第一篇：預備黨員個人自傳

思想匯報

本人XXX，性別女，漢族，XX出生出生，籍貫XXXX，出生于一個普通的農民家庭。2006年加入共青團組織，并于2011年10月26日遞交了入黨申請書。現在就讀于XXXXX。

我的父母親都是群眾，他們并不是黨員，但他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強，使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

1999年9月進入小學，那時，我的性格比較外向，總喜歡表現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀交際能力和組織能力似乎早已被老師所認可，并讓我擔任了班長的職務。在感到高興的同時，我也清楚的明白我不能辜負老師的期望和信任，我必須更加積極的為同學和班級服務。2003年春季，非典疫情襲擊了我國的大部分省份，一時間全國上下談“非”色變。身在學校的我們團結一致，配合學校的各種防范措施，到最后我們學校沒有一例非典病例，取得了抗擊非典的勝利。整個國家更是如此，全國人民團結一心，最終戰勝了非典。同年10月15日，航天員楊利偉載乘神舟五號進入太空，這是中國首次發射的載人航天飛行器，這次的成功發射標志著中國是成為繼前蘇聯和美國之后，第三個有能力獨自將人送上太空的國家，這讓我看到了中國共產黨這個神圣的組織所具有的特殊的領導魄力，并為之所吸引，將日后成為其中的一員作為奮斗的方向。抗擊非典和神舟五號飛天的圓滿成功，體現出了我國改革開放以來的偉大功績，也體現出了我國的日益富強，綜合國力的不斷提高，此時的我從心底為祖國感到高興。2005年9月-2008年6月，我在XXX讀初中，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，更加應該嚴格要求自己。學習上,一絲不茍；生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作上，認真負責。我的表現也得到了同學們和老師的認可，在初中一年級終于

盼來了期待已久的入團宣誓，正式加入了中國共產主義青年團。共青團員是青年學生中的先進分子，在成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。我自覺接受馬克思列寧主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。在團的影響下，我學會了關注身邊一切關乎中國這個偉大的集體的一切。我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。老師精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策；立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要??所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的2008年9月-2011年6月，我在XXXX讀高中。在這所國家示范性中學里為自己留下了一段受益終生的寶貴經歷。在沒有父母的陪伴下來到一個全新的環境學習和生活，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學習和進步的動力所在，面對一個個出色的同學，我只有不斷的充實自己和提高自己。平時，我會注意端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。此外，我還不斷加強自身的道德修養，主動關心時事政治，了解黨和國家方針政策的最近動態，積極響應黨和國家的號召。作為班級的一員，我努力為班級服務，配合老師完成各項工作，不但自己能夠主動完成學習任務，更盡力去幫助學習上和生活上有困難的同學。雖然學習生活十分緊張，但我作為一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起參加了一些關于黨的教育和學習活動，也利用課余時間閱讀一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，并逐漸樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。學校還經

常性組織大家觀看了先進人物報告會，如電影《焦裕祿》、感動中國人物頒獎典禮等。其中令我印象最深的是，看完電影《焦裕祿》之后，心情久久不能平靜，焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已崇高品質深深震撼了我。正是焦裕祿的感人事跡使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的向往。這更加堅定了我加入中國共產黨的決心。

經過高中三年的努力學習，2011年我考入了XXXXX。九月，在我邁入校園的那一刻，我知道我將在這美麗的校園里開始我人生嶄新的一章。在進入大學后，在學習上，我并沒有因為高考的結束而懈怠，繼續踏踏實實的努力學習課程，保證課上按時出勤。在大一學年曾獲得學校優秀三。三獎學金和“三好學生”,“優秀團干部”等榮譽稱號。工作中，在系學生會擔任過宣傳部副部長。一直以來，我積極配合老師完成各項活動，并和其他班委一起帶領我班取得了多項優異成績，并且高標準的要求自己。在思想上我要求積極上進，認真學習黨的理論知識，入學后不久，我就懷著十分激動的心情，向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用正式黨員的標準來嚴格要求自己。因為我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀、世界觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會使生活變得更有意義。與此同時，我努力向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨章等黨的理論知識，使自己對黨的認識逐漸清晰起來。在大一期間我接受了學校的黨課培訓，并順利結業。通過學習諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨之間的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會——共產主義，于是我對黨組織更加向往，通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了更加深刻的了解，我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中國。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也更是有了較大的飛躍。

為了能夠盡快向黨組織靠攏，早日成為一名真正的共產黨員，我經常進行自我批評，并深知按黨的要求，自己離共產黨員的標準還有很大距離，還有很多缺點和不足，如處理問題不夠成熟，政治理論水平不高等，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺的接受黨員和群眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日加入黨組織。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生！作為新一代的大學生，我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命，加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，同時要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名德智體全面發展的好學生，努力成為祖國未來的的建設者和接班人！我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

