第一篇：中共

中共-黨支部工作條例

第一章 總則

第一條 為了加強學校黨支部建設，發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，根據《中國共-產-黨章程》和《中國共-產-黨普通高等學校基層組織工作條例》，結合我校實際情況，制定本條例，中共-黨支部工作條例。

第二條 黨支部在學校黨委領導下開展工作。

第二章 黨支部的設置

第三條 根據目前學校黨員分布情況，各院(系)將教師和學生黨員合建一個黨支部;機關黨支部按業務相近處(部、室)設置聯合黨支部。

第四條 正式黨員7人以上的設立支部委員會，支部委員會由支部黨員大會選舉產生;正式黨員不足7人的，一般不設支部委員會，由黨員大會直接選舉書記1名，主持支部日常工作。

第五條 黨員人數較多的支部，可編成若干黨小組，黨小組設組長一人，由本小組黨員選舉產生，也可由支部委員會指定。

第六條 選舉產生的支部委員會或不設支部委員會的支部書記要報學校黨委批準。黨支部書記應該由全面理解華外辦學理念，政治業務素質好，工作責任心強，具有奉獻精神，作風正派、聯系群眾、廉潔自律、有較豐富的思想政治工作經驗的中國共-產-黨正式黨員擔任。

第三章 黨支部的主要任務

第七條 各黨支部都要認真貫徹執行黨章對黨的基層組織規定的八項基本任務，同時結合本單位的具體情況，完成不同的任務。

1.院(系)黨支部的主要任務：

(1)貫徹執行上級黨組織的決議，宣傳落實院長的教育思想和辦學理念;

(2)抓好師德建設，團結教師、教書育人，支持、配合行政領導開展工作，保障本單位出色完成教學、科研任務;

(3)分析教師和學生的思想情況，調動黨員開展談心活動，做好深入細致的思想政治工作，尤其要幫助青年教師健康成長;

(4)嚴格組織生活制度，監督黨員履行義務，發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;

(5)具體指導和幫助院(系)學生會、分團委、團支部、班委會開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務的水平，通過黨員的模范作用帶動學生，努力完成學生工作各項任務;

(6)認真做好入黨積極分子的考察、培養教育和發展黨員工作，工作總結《中共-黨支部工作條例》。

2.機關黨支部的主要任務：

(1)組織黨員和干部、職工深刻理解院長的教育思想和辦學理念，開展深入細致的思想政治工作，努力提高黨員和職工的思想素質、政策水平和業務能力;

(2)加強對黨員的教育管理，督促他們遵紀守法、簡單做人、踏實做事、勤政務實、恪盡職守、廉潔自律;

(3)教育機關人員牢固樹立為教學科研服務、為師生員工服務、為基層服務的思想，做到精細化管理，增強管理育人、服務育人的責任心和自覺性;

(4)協助行政領導，努力推進機關作風建設，提高工作效率;

(5)認真做好入黨積極分子的考察、培養教育，按照黨員標準積極慎重地發展黨員。

第四章 支部黨員大會

第八條 支部黨員大會的主要任務是：

1.傳達、學習上級黨組織決議、指示，討論本單位貫徹落實的計劃措施。

2.討論確定入黨積極分子，討論決定發展黨員和預備黨員轉正。

3.選舉支部委員會委員和出席上級黨代表大會的代表。

4.討論決定其它需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

第五章 支部委員會

第九條 支部委員會負責領導和處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會和上級黨組織負責，接受他們的監督。

支部委員會由3人組成，一般設書記、組織委員、宣傳委員。

第十條 支部委員會的工作職責是：

1.根據本條例規定的黨支部的工作任務，結合本支部的具體情況，研究安排支部工作并定期檢查落實情況。

2.加強對黨員的教育、管理和監督，組織上好黨課和理論學習，定期召開支部民-主生活會，開展批評與自我批評，負責收繳黨費。

3.就本支部組織的重要活動，發展新黨員，選舉新的支部委員會等重要問題，向支部黨員大會提出初步意見。

4.經常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析師生員工的思想情況，有針對性地做好思想政治工作。

