第一篇：黨校2006年工作總結和2007年工作思路

文章標題：黨校2006年工作總結和2007年工作思路

二00六年黨校在縣委的領導和省、市委黨校的指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，圍繞縣委中心工作，積極主動開展干部培訓工作，圓滿完成了縣委賦予的培訓任務。同時，按照省、市委黨校函授工作的安排，克服種種困難，又上一個新臺階。2006年函授招

收大專、本科函授生412人，再次獲得全市黨校系統第一名，受到省委黨校的表彰，并在省委黨校招生工作會議上做經驗介紹。2006年年底，全市黨校系統綜合評比中獲得第一名。在黨建、綜治、計生、保密、檔案等綜合檢查評比中也取得了較好的成績。

一、主要做的工作：

（一）始終把班子建設放在黨校工作的重中之重

黨校非常注重班子的思想、組織、作風建設，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，統一班子成員的思想，平時工作再忙，都注重抓好班子的學習，除堅持每周二個半天的學習日制度外，還把自學做為班子每個成員的重要任務，做出具體的規定，包括學習時間、內容、效果的評估等等，每一個月檢查一次。為了增強學習的效果，黨校要求把班子成員的學習同主體班、函授班的教學結合起來，盡可能的安排相近專業的課程和班子成員的學習內容一致。黨校領導班子堅持民主集中制，注重班子的團結，有什么話都說在當面，有什么問題都充分的溝通和交流，形成了風清氣正的氛圍。黨校領導班子還十分注重作風建設，每個班子成員在主體班和函授班都有兼課，起到骨干教師的作用。副校長李煒同志抽調到先教辦工作，認真負責，多次出色完成上級賦予的任務，被評為優秀黨務工作者；副校長張新良兩次帶隊下鄉完成中心工作，兢兢業業，精心操作，兩次以優異的成績受到縣委、縣政府的表彰。

（二）積極主動辦好主體班次

黨校不辦主體班，不能稱其為黨校，但由于突如其來的中心工作，往往辦主體班不能按部就班進行，這就需要黨校要積極主動，善于捕捉辦班信息。要做到這些，必須要未雨綢繆，事先對辦班的內容、人員、課程等方面都要準備好。《江澤民文選》出版發行和十六屆六中全會召開后，我們分別兩次派人到外地參加學習培訓，并把它做為主體班的培訓內容，精心設計，確定了四至六個專題。縣委領導對黨校主體班高度重視，縣委劉輝書記參加省黨代會回來就迅速對干部培訓做出重要指示，縣委孫東亞書記多次聽取辦班匯報，并就舉辦全縣在職科級（副科級）干部和村黨支部書記培訓班做出重要批示，縣委宣傳部長江多晨、組織部長郭冬梅、縣紀檢委書記閆濤多次就辦好培訓班做出重要安排。目前，黨校已完成主體班2期，培訓近300人。由于培訓的內容、方式都符合實際，收到良好的培訓效果。

（三）想方設法開展函授招生

黨校函授教育是黨校工作重要的組成部分，但近年來，函授生源日益枯竭，競爭非常激烈，為了使黨校的函授教育能夠健康的發展，上級黨校每年都要專門召開會議布置任務，并把它做為衡量黨校工作的重要指標。2006年黨校函授招生的指標市委黨校分了300名，這對于我們來說，壓力很大。首先，黨校班子統一思想，以身作則，率先垂范，然后層層分解指標，要求每個教職工都有任務，并把它和年度考核結合起來；其次，組織十個招生小組，分赴30個鄉鎮，廣泛進行宣傳，不留死角；第三，簡化程序，周到服務。有時為了一個生源，招生小組都主動把有關資料送去。第四，利用典型，現身說法。組織學有成就的黨校畢業學員到生源較集中的地方進行宣傳，讓他們看到黨校辦學的優勢和特點，如：三八超市董事長苗秀蘭同志是省委黨校大專班學員，她利用學的知識并結合__的實踐，創建的三八星地大賣場的成功經驗，我們整理好材料，廣泛宣傳，起到了較好的作用。由于工作細，做的扎實，2006年函授招生工作又取得了較大的突破，共招收412名學員，獲得了全市第一名，受到了省委黨校函授分院、市委黨校的表彰。

