第一篇：2012年泉源鄉小學語文工作計劃要點

泉源鄉小學語文教研工作計劃

一、指導思想：

以學習新課程理念為重點，以實施新課程方案為切入點，認真落實縣教研室工作方針，深入課堂研究教學，提高課堂教學水平。嚴格備課制度，鼓勵教師寫實用性備課，開展豐富多彩的教研活動，切實提高廣大教師的業務水平，鞏固教學成果，再創泉源鄉小學教育的輝煌。

二、教研工作思路：

1、明確教研方向，扎實有效的開展好上級布置的各項教學教研工作。

2、把課改的理念繼續深入下去，鼓勵教師把學到的理論知識運用到自己的教學中去，開展好課堂教學達標活動，努力提高廣大教師的理論水平和教學水平。

3、嘗試網上集體備課，保證每兩周一次集體備課，以年級為單位分六大組，每次安排主備主講人，由主備主講人闡述教學思路，其他教師針對主備主講人的教學思路提出自己不同的見解，共同討論后定教學設計，然后按教學設計上示范課，根據課的情況再議。真正做到提高廣大教師的教學水平。

4、以縣教研室下發的教學常規為依據，明確各種教案的寫法，鼓勵教師怎樣上課就怎樣備課，注重通案的實用性，努力備出具有個人特色的好教案，杜絕不看教案就上課的情況。

5、要求教師設計作業題量要適中，題型要多樣，抓好基礎訓練的使用，抓好學生習作的指導與講評等。

6、積極開展各種形式的業務活動，如業務講座、教材研討會、觀摩課、讀書演講比賽等，采用“請進來，走出去”的方法，提高廣大教師的業務水平，提高全體學生的語文綜合素養。

7、實行定期聽課制度，組織人員對教師進行聽課，尤其要組織青年教師向有經驗的教師學習，對青年教師的課進行指導，努力提高他們的課堂教學水平，實現由“教課文”向“教語文”的美麗轉身。

一月

1.總結2011年全鄉小學語文工作，寫好工作總結。

2.制定2012年全鄉小學語文工作計劃。

二月

1.參加縣語文教研員會議

2.參加郯城縣第二期“名師課堂”讀書匯報會

三月

1.迎接市中心小學教學調研

2.全鄉小學語文講課比賽，選拔優秀選手參加縣講課比賽。

3.參加縣語文學科優質課評選

4.全鄉語文學科優秀論文評選

5.參加郯城縣語文論文評選

四月

1.迎接縣教學視導(中心小學)

