第一篇：黨校工作總結

近年來，黨校黨支部在縣委正確領導和縣委系統黨委的具體指導下，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和本校的重點工作，積極開展創建學習型黨組織活動，始終把強化政治理論學習，提高黨員干部綜合素質作為加強基層組織建設的重要舉措，以加強政治理論學習來有效促進組織創新能力建設，促進了黨校各項工作的順利開展。從 年開始，黨支部連續 年被縣委授予“五好”黨支部，1、豐富學習內容。在學習內容的選擇上堅持能用、管用、好用，不僅有解決黨員“三觀”問題的思想政治理論，規范黨員行為的黨的基本知識，還有提高道德素質的公民道德規范，解決實際問題的崗位知識，開闊黨員和干部視野的市場經濟知識和現代科技知識。

2、創新學習方式。我校把理論學習與專題研討、調查研究和解決實際問題有機地結合了起來，提高了學習的系統性和針對性，開展了“五個一” 活動：即精讀一本好書、記好一本學習筆記、寫一篇學習心得、聽好一次講座、寫好一篇調研文章。

3、嚴格學習制度。建立健全并嚴格執行考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度。堅持每月一次集中學習、做好了學習筆記。

4、堅持理論聯系實際。建立并完善了黨員干部深入基

層調查研究和建立聯系點制度，每名班子成員全年下基層調研不少于15次，形成1篇以上有價值的調研文章。

第二篇：2015黨校工作總結

黨校行政學校2015年工作總結

2015年，我校深入學習貫徹總書記系列重要講話和黨的十八屆四中、五中全會精神，堅持黨校姓黨、從嚴治黨，緊緊依靠全校干部職工，凝心聚力積極作為,干部教育培訓等各項工作有效開展，較好發揮了黨校熔爐陣地和智庫作用，為我市實現率先小康、爭創百強目標提供了思想政治保障和智力支持。

一、抓中心謀發展，干部培訓穩步推進

一是主體班培訓按計劃開展。今年，嚴格執行主體班培訓“學制不少于25天”標準開設辦班。我們圍繞十八屆四中全會及總書記系列重要講話精神，緊扣市委市政府中心工作舉辦十八屆四中全會精神培訓及新任科級干部培訓班1期、“適應經濟發展新常態，推動鐘祥經濟新發展”專題班1期、青年干部培訓班1期，培訓人數324人次。

二是聯合辦班進一步擴大。2015年以來進一步加大對外培訓力度，采用校局聯合、校鄉聯姻等多種方式聯合辦學，合作開辦網格化班、老干班等各類培訓班18期，培訓學員2971人次。與人防辦、婦聯、教育局等單位簽訂教學服務協議，擴大了黨校對外影響力。

三是上門宣講形成常態。圍繞十八屆四中全會和五中全會精神等內容，精選了“十八屆四中全會精神、十八屆五中全會精神和《條例》《準則》解讀”等10個精品專題，組織教師進機關、進鄉鎮做專題宣講，今年來宣講98場次，受眾人數達5500人次。一名教師獲得省委宣傳部，省委講師團表彰的第五屆神農杯優秀 基層宣講報告二等獎。

二、抓科研出精品，參謀作用有效發揮

黨校緊緊圍繞市委市政府中心工作，認真組織科研攻關。今年發表科研文章1篇，在地市以上報刊發表經驗信息54篇，為領導撰寫領導講話、輔導報告和發言材料20余篇。完成調研課題立項申報6項，其中荊門市委黨校課題5項。2名教師作為特聘專家參與全市“十三五”規劃編制工作，4名教師承擔起《鐘祥市“十三五”現代服務業發展規劃》課題，我校常務副校長石玉芹同志論文入選全省黨校系統理論研討會并榮獲二等獎。我校還首次與市委組織部合作，就我市下派第一書記十多年的經驗與啟示、黨員干部如何在創業創新中發揮先模作用等6個方面專題進行調研，開創了優勢互補、聯合調研的新模式。與市新聞中心聯合，黨校以“熔聲”筆名在《今日鐘祥》等媒體連續發表系列特約評論員文章6篇，為全市貫徹十八屆五中全會鼓勁加油。