（四）認真開展教學科研活動

黨校辦學能不能收到預期的效果，質量是關鍵。我們首先狠抓了教師隊伍建設，注重不斷提升教師隊伍的素質，主要做了四方面的工作：一是強化教師在崗時的自學，圍繞教師崗位的要求和所開的課程，重點檢查教師的備課筆記、教案；二是選派教師到上級黨校組織的業務培訓班學習。2006年我們共選派6名教師到上級黨校組織的培訓班進行進修學習，培訓教師占專兼職教師總數的60；三是開展教師授課雙向選擇活動，在主體班和函授班開課前，我們把擬定的課題和開設的課程，先讓教師選擇，然后由校領導和教務部門進行綜合平衡，最后在小范圍內試講，在試講中吸收部分學員和教職工代表。通過這些活動，使教師的授課能力得到了提高，也增強了授課的效果；四是把科研做為考量教師的重要內容。我們規定，每一名專兼職教師每一年必須要在地市級以上刊物發表2篇以上文章，2006年黨校共有12篇文章在地市級以上刊物發表，一名教師在省、市

委黨校組織的教學比賽中獲得優秀獎。

（五）充分發揮了理論陣地的作用

黨校做為“三個陣地、一個熔爐”，在干部教育中擔負著非常重要的作用。我們首先練好內功，考慮到黨校理論教師少的情況，除了積極參與上級黨校舉辦的各類培訓班，去拓寬他們的理論視野，豐富他們的知識，提高他們的授課水平。我們還制定了詳細的自學計劃，并由

一名副校長負責督學，及時檢查他們的學習進度，并定期評估他們的學習效果。《江澤民文選》出版和十六屆六中全會召開后，我們要求每一個教師都要通讀《江澤民文選》和十六屆六中全會決定，并寫出相應的學習體會。專題確定之后，要求每一個教師都要認真準備，從而保證了主體班開辦專題的質量。另外，只要縣直各單位和鄉鎮邀請我們去做理論輔導，我們都積極參與，并把它做為發揮黨校理論優勢的平臺，同時，我們也和有關部門聯系，介紹黨校專題的情況，請他們積極配合。2006年我們共派出教師到有關單位進行理論輔導12次，和有關部門合作專題2個，尤其是和勞動就業局聯合的《關于__縣勞務輸出有關情況》的專題，受到上級有關領導的好評。

（六）著力做好后勤服務工作

黨校辦學條件較差，接待能力有限，但不等不靠，在做好服務上下功夫。每次辦班前我們都認真做好各項準備工作，吃，要衛生，還要保證吃好；住，條件差，要干凈衛生，對學員要熱情周到，使每一個來黨校的學員都切實感受到家的溫馨。為了做好服務工作，黨校行管人員在工作重、人手少的情況下，夜以繼日的工作，常常一連數天都得不到休息，正是憑著這種精神，保證了黨校各類班次的順利舉辦，受到學員的一致好評。2006年除了舉辦2期主體班次外，我們還利用黨校的優質服務吸引了其它班次，2006年共舉辦其它班次7期，培訓各類人員1500人次。

二、存在的問題

（一）黨校的硬件建設嚴重滯后。校舍面積、藏書都和上級規定相差很遠，學員宿舍年久失修。

（二）教師數量較少。按照上級規定，教師人數要占教職工總數的60，我們僅占20。

（三）干部工人比例嚴重失調。黨校目前現有教職工34人，其中干部20人，工人14人，由于工人較多，崗位有限，亟待機構改革中精簡。

（四）按照上級對縣級黨校辦主體班的規定，每年應完成主體班不少于8期，人數不少于1200人，2006年沒有完成任務。

三、2007年工作計劃

2007年我們將在2006年基礎上繼續加強班子建設，努力在主體班、函授招生等方面再有新的提高。

（一）繼續加強班子建設。堅持民主集中制，尤其要堅持“三會一課”制度，注重自身學習，用制度規范班子每個成員的言行。2007年班子每個成員都要講黨課3次，撰寫心得體會不少于3萬字。

