第一篇：第三居委會(huì)黨支部創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織材料

第三居委會(huì)黨支部創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織材料

黑城子示范區(qū)第三居委會(huì)主要以畜牧業(yè)養(yǎng)殖為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，總面積50平方公里，其中草場(chǎng)32400畝，耕地4885畝，其中退耕還林地1982畝。現(xiàn)有總戶數(shù)81戶230人。黨員9人，其中常年在外打工的3人，平均年齡42歲，其中中專文化程度2人，高中以下文化程度7人。現(xiàn)有入黨積極分子2人。2010年日歷年度牲畜頭數(shù)達(dá)2800頭只。2010年農(nóng)牧民人均純收入8000元。第三居委會(huì)黨支部雖然黨員人數(shù)較少，但是人心思齊，特別是在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。農(nóng)牧民人均收入8000元。黨建、宣傳、綜治、安全、計(jì)生、黨風(fēng)廉政等項(xiàng)工作也位居示范區(qū)前列，黨組織在基層發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，為鮮艷的黨旗增添了光彩。

一、強(qiáng)化班子建設(shè)。有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有沒(méi)有一支強(qiáng)有力的黨員隊(duì)伍，事關(guān)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。第三居委會(huì)黨支部就充分認(rèn)識(shí)到抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要性，按照示范區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)群眾增收致富作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力進(jìn)一步增強(qiáng)，真正發(fā)揮基層黨組織在社

會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的“領(lǐng)頭雁”作用。

二、鞏固發(fā)展基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，第三居委會(huì)黨支部針對(duì)黨員隊(duì)伍素質(zhì)不高，覺(jué)悟低，缺乏活力的現(xiàn)狀，強(qiáng)化措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)管理，一是針對(duì)不重視學(xué)習(xí)，黨性原則淡化，思想不統(tǒng)一情況，制定并執(zhí)行黨員“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，轉(zhuǎn)化思想更新觀念，增強(qiáng)黨性和責(zé)任意識(shí)。二是黨員隊(duì)伍年齡、文化結(jié)構(gòu)不合理，老齡化日趨嚴(yán)重，黨支部加大了青年的培養(yǎng)教育力度，每次學(xué)習(xí)各支部都請(qǐng)年輕積極分子參加，征求他們的意見(jiàn)，聽(tīng)取他們的建議，同時(shí)找他們交心談心，關(guān)心他們，團(tuán)結(jié)他們，發(fā)揮他們的積極作用。經(jīng)過(guò)各支部推選，今年又有1名列為發(fā)展對(duì)象，2名列為入黨積極分子。三是以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，加大了對(duì)黨員的培訓(xùn)和教育。通過(guò)幾年的努力，第三居委會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力下，戰(zhàn)斗堡壘作風(fēng)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、抓機(jī)遇求發(fā)展。第三居委會(huì)黨支部始終致力于服務(wù)群眾，針對(duì)當(dāng)前外地客商需集中土地大量種植馬鈴薯的市場(chǎng)需求，黨支部一班人組織種植戶將土地集中聯(lián)片，以每畝200元的價(jià)格租賃給種植商用于馬鈴薯種植，農(nóng)牧民還可以根據(jù)自已的閑余時(shí)間到馬鈴薯種植園區(qū)打工。第三居委會(huì)共有土地2900畝，現(xiàn)有2400畝經(jīng)土地整合流轉(zhuǎn)租賃給種植商，每畝收取租賃費(fèi)200元，僅此一項(xiàng)人均增收2000元。第三居委會(huì)是一個(gè)以畜牧業(yè)養(yǎng)殖為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為鼓勵(lì)農(nóng)牧民走科學(xué)

養(yǎng)殖的產(chǎn)業(yè)化之路，第三居委會(huì)黨支部一班人積極為農(nóng)牧民服務(wù)，先后為第三居委會(huì)爭(zhēng)取國(guó)家投入暖棚建設(shè)項(xiàng)目資金30萬(wàn)元，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化棚圈8000平米，2011年牧業(yè)年度現(xiàn)存欄牲畜5200頭只，農(nóng)牧民人均純收入達(dá)8000元。

