第一篇：電力局加強黨建促發展經驗材料

電力局加強黨建促發展經驗材料

在巍巍太行東麓，有一個先進基層黨組織——××縣電力局黨委，他們著眼電力發展實際，大力開展黨建工作“三結合”，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力，發揮了戰斗堡壘作用，為企業發展提供了有力的組織保證。該局連年保持了省級文明單位稱號，多次榮獲××市“先進基層黨組織”稱號，2006年“七一”前夕，又被××市委

宣傳部授予“先進基層黨校”榮譽稱號。

黨建工作與企業發展相結合好范文版權所有

××縣電力局黨委始終把貫徹“新農村、新電力、新服務”發展戰略和維護職工隊伍的穩定作為工作的重點，把黨組織的政治優勢轉化為強大的政治核心作用。他們積極推行“一崗雙責”制度，要求基層黨務干部要緊緊圍繞發展做工作，形成相互促進、協調發展的良好局面。目前，該局共有黨員295名，19個基層黨支部有17人是黨政“一肩挑”。局黨委在基層黨支部開展了“創建標準化黨支部”活動，制定、實施了《黨支部建設目標管理實施辦法》，把經濟建設、黨的建設和精神文明建設三部分內容列入黨支部建設目標管理，每月對支部工作進行檢查部署，作為考評干部、評選先進的重要依據。局黨委圍繞企業中心工作，廣泛開展征求合理化建議活動，以“我為建設‘一強三優’現代公司獻一計”為主題，引導職工為企業發展進言獻策。僅上半年該局就征集合理化建議38條，采納20條。

黨員隊伍與骨干隊伍相結合該局黨委依據便于管理的原則，對丘陵、山區、多經單位的支部進行了重新調整。在基層支部書記配備上，注意把那些政治素質好、有黨務工作經驗、工作能力強、在群眾中有較高威信的同志選配到支部書記崗位上。他們注重把思想好、業績佳的生產經營骨干吸收為積極分子，努力將其培養成黨員，為黨組織不斷注入新活力。目前，企業生產經營的骨干80以上都是共產黨員。同時該局黨委還開展了“黨員示范崗”、“黨員五帶頭”等活動，建立了保持共產黨員先進性教育活動長效機制，多次組織黨員到西柏坡等革命教育基地接受革命再教育，增強黨員的使命感和責任感。在一流供電企業建設、生產經營等各項工作中，黨員個個沖鋒在前，充分發揮了先鋒模范作用，推動了該局各項工作的發展。

黨建活動與企業文化建設相結合好范文版權所有

今年以來，該局黨委深入開展了“愛心活動”、“平安工程”。他們通過征集企業歌、爭創三個“十佳”（十佳愛崗敬業標兵、十佳技術能手、十佳農村電工）、“愛崗敬業”演講比賽等豐富多彩的活動，形成了個性鮮明的文化理念，增強了黨支部的凝聚力，構建了和諧企業的濃厚氛圍。

2006年他們還大力開展警示教育活動，組織黨員到監獄聽服刑人員現身說法，聘請檢察官授課，進一步提高了黨員的廉政自律意識，在黨員思想和行動上架設起一道廉政“高壓線”，有效促進了黨風廉政建設。

通過開展黨建工作三結合，××縣電力局增強了凝聚力和團隊精神，豐富了文化內涵，促進了企業發展，從多個層面使黨組織和黨建工作在企業生產經營和健康、協調、持續發展中展現出了蓬勃朝氣與生機。他們猶如大海中揚帆奮進的航船，正在為建設“一強三優”現代公司而迎風破浪，勇往直前！

第二篇：縣電力局加強黨建促發展經驗材料

文章標題：縣電力局加強黨建促發展經驗材料

在巍巍太行東麓，有一個先進基層黨組織——**縣電力局黨委，他們著眼電力發展實際，大力開展黨建工作“三結合”，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力，發揮了戰斗堡壘作用，為企業發展提供了有力的組織保證。該局連年保持了省級文明單位稱號，多次榮獲**市“先進基層黨組織”稱號，2006年“七一”

