第一篇：第三期研究生黨支部書記培訓心得

第三期研究生黨支部書記培訓心得

SQ09058021058

向孫祖

為了進一步提高各研究生黨支部書記的黨性修養、完善支部建設工作、進一步建設學習型支部，學校開辦了研究生黨支部書記培訓班，我有幸參與了第三期研究生黨支部書記培訓班的學習，在為期一個月的學習過程當中，我不僅對黨支部建設工作有了更加深入的認識，還飽嘗了一頓“理論大餐”和“實踐盛宴”，接受了一次精神洗禮和思想充電，接下來，我所需要做的將是在行動中“加油”！

培訓之初，我有幸聆聽了陳夏初書記為全體黨支部書記做的一場開班報告，陳夏初副書記結合國內國際新的形勢格局，暢談了新時代下學生黨支部書記應具備的素養。在報告中，他不時地引經據典深入淺出地剖析精神信仰對個人成長的重要性，并諄諄告誡與會的學生黨支部書記要學會給予和付出，要理解、了解、關心和幫助身邊的同學。他還對學生黨員干部提出三點要求，首先應該具備崇高的精神理想與追求；要努力做一個“有樣”的學生黨員干部；要不斷提高自身素質和素養，敢于承擔、勇于擔當。陳夏初副書記以自身的真實體會入手，從身邊的小事談起，真實的案例和體會讓我感同身受，他向我們提出的作一名合格黨支部書記的要求同樣是一名優秀共產黨員的基本要求，我認為我們應該從身邊的小事做起，處處以先鋒表率為自己的要求，只有嚴格的對自我黨性修養、專業素質、道德素質提出高標準嚴要求，才能夠勝任自己的工作。陳書記的諄諄教誨，提高了我的政治素養和工作能力，規范我今后基層黨組織建設的要求，增強了我們所有黨員骨干的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用。

5月11日，黨校副校長彭建華教授就《如何當好一名學生黨支部書記》給我們做了一場深入淺出的演講，這是此次黨支部書記培訓班的專題講座，這個主題也是我之前苦苦思考的問題。從小處說，是我們黨支部書記每天都會遇到的問題，同時也是我們極易忽視的共性問題；從大處說，這也是我們最終需要達到的一個目標，“如何做好一名黨支部書記”是我們所有支部書記工作的目標。彭建華老師首先向大家闡述了黨支部的重要性。這一團體具有凝聚力和戰斗力的保障便是黨支部功能的實現和發揮，黨支部是黨的戰斗堡壘，高校黨支部是黨在高等院校的最基層的組織，是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨在高?；鶎咏M織的戰斗堡壘。學生黨支部應該學習、宣傳、貫徹黨的路線方針政策；做好黨員發展

工作，聽取黨內外同學的意見和建議，支持班委會、團支部等組織開展各種健康有益的活動，支持學校在學生中開展工作。他認為，一個學生黨支部書記應了解支部黨員的思想、工作和學習情況，發現問題并及時解決，應當做好三會一課（支委會、支部黨員大會、支部大會、黨課）的開展工作，認真傳達、貫徹上級精神。

這些工作要求我能夠具有較高的政治素質，最終，他把如何做好一名黨支部書記歸結為兩個層面，一是思想層面即要具有大局意識、科學發展的意識、責任意識、角色意識以及創新意識；二是行動層面，即要實事求是、注重成效，要注重“典型和示范”、“抓兩頭帶中間”。彭建華老師認為學生黨支部書記應當注意領導藝術的培養。

5月13日，在逸夫科學館報告廳舉行了此次研究生黨支部書記系列講座暨贈書儀式。人文學院副院長平旭教授向我們做了題為《超越方舟：學習型黨組織的修煉之道》的報告。平旭教授從諾亞方舟講起，指出超越方舟背后的深意，即學習力是一個組織的生命力與永續發展的動力。隨后，他介紹了學習型政黨提出的背景與新形勢下建設馬克思主義學習型政黨的重要性和緊迫性，而加強馬克思主義理論學習則是學習型黨組織的重要任務，他還聯系個人的一些體會，就如何推進建設學習型黨支部建設談了自己的看法。他向我們娓娓道來，推進學習型黨支部的建設要調動學生的積極性；培育優良的學風，潛心讀書，理論聯系實際；在推進學習型黨支部建設中不斷創新學習的形式和方法。