四、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，全力為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。第三居委會(huì)黨支部近年來(lái)，通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀的氛圍格外濃厚。特別是在支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。2010年9月份，藍(lán)張鐵路黑城子段項(xiàng)目正式開(kāi)工，穿越黑城子境內(nèi)19公里，涉及征用草場(chǎng)762畝，耕地252畝。其中第三居委會(huì)涉及被征用草場(chǎng)35戶，草場(chǎng)280畝。在草場(chǎng)征用初期，一部分群眾認(rèn)為補(bǔ)償費(fèi)偏低，有抵觸情緒，不愿退出草場(chǎng)，這時(shí)第三居委會(huì)黨支部結(jié)合正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，多次深入到征用戶家中一遍遍地做工作，配合示范區(qū)黨委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)放棄中秋、國(guó)慶兩個(gè)節(jié)假日休息，到實(shí)地做政策宣傳工作，在大家的努力下，藍(lán)張鐵路黑城子段在第三居委會(huì)順利開(kāi)工。

第三居委會(huì)黨支部在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，得到了旗委組織部的高度關(guān)注，旗委組織部斯部長(zhǎng)聯(lián)系第三居委會(huì)，在旗委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，示范區(qū)加大了基層黨組織建設(shè)力度，今年投資15萬(wàn)元新建第三居委會(huì)黨支部辦公室5間，目前正在建設(shè)中。第三居委會(huì)黨支部相信，在旗委組織部門的高

度重視下，在示范區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，第三居委會(huì)黨支部一班人，將會(huì)以創(chuàng)建五個(gè)好基層黨組織為目標(biāo)，著力提高服務(wù)群眾的能力，真正發(fā)揮出基層黨組織在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的“領(lǐng)頭雁”作用。

第二篇：中學(xué)黨支部創(chuàng)建“先進(jìn)基層黨組織”事跡材料

中學(xué)黨支部創(chuàng)建“先進(jìn)基層黨組織”事

跡材料

xx黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨支部把握總體原則，立足崗位特點(diǎn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理水平，全面提升辦學(xué)品位，扎實(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)，全力推進(jìn)學(xué)校科學(xué)跨越發(fā)展。

一、緊扣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題，提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)

以打造一所“小規(guī)模、嚴(yán)管理、高品位”的精品學(xué)校為總目標(biāo)，以“良好習(xí)慣規(guī)范人，豐富活動(dòng)教育人，典型事跡影響人，宣傳陣地感染人，量化評(píng)比激勵(lì)人”為基本路徑。從改變思想轉(zhuǎn)變觀念以提高干部教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。

1、凝聚合力，建設(shè)“廉潔、勤政、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)績(jī)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要擔(dān)發(fā)展之責(zé)，謀發(fā)展之事，興發(fā)展之舉，真正成為學(xué)校快速發(fā)展的核心，改革創(chuàng)新的先鋒，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。二高黨支部不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，不喊口號(hào)，動(dòng)真格，辦實(shí)事，見(jiàn)行動(dòng)。

一推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)教職工信任度。在黨支部的帶領(lǐng)下，二高將有限的財(cái)力向教師傾斜。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開(kāi)，學(xué)校財(cái)務(wù)制度規(guī)定，開(kāi)支先申報(bào)，同意后再實(shí)施。學(xué)校的每一筆開(kāi)支先有經(jīng)手人如實(shí)填寫報(bào)銷單據(jù)，由財(cái)務(wù)室主任審核，然后由主管副職簽字，最后學(xué)校校長(zhǎng)簽字報(bào)銷，每張單據(jù)上要有四個(gè)人的簽字，學(xué)校教代會(huì)定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行審核，學(xué)校財(cái)務(wù)的公開(kāi)，增強(qiáng)了教師對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的信任度。

