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拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園

時(shí)間:2019-05-12 07:57:13下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園》。

第一篇:拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園

拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的內(nèi)容是:拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。

可是,在當(dāng)今社會(huì),本應(yīng)清凈的校園里,卻不時(shí)傳來有關(guān)暴力傷害的消息:學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人??一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號(hào)。

大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧!一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4、5名學(xué)生包圍,受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害,而復(fù)仇連殺死四人,當(dāng)這位中學(xué)生意識(shí)到自己的罪行時(shí),為時(shí)已晚,最后被捕,終生坐牢。其中一名學(xué)生因被毆打,導(dǎo)致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑,暴力不僅僅是一個(gè)社會(huì)問題,也是一個(gè)校園問題,甚至成為每位師生必須思考的問題。

但是如何防止這種不良的行為呢?首先,要保持良好的心態(tài),積極面對每一天,力求上進(jìn)。二,相信自己的能力,不要產(chǎn)生自卑,自暴自棄或總認(rèn)為自己不行做不到。三,多與老師家長交流心得,并及時(shí)向家長匯報(bào)自己的實(shí)際情況。四,多參加集體活動(dòng)與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,一起拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

2014年3月10日

第二篇:拒絕校園暴力 共建和諧校園

“拒絕校園暴力 共建和諧校園”

群毆、羞辱、拍視頻、網(wǎng)上傳播……近年來校園暴力事件頻發(fā),引起全社會(huì)廣泛關(guān)注。5月9日,教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱,日前,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地各中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理,建設(shè)平安校園、和諧校園。

校園本是靜美之所,然而這片靜土也有時(shí)染上了血腥。今年4月28日,重慶彭水縣桑柘中學(xué)發(fā)生一起校園暴力事件。據(jù)彭水縣公安局官方通報(bào),28日13時(shí)許,桑柘中學(xué)學(xué)生沈某(男,14歲)與同校學(xué)生趙某(男,15歲)在校內(nèi)因同學(xué)間糾紛發(fā)生爭執(zhí)。爭執(zhí)中,沈某持刀刺中趙某胸部,上初二的趙某經(jīng)送桑柘衛(wèi)生院搶救無效死亡。也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見,昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還怦怦搏動(dòng)的心,今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重,沉重得讓我不敢正視。這些孩子,在花季的歲月里失去了生命,給家人留下無窮的悲痛。生命無價(jià),每個(gè)人只有一次。我們在保護(hù)自己的生命同時(shí)懂得愛惜他人的生命。

我常常看到有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就斤斤計(jì)較,甚至大打出手,致其他同學(xué)生命而不顧,在校園生活中,敲詐勒索,以大欺小的現(xiàn)象屢見不鮮。還有些同學(xué)常常受到社會(huì)不良青年的影響,好吃懶做,不思進(jìn)取,甚至做出了一些違背法律的事情。他們的結(jié)果最終一定會(huì)受到法律的制裁。那么作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢?

在此,我倡議我們在校園內(nèi)不做以下不良行為;

1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,使用不文明語言; 2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,不破壞公物;

3.不欺負(fù)同學(xué),搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道; 4.不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;

5、放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂場所。

我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會(huì)可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。

第三篇:拒絕暴力,建和諧校園

龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 景致極美,需攀頂峰

拒絕暴力,建和諧校園

各位老師、同學(xué)們:大家中午好!我是今天的主播

,今天是預(yù)防校園暴力宣傳周第五篇《反對暴力,共建和諧校園》!“藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會(huì)的和諧。

校園暴力主要有以下表現(xiàn)為語言暴力,以大欺小,以眾欺寡,為了一點(diǎn)小事,大打出手,講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短,有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)等。校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人!

