“王景華家俱廠”，自己致富的同時，帶動了20多名群眾的就業。新發展黨員**創辦的“**太陽能熱水器廠”，解決了50名群眾的就業，年產值50萬元。正是鎮黨校努力拓寬辦學空間，辦好特色班的同時，利用現有資源走聯合辦學之路，增強了黨員干部群眾的致富本領，贏得了我鎮經濟的快速發展。

回眸贊跨越，蓄勢待騰飛！**鎮黨校將在區委、區政府和鎮黨委的領導下，攻克難關、開拓進取，緊抓時代主旋律，進一步創新教學內容和方式，全面提高教師素質，注重教學科研成果轉換，探索教學模式，努力培養一大批“靠得住、用得上”的高素質黨員干部領導人才、黨員干部科學致富示范人才，為**的經濟騰飛作出應有的貢獻。

**鎮黨委

2010年10月11日

第三篇：2006鄉鎮黨校工作總結（模版）

2006鄉鎮黨校工作總結

2006年是全面貫徹十六大精神，實施“十一五”規劃的第一年。一年來，在昆山市委宣傳部的正確領導下，在___鎮黨委政府的關心支持下，鎮黨校努力拼搏，務實工作，較好地完成了年初制定的各項任務，現作簡要總結。

一、加強學習，切實提高黨校隊伍的專業水平

黨校專職人員積極參加蘇州市委宣傳部、昆山市委宣傳部舉辦的理論培訓班和形勢報告會，認真學習了十六屆“五中”、“六中”全會精神，學習了《黨章》和“社會主義榮辱觀”。6月28日赴朱浜村黨支部，輔導《建設社會主義新農村》。9月27日，又赴文廣站黨支部輔導《社會主義榮辱觀》。黨校教師主動送教上門的工作熱情和通俗易懂的黨課，深受基層黨員的一致好評。另外，黨校還采用“請進來”的方式，利用多媒體教室，分別舉辦了“入黨積極分子及后備干部培訓班”、“人大代表培訓班”。

2.齊心協力，大力推進“三有工程”

___鎮黨校是全鎮“三有工程”的培訓基地，今年市政府下達我們的任務是分別培訓技能型160人和崗位型160人，為使農村勞動力掌握一定技能，加快實現“兩個率先”，鎮黨校在鎮“三有辦”統一部署下，協調鎮財政所、勞動就業所、電力站、水利站、農技站等單位，分別舉辦了“中式烹調師培訓班”、“維修電工培訓班”、“電腦基礎知識培訓班”、“會計資格證書培訓班”、“農村經紀人培訓班”、“藝術插花培訓班”、“河道保潔培訓班”，參訓人員達534人，超額完成任務167%，其中，有85%的學員通過考試，領到了國家級技能證書。

3.開放設施，充分發揮黨校的服務功能

近幾年，黨校投入必要資金，建立了多媒體教室，完善了微機室設施和圖書閱覽室。這為各類培訓創造了良好的條件，同時，黨校也向社會全方位開放設施，為全鎮的社區教育服務。9月12日～9月27日，我們協助鎮婦聯舉辦了兩期“萬戶家庭網上行”培訓班，71名社區居民通過培訓，掌握了上網知識。11月5日，正值星期日，江蘇省昆劇團來我鎮演出。我們黨校專職人員放棄休息時間，配合鎮文廣站搞好這次“送戲進校園”活動。我們提供多媒體教室，做好服務工作，讓130多名社區居民觀看到了一次精彩的昆曲表演。我們還開放籃球場，供聯湖村等舉行籃球賽。另外，還提供微機室、多媒體教室，讓鎮地稅所、中心校舉辦業務培訓班，讓鎮有關行政村黨員觀看先進性教育錄像帶。我們還走出校園現場辦公，抓好自學考試報名工作。一年來，共組織53人參加140名學科考試。

4．送書下鄉，認真指導農村創建學習型社區。

為推動我鎮的社區教育，提高社區居民的綜合素質，構建和諧的學習型社會，今年，我們黨校報鎮政府批準，創建三個行政村為“昆山市學習型社區”。于是，我們黨校主動撥出2萬元經費，購買了1000多冊圖書、6頂書櫥，3只會議桌，送書送櫥下鄉，幫助狹港村、周家浜村、計家墩村建立圖書閱覽室。

第四篇：黨校學委競選稿（范文模版）

黨校學委競選講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自汽修1103班的唐能立，今天我競選的職位學習委員，很榮幸能夠進入黨校的這個大集體里，首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己！我很榮幸能夠站在這里，今天競選的目的只有兩個，一是本著鍛煉自己，二是進入黨校的這個這個大集體里能夠為大家服務，為黨校的建設貢獻一份力量，希望能得到大家的支持。