三、抓督辦重質效，評估整改工作全面完成。

針對2014年底荊門市委考評組對我校辦學水平指出的辦學中存在的問題，校委進行了認真反思，今年5月以來，校委積極向市委領導匯報，爭取市委對整改工作的支持。市委領導高度重視和積極的支持整改工作，市委召開專題會2次研究黨校發展問題，將教育培訓費和業務經費70萬元納入財政預算保證。市委副書記、市委黨校校長周正清親自過問和督辦整改事宜，市委常委、副市長、市行政學校校長陶然關切黨校發展，并給與整改經費的支持，市委常委、組織部長、市委黨校第一副校長李波多次親臨黨校檢查整改工作，并一個月聽取一次匯報，研究推進整改 的措施的落實。

按照市委要求，我校成立了常務副校長任組長的整改落實專班，運用“三制”抓好整改落實。一是整改落實清單制。采取個人提、科室議、會議篩、班子審的辦法，開列《辦學水平評估驗收后期整改清單》，共6大類50條，其中上級有規定、上輪評估驗收未達標的重點整改事項6項，上輪評估驗收已達標、需要繼續堅持的一般整改事項23項，上級未作明確規定、但對本校辦學水平有重要影響的延伸整改事項21項。二是整改工期倒排制。每個整改事項都明確了整改措施、目標要求、牽頭領導、責任科室及完成時限，每個責任科室根據完成時限確定時間節點，組織調配力量推進。完成任務只能提前，不準延后。三是整改督辦通報制。校委每半月召開一次整改工作調度會，聽取牽頭領導和責任科室整改進展情況匯報，未完成的說明情況，完成了的及時銷號，并由辦公室通報全校。經過全體教職工的努力，在2015年9月1日荊門組織的整改評估會上，省委組織部干訓處和荊門市委黨校領導給予了高度評價，認為我校整改工作做的非常主動，扎實有效，辦學水平達到評估驗收整改要求。

四、抓班子帶隊伍，教職員工團結奮進

一是加強校領導班子自身建設。帶頭落實黨校姓黨的各項要求，堅定正確辦學方向，辦學治校能力進一步提升；落實黨委中心組學習等學習制度，組織中心組集體學習12次；堅持民主集中制，推進黨務校務公開，主動聽取意見、接受監督，促進科學決策民主決策依法決策。帶頭守紀律講規矩，落實雙重組織生活、談心談話等制度，黨組織生活嚴格規范，班子凝聚力戰斗力進一 步增強。二是突出抓好黨風廉政建設。切實履行了黨風廉政建設主體責任，制定和落實黨風廉政工作要點，強化“一崗雙責”；組織廉政警示教育，落實廉政談話、個人重要事項報告等制度。堅持領導帶頭、從嚴從實、常抓不懈，完善內控機制，厲行勤儉節約，公務用車、公務接待、公務出差、辦公用房等方面的管理規定得到嚴格執行，財物管理更加規范，清廉風尚更趨濃厚。三是重視干部職工隊伍建設。今年選拔推薦了2名中層干部，交流1名領導干部。四是加強教學骨干培養鍛煉。組織教師開展集體備課、青年教師試講試練等活動，促使教師互相學習、共同提高。五是積極選派教師參加學習培訓。先后組織教師11人次赴中央黨校、省委黨校，省委講師團舉辦的培訓班學習，組織4名教師赴赤壁、浠水、大冶、麻城、漢川等地黨校學習考察，組織全體教師開展2次教學比武活動。

五、抓管理促和諧，機關建設切實加強

嚴明政治紀律政治規矩，堅持用紀律束人、用規矩管事。一是加強黨校內部管理。嚴格按照上級黨委政府要求，嚴把財務關、作風建設關，今年修訂了黨校機關制度，并狠抓落實，機關不定期查崗，督辦，從源頭上防范“四風”問題發生。二是開展檔案創省一級復查迎檢工作，對我校92年以來的文書檔案、會計檔案和聲像檔案進行整編和文字錄入工作，并通過了荊門驗收。三是改善校園環境。今年，我校多方爭取資金，全面改造和提升校園環境和基礎條件。引資150萬元，全面改造學員餐廳。籌資25萬元，對教學樓、辦公樓衛生間全面改造，整修了圍墻、臺階，修建了化糞池。籌資5萬元，配置了照相機、攝像機、掃描 儀等專用設備，為教學活動提供了便利。四是根據教學和學風建設。按照講紀律、守規矩要求，探索制定教師授課“十嚴禁”規則；為提高教學科研水準和培訓質效的要求，建立專兼職教師課件、講義把關制度，推行教師校外授課報批制度，同時完善學風、學紀和學員管理制度。