這些觀點是將建設學習型黨支部的目標提煉到了一個理論的高度，對于深化我們對于該問題的認識是相當有益的。同時，該觀點也為我們樹立了一個明確的工作目標，當然我們自身存在的問題還是很多的，我們的理論修養還不夠深入，專業素養還不夠充足，我需要在不斷努力學習、致力于自身建設的同時，提高本支部的學生黨員的思想政治水平，利用大家在專業上的共同點做文章，從專業入手，逐步引導大家自發的建設自我，建設支部，建設學習型的黨支部。

除此之外，素質拓展同樣培養了我們對于組織力、執行力的認識深度。《驚天動力》電影講述了汶川地震之后發生的故事，震撼的畫面和人性的偉大觸碰了我的神經，黨員在地震救援、震后恢復建設上起到的關鍵作用，讓我們認識到了我們黨員在大問題、小問題面前都應該起到先進表率作用，吃苦在前，享受在后。

在書記論壇的活動中，我們共同討論了支部建設中的實際操作問題，我認為

我們目前存在的現狀和問題包括兩個方面：

（1）急功近利獲得學位，忽視了學術理想。我們應該將學術理想和道德修養的追求作為實現個人理想的基石。我們學術理想的雛形，應該是孩童時脫口而出的“我長大了要做科學家”，我們現在似乎已經很少有人會有膽量說出這樣的豪言。誠然，我們長大了更加理性了，背負的家庭社會責任讓我們無法去踐行兒時的理想，高房價低就業等等現實問題成為不可忽視的因素，但是，我們在面對問題的同時，甚至都未試圖找出一些糾正的措施。我們把過多的目光放在了經濟效益以及物質基礎等現實問題，而忽視了學術理想。所以，我認為作為學生黨員，我們不可以忽視學術理想的重要性，即使沒有崇高的學術理想，也應當嚴謹踏實的做好自己領域的研究，保證自己的學術素質。

（2）社會轉型對我們的影響：社會轉型期中面對社會問題，我們更容易浮躁和叛逆。我們處在一個社會轉型期，我們面對諸多現狀中的高房價、低端就業問題不是一朝一夕就可以解決的。（社會轉型是指社會結構變動，社會轉型的具體內容是結構轉換、機制轉軌、利益調整和觀念轉變），這些問題也正是青年最關注的現實問題。我認為，這些不好的現狀是我們黨支書應當關心的問題?，F實中，我們對于社會現狀的叛逆心態在我們的身邊也是存在的。我認為可以在黨支部中讓大家共同去理性的認識社會中浮躁的現象。我與一位學文的學長溝通，他對我說，年輕人中的這種情緒不太規范的說，是一種民粹主義在中國的橫行，（所謂“民粹”是一種人民不滿現狀的意識形態，民粹主義者往往認為精英階級所代表的統治團體，既腐化又墮落，因此寧愿要人民相信自己，也不愿相信這套制度，所以民粹主要的特質就是對政府的怨懟）。他向我解釋了民粹思想對于中國的危害，也向我解釋了一些社會現象的根源以及被忽視的社會發展和進步。這些積極、中立的觀點與認識，讓我能夠從中立、溫和的態度去理解社會現實中的種種困惑，我個人認為理性、中立、溫和的對于現實問題的解讀和認識，才是解決我們浮躁心態的根本。

所以，當面對這些問題時候，我們作為研究生黨員，應該在融入群體的同時，更多的先于他人思考社會問題、學術問題、理想定位。黨員先進性也應該包括“黨員能夠理性的看待社會發展、黨的發展過程中暴露出的問題”，并能夠辨析的分析這些問題，向群眾傳遞一種正面、全面、積極的黨形象。樹立優秀的典型，正

面的，且不過于完美；真實的，且不過于遙遠。

我們應立足于航空航天民航特色、踐行學術理想、在現實與理想中找到契合點。我們應該敢想敢做，應該認識到一個好的理想是建設學習型黨支部的動力；不僅要樹立黨員個人的學術理想，也要樹立一個黨支部的學術理想。學習黨的知識，立足現實，剖析問題本質；專業解讀，不一味的吹捧；學以致用，為社會理想、個人價值的實現而奮斗。

第二篇：第三期培訓心得

精神的大餐、智慧的盛宴、人生的感

龍王莊鎮明德小學：朱君潔

2014年3月14日至16我有幸到鄭州大學參加為期三天的第三期“新課標”暨當代名家教學藝術培訓會，與名師、專家及與會代表3000余人歡聚鄭大禮堂，共同進行數學教育教學實踐與理論的研討，共享這精神的大餐，智慧的盛宴。

會上我聆聽了徐長青團隊關于“簡約教學”，黃愛華團隊關于“大問題”教學，柏繼明團隊關于“游戲教學”的報告，也觀摩了各團隊老師的教學風采。這些報告和觀摩課集中體現了專家團隊、數學名師對教學實踐的總結及展望，綜合彰顯了煥然一新的教學理念。大師的課堂，專家的慧語，讓我們想到了很多，關于尊重、關于態度；關于成長；關于教學、關于課堂、關于教育??現將三天學習的點滴心得整理出來，但愿能夠引起大家的共鳴，從而更加專注我們的教育使命，更深層次地思考我們的本職工作??