前夕，又被**市委宣傳部授予“先進基層黨校”榮譽稱號。

黨建工作與企業發展相結合**縣電力局黨委始終把貫徹“新農村、新電力、新服務”發展戰略和維護職工隊伍的穩定作為工作的重點，把黨組織的政治優勢轉化為強大的政治核心作用。他們積極推行“一崗雙責”制度，要求基層黨務干部要緊緊圍繞發展做工作，形成相互促進、協調發展的良好局面。目前，該局共有黨員295名，19個基層黨支部有17人是黨政“一肩挑”。局黨委在基層黨支部開展了“創建標準化黨支部”活動，制定、實施了《黨支部建設目標管理實施辦法》，把經濟建設、黨的建設和精神文明建設三部分內容列入黨支部建設目標管理，每月對支部工作進行檢查部署，作為考評干部、評選先進的重要依據。局黨委圍繞企業中心工作，廣泛開展征求合理化建議活動，以“我為建設‘一強三優’現代公司獻一計”為主題，引導職工為企業發展進言獻策。僅上半年該局就征集合理化建議38條，采納20條。

黨員隊伍與骨干隊伍相結合該局黨委依據便于管理的原則，對丘陵、山區、多經單位的支部進行了重新調整。在基層支部書記配備上，注意把那些政治素質好、有黨務工作經驗、工作能力強、在群眾中有較高威信的同志選配到支部書記崗位上。他們注重把思想好、業績佳的生產經營骨干吸收為積極分子，努力將其培養成黨員，為黨組織不斷注入新活力。目前，企業生產經營的骨干80以上都是共產黨員。同時該局黨委還開展了“黨員示范崗”、“黨員五帶頭”等活動，建立了保持共產黨員先進性教育活動長效機制，多次組織黨員到西柏坡等革命教育基地接受革命再教育，增強黨員的使命感和責任感。在一流供電企業建設、生產經營等各項工作中，黨員個個沖鋒在前，充分發揮了先鋒模范作用，推動了該局各項工作的發展。

黨建活動與企業文化建設相結合今年以來，該局黨委深入開展了“愛心活動”、“平安工程”。他們通過征集企業歌、爭創三個“十佳”（十佳愛崗敬業標兵、十佳技術能手、十佳農村電工）、“愛崗敬業”演講比賽等豐富多彩的活動，形成了個性鮮明的文化理念，增強了黨支部的凝聚力，構建了和諧企業的濃厚氛圍。

2006年他們還大力開展警示教育活動，組織黨員到監獄聽服刑人員現身說法，聘請檢察官授課，進一步提高了黨員的廉政自律意識，在黨員思想和行動上架設起一道廉政“高壓線”，有效促進了黨風廉政建設。

通過開展黨建工作三結合，**縣電力局增強了凝聚力和團隊精神，豐富了文化內涵，促進了企業發展，從多個層面使黨組織和黨建工作在企業生產經營和健康、協調、持續發展中展現出了蓬勃朝氣與生機。他們猶如大海中揚帆奮進的航船，正在為建設“一強三優”現代公司而迎風破浪，勇往直前！

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第三篇：公司黨支部“抓黨建、促發展”經驗材料

公司黨支部“抓黨建、促發展”經驗材料

XXX有限公司成立于20XX年X月，公司注冊資金X億元人民幣。現有員工X人。公司成立以來已為X多家中小企業提供了融資擔保服務。先后獲得X市最具品牌影響力的擔保機構、XX省十佳投資擔保上榜企業、XX省誠信品牌單位、市十大愛心集體、市最值得信賴的擔保機構等榮譽稱號。XX公司黨支部成立于20XX年X月，是個比較年輕的黨支部，現有黨員X人，其中正式黨員X人、預備黨員X人，占企業總人數的X%。XX公司黨支部在上級黨委正確領導下，以xxx習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極開展工作，堅持抓黨建、促發展，通過開展豐富多彩的系列活動，極大的調動了全體黨員及職工群眾愛黨、愛國、愛企業的積極性，黨組織建設呈現出前所未有的活力。

一、抓黨建、促發展，領導帶頭是關鍵

作為基層黨支部要把活動開展得有聲有色，做出成績，支部領導班子的認識水平、素質高低是很關鍵的，支部成員認識提高了，統一了，才能在建立黨組織活動中主動實踐殘和行動，也才有資格、有能力影響和帶動廣大黨員和職工群眾、黨支部有了凝聚力，黨員群眾才有向心力。為此，黨支部成員十分注重自身的學習，每月都規定有一定的學習內容，堅持每季度相互談心一次;堅持支委會成員每月聯系一名黨員和一名職工制度，反映他們意見和要求。由于支委會成員能以身作則，密切聯系群眾，黨支部的凝聚力明顯增強，黨支部的工作日趨活躍，促進了基層黨組織的發展建設。