二是黨員干部做到“五個(gè)堅(jiān)持”。即堅(jiān)持每周一次行政值日制度，及時(shí)掌握師生工作、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題；堅(jiān)持每天一次校園巡視，督查教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為和校舍安全；堅(jiān)持每天一小時(shí)的學(xué)習(xí)制度；堅(jiān)持每天堅(jiān)守崗位到最后，創(chuàng)造一個(gè)“干部與群眾合力，責(zé)任與質(zhì)量當(dāng)先”的上下齊心抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍；堅(jiān)持教學(xué)工作調(diào)研，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下到一線、深入課堂。

三是在全體黨員干部中實(shí)施“六個(gè)一”工程。即每名黨員每年要聯(lián)系一名非黨員教職工，每年幫助一名學(xué)困生，每期上好一堂示范課，每期進(jìn)行一次學(xué)生家訪，每期撰寫一篇教育教學(xué)論文或總結(jié)，每期向?qū)W校黨組織提一條合理化建議。每一位黨員都依據(jù)實(shí)情填寫了“六個(gè)一”工程落實(shí)卡，具體到聯(lián)系對(duì)象、幫扶學(xué)生、上課內(nèi)容、家訪對(duì)象、論文標(biāo)題、建議內(nèi)容等，還有落實(shí)情況的記載，并要求各黨小組及時(shí)跟進(jìn)、指導(dǎo)、總結(jié)、反饋。

二、提升品質(zhì)，建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的教師團(tuán)隊(duì)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，教師隊(duì)伍素質(zhì)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力。配合全面深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校黨支部致力于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，堅(jiān)持以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本準(zhǔn)則，以新課程改革要求為指針，以提升專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”為手段，以制度建設(shè)為保障，建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。以《中心學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市中小學(xué)教師十條禁令》及有關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，建立個(gè)人師德檔案，明確內(nèi)容和要求，提高教師自律意識(shí)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、提拔任用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，從制度上勵(lì)和約束教師的從教行為。二是切實(shí)加強(qiáng)教職工的勞動(dòng)紀(jì)律教育，結(jié)合上級(jí)有關(guān)法律法規(guī)，制定《xx教師崗位職責(zé)》。三是著力推進(jìn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，積極配合縣教育局做好教師在職繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師進(jìn)修高學(xué)歷，提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次，優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

三、以“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”為載體，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1、實(shí)施“青藍(lán)工程”活動(dòng)，促使青年教師快速成長(zhǎng)。

二高支部常年實(shí)施“青藍(lán)工程”活動(dòng)，新老教師結(jié)對(duì)子，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師與青年教師結(jié)對(duì)子，促使新教師快速成長(zhǎng)。XX年共有10名教師與18名新教師結(jié)對(duì)。同時(shí)開(kāi)展師生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，任課教師和學(xué)生結(jié)對(duì)子，分包學(xué)生寢室，教師和學(xué)生一起用餐，走進(jìn)學(xué)生寢室，走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生思想動(dòng)向，引導(dǎo)學(xué)生思想，鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系，使學(xué)生成績(jī)得以迅速提高。

2、開(kāi)展“榜樣的力量”活動(dòng)，發(fā)揮模范帶動(dòng)作用，讓優(yōu)秀黨員教師去引導(dǎo)、帶動(dòng)廣大教師特別是青年教師。

大力宣傳優(yōu)秀黨員教師事跡，同時(shí)將優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人的大幅照片，張貼在文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓走廊的墻上，同時(shí)還在校報(bào)上介紹他們的先進(jìn)事跡，影響和帶動(dòng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成，提升教學(xué)效率。

3、開(kāi)展“書香校園” 的教師讀書活動(dòng)，提升廣大教師人文素養(yǎng)和做人品位。

黨支部堅(jiān)持開(kāi)展師生讀書活動(dòng)，通過(guò)讀書活動(dòng)提升教師思想境界，提高教師品位。在財(cái)力困難的情況下，每年給教師購(gòu)置《魅力教師的修煉》、《論語(yǔ)》、《你在為誰(shuí)讀書》、《菜根譚》等書，除此之外還為中層購(gòu)買了《三分管，七分帶人》、《把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣》等書籍，使教師在正確的人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)下，全面提高道德修養(yǎng)，自覺(jué)樹(shù)立精心施教，文明執(zhí)教，廉潔從教的信念。每周一的下午以團(tuán)隊(duì)為單位開(kāi)展讀書活動(dòng)，讓書香充滿校園，教師做讀書的首席，這樣的讀書活動(dòng)既提高了教師們的品位，又在緊張的工作之余放松了身心，深受教師們的歡迎。

