第一篇：黨校2009年度工作總結

中共沙灣縣教育局委員會黨校2009年度培訓工作總結

2009年，教育局黨委黨校在縣委的正確領導下，以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，堅持“圍繞教學抓培訓，抓好培訓促教學”的工作中心，緊扣提高黨的執政能力，加強黨的先進性建設這個重點，全面落實科學發展觀，不斷提高黨員干部的整體素質，積極主動開展干部培訓工作，圓滿完成了縣委賦予的培訓任務。為實現“教育強縣”、構建和諧沙灣提供精神動力和思想保證。

一、領導重視，狠抓基礎設施建設

教育局黨委嚴格按照標準化、規范化、制度化統一要求，充分利用現有的信息中心為教育培訓教室。為提高教學及學員的服務，開放了圖書室，并配齊了教學設施，加強了黨員教育培訓陣地建設。

二、建立完善組織機構，夯實工作基礎

為加強黨校工作的領導，一是由于人事變動，對黨委黨校領導機構進行了及時調整，增強了抓好黨員教育培訓工作的責任感和緊迫感。二是成立了以黨委書記為組長，由局長任副組長，黨委班子成員和所屬黨組織書記為成員的2009年黨委黨校培訓工作組，為黨員教育培訓工作的深入開展，提供了強有力的組織保證。三是認真制定培訓計劃，及時確定黨校授課教師。教育局黨委按照基層黨校工作管理辦法，結合工作實際，制訂了2009年黨委黨校培訓計劃，明確了培訓時間、主要培訓任務、培訓對象、培訓主要負責人，確定黨委班子成員和所屬黨組織書記、組織委員為黨校專職授課人，使黨委黨員教育培訓工作得到了保障。

三、拓展學習內涵，全面提高思想認識

為了保證黨委黨校的培訓質量，培訓班分五個階段進行集中學習。第一階段重點學習新《黨章》；第二階段重點進行反腐倡廉教育和黨的基礎理論學習；第三階段重點進行社會主義榮辱觀學習輔導；第四階段重點對黨的十七大報告、科學發展觀學習輔導；第五階段重點對黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉開展教育。針對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想；黨章和黨的基本知識；黨的路線方針政策和形勢任務、國情；中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想；愛國主義、集體主義和社會主義思想；黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉；市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和本職業務技能等進行了系統學習。始終把班子建設放在黨校工作的重中之重，非常注重班子的思想、組織、作風建設，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，統一班子成員的思想，平時工作再忙，都注重抓好班子的學習，除堅持每周一的學習日制度外，還把自學做為班子每個成員的重要任務，做出具體的規定，包括學習時間、內容、效果的評估等等。為了增強學習的效果，黨校要求把班子成員的學習同專題學習、主體班的教學結合起來，盡可能的安排相近專業的課程和班子成員的學習內容一致。黨校領導班子堅持民主集中制，注重班子的團結，有什么話都說在當面，有什么問題都充分的溝通和交流，形成了風清氣正的氛圍。黨校領導班子還十分注重作風建設，每個班子成員在主體班都有兼課，起到骨干教師的作用。

四、拓寬學習、交流方式，努力辦人民滿意教育

教育局黨委黨校培訓形式主要以業余教育培訓為主，以集中教育培訓為輔，采取舉辦夜校、周末黨校、集中輪訓等形式進行。對年老體弱等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，采取送學上門的方式，充分利用現代遠程教育、電化教育等手段，提高了學習培訓效果，并保證了教育培訓的覆蓋面。我們首先狠抓了黨員教師隊伍建設，注重不斷提升黨員教師隊伍的素質，主要做了三方面的工作：一是強化黨員教師在崗時的自學，圍繞教師崗位的要求和所開的課程，重點檢查黨員教師的備課筆記、教案；二是選派黨員教師到上級黨校組織的業務培訓班學習。三是大力開展黨員教師上互動黨課活動，在學校教學教研中，積極搭建展示平臺，充分發揮黨員教師骨干帶頭作用，切實開展“一幫一”活動，使黨員教師的授課能力得到了提高，也增強了授課的效果，學校的教育教學水平逐年提高。教育局黨委所屬黨組織的全體黨員，領導干部、黨支部書記，培訓時間累計達17天。通過多種形式的教育培訓，全體黨員的思想認識進一步得到提升，有效增強了黨員隊伍的整體素質。