二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 景致極美,需攀頂峰

三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警。

我們應(yīng)該行動(dòng)起來,反對暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。能過一周的防校園暴力宣傳,我相信大家也收獲許多吧!校園暴力并不可怕,可怕的是當(dāng)我們把一切都看成自然,沒有制止或者忍氣吞聲的時(shí)候,那么中華民族便真的沒有了希望。

同學(xué)們,我們應(yīng)該滿腔熱血在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會(huì)給空虛的心靈帶來希望;會(huì)給彎曲的脊梁帶來挺拔;會(huì)給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。

第四篇:拒絕校園暴力,共建和諧校園

拒絕校園暴力,共建和諧校園

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是七四班的,今天我國旗下發(fā)言的題目是《拒絕校園暴力,共建和諧校園》。

校園,是培養(yǎng)人的素質(zhì),塑造人的性格,形成良好習(xí)慣的地方,本該是一方凈土,文明的殿堂,求知的象牙塔。然而,近段時(shí)間,關(guān)于校園的暴力事件不時(shí)見于各種媒體中,例如發(fā)生在山東濟(jì)南3名男生毆打1名男生、北京玉溪6名女生毆打1名女生。這些事件令社會(huì)感到震驚,激起了軒然大波,一時(shí)成了社會(huì)的焦點(diǎn),引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。各地政府、教育主管部門對這些暴力事件的當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,有的甚至依法追究了刑事責(zé)任。

校園暴力不僅給學(xué)生造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,對社會(huì)、學(xué)校、家庭尤其是對學(xué)生自身的成長和身心健康造成了嚴(yán)重的影響,給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

在我們學(xué)校發(fā)生在同學(xué)之間的具有敵意的辱罵、欺凌、傷害等性質(zhì)的暴力行為也偶有發(fā)生,主要表現(xiàn)在索要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘,以大欺小,以眾欺寡。為了一點(diǎn)小事,大打出手,傷害他人身體。同學(xué)之間因“義氣”之爭,用暴力手段爭長論短。為同學(xué)出頭,糾集社會(huì)上一些閑雜人員甚至是地痞流氓,對他人進(jìn)行威脅、敲詐、傷害等。開學(xué)至今,我們學(xué)校也發(fā)生了幾起打架斗毆事件,令我們老師感到非常震驚,令同學(xué)們也感到十分憤慨。為了嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),學(xué)校對以上參與打架的學(xué)生作出了嚴(yán)肅的處理,有的通報(bào)批評(píng),有的被留校察看,有的被勸退。我希望同學(xué)們要引以為戒,遠(yuǎn)離暴力,創(chuàng)建和諧校園,讓我們的校園成為大家學(xué)習(xí)和成長的一片樂土、凈土。

那么,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢?在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。文明、寬容待人,得饒人處且饒人,凡事都要考慮后果,不能以暴制暴,增強(qiáng)自己的自控能力;潔身自好,不與人結(jié)怨。

2.學(xué)會(huì)與人交往,提高交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,少與行為不端的人交往,不過早與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;規(guī)范自己的言行,做事不能太沖動(dòng)或意氣用事,說話不能盛氣凌人或目空一切。

3.學(xué)會(huì)采取正當(dāng)?shù)姆绞骄徑飧鞣N壓力,通過正常渠道進(jìn)行排解,培養(yǎng)自己健康的心理。在壓力面前要保持心理平衡,通過與同學(xué)、老師溝通、交流來釋放壓力。

4.正確對待網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報(bào)刊等傳媒的渲染,遠(yuǎn)離社會(huì)暴力文化。我們要遠(yuǎn)離、拒絕社會(huì)文化生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲、暴力影視劇。不受傳媒中暴力現(xiàn)象的渲染,更不能模仿。

5.提高自己的法制意識(shí),增強(qiáng)自己的法制觀念,自覺地接受法制教育,增強(qiáng)自己的法律知識(shí)。

同學(xué)們,校園,是令人憧憬著希望,象征和平與美好的地方。而暴力,令人聯(lián)想到血腥和恐怖。讓我們摒棄暴力,還校園一片寧靜,讓我們攜起手來拒絕、遠(yuǎn)離校園暴力,共建和諧校園。

第五篇:預(yù)防校園暴力 共創(chuàng)和諧校園(講稿)

預(yù)防校園暴力

共創(chuàng)和諧校園

老師,同學(xué)們:

大家好!我今天講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。大家都知道,校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們美好的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅人的生命安全。近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來,爭取得到了市政府的支持,投入了近兩萬多元完善了學(xué)校的監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng),并聘請了一名校園專職保安,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法: 1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會(huì)撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。3.如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來。4.如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn): 1.上課期間,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。3.遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午清校時(shí)間為11:20,下午清校時(shí)間為5:30。5.放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報(bào)告。老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

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