同時(shí)，學(xué)校黨支部立足以人為本，為教師提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，服務(wù)教師，成就教師，用真誠(chéng)去擁抱教師，用真情去溫暖教師。及時(shí)關(guān)注教師動(dòng)態(tài)，了解教師的疾苦，及時(shí)為教師排憂解難。如學(xué)校排課表時(shí)，“照顧年老和體弱的教師”，“對(duì)家住較遠(yuǎn)及帶小孩的教師，盡量不排第一節(jié)課”等，教師及家屬生病住院，黨支部委托校工會(huì)和教代會(huì)前去慰問(wèn)。家在外地的教師，在政策允許范圍內(nèi)，適當(dāng)解決交通費(fèi)用，想盡一切辦法解除教師的后顧之憂，讓教師樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，讓教師留得住，干得好。

四、走在前列，收獲佳績(jī)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)見(jiàn)成效

xx黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德、勤、能、績(jī)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，出現(xiàn)了一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范教師，其中xx、xx學(xué)兩名教師被縣直黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 全體黨員起到了模范帶頭作用，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的好勢(shì)頭。1 2 3

學(xué)校先后獲得“五好基層黨支部”、“xx安全工作先進(jìn)單位”、“XX目標(biāo)完成先進(jìn)單位”、“xx市高考優(yōu)勝單位”、“xx省首批師德師風(fēng)先進(jìn)校”等榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)校在XX年xx縣教育工作會(huì)議上受到隆重表彰，由一所薄弱學(xué)校變成一所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校已走上良性循環(huán)，正在健康科學(xué)發(fā)展。

展望未來(lái)，xx將繼續(xù)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和師生以更加堅(jiān)定的信念、更加昂揚(yáng)的精神、更加勤奮的工作投身于學(xué)校的建設(shè)事業(yè)，推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展步伐，不斷取得科學(xué)發(fā)展的新業(yè)績(jī)。

第三篇：創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織

思想當(dāng)先鋒 行為做表率 業(yè)務(wù)做示范

——昆明高新一小黨支部創(chuàng)建昆明市基層黨建示范點(diǎn)推薦材料

昆明高新第一小學(xué)是2000年由昆明國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)投資興建的區(qū)內(nèi)第一所公辦小學(xué)．學(xué)校現(xiàn)有教職工84人，其中黨員教師38人，占全校教師總數(shù)的46%。建校以來(lái)，在高新區(qū)黨工委、管委會(huì)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，以學(xué)校的改革發(fā)展為目標(biāo)，以黨員“思想當(dāng)先鋒、行為做表率、業(yè)務(wù)做示范”隊(duì)伍建設(shè)為抓手，著力把黨員培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人、骨干教師、業(yè)務(wù)能手；以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，努力把學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員；以黨風(fēng)建設(shè)促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，以黨員的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，黨員先進(jìn)性得到具體體現(xiàn)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。

高新區(qū)黨工委書記、管委會(huì)主任張興華高度重視學(xué)校的黨建工作，多次親臨學(xué)校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的黨建工作作出明確指示。作為基層黨建示范點(diǎn)的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，高新區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記逯康麟深入學(xué)校，參加黨支部的動(dòng)員大會(huì)、民主生活會(huì)，對(duì)黨建工作給予具體指導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)郭松副主任也經(jīng)常就學(xué)校的黨建工作，黨員作風(fēng)建設(shè)工作提出具體要求。在高新區(qū)管委會(huì)黨工委和組織部的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校黨建工作不斷向著規(guī)范 1 化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。