一年來，我校各項工作取得了新的成績，但與創建全省 一流黨校的目標要求相比，我們在濃厚教研氛圍、鉆研教學規律、整體提高教學能力方面，在強化學術積累、深化市情研究、推出更多更高質量咨政成果方面，在提高工作績效、調動全員積極性創造性等方面，還有許多差距和不足，需要我們在今后的工作中著力加以改進。

第三篇：黨校工作總結

2014-2期書院黨校工作總結

初春的北京暖意洋洋充滿朝氣，成千上萬滿懷夢想的年輕人涌入這里，寬闊的街道又變得繁忙起來。他們的臉上新年氣息意猶未盡，卻對未來充滿希望。一年之計在于春，在計劃新的一年工作目標之前不妨先總結過去一年來的工作。

在這期黨校中我擔任大班長助理一職，主要負責協助大班長和協調整個大班活動。細到課前借教室多媒體準備老師飲用水，大到參與規劃黨校發展方向，磕磕碰碰一路走來也算順利完成這學期的黨校工作任務。第一個比較大的活動是參觀國家博物館，百來號人從沙河搬到市中心博物館且保持有組織性有紀律性也不是件簡單的事。盡管當天霧霾很重我們幾個大班委早早的去排隊領票，駐守在地鐵站的各個出口引領各班級參觀復興之路。灰色的天氣難掩學員們心靈得到震撼素養得到提高后臉上露出的喜悅之情。第二個大活動就是黨的群眾路線實踐活動，經典的命題考驗學員創新的思維。答辯現場豐富多彩群雄博弈，我們看到的是學員的投入、團結、創新、思考、提高。在實踐中運用理論知識，理論知識在實踐中得到升華，這便是中期實踐精華之處。如果說前面的黨校工作生活是在畫一條龍，那么啟明紅星晚會便是給它點上眼睛的最后精彩一筆。在嚴肅的黨校學習之后，豐富多彩的娛樂節目使學員之間感情更加深厚，讓學員對書院黨校多了一份美好的回憶。每個節目都有精心準備都很精彩以至于我們不忍心審掉任何一個節目，晚會在一片歡笑聲中持續了幾個小時。最后每個班學員和班長合影充滿留念充滿感激，也許班長在一學期中沒有做到完美但是投入百分百的熱情和努力，或許這也是最感染學員的吧。

幼鷹終將長硬翅膀展翅高飛，學員終會學有所成順利畢業，一學期一度的黨校工作也最終告一段落。不說完美結果，只求問心無愧；不談艱辛過程，只享受其中樂趣。

黨校寄語：

師精干篤徒源富

理論實踐兩不誤 引領開拓信仰路 培育英才遠抱負

第四篇：黨校工作總結

2009—2010學年第二學期工作總結

系黨總支

回首半年工作，在系黨總支的前瞻領導和指導下，在各個支部級輔導員老師的大力配合與支持下，系總支黨務工作順利畫上一個句號，這半年對我成長是一個很好的鍛煉與提升，同時也是為系黨總支盡一份力的最好崗位，下面我就結合半年來工作負責的層面向系做一匯報：

一、落實規定，創新思路，大力改革，服務黨務

1、落實系黨建規定：為積極推進系黨的建設，進一步規范發展黨員工作，保證新黨員質量，分黨校在全面貫徹<<運動系分黨校管理細則>>的基礎上，本著“學習理論、提高認識、聯系實際、增強黨性”的辦學方針，承擔運動系入黨積極分子的培訓任務，開展思想政治工作和黨建理論研究，嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅持“成熟一個、發展一個”的原則，正確把握培養和發展的數量和質量、組織入黨和思想入黨等辨證關系，把入黨積極分子培養和預備黨員教育管理作為重要工作環節，把發展黨員納入制度化、規范化的軌道。