（二）繼續努力辦好主體班。2007年擬舉辦鄉鎮副職干部培訓班2期、村黨支部書記培訓班2期、村委會主任培訓班2期、青年后備干部培訓班1期、事業單位黨員中級知識分子培訓班1期。

（三）在函授招生工作上，再有新突破。鑒于2005年、2006年黨校函授招生在全市均名列前茅，2007年招生指標會比2006年有所提高，而招生工作會面臨非常嚴峻的形勢，在這方面要有清醒的認識。我們將繼續發揮和有關部門辦專業班的經驗，在計生、土管等部門舉辦計生專業和土地管理專業函授大專和本科班。

（四）加強教師隊伍建設。在縣直機關機構改革中，我們將利用機構改革的契機，按照上級有關文件規定，和雙向交流的精神，擬選聘2到4名青年教師。

（五）強化科研工作。2007年擬成立2到3個課題組，對勞務輸出與新農村建設、小城鎮建設、農民收入等問題進行專題研究，寫出有見地、有觀點的專題調研報告。

中共__縣委黨校

2006年12月4日

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第二篇：黨校辦公室2012年工作總結和2012年工作思路

一、先鋒網

共計更新各類文字信息x多條，圖片信息x多條。轉載區里信息x多條，在區先鋒網發表各類信息30多條，省委黨校網站發表信息x條，在中央黨校理論網發表信息x條，在中國鄉村網發表信息1條。

二、綜合文字工作

2012年辦公室起草文件x篇，各類請示、報告、匯報材料等x余份，下發考勤、學習管理、考核等制度6項，形成書面文字材料四本，黨校校志一本。而且積極的協助課題小組完成三篇專題調研報告的打印、編制。

三、拆遷工作

拆遷工作2012年，黨校共負擔了四次拆遷任務，行政科承擔了三次，由于時間緊，任務重，而且拆遷戶不理解、不配合，面對門難進、臉難看，冷言冷語，但是為了完成任務，我們每天行程幾十公里，平時見不到人的，我們就等到中午或晚上，有時等人到晚上十點多鐘，主動上門，一次不行兩次，只要看有人在，我們就主動搭訕，雖然開始不理解，經過我們不懈的努力，他們基本都能理解，絕大多數都能配合，最后基本完成上級的任務。

四、公車管理

我們嚴格的執行公車管理制度，做到全年安全行駛無事故，無違規用車現象發生。

五、勞動工資發放、職稱評定、工資調整、人事勞資統計及考勤考績

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黨校現在編x人，人員編制有參公的、有事業的、有普工，2012年，有一人晉級，x人競聘，一人退休，我們積極克服調資方法差別較大，任務較重，職稱評審工作技術性強、工作量大的困難，辦公室嚴格按照上級規定，完成評聘工作。幫助三名新調入教師完成工資交接和人事檔案的轉移手續。辦理一名教師的退休手續。一年來，我們能夠嚴格的執行財務管理制度，做到工資準時發放，定期向教職工公開學校的收支情況，例如學校經費的預算、結算收支情況，依法收費的項目、標準，收費依據和實際執行情況等等。在職稱評定、工資調整、人事勞資統計工作中，準確的完成人事、工資的各種常規工作，切實的維護教職員工的切身利益。