2.迎接全縣送教下鄉活動

3.書香溢童年------全鄉小學生講故事比賽

7.參加市聯辦小學語文教學論壇

五月

1.迎接市星級鄉鄉教研室驗收及復驗

2.全鄉小學生語文素養展示

3.參加市小學語文骨干教師集體學習活動

六月

1.全鄉小學生寫字活動展評

2.迎接縣小學生語文綜合實踐能力比賽

七月

1.布置全鄉小學生暑期讀書征文活動

2.參加全縣第五批教學能手及第六批教學新秀評選

八月

1.參加郯城縣小學生暑期讀書征文比賽活動

九月

1.迎接市小學教學調研

2.全鄉語文示范課

3.參加郯城縣小學青年教師語文素養大賽

十月

1.十月贊歌----全鄉小學生普通話比賽

2.迎接全縣小學教學視導

3.參加全縣小學語文“口語交際與習作”教學研討會

4.參加市小學語文教學研究專業委員會第14屆年會 十一月

1.迎接全縣小學教學工作評估

2.迎接市小學教學工作評估

十二月

總結2012年工作，制定2013年計劃

泉源鄉小學教研室語文教研組

2012年1月

第二篇：泉源鄉2014學小學數學教研工作計劃

泉源鄉2014學小學數學教研工作計劃

一、教研工作指導思想

本學年我鄉數學教研工作主要圍繞“真實、有效”的教研主題，以促進教師專業發展、提高學生數學素養為研究宗旨，積極學習新的《數學課程標準》，立足課堂，以專題研究為主要方式，研究學科教學規律和學生身心發展規律；以轉變教師觀念，改進教學行為，提高教學效益為研究內容，強化服務意識、創新意識、效率意識，發揮教研工作“學習、研究、指導、服務”的職能，盡可能做到教研活動主題化、系列化、特色化。加強骨干教師和新任教師的培養與建設，繼續抓好課題研究，積極探索在新課程改革背景下適合我鄉教育發展的教研工作新思路。

二、本學年數學教研主要工作

（一）加強教材的學習與培訓，提高教師教材的實施能力 現在我鄉的數學科教師隊伍主要是數學老師組成，有小部分是剛畢業的老師，還有小部分是由其它科目轉到數學科，新學年的到來，我們教師都應該盡快熟悉新教材，全面把握教材編排特點、內容分布、各單元重難點及編寫意圖，幫助教師解決教學中最需要注意的問題，更好實施新教材。

（二）加強教研組建設及教研活動有效性的研究，扎實推進校本教研工作

校本教研已成為推進新課程改革、促進教師專業化發展、提高教育教學質量的關鍵之舉。我校教育先以“內涵發展”之路，實施“重組——發展——成效”之路，校本教研的持續開展尤為重要。本學期將以上學期市、鎮教研室評選先進教研組為契機，加強學科教研組建設，促進校本教研深入開展。

1、抓好教學常規的落實，提高課堂教學的有效性

（1）各學區小學的校本教研要立足于課堂教學，首先抓好教學常規的研究與落實。對教學常規要做到備課“深”、上課“實”、作業“精”、輔導“細”、考核“嚴”、質量“高”。

（2）各年級要扎實抓好教學常規工作的落實，重視教學過程的監控，加大教學過程管理的力度，特別要加強課堂教學有效性的研究，采取措施切實提高課堂教學效率。對常規教學，要嚴把五個關口：一是嚴把備課關。制訂集體備課活動制度，加大對集體備課過程的督查。先以年級為單位，每年級的每位教師第一單元先獨立完成，其它單元則由同年級的教師共同合作完成，形成一個年級共享一套教案。同時要抓好教師對教案的使用和修改，突出個性化教學風格，防止只備不用和不修改的現象發生。二是嚴把課堂教學關。建立課堂教學監控機制，強化質量意識、效率意識，堅持向40分鐘要質量，將課上好、上活、上實。三是嚴把作業批改關。切實減輕學生課業負擔，低年級作業量應控制在15分鐘以下，中高年級使用教育局教研室統一印發的一課一練，數學作業應避免繁雜、無效、重復的練習，要做到精而有效，應體現作業的趣味性、自主性、層次性、實踐性和創新性。作業批改要認真，體現人文關懷，要抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。五是嚴把教學質量評價關。認真做好單元檢測，期末教學質量自查的組織、批改、成績記載以及試卷分析等各項工作，及時對檢測的情況進行系統的分析、反思與反饋，使學生了解學習過程中存在的不足，使教師反思教學過程中存在的問題，并提出相應的措施，進一步提高教與學的質量。

2、著力有效課堂的構建，提高課堂教學效率 各年級的教師要把“如何提高數學課堂的效率”作為研究的重點，要刻苦鉆研教學業務，努力更新教學觀念，踴躍投身教學規律研究和教學實踐創新。要對學生一生負責的態度，培養學生的良好學習、生活習慣，培養學生獨立思考和創新意識，促進學生全面、健康、可持續發展。因此，課堂教學要面向全體學生，確定大眾目標，保證100%學生掌握基礎知識與基本技能，在此基礎上，根據學生的個體差異，因材施教，使不同層次的學生都能獲得不同程度的進步。