一、教育的真諦就是愛

教育的真諦就是愛。愛學生，愛課堂，愛教育，愛事業，沒有愛就沒有教育，教師對教育的愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。名師們的課堂，氛圍活躍，師生和諧共處，一切教學言行都體現了老師對學生的尊重、寬容、理解和幫助，教學的民主贏來了學習的幸福，求知的快樂。徐長青老師的課給我印象最深，他用詼諧幽默的語言、輕松和諧的課堂氛圍詮釋著對學生的愛，尤其是在互動引領環節講到：老師要勇敢地退，適時地進，還給孩子創造的機會；等待就是愛，期待就是教育的愛。講的是留更多的空間給孩子，因為課堂教學的主體是學生。其次，給孩子安全感，只有孩子感到安全了，他們才有更多、更新的創造。再次，容錯是一種愛，不發生錯誤的課堂不是好課堂，發生錯誤的課堂才是真課堂，容錯是給孩子一次成長的機會，老師不應一味的責怪，給孩子的背景涂上色彩，因為現在學不會不代表將來也學不會。

泰戈爾曾經說過：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵?！苯逃撬妮d歌載舞！我們應該學會愛，學會信任，學會寬容，學會等待，學會用欣賞的心情來迎接每一個不同的孩子，唯有如此，粗糙的石塊才會化為美麗的鵝卵?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。關掉心中批判的門，愛自己的學生，感受人生的幸福。

二、教育理念得到了更新

1、站在孩子的角度看問題

特級教師黃愛華老師指出，在教育教學中，要思考我們設計的每個活動孩子是否喜歡，每句話孩子是否聽得懂，要處處站在孩子的情感、經歷、認知水平等實際情況去設計教學，要把自己當成孩子，站在孩子的高度考慮問題，不要“想當然”。他說，要蹲下來，把握教學的起點；慢下來，關注學習的過程；靜下來，聆聽花開的聲音。教育就是靜待花開，這其實是一種教育哲學的轉變。

2、重視問題解決

特級教師黃愛華老師的報告“小學數學大問題教學”也給我們留下了深刻的印象。黃老師通過以下幾個方面闡述了“小學數學解決問題的教學”這一標準：（1）什么是大問題；（2）怎樣提大問題（3）大問題的導學策略。他認為在教學中，教師首先要讓學生能夠解決基本的、常規的數學問題，然后鼓勵學生解決開放題等有挑戰性的非常規問題，并在教學過程中引導學生探尋解法。解決問題的教學是新課程中數學教學的一個重要內容，也是新課程數學教學的一個重要目標。“良好的開端是成功的一半”，解決問題要從低年級開始，注重學生解決問題能力的培養，讓學生在解決問題中學好數學，最終達到學生的解決問題能力和知識技能共同進步的目標。

三、學習意識得到了加強

一場場精彩的報告，一堂堂生動的課例，觸發了每個學習者靈魂里的求知欲，使我深刻的認識到了自身的許多不足之處，我越來越感到自己如果不加強學習就將落后于這個時代。教師是一個永新的職業，必須及時更新教學觀念，實現觀念的現代化與科學化；及時改革教學方法，積極采用先進的教學模式；充分利用先進的教學條件，積極調動學生的非智力因素。作為老師，必須時時保持充電的狀態，把住時代文化發展的脈博，樹立終身學習的意識，不斷充實自己，更新自己，完善自己。莊子曰“吾生也有涯，而知也無涯”，活到老、學到老、學到學不了。

來自北京的柏繼明老師就是一個特別愛學習、愛鉆研的人。她從教幾十年潛心研究小學數學教學理論，出版了個人專著三本，從2007年她帶領全校減輕過重課業負擔，被二十多家媒體報道，由于她不斷努力被一線教師譽為“平民專家“，他的《手能幫我學數學》一課的素材，都是我們平時教學中經常面對的，我們經常是無動于衷，缺乏深刻的洞察力，原因就是缺乏學習，視野狹窄。而柏老師卻能借住孩子們的”手“這一極為方便的“操作學具”，使較難的數學問題簡單化，充分調動了學生學習數學的熱情、參與熱情及創新熱情，立足的起點高，視野開闊。