五、學以致用，發揮榜樣作用

教育局黨委全體黨員通過集中輪訓、自學的方式，在學習中不斷查找自身存在的問題，及時改正自身不足，提高了業務能力。在工作中充分發揮表率作用，勇挑教學和教研重任，“以老帶新”幫助青年教師成長，熱心與貧困生“結對子”，給全校教師樹立了一個先進的形象，帶動了全校教師積極學習，提高素質的氛圍，為沙灣縣的教育教學開創了一個嶄新的教育教學局面。

中共沙灣縣教育局委員會黨校 2009年11月

第二篇：2015黨校工作總結

黨校行政學校2015年工作總結

2015年，我校深入學習貫徹總書記系列重要講話和黨的十八屆四中、五中全會精神，堅持黨校姓黨、從嚴治黨，緊緊依靠全校干部職工，凝心聚力積極作為,干部教育培訓等各項工作有效開展，較好發揮了黨校熔爐陣地和智庫作用，為我市實現率先小康、爭創百強目標提供了思想政治保障和智力支持。

一、抓中心謀發展，干部培訓穩步推進

一是主體班培訓按計劃開展。今年，嚴格執行主體班培訓“學制不少于25天”標準開設辦班。我們圍繞十八屆四中全會及總書記系列重要講話精神，緊扣市委市政府中心工作舉辦十八屆四中全會精神培訓及新任科級干部培訓班1期、“適應經濟發展新常態，推動鐘祥經濟新發展”專題班1期、青年干部培訓班1期，培訓人數324人次。

二是聯合辦班進一步擴大。2015年以來進一步加大對外培訓力度，采用校局聯合、校鄉聯姻等多種方式聯合辦學，合作開辦網格化班、老干班等各類培訓班18期，培訓學員2971人次。與人防辦、婦聯、教育局等單位簽訂教學服務協議，擴大了黨校對外影響力。

三是上門宣講形成常態。圍繞十八屆四中全會和五中全會精神等內容，精選了“十八屆四中全會精神、十八屆五中全會精神和《條例》《準則》解讀”等10個精品專題，組織教師進機關、進鄉鎮做專題宣講，今年來宣講98場次，受眾人數達5500人次。一名教師獲得省委宣傳部，省委講師團表彰的第五屆神農杯優秀 基層宣講報告二等獎。

二、抓科研出精品，參謀作用有效發揮

黨校緊緊圍繞市委市政府中心工作，認真組織科研攻關。今年發表科研文章1篇，在地市以上報刊發表經驗信息54篇，為領導撰寫領導講話、輔導報告和發言材料20余篇。完成調研課題立項申報6項，其中荊門市委黨校課題5項。2名教師作為特聘專家參與全市“十三五”規劃編制工作，4名教師承擔起《鐘祥市“十三五”現代服務業發展規劃》課題，我校常務副校長石玉芹同志論文入選全省黨校系統理論研討會并榮獲二等獎。我校還首次與市委組織部合作，就我市下派第一書記十多年的經驗與啟示、黨員干部如何在創業創新中發揮先模作用等6個方面專題進行調研，開創了優勢互補、聯合調研的新模式。與市新聞中心聯合，黨校以“熔聲”筆名在《今日鐘祥》等媒體連續發表系列特約評論員文章6篇，為全市貫徹十八屆五中全會鼓勁加油。

三、抓督辦重質效，評估整改工作全面完成。

針對2014年底荊門市委考評組對我校辦學水平指出的辦學中存在的問題，校委進行了認真反思，今年5月以來，校委積極向市委領導匯報，爭取市委對整改工作的支持。市委領導高度重視和積極的支持整改工作，市委召開專題會2次研究黨校發展問題，將教育培訓費和業務經費70萬元納入財政預算保證。市委副書記、市委黨校校長周正清親自過問和督辦整改事宜，市委常委、副市長、市行政學校校長陶然關切黨校發展，并給與整改經費的支持，市委常委、組織部長、市委黨校第一副校長李波多次親臨黨校檢查整改工作，并一個月聽取一次匯報，研究推進整改 的措施的落實。