第二篇：預備黨員個人自傳

自

傳

我叫XX，女，漢族，XX年X月X日出生，籍貫山東省諸城市，我的父親和母親都是普普通通的工人。父親，XXX，群眾，在職于XX公司，母親，XXX，中共黨員，在職于XX公司。在我的成長過程中，父母不僅給予了我健康的成長環境，并且盡他們的努力使我受到良好的教育。母親身為黨員，喜歡將自己定期的思想匯報與我分享，讓我對中國共產黨有了由淺至深的認識，便我認識到我們今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻了三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強，同時我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

“沒有共產黨，就沒有新中國??”一首人人耳熟能詳的歌曲，兒時的我和小伙伴們傳唱著，卻并不能理解其中真正的含義。直到后來母親給我講述雷鋒，邱少云等先進人物的事跡，他們是典型的具備著中國共產黨員所應該具有的精神和品質的人，這些鮮活的事跡不斷地沖擊著幼小的我的心靈，使我對中國共產黨的崇敬之情日益強烈。父親教會了我團結友愛，教會了我善良，教會了我如何學習共產黨的精神，父親毫不吝惜的鼓勵和適時的批評伴隨著我的成長，使我懂得了在成就面前不能驕傲，在失敗面前不可低頭，于是造就了現在這樣一個善良且努力的我。不論是家庭還是學校，對我的教育始終以做一個“真正的人”為目標，即如何做人，例如，人的品質應豁達、應寬容，而不應貪婪、不應自私等等諸如此類，它們使我樹立起了正確的人生觀、價值觀及世界觀，并引導我走向正確的人生道路。在這樣良好的環境下，我以成為一名光榮的中國共產黨員為目標努力的學習科學文化知識，不斷的在社會實踐中探索真理，磨練自己，讓自己的內心強大起來，為今后向黨組織靠攏打下了堅實的基礎。

在中學時，我參加過學校的黨課教育，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的知識有了較全面的了解，這不僅拓寬了我的知識面、增強了我加入中國共產黨的決心，同時，也使我明確了自己今后為成為優秀的共產黨員而努力的方向。并且在我與身邊的學生、教師黨員深入接觸的過程中，他們正直的為人、敬業的精神深深的感染著我，如此的高大的黨的形象成為了我學習的榜樣。在日常生活中，課余時間關注時事政治使我與世界接軌，唯有了解了世界大事方能使自己的人生觀、價值觀及世界觀追隨著時代的腳步而不與世界和時代脫軌。以新聞中報道的有關共產黨員先進人物、先進事跡為

榜樣，力所能及的提升自己在學習和生活中的表現，這是中學時的我尋找進一步提升自我的方法的途徑。而對于新聞中常常報道貪污腐敗等黨風不正的現象，我是持有堅決反對和批判的態度的，并告誡自己以此為戒來堅定自己的思想觀念及作風行為。社會實踐更是深入了解社會的有效途徑，為了取得社會經驗，增強對這個社會的認識，更是為了磨練出一顆更加強大的內心，那時的我與同學一起參加了各類公益活動，例如清掃街道、探望孤寡老人等。這些親身經歷的社會實踐更加深了我對世界的認識，也更加深了我對世界的關愛，我想，這也使我向成為真正的優秀的黨員更近了一步。

2010年的金秋九月我懷揣著對未來的向往和對夢想的堅持走進了大學的校園。我下定決心要努力學習科學文化知識，積極參加學校組織的各類集體活動，定期社會實踐，并在這過程中做到在思想上的積極上進。入學后不久的2010年10月，我懷著十分激動的心情，向黨組織遞交了入黨申請書，我是多么渴望實現我一直以來為之奮斗的成為中國共產黨的夢想啊。在這之后，我便開始以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，樹立起遠大的理想，并為之奮斗。在學校的初級黨課培訓上，我認真學習了黨章黨史等諸多有關黨的理論知識和先進人物事跡，同時，我在學習中與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離，也讓我對黨的認識也有了新的提高。在平時的課堂上學習中，老師們關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的講授使都讓我受益匪淺，使我對黨的認識逐漸清晰起來。除了在學習中的進步，在日常生活中我以黨的先進人物事跡作為自己的學習目標來嚴格要求自己，從身邊的黨員老師、黨員同學身上學習她們敬業愛國，堅持為自己的理想奮斗以及互幫互助等的優良品質。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。因此我會努力向黨組織靠攏。黨的事業是全人類最偉大的事業，所以我愿為中國共產黨奮斗一生，共同建設中國特色社會主義道路。為了更進一步的向黨組織靠攏，我會定期寫書面匯報，爭取黨組織對我的幫助。

