第一篇：學生黨支部書記培訓心得

湖南城市學院

2012年學生黨支部書記培訓班

心得體會

12月2日，我很榮幸地參加了由XXX團委、組織部舉辦的XXX學院2012年學生黨支部書記培訓班。

在一位德高望重的老支部書引入習主席在黨的十八大中的講話：“兩個一百年” 目標中拉開帷幕。

老書記對參加會議的即將成為支部書記的人說出自己的期望：希望未來的黨支部書記能夠為了這“百年目標”能實干、肯干、腳踏實地。隨后主持人對黨的當前情況做出了理性的分析和對黨的十八大所呈現的美好前景表達了自己的自己的祝賀。

想起自己以前一年多的團學會組織部部長的經歷，我還是深深地覺得自己在黨性修養(yǎng)方面遠遠沒有那些擔任黨支部書記的老前輩那樣有覺悟、有境界。每次在老師的指導下組織發(fā)展對象填寫入黨資料，但是每組織發(fā)展對象填寫完資料的時候，還是有問題出現，不能做到得心應手。在此次的支部書記培訓班上，老書記對我們說要用發(fā)展的眼光看問題，因為時間在變，觀念在變，所以在有些工作也要隨之而變。

趙運林書記的授課，大道至簡，讓我收獲頗多。

書記授課的主要內容：正、嚴、真、新、簡、勤、實、和。往深了拓展可以聯系很多，書記講得深入淺出，結合簡單的事例和自身的親身經歷，把這八字的真諦闡述淋漓盡致。談到“新”的時候，我認

真學習，并聯系自己，書記說：“學習別人是為了更好地成就自己。”我開始思考，上大學來，一直聽到要創(chuàng)新的，但是做起來，卻不知道如何去實現，反到進入了“模仿，交作業(yè)，結課”惡性循環(huán)的怪圈，自己的惰性漸漸養(yǎng)成，思考貌似成為遙遠的話題。但是“三人行必有我?guī)煛保蚁脒@也是為什么要去向別人去學習的原因。戒掉自己的惰性，開始思考創(chuàng)新，記得以前一本書中說過；創(chuàng)新是一個國家的靈魂，沒有創(chuàng)新可能會讓你的期望停滯前進，我也在想當我接到一份老師布置下來的任務時，我在想我要如何做，目的是什么，如果在執(zhí)行過程中出現了問題我該怎么解決，能夠出現什么問題，而且怎么樣實施這個方案既省時間又節(jié)省精力最后取得很好的效果，我想這就要從創(chuàng)新的角度來思考了。另外“勤”的學習，我覺得自己在大學惰性增長不少，行動力和自制力差。能夠為自己制定很好的計劃，但是行動起來，一是停在計劃，不行動，而是行動了，但是堅持不了很久。針對這個問題需要好好自我反省。

昝紅老師的主要是帶領我們學習了黨支部書記的日常黨務工作。仔細嚴謹的授課風格，她強調黨員工作要認真仔細，同時要有計劃的開展，有的放矢。對于我來說昝紅老師的話我還是覺得十分有道理，畢竟我有一年多的學生組織部部長經歷，對一些常規(guī)工作還是要熟記于心的。

下午的討論，氛圍嚴肅中帶有輕松，大家暢所欲言。對新的“黨員發(fā)展工作細則”都談了自己獨到的見解。我們學生黨支部書記也把學生群體中的問題和要求，切實反映。這讓我覺得作為一名中共正式

黨員一定要密切聯系群眾，在學校是同學，有了好的基礎，才能更好地開展工作。要牢記本次培訓班中老前輩對我的指導，如果以后有幸成為一名支部書記的時候，也要時刻反思，明白和牢記自己的職責。

XXXXX學院

XXXXX學院

XX班

XX

2012年12月4日

第二篇：學生黨支部書記拓展培訓心得

學生黨支部書記培訓心得

學生黨支部書記一直以來都是我十分敬仰和向往的職務，因為它代表著黨組織對一個學生黨員的最高肯定和認可，雖然自被發(fā)展成預備黨員以來，我一直認真的履行著自己的職責，全力以赴的完成黨組織交給我的任務，但是對于自己能夠參加此次的黨支部書記培訓，驚喜之余的我還是充滿了感激之情。

第一天的業(yè)務培訓，讓我深深地感受到了學生黨支部書記應當擔起的沉甸甸的責任，雖然，目前我還沒有正式接任書記一職，但是，日漸接觸支部工作的我深深地認識到，我們的每一項工作都關系著一位學生黨員的政治前途，不能有絲毫的馬虎和懈怠。做好黨員的發(fā)展工作，不僅是對我們每一個學生黨支部書記的考驗，也是一種對黨組織負責的表現，因此，努力掌握發(fā)展黨員的工作規(guī)范，認真做好發(fā)展黨員的各項工作就成了學生黨支部書記的重要任務。而要做好這一切，就必須要從現在起，發(fā)揮共產黨員艱苦奮斗的優(yōu)良作風，把黨組織交給我們的任務放到心里，落實到行動，認真的做好黨員發(fā)展的每一個步驟，確保黨員的發(fā)展質量。

周六上午，在回處長的關于“如何認識學生黨支部書記的使命”的講話中，我領悟到，要做好學生黨支部書記，就必須做到以下三點：首先，明確自身職責，作為學生黨支部書記，職責是應該放在首要位置的一切行動的出發(fā)點，除了要堅持做好“三會一課”制度，還應該加強黨員教育管理工作，抓好黨員發(fā)展工作，開展思想政治宣傳工作和積極組織主題黨日活動等。再者，要提高自身素質，養(yǎng)成良好的思想政治素質和優(yōu)良的黨性作風素質，同時要提高自身的科學文化知識，培養(yǎng)過硬的黨務業(yè)務素質和全面的組織協調素質。最后，要牢記自身的使命，貫徹好黨的各項方針政策，充分發(fā)揮黨的三個優(yōu)勢，即理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評；圍繞中心工作加強隊伍建設；發(fā)揮黨組織作用服務現代化建設。

