第一篇：知榮辱,學(xué)做人,共創(chuàng)和諧校園

演講稿：

知榮辱，學(xué)做人，共創(chuàng)和諧校園

長沙縣第二中學(xué)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我演講的題目是《知榮辱，學(xué)做人，共創(chuàng)和諧校園》。今天，我們在談?wù)撋鐣赖轮校褂妙l率最高的四個字是“八榮八恥”。

是啊，在這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，在這個文化相互激蕩的時代，我們需要精神動力，我們需要精神空間。我們社會的主流是積極的，是健康的，是向上的。“神舟六號”一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人報效祖國的拳拳愛國之情；中國女排，17年磨練，自強(qiáng)不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，背起妹妹上大學(xué)的故事感動了我們，感動了中國。是啊，正是他們，這些中國的脊梁，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

作為新世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的重任，承載著民族復(fù)興的光榮使命，在弘揚(yáng)時代精神，踐行“八榮八恥”的榮辱觀中，我們責(zé)無旁貸。

如何樹立起我們的榮辱觀？很簡單，一句話“從我做起，從小事做起”，“八榮八恥”是我們基本的道德準(zhǔn)則，也是我們自身的心靈準(zhǔn)則。

各位，我校作為一所市級示范性高中，在弘揚(yáng)和踐行榮辱觀中一直走在前列。我們的熊校長牢固樹立起“育人為本，德育為先”的觀念，以身作則，為人師表，校園的各個角落都留下他匆忙而又理智的腳印；我們的優(yōu)秀師長石珉老人，退休多年后，一直發(fā)揚(yáng)著一個老共產(chǎn)黨人的精神，多年來，堅持為同學(xué)排憂解難，做了大量的心理輔導(dǎo)工作，白發(fā)蒼蒼的她，成了校園中一道亮麗的、名副其實(shí)的“夕陽紅”；我校體訓(xùn)隊優(yōu)秀學(xué)生黃強(qiáng)，風(fēng)里來雨里去，練就了一身過硬的本領(lǐng)，總是在各項(xiàng)比賽中名列前茅，為校爭光，在剛剛結(jié)束的環(huán)城賽中勇奪少年組冠軍，實(shí)在難得。

正因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀人物的表率作用，讓我們確信：學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立健康向上的社會主義榮辱觀并不是一個遙不可及的道德夢想。

朋友們，我們肩負(fù)著社會主義建設(shè)的重任，是祖國的未來，民族的希望，要帶頭用“八榮八恥”規(guī)范自己的言行,從我做起，從身邊做起，共同創(chuàng)建一個健康、和諧、美麗的校園。

第二篇：知榮辱 學(xué)做人

知榮辱 學(xué)做人 我演講的題目是“知榮辱 學(xué)做人”

恩格斯說，“每個社會集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。那么我們新世紀(jì)的青少年的榮辱觀是什么呢？就是胡錦濤主席所說的八榮八恥。

這“八榮八恥”的概括，從愛國主義到團(tuán)結(jié)友愛，從遵守法律到崇尚道德，從熱愛科學(xué)到勤勞誠信，既有對光榮傳統(tǒng)繼承和鞏固的要求，也有對現(xiàn)代文明創(chuàng)造和發(fā)展的要求；既有對中國文明的秉承，也有對世界文明的吸納；既有對不文明行為的摒棄要求，更有對文明行為的遵守要求。在我們了解了榮辱觀后，我們怎么學(xué)做人呢？請看這一串光輝的名字：

周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。

朱自清，寧可餓死也不吃美國救濟(jì)糧。

錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，美國說他抵五個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。

李四光，當(dāng)外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：科學(xué)證明中國有儲量豐富的油氣。

李瑞環(huán)，熱愛本職崗位，從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。

焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是誠實(shí)守信對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠(yuǎn)被人民和時代唾棄，踩在腳下。

孟子云：“無羞惡之心，非人也”。古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們祖國正致力發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟(jì)，是一種秩序規(guī)范的經(jīng)濟(jì)，更是一種道德高尚的經(jīng)濟(jì)。我們現(xiàn)在最缺的資源，不是有形的物質(zhì)，而是無形的道德。樹立新時期的道德觀，必須將“八榮八恥”走進(jìn)內(nèi)心，融化在自己的實(shí)際行動中。我們青少年要積極參加以“講文明 ”，“樹新風(fēng)”為主題的城市文明建設(shè)活動，主動參與“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、“春蕾計劃”、“扶困助殘”等公益活動，從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)人格錘煉，為弘揚(yáng)社會新風(fēng)、促進(jìn)社會文明進(jìn)步盡職盡力。