3、重視教學質量抽查情況分析，狠抓教學質量的提升。

針對我鄉小學數學教學的現狀，結合上學年期末教學質量檢查，數學質量抽查情況分析所反映出來的問題：一是我鄉個別班級與兄弟鄉鎮的平均水平還有差別；二是部分教師對教材把握不準，沒有用好教材；三是部分教師評卷比較隨便、出錯嚴重；四是學生的空間想象能力、計算能力有所減弱等。各校要認真分析、反思存在的問題，提出解決辦法及應對措施，進一步改進教學方法，不斷提高課堂教學效率，不斷提升教學質量。

（三）加強隊伍建設，促進教師專業成長，抓好數學教研組長隊伍建設，落實好教學常規。學科教研組長是學校教學教研的策劃者、組織者和實施者，一個學校教研工作搞得好不好，關鍵在于學科教研組。因此，我校在本學期將會建立和加強學科教研組長的建設：一方面，檢查他們對教學教研工作的落實情況。另一方面，加強對教研組長的指導及培訓。平時，校教導主任及科組長加強對教學常規的檢查、落實，教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。對教研組長的培訓及指導，本學期重點是如何組織開展校本教研活動，對照《臨沂市義務教育學校教學管理工作意見》，將教學常規落到實處。因此，加強教師隊伍建設，分層次實施教師培養計劃，打造更多名教師是我們教學教研工作的主要抓手。

（四）堅持課題研究，實現科研教研一體化.1、樹立正確的科研導向。教育科研必須從學校、學科實際出發，從問題出發，特別是作為學科教師，應堅持將課題研究與學科教學有機結合，樹立在教學中研究，在研究中教學的意識。各校要對本校數學科教學教研進行思考，找準存在問題，以問題帶動，引領教師開展課題研究。

2、找準切入口，以問題為課題，認真開展課題研究。本我們以專題的形式開展校本教研活動，在此基礎上，各年級可提練一些有價值的問題申報科研課題立項，組織全體或本年級教師進行科題研究。以下可參考：市縣小數科在省市立項的“小學數學專題式教研活動的實踐與研究”；在數學課堂教學中如何開動學生思維的研究；真實有效課堂構建或教研的研究；切實減輕學生過重負擔的研究；新舊教材對比的研究，改革數學評價方法的研究等等。

3．重視“口述與操作”評價，提高學生數學表達與動手實踐能力。新課程非常重視學生口述與操作能力的培養。通過觀察和一些教師的反應，我校學生的數學表達能力、動手實踐能力相對較弱，各年級可通過“口述與操作”測試督促教師在日常教學中加強學生數學表達能力、動手實踐能力的培養。