2012年我接受了學校第二十六期的高級黨校培訓，對此我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。這次培訓的第一課便是要求我們“堅定理想信念，端正入黨動機”，我認為這十二個字對于我們是最為關鍵的認識，是邁向黨組織道路的基石。做到這十二個字要求我們第一要做堅定的共產主義信仰者，為此我們必須通過長期的學習教育，明白堅定共產主義的意義是中國共產黨的立身之本，是中國共產黨的前進動力，是黨團結人民共同奮斗的政治和思想基礎；成為堅定的共產主義者，必須志存高遠，腳踏實地。第二是要做忠貞不渝的

愛國主義者，愛國主義就是人們對于自己的國家的忠誠和熱愛的思想，是中華民族的優良傳統。為此我們要樹立國家和人民利益第一的思想，要把握愛國主義的時代脈搏。第三是要做中國特色社會主義的建設者和接班人，這就要求當代大學生要樹立堅定的社會主義信念，不斷提高自身綜合素質，做科學發展觀的忠實執行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者。大學生端正入黨動機是爭取入黨的首要問題，因此在這次黨課期間，黨支部還組織我們進行了關于入黨動機的討論，入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，獻身共產主義事業，更好的為人民服務才是唯一正確的入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件，入黨后才能發揮一個黨員應有的作用。黨課老師還向我們強調了黨員的權利和義務，其中包括認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領等八條黨員必須履行的義務，這也是我今后向黨組織靠攏的行動指南。課上還讓我們觀看了《建黨偉業》、《建國大業》、《信仰》等紀錄片，其中《建國大業》給我留下了深刻的印象，它以反映全國人民要求民主的新舊兩次政協會議的召開為線索，主要講述了在中國共產黨領導下，爭取全國解放，建立新中國的歷史過程。影片中，面對國民黨瘋狂的武裝進攻，中國共產黨在毛澤東同志的領導下，一面積極奮起抵抗，另一面聯系邀請各民主黨派重新召開新的政治協商會議，建立了民主的新中國——中華人民共和國。通過觀看視頻《建國大業》，我看到了戰爭和獨裁帶來的災難，也明白了民主和和平的來之不易，而作為新時期的青年人，我更應該積極向黨組織靠攏，在黨的領導和指引下，維護這來之不易的民主與和平，并為中華民族的偉大復興而奮斗。

課余期間我關注了時事政治，中國共產黨第十八次全國代表大會于 2012 年11月8日在北京勝利召開。學習貫徹十八大精神，如何切實做好保障和改善民生工作成為了主旋律。通過學習十八大精神，我知道了全面建設小康社會的目標，回顧了社會建設、社會管理與改善民生提出的歷史過程。十八大提出的社會建設的六個方面有：人民滿意的教育；高質量的就業；收入分配；城鄉社會保障體系建設；人民健康加強和創新社會管理。從會議強調了教育優先發展的戰略地位可以看出國家對現時教育的重視，同時也是對當代大學生人才、社會人才的重視，身為新一代的青年，我意識到自己身負著重大的使命，建設中國特色社會主義道路、維護國家的民主與和平都需要我們的獻身，為此我們應加倍努力，使自己更加優秀更加強大，堅定為共產主義奮斗一生的信念！

我渴望成為一名光榮且優秀的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒的認識到自己的優點和不足。優點方面，首先，我始終堅定著自己的考研目標，以深造學業為主要的努力

方向，與此同時我也堅定的向著能夠成為中國共產黨員的方向不斷地改進著自己的思想及行為。自覺地堅持社會主義方向，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，并汲取其精華，使自己的思想與之共同進步，并堅決擁護共產黨的領導；其次，作為入黨積極分子，我能做到積極參加班級和學校的各項活動，團結同學，響應黨和學校的號召，有很強的集體榮譽感和責任感，在保證自己學習成績的同時能夠主動為班級創造良好的學習氛圍。而我身上存在的不足之處，主要體現在學習知識的過程中對所學到的知識不能非常好的進行實際應用，以及組織活動的能力欠佳，缺乏與個人專業相關的社會經驗。在今后的無論是學習還是工作中，我都會繼續保持優點，努力彌補自己的不足，盡力為身邊的同學創造良好的環境并成為他們學習的榜樣，最終實現大家共同進步，創造一個優秀且強大的團體。