第十一條 支部委員會要認真搞好自身建設，加強政治理論和業務學習，認真實行民-主集中制，發揚理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評的優良作風，加強團結，相互支持。

第十二條 支部委員會每屆任期兩年，任屆期滿應按時換屆選舉，可連選連任。支部委員會委員出缺時，應及時召開支部黨員大會補眩

第六章 黨員的教育和管理

第十三條 黨支部要對黨員進行黨的基本路線和黨的基本知識教育，幫助黨員自覺改造世界觀，加強黨性修養，從思想上真正入黨，努力成為合格黨員。

第十四條 黨員教育可采取上黨課、個別談心、組織黨員自學以及多種多樣的形象化教學等形式。

第十五條 健全黨組織生活，是加強黨員管理，促使黨員發揮先鋒模范作用的重要措施。黨組織生活會一般每學期進行一次，遇有特殊情況可臨時舉行。

第十六條 做好收繳黨費工作。黨支部必須指定專人，定期收繳黨員交納的黨費并及時上繳上級黨組織。做好黨員統計工作。

第十七條 開展“創先爭優”(創建“先進黨支部”和爭當“優秀共-產-黨員”、“優秀黨務工作者”)活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

第七章 發展黨員

第十八條 發展黨員工作包括對入黨積極分子的選拔、培養教育和考察、政審、履行入黨手續，對預備黨員進行考察教育和討論決定預備黨員轉正。黨支部要根據黨章規定，認真做好發展黨員工作。

第十九條 黨支部要把發展黨員工作的重點放在對入黨積極分子的培養、教育和考察上。要重視在青年教師和學生中發展黨員。黨支部對發展對象的政治覺悟、思想品德和入黨動機必須嚴格考察，堅持積極慎重的原則，堅持標準、保證質量，成熟一個發展一個。

第二十條 接收預備黨員必須召開黨支部大會充分討論，參加會議的正式黨員必須超過本支部有表決權的正式黨員三分之二以上方可舉行會議。對申請人能否入黨采取舉手或無記名投票的方式進行表決，贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員半數才能通過接收預備黨員的決議。對預備期滿的預備黨員，黨支部應按時討論其能否轉為正式黨員。

第八章 制度建設

第二十一條 建立和健全黨內生活的各項制度，是搞好黨支部建設，提高黨支部戰斗力的重要措施。黨支部應建立以下主要制度：

1.例會制度。定期召開支部黨員大會和支部委員會，支部黨員大會每學期一次，支部委員會每季度一次，同時作好會議記錄。

2.民-主生活制度。黨支部全體黨員每學期必須過一次黨內民-主生活;支部委員會每學期結束前必須召開民-主生活會，并將原始記錄報送黨委。

3.民-主評議黨員制度。黨支部每年都要組織一次對黨員的民-主評議，督促黨員克服自身存在的問題。

第二篇：中共（精選）

中共***委員會

關于2010 年領導干部民主生活會的

實施方案

為促進領導干部切實轉變工作作風，提高工作效能，優化發展環境，根據***紀委關于推行開放式民主生活會制度的要求，經鄉黨委研究決定：結合我鄉實際，特對領導干部民主評議活動做如下安排：

一、會議主題

加強黨的作風建設，是全黨一項緊迫現實任務和長遠戰略任務；貫徹落實《廉政準則》，加強領導干部作風建設，是促進領導干部廉潔從政的重要舉措，完善工作機制，激發創新活力，是確保各項目標任務完成的重要手段。根據縣紀委、縣委組織部通知精神，召開 2010科級領導干部民主生活會，以“落實《廉政準則》，加強作風建設，創新工作機制，完成目標任務”為主題，按照《廉政準則》有關規定和工作要求，聯系思想、工作和生活實際，對照檢查在模范遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權力，創新工作機制，確保全年目標任務完成等方面的情況，進一步查漏補缺，推陳出新，不斷提升執政形象，不斷提高群眾滿意度，不斷努力構建和諧天池，樹立良好的天池形象。