六、房改

關于黨校房改遺留問題，我們根據校委制定的條件成熟一家改一家的原則，積極協調有關部門，2012年，共有三家符合條件，一家手續已完成，另兩家正在辦理中。

三、不足和需要提高的方面

過去的一年不足之處還是很多的，第一，辦公室工作對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠細，一些工作的協調不是十分到位；第三，制度建設還有待進一步完善的，第四，理論水平和業務能力還跟不上要求。第五，科室管理工作有待進一步加強，第六，服務水平和質量有待進一步提高和服務意識都待進一步增強。

2012年工作思路

過去工作中存在的這些問題需要不斷的學習并借助實踐工作的鍛煉，盡快調整思路，更新觀念，堅持按照“干大事，從細節做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強工作的前瞻性和主動性，為此我們對下一的工作方向有了清晰的思路：

1.加強學習，拓展自身知識面，加強政治理論修養，提高個人綜合素質

2.進一步提高辦公室全體人員的工作水平、增強服務意識，更好的為領導正確的決策、科學決策提供參謀和服務，為黨校的教學、教師、學員服務，為其他人員服務。

3.加強與其他部門的工作交流，注意聽取同事們得意見和建議，進一步提高政務管理水平和事務處理能力。

4.努力提高業務技能和水平，盡快適應新形勢、新發展的要求。特別是辦公自動化，對辦公室人員提出了更高的要求和標準。搬入新校區后，學校添置了更多更新的辦公設備，為了盡快熟悉并掌握，我們將更努力學習。

5.加強制度建設，進一步完善辦公室的各項規章制度；

6.進一步提高辦公室的現代化建設。

以上是辦公室對全年主要工作的總結，但我們深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，在下步工作中，我們將加以克服和改進。

第三篇：區委黨校工作思路

區委黨校下半年工作思路

下半年黨校將在區委的領導下，堅持圍繞中心，服務大局，充分發揮黨校主渠道和主陣地作用，以全力做好培訓質量評估為著切入點，以深化教學改革為動力，以隊伍建設為支撐，推動干部教育培訓質量和效益不斷提高，向著建設“忠誠、求是、創新、有為、和諧”黨校的總體目標邁出更大的步伐。

一、明確思路，在培訓質量上下功夫

（一）做好項目設計。

1、搞好問需調研，把握動態。為進一步落實 “按需施教、注重能力、聯系實際、學以致用”的培訓原則，我們在已往定期召開需求座談會、發放培訓需求調查試卷的基礎上加大對重點工程指揮部、職能部門、基層單位上門問需調研力度，組成由校領導、中層干部、任課教師組成的問需調研隊伍，明確責任范圍，通過調研介紹黨校現已開發的課程、能夠承擔開發的課程和了解學員和單位需求，通過面對面服務實現點對點的對接。

2、以班次為項目做好策劃。堅持以崗位需求為導向設置培訓內容，繼續豐富體現素質能力培養目標的以學習研究、社會考察、實踐鍛煉的“階段式”和政治理論、現代知識業務技能和現實問題研究“模塊”為主的教學布局，以班次為項目做好策劃，在以下三個方面要有新的突破：

一是課程設置要有新的突破。在充分問需的基礎上設置常規課，同時充分利用校內外資源增設選修課。

二是在異地培訓環節要有新的突破。在異地學經驗階段在參觀考察、現場教學基礎上實現我區學員與對方學員的交流互動，由“看、聽”進一步拓展為“看、聽、問、答”，使異地培訓更具實效性。

三是教學形式上要有新突破。在繼續深化研究式教學、模擬式教學、互動教學的基礎上積極探索新的教學方式，借助于現代信息技術開辦網上黨校和錄像課，打破黨校培訓時間和空間的限制，發揮網上黨校覆蓋面廣、共享性好、靈活性強、成本低廉的優勢，解決學員的工學矛盾，在一定課時內實行網上在線學習。