我們的主要做法是：

一、思想當(dāng)先蜂，造就良好師德，展現(xiàn)教師風(fēng)采

科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅(jiān)持以人為本、德育為先，鑄造良好師德，以德育人、以情育人．深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校黨支部把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)校造就良好師德，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的思想保證，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員加強(qiáng)思想建設(shè)，增強(qiáng)黨性意識(shí)，政治意識(shí)、大局意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，廣大黨員帶頭以思想當(dāng)先鋒，樹(shù)形象、鑄師魂，端正教育思想，不斷把教師思想道德建設(shè)推向更高的水平。

學(xué)校黨支部在黨員、教師中組織開(kāi)展了以“愛(ài)的教育”為核心的“獻(xiàn)六心”活動(dòng)，倡導(dǎo)每位教師把“愛(ài)心、耐心、關(guān)心”獻(xiàn)給學(xué)生，把“信心、恒心、責(zé)任心”獻(xiàn)給事業(yè)，開(kāi)展“師愛(ài)進(jìn)千家”活動(dòng)。黨員率先垂范、身體力行，關(guān)心愛(ài)護(hù)師生，時(shí)刻注意以自己的言行去影響、帶動(dòng)教師和學(xué)生。全國(guó)百優(yōu)班主任、云南省優(yōu)秀教師張曉麗，當(dāng)班上的學(xué)生和遠(yuǎn)在其他學(xué)校的兒子都高燒40度時(shí)，張小麗老師選擇留在生病的學(xué)生身邊，無(wú)微不至的照顧學(xué)生．劉巧玲老師任教以來(lái)，多次榮獲五華區(qū)師德標(biāo)兵、先進(jìn)教師等稱號(hào)。為了讓孩子們較好地掌握知識(shí)，健康地成長(zhǎng)，教育教學(xué)工作中她總是一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)．每天她都滿懷著熱情走進(jìn)學(xué)校，晚上快七點(diǎn)才拖著一身疲憊離校，從來(lái)沒(méi)有在意身體已經(jīng)向她發(fā)出的警告，直到校長(zhǎng)下了死命令讓她立即去看病，她才到 2 醫(yī)院檢查，被診斷出患腸癌二期．手術(shù)后，身體情況剛有所好轉(zhuǎn)，她就堅(jiān)決要求回校上課。生病期間，她沒(méi)有要求過(guò)任何特殊照顧，相反卻出色地完成了一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)。在養(yǎng)病期間，她還繼續(xù)鉆研、學(xué)習(xí)、提高，取得了研究生畢業(yè)證和繼續(xù)教育考試合格證書。她撰寫的論文《引探一一質(zhì)疑是新課改的要求》、《數(shù)學(xué)因生活而精彩》分別獲得全國(guó)論文評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。她參與的《生活數(shù)學(xué)與探索》、《引探教學(xué)法研究》等課題研究順利解題．劉老師被評(píng)為課題研究先進(jìn)個(gè)人。她用春風(fēng)化雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)與關(guān)懷成就了一個(gè)個(gè)孩子健康的心靈，用她高尚的師德孕育了學(xué)生美好的品德。2006年9月，她被授予“昆明市杰出園丁”的光榮稱號(hào)．像這樣不計(jì)個(gè)人得失，默默奉獻(xiàn)的老師在高新一小還有很多很多，他們的事例不勝枚舉．他們以自己熱烈深厚的愛(ài)塑造學(xué)生的人格，真正做到了對(duì)孩子微笑一一任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；與孩子交談一一每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；幫孩子明理一一讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；教孩子求知一一能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題；讓孩子自主一一尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；給孩子機(jī)會(huì)一一每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為孩子著想一一幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長(zhǎng)分憂一一讓孩子校園生活愉快、安全。他們以自己無(wú)私的愛(ài)實(shí)踐著“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的諾言，為讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)、有個(gè)性的發(fā)展盡心竭力。