二、抓黨建、促發展，黨員表率是基礎

基層黨組織是由每個黨員組成，每個黨員的素質水平直接影響決定著黨支部整體的質量，只有每個黨員的優秀，才能保證基層黨支部的先進性。只要搞好每個黨員表率作用的發揮，就能極好地帶領廣大職工群眾隨著黨員做、跟著支部走。為此，黨支部堅持做好“三會一課”及黨的十九大精神、革命歷史等學習教育。學習內容既有黨的路線、方針政策、黨的基礎知識、也有經濟管理和崗位技術知識;創建了“黨員崗位示范崗”，樹立崗位典型;組織黨員開展“崗位創優公開承諾”;要求黨員牢記“一言一行反映個人素質、一舉一動代表公司形象”。并以創建特色黨支部、開展公司一家文化教育等為入手，在“七一”積極組織承辦了以“感黨恩聚集正能量成就新夢想”為主題的文藝聯歡活動，有力促進和調動了廣大黨員及積極分子的積極性，使黨組織的積極帶頭，團結和諧、戰斗堡壘作用發揮的更加充分。

三、抓黨建、促發展，工作機制是保證

黨建工作要發展得有聲有色，必須有完善的制度及到位的措施做保證。堅持用制度管人，人才能按制度管事，各項工作才能落到實處，才能做出成效，達到預期目標。為此，我們按照上級黨委的要求，結合本公司的實際，先后建立和完善了支部委員學習談心制度;黨員學習制度，支部大會召開制度;“在黨員中培養優秀職工，在優秀職工中培養發展黨員”的“雙培養”制度等10多項，這些制度的建立與完善，較好地規范了黨員的行為，激勵了黨員模范作用發揮和表率形象的樹立。同時，黨支部不斷創新活動載體，豐富活動內容先后開展了，“學習十九大，談心得，比奉獻”“黨員志愿者義務植樹”，“黨員示范崗”等活動。這些活動的開展，進一步提高了黨員職工隊伍向黨組織靠攏的積極性，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，為企業的發展注入了生機和活力。

四、抓黨建、促發展，群眾認可是標準

任何活動和工作的發展的好不好，有沒有效果，要看廣大職工群眾是不是認可，他們從活動中是否受到教育、得到實惠為主要標準，否則任何活動都沒意義。因此，黨支部特別強調黨員在群眾中的形象，要求黨員在工作中吃苦在前，在崗位上要爭一流做表率，支委會成員及黨員要按規定與職工群眾談心交心，了解他們對支部或黨員的意見，支委會成員和黨員也要白黨按受群眾監督，不斷克服不足，輕裝上陣，黨員們的行動得到群眾認可。因此，許多職工群眾紛紛寫入黨申請書，要求加入黨組織，自2012年9月公司黨支部成立以來，寫入黨申請的都有28人。公司呈現出濃厚的政治氛圍和積極、和諧、向上的精神面貌。

下一步公司黨支部將繼續積極開展各類組織活動，增強黨員的榮譽感和責任感，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，以飽滿的精神、務實的作風、卓越的工作業績開創更好的明天。

第四篇：電力局職工教育培訓經驗材料

職工教育培訓經驗材料

**市電力局現有正式職工456人，農電工476人，年供電量4億kwh。多年來，111市電力局把職工教育培訓作為企業發展的戰略重點，以適應企業生產經營的快速發展，提高企業核心競爭力為目標，樹立科學的人才觀，牢牢抓住提高經營管理與人員的創新能力和生產服務人員的操作技能這一主線，大力實施素質能力工

程，強化管理，嚴抓落實，突出重點，堅持創新，為企業的可持續發展提供了堅實的人才支撐。2004年舉辦各類培訓班10期，培訓職工928人次，全員培訓率達85.6 %；2005年舉辦各類培訓班13期，培訓職工 1110人次，全員培訓率達95.6%；2006年舉辦各類培訓班 期，培訓職工1250人次，全員培訓率達100%。實現了職工教育年培訓率連年攀升的目標。我們的主要做法是：