我入黨不僅是為了得到個人精神境界的提升，更是是為了直接的接受黨的教育和領導，為共產主義事業奮斗終生！作為新一代的大學生，我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命，加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想觀念，樹立正確的價值觀，人生觀，世界觀，同時要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名德智體全面發展的好學生，努力成為祖國未來的的建設者和接班人！我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上入黨，進而做到最終在組織上入黨。

請黨組織在實踐中考驗我，教育我，我會更加強大、更加優秀。

張

凡

2013年10月

第三篇：預備黨員個人自傳

預備黨員個人自傳3篇

沒有共產黨就沒有新中國”，雖然沒有親身經歷過抗日戰爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產黨對中華民族的好處所在。預備黨員個人自傳我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，盡管我的父親不是一個黨員，當時從小他就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

我叫_，民族_，于_年_月_日出生在_省_市的一個小村莊，現在是_大學_學院_系級服裝表演班一名普通學生。我家住在一個市最大的一個鎮上，在那里我的父母帶著我們姐妹四個過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的生意人，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為一個中國人，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我們姐妹四個就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

_年我剛滿七歲就上了市中心小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學二年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。我以優秀的成績考進了中心中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

在_年的夏天，我做了一個影響我一生決定，就是報考藝術系，并以優異的成績考入藝術學校，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，祖國_華誕莊嚴的閱兵儀式，香港與澳門的分別回歸，_抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神，我……都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。夏天我高中畢業，考取了大學學院學習服裝表演與設計專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。

作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校頒發的獎學金和文體單項獎等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

終于在的12月份光榮的加入黨組織，成為一名預備黨員，從此以后，我無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發展觀、____習近平新時代中國特色社會主義思想。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨組織在實踐中考驗我!預備黨員個人自傳敬愛的黨組織：

本人xx，性別男，漢族，19xx年9月1日出生于出生于河北省唐山市樂亭縣。20xx年9月加入中國共青團，現就讀于天津職業大學機電學院xx級xx專業xx班，現擔任xx。

我出生在一個光榮而平凡的農民家庭，父母雙雙務農，他們勤勞務實、兢兢業業的生活和工作作風深深的感染著我。就是在這樣一個普通而又溫暖的農民家庭里，我接受了我的初期啟蒙教育，并健康、幸福地成長著。

我于20**年9月進入小學。老師的關懷和家長的教導，讓我具有了很好的啟蒙教育，正是在這種良好的培養和教育下，我在小學一年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，從此，我在學習、勞動等方面更加努力了，暗下決心將來還要積極向團組織靠攏。在校期間在班級擔任中隊長，并于20**年擔任校大隊長。在班級內是老師的好助手，幫助老師管理班級日常工作，幫助同學處理生活中遇到的困難。在校擔任大隊長期間，多次協助老師組織文藝匯演等多方面的學生活動。在不斷的從懵懂中認識世界的過程中，加入共青團的理想漸漸地在我幼小的心靈中萌發。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。自幼對演講、主持、書法、繪畫、朗誦及寫作方面頗感興趣，多此參加校內外的各種比賽。在校期間十余次地擔任校文藝匯演及運動會主持工作，并擔任唐山市運動會小學組的播音工作。在校期間，參加校級演講比賽四次，市級三次，省級一次，并獲得了河北省20xx年普通話演講比賽第一名的好成績。唐山市青少年書法比賽三等獎。兩次獲全國“雙龍杯”繪畫比賽三等獎及優秀獎。參加全國“新世紀杯”作文比賽，獲得一等獎。

小學的學習和成長為我的未來打下了堅實的基礎，我的內心燃燒起強烈的民族自豪感和主人翁意識，并決心在今后的道路上努力前行。那時，對于共產黨只是懵懂的認識，只是從班主任為我們講共產黨員的故事中我學到了那種無私奉獻的精神，但這種懵懂與簡單的認識卻為我未來對黨的認識打下了堅實的基礎，成為今后我入黨的一個重要基點和動力。

20xx年7月，我小學畢業，9月我進入中學。在校期間在班級擔任班長一職，虛心求學、刻苦努力、工作認真、吃苦耐勞。在校期間不僅在學習方面取得優異成績，同時發展自己多方面的綜合素質。多次擔任校文藝匯演主持人，校藝術節主持人，校運動會播音員，組織多次團日優秀展演，獲得一致好評。同時多次參加演講比賽，連續兩年年獲得唐山市市道外區“中華魂”杯演講比賽第二名。獲全國“可口可樂”杯中學生創意論文比賽二等獎。校級數學競賽第二名。多次參加朗誦比賽，參與錄制唐山市語文教科書配套講解光盤。