二、行為做表率，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處

學(xué)校黨支部始終把黨支部的規(guī)范化建設(shè)和黨員目標(biāo)管理作為促進(jìn)支部工作健康發(fā)展的重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)。規(guī)范了黨支部陣地建設(shè)。擬訂了黨建管理十項(xiàng)制度，將黨員的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、教育科研、業(yè)務(wù)提高以及幫助師生共同進(jìn)步等工作目標(biāo)列入黨員目標(biāo)管理，通過(guò)目標(biāo)管理引導(dǎo)黨員和教師“愛(ài)教”一一充滿激情、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)注學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、志存高遠(yuǎn)；“會(huì)教”一一尊重科學(xué)、尊重差異，注重效能，探索教育規(guī)律，探索科學(xué)的教育方法，形成科學(xué)的教育過(guò)程，找到教育創(chuàng)新的方向；“教好”一一創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育方法，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展竭盡全力。支部每年對(duì)黨員目標(biāo)進(jìn)行為期兩次的黨員自評(píng)、黨小組互評(píng)和黨支部總評(píng)，通過(guò)評(píng)議讓全校黨員和教師工作有目標(biāo)、努力有方向，評(píng)價(jià)有依據(jù)，奮斗有動(dòng)力。

黨員在思想當(dāng)先鋒的同時(shí)，還要在行為上做表率。支部組織全體黨員開(kāi)展了“黨員一幫一”、和“3+2工程”等活動(dòng)．即每個(gè)共產(chǎn)黨員要聯(lián)系3名發(fā)展較好的學(xué)生，促進(jìn)他們更快、更全面的發(fā)展；還要聯(lián)系2名發(fā)展暫時(shí)滯后的學(xué)生，幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上得到提高和發(fā)展。支部倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，運(yùn)用多元智能理論開(kāi)展多元評(píng)價(jià)，肯定每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓學(xué)生在經(jīng)常性的成功體驗(yàn)中樹(shù)立自信，感受自己生命的價(jià)值，從而熱愛(ài)生命、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活。金明華書記聯(lián)系幫助了發(fā)展暫時(shí)滯后的六（2)班學(xué)生劉x x。這是一個(gè)令所有科任教師頭 4 疼的特殊學(xué)生，他個(gè)性倔強(qiáng)，遇事急躁，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想，面對(duì)教師和同學(xué)的好意勸導(dǎo)，他無(wú)動(dòng)于衷，有時(shí)還惡語(yǔ)相向，多次與科任教師和同學(xué)發(fā)生無(wú)理爭(zhēng)吵，甚至動(dòng)手打同學(xué)。針對(duì)這一情況，金校長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育，結(jié)合具體事例，深入淺出地給他講做人的道理，教他如何冷靜地處理問(wèn)題，并通過(guò)多次到班上訪問(wèn)，誠(chéng)懇地與他談心，約法三章，針對(duì)他愛(ài)踢足球，鼓勵(lì)他積極參加訓(xùn)練。漸漸地，他找回了自信，并且成為學(xué)校足球隊(duì)的一名主力隊(duì)員．在成功與自信中，他的集體榮譽(yù)感逐漸得到增強(qiáng)、改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高．

目前，支部38名黨員，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際都選擇、落實(shí)了“導(dǎo)優(yōu)幫輔”的對(duì)象，建立起定期談話的機(jī)制和導(dǎo)優(yōu)幫扶機(jī)制．通過(guò)全體黨員的不懈努力，許多后進(jìn)學(xué)生有了明顯的改變．