2、創新改革分黨校工作思路：分黨校在依據以往培訓模式基礎上，吸收其良好經驗，從分黨校第九期開始從培訓內容，培訓人員設置，培訓過程，考試內容，培訓評比分類都做了其改革，例如：培訓內容從單一的知識灌輸到現在的分三類：一是黨的基礎理論知識；二是干部能力素質培養；三是實踐寫作培養，形成三層培養模式。在培訓人員設置上：結合每個老師的特點，設置講授主題及范圍，從而培訓更加愛靈活，針對性更強，在培訓過程上，打破以往的單一枯燥理論培訓，增添了班級友誼拔河比賽，學員論壇，在學員交流方面不是單一的題目，而是每個班級都提前設置討論主題，這樣討論層面更廣，題目更貼切實際，對學生感召力更強。在考試內容上，逐漸向院黨校入學資格考試模式傾斜，難易度符合初級黨校程度。在培訓評比上，增設優秀班組長的評比，優秀學員的評比等改革，通過這樣改革，學員學習興趣更濃，積極性更高，培訓模式從單一向復合模式轉變，為系黨總支的進一步加強黨建奠定基礎。高級黨校：在培訓上，以往年院黨校入學資格考試與結業考試題為核心，給學生題型，題內容，答題技巧的培訓，經培訓，效果顯著，在本次院黨校入學考試中上報82人，通過77人，通過率為93.9%。

3、培訓概述：初級黨校：本期培訓班培訓學員160名。其中，2007級直接參加高級黨校；理論成績考核合格為75人，合格率為近46.8%，不及格74率近46.25%人，缺考名單共計11人，約為6.8%，其中，08級8人，09級3人。高級黨校運總考試人員為220人，其中08級學生黨支部參加考試87人，其中一人未確定，09級學生黨支部參加考試52人，其中一人未確定，07級學生黨支部參加考試82人。合格線若為70分，合格為58人，合格率為26.36%，若60分及格120人，合格率為60分。占54.5%，不及格為97人，占44%，作弊三人。

二、科學分類，統一梳理，促進黨總支歸檔建設 本學期在李書記指導下，為科學管理黨建材料，學期初下發了運動系黨總支材料歸檔一覽表，共十四大項，同時，將現有的黨建材料科學分類，統一管理，真正做到五類分明，材料齊全，為下一步黨建更加系統建設打下基礎。

三、服務黨建，做好橋梁紐帶作用

從本學期開始，在李書記領導和指導下，負責系黨建工作及相關黨建材料的申報工作，負責協調組織員與系黨員談話與材料檢查工作，本學期在各個支部的大力配合下，上交材料質量高，時間及時，為圓滿系黨建工作起到不可或缺的作用。

以上就是半年來系黨務工作的簡要總結，為今后更好服務系黨建工作，下一步將繼續在加強黨建創新上下功夫，同時加大系黨建材料階段審核和要求，加強材料統一管理的科學流程，最終在全系老師的努力下，為系黨建工作再上一個新臺階努力！

2010-7-6

第五篇：黨校工作總結

齊齊哈爾市委黨校安縣分校

二0一一年工作匯報

我校校園面積近10000平方米，辦公宿舍樓1080平方米，辦公室6個，圖書室資料1個，圖書1000余冊，寢室16個，床位105張；階梯教室一個，178平方米，可容納170人；小教室一個，155平方米，可容納130人；校食堂餐廳可容納180人。現有電腦10臺（套），投影儀、大屏幕電視、DVD和照相機各一臺。我校內設機構共有教務處、函授處和總務處三個職能部門，現有編制17個，現有人員14人，其中：班子領導2人，行政人員2人，教師6人，工勤人員4人。

2011年，依安分校在市委黨校的關懷指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，認真以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導，深入落實科學發展觀，認真學習貫徹《中國共產黨黨校工作條例》和中央、省市干部教育培訓工作會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府的總體思路和工作部署扎扎實實地開展工作，加強自身建設，發揮自身職能，較為出色地完成了各項工作任務。2011年共舉辦各類培訓班19個，培訓班次31期，培訓黨員干部等各層次學員3797人。其中主體班共辦7個班，17期，培訓學員2163人；業務部門委托培訓6個班，共7期，培訓學員905人；職業技能培訓共辦6個班 7期，培訓學員729人。主體班培訓有：積極分子班、新黨員班、新進村黨組織委員班、支部書記班、后備干部、初任培訓班和公務員培訓7個班；委托培訓有：藥監局、林業局、水務局、建設局、文體局、計生局、6個班；職業技能培訓有：和樂村沼氣班、新屯鄉沼氣班、陽春鄉合作社管理人員班、中心鎮合作社管理人員班、全縣農村經紀人班、全縣畜牧防疫員培訓班6個班。總結2011年的工作，總體上可以講，教學手段得到了進一步完善，教學水平又上了一個新臺階，辦學條件得到新改善，黨校改革建立的新的工作機制初步啟動運行。一年來我們重點抓了以下工作。