二、會議時間

根據縣委安排，結合我鄉實際，今年我鄉科級領導干部民主生活會原則上安排在 2010 年 11 月召開，會議時間1 天。

三、參會人員

中層以上干部、鄉級單位負責人，各黨支部書記；部份“兩代表一委員”，部分基層黨員和服務群眾代表。

五、會前準備

1、組織學習。認真學習黨的十七大、十七屆四中全會、省委九屆七次全會、市委二屆十二次全會和縣委十一屆十九次全會精神，學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話和在中央紀委第四次、第五次全會上的講話精神，學習《廉政準則》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》和《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等有關文件，認真學習市委**書記《在巴中市深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話》、縣委書記**同志《在中國共產黨***第十一屆代表大會第五次會議上的講話》、《在縣委中心組學習會暨學習實踐活動總結大會基層組織建設工作會上的講話》等重要講話，把思想和行動進一步統一到中央和省、市、縣、鄉黨委的工作要求上來，切實加強黨性修養和作風養成，提高勤政廉政和自覺接受監督的意識。

2、征求意見。向干部群眾通報 2009 民主生活會整改措施落實情況，充分發揚民主，緊密結合貫徹落實《廉政準則》，切實加強作風建設，不斷創新工作舉措，完成全年目標任務的各項規定，廣泛深入地征求干部群眾對領導班子、領導干部和上民主生活會整改措施落實情況的意見，認真進行梳理和分析，找出亟待解決的關鍵問題、重點問題，并將收集到的意見如實向領導干部反饋。

3、會前談心。班子成員之間要相互開展談心談話，征求意見、互相幫助、達成共識。撰寫發言提綱。領導干部要結合學習心得、個人實際和征求到的意見，緊緊圍繞會議主題，聯系思想和工作實際，認真開展黨性分析，針對班子、個人和分管工作存在的問題，找準原因，撰寫高質量的發言提綱。

4、邀請縣級領導和縣委巡視組成員來鄉指導。

六、搞好檢查評議

1、研究討論領導班子分析檢查報告。客觀分析我鄉在貫徹落實《廉政準則》，加強領導干部作風建設，創新工作機制，推進目標任務完成等方面存在的突出問題和主客觀原因，在今后“落實《廉政準則》，加強作風建設，創新工作機制，完成目標任務”的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面達成共識。

2、認真開展批評與自我批評。嚴格按照中央、省、市、縣關于加強領導干部作風建設的規定和要求，緊密聯系思想和工作實際，重點對照思想認識、組織紀律、工作作風和目標任務完成情況，逐項進行檢查，對存在的問題要剖析原因，按照規定進行糾正。自我批評要實事求是，襟懷坦白，深入剖析存在問題的思想根源，找準整改的著力點，達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。班子成員之間要互相進行評議，真正敞開思想，幫助查找存在的問題，提出改進的意見建議，做到堅持原則、坦誠相見，認識問題、解決問題，提高覺悟、增進團結。

3、正確對待批評、意見和建議。領導干部要本著“有則改之，無則加勉”的態度，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇地接受，并認真剖析根源；對有意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對有不符合事實或不完全符合事實的意見，實事求是地作出解釋。

4、形成會議紀要。對民主生活會的召開情況，做好記錄，形成完整的會議紀要。

七、加強督促整改

1、完善民主生活會分析檢查報告。民主生活會后，在廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告意見和建議，組織群眾進行評議的基礎上，對分析檢查報告進行修訂和完善。