磨石攻出美玉，差錯帶來創新。柏老師的課堂讓我更深刻的明白，做一名優秀的教師要不斷的學習，怎樣把別人好的東西消化吸收成自己的思想，靈活、深刻、厚實的呈現在課堂上，是我們要不懈追求的目標。

四、關注數學思想和數學品質

特級教師徐長青老師的《解決問題的策略》令人叫絕，從撕一張紙的秘密引入：“嘶啦”一下，“嘶啦”兩下，撕成幾片？學生說四片、三片、六片、兩片，徐老師鼓勵說，只要你有自己的想法，有自己的依據，能自圓其說，你的答案就是正確的。接著，老師話鋒一轉，如果現在把每張紙都撕成4片，能撕成2009、2010、2011片嗎？徐老師告訴學生要學會知難而“退”，退回到最原始，最簡單的問題，再回頭看，找到解決的方法。1、4、7、10、13??撕成片數除以3余1。設計真是獨具匠心，在不知不覺中讓學生以極高的學習熱情引入到數學探索活動之中。徐老師在這里已經不留意地給了學生解決數列問題的方法。“退、退、退，進、進、進，回頭看，找規律”像一棵種子已在學生的頭腦中生根發芽。仔細品味，這其中傳達的不僅是一種數學的思想，還是一種可貴的數學學習品質，更是教給學生一種人生態度。也許很多年以后，這個班的孩子會忘記這節課所學習的具體內容，但是徐老師在這節課上所傳遞的數學思想方法——也就是裝入孩子們頭腦中的解決問題的“法寶”將始終銘刻在學生的內心，無法抹去。

從徐長青、黃愛華、柏繼明等當代中國數學教學一線的領軍人物的課，不難發現，專家們的課堂中都反饋出讓孩子自己發現問題、探究和解決問題，經歷知識的形成過程；都濃縮了大師們人格魅力，學識魅力，個性魅力，藝術魅力，令我折服。

三天的學習觀摩，我的心裝得滿滿當當，而留給我更多的是思考和智慧：我學會了帶著思考的呼吸，溶入教學的改革中；學會了帶著智慧的憧憬，帶著愛心，啟迪智慧，點化生命，潤澤靈魂。我將循著大師的足跡，在小學數學的課堂上，用腳板思考，用腦袋走路，做一個實踐的思考者和思考的實踐者。同時，聽了他們的報告，我發現我和名家的距離如此之遠，我迫切的希望有一股神奇的力量把名人的才華集我一身，但這又豈是一朝一夕能達到的？為此我決定從我的每一節課開始，慢慢縮短這個懸殊的距離。我會時?；仡欉@次學習，讓名家的力量推動我前進。我知道我現在所實施的教學模式離專家課堂的教學模式還有一段距離。但這僅僅是一個開始。我必將在摸索中前進，努力做到要讓學生成為教育活動的主體, 積極自主地進行認知、思維、總結，讓學生回歸到人的本質特征上，要徹底擺脫單純追求掌握課本知識的課堂教學，從分數的牢籠中將學生的生命活力解放出來，真正在課堂中確立學生生命的主體地位，使課堂成為提高學生社會生活能力。我相信，只要我們的觀念改變，最終一定會體味到使用這種教學模式的魅力。綜合幾種教育模式，有很多成功的共性，他們最大的成功之處就在于：課堂上是高效的，管理上是創新的，學生的學習是愉快的。作為一名教育者，當我們面對教育中出現的問題時，我們真的應該好好反思我們的教育體制和教育方法了，雖然他們的教育改革模式我們不能照搬硬套，但我們也從這樣成功的模式中得以啟迪，才能找到適合我們的行之有效的方法。

外出學習，確實讓我更清醒地看到自身還有很多地方需要提高，讓我時刻記?。呵心鲆粋€只會以勤補拙的教書匠，要學做一位以學補拙的學生的領路人。俗話說：只要功夫下得深，鐵棒磨成銹花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。專家和名師們那種走遍千山萬水，想盡千方百計，歷盡千辛萬苦的執著與虔誠，帶給我們的，何止是一堂課，一個報告，而是一種人生的感悟。

二○一四年3月20日

第三篇：東南大學第九期研究生黨支部書記培訓心得

東南大學第九期研究生黨支部書記培訓心得

----理論實踐，習得文武，同心同德，共建支部

在這個爽朗的二零一一年秋季，這所擁有百年歷史的古都名校---東南大學---又迎來了一批新的研究生同學，同時也收獲了新一屆研究生黨支部書記。東南大學對學生黨建工作極為重視，為了加強新一屆黨支部書記的黨建知識水平以及自身思維與體能素質的提高，在東南大學黨委研究生工作部的精心策劃下，于十月的第三個周末對本校所有院系的新一屆黨支部書記進行了為期兩天的理論與實踐培訓，不僅運用知識武裝了頭腦，而且通過活動鍛煉了能力。