教研工作行事歷：

一月份：

1、迎接縣教研室教學評估。

2、進行數學期末業務大檢查。

3、期末教學質量檢測。二月份：

1、開學前業務培訓，對備課作業進行了統一要求。

2、進行了開學初業務情況大檢查。

3、組織青年教師學習邱學華嘗試教學法。三月份：

1、組織部分教師參與數學教學改革，制定“邱學華嘗試教學法”實施方案。

2、對開學初業務情況進行量化檢查。

3、進行數學論文撰寫的評選活動。

4、組織骨干教師到徐州參加國家級骨干教師觀摩課的學習。四月份：

1、舉行一次集體備課。

2、迎接縣教學調研。

3、進行全鄉教師每人一節課活動。

4、進行一次計算專項競賽活動。五月份：

1、舉行一次各年級集體備課。

2、舉行一次觀摩、研討課活動。

3、進行計算專項教學質量調研。六月份：

1、舉行一次復習課教研活動。

2、進行期末業務大檢查。

3、進行期末教學質量檢測。七月份：

1、進行期末教學質量分析。

2、對部分年級的基礎訓練和配套練習冊進行了修訂。

3、進行學期教研工作總結。九月份

1、組織參加市小學各科骨干教師學習班

2、舉辦小學數學青年教師教學基本功比賽

3、迎接市聯辦小學教學調研

4、舉辦教學研討會。十月份

1、進行全鄉教學視導

2、進行講課比賽。

3、參加縣市小學數學聯辦小學教師課堂教學研討會 十一月份

1、進行各年級數學質量調研監測

2、迎接市教學評估

3、進行計算教學抽測。十二月份

1、評選優秀備課及優秀作業批改。

2、總結2013年工作

2014年1月

第三篇：2012年大泉源鄉紀檢工作思路

2012年大泉源鄉紀檢工作思路

2011年，大泉源鄉紀委在上級紀委的正確領導下，認真貫徹落實中央、省、市、縣紀委全會精神，服務經濟社會發展大局，積極做好鄉鎮人大和政府換屆工作，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，以改革創新精神推進黨風廉政建設和反腐敗工作，圓滿完成了各項任務，為全鄉改革發展穩定提供了堅強保證。2012年，鄉紀檢將繼續加大工作力度，力爭每項工作都上新臺階。

一、落實反腐倡廉戰略方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設

以制約和監督權力為核心，以制度建設為保障，以改革創新為動力，探索建立長效機制，全面構建具有大泉源特色的懲治和預防腐敗體系。

一是加強教育，進一步增強黨員干部的廉潔自律意識。通過設計開展主題教育，提高黨員干部的思想政治素質，筑牢拒腐防變的思想道德防線。認真開展示范教育，深化黨紀條規教育和警示教育，著力提高廣大黨員干部遵紀守法的嚴肅性、依法辦事的原則性和廉潔從政的自覺性。深入推進廉政文化建設，把廉政文化打造成2012年紀檢工作的亮點。通過豐富宣傳形式、充實宣傳內容，在文化宣傳中增強廣大黨員干部廉潔自律意識，增強廉政文化的滲透力、影 1

響力和感染力。

二是健全制度，進一步深化源頭治腐工作。進一步推進反腐倡廉制度建設，加強對制度執行情況的監督檢查，健全制度執行的責任、追究、激勵和保障機制。

三是強化監督，進一步增強權力運行透明度。深入推進黨務公開、政務公開和村務公開，擴大黨員、干部、群眾的知情權，自覺接受各方面的監督。認真開展廉政風險防控管理工作，針對權力運行中的風險和監督管理中的薄弱環節，主動預防、超前防范，建立制度保障、程序運行、技術監控和考核評價等配套體系。

二、采取有效措施，不斷加強領導干部作風建設

堅持和發揚黨的優良傳統，及時發現和糾正黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，以優良的黨風政風凝聚黨心民心，形成推動發展振興的強大力量。

一是大力弘揚密切聯系群眾的優良作風。著力解決好涉及群眾切身利益的問題，努力辦好民生實事。督促領導干部帶頭做好群眾工作，認真執行領導干部定期接訪、下訪等規定，堅決糾正脫離群眾的不良作風，進一步密切黨群干群關系。

二是大力弘揚求真務實和艱苦奮斗的優良作風。堅決糾正不切實際、不顧民力、急功近利的決策和行為，堅決克服官僚主義、形式主義、弄虛作假、鋪張浪費等問題。督促各

級領導干部認真落實有關厲行節約的規定，嚴格執行財經制度和經濟工作紀律。

三是扎實推進農村黨風廉政建設。進一步深化農村黨風廉政建設“三項制度”，督促 “三資”代理服務中心和政務服務中心建設工作，提升服務水平。認真落實農村基層干部廉潔履行職責的有關規定，指導村民監督委員會工作，規范和制約村級權力運行。

