第一篇：預備黨員個人自傳

范文二

我叫，1989年8月1日出生于六安市的一個農民家庭，2007年1月加入共青團組織，并于2010年3月遞交了入黨申請書，現在就讀于阜陽大學電子系2班。

我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國****事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《****從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。

黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。

經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。

另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。

從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個

方面作同學的表率；如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務；模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。

總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。

作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。

任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是dxp理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。

第二篇：預備黨員個人自傳

入黨自傳

本人***，性別女，漢族，19**年*月*日出生，籍貫****，大學本科在讀，本人現在為中共預備黨員，現就讀于****。家庭成員：父親，***，群眾，農民；母親，***，群眾，農民；弟弟，***，共青團員，學生。

我于一九**年**月*日出生在一個普通的農村家庭。我的父母都是最普通的農民，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特殊的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。小時候，時常坐在父親的自行車后座上聽他唱《沒有共產黨就沒有新中國》，那時候就就意識到，中國共產黨是一個偉大的黨派。一九九六年九月我進入浙江省余姚市小曹娥鎮人和村環宇小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，在加入少先隊戴上紅領巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。上小學一年級后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。

我學習一直都很努力，在班上學習成績一直都在中上游。二零零二年七月我小學畢業，我進入****就讀。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于二零零四年五月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，并在此期間擔任班長等職位，努力為同學們的學習和生活提供幫助。二零零五年六月考入***。

九月我進入**，就讀于高一（6）班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。在6班溫暖的環境下，我認識了很多志同道合的同學和朋友，大家相互幫助，相互學習，在平時的學習和生活中相互關懷，進步是我們的共同追求。

二零零八年我參加了普通高等學校招生全國統一考試，考進了現在就讀的***。長期以來，我始終高度保持和黨中央高度一致，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨。于是，在二零零八學年下學期我年滿十八周歲符合遞交入黨申請書的時候正式向***學院黨組織遞交了入黨申請書，并且得到了廣大同學的支持，光榮的成為了一名入黨積極分子。此后，我更加意識到自己作為一名入黨積極分子該為周邊同學所作的努力。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。在剛進大學的時候，抱著提升自己和為同學服務的心態，我申請加入團委學生會，通過層層考驗，我進入了網絡編輯部成為了部門干事。擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。大二開始，我又加入了眼視光學院“三個代表”學習會擔任宣傳委員一職，在做好學習會的組織和宣傳工作的同時，我作為學習會所有組織活動的參加者，學到了很多有關黨章和黨史的知識。在此期間，我還參加了學院組織的黨校學習，對我黨有了更深的認識。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動

指南。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。

剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書和網絡上那里學來的。后來雖然上過幾次黨課，但是其實那時的我對黨缺乏真正的認識，對黨的基本知識還是知之甚少。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來有同班同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是開始認真對待入黨，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大二時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的啟蒙老師劉老師對我的教育給了我很大的啟示。平日里有機會我最喜歡同劉老師探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任學生干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級和學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《共產主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。２００８年是全面貫徹落實黨的十七大戰略部署的第一年，是實施“十一五”規劃承上啟下的一年，我國迎來了改革開放３０周年，還舉辦了北京奧運會。一年前當我看到有關中國共產黨第十五屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，雖然這個五年計劃我不能作為一名建設者，為社會和國家盡一份力，但是看到中國將以如此強健的步伐前進，還是著實激動了好久。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對腐敗現象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對腐敗的精神，對于腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。

二零一零年十二月八日，在符合成為預備黨員條件，得到同學老師的支持下，我光榮地成為了一名中共預備黨員，面對黨旗，我右手握拳，莊嚴的宣誓：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

成為預備黨員以后，我更加努力學習理論知識，并把所學投入實踐中去。基于我情緒易于激動和理論聯系實際能力欠佳的不足之處，我針對性的進行了改進，比如我平時處理事情的時候三思而后行，努力平復激動的情緒，斟酌再三；在醫院見習過程中，努力動手實踐，在課本理論知識的引導下采集病史，為以后的實習和工作打好基礎。我始終都知道，我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。

任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。

請黨考驗我吧。

第三篇：預備黨員個人自傳

個人自傳

本人。。，性別女，漢族，1992年1月15日出生，籍貫。。。，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀于湖南科技大學機電工程學院。家庭成員：父親。，群眾，湖南省某某地，母親。。，群眾。