2、制定整改方案。對群眾普遍關心、反映強烈和民主生活會上查找出來的問題，班子和個人分別形成切實有效的整改方案。召開黨委會議，專題研究、完善整改措施，使整改措施更加符合《廉政準則》的要求，更加有利于提高工作效率，更加有利于完成目標任務，更加具有可操作性。

3、公開作出整改承諾。對已制定完善的整改落實方案，在全鄉范圍內公開，讓干部群眾了解存在的具體問題、整改的具體措施、具體時限和具體責任人。

4、確保整改落到實處。要結合落實《廉政準則》，加強作風建設，創新工作機制，完成目標任務的要求，堅持邊學邊改、邊查邊糾，逐項落實各項整改措施。民主生活會半年后，要分別形成班子和個人的整改落實情況報告，并組織班子成員、中層干部、服務對象、黨員群眾代表，對照整改落實情況報告現場檢查測評，并把測評結果與領導班子考察考核相結合。

八、抓好材料存檔和報送工作

1、做好資料收集歸檔工作。民主生活會后，各地各部門必須將民主生活會的材料進行認真梳理，立卷歸檔。歸檔的材料包括：會議通知、實施方案、征求到的群眾意見、班子集體和個人發言提綱、會議原始記錄、整改方案、民主生活會分析檢查報告等。

2、做好相關材料上報工作。民主生活會專題報告，要有會議召開的情況和領導班子成員發言材料，也要有會前征求到的干部群眾意見材料、會后制定的整改措施和上民主生活會整改措施落實情況。2010 年 12 月 10 日前將科級領導干部 2010 年民主生活會情況上報縣紀委、縣委組織部。

中共***委員會 2010 年10 月15日

報：縣紀委、縣委組織部

(共印45份)

第三篇：中共

中共**縣統計局支部委員會

先進性教育活動“回頭看”自查報告

縣委先進性教育活動領導小組辦公室：

按照縣委的統一部署和縣委先進性教育活動領導小組辦公室的安排，我局黨支部的先進性教育活動，從1月20日開始至6月中旬基本結束，這段時期來，在縣委先進性教育活動領導小組辦公室和縣委第5督導組的指導下，局黨支部高度重視，精心組織，合理安排，廣大黨員自覺參與，態度熱忱，先進性教育活動各項工作扎實推進，取得了明顯的成效。按照《中共普定縣委關于在全縣開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》和局黨支部制定的先進性教育活動各個階段工作方案規定要求，從6月10日開始，我們組織進行了整個先進性教育活動“回頭看”工作，認真查找先進性教育活動各個階段工作中的不足，并要求黨員個人進行自查。現將自查情況報告

一、學習動員階段。

這一階段從1月20日開始至3月底，歷經xxxx多月的時間。主要采取集中學習培訓、專題輔導、支部書記上黨課、聽先進人物事跡報告、開展先進性教育活動大討論以及“訪貧問苦，聯學幫扶，增強服務，文明辦公”主題實踐活動等方式，扎實開展學習教育培訓。通過學習培訓，支部全體黨員充分認識到了開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，加深了對“三個代表”重要思想和新時期共產黨員先進性標準的認識和理解，感受到了自己在平凡的統計工作崗位上所肩負的不平凡的重任和使命，堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強了搞好本職工作的責任感和信心，進一步提高了思想政治素質，認清了形勢，明確了任務，增強了緊迫感。

二、分析評議階段

這一階段從4月1日開始至5月中旬，歷經xxxx多月的時間。重點把握層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性剖析、開好專題組織生活會和領導干部民主生活會、搞好分析評議等主要環節，走好分析評議階段每一步，找準了支部和黨員個人存在的問題，交流了思想，改善了關系，增進了團結，激發了廣大黨員的工作熱情。

三、整改提高階段

這一階段從5月16日開始至6月中旬，歷經xxxx多月的時間。以“積極行動、扎實整改、突出實效、群眾滿意”為工作思路，切實統一思想，提高認識，把認真制定整改措施，解決實際問題，促進各項工作開展作為先進性教育的關鍵來抓，黨建工作進一步加強，完善了支部各項黨的制度，加強了對黨員的教育管理，建立了黨員先進性教育的長效機制，推進了全局各項統計工作的開展。