中學的美好時敦促我始終向前，共青團的光輝始終給予我力量，也是從那時起燃燒出我志愿加入中國共產黨的理想。從初中起，我就參加了學校開展的講黨員故事等一系列的活動中，并在思想政治課上學習了有關中國共產黨的一系列知識。加強了我對中國共產黨的認識，以及對中國自改革開放以來到現今發展的更深層次的了解。十一屆三中全會做出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一個中心，兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建設社會主義市場經濟的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了鄧小平理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。在不斷了解共產黨的道路中，我被深深地感染者，并立志要成為一名光榮的共產黨員。

本人于20**年9月進入到高中。在校期間，刻苦努力，學習認真，工作踏實。在群英薈萃的哈爾濱市第三中學里，經過努力探索我找到了自己喜歡的學科方向，于20**年進入理科班學習。高中生活不僅讓我學習到了過硬的科學文化知識，同時也培養了我多方面的綜合素質。在校期間擔任一年班長，兩年數學科代表。多次參加學校組織的各項活動，在校藝術節、校慶、及成人禮中表現突出，多次代表班級做升旗儀式演講。參加全國“葉圣陶”杯作文比賽，連續兩年獲三等獎及優秀獎。

高中期間，班級有一名同學被發展成為預備黨員，當時的我被深深的感召，立下志向要通過自身的努力早日成為中國共產黨的一員。在全省乃至全國的高中里，我不僅學習到了過硬的科學文化知識，同時也加強了對祖國對黨的了解，為我今后的思想發展與進步打下了堅實的基礎。黨的一系列方針政策特別是十七大以來的路線、方針對我產生了極大的影響。2007年黨的十七屆全國代表大會以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”為主題，深入剖析了我國現今發展的狀況、面臨的問題，及要采取的方針政策。使我認識到：當今世界正在發生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發生廣泛而深刻的變革，機遇和挑戰前所未有，機遇大于挑戰。因而我們也必須始終堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，抓住和用好重要戰略機遇期，求真務實，銳意進取，繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，為完成時代賦予的崇高使命而努力奮斗。

中國共產黨自誕生之日起就勇敢擔當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了完成這個歷史使命，一代又一代中國共產黨人前赴后繼，無數革命先烈獻出了寶貴生命。然而實現全面建設小康社會的目標還需要繼續奮斗十幾年，基本實現現代化還需要繼續奮斗幾十年，鞏固和發展社會主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的堅定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，牢記社會主義初級階段基本國情，為黨和人民事業不懈努力;一定要刻苦學習、埋頭苦干，不斷創造經得起實踐、歷史檢驗的業績;一定要加強團結、顧全大局，自覺維護全黨的團結統一，保持黨同人民群眾的血肉聯系，鞏固全國各族人民的大團結，加強海內外中華兒女的大團結，推動黨和人民事業取得新的更大勝利提供強大力量。在學習十七大的一系列方針政策之后，我更加清楚地認識到我們的黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人之后，他更讓我感覺到一種精神，一種與華夏民族血脈相連的精神，一種與祖國命運息息相關的精神。并在我的心中孕育著無窮的力量，激勵著我不斷前進。

20**年高中畢業后，我考入天津職業大學機電學院電氣自動化5班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。在大學期間內，積極參加學校及院系的各項活動。大學期間，思想上，我積極要求上進，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》及《黨史》等有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與老黨員的交流，增進了我對黨的認識，拉近了我與黨的距離。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從開始懵懂地理解，單純地為了圓父母的入黨心愿而想入黨，到逐漸地被周圍先進黨員的事跡所感動，被偉大的中國共產黨所感動，從心底更加堅定了入黨的誓言。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論。同時我覺得我必須把思想的轉變和行動結合起來，讓自己的學習和思考與每一次實踐結合起來，學習和實踐都要有所進步，實實在在地向黨組織靠攏。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定時向黨組織提交入黨思想匯報，并積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨必須持之以恒。從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線、方針、政策的關心者和擁護者，和對當前世界整體的發展變化始終保持高度關注的放眼世界的青年。因此我每天閱讀報紙，觀看新聞，了解世界當前局勢。并將在學校所學的書本上的知識用于實踐。我們的目標是要到社會上去實踐，學習不僅局限于學校內部，我們更應該放眼世界，結合當前祖國的發展，出去走走，啟發思考，從而給自己更全方位的準確定位。