我有一個人生格言是這樣的，人活著，總得有個堅定的信仰，不僅是為了自己的一是衣食住行，還要對這個社會有所貢獻。而我也一直是這樣的奮斗的，教過我的老師和我相處過的同學都知道我是一個勤奮努力上進的人，我是一個有理想有抱負的人，所以對自己要求很嚴格，每天早上都是七點準時起床，每天我都要讀英語，這樣的日子我已經堅持一年了。在剛上大學的時候我就給自己定了一系列的大學規劃，而在大一的過去的一年大學生活，我完成了很多計劃以及我的戰略目標職業規劃，包括今天競選班委也是的規劃之一。

我相信我能夠影響更多的人好好學習。我也相信在我的帶領下會有更多的同學能夠順利入黨！在大一的這一年里我也很活躍，積極參加學校的活動，與此同時我也是我們班的學習委員，對自己要求起到模范帶頭作用，以身作則，對班上的考勤也是本公執法，翻開大一走過的歷程我有在外面實踐的工作，也有在學院廣播臺播音部的工作經歷，我的興趣愛好就是摸索電腦，之前在電腦維修店做過學徒，如果有誰的電腦壞了，找我免費上門維修。

各位同學請擦亮你們的眼睛，選擇我，沒有錯！我的演講完畢！謝謝！

第五篇：黨校教師業務自傳

黨校教師業務自傳

我是XXX黨校教師XXX，男，19xx年10月生。2000年6月我從麗江師范學校美術教育專業畢業，同年10月參加工作，分配到XXX條件最艱苦的新陽學校教書。因工作需要，于2006年9月調入中國共產黨xxx黨校工作至今。在從事x教工作期間，我擔任過xxxx、xx、綜合科等教學工作，也擔任過XXX校教研組長。調入黨校后擔任黨課馬克思基礎理論教學及x黨政綜合辦公室主任等工作。近十一年的工作中，在單位領導和同事的幫助下，我不斷探索教育教學和辦公室工作規律，從而得到了不斷的鍛煉和成長，綜合能力得到不斷提升，現總結如下：

一、思想政治素質方面

自2000年10月參加工作以來，我堅決擁護黨的方針、政策，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習貫徹科學發展觀。積極爭取入黨，思想上、行動上和黨保持一致，努力做到模范遵守國家法律、法規，嚴格貫徹執行黨的政策方針，模范執行單位的各項決議各項規章制度。忠誠于黨和人民的教育事業，愛崗敬業，教風端正，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德和職業修養。時刻不忘教師職業道德規范，努力做一名對得起學員，對得起黨，對得起國家的教師。時刻不忘中國共產黨的宗旨和黨員的義務，努力做到全心全意為學生、為黨員服務，工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。積極創先爭優，在單位起到了帶頭作用，2011年6月被中共xxx委評為“優秀共產黨員”。

二、教育教學工作方面

（一）轉變觀念，探究新的教學方法

在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集教育對象在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學員的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。作為一個教師，傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合黨員實際和學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發教學對象的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值，并取得了較好的教學效果。

在教研工作中，我有帶領本校成員共同進步的責任。特別是在素質教育大力推進的當代，新老方法的矛盾，教育觀念的轉變，教學方法的改革探索中，組織教師進行討論，結合自己教學工作中的得失，以學生為主體，認真總結，從而探索學生健康發展的正確教育發展道路。

（二）熱愛學員、尊重學員、相信學員

尊重學員是教育原則和教育本質的要求。教師把學員當作發展中的人，并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。我相信學員在我的主導作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結果學員對老師形成強烈的依賴。首先，我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

曾經，我總擔心班干部沒有能力，不敢“下放”權力，結果是管得太多太死，班里氛圍較死，不有活力，班干部能力也沒能提高，自己又很累。后來，我逐漸領悟到：教學要發揮學生主體能動性。于是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權力，相信學員，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學員自主鍛煉的機會，從而獲得了雙豐收。

（三）運用現代化教學技術提高學員學習興趣和教學質量

多媒體能把文字、圖像、聲音和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學員的注意，激發學員的學習興趣，使學員產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發展學員的主體意識和主動精神,讓教學對象學有所成。

三、行政工作方面

作為鄉黨政綜合辦主要工作人員，我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。一是圍繞中心，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，力爭當好參謀和助手。在開展重要工作中，我經常與辦公室其他同志互通情況，以求統一認識，步調一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀，變部門行為為黨委、政府整體行為，形成合力，提高整體工作水平。二是體察民情，為群眾服務突出積極性。認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復。

四、個人素質提高方面

工作之余，除了積極參加教師繼續教育培訓之外，還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規，真正做到依法治教。為更好地適應現代教育觀念，我認真學習了《教育觀念的轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。隨著工作崗位的變化，我還認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《科學發展觀知識讀本》、《黨課》和黨的重要會議、文件精神。為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于2001年至2004年期間在xx師范大學藝術學院函授藝術設計（專科）專業修完全部課程順利畢業，并于2002年9月又參加xxxxxxxx學院自考漢語言文學本科專業學習，至2005年5月學完畢業。

總之，這么多年來，我雖然在工作中取得了一定的成績，積累了一定的工作經驗，然而學海無涯，業務研究更是無限，我一定會在今后的工作中不斷開拓進取，力爭做出更好的成績。