按照市委要求，我校成立了常務副校長任組長的整改落實專班，運用“三制”抓好整改落實。一是整改落實清單制。采取個人提、科室議、會議篩、班子審的辦法，開列《辦學水平評估驗收后期整改清單》，共6大類50條，其中上級有規定、上輪評估驗收未達標的重點整改事項6項，上輪評估驗收已達標、需要繼續堅持的一般整改事項23項，上級未作明確規定、但對本校辦學水平有重要影響的延伸整改事項21項。二是整改工期倒排制。每個整改事項都明確了整改措施、目標要求、牽頭領導、責任科室及完成時限，每個責任科室根據完成時限確定時間節點，組織調配力量推進。完成任務只能提前，不準延后。三是整改督辦通報制。校委每半月召開一次整改工作調度會，聽取牽頭領導和責任科室整改進展情況匯報，未完成的說明情況，完成了的及時銷號，并由辦公室通報全校。經過全體教職工的努力，在2015年9月1日荊門組織的整改評估會上，省委組織部干訓處和荊門市委黨校領導給予了高度評價，認為我校整改工作做的非常主動，扎實有效，辦學水平達到評估驗收整改要求。

四、抓班子帶隊伍，教職員工團結奮進

一是加強校領導班子自身建設。帶頭落實黨校姓黨的各項要求，堅定正確辦學方向，辦學治校能力進一步提升；落實黨委中心組學習等學習制度，組織中心組集體學習12次；堅持民主集中制，推進黨務校務公開，主動聽取意見、接受監督，促進科學決策民主決策依法決策。帶頭守紀律講規矩，落實雙重組織生活、談心談話等制度，黨組織生活嚴格規范，班子凝聚力戰斗力進一 步增強。二是突出抓好黨風廉政建設。切實履行了黨風廉政建設主體責任，制定和落實黨風廉政工作要點，強化“一崗雙責”；組織廉政警示教育，落實廉政談話、個人重要事項報告等制度。堅持領導帶頭、從嚴從實、常抓不懈，完善內控機制，厲行勤儉節約，公務用車、公務接待、公務出差、辦公用房等方面的管理規定得到嚴格執行，財物管理更加規范，清廉風尚更趨濃厚。三是重視干部職工隊伍建設。今年選拔推薦了2名中層干部，交流1名領導干部。四是加強教學骨干培養鍛煉。組織教師開展集體備課、青年教師試講試練等活動，促使教師互相學習、共同提高。五是積極選派教師參加學習培訓。先后組織教師11人次赴中央黨校、省委黨校，省委講師團舉辦的培訓班學習，組織4名教師赴赤壁、浠水、大冶、麻城、漢川等地黨校學習考察，組織全體教師開展2次教學比武活動。

五、抓管理促和諧，機關建設切實加強

嚴明政治紀律政治規矩，堅持用紀律束人、用規矩管事。一是加強黨校內部管理。嚴格按照上級黨委政府要求，嚴把財務關、作風建設關，今年修訂了黨校機關制度，并狠抓落實，機關不定期查崗，督辦，從源頭上防范“四風”問題發生。二是開展檔案創省一級復查迎檢工作，對我校92年以來的文書檔案、會計檔案和聲像檔案進行整編和文字錄入工作，并通過了荊門驗收。三是改善校園環境。今年，我校多方爭取資金，全面改造和提升校園環境和基礎條件。引資150萬元，全面改造學員餐廳。籌資25萬元，對教學樓、辦公樓衛生間全面改造，整修了圍墻、臺階，修建了化糞池。籌資5萬元，配置了照相機、攝像機、掃描 儀等專用設備，為教學活動提供了便利。四是根據教學和學風建設。按照講紀律、守規矩要求，探索制定教師授課“十嚴禁”規則；為提高教學科研水準和培訓質效的要求，建立專兼職教師課件、講義把關制度，推行教師校外授課報批制度，同時完善學風、學紀和學員管理制度。