從成為一名少先隊員，到加入中國共青團，到向黨組織提交入黨申請書，再到成為一名入黨積極分子，我的思想發生了很大的演變。經過自身的學習，學校的培養，黨校的學習，使我認識到了很多，也學習到了很多。在清楚自身優點的同時，我也清楚的認識到自身還有很多缺點。我還經常作自我批評，發現自身還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。學習工作時熱情很高，但有時急于求成，急躁冒進，不能有效地分清特殊狀況，導致很多時侯達不到預想結果。同時自身心理素質較差，有時不能冷靜分析問題。學習熱情很高，刻苦努力，但學習方法不夠恰當，效率不高。這些缺點和問題我會在今后的學習生活中努力改正，爭取成為一個專業素質過硬，政治素質較強，綜合全面協調發展的復合型人才，為祖國貢獻自身的力量。

加入中國共產黨并非是一時的沖動之意，而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨組織的教育和幫助，努力爭取做到更好。理想是遠大的，但必須從實踐入手，我將以實際行動以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

以上就是我的個人自傳。預備黨員個人自傳尊敬的黨組織：

我叫xx，性別x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。xxxx年x月x日加入共青團組織，并于大一遞交了入黨申請書。現在就讀于xx。

19xx年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了小學。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里，并讓我擔任了班內學習委員的職務，并且第一批加入了中國少年先鋒隊。常聽老師說：“少先隊是共青團的后備隊，我們要為共產主義事業而奮斗終身。”共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。

20xx年9月，我以優異的成績考入遼寧省XX市第XX中學。升入初中后，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。于是在思想和行為上，我繼續以團員的高標準來要求自己，努力學習，認真參加學校的各種活動，積極響應團組織的號召。在自己的不懈努力之下，剛入學便擔任了班長職務，并成為升入初中后第一批光榮地加入中國共產主義青年團的學生。從此，我更加刻苦的學習政治理論和科學文化知識，學習成績一直在班級名列前茅，身為班干部，我總是嚴格要求自己，并積極配合其它班委的工作。我在同學中威信較高，由于同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學校的評優過程中，更是連續兩年被評為班級“優秀三好學生”，得到了老師和同學們的廣泛好評。

在那萬眾期盼的中考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。畢業的時候，汶川地震了。人民警察蔣小娟在地震災民庇護所義務為一些急需哺乳的地震災區孤兒喂奶，卻“狠心”把自己才6個月大、同樣需要母乳喂養的孩子交給父母照料等等，還有很多共產黨員的感人事跡相信大家都不會忘記，他們深深的感動了我。他們始終把人民的利益放在第一位，真正做到了不惜犧牲個人的一切，全心全意為人民服務。共產黨的偉大精神震撼了我，讓我對加入黨組織的愿望更加迫切了。

20xx年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在XXXX年美麗的金秋，我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習中，我刻苦努力，積極向上，端正態度，樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度，補充自己各方面的不足，做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中，鍛煉自己，磨礪自己，響應國家的號召，接受黨和人民的考驗。在學習文化知識的同時，我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書。通過大二下半年黨校的學習，我第一次理性而深刻的了解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閱歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。

只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。

我的父母親都是xx職工。他們并不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作，他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務。母親在xx擔任xx職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我，而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。

此致

敬禮!

第四篇：預備黨員個人自傳

范文二

我叫，1989年8月1日出生于六安市的一個農民家庭，2007年1月加入共青團組織，并于2010年3月遞交了入黨申請書，現在就讀于阜陽大學電子系2班。

我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國****事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《****從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。

黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。

經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。

另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。

從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個

方面作同學的表率；如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務；模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。

總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。

作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。

任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是dxp理論。在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。

第五篇：預備黨員個人自傳

入黨自傳材料的寫法和要求

一、入黨自傳材料的作用：入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條：一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。

二、入黨自傳材料的內容包括以下內容：

1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。

2、本人的政治歷史情況，主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是：參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人，前后時間要銜接。參加工作后的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。

3、家庭主要成員的職業和政治情況”：家庭成員系指和自己有血緣關系和婚姻關系的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要注明何時因何故去世；已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，注明已離退休；在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。

4、主要社會關系成員的職業和政治情況”：主要社會關系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關系成員中有政治歷史問題的應予以說明。

5、其他需要說明的問題。

三、寫入黨自傳材料的基本要求是：

對黨要忠誠老實，所寫內容要詳實，不能含糊其詞，不能模棱兩可，不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織說清楚的問題。親筆用墨筆書寫，不能用微機打印件代替。材料寫完后要親筆簽名，并簽署書寫日期。

預備黨員個人自傳一

我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

xx年x月我剛滿七歲就上了xx小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

xx年我考進了xx中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍；生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓！從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

在xx年的夏天我以優異中考成績被保送進入該中學高中部，熟悉的學校卻有著新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優

秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別回歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴的閱兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對邪教組織的依法取締??都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。

xx年夏天我高中畢業，考取了xx大學xx專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的十六大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對十六大選出的以胡錦濤同志為首的黨中央和將“三個代表”作為黨的指導思想寫入黨章，表示堅決擁護；對十六大提出的建設小康社會的奮斗目標感到歡欣鼓舞。我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習十六大精神，并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進！

個人自傳二

我于###年出生于###的一個#家庭。我的父親是一名共產黨員，母親##。

記得小時候，父親經常對我講述關于中國共產黨的故事，所以我從小對黨員充滿著崇敬。父親一直以來保持正直嚴謹的作風，中國共產黨在我幼小的心靈里是一面鮮艷閃光的旗幟。###年月，我進入了#小學開始讀小學，看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。于是我努力學習，認真完成作業，學習成績越來越優秀。并且積極參加學校的活動，放學回家后主動幫助父母做家務，終于在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊。我忘不了戴上紅領巾的那份驕傲的心情，忘不了父母看見紅領巾后臉上的笑容，忘不了父親對我說：“要繼續努力，要爭取以后加入黨的組織。”父親的話激勵著我更加努力學習，無論是學習還是生活都嚴格要求自己。在小學階段，從一年級到六年級一直名列班級前三名，獲得三好學生的稱號，并且擔任少先隊大隊長職務和班級班長職務。

###年，我以優異的成績考入了##中學，在繼續努力學習的同時，我知道了中國共產主義共青團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。父親開始用共青團員標準來要求我，在1##年6月，我終于成為一名共青團員。在這個組織的活動生活中，讓我加強了對黨的認識。我為自己不斷向黨靠近而感到欣喜。我告誡自己要繼續嚴格要求自己，不能放松。我一定好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

在初中階段，一方面我好好學習，成績一直名列年級前茅;另一方面，我積極參加學校組織的活動，參與表演的文藝節目獲得學校一等獎，為班級爭得了榮譽，同時，增強了自身的集體榮譽感。當時，最振奮人心的事情是香港回歸，1997年7月1日，香港重新回到祖國的懷抱，這是舉國歡慶的大事。我通過電視報道關注香港的整個回歸過程，心情激動澎湃，興奮之情已不能言語。香港回歸了，祖國統一大業邁出了可喜的一步。國家朝大團結邁出了堅實的一步香港的回歸使我們祖國的綜合國力更加強大。祖國必將實現完全統一，神州大地將再寫輝煌史詩。香港回歸給中國人上了一堂生動的愛國主義教育課。通過和平談判解決香港問題，表現了中國人的智慧，更體現了中國國力的強大。中國人收回香港，譜寫了一曲和平的正義之歌，顯示了我們的胸襟和膽略，顯示了我們的勇氣和智慧。人民群眾從中看到了

國家的富強，看到了民族的希望，看到了歷史發展中辯證的真理。現實生動地教育了大家，只有國家的強大，才會有民族的振興和發展。1998年，我國發生了特大洪水，抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神，使我感受到在中國共產黨的領導下，人們增強了戰勝困難的決心和勇氣。中國共產黨發揮了戰斗堡壘作用，與人民群眾同生死、共患難，在群眾中樹立了榜樣，激發了廣大人民群眾的愛國主義精神，鍛煉了我們的干部和人民群眾，密切了黨群關系、干群關系、軍民關系，表現了中國共產黨的強大凝聚力，表現了中華民族的強大凝聚力。

###年，我升入了市重點高中，###中學。在這所軍事化管理的學校中，我努力學習文化知識，同時履行###的職責，我在學習和工作中一心一意，并感覺周圍有無數雙眼睛在注視著自己的一言一行，一舉一動。我也通過自己的不懈努力，爭取在各方面都能讓同學們信服。身為一名團員，身為黨的后備軍，在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。在這三年的學習中，我開始大量閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。再加上父親對黨的執著追求對我的影響，使得高中緊張的生活并沒有減弱我對黨組織的熱情。在那個渴求知識的年齡，父親給我講述的中國共產黨員的故事激勵著我，他們是我學習的榜樣。父親故事中的不屈不饒的中國共產黨員是我戰勝困難的榜樣，使我有勇氣和信心完成高中的學習。同時，在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高。1999年12月20日，澳門回歸，標志著外國殖民統治在中國的最終結束，在祖國統一的偉大歷程中又邁出了重要的一步。XX年7月13日，北京獲得2010年第29屆夏季奧運會舉辦權。奧運會，對于我們中國人來說是一個夢想，在這一天，我們終于申奧成功了，很多人都激動的流下了眼淚，我為中國人而驕傲；XX年12月11日，經過長達15年的艱苦談判，中國正式加入wto，這有利于中國更快、更好地融入國際經濟社會。加入wto，將使我國在國際經濟舞臺上擁有更大的發言權，可以為建立公平合理的國際經濟新秩序，維護包括我國在內的發展中國家的利益，作出更大的貢獻。XX年11月，黨召開了中國共產黨第十六次全國代表大會。黨的十六大以來，以xx同志為總書記的黨中央，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，順應國內外形勢發展要求，抓住重要戰略機遇期，發揚求真務實、開拓進取精神，堅持理論創新和實踐創新，提出了科學發展觀等重大戰略思想，在全面推進建設小康社會實踐中，堅定不移地把改革開放偉大事業繼續推向前進。我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族