我于一九九二年一月十五日出生在一個普通的農村家庭，雖然很普通但是很溫馨很快樂，而我就在這樣一個家庭里快樂，健康地成長，在這樣一個環境里，讓我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀，人生觀。我是在黨的教育下成長起來的，爺爺就是優秀的共產黨員，影響了我父親和我，父親謙虛嚴謹，細致認真，父親的執著，不認輸，讓我從小深受感染。爺爺勤勞樸實和在我小時候對我孜孜不倦的教導，讓我小時候就有了對中國共產黨的初步認識，讓我知道了中國共產黨對人們的重要性，從而讓我從小就樹立了目標—成為優秀的中國共產黨員。

一九九六年九月份我進入香花小學開始上學前班，在學校，老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那個時候還不知道革命戰士的精神是怎樣的一種精神，只知道紅領巾和大紅花是鼓勵我們努力向我們的革命先輩學習。是我們進步的表現。一九九九年我轉到柞市小學，那時候已經知道了革命戰士精神是一種什么樣的精神了，并且很高興自己成為了一名中國少年先鋒隊，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累，努力成為一名優秀的少年先鋒隊。

二零零三年九月份，我懷著夢想踏入初中的校門，在這期間我更加努力的學習，而且隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步，必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，初二那年我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。

二零零六年九月，我就入衡南二中念高中。高一的時候就讀于374班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉，以前我努力了但是學的沒有別人好，在新的起點，我要跟加努力才能使自己更，為以后成為一名優秀的共產黨員打好堅實的基礎，二零零九年高考失敗并沒有讓我對未來失去希望，因為深受父親的影響，我的不服輸和越挫越勇的精神在復讀那一年起到了很大的作用，我相信我的努力不會白費，所以在二零一零年我考進了湖南科技大學。

新的學校新的環境有著新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的希望，來到湖南科技大學機電工程學院機械設計制造及其自動化三班之后，開始了我精彩的大學生活，憑借我堅韌的意志力，挺過了艱苦的軍訓生活。軍訓結束后開始選擇部門，我最終選擇在組織部發展，不僅可以很好的為班上服務而且還可以很好的鍛煉自己，在大一的時候，作為班上唯一的女生，我想去競選班上一個比較重要的職務，可以更好地為班上同學服務，為班級爭光，是我班成為一個優秀的班集體，雖然班主任跟我說一個女生當團支書會很辛苦的，但是我覺得沒什么好怕的，付出哪有收獲，別人可以做好的我一樣可以做好，最終我以一票勝選，之后，我大部分課余時間被班上和部門占用了，但我覺得那很值得，在部門有那些優秀學長的照顧，確實讓我學到了不少東西，印象最深的是寫團組織生活會的策劃書的事情，記得副部說讓我們憑著自己可以找到的資料去寫，不可以問班助，為了那份策劃

書，我用了整整一下午的時間，結果交上去的卻是不合格的，就那一次讓我學會了策劃書該怎么去寫！也學會了好多為人處事的一些方法，讓我深刻體會到人不要怕犯錯，重要的是認識到自己所犯的錯，并且認真改過，當團支書期間我體會到一句無心的話可能給班級帶來一些不好的影響，讓我意識到想要成為一個優秀的共產黨員不僅要各方面都很優秀之外還要特別注意細節方面的問題，通過熟悉部門的事情后，不僅可以使我更好地為部門做事，也有利于我為班上做事，在那期間，我努力團結同學，配合學院工作，三次團活，我們通過自己的努力為班上拿了兩次獎，還有許多活動我們班也拿了不少獎，為此我還是比較欣慰的，畢竟我們的努力沒有白費，在高中的時候我一直堅持看《讀者》，再怎么趕功課也抽出時間來看下課外讀物，上大學后，我任然保持著這個習慣，同時還借其它方面的書籍來擴張自己的視野，從本質充實自己，同時我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，將來向黨組織靠攏。