高新一小是一所新學(xué)校，年輕教師多，學(xué)校教師的平均年齡32歲，青年教師占全校教師總數(shù)的85％以上。我校黨支部注重黨帶團(tuán)工作，在黨員中倡導(dǎo)開(kāi)展了“黨員一幫一”活動(dòng)，每個(gè)黨員聯(lián)系一名青年教師，采用“以心換心，以位換位，以誠(chéng)為本，以德感人”的情感管理模式，思想上幫助，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，工作中互相支持，互相促進(jìn)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。“黨員一幫一”活動(dòng)的開(kāi)展正是學(xué)校黨支部大力倡導(dǎo)“學(xué)校創(chuàng)造一切條件讓每位教師成功，教師創(chuàng)造一切條件讓每位學(xué)生成才”的管理理念，將管理目標(biāo)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)的具體體現(xiàn)．支部做到對(duì)黨員、對(duì)教師動(dòng)之以情，曉之以理，尊重每一位教師的奉獻(xiàn)與價(jià)值，5 最大限度地給每位教師營(yíng)造心情舒暢、精神振奮、人際關(guān)系和諧的工作環(huán)境，鼓勵(lì)教師以最大熱情投身于教育事業(yè)，以最大努力干好自己的工作。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精良的黨員教師。金校長(zhǎng)結(jié)對(duì)的青年教師王云潔同志在她的幫助下不僅光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，而且被評(píng)為“昆明市學(xué)科帶頭人”；趙紅艷老師結(jié)對(duì)的青年教師趙熠同志也光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，被評(píng)為“云南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；李玲老師結(jié)對(duì)的青年教師詹蕊被評(píng)為區(qū)教壇新秀，參加五華區(qū)說(shuō)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)、參加西南地區(qū)第二屆課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，多次承擔(dān)參觀接待上課任務(wù)受到廣泛好評(píng)，成為了學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，政治上也積極要求進(jìn)步，發(fā)展為入黨積極分子。在黨組織和黨員同志的幫助下，學(xué)校已有十一名青年教師加入到中國(guó)共產(chǎn)黨這一光榮的行列中，還有十二名青年教師向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。

黨員“一幫一”活動(dòng)增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在“一幫一”活動(dòng)中，廣大教師緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，維護(hù)上級(jí)的決定，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校黨支部工作開(kāi)展得有聲有色，真正做到了“一個(gè)支部一面旗、一個(gè)黨員一盞燈”。

學(xué)校的任何一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中我們都注意體現(xiàn)黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì)，把科學(xué)發(fā)展落實(shí)到每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生的科學(xué)發(fā)展。德育工作中，我們堅(jiān)持德育為首，突出生活化教育，體驗(yàn)式成長(zhǎng)的德育教育理念，改變了說(shuō)教式德育，突出了 6 體驗(yàn)感悟、情感激發(fā)，讓德育教育更為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，更具有時(shí)效性和針對(duì)性．學(xué)校被省教育廳命名為云南省首批“三生教育”示范學(xué)校開(kāi)展“三生教育”，黨支部倡導(dǎo)“讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)、和諧，有個(gè)性的成長(zhǎng)”的理念，組織開(kāi)展了“七彩童年”校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中自主發(fā)展，熱愛(ài)生活、尊重生命，學(xué)會(huì)生存，建立積極向上的人生觀，追求人生的理想，幸福地生活。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)支部工作成績(jī)斐然，在昆明青年創(chuàng)星評(píng)選中，被評(píng)為昆明青年十大創(chuàng)優(yōu)之星、昆明市團(tuán)工作先進(jìn)單位，受到了共青團(tuán)昆明市委的表彰．在黨支部和團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校少先隊(duì)工作取得了突出成績(jī)，六個(gè)中隊(duì)被評(píng)為童趣杯“全國(guó)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀中隊(duì)和小社團(tuán)”，學(xué)校被授予“云南省文明學(xué)校”、“云南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“云南省示范綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校鼓樂(lè)團(tuán)被評(píng)為“云南省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。學(xué)校先后被命名為云南省一級(jí)示范學(xué)校、全國(guó)少年兒童消防教育示范學(xué)校、云南省德育工作先進(jìn)集體、云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校，還獲得高新區(qū)先進(jìn)基層黨組織等180余項(xiàng)區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)，1800余人次的教師在教育、教學(xué)等方面獲獎(jiǎng)，3790多人次的學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)．

三、業(yè)務(wù)做示范，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造高紊質(zhì)黨員教師隊(duì)伍