一年來，我校各項工作取得了新的成績，但與創建全省 一流黨校的目標要求相比，我們在濃厚教研氛圍、鉆研教學規律、整體提高教學能力方面，在強化學術積累、深化市情研究、推出更多更高質量咨政成果方面，在提高工作績效、調動全員積極性創造性等方面，還有許多差距和不足，需要我們在今后的工作中著力加以改進。

第三篇：黨校工作總結

近年來，黨校黨支部在縣委正確領導和縣委系統黨委的具體指導下，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和本校的重點工作，積極開展創建學習型黨組織活動，始終把強化政治理論學習，提高黨員干部綜合素質作為加強基層組織建設的重要舉措，以加強政治理論學習來有效促進組織創新能力建設，促進了黨校各項工作的順利開展。從 年開始，黨支部連續 年被縣委授予“五好”黨支部，1、豐富學習內容。在學習內容的選擇上堅持能用、管用、好用，不僅有解決黨員“三觀”問題的思想政治理論，規范黨員行為的黨的基本知識，還有提高道德素質的公民道德規范，解決實際問題的崗位知識，開闊黨員和干部視野的市場經濟知識和現代科技知識。

2、創新學習方式。我校把理論學習與專題研討、調查研究和解決實際問題有機地結合了起來，提高了學習的系統性和針對性，開展了“五個一” 活動：即精讀一本好書、記好一本學習筆記、寫一篇學習心得、聽好一次講座、寫好一篇調研文章。

3、嚴格學習制度。建立健全并嚴格執行考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度。堅持每月一次集中學習、做好了學習筆記。

4、堅持理論聯系實際。建立并完善了黨員干部深入基

層調查研究和建立聯系點制度，每名班子成員全年下基層調研不少于15次，形成1篇以上有價值的調研文章。

第四篇：黨校工作總結

2014-2期書院黨校工作總結

初春的北京暖意洋洋充滿朝氣，成千上萬滿懷夢想的年輕人涌入這里，寬闊的街道又變得繁忙起來。他們的臉上新年氣息意猶未盡，卻對未來充滿希望。一年之計在于春，在計劃新的一年工作目標之前不妨先總結過去一年來的工作。

在這期黨校中我擔任大班長助理一職，主要負責協助大班長和協調整個大班活動。細到課前借教室多媒體準備老師飲用水，大到參與規劃黨校發展方向，磕磕碰碰一路走來也算順利完成這學期的黨校工作任務。第一個比較大的活動是參觀國家博物館，百來號人從沙河搬到市中心博物館且保持有組織性有紀律性也不是件簡單的事。盡管當天霧霾很重我們幾個大班委早早的去排隊領票，駐守在地鐵站的各個出口引領各班級參觀復興之路。灰色的天氣難掩學員們心靈得到震撼素養得到提高后臉上露出的喜悅之情。第二個大活動就是黨的群眾路線實踐活動，經典的命題考驗學員創新的思維。答辯現場豐富多彩群雄博弈，我們看到的是學員的投入、團結、創新、思考、提高。在實踐中運用理論知識，理論知識在實踐中得到升華，這便是中期實踐精華之處。如果說前面的黨校工作生活是在畫一條龍，那么啟明紅星晚會便是給它點上眼睛的最后精彩一筆。在嚴肅的黨校學習之后，豐富多彩的娛樂節目使學員之間感情更加深厚，讓學員對書院黨校多了一份美好的回憶。每個節目都有精心準備都很精彩以至于我們不忍心審掉任何一個節目，晚會在一片歡笑聲中持續了幾個小時。最后每個班學員和班長合影充滿留念充滿感激，也許班長在一學期中沒有做到完美但是投入百分百的熱情和努力，或許這也是最感染學員的吧。