第三篇：共創(chuàng)和諧校園

《共創(chuàng)和諧校園》

活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。經(jīng)過和學(xué)生一學(xué)期的接觸，發(fā)現(xiàn)雖然孩子在逐漸懂事，但是他們的主人翁意識較差，例如，每次上操或者放學(xué)的時候，學(xué)生總是在老師的提醒下，才去關(guān)燈、關(guān)窗，而很少是自己主動去做，因此，召開“班級是我家”的主題班會，目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。

活動準(zhǔn)備：1.課前提前錄制一些學(xué)生們當(dāng)家的場面，現(xiàn)場播放；2.搜集一些與本節(jié)活動課相關(guān)的信息：包括詩朗誦、歌曲等。3.課前搜集一些自己為班級所做的好事及班級對你的幫助的事件。4.與家長溝通，讓家長配合教師的工作。

活動過程：

一、質(zhì)疑引入，激發(fā)興趣，調(diào)動情感

師：家，一個多么親切而又溫馨的字眼啊！同學(xué)們，你們看，多么美麗的藍(lán)天啊！你們知道藍(lán)藍(lán)的天空是誰的家嗎？（白云），那清清的河水是（魚兒）的家？遼闊的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鳥）的家？那大家看這兒，（出示教室情景）你們知道這兒是誰的家嗎？（我們的家）課件出示這些藍(lán)天白云、森林小鳥等美麗的畫面，配上優(yōu)美的旋律，之后，出現(xiàn)班級的景象（提前錄制），在美麗的畫面上出現(xiàn)這些問題，教師邊問，學(xué)生邊答，邊出示答案。

師：你為什么認(rèn)為二（5）班是咱們的家呢？你能說說嗎？（學(xué)生自由回答：可以從以下幾方面回答，如：班中教室的布置、同學(xué)之間互相關(guān)心、教室的擺設(shè)等），對于咱們的家你有什么感受呢？（學(xué)生自由回答）在學(xué)生自由發(fā)言時，教師不多點(diǎn)評，讓學(xué)生自由發(fā)揮。

二、依據(jù)章節(jié)，回顧想象，開展活動

1．我們的過去女1：是啊！我們的班級就像我們的家一樣，每個同學(xué)都非常的愛我們的家。“班級是我家”主題班會現(xiàn)在開始。在我們的共同努力下，我們在這個家中幸福而又快樂的走過了一學(xué)期，讓我們一起來歌唱我們的班集體，歌唱我們的家吧！（詩朗誦《歌唱我們的班集體》）

2．我們的現(xiàn)在為了使我們這個家建設(shè)的更加美好，同學(xué)們都在班級體做著自己的貢獻(xiàn)，都在努力的為班集體爭光，可是你們看，這位同學(xué)他做了一件怎樣的事情呢？

片段：一名同學(xué)在學(xué)校門口買零食吃，值日老師問他是哪個班的，他為了不給班里抹黑，隨便說了一個班，心里還在為自己的聰明高興。

女：同學(xué)們，看完這個片段，你有什么想法嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）是啊！他這樣不但沒有給班級爭光，反而給班級抹黑了，因?yàn)樗麤]有做到誠實(shí)，同學(xué)們，你們說我們應(yīng)該怎樣做才是為班集體，為我們這個家爭光呢？

3．我們的未來班級是我們的家，我們未來的路還有很長很長，讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們的班集體，共同建設(shè)我們親切而又溫馨的家吧！（詩朗誦：新集體向未來）我們的集體同春天一起成長，我們的目標(biāo)就是美好的未來！

邊朗誦，邊在《明天會更好》的歌曲在歌聲中，學(xué)生宣布班會結(jié)束）

活動小結(jié)：通過本次活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，學(xué)生更深刻地體會到自己是班級的一員，更加熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。通過美麗的畫面，問話質(zhì)疑，讓學(xué)生初步意識到班級是我們的家，并調(diào)動了學(xué)生的情感。們的歌聲迎著春風(fēng)飄舞，我們的理想伴著白鴿飛翔。

《我是班級小主人》主題班會活動方案

【班會目的】

1、通過活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解在班級中“人人有事做，事事有人做”，實(shí)現(xiàn)自我管理，樹立責(zé)任意識。

2、讓學(xué)生感受到成長在集體里的幸福，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，做到心中有集體，能處處為班集體添光彩

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，知道主動為班級盡一份力，是做班級小主人的主要表現(xiàn)，樂意做班級小主人。

（二）活動的具體過程：

活動一：齊唱《我們長大了》。

1、2009年9月1日，對同學(xué)們來說是一個很難忘記的日子，從那一天起，我們跨進(jìn)了王兆新村小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。