3、規范管理，確保每個項目落到實處。

一是在課題開發上實現規范管理。虛心學習先進黨校經驗，認真研發自己的課題開發流程。使在課程開發中從現狀分析、課程開發意向確立、課程編制、課程實施、課程評價等各個環節納入流程，確保新開發的課題管理規范，逐步實現教學品牌精品劃。全力推進有關執行力系列課的打造，確保下半年進課堂；積極籌劃增強團隊意識、陽光心態等新課開發。

二是在案例教學實現規范化管理。為切實增強培訓的實效性，我們根據改革發展中心任務和干部隊伍實際需求緊貼我區經濟社會發展的重點、難點、熱點、亮點，通過教師、學員和有關單位建立教學案例庫，并把案例教學作為核心載體貫穿教學全過程。如化解動遷矛盾、打造音樂街帶來的啟示、中山門應急問題處置經驗等，以學員熟悉的人和事開展案例研討，引發學員的興趣，激發學員的關注熱情，增強學習的效果。在組織案例研討中把握好“制定規則、選好主持人、評論家和互動交流討論點評”等環節，達到發言踴躍、觀點交鋒、點評到位的研討目的，使活動能夠開闊學員思維，打動干部心靈，迸發新的精神火花。

三是在培訓的全過程實現規范管理。制定主體班工作流程圖，使培訓工作在開班準備、班級運行、班級結束的三個階段所涉及7大項11子項62小項工作項項有人盯，事事有人管。

（二）注重實效，強化成果轉化。

1、在學員中深入開展“雙帶”活動。要求學員帶著一個群眾關心的熱點問題和一個典型案例報到參加培訓，把問題和案例作為學員在培訓中解決的重點，提高干部發現問題、分析問題和解決問題的能力。對具有典型性的案例及時充實進黨校案例庫，為不斷豐富案例教學內容打基礎。

2、強化對問題的思考和研究。圍繞區委區政府階段性目標任務，按照“緊扣主題出課題，學員研討出成果，成果轉化促發展”的思路，探索實施帶課題培訓辦法，確保領導干部能力教育培訓工作更好地服務于全區經濟社會發展。理論教學環節注重思

維方式的培養，增強啟迪性。課題調研環節注重研究深度，增強可行性。

3、突出學習成果的轉化率。真正將“來時帶上問題，學中研究問題，走時破解問題”貫穿于整個學習培訓全過程。培訓過程中發動學員自辦學員報，加強與今日河東的協調配合，刊發學員成果專欄，宣傳學員成果。建立學員回訪制度，培訓結束后一季度對學員進行一次回訪，掌握黨員在實際崗位運用黨校培訓成果、發揮模范帶頭作用的表現。對他們遇到的實際困難及時給予解答、幫助和指導。

二、面向基層搞好宣講，在發揮黨校作用上下功夫

黨校除了是培訓、輪訓領導干部的主渠道，同時也是黨的理論武裝工作的重要陣地，因此面向基層搞好宣講是發揮黨校作用的重要方面。

（一）主動送學上門。在面向基層搞好宣講方面實現三個轉變，一是由被動等人請到主動自我推介的轉變。把問需調研和送學上門有機結合起來，問需的同時推介現有專題。加強部門聯合，充分利用宣傳工作會議、組織工作會議等宣傳黨校的服務舉措，推介服務內容。二是內容由有什么講什么到菜單式、訂單式的轉變。就是基層單位既可以從現有專題庫中選擇宣講內容又可以根據自己的需求提出要求，我們根據具體單位的不同需求開發新的專題。三是變有償服務為部分無償服務。

（二）服務職能部門搞好策劃。拓寬服務范圍，發揮有組織培訓經驗、橫向聯系面廣的優勢為區工商聯、團區委、婦聯等部門搞好培訓的策劃與實施，使他們即能從紛繁瑣碎的工作中解脫出來專心做好部門工作，又能達到培訓的目的和效果，起到事半功倍的作用，為服務全區的發展發揮作用。