雖然工作占了我大部分課余時間，我還是會一有時間就去自習，溫習老師上課講的，同時還自己找資料書去搞懂一些上課沒有弄懂的問題，一直以來我都這樣堅持自己的學習態度，雖然大學大家在一起學習的時間比較少，當我弄不懂得我會自己找時間去問班上同學，實在不會就去問老師，大一上學期考了班上第四名，專業二十一名，成績不是很理想，此后我就下決心努力學習爭取考進專業前十，可是大一下學期成績更不理想，考了班上第十，可能是因為大一下學期我分了一部分時間去了解科技創新那方面的事情，利用課余時間看得書讓我覺得大學不應該再是單方面的去學習，我們要從不同的方面去充實自己，讓自己的大學生活更精彩才有意義，但是前提是自己要搞好學習，學好自己必須要學的知識，才有底氣去學更多的知識，大二上學期考了班上第七專業三十一，通過自己堅持不懈的努力，在五四評優中得到了院級優秀共青團干部，在評優中得到了校級優秀學生干部，同時在科技創新方面得到了我校第五屆全國大學生機械創新設計大賽三等獎，大學生活使我快速成長起來，也給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領。今后要走的路還很長，我將以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的完善自我。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，正確看待各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極進取，樂觀向上；以謙虛的態度向身邊優秀的同志、優秀的黨員學習看齊，對自己高標準嚴要求，從小事做起，從點滴中努力，并用自己的言行去影響他人，帶動身邊的人共同進步。同時，自覺接受黨員和群眾的監督，爭取從思想上早日入黨，進而從組織上入黨。

懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于2011年3月參加了湖南科技大學第二十期入黨積極分子培訓。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。

在思想方面，一開始并未體會到入黨的真正意義，只是因為爺爺是一名優秀的共產黨員，所以聽爺爺和爸爸的話，他們叫我努力把自己變得很優秀，爭取成為一名共產黨員，因為我上大學之后就是成年人了，爸爸不再要求我什么聽他的，讓

我一下失去了可以依賴的肩膀，以至于失去了方向感，不知道怎么做才是對的，他覺得我該學著自己想問題和判斷事情的對錯了。可是他就這樣放手，讓我覺得好迷茫，還好我在大一的時候向黨提交了入黨申請書，上了那么多的黨課，才讓我找到方向，發現了入黨的真正意義，讓我向黨看齊，以黨員的標準去要求自己，在上黨課期間，學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，之前關于黨的看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過對黨的深入了解我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。經過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學習對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

大學是一個自主性學習的地方，沒有人再來為你規劃你的時間，我覺得自己是一個有規劃性的人，再有比較多的事情的時候，我會習慣性的在晚上想好自己在明天該完成哪些任務，現在想想我爸爸以前逼迫我養成這個習慣在大學非常有好處，讓我慢慢朝著我的目標前行，不管結果怎么樣，至少這個過程確實可以學到很多東西，同時在這期間影響身邊的人，讓我們一起朝目標奮進！

正確的人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意為人民服務，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率；如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務；模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。

一個黨員的行為可以再默寫方面體現黨的先進性，作為班上的一個成員如果不能很好的為班上同學服務，那他到社會上去之后怎么為廣大勞動群眾服務，現在這個社會的風氣讓人感覺每個人都是在獨善其身，事不關己高高掛起，從根本上講是學生黨員存在的問題，因為他們在學校就形成那樣的心理，到社會上后因為這樣的社會風氣更加不會改變，這樣是不對的，是不符合我們共產黨員的標準的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。

一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一名入黨積極分子，就自身來講我也有一定的優點，從小媽媽就教我要有責任心，不管對什么，只要自己肩上有那份責任就一定要盡自己的努力去做好，爺爺用他的行為告訴我，做人要腳踏實地，要相信別人也要做到讓別人相信你，爸爸告訴我要有不服輸的精神，遇到困難要勇于面對，不要害怕等等。。。這些我都記得，而且也運行到實際當中去了，雖然還有好多做的不到位，但是我相信我會在學習中進步和成長。同時也存在不少缺點，也許因為以前不喜歡聽爸爸講一些社會上的比較實際的問題，以至于我現在特別看不慣那些很世俗的行為，不喜歡的話怎么也不可以改變自己對待那些事和人的態度，而且還表現的很明顯，我覺得通過對黨的學習以后我會慢慢改變這種現象，會做到同等對待，不好的可以通過交流去改變，不會再太固執。

在生活中，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反復的過程，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。

以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺并改正；而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。

第四篇：預備黨員個人自傳

個人自傳

本人李××，性別女，漢族人，于****年五月出生在××省某市的一個普通工人家庭。系××大學08級的學生，現擔任本班的班長。

父親為某廠的普通職工，工作穩定，身體狀況一般；母親亦為某廠的普通職工，身體狀況不好，現休息在家。他們雖然不是共產黨員，但是熱愛國家熱愛黨，積極向黨組織靠攏，并也一直這樣教育我。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。隨著成長環境和生活閱歷的增長使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