三、嚴肅查辦違法違紀案件，保持懲治腐敗的高壓態勢 始終保持懲治腐敗的強勁勢頭，對腐敗分子一查到底，決不姑息。嚴肅查辦發生在機關干部中貪污賄賂、失職瀆職案件，重點領域和關鍵環節中的違紀違法案件，嚴重違反政治紀律和組織人事紀律的案件，損害群眾切身利益的案件，重大責任事故和群體性事件涉及的失職瀆職及背后的腐敗案件。圍繞規范和節約用地、資源節約和環境保護、保障和改善民生等開展監督檢查，嚴肅處理違紀違法行為，加大問責力度，堅決糾正有令不行、有禁不止現象。健全完善查辦案件工作組織協調機制，加強重要案件查處的協作配合。加強和改進信訪舉報、案件審理和案件監督管理工作。嚴格依紀依法、安全文明辦案。剖析案件，堵塞漏洞，進一步發揮查辦案件的治本功能。

四、圍繞服務第一要務，突出抓好軟環境和政行風工作 堅持把“以人為本、執政為民”的要求作為軟環境建設和糾風治亂等工作的出發點和落腳點，以解決問題為抓手推

進工作不斷深入，在治本上下功夫、見成效。要把清理和規范行政權力作為軟環境工作的核心，切實提高辦事效率和服務質量，通過制度建設更好地解決亂收費、亂罰款、亂檢查和執法不公等問題。不斷抓好群眾評議軟環境和政行風工作，針對評議反饋的問題認真分析原因，查找不足，扎實有效落實整改，實現以評促糾、以評促建。要繼續加大查辦涉軟案件工作力度，形成以查辦涉軟案件治標、以完善制度機制治本的工作格局。同時，圍繞群眾廣泛關注的民生問題，切實加強對征地拆遷、食品藥品安全、環境保護、安全生產等監督檢查，加強對扶貧、救災救濟資金以及政府專項資金管理使用情況的監督，加大對教育收費、醫療服務、強農惠農政策落實情況的監督檢查，確保惠民政策落實到位。

五、注重自身建設，為全鄉反腐倡廉工作提供組織保障 深入開展學習活動，努力建設一支政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良的紀檢監察干部隊伍。

一是要加強能力建設。紀檢干部要樹立終身學習的思想，努力做到工作學習化、學習工作化。通過參加機關集體學習和開展自主學習，不斷提升工作能力和水平。

二是要加強組織建設。嚴格管理好紀檢干部隊伍，注重優化各村紀檢干部隊伍結構。繼續實施鄉村兩級紀檢組織規范化建設，提升紀檢組織的能力和水平。

三是要加強思想作風建設。紀檢干部要模范遵守社會公

德、職業道德和家庭美德，嚴格遵守廉潔自律各項規定，規范日常行為。要牢固樹立監督者更要接受監督和執紀者更要嚴格守紀的意識，主動接受監督、模范遵守紀律、自覺抵御腐蝕。

第四篇：大泉源鄉2011執法監察工作報告

大泉源鄉2011年執法監察工作報告

2011年，大泉源鄉在縣紀委的正確領導和大力支持下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習和實踐科學發展觀，與時俱進，積極創新，扎實工作，全面落實上級紀委部署的黨風廉政建設和反腐敗斗爭各項工作任務，取得了明顯成效。

一、創造性地開展了領導干部廉潔自律工作

（一）全面推行了廉政承諾制度。我們采取面對面承諾，全方位公開的辦法，積極實施廉政承諾。一是鄉黨委成員在廣泛征求群眾意見的基礎上，逐人公開承諾。通過圖版的形式做出鄭重的承諾公示接受全鄉人民監督。各站所負責人也出公開承諾，隨時接受群眾的監督檢查。二是結合民主生活會，加強組織內部監督。三是結合廉政檔案建設，加強紀檢監察組織的監督，將承諾履行情況逐人記錄歸檔，作為半年、考核、考察的主要依據。四是結合群眾評議，實行公開述廉。結合群眾評議領導干部活動的開展，將廉政承諾履行情況作為述廉的主要內容，公開接受評議。促使領導干部嚴格自律，自覺履行廉政承諾。