整改提高階段結束前，我們還組織對整個先進性教育活動進行了群眾滿意度測評，測評結果群眾滿意度為10xxxx。

從開展“回頭看”進行自查的情況、群眾滿意度測評的結果和先進性教育活動中黨員的表現來看，我們認為：我局黨支部保持共產黨員先進性教育活動確已取得實實在在的效果，廣大黨員的素質進一步提高，黨支部的建設得到加強，促進了全局各項統計工作的開展，先進性教育活動各個階段工作都是嚴格按照縣委先進性教育活動領導小組辦公室的規定要求逐一落實到位的，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均達到了中央、省委、市委和縣委的要求，達到預期目的，實現了目標要求。主要體現在以下幾個方面：

（一）黨員素質有了明顯提高

1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員更是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力。

2、通過集中學習培訓，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論制定統計工作崗位共產黨員保持先進性的標準要求，并通過自我剖析、民主評議和整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。

（二）黨支部建設得到了加強

一是進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。

二是進一步改善了干群關系、黨群關系。

三是進一步健全了支部各項黨的制度建設。

（三）各項工作得到了有效促進

在保持共產黨員先進性教育活動中，局黨支部始終強調要求每位黨員認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，務必做到“兩不誤、兩促進”，全縣經濟普查工作圓滿成功，各項統計工作取得長足發展，受到了縣委、政府和上級主管部門的好評，xxxx黨員被推薦為全國經濟普查先進個人，xxxx黨員被推薦為省級經濟普查先進個人。

總之，我局黨支部這次先進性教育活動的開展，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均是嚴格按照委先進性教育活動領導小組辦公室的規定要求，逐一落實到位，扎實有效推進，達到了預期目的，實現了目標要求。今后一段時間，我們將把先進性教育活動取得的成效與推進全縣統計事業健康有序發展結合起來，圍繞縣委、縣政府的中心工作有的放矢的開展統計工作，真正把開展先進性教育活動取得的成效扎扎實實地落實到工作和實踐中。同時，要形成一套行之有效的長效機制，從制度上保證共產黨員的先進性。

特此報告！

中共**縣統計局支部委員會

2005年6月12日

第四篇：出席中共

出席中共“一大”的代表共有13人：張國燾、劉仁靜、李達、李漢俊、毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋，王盡美、鄧恩銘、陳公博、周佛海、包惠僧（陳獨秀和李大釗因故未能參加）。

張國燾，北京代表，因為在參加“一大”時帶來了李大釗的意見，會議推舉他為主席，之后長期在黨內擔任要職；在長征途中和到達延安后，張國燾分裂中央的嚴重錯誤受到批判；1938年初，張叛黨投靠蔣介石并當了軍統特務；1949年后寓居香港，1979年客死加拿大。

劉仁靜，北京代表，是“一大”最年輕的代表，1929年赴蘇學習，回國途中拜會托洛斯基，從此開始成為黨內的反對派，后在國民黨政府任職，1950年回北京，1987年8月死于車禍。李達，上海代表，在上海機關工作時，多次和陳獨秀、張國燾發生矛盾和沖突，并于1923年夏憤然宣布脫黨。盡管如此—，李達從未放棄信仰，一如既往地從事馬克思主義的研究和宣傳。