學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨員素質(zhì)提高為龍頭，不斷探索構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的新思路、新方法。支部組織教師開(kāi)展 7 了八個(gè)“一”學(xué)習(xí)活動(dòng)：每年讀一本專著，寫一篇教育科研論文，每學(xué)期寫一篇教育故事，每月讀一本教育刊物，每月寫一篇教學(xué)反思或故事，每周寫一篇學(xué)習(xí)心得，每天記一個(gè)課后小結(jié)，練一項(xiàng)墓本功．黨支部帶領(lǐng)全體教師，深化素質(zhì)教育，開(kāi)展高新一小創(chuàng)新教育研究，引領(lǐng)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展黨員上好課、黨員示范課活動(dòng)，每位黨員結(jié)合自己承擔(dān)的研究課題，以上好課、示范課的形式向全校教師匯報(bào)研究情況．在黨支部組織的“互學(xué)一一互動(dòng)一一互導(dǎo)一一互研”的獨(dú)具創(chuàng)新特色的校本培訓(xùn)活動(dòng)中，一批頗具科研能力的黨員教師脫穎而出．黨員教師已成為高新一小的業(yè)務(wù)領(lǐng)頭羊，教師自主、自動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)、研究機(jī)制得到建立．幾年來(lái)，學(xué)校4名黨員教師參加全國(guó)課堂教學(xué)競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，3位教師參加云南省、昆明市課堂教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。黨員隊(duì)伍素質(zhì)的提高帶動(dòng)了全校教師隊(duì)伍整體水平的提高，一支作風(fēng)正、覺(jué)悟高、紀(jì)律明、學(xué)風(fēng)濃、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊(duì)伍正在形成．

在昆明高新區(qū)管委會(huì)、黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高新一小黨支部正帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)踐行科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)“崇尚一流，追求卓越”的高新精神，努力辦人民滿意的教育，全力促進(jìn)師生的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

中共昆明高新區(qū)工委組織部 二〇一〇年五月十九日

第四篇：創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、黨員教育管理、基層組織建設(shè)、民主政治建設(shè)，積極創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，到2012年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)束、黨的十八大召開(kāi)時(shí)，全鎮(zhèn)“五個(gè)好”基層黨組織比例達(dá)到90%以上，“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員達(dá)到90%以上；

加快產(chǎn)業(yè)聚集，進(jìn)一步提升印裝工業(yè)園區(qū)、高新工業(yè)園區(qū)建設(shè)水平。健全完善招商引資機(jī)制，采取以商招商、委托招商等方式，加快大項(xiàng)目招商引資節(jié)奏，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐；

抓好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)農(nóng)業(yè)種植、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖兩個(gè)基地，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程；

科學(xué)推進(jìn)文明生態(tài)村創(chuàng)建、新民居及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；

健全保障體系，強(qiáng)化綜合治理，促進(jìn)鎮(zhèn)域社會(huì)和諧穩(wěn)定。

到今年9月份，全鎮(zhèn)“五個(gè)好”基層黨組織比例要達(dá)到70%以上，70%以上黨員要達(dá)到“五模范”優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)；

到2011年“七一”前，全鎮(zhèn)“五個(gè)好”基層黨組織比例達(dá)到80%以上；80%以上黨員達(dá)到“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果

3、共產(chǎn)黨員要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)、建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的基層黨組織

5、共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣

6情為民所系、利為民所謀，全心全意為人們服務(wù)

7深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，打造繁華舒適現(xiàn)代一流的省會(huì)城市

8發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

9筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹(shù)先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展

10建堡壘夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)楷模、比奉獻(xiàn)崗位立功、強(qiáng)省會(huì)科學(xué)發(fā)展

11創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入人心、基層組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員隊(duì)伍充滿生機(jī)、科學(xué)發(fā)展取得實(shí)效 12想群眾之所想、解群眾之所急，切實(shí)辦好順民心、解民憂、惠民生的實(shí)事

13學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)

14爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

15推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織

16推進(jìn)三年大變樣、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

17牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)

18積極為群眾解難題、辦實(shí)事，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益

19自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)

20把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

21把黨組織建設(shè)成為“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的學(xué)習(xí)型黨組織

22大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍

23大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力 24學(xué)習(xí)貫徹“廉政準(zhǔn)則”，加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政建設(shè)