（二）狠抓了基層黨員干部廉潔自律工作。為使基層黨員干部切實適應帶領群眾全面建設小康社會的要求，今年，大泉源鄉將基層干部廉潔自律工作作為重點來抓。首先，健

全了領導干部廉政檔案制度。通過近一年來的實踐，實施領導干部廉政檔案制度，不僅僅只是一種形式，更是強化對干部的日常監督、促使干部廉政監督經常化、規范化的有效措施。因此，今年我們在原來的基礎上，認真分析存在的問題，進一步健全廉政檔案制度。重點抓好三個方面的規范：一是形式上規范，統一檔案規格；二是內容上規范，統一內容要求；三是管理上規范，提高廉政檔案的效力。切實增強了廉政檔案的效力。真正解決去全鄉黨員干部和基層站所負責人廉潔自律中存在的實際問題。

二、進一步加大了查處違法違紀案件力度

2011年，大泉源鄉紀檢監察共立案5起，處理黨員5人。對廣大黨員干部起到了警示教育的作用，規范了黨員行為，嚴肅了黨的紀律，收到了良好的社會效果。一是強化領導，分工協調。堅持領導抓、抓領導，實行“三個負責制”。即：黨委領導分工包片負責制、各站所長履行本室工作職能負責制、承辦人對案件基本事實和卷宗質量負責制。將全鄉劃分為20個協作區，每個協作區由包村干部具體組織協調，對查案工作統一部署，統籌協調，具體運作交叉辦案、頂崗辦案和集中力量突破大案要案。通過查案協作區的建立、運作，集中了力量，加大了力度，切實提高了查案效率。二是強化了監督。為保證辦案質量，在進一步完善辦案紀律十不準的基礎上，又明確了關于在實施“兩規”、“兩指”過程中的紀

律規定，實行了錯案追究制度，由黨委和紀委對每起案件跟蹤，公開接受廣大群眾的監督。

三、狠抓了糾正行業不正之風工作

今年我們將糾風工作作為轉變作風、重塑干部形象的切入點，堅持“誰主管，誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，列入黨風廉政建設責任范疇，緊緊圍繞群眾反映強烈的“熱點、難點”問題，標本兼治，糾建并舉，突出重點，進一步遏制公款吃喝玩樂歪風，糾正婚喪喜慶大操大辦歪風，解決財務管理混亂問題，著力解決黨員干部八小時以外的監督不力等問題，取得了明顯成效。

四、進一步開拓了信訪工作新局面

為切實營造建設小康社會的良好環境，確保社會穩定，我們今年進一步加大信訪工作力度。

（一）建立了大信訪工作機制。對排查出的重點疑難信訪案件，由鄉紀檢采取定期走訪、跟蹤下訪、跟蹤督辦等方式，包調查、包處理、包穩定，切實解決了一些久拖不決的“老大難”問題。在群眾中引起了良好反響。我們還嚴格實行了信訪責任追究制，對5名黨員因工作造成重大影響的責任人，均給予了紀律處分。切實增強了黨員領導干部的信訪工作責任意識。

（二）持之以恒地堅持下訪制度。下訪工作隊，圍繞“三條渠道”，主動深入基層，解決群眾反映的問題，收到了較

好的社會效果。一是結合廉政督查，定期巡訪。二是配合中心工作，重點下訪。今年，下訪工作隊不分白天黑夜，明查暗訪，強化紀律監督，強化干部責任。三是應對突發事件,快速下訪。對突發事件和重大信訪問題,快速反應,及時出訪。

（三）及時回訪，鞏固信訪成果。特別是對查結的毆打村民、欺壓群眾的惡性案件，逐個登記造冊，定期回訪，一方面是化解矛盾，防止打擊報復，避免產生新的信訪問題，另一方面是教育被查處人改過自新