一、提高認識，以人為本，把職工教育培訓提到重要日程

培養和造就一支高素質的經營管理者隊伍、高水平的專業技術和技能人才隊伍，是新形勢和新任務的要求。多年來，我局黨委對人才問題高度重視，毫不松懈地作好人才工作，切實加強人才隊伍建設，不斷推進企業創新、快速發展。

我局領導班子成員在實踐中牢固樹立了人力資源是第一資源的觀念。早在 年，我局黨委就對職工的知識結構和人力資源現狀進行了一次全面調查和剖析，調查的結果：一是員工的整體素質、適應市場競爭和生產經營的能力明顯不足，員工的知識結構、專業結構不夠合理，造成企業用工規模偏大，人員效率不高，人均勞動生產率偏低；二是優秀人才短缺，尤其是缺乏懂生產、善經營、會管理的高層次人才、高級專業技術和生產技能人才。三是對人力資源管理與開發和人才隊伍建設的認識不到位、重視程度不夠。這次調查使局黨委對人力資源開發，下大力抓好職工教育培訓工作，全面提高職工整體素質，進一步提起了重視。為此，局黨委在2001年投資300多萬元建立起了高標準、高規格、功能齊全的職工教育培訓中心，為開展職工教育培訓提供了良好的場地；局黨委始終把職工教育培訓工作當作企業改革發展的重要任務列入企業工作計劃和長遠發展規劃，每年召開兩次專門會議研究職工培訓工作；成立了由一名副局長任組長，相關部室負責人為成員的職工教育培訓工作領導小組，強化了對職工教育培訓工作的領導。局黨委還大力組織實施了“人才強企”戰略計劃，與保定機電學院建立了長期的合作關系，校企聯合對我局干部職工有目標地進行重點培養，同時，還在員工中大樹“為企業的發展提供動力，為人才的成長搭建舞臺”的企業人力資源觀念與開發新觀念。局黨委認為，企業的成長與員工個人的成長是互相影響、互相促進的，只有企業每一個員工素質和能力的不斷提高，不斷為企業奉獻個人的聰明才智，才能為企業的改革與發展提供持續不斷的動力源泉。制定了優秀人才重獎制度和技術創新獎，鼓勵廣大員工學理論、學知識、學技能、搞發明、搞創新，積極為企業改革發展貢獻自己的聰明才智，全局上下營造了濃厚的學理論、學知識、學技能的良好氛圍。自2004年以來，有20多名職工被評為技術創新標兵，受到局黨委的表彰獎勵，有30多名職工被評為技術能手。同時，有1名供電所長技能比賽中獲得全國優秀供電所長榮譽稱號，有10幾名職工在省市公司舉辦的技能比賽中獲奪優異成績。

二、找準需求，明確目標，制定切實可行的職工教育培訓長遠規劃和培訓計劃

職工教育培訓長遠規劃和培訓計劃，是開展培訓工作的指導性文件，我們非常注重制定好這兩個計劃。職工教育培訓長遠規劃五年制定一次。在制定該計劃時，我們首先是認真開展培訓需求的調查、分析和識別，通過召開各個層次人員的座談會，到各個單位調查走訪，發放培訓需求調查表等形式，廣泛了解各個方面的培訓需求，在此基礎上，結合企業現有資源和生產經營實際，起草職工教育培訓長遠規劃，然后提交職代會討論后實施。職工教育培訓長遠規劃明確未來五年培訓工作的指導思想、總體目標、主要工作任務和保證措施，為開展好培訓工作奠定堅實的基礎。我局《2006—2010年職工教育培訓規劃》明確提出，職工教育培訓的目標是：提高全員綜合素質，規范人員管理，建立較完善的員工隊伍素質建設管理體系和機制，實現員工隊伍思想道德、理論知識和業務技能水平的普遍提高，逐步建立“政治堅定、業務過硬、結構合理、素質優良”的高素質員工隊伍。并提出了“三個建設好”具體目標：一是建設好一支政治思想水平較高、管理知識深厚、綜合素質強、具有開拓創新能力、能夠適應企業未來發展需要的優秀管理人才隊伍；二是建設好一支具有深厚專業技術知識，具有較強的技術創新和技術嫁接能力的專業技術人員隊伍；三是建設好一支具有較強事業心、能夠掌握高、精、尖作業技能的以工人技師和高級技術工人為主的技術工人隊伍。通過兩年來的實踐證明，這個目標是可行的