一九九六年九月我進入了××小學就讀，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。臨學前母親告訴我，少年先鋒隊是中國共產黨的先鋒隊，是將來的新生血液。唯有最積極，最優秀，最刻苦，最先進的學生才有機會佩戴上鮮艷的紅領巾，成為其中的一員。我牢記母親的話，上小學后，刻苦努力學習，爭當先進；積極勞動，不怕臟累；團結同學，樂于助人。終于在小學一年級即將結束時，光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，絕不為胸前這抹紅色抹黑。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，獲得了包括數學競賽、各類征文等各種獎項，也獲得了同學們的好評和認可。隨著知識的積累和年齡的增長，我的思想在逐漸的進步和一步步的成熟，我意識到要成長進步必須向團組織靠攏。于是我主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

二〇〇一年九月，我順利進入××中學繼續初中的學習。在初中就讀期間，我一直懷有要加入中國共青團，要更加升華自己，鍛煉自己，是自己更加貼近黨組織的想法。從此我更加時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。最終在二〇〇二年，我莊嚴地舉起右手，宣誓加入中國共青團。那一刻，我感到神圣的團徽在我胸前熠熠生輝。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。那時，耳畔仿佛有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。

二〇〇五年九月，我如愿進入××市××中學就讀。高中三年，我一直不忘要更靠近黨組織，要加入中國共產黨的夢想。在高中這至關重要的三年里，我經歷了許多不曾經歷的，也深切地體驗到自己的成長和思想的逐步成熟。我深深地體會到，要更加進步，要提升自己，必須從身邊小事做起，從一點一滴做起。高中的生活充滿欣喜，一切都那么新奇，課余的生活豐富多彩的，高中三年中我一直擔任班級的學習委員，依舊保持著良好的學習態度，同時更加積極地參與班級工作溝通老師和同學，積極協助老師引導班級的優良學風。我感到在我的周圍有了更加廣闊的天地。在高中期間，我系統地學習了中國共產黨史、《黨章》，對中國共產黨有了更進一步的了解，真正明白了中國共產黨的性質和她在中國革命和建設中的偉大歷史作用，并于二〇〇七年底，正式遞交入黨申請書，稱為一名入黨積極分子。

二〇〇八年九月，我收拾行囊來到××大學，開始了我大學的生活。我在這里經歷了第一次離家在外，第一次住校生活??這一切翻開了我人生征程嶄新的一頁，稱為我人生中的轉折點。我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我依舊懷揣著成為一名合格的共產黨員的夢想，在進入大學伊始便遞交了入黨申請書，重新向黨組織表達了我積極加入中國共產黨的愿望。從此我更加時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在過去的兩年大學生活中，我積極地生活，積極地工作，積極地學習。一方面，我參加了校學生會，既鍛煉了自己的能力，也為更廣大的同學做出了更多的貢獻；另一方面，我沒有忘記學習，努力刻苦，稱得上一名合格的大學生。大學兩年，我歷任班級的生活委員和宣傳委員，為班級同學的生活和學習做出了一定的努力，而進入大學三年級，我又當選為班級的班長，得以在更廣闊的范圍里為同學們做貢獻。我知道，這是同學們對我的肯定，也是對我的期待，我知道肩上的擔子更重了。

長期以來，我都始終以入黨積極分子的身份不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，成績優秀，獲得了多個榮譽和獎項。我還利用業余時間閱讀了大量的書籍和文章，極大地加深了對共產主義理論知識的理解，理論素養得到較大的提升。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。在二〇〇九年，我如愿進入學校組織的黨校學習，并在結業典禮上作為08級學生代表發言，后又參加了院部組織的“青馬工程菁英骨干訓練營”。最終于二〇一〇年六月二十二日正式宣誓入黨，成為了一名預備黨員。從那一刻起，我知道這不是我追求的終點，這僅僅是個起點，我要更加時刻嚴格要求自己，更加堅定自己的信念，為共產主義奮斗終生。

第五篇：預備黨員個人自傳

預備黨員個人自傳

一、在思想上：

1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的站是“易”、“”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的站、培訓、各大學的站等，很少上一些“黨建”的站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會

員”(僅位于見習會員、普通會員之上)。

2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。

二、在作風上：

缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽

過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。

三、在工作上：

自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或

是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。

通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。

通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。

通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”

重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識;要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯系群眾。“水可載舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。

總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!轉載自工作總結