三、挖掘潛能、在提升教職工素質能力上下功夫

（一）加強班子建設，切實提高領導科學發展的能力。領導班子要堅持高度團結、集體領導，提高決策科學化和民主化水平。不斷提高主動融入中心、服務大局的自覺性、主動性和前瞻性。積極探索、研究，要在辦學內容上、風格上、方式上、文化層面

上獨樹一幟，體現出人無我有、人有我精。班子要自加壓力，成為人人做表率、顧大局、懂教學、會管理、能任課的具有黨校特色的領導班子。使班子成員在黨校發展上多出好點子，工作上為同志們做出好樣子，提升班子的整體威信，從而產生向心力、凝聚力和戰斗力，形成人人想事，人人干事，工作有目標，肩上有責任，上下一心，齊抓共管的新局面。

（二）加強支部建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。以“創先爭優”活動為載體點大力加強黨校支部建設，為黨校的發展保駕護航。一是塑造高素質黨員隊伍。抓好政治學習和思想教育，提升全體黨員的政治素養，增強全體員工愛崗敬業意識。組織參觀，感受改革開放取得的巨大成就。經常組織員工觀看先進人物事跡錄像和反腐防變教育錄像，旁聽一些培訓班的交流發言，不斷陶冶黨員的情操，升華黨員的思想境界。二是加強對黨員的目標認同的引導。黨支部堅持對黨員進行目標教育，用共同愿景和發展的事業凝聚人心，深化教師對黨校的發展前景的認識，增強自豪感、使命感和責任感，鼓舞全體黨員將實現目標的愿望化作日常工作的點滴行動，自覺為實現全校共同目標努力工作。三是談心活動凝聚人心。完善談心制度，通過談心使黨員達到反思言行、溝通思想、消除隔閡、融洽感情的目的，提高工作的合力。四是樹立正風正氣。深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動，宣傳模范典型，弘揚正風正氣。

（三）加強隊伍建設，扎實推進人才強校戰略。

認真學習貫徹全國人才工作會議精神和市區委有關要求，加強教職工隊伍建設，扎實推進人才強校戰略。一是加強對年輕教師培養，通過壓擔子、實踐鍛煉、參加高層次進修、老教師傳幫帶等方式加快年輕教師的成長，實現教學和管理團隊的整體突破與提升。二是進一步豐富是師資庫。采取靈活彈性的“引人借智”政策，加大兼職教師隊伍建設力度，面向高等學府、研究機構、政府部門和企業，聘請專家學者、領導干部、企業家，作為黨校兼職教師。三是強化激勵機制。以“三定”為契機對中層干部進行調整，使政治素質高、管理能力強、工作態度正、群眾認可度

高的干部走上管理崗位。四是堅持以人為本，全面關注每個教職工個人成長進步，加強對年輕干部培養，推進黨校工作全面協調可持續發展。

四、做好下半年工作需著力解決的問題

（一）制度的因素。

不斷完善干部教育培訓考核激勵機制，應把干部教育培訓情況納入干部考核指標體系，培訓成果與干部的提拔使用有機結合起來。

（二）資金的因素。

由于師資培訓、上級評估等因素當前在資金還存在較大缺口。

第四篇：縣委黨校2010年工作思路

中共**縣委黨校2010年工作思路

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨的基本路線，努力建設一支黨性強、作風正、永葆先進性的黨員隊伍、德才兼備的干部隊伍，充分發揮黨校理論教育的“陣地”作用，為我縣經濟和社會的又好又快發展服務。為此制定2010年黨校工作思路。

二、干部培訓有新亮點。

1、有效整合干部培訓需求，力爭干部培訓有新資源。要加強與組織、人事、司法部門、統戰部門及其他有關部門聯系，把相關部門的培訓任務整合到黨校承擔的全縣干部教育培訓計劃中來，積極爭取縣領導與各部門支持，整合教育資源，根據各部門的辦班需求，統一計劃、整合經費、統一由黨校和行政學校負責，使黨校真正成為我縣黨員干部主陣地、主渠道。