第五篇：電力局推行素質教育經驗材料

文章標題：電力局推行素質教育經驗材料

鄧小平同志提出“百年大計，教育為本”，胡錦濤同志也曾講過“國以才立、政以才治、業以才興”。在當今以知識為主打的人才競爭時代，企業要求得生存與發展，其關鍵因數是取決與人才的教育、培養、引導、使用、儲備。近年來我公司（瑞金供電局）以加強人才資源能力建設，提高人才素質，開發人才資源為主題，推進隊伍素質工程，實施人才興企戰略；著眼于人才總量的增長和人才素質的綜合提高，樹立大教育、大培訓觀念；在提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質的基礎上，重點培養全員的學習能力、實踐能力，著力提高企業的創新能力，加大對人才資源能力建設的投入，加大隊伍教育培訓力度。使公司的人才結構明顯改善，有力地支撐和推動了企業的發展創新，為公司今后發展奠定豐厚堅實的人才資源基礎。

重抓領導班子建設、做模范表率

“火車跑的快、全靠車頭帶”。黨政領導班子是整個企業的核心機構，黨政領導人是企業主導人物，是中堅力量，是領頭雁，是員工的模范表率。為把領導班子建設成一支求真務實、實事實干，能忠誠實踐“三個代表”重要思想，靠得住、有本事、會干事，為民、務實、清廉的高素質黨政領導隊伍。公司領導班子一是始終一如既往的堅持中心組政治理論學習，提高了領導班子的政治理論素養和管理水平，確保了領導班子團結，職工隊伍的穩定；二是深入開展警示教育，制訂了反腐倡廉工作方案，觀看了錄像片，邀請了市紀委的領導來講課，認真召開了反腐倡廉自我剖析會議，開展了批評和自我批評，從源頭上增強了拒腐敗防變的能力。學習了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》。

中層干部、著重培訓

中層干部是公司領導班子與廣大職工之間的紐帶，是政令的執行者，也是職工最直接的領導，為全面提高中層干部的綜合管理能力，公司一是堅持利用雙休日對中層干部進行理論培訓，并聘邀專家、學者進行授課；二是購買了企業管理書籍，下發給全體中層干部。去年我們下發了《海爾中國造》、《怎樣當好部門主管》、《第五項修煉》三本書，今年，我們又下發了《講個故事給企業聽》、《第一項修煉》、《管理中的情理法》三本書；要求全體干部要認真讀懂、細細消化這些書籍的內容精華，要通過學理論、學業務、學管理，不斷提高自己的綜合素質。三是實行對中層干部進行嚴格的考學制、述職制，對述學不合格者，我們采取集中培訓學習，如仍不合格，堅決給予免職處理。四是大膽進行了干部人事制度改革，成功地開展了基層供電所所長、副所長競爭上崗工作。通過筆試、面試、考績、考核四道程序，按照“公開、公平、競爭、擇優”的原則，淘汰了5名原任干部，吸納了一批年紀輕、知識結構高，干勁足的所長、副所長，極大地激發了干部隊伍的活力，推動了各項工作的開展。

師徒結對、互助互進

公司近年來推行師徒結對互助互進活動，形成領導班子—機關部室—廣大職工的上下一條鏈、學習手拉手良好氛圍。一是領導班子、各機關部室與各生產運行單位掛點結對，二是老職工與青年職工結對，三是先進職工與落后職工結對。師徒結對關系的確定本著自愿的原則，同時也可由單位根據自身實際情況，平衡、協調指定師徒關系，并雙方簽定協議，明確雙方職責，加強雙方責任感和使命感。師徒結對關系一經確立，視為同一考核對象，共同參與考核。同時師徒制訂全年活動計劃、目標，并要求把活動開展情況每月一上報。通過此項活動的開展，最終使公司上至領導班子，下至廣大職工能互學互進，形成監、促、傳、幫、帶的良好氛圍。

外出取經、脫產深造

面對日新月異的知識化競爭社會，為能給企業提供不歇的人才資源，增強企業后進。公司鼓勵員工積極參加全國各類等級考試，進行自考、脫產、函授的再教育、再學習。并極力為其提供便利措施，合理解決他們的工資、獎金、福利、學費等實際問題，使之無后顧之憂、安心在校學習。因我司后勤保障有力、政策優惠，故大大激發了員工的學習積極性，近年來平均每年都有10來名大專以上學歷畢業員工返崗充實到各個部門，使職工隊伍素質明顯提高，企業效益不斷提升。