周六上午新一屆黨支部書記分別聆聽了省委黨校桑學成校長題為“學習胡錦濤總書記‘七一’講話精神”和南京大學姚潤皋教授題為“學習馬克思主義理論知識”的精彩知識講授，他們以飽滿的精神和淵博的知識向我們傳誦著黨不平凡的過去、蓬勃發展的現在，同時寄托了對我黨建設更加和諧中國的展望。

二零一一年，一個不尋常的年份，我們黨走過了艱苦卓越和繼往開來，迎來了她蒸蒸日上的九十歲生日。作為中國人、同時作為一名共產黨員，生活在這樣一個由中國共產黨領導的快速發展的社會，我倍感歡喜，倍感自豪。

偉大的歷程

１９２１年，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中，中國共產黨應運而生。中國共產黨的誕生，是近現代中國歷史發展的必然產物，是中國人民在救亡圖存斗爭中頑強求索的必然產物。

以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體團結帶領全黨全國各族人民，奪取了新民主主義革命的偉大勝利，確立了社會主義基本制度，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。

以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體團結帶領全黨全國各族人民，開啟了改革開放的偉大歷程，吹響了建設中國特色社會主義的時代號角，開辟了社會主義事業發展新時期。

以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體團結帶領全黨全國各族人民，堅持改革開放、與時俱進，引領改革開放的航船沿著正確方向破浪前進，成功把中國特色社會主義偉大事業推向２１世紀。

黨的十六大以來，黨中央團結帶領全黨全國各族人民，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力推動科學發展、促進社會和諧，繼續在全面建設小康社會實踐中推進中國特色社會主義偉大事業。

９０年前，中國共產黨只有幾十個成員，國家貧窮落后，人民苦不聊生。今天，中國共產黨已經擁有８０００多萬黨員，國家繁榮昌盛，人民幸福安康。

輝煌的業績

我們黨自創立以來就肩負著爭取民族獨立、人民解放，實現國家富強、人民富裕的偉大歷史任務。９０年來，我們黨團結帶領人民在中國這片古老的土地上，書寫了人類發展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，集中體現為完成和推進了三件大事。

第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。

經過９０年的奮斗、創造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發展的成就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社

會主義制度。事實充分證明，在近代以來中國社會發展進步的壯闊進程中，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。

在前進道路上，我們黨繼續牢牢扭住經濟建設這個中心不動搖，堅定不移走科學發展道路；繼續大力推進社會主義民主政治建設，堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路；繼續大力推動社會主義文化大發展大繁榮，堅定不移發展社會主義先進文化；繼續大力保障和改善民生，堅定不移推進社會主義和諧社會建設。

偉大的事業

在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，加強黨的執政能力建設和先進性建設，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰，執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。

在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，提高全黨思想政治水平；必須堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先用人標準，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來；必須堅持以人為本、執政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，始終保持馬克思主義政黨的先進性和純潔性；必須堅持用制度管權管事管人，健全民主集中制，不斷推進黨的建設制度化、規范化、程序化。

我們黨員同志要永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進，更加奮發有為地團結帶領全國各族人民創造自己的幸福生活和中華民族的美好未來！

周六下午相繼聆聽了優秀黨支部書記的經驗介紹，以及接受了由黨委研工部組織的黨務知識培訓、黨員廉潔教育和心理健康教育。

優秀經驗

一個優秀的黨支部書記首先要具備一定的奉獻精神、責任感、榮譽感和解決問題、溝通應變的能力。其次要明確黨員發展的流程，將為黨組織注入新鮮而純正的血液列為黨支部書記的主要工作，并且積極開展加強支部建設的黨日活動，豐富黨支部的科研與組織生活。

工作方法

如何做好黨支部書記工作是支部建設的首要問題。

黨支書的基本職責：研究安排黨支部工作；做好經常性的黨員、群眾思想政治工作；組織檢查支部工作計劃；經常與支部委員保持密切聯系；抓好黨支部的自身建設。

黨支書的素質要求：知識結構層面需要完善工作、通用、專業知識；能力結構方面需要加強執行力、號召力、創新力、決策力和協調力；素質結構方面需要提高思想政治、科學文化、專業素質和身心健康素質。