2、合理設置干部培訓課程，力爭干部培訓有新內容。根據不同班次進行必要的調整，多聯系**社會發展的大局來思考問題，研究問題，尤其是領導干部專題研討班，研討專題的確定、課程設置一定要圍繞新邵實際，使其研討成果能為黨委、政府決策服務。

3、大膽創新干部培訓方式，力爭干部培訓有新時空。為了進一步提高干部培訓的質量和效果，針對干部教育培訓中工學和學用矛盾比較突出的問題，在培訓方式上要有一定的靈活性。要進一步發揮發揮中央黨校遠程教育網的作用，有效延伸干部培訓鏈。

三、科研水平有新提升。

要堅持“教學立校、科研興校”的指導思想，以努力為縣委、縣政府科學決策做好服務為中心目標，完善科研兩大機制，增強科研實力，力爭科研水平有新提升。

1、努力健全科研獎勵機制，力爭科研工作有新動力。要對原有科研管理制度進行調整與完善，健全科研考核獎勵機制。在發揮榜樣激勵作用，培植科研“大戶”、培育科研帶頭人的同時，要本著“打破均衡、拉開檔次”的原則，繼續按照科研成果大小實行不同檔次的獎勵，從而充分調動和

激發了全校教職工的科研熱情，確保科研工作不斷出成果、上水平。

2、努力推動科研手段創新，力爭科研工作有新成果。黨校的科研工作必須能夠為教學服務、為提高教師隊伍素質服務、為縣委、縣政府及有關單位和部門的決策服務。黨校的職能定位決定了黨校的科研工作必須能夠出高質量的成果。為此我們將組織一定力量，對縣內重大課題進行搜索和遴選，同時對重要課題組織集體攻關。我們將始終把握“縣級黨校科研工作要立足縣情”的原則精神，切實加強與縣內有關部門的聯系，圍繞本地經濟發展的熱點難點問題，結合縣委、縣政府的重大課題分配，組織教研人員進行調研，確保調研時間、課題、人員的落實。

四、隊伍建設有新特色。

1、繼續加強領導班子建設

領導班子是全校教師隊伍的領頭羊，抓好隊伍建設首先要抓好領導班子自身建設。在班子建設上，要想樹立起黨校領導班子新形象，獲得全校教職工的信賴與支持，就要進一步把思想建設放在首位，全面貫徹落實科學發展觀，不斷解放思想，更新觀念，時時處處以身作則，嚴格要求，不斷加強黨風廉政建設。

2、繼續實施人才強校戰略，力爭教師水平有新提升。教學質量是立校之本，提高教師隊伍的素質和能力是提高教學質量的關鍵。要通過制定和實施人才強校戰略，努力打造“學習型”的教師隊伍，造就一批政治強、業務精、作風正的高素質教學科研人才。

五、后勤服務有新突破。

黨校后勤工作是黨校工作的重要組成部分,是黨校一切工作的基礎和保障。為此,黨校后勤工作的有效開展是黨校綜合發展的強有力支持和保障。因此,我們要樹立后勤工作服從于黨校中心工作的大局意識,使后勤服務成為黨校事業發展的推動力,為教學、科研提供更加堅實的基礎。后勤工作要通過強化服務意識、增加服務項目、擴大服務范圍、提高服務質量等方式,為黨校的長遠發展服務。

2009年12月

第五篇：xx年黨校辦公室年工作總結和年工作思路

xx年黨校辦公室年工作總結和年工作思路

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xx年黨校辦公室年工作總結和年工作思路

黨校辦公室xx年工作總結和xx年工作思路

xx年，在校委的正確領導下及兄弟科室的支持配合下，圍繞年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務能力為重點，構建和諧科室為目標，突出中心，扎實工作，全科室人員團結一心，密切協作，在人員少，任務重，事務雜的情況下，通過大家的努力，較圓滿的完成了全年的工作任務。基本做到“團結高效，服務周到”。為了今后工作的更好開展，現就xx年的主要工作總結