每年分批次組織中層以上干部到各兄弟單位去參觀取經、學習別人的先進技術、科學管理經驗，進一步尋找自身差距。要求回來后每人寫出心得、學習總結用書面形式上交黨總支部。

集體培訓、全員提高

毛澤東同志提出“把支部建在連上；走群眾路線，充分發揮人民群眾力量”。企業要得到創新發展，終究要靠廣大職工的共同努力才能得以實現，提高職工綜合素質、加強職工的教育培訓是永不竣工的戰略性工程。我司面對企業員工素質參差不齊、業務技能有高有低的現狀，以優化職工集體整體知識結構為重點，結合實際，制訂了科學的職工普及教育培訓計劃。一是在云石山供電所組建了職工培訓中心，把學歷層次較低的又不能

進入大專院校深造的一線員工，進行軍事化、封閉式培訓，每期培訓時間為1個月，培訓期間由培訓中心統一管理，統一考核；每年受培訓員工占全體職工的30以上，計劃將在3年內完成全體一線職工的首輪培訓——即初級教育，同時加快中級教育的步伐。二是為每位職工配備了學習筆記本，要求職工有工作日制記錄、工作周記小結，會議學習心得。局總支堅持每月下發政

治理論學習計劃，要求各單位必須做到每月不少于兩次的政治理論學習。定期或不定期地抽查學習筆記和會議記錄，對不重視學習的部門和個人進行通報批評，扣罰綜合業績分，以此來促進部門、職工的學習行動。三是每年訂閱大量的報紙、周刊、雜志（如：《江西電力報》、《農村電工》、《電力管理》）下發到各部門、各單位，為廣大職工提供了豐富的知識快餐。四是廣泛開展崗位練兵及知識競賽和技術比武等活動，不斷提高職工的綜合素質和業務技能水平。

以點帶面、樹立典型

通過民主評議每年選出“十佳”典型，開展爭創“五型”活動，以此來鞭策、激勵全體員工，使全局上下掀起學習先進、學習典型的浪潮，從而使“一支獨秀”，繼而形成“滿園春色”。

鼓勵自學、自我提高

師傅領進門，修行在個人。雖然我司為職工提供了眾多的有利學習條件，但要取得良好的學習成效，還要靠職工的學習自覺性。公司推行競爭上崗，進行未位淘汰的用人改革機制，進一步幫助職工樹立“不前進、就會落后，落后必被淘汰”的思想觀念。告誡員工要不斷進行自我提高，提高生存危機感、憂患意識，要有“他人日學一斗，我亦日學一車”的求知若渴精神及終身學習的理念，做到“學習工作化，工作學習化”，實現工作和學習的相融合。并提供了《農村電工技術基礎》、《農村用電管理基礎》等有關自學書籍。通過多管齊下，最終實現了“要我學習，到我要學習”的轉變。

制定激勵約束機制、營造學習好氛圍

“再苦不能苦了孩子、再窮不能窮了教育”。我司因歷史遺留問題，目前運營仍是舉步維艱，還沒有實現轉虧為營的現狀。但對人才的培養卻毫不吝嗇，一直把教育事業作為第一投資對象。花40多萬元率先投資組建了職工培訓中心，中層干部到兄弟單位學習、職工脫產學習、下發大量書籍等，每年都要準備十多萬元的教育經費。并制訂了一系列獎勵措施，對學習先進集體、個人（如：通過民主投票評選出各類“十佳”，崗位練兵、知識競賽、技術比武取得好成績的優秀單位及個人，師徒結對完成協議目標者，培訓中心學習及脫產學習的員工在級、班中取得總成績、課成績前3名，及學校各種榮譽者。）除精神獎勵外也有相對的經濟獎勵規定。同時對學習后進的員工也制訂了相應的行政處罰及經濟處罰規定。

興企之要，唯在人才；育人之本，重在教育。我司將進一步認清新時期人才競爭的嚴峻形勢，加強隊伍素質教育工程，切實實施人才強企的戰略方針，以愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，千方百計做好人才工作；使員工學習有條件、創業有機會、干事有舞臺、發展有空間；通過多法并舉，實現我司由人力資源到人才資源的轉變，最終形成人盡其才、才盡其用的良好局面；全面推動企業的現代化建設，提高企業經濟效益，使企業步伐朝良性的軌道上前進。

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