李漢俊，上海代表，因與陳獨秀、張國燾意見不合，逐漸脫離了黨的活動，被開除黨籍。1927年12月，被桂系軍閥殺害。

毛澤東，長沙代表。

何叔衡，長沙代表，1935年2月，在轉移途中與敵人遭遇，壯烈犧牲。董必武，武漢代表，董老長期在黨和國家重要領導崗位上工作，1975年去世。

陳潭秋，武漢代表，陳潭秋1942年被新疆盛世才逮捕入獄，1943年9月被秘密屠殺。

王盡美，濟南代表，從1923年至1925年5月擔任中共山東省委書記，積勞成疾，于1925年8月病逝。

鄧恩銘，濟南代表，1928年被捕入獄，1931年英勇犧牲。

陳公博，廣州代表是“一大”代表中最先脫黨的人物，抗戰時期，陳公博追隨汪精衛賣國求榮，成為第二號漢奸，1946年被處以槍決。

周佛海，東京代表，1924年脫黨，抗戰期間投靠汪精衛，成為大漢奸，1948年病死于南京監獄。

包惠僧，是陳獨秀指派的代表。在1927年革命低潮時決定退黨，后曾迫于生計在國民政府內政部任職，1949年回到北京，1979年病逝。

本頁資料參考來源：北京日報2001年6月27日邵維正的有關文章

第五篇：中共十二大

中共十二大：1982年9月中共十二大會議上，又提出了“計劃經濟為主，市場調節為輔”的原則。中共十二屆三中全會 ：1984年10月，中共十二屆三中全會，進一步明確社會主義經濟是“公有制基礎上的有計劃的商品經濟”。“商品經濟的充分發展，是社會經濟發展的不可逾越的階段，是實現中國經濟現代化的必要條件。”從此，確立了中國經濟改革的目標是建立“社會主義有計劃商品經濟”的觀點。中共十三大 ：1987年10月中共第十三次全國代表大會把有計劃的商品經濟新體制概括為計劃與市場內在統一的新體制，明確提出要運用計劃調節和市場調節兩種手段，逐步建立“國家調節市場，市場引導企業”的機制。中共十三屆四中全會

中共十三屆四中全會后，提出建立適應有計劃商品經濟發展的計劃經濟與市場調節相結合的經濟體制和運行機制。

1990年底鄧小平明確指出：“資本主義與社會主義的區分不是計劃、市場這樣的內容。社會主義也有市場調節，資本主義也有計劃控制。不要以為搞點市場經濟就是資本主義道路，沒那回事。”

1992年初，鄧小平南巡時更加明確地指出，計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。從而從理論上沖破多年來市場經濟的束縛，為中國建立社會主義市場經濟體制創造了理論基礎。

中共十四大：1992年10月12日，中共十四大報告明確指出，中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，以利于進一步解放和發展生產力。

八屆全國人大一次會議：1993年八屆全國人大一次會議將《憲法》第十五條修改為“國家實行社會主義市場經濟”。社會主義市場經濟第一次寫進中國的憲法。

中共十四屆三中全會：1993年11月14日，中共十四屆三中全會正式作出了《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，把中共十四大提出的建立社會主義市場經濟體制的目標和原則具體化、系統化，勾畫了新經濟體制的基本框架，對有關的重大問題，都做出了明確的原則性規定，把社會主義市場經濟的理論和實踐大大推進了一步。

中共十四屆五中全會 ：1995年9月，中共十四屆五中全會明確了到2010年建立和完善社會主義市場經濟體制的歷史任務，為中國發展社會主義市場經濟作出了重大的戰略部署：到本世紀末，經過三個階段，初步建立起社會主義市場經濟新體制。

中共十六屆三中全會 ：2003年10月，十六屆三中全會審議通過了《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》。全會強調，完善社會主義市場經濟體制的主要任務是：完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，建立有利于逐步改變城鄉二元經濟結構的體制，形成促進區域經濟協調發展的機制，建設統一開放競爭有序的現代市場體系，完善宏觀調控體系、行政管理體制和經濟法律制度，健全就業、收入分配和社會保障制度，建立促進經濟社會可持續發展的機制。深化經濟體制改革，必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實十六大精神，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持社會主義市場經濟的改革方向，堅持尊重群眾的首創精神，堅持正確處理改革發展穩定的關系，堅持統籌兼顧，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。