幼鷹終將長硬翅膀展翅高飛，學員終會學有所成順利畢業，一學期一度的黨校工作也最終告一段落。不說完美結果，只求問心無愧；不談艱辛過程，只享受其中樂趣。

黨校寄語：

師精干篤徒源富

理論實踐兩不誤 引領開拓信仰路 培育英才遠抱負

第五篇：黨校工作總結

2009—2010學年第二學期工作總結

系黨總支

回首半年工作，在系黨總支的前瞻領導和指導下，在各個支部級輔導員老師的大力配合與支持下，系總支黨務工作順利畫上一個句號，這半年對我成長是一個很好的鍛煉與提升，同時也是為系黨總支盡一份力的最好崗位，下面我就結合半年來工作負責的層面向系做一匯報：

一、落實規定，創新思路，大力改革，服務黨務

1、落實系黨建規定：為積極推進系黨的建設，進一步規范發展黨員工作，保證新黨員質量，分黨校在全面貫徹<<運動系分黨校管理細則>>的基礎上，本著“學習理論、提高認識、聯系實際、增強黨性”的辦學方針，承擔運動系入黨積極分子的培訓任務，開展思想政治工作和黨建理論研究，嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅持“成熟一個、發展一個”的原則，正確把握培養和發展的數量和質量、組織入黨和思想入黨等辨證關系，把入黨積極分子培養和預備黨員教育管理作為重要工作環節，把發展黨員納入制度化、規范化的軌道。

2、創新改革分黨校工作思路：分黨校在依據以往培訓模式基礎上，吸收其良好經驗，從分黨校第九期開始從培訓內容，培訓人員設置，培訓過程，考試內容，培訓評比分類都做了其改革，例如：培訓內容從單一的知識灌輸到現在的分三類：一是黨的基礎理論知識；二是干部能力素質培養；三是實踐寫作培養，形成三層培養模式。在培訓人員設置上：結合每個老師的特點，設置講授主題及范圍，從而培訓更加愛靈活，針對性更強，在培訓過程上，打破以往的單一枯燥理論培訓，增添了班級友誼拔河比賽，學員論壇，在學員交流方面不是單一的題目，而是每個班級都提前設置討論主題，這樣討論層面更廣，題目更貼切實際，對學生感召力更強。在考試內容上，逐漸向院黨校入學資格考試模式傾斜，難易度符合初級黨校程度。在培訓評比上，增設優秀班組長的評比，優秀學員的評比等改革，通過這樣改革，學員學習興趣更濃，積極性更高，培訓模式從單一向復合模式轉變，為系黨總支的進一步加強黨建奠定基礎。高級黨校：在培訓上，以往年院黨校入學資格考試與結業考試題為核心，給學生題型，題內容，答題技巧的培訓，經培訓，效果顯著，在本次院黨校入學考試中上報82人，通過77人，通過率為93.9%。

3、培訓概述：初級黨校：本期培訓班培訓學員160名。其中，2007級直接參加高級黨校；理論成績考核合格為75人，合格率為近46.8%，不及格74率近46.25%人，缺考名單共計11人，約為6.8%，其中，08級8人，09級3人。高級黨校運總考試人員為220人，其中08級學生黨支部參加考試87人，其中一人未確定，09級學生黨支部參加考試52人，其中一人未確定，07級學生黨支部參加考試82人。合格線若為70分，合格為58人，合格率為26.36%，若60分及格120人，合格率為60分。占54.5%，不及格為97人，占44%，作弊三人。

二、科學分類，統一梳理，促進黨總支歸檔建設 本學期在李書記指導下，為科學管理黨建材料，學期初下發了運動系黨總支材料歸檔一覽表，共十四大項，同時，將現有的黨建材料科學分類，統一管理，真正做到五類分明，材料齊全，為下一步黨建更加系統建設打下基礎。

三、服務黨建，做好橋梁紐帶作用

從本學期開始，在李書記領導和指導下，負責系黨建工作及相關黨建材料的申報工作，負責協調組織員與系黨員談話與材料檢查工作，本學期在各個支部的大力配合下，上交材料質量高，時間及時，為圓滿系黨建工作起到不可或缺的作用。

以上就是半年來系黨務工作的簡要總結，為今后更好服務系黨建工作，下一步將繼續在加強黨建創新上下功夫，同時加大系黨建材料階段審核和要求，加強材料統一管理的科學流程，最終在全系老師的努力下，為系黨建工作再上一個新臺階努力！

2010-7-6