黨支書的幾項具體工作：抓好黨員生活，嚴格黨的紀律；主持開好支部黨員大會，明確主題任務，注重過程；做好發展黨員工作，嚴格按照流程辦事，慎重推選入黨積極分子。

廉潔教育

研究生要恪守廉潔修身、嚴謹治學的態度，杜絕學術不端行為，加強學術道德建設，自覺抵制不良誘惑。爭取做到：心靈充滿快樂，頭腦充滿智慧。

心理教育

研究生心理焦慮分別有：來自情感和性的焦慮；來自學業與社會認可的焦慮；來自人際

關系的焦慮；來自‘原生態’的焦慮。由于環境、心態和自身的不可協調，大部分人都不可避免的產生心理問題。我們要正確認識自我、完善自我，營造良好的人際關系，學會合理宣泄，善待自己、珍惜生命。積極做到：遠離焦慮，快樂人生。

周六晚上的篝火才藝表演展示了我們研究生黨支部書記的舞臺才能，熊熊燃燒的篝火暖透了周圍的空氣，在這樣一個氛圍下每個小組依次獻上了自己精心準備的節目，激起了所有其他小組成員的陣陣掌聲，歌聲、笑聲、掌聲充滿了整個環境，快樂、喜悅、贊美占據了我們的心靈，這樣一個和諧而多才多藝的大家庭溫暖了金牛湖冷清的夜晚。

周日進行的素質拓展訓練以其充實而富有深意的內容形式給所有的黨支部書記留下了深刻的印象。如何在所有人圍成木桶的情況下傾斜身體而不渙散？如何在所有人都蒙著眼睛的情況下找到一根繩子并且將它圍成一個正方形？如何單掌劈開一塊三厘米厚的木板？如何在共同協作下不借助任何工具翻越四米高的墻？如何克服恐懼心理攀登將近十米高的鐵桿進行高空跳躍？每個拓展項目都富有難度和挑戰，不僅需要正確的解決方案，而且還需要勇敢嘗試的行動。

通過一項接一項拓展項目，所有積極參與的人都會沉思，都會有所感悟。

解決問題之前

當一個問題擺在面前，請所有參與解決問題的人安靜坐下來共同思考解決方案，各抒己見，集思廣益。所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮，人多的時候一定要采納大家所提的建議，尋找最優方案。在找到最合適的解決方案后，推選一位執行者，其他人要積極配合他（她）的工作，服從正確指揮有時要比指揮更重要。

解決問題之時

正所謂人心齊，泰山移。執行一個任務，不是一個人的演唱會，執行者不能只做明星，服從者也不能只做觀眾。合理的分配任務，恰當的指揮方式，和諧的團隊態度都是順利完成一項任務的必備條件，這些條件應該在執行任務的過程中由各位成員積極履行，共同朝著一個目標奮斗。

另外，有很多任務不僅需要合理的解決方案，而且需要參與者的勇氣和毅力。人不可能面面俱到，人都會有自身的弱項，在解決問題的時候假如碰撞到了自身的軟肋，這就需要自身通過團隊的鼓舞和環境的幫助來克服將會產生失敗的因素。

解決問題之后

理論指導實踐，實踐又反作用于理論，通過實踐再次完善理論，只有這樣才能更好的解決問題。在每一次問題解決之后，不管結果如何，參與者都應該不計前嫌再次安靜的坐下來總結自己和整個團隊在解決問題時有哪些不足之處以及哪些值得下次借鑒的地方。每一次總結都是深刻的，要符合事實，又要推陳出新。

作為新一屆黨支部書記的一份子，我很榮幸能夠參加這次培訓活動，活動內容豐富而有內涵，不僅陶冶了黨支書的思想情操，而且為黨支書在日后的工作中積累了可貴的實戰經驗，對所有黨支書順利完成支部工作打下了堅實的基礎。我們將堅定不移的執行黨的任務，履行學校下達的命令，為我們所在的支部作出應有的貢獻！

為期兩天的黨支部書記培訓是在黨委研工部的合理、正確安排下順利完成的，謹在此向那些為此次培訓活動做出努力的老師們表示感激！

Wuchuanguo

2011-10-25

第四篇：研究生黨支部書記培訓心得（共）

研究生黨支部書記培訓心得體會

2010年*月*日至*日我校由研究生院、黨委研究生工作部主辦，研究生團委承辦的研究生黨支部書記培訓取得圓滿成功。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平，如何當好黨支部書記、加強黨支部建設，如何發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何深入開展爭先創優活動等許多方面都受益匪淺。通過學習校黨委副書記***、黨委組織部副部長***、**市文明辦副主任***教授為本次培訓班所作的專題報告，我們更加明確了研究生黨支部書記的具體要求，使我對如何規范黨員發展、如何做好研究生黨支部活動等方面有了更深的認識。通過參觀紅巖村革命博物館，學習革命先烈們安貧樂道的豁達、對信仰的忠誠以及眾志成城的堅忍，我深受啟發，認識到作為新時期下的研究生黨員，我們要不斷加強自己的黨性修養，提高自身素養，同時我們不僅需要學習理論知識，更要注重理論與實踐的結合，在實踐中提升理論，讓理論更好的服務于實踐，我們不僅需要掌握好知識，更需要運用自己所學知識更好的為人民服務，踐行自己對黨的承諾，對黨的誓言。