一、突出抓了培訓質量的提高

培訓質量是黨校工作的核心，為不斷提高培訓質量，我們做了多方面工作：

（一）努力提高教師制作應用課件的能力，借助新技術的深入應用提高培訓的質量。我校2008年末購進投影儀、電動屏幕和筆記本電腦，在教學上開始應用多媒體設備，之后我們便把如何提高課件的制作應用能力，作為提高培訓教學質量的一個重要方面來抓。一是采取組織培訓與個別指導相結合的方式，提高全體教師的課件制作應用能力。今年我們兩次組織了集中培訓，收到了良好的效果；二是提出明確的目標要求。我們要求在課件中要充分應用視頻，通過視頻的應用，把講課中要舉的典型事例影像化，使講課變的更生 動、更鮮活、更有吸引力，以提高講課的效果。我校張曉祁老師在講《中共中央關于深化文化體制改革，推動社會主義文化大繁榮大發展的決定》時，結合所講的文化現象，課件中插入了許多圖片，此外還有兩段視頻，這些圖片中給我留下印象最深的，是張老師自己在大街上抓拍的，許多市民在鹽店門前排長隊搶食鹽的圖片。兩段視頻一個是小悅悅事件，另一個是小品《落葉歸根》，用社會事件和小品的影視資料來揭示社會文化現象，來剖析批判腐朽的文化，歌頌先進的文化，這使得課堂效果更加生動，更具吸引力。當講課結束時學員報以熱烈的掌聲。我們通過對多媒體教學手段的深入應用，有效的促進了教學質量的提高。

（二）強化教師的學習與培訓，提高培訓班的質量。一是選送教師到省市黨校參加培訓。2011年我校選送市黨校參加培訓的教師兩人次，選送省黨校參加培訓的教師共兩期班三人次，累計培訓時間21天。此外我們還在校內自己組織培訓，今年我們重點圍繞課件制作技術兩次對教師組織了培訓，使全體教師的課件制作技能有了大幅提升。二是建立網上平臺強化教師學習。我校全體員工建立了一個QQ群，群內自設了6個專欄，有市黨校工作部署、會議摘要、黨務公開與黨建工作、創先爭優活動、學習信息、工作信息。我們把學習信息專欄，建成了教師網上學習的平臺，由教務主任在網上以及報刊上收集學習內容公布在學習信息欄內，每逢 周五沒有培訓班時統一集中組織學習，有培訓班時教師自己找時間對網上公布的內容進行學習。在學習中要記好學習筆記，定期進行檢查。通過這種方式有力的促進了教師的理論學習，收到了較好的效果。

（三）是堅持說課評課活動，調動教師講好課的積極性來提高培訓班的質量。我們每期培訓班開班前都要組織教師進行說課，領導和其他教師一同幫助把關，一同幫助完善，在說課中每個人都要發言，幫助說課教師找出需要修改的問題和需要充實的內容。使教師講課的內容更加完善。評課是在講課后組織學員進行評課，評出優、良、中三個等次，通過評課激勵和調動教師講好課的積極性。

（四）是聘請兄弟分校教師和部門專家領導參與講課，提高培訓的質量。全市黨校系統改革之后，我們按著五個統籌和資源共享的要求，先后7個期次的培訓班聘請了兄弟分校的教師來我縣講課，聘請部門專家領導參與講課達20多人次。我校支部書記培訓班，培訓時間共五天，安排授課十五講，聘請兄弟院校講課一講，聘請部門專家領導講課九講，我校教師安排講課五講，由于教師結構的改變，較大幅度地提高了培訓班的質量。

（五）通過開展評獎活動充分調動教師的積極性，來提高培訓的質量。我們在教師中認真開展優秀課評獎活動，最佳課件評獎活動，優秀論文評獎活動，對提高教師的工作積 極性發揮了良好的作用。