一、先鋒網

共計更新各類文字信息xx多條，圖片信息xx多條。區里信息xx多條，在區先鋒網發表各類信息30多條，省委黨校網站發表信息xx條，在中央黨校理論網發表信息xx條，在中國鄉村網發表信息1條。

二、綜合文字工作

xx年辦公室起草文件xx篇，各類請示、報告、匯報材料等xx余份，下發考勤、學習管理、考核等制度6項，形成書面文字材料四本，黨校校志一本。而且積極的協助課題小組完成三篇專題調研報告的打印、編制。

三、拆遷工作

拆遷工作xx年，黨校共負擔了四次拆遷任務，行政科承擔了三次，由于時間緊，任務重，而且拆遷戶不理解、不配合，面對門難進、臉難看，冷言冷語，但是為了完成任務，我們每天行程幾十公里，平時見不到人的，我們就等到中午或晚上，有時等人到晚上十點多鐘，主動上門，一次不行兩次，只要看有人在，我們就主動搭訕，雖然開始不理解，經過我們不懈的努力，他們基本都能理解，絕大多數都能配合，最后基本完成上級的任務。

四、公車管理

我們嚴格的執行公車管理制度，做到全年安全行駛無事故，無違規用車現象發生。

五、勞動工資發放、職稱評定、工資調整、人事勞資統計及考勤考績

黨校現在編xx人，人員編制有參公的、有事業的、有普工，xx年，有一人晉級，xx人競聘，一人退休，我們積極克服調資方法差別較大，任務較重，職稱評審工作技術性強、工作量大的困難，辦公室嚴格按照上級規定，完成評聘工作。幫助三名新調入教師完成工資交接和人事檔案的轉移手續。辦理一名教師的退休手續。一年來，我們能夠嚴格的執行財務管理制度，做到工資準時發放，定期向教職工公開學校的收支情況，例如學校經費的預算、結算收支情況，依法收費的項目、標準，收費依據和實際執行情況等等。在職稱評定、工資調整、人事勞資統計工作中，準確的完成人事、工資的各種常規工作，切實的維護教職員工的切身利益。

六、房改

關于黨校房改遺留問題，我們根據校委制定的條件成熟一家改一家的原則，積極協調有關部門，xx年，共有三家符合條件，一家手續已完成，另兩家正在辦理中。

三、不足和需要提高的方面

過去的一年不足之處還是很多的，第一，辦公室工作對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠細，一些工作的協調不是十分到位；第三，制度建設還有待進一步完善的，第四，理論水平和業務能力還跟不上要求。第五，科室管理工作有待進一步加強，第六，服務水平和質量有待進一步提高和服務意識都待進一步增強。

xx年工作思路

過去工作中存在的這些問題需要不斷的學習并借助實踐工作的鍛煉，盡快調整思路，更新觀念，堅持按照“干大事，從細節做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強工作的前瞻性和主動性，為此我們對下一的工作方向有了清晰的思路

1.加強學習，拓展自身知識面，加強政治理論修養，提高個人綜合素質

2.進一步提高辦公室全體人員的工作水平、增強服務意識，更好的為領導正確的決策、科學決策提供參謀和服務，為黨校的教學、教師、學員服務，為其他人員服務。

3.加強與其他部門的工作交流，注意聽取同事們得意見和建議，進一步提高政務管理水平和事務處理能力。

4.努力提高業務技能和水平，盡快適應新形勢、新發展的要求。特別是辦公自動化，對辦公室人員提出了更高的要求和標準。搬入新校區后，學校添置了更新的辦公設備，為了盡快熟悉并掌握，我們將更努力學習。

5.加強制度建設，進一步完善辦公室的各項規章制度；

6.進一步提高辦公室的現代化建設。

以上是辦公室對全年主要工作的總結，但我們深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，在下步工作中，我們將加以克服和改進。

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