本次培訓班的學習，也使我對許多問題有了更進一步的認識和看法：

一、努力提升自身的思想政治素質、知識素質和能力素質。

作為一名黨支部書記，首先必須要有政治上的堅定性，有良好的思想作風和道德品質；要帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及科學發展觀；堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致；牢固樹立共產主義的理想信念，自覺有效地貫徹執行黨的政策方針。在平時，要多關心國際國內大事，關心時事政治，不斷加強自身修養，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業務水平。只有通過不斷的學習，黨員的思想覺悟才能進一步提高，才能進一步鞏固已有的良好的學習風氣，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮。在黨支部的統一領導下，積極帶頭、嚴以律己，做好本職工作。

二、黨支部書記應帶領黨員共同學習，提升黨員對我黨的歸屬感

作為一名學生黨支部書記，應在支部大力宣傳和執行黨的各項決議和政策，應帶領學生黨員共同學習我黨的理論綱領，并加強對學生黨員的教育作用，提升全體黨員的理論素養，使其更加深刻、形象的了解我黨，并大力提倡黨員以理論指導實際，在日常的生活、學習中用自己的行動詮釋自身對黨規黨章的具體解讀。此外組織學生黨員參與支部的管理工作，鼓勵學生黨員積極地參與到學校和學院提供的學生管理工作中，以身作則的實現“為人民服務”的誓言。對于積極向黨組織靠攏的學生，應采用公平公正公開的形式，從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進行重點培養，多談話，多交流，及時了解的入黨積極分子的思想狀況。

三、正確處理“務虛”同“務實”的關系

在支部工作的開展中，我們常常無法分清虛實的關系，往往偏重于某一點而使支部工作陷入兩難。通過此次支部書記的培訓，我領悟到，在支部工作的開展中，應該有效的平衡虛實的工作關系，將務實同務虛緊密的結合起來。所謂“務虛”，即是對框架性工作的實施，這在任何工作領域中都是相當重要的，沒有這個框架和綱領性的東西，任何工作的開展都將雜亂無章，組織紀律的問題就將被拋之腦后；所謂“務實”，即為以群眾為考量，開展著實利于群眾的工作，實際上就是把原本“虛無縹緲”的存在于意識形態的理論綱領應用到實踐中，以理論指導實踐的具體工作。所以我們既要“仰望天空”，也要“腳踏實地”，認真、全面的開展好學生支部的工作。

四、對開展創先爭優工作的思考

通過本次培訓，作為一名支部書記，我對創先爭優工作的開展有如下4點思考：1）創先爭優工作要圍繞中心工作展開。學生支部的創先爭優活動要圍繞學生的學習開展才能起到作用，要讓學生黨員在創先爭優過程中了解社會，服務社會；2）開展創先爭優工作，必須與誠信教育結合起來。作為研究生黨支部的特殊性，應將創先爭優工作同誠信教育緊密的結合起來，大力提倡學術誠信，堅決反對和制止學術造假行為，在支部內部建立學術誠信監督組，提高全支部黨員的學術道德意識；3）創先爭優要與創新機制相結合，努力開展有特色的活動。針對本支部的工科背景，在支部的組織生活會議上，多給黨員提供發言機會，加強工科生的表達能力的鍛煉，力爭培養全面發展的優秀研究生黨員；4）黨支部要

主動關心同學，提倡黨員間的相互幫助。我黨源于群眾，所以支部內要提倡“從群眾中來，到群眾中去”的主導思想，并建立支部信箱，廣泛搜集、考量支部黨員對支委工作的建議和意見，提升黨員對我黨的歸屬感，建立團結上進的家庭式支部。

通過這次學習，我對今后的工作有了明確的方向，更加懂得了作為研究生黨支部書記，怎樣以身作則，團結支部內所有的力量，學習先進，爭先創優，用為民服務的理念扎扎實實地為研究生做一些實事。