(六)是努力創新培訓方式，提高培訓質量。在培訓方式上我們力爭做到課堂講解與現場觀摩相結合；教師講課與觀看電教片、視頻、影碟相結合；提高教師講課的質量與加強學員管理，調動學員學習的主動性相結合；在教學方法上努力創新，深入應用多媒體技術，開展研討式，互動式教學，使培訓質量得到進一步提高。

二、突出抓了教師的科研工作

做好科研工作是履行黨校職能的一個重要方面，要發揮好黨校的資政作用，就必須開展好科研工作。同時科研工作又和教學質量的提高息息相關，授課水平的高低，講課的好壞，既來源于課備的是否充分，更來源于平時知識的積累、信息的博覽和對一些問題的深入研究。有深入的科研工作作基礎，不僅能夠積累知識而且能夠在研究中形成自己深刻獨到的見解和觀點、以及對事物的理解和體會，只有這樣課才會講的好。教學水平才會得到提高。為此，我們一直高度重視科研工作。我們的做法一是設立科研獎。2009年我們就出臺了《依安縣委黨校科研、教研工作獎勵辦法》，對教師在科研、教研工作中評選出優秀論文、調研報告、在報刊上發表的文章等優秀科研成果均給予了獎勵，獎金額度由200元到600元不等，力求通過獎勵調動全體教師深入學習、深入研究的積極性。今年年初我們為所有獲得教、科研獎的教師 對現了獎勵。二是選設調研聯系點。為幫助教師做好調研工作，加強對縣情的了解和研究，我們在全縣選設了17處調研聯系點，為教師深入農村、企業、社區調研創造了條件。三是圍繞教科研工作著力開展了爭先創優活動。爭先創優活動是縣委部署在全縣開展的一項重要活動，我們經過認真研究，努力把爭先創優活動和我們的實際工作結合起來，為此我們確定了五個一的活動內容，即圍繞縣委、縣政府的中心工作和縣域經濟發展中的突出問題，每人確定一個調研題目開展深入的調研活動，寫出了一篇有價值的調研報告；結合每位教師的講課內容和研究方向擬定題目，撰寫一篇有較深入研究的論文；每人要打造一堂精品課，每人要拿出一個有創新的高質量課件。對活動的優勝者均給予了表彰獎勵。這些活動有力地推動了全體教師從事教科研工作的積極性，也有效地推動了教師授課水平和培訓質量的提高。今年我們推薦參加省委黨校理論研討會的論文共兩篇，有一篇論文被評為一等優秀論文。

三、突出抓了辦學條件的改善

改善辦學條件是縣級黨校面臨的緊迫任務，近幾年，我們始終把這項工作抓在手上，2008年末購進多媒體設備，實現的多媒體教學，2009年實現了每位教師人手一臺電腦，2010年全部更新了辦公桌，2008年擴建了教室維修了樓頂，2009年重建了黨校大門圍墻和廁所，2010年翻建了已成危 房的食堂灶房，建起一棟300多平方的小樓，增添了一處150多平方的教室。今年對黨校主體樓房進行了舊樓改造，使整體樓房面貌煥然一新。并且從今年開始第一次終止了依安黨校冬季不能辦學的歷史。實現了長年辦學、全天侯辦學。使依安分校整體辦學條件又登上一個新臺階。

四、認真落實了市委黨校改革的有關部署五個統籌工作起動運行

（一）統籌班次學制。我分校在今年的班次上，認真按著市委黨校《關于加強分校運行管理暫行辦法》的通知要求，安排了班次、學制。

（二）統籌教學工作。依安分校按照市委黨校統一編制指導性教學計劃，各分校酌情調整，制定分校教學計劃，按時上報市委黨校批準備案的要求。我分校各主體班次教學內容課程設置的初步意見都分別向市委黨校教務處，培訓處進行了請示匯報。在市黨校各處的指導下，確定課程設置和教學內容之后及時上報市委黨校審批備案。

（三）統籌科研活動。該項活動將在2012年全面實施，因為它需要年初上報科研工作計劃。市委黨校的校級課題招標也需在年初進行。

（四）統籌師資調配。根據加大市委黨校支持分校教學的力度，建立市委黨校骨干教師和客座教授到分校講課制度及基層分校優秀專兼職教師跨校授課制度的精神，我們在培 訓班教師的安排上，積極和市委黨校教務處溝通，并邀請了克山分校洪力強副校長到依安授課。我們在兩個主體班，七個班次上聘請了兄弟分校的教師來我校講課。