2、在王兆新村這片肥沃的土地上，我們像小樹一樣茁壯成長。在一（1）班這個溫馨的大家庭里，我們像親兄妹一樣快樂生活。在這個溫暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，個個都是集體的小主人。一（1）班“我是班級小主人”主題班會，現(xiàn)在開始。

3、今天，有這么多老師到我們班來做客，作為小主人讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

活動二：班級展示。小主人們，帶大家去我們班參觀吧，一起來看。你們瞧！（播放晨讀視頻片段）同學(xué)們

正在值日班長和紀(jì)律班長的帶領(lǐng)下晨讀呢！你們看！我們的衛(wèi)生角，擺放多整齊啊，課間都有同學(xué)在掃地。你們看！我們的圖書角，每一本書都貼上了編號，還有專門的借書冊，這是圖書管理員的功勞。你們看！有的同學(xué)打乒乓球，有的在踢毽子，有的在看書！自從有了紀(jì)律班長和監(jiān)督員，課間我們學(xué)會了文明游戲。你們看，這位同學(xué)在幫老師收拾講臺呢！我們每位同學(xué)都是姚老師的好幫手，今天該誰值日呢？請欣賞小品《關(guān)心集體，人人有責(zé)》。

活動三：小品《關(guān)心集體，人人有責(zé)》。

A: 有同學(xué)說，當(dāng)值日生神氣，戴上袖章，管幾十號人，盼著這一天。B：有同學(xué)說，當(dāng)值日生辛苦，從早到晚，馬不停蹄，我不愿意當(dāng)。

C：我覺得，他們說得都對，可又不全對。要我說，當(dāng)值日生是辛苦的，又是光榮的，這是我們每個同學(xué) 我和小樹做朋友——呼喚明天的綠色

【活動目的】我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠

【活動材料】1準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。環(huán)保科教片、以及VCD、電視機(jī)。

【活動準(zhǔn)備】活動材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置（畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護(hù)徽）。

【活動過程】

主持人甲：親愛的同學(xué)們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉Ｕ埪犜娎收b《我們的星球》。全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）

主持人甲：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

主持人甲：請看正在破壞的地球……（用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片）

主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

××同學(xué)：在古巴比倫時期，有一個強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處？1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個小組討論一下。

主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>

小博士甲：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是啊！1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。現(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。

主持人乙：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

主持人甲：為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

主持人乙：今天，我們懂得了植樹造林保護(hù)地球的道理。但我有個問題還不明白，想請你解答(轉(zhuǎn)向主持人甲)。今天的主題班會“呼喚明天的綠色”，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎?

主持人甲：嗯，我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。

主持人甲：是啊，地球需要樹。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務(wù)。我想問問老師，這說法有根據(jù)嗎?

輔導(dǎo)員：這說法是有根據(jù)的。《森林法》明確規(guī)定：植樹造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林，利國利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺、積極地參加這項(xiàng)活動。在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。

主持人甲：植樹是每個公民的義務(wù)。

主持人乙：植樹造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說說。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開的這個主題班會形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

通過這次班會，讓同學(xué)們對保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

主持人乙：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評。

主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境”（并配好輕音樂《我們的田野》））主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)！（放音樂《我們的田野》結(jié)束）

“創(chuàng)綠色校園，奉獻(xiàn)自己一份力量！”———主題班會初稿

班會課主題：認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，和如何為“創(chuàng)綠色學(xué)校”貢獻(xiàn)自己的力量！

班會課準(zhǔn)備：

1．臟亂和整潔的教室圖片若干張，2．美麗的校園圖片若干張，校園部分衛(wèi)生死角圖片。

3．保護(hù)環(huán)境的公益廣告，歌曲和影片，和圖 片。

4．練歌。

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班會形式：圖片，影片，討論，提問，以及唱歌和感知，來表達(dá)主題。

班會課程序：

一、提出主題：環(huán)保從我做起，從我的身邊做起，從我的教室做起。，并展示照片，播放影片。提出以下問題：

（20`分鐘）

① 你愿意在那張照片所示的教室中學(xué)習(xí)生活，為什么？

②請解釋“窗明幾凈”這個成語。

③你對有些同學(xué)帶面紙進(jìn)教室持何種態(tài)度？作為學(xué)生，你愿尋找一個怎樣的平解決這個問題？如果你是老師，你又將如何解決這個問題？

④ 怎樣理解“一屋不掃，何以掃天下？”，你覺得班級環(huán)保的主要因素是什么？怎樣才能將班級環(huán)保操作到一種良性的循環(huán)軌道上來？

⑤談?wù)勀銓Α翱苫厥招岳焙汀安豢苫厥招岳钡母哦ā?/p>

二、提出問題：我們班的問題環(huán)保問題是什么？如何改善？以組為單位交流，并在自己組內(nèi)推舉一個代表陳訴本組觀點(diǎn)。（8`）

三、美麗校園圖片展示，和同學(xué)們不愛護(hù)校園，污染校園的行為！“提倡保護(hù)校園，創(chuàng)綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！”（8`）