人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。

個人自傳三

我叫xx，性別男，漢族人，xxx年xx月xx日出生，籍貫xx，大x學生，本人現為共青團員，就讀于xx交通大學xx系，專業為xxx，并擔任班級xxx委員。主要家庭成員有父親xx，母親xx，現居住于xx，在一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。良好的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義事業奮斗終身的志愿。

我是在黨的陽光撫育下成長起來的。我父親是一名中國共產黨黨員，在xxx部門工作。母親是一名敬愛共產黨的xxx，父親樂觀，豁達、幽默、熱愛生活的性格，艱苦樸素、敬業愛崗的工作作風，以及母親的勤勞，善良，樂于助人的優秀品德，從小就深深地感染著我。從小父親經常給我講歷史故事，講黨的故事，他告訴我說：過去我們國家的人民遭受三座大山的壓迫，老百姓的日子很苦，國家很窮，還有外國人欺負我們，有很多的孩子沒有衣服穿，沒有飯吃，更上不起學。是共產黨毛主席領導人民通過武裝斗爭，****了三座大山，打垮了******反動派，趕走了日本鬼子，建立了社會主義的新中國，領導人民走向富強，才換來了我們今天的幸福生活。很多革命先烈為了人民的人利益獻出了年輕而又寶貴的生命。我們今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命烈士用鮮血和生命換來的，一定要非常的珍惜，要永遠聽黨的話，永遠跟黨走。沒有共產黨就沒有新中國。盡管那時我年齡還小，許多概念還很模糊，但是卻讓我懂得了，只有永遠跟著共產黨，我們的生活才會越來越好，我們的國家才能越來越富強。

xxxx年9月，我進入xxxx讀小學，這是我邁開人生學習的第一步，我在那里受到了很好的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我們，要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力，并教導我們要爭取早日成為少先隊員。因為鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有努力學習，愛祖國，愛黨，愛勞動的人，才配戴上它。我記住了老師的話，在學習、勞動各方面更加努力了，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。終于，在小學二年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在小學期間，我曾多次獲得過“三好學生”的光榮稱號，在班上學習成績也一直名列前茅，并連續五年位于班委名單之中，為班級服務。

xxxx年7月小學畢業后，當年9月進xxx中學，繼續完成初中的學業。在一個陌生的環境下，我依然嚴格要求自己，在學習和生活之中都盡量做到最好，因為這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己了。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是我在實踐中學習共產主義的好地方，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好

科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。在此期間，我也比較注意國內外發生的重大事件，密切關注黨的最新的思想政策和方針，xxx年xx月初中畢業之后，同年9月，我以優異的成績進入了省重點中學xxxx。

進入高中以后，我繼續保持對黨的高度熱忱和關注。要知道，十五歲的我正是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸地對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在此期間，我對時事政治以及黨的政策也保持高度關注。我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。在整個高中階段，我的成績一直比較優秀，在學業上，我是班級學習小組的組長和歷史科代表，成績穩居班上前十名；在學習之外，我興趣廣泛，喜歡各項運動，尤其是籃球，并對唱歌有一種天然的親近感，高中二年級，在學校舉辦的校園歌手大獎賽中，我發揮出色，從幾百名選手中脫影而出，取得“校園十佳歌手”稱號。在高中階段，連續三年被評為“三好學生”。xxxx年高考時，由于發揮失常，導致成績不是很樂觀，沒有實現心中理想的藍色校園夢，也許是上天有意要磨練你的意志吧，于是，我補習了一年，xxxx年再次參加高考，發揮穩定，并取得理想的成績，我鄭重地填報了具有百年歷史的名校——xx交通大學。在一個有著深厚的文化底蘊的大學里，在自強不息，俟實揚華的校訓教導之下，我對共產黨又有了一個全面和深刻的了解。在大學的三年學習和生活中，我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨黨章》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離