統籌教學評估。市委黨校也正著手進行。

五、2012年工作的初步想法

今年10月9日市委黨校組織的赴南方黨校學習活動，對我們新一年的工作思路和工作安排有很多啟發。赴南方學習收獲很多，經過認真思考我們總結出了南方黨校的十項工作經驗。

一是思想解放事業心強，勇于突破條條框框約束，能夠因地制宜、創造性地開展工作；

二是對財政依靠不死靠，積極拓展創收空間，充分發揮黨校資源服務經濟與社會發展的作用；

三是對主體培訓堅守不死守，廣辟培訓渠道，靠副業提升主業，不斷提高黨員干部培訓的質量；

四是重視隊伍建設，不拘一格招攬人才；

五是重視校園建設，校園景色秀麗，著意創造勵志育人 的良好環境；

六是辦校刊創論壇，提升服務縣域經濟理論主陣地的地位，進一步發揮資政服務的作用；

七是區分行業與行業主管部門協同辦班，強化培訓與實踐、學與用的結合； 八是三、三制教學，借助外力促進教學質量的提升。九是認真開展學員評師評課活動并與獎懲掛勾，有效調動教師提高教學質量的積極性。

十是黨委政府重視，投入多、支持力度大。縣黨員干部培訓教育工作領導小組明確規定，凡黨政機關辦班必須在黨校舉辦。為黨校多辦學，辦好學，不斷提升辦學質量，使黨校發展形成良性循環奠定了前提基礎。

我們認為南方黨校的工作經驗對于我們是可學可用的，所以我們在新的一年里，要認真學習借鑒南方黨校的經驗。2012年我校工作的幾點基本想法。

一、在拓寬培訓渠道方面。我們要繼續擴大職業技能培訓的數量，計劃2012年培訓數量達到1500人以上。同時，探索面向企業的培訓，與行業主管部門聯合協作辦班。這方面我們已經取得了進展，從南方學習回來后，我們借鑒南方的做法立即著手工作，目前與共青團協作舉辦的電腦培訓班各項準備工作已經全部到位；與工商聯協作舉辦的企業經理班、在崗技術工人班、崗前工人培訓班，已商定完畢計劃明年4-5月份開班。舉辦面向企業的培訓班在依安分校還是首次，屆時我們要煩請市委黨校的領導，幫助我們協調有較高水平的授課教師，要講出標準，辦出品牌。

二、在教師的授課水平提高方面。一是完善網上學習的平臺建設，繼續堅持好集體學習日制度；二是積極選送教師到 上級黨校培訓進修；三是積極參與好省市的教學交流活動；四是繼續深化對多媒體教學新技術的應用；五是努力探索創新教學方式、方法。

三、在培訓班的質量提高方面。一是認真備課提高培訓質量。二是認真開展說課、試講、堅持集體把關，提高講課質量。三是認真開展學員評師評課活動，測評結果要與獎懲、評優評模掛鉤。四是努力學習南方黨校在培訓班師資安排上的三三制教學模式，推動教師資源共享的落實，更好發揮客座講師的作用，擴大客座講師的選聘范圍。五是加強管理努力調動學員學習的積極性與主動性。

四、在科研工作方面。一是繼續抓好每位教師科研、調研任務的落實（每人要撰寫論文、調研報告一篇以上）。認真兌現獎勵。二是力爭在科研工作上與市黨校建立更加緊密 的聯系，開展課題合作，更多的接受市黨校專家的指導。

五、在調動教師科研積極性和學員深入學習的主動性方面。我們擬創辦一分校刊——《依安發展論壇》。使之成為激勵推動學員深入學習研討交流的平臺，成為圍繞縣域經濟發展開展研究探討，交流思想，拓展思路，激發創新的理論平臺。從而進一步發揮好黨校培訓干部、資政服務的職能作用。

六、在繼續改善辦學條件方面。一是力爭實現對學員宿舍房間鐵床的更新，按著賓館的標準配置新的木質床；二是 為新建教室配套安裝上新的桌椅，在標準上要比照縣委、縣政府新建會議室的標準。三是力爭完成樓中室內廁所的修建。

中共齊齊哈爾市委黨校依安分校

二0一一年十二月二十六日