四．世界環(huán)境狀況！欣賞《后天》震撼鏡頭。（6）

五．讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶！（4）

第四篇：共創(chuàng)和諧校園

共創(chuàng)和諧校園

我們要關(guān)心同學(xué)，尊師重教，要共創(chuàng)一個和諧的校園，才能快樂的成長！——序

當(dāng)今少年似新苗，辛勤培養(yǎng)定豐茂。

關(guān)心同學(xué)多幫忙，和諧相處別打鬧。

互相學(xué)習(xí)同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛共歡笑。

熱愛集體多出力，展現(xiàn)班級新風(fēng)貌。

尊師重教要知道，上課專心不要吵。

與師交流助學(xué)習(xí)，不懂就問知不少。

幫助老師多做事，與師相逢要問好。

和諧校園助成長，需要共同來創(chuàng)造。

遵守校規(guī)和校紀(jì)，學(xué)校為你而自豪。

這些方面很重要，我們同學(xué)要記牢！

雖是小事不足道，卻讓人生永閃耀！

南昌3中初二：李夏涵

第五篇：誠信做人--共創(chuàng)和諧校園演講稿

誠信做人

共創(chuàng)和諧校園

演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是人文科學(xué)系團(tuán)總支副書記彭婷。今天很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言，今天國旗下講話的題目是“誠信做人，共創(chuàng)和諧校園”。

誠是為信之本，信乃立身之道。誠實(shí)守信是我國傳統(tǒng)道德大廈的根基，誠信鑄成中華民族道德之魂。“所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)”。在社會發(fā)展的今天，我們大學(xué)生都應(yīng)明白誠實(shí)守信的重要性。

對一個人來說，“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是我們大學(xué)生的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。時代對我們的要求是“德才兼?zhèn)洹薄Ｒ蚨覀兇髮W(xué)生在走出社會之前就應(yīng)該具備較為完善的信用觀念和誠信人格。“誠信”是社會交往雙方的一種互動的過程，你誠，我信，你信我誠。只有擁有誠信，贏得信用，人生才可能走向成功。大學(xué)生只有以誠實(shí)守信為重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實(shí)做人，言行一致，表里如一，自覺端正態(tài)度，監(jiān)守道德規(guī)范，才能不斷提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

在這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代里，人們的誠信程度卻在不斷的減少甚至是消失。從高考到四六級，從四六級到公務(wù)員，從公務(wù)員到各種學(xué)位考試，各種舞弊的科學(xué)手段層出不窮，國家在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上投入的也讓人咋舌，可是，代考，高考移民，各種匪夷所思的加分優(yōu)惠制度，像毒蛇一樣在吞噬著那些公平的考試制度，許多大學(xué)生為了所謂的分?jǐn)?shù)所謂的獎金所謂的面子想盡辦法去讓自己的成績變得優(yōu)秀，不付出一點(diǎn)的就想獲得所有，這樣的人是存在的，而且就在我們身邊，通過不正當(dāng)手段得來的成功只是一個不堪一擊的謊言罷了，最重要的是你心中所堅持的信念早已全無，誠信做事，誠信做人。如果對不起誠信這個詞的話，那么做人的意義也不復(fù)存在了。

早在千年前，古人就說：“誠，乃信之本，無誠，何以言信？誠而有信，方為人生。”作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把科學(xué)認(rèn)識上的求真精神和做人方面的求真精神結(jié)合起來統(tǒng)一起來，才能無愧于時代、無愧于國家和人民，人生也才會有真正意義上的價值。也只有熱愛真理、襟懷坦白、誠實(shí)公正的人才能為追求真理拼搏和獻(xiàn)身。使大學(xué)生自覺建立道德防線，把誠實(shí)守信作為自己道德良知的紅色警戒線，從而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵、如履薄冰。

今天，我在國旗下號召所有的同學(xué)鄭重承諾，在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中一定認(rèn)真踏實(shí)，誠信做人做事，為創(chuàng)和諧校園而努力。我的發(fā)言完畢謝謝大家。

小屯鎮(zhèn)第一初級中學(xué)