五、進一步抓好了黨風廉政建設責任制的落實

（一）進一步細化了責任。將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解到各部門。制定下發了廉政準則，將今年的黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作任務逐項明確了具體要求和各負責部門，使責任更加明確，任務更加具體，要求更加詳實。結合2011年黨風廉政建設工作任務的分解，逐單位建立職責履行情況跟蹤督查檔案，將各單位的職責履行情況結合季度匯報情況記錄歸檔，作為考核的依據，敦促責任單位切實履行職責。

（二）嚴格責任追究。今年,我們堅持對違反黨風廉政建設責任制規定的行為嚴格進行責任追究,通過結合糾風、查案、廉潔自律，保證了黨風廉政建設責任制的有效落實。

第五篇：2012年大泉源鄉執法監察工作方案

2012年大泉源鄉執法監察工作方案

為認真貫徹落實省紀委九屆八次全會、市紀委六屆二次全會和全縣黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，根據《2012年全縣執法監察工作安排意見》，結合我鄉實際，特制定2012年執法監察工作方案如下：

一、圍繞落實科學發展觀，加強執法監察，保證政令暢通。

按照縣紀委監察局《2012年全縣執法監察工作安排意見》的部署，認真履行職責，深入落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，認真貫徹各項行政法規，嚴格按照法定權限和程序行使法規，履行職責。對行政機關及其工作人員依法行政情況進行監督檢查，及時糾正和查處有法不依、執法不嚴的行為，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進全鄉各項事業的健康發展。

（一）加強對節能減排和環境保護工作的監督檢查。認真貫徹執行《國務院關于加強環境保護重點工作的意見》，督促環境保護，嚴格貫徹執行環保法律法規和政策規定，落實節能減排和環境保護責任制，切實加強對重點行業、重點區域落實情況的監督檢查，建立和完善環境保護的長效機制，會同鄉環保站加大對環境保護督查力度和對違紀違法行為的責任追究力度，切實促進我鄉生態環境建設。

（二）加強對重點項目建設的監督檢查。2012年我鄉招商引資取得突破性進步，三半江石墨礦、永利變型拖拉機廠、紅石平歐大榛子基地紛紛啟動并進入施工階段，在重點項目建設上完善監管體系，健全責任追究機制，強化法規制度執行力。

（三）加強對專項資金管理使用情況的監督檢查。相關部門加強配合，對重點項目建設資金、社保基金、扶貧和救災資金、農村集體資金資產資源管理使用情況進行監督檢查，切實維護資金安全。

（四）繼續加強生產安全、食品安全等專項整治的監督檢查。我鄉擁有多家食品生產廠家，繼續開展對安全生產法律法規和政策規定執行情況以及食品安全監管制度落實情況的監督檢查，配合做好安全生產責任事故和食品質量安全事件的調查處理。

二、圍繞轉變機關作風，加強效能監察，優化發展環境 對行政機關行政決策、行政執行、行政監督等環節履行法定職責的情況開展行政效能監察，督促、配合有關站所深化改革、完善管理制度、理順行政執法體制、規范行政執法行為和創新管理方式。加強對行政機關行使權力、履行職責、執法程序的專項監督檢查；嚴肅糾正和查處嚴重影響行政效能的行為，認真進行責任追究。

三、圍繞新農村建設，加強對農村基礎設施建設情況的監督檢查，保障“三農”資金安全運行

為促進農民持續增收，提供堅實的保障。緊緊圍繞國家和地方對農業的資金投入落實情況，開展監督檢查。督促有關部門進一步健全和完善鄉財務管理制度，堵塞管理漏洞。堅決查處挪用、克扣各項惠農補貼和村級補助資金的行為，堅決查處違紀行為，嚴肅追究相關人員的責任，為社會主義新農村建設營造和諧的環境。

四、圍繞工作中的突出問題，查處案件，維護紀律 繼續加大對違紀違規和違法案件的查處力度，強化查辦案件的治本作用，實行嚴格的責任追究，堅決維護行政紀律的嚴肅性，增強執法監察工作的權威性。

大泉源鄉紀委

2012年6月12日