我想這就是這次研究生黨支部書記培訓給我最大的體會和感想。感謝研究生院、黨委研究生工作部為我們提供了這樣一次很好的學習機會，尤其是對像我們這樣剛涉及支部工作時間不長的年輕人來說，能使我們的工作做得更好、更實。

第五篇：第三期團課培訓心得

第三期團課培訓心得

春暖花開、百花怒放的日子里第十五期團課培訓如期進行，她就像春風吹綠英才校園每個角落那樣滋潤了我們的心田，凈化了我們的心靈。

學院黨委副書記 幸勝標將軍深情的講出了他對英才學子的殷切期望——“懂得感恩、珍惜機遇”；山東省青少年研究所所長 張華教授帶來的“大學生的成長的規劃與設計”讓我醍醐灌頂，對大學生的認識更加深刻，那精彩的演講讓我從心底里佩服她； 第三講、第四講分別是機械學院孔祥泉院長的“如何當好一名優秀的學生干部”，團委副書記 王東生在“鑄就魅力團支書，提升青年領導力”。學院副院長 李崇銀教授做了十幾頁關于“黨建帶團建，團建促黨建”講話，不失時機的提出對英才學子的諄諄忠告。

第三講和第四講給我的感觸最多，讓我看到了自身的不足和在工作中的疏忽，讓我明白在擔任團干部以后的路該朝哪個方向走，該怎么走，我想其中的一些東西對我的一生都是一筆豐厚的財富。

孔院長講：高校團干部是思想上積極進取，學習上表現優秀，活動組織能力上較強的一部分學生。他們是高校教育管理系統中的骨干。主要作用體現在以下四方面。

（一）組織領導作用

（二）橋梁紐帶作用

（三）“三自一助”作用

（四）榜樣示范作用

二、提出了干部的使命同時還明確了對干部的要求，干部是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，還要培養自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做人，學會做事，學會做干部。

第一，學生團干部不是專職的，是兼職的（不能凌駕于老師學生之上）。學生團干部，首先是學生，其次是干部，主業是學習，副業是團干部。

第二，學生團干部的任務是：宣傳黨的方針政策，服務同學，提高自己，奉獻學校。這樣的學生干部，就是學校、老師和同學們都受歡迎的品學兼優的優秀的學生干部。

第三，避免當學生團干部的三個誤區

1、避免搞活動過多

2、避免把學生干部當成官并嫌官小

3、避免脫離同學

三、學生團干部應有的素質和能力

●素質：簡言之就是知識+能力。

過硬的政治素質、文化素質、業務（專業）素質、身心（或綜合素質）素質、形象素質、才藝素質六項素質和決策領導能力、組織協調能力、宣傳交往能力、分析判斷能力、文筆創新能力五種能力。

最后孔院長提出，一個優秀的學生團干部除具備以上素質還應該俱備：

“三性”：分別是主動性、積極性和創性；

“三高”：分別為高標準、高要求、高效率；

“三心”：包括忠心、耐心和細心。

王書記語重心長地通過她成長的經歷和身邊的故事告誡，讓我更清楚做好一名團支書任重而道遠，讓我明白革命尚未成功，同志仍需努力。下面的語錄和格言將鞭策著我們走過學習和工作的道路，可以使我們在以后的成長中少走些許彎路，踏踏實實的邁向成熟，邁向成功。

1、辦事要講原則

對人---寬容、坦誠、尊重、信任、公正、對已---守信、誠實、平常心、心胸開闊

2、辦事要講技巧

事業--有務而戰、謀事在人、多謀善斷、欲取先予、惜時善用 交友--由疏至密、慎貶重褒、恭則不悔、寬人嚴已、和而有爭

3、辦事要講分寸

分寸通則--因人而異、因地制宜、因時而移、因事而易

工作中的分寸把握--少說多做、切忌恃才傲物、不能鋒芒畢露、不能默默無聞

上大學的名言是：

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。上大學人只有一次，大學時光是珍貴的，大學應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧，更不因為碌碌無為（白花父母的血汗錢）而懺悔；畢業離校的時候，他能夠說：我努力啦——對得起自己、對得起父母、對得起老師。

人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。

聰明的人看得懂，精明的人看得準，高明的人看得遠。

沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。

學識不如知識，知識不如做事，做事不如做人。

變老是人生的必修課，變成熟是選修課。

讓夢想成真的最好辦法就是醒來。

人生不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。自信是無價的資產盡管。

此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識，這次團課培訓使我在團內走上了一個成熟的階梯。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團干部身份，提醒著我應該重新審視團干部形象和責任。讓我更清楚，作為當代的大學生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創造出屬于自己的那份價值。

2012/4/26