下午的拓展培訓中，給我感觸最深的便是“逃生墻”游戲，游戲需要整個團隊的通力合作才能夠完成“逃生”任務，而團隊中最令我敬佩的便是擔任“底座”的同學，底座是整個逃生任務的基礎，因此，就必須要有人甘心被踩著肩膀，作為大家攀爬的階梯，這是一個需要付出與奉獻的角色，因為要承受的不僅是肩膀上的重量，還有對耐力的考驗，所以做底座的同學要有自己的精神支撐，不然很難堅持下來，我記得在我們的團隊中，一位一直在當底座的同學說，自己非常喜歡看《我是特種兵》，受電視主人公奉獻精神的感召，非常希望能夠像他們一樣扛起沉甸甸的責任，所以他選擇甘當底座，哪怕肩膀被踩出了血絲也咬牙堅持。我認為這種想法很好，他在為自己的精神追求付出著努力。同樣作為黨員，我覺得應該向他學習，黨的歷史上涌現出了無數敢于犧牲，甘于奉獻的仁人志士，以向他們看齊作為自己不懈奮斗的泉泉動力，以他們的英雄事跡作為我們今天艱苦奮斗的精神支撐，有利于我們更深刻的理解黨“全心全意為人民服務”的這一宗旨，做到不僅今天能夠甘當“底座”，將來，還要把這種甘于奉獻的底座精神帶到其他各項工作中。關鍵時刻站的出來，盡職盡責的完成自己的任務，為我們的團隊，我們的組織付出自己最大的努力。

之后的“急速六十秒”中，我認識到了一個團隊想要在最短的時間內，完成自己的任務，就必須要靠明確的分工，默契的配合，不能光憑著一股沖勁，否則反而會事倍功半。它讓我體會到了作為學生黨支部書記掌握好組織協調能力的重要性，對我今后的工作帶來了很大的啟發(fā)。在“高空斷橋”項目中，每個人面對自身的恐懼，都或猶豫，或躊躇，但是最終大家都戰(zhàn)勝了自己，突破了內心的恐懼，成功越過了斷橋，我認為這對每一位學生黨支部書記重新認識自己，樹立戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣有個非常重要的作用。對我而言，亦是如此。

參加完此次的支部書記培訓，我對自己重新樹立起了做好支部工作的信心和決心。在今后的工作中，我相信自己能夠以更加飽滿和積極的心態(tài)面對問題，解決問題，不辱使命的完成黨組織交給我的任務，力爭做一名合格的學生黨支部書記。

第三篇：2011年學生黨支部書記培訓心得

2011年下半年學生黨支部書記培訓班

學習心得

2011年11月5日由校黨委、組織部舉辦的為期一天的黨支部書記培訓班取得圓滿成功。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平，如何當好黨支部書記、加強黨支部建設，如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等許多方面都受益匪淺。現將培訓心得總結如下：

1、培訓主題明確，內容全面，反響很深

此次培訓培訓意義重大，猶如“久旱逢甘霖”，它給我們這些學生黨支部書記指明了工作方向。此次培訓班歷時一天的課程，它包括了幾位老師的講座，包括學校黨委書記趙運林同志的講座、土木院黨總支書記金書記的報告、原校組織部部長的講座、現組織部部長羅新湘同志的最后總結，以及學生黨支部書記代表的交流，小組討論等議程。通過這次培訓，我們學的了如何做好一名學生黨支部書記，黨支部書記主要職責和作用等。通過交流和小組討論，加強了各院系各學生黨支部之間的交流。為完善學生黨支部建設，增強堡壘作用起到一定作用。

2、培訓資料學習緊貼實際

此次培訓是我們進一步學習了一些黨的有關知識，學習了如何準備入黨的各項材料及其標準格式。入黨各項材料是每次發(fā)展黨員時最叫人頭疼的事，很大一部分入黨積極分子都不能明確了解各項材料的具體格式，使得材料五花八門，有了這個規(guī)范，方便了很多。

3、小組討論，互相學習

在這次培訓中我還學到了其他院系關于黨建工作的新方法，如土木工程學院健全學生黨建的工作責任制，加強對入黨積極分子的考察，在這一點上我覺得我們還有所欠缺，值得借鑒。此外，培訓班還進行了小組討論，大家各抒己見，發(fā)表自己對如何加強黨建的看法。激烈的討論，互相交流心得，為如何加強學生黨支部建設獻計獻策。通過交流，我覺得如何加強黨員的再教育以及對預備黨員和入黨積極分子的考核應是我們這些學生黨支部書記的工作方向。

此次培訓時間很短，使我總有一種意猶未盡的感覺，不過這次培訓，使我對如何規(guī)范黨員發(fā)展、如何做好研究生黨支部活動等方面有了更深的認識。趙書記、金書記、羅部長的報告對我深受啟發(fā)，認識到作為新時期下的學黨員，我們要不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，同時我們不僅需要學習理論知識，更要注重理論與實踐的結合，在實踐中提升理論，讓理論更好的服務于實踐，我們不僅需要掌握好知識，更需要運用自己所學知識更好的為人民服務，踐行自己對黨的承諾，對黨的誓言。

第四篇：黨支部書記培訓心得

培訓心得

學校精心安排的這次研究生黨支部書記培訓活動對我們即將承擔黨支部書記的學生來說，意義是非常重大的。通過這次活動首先我們從思想上確定了要為群眾服務的心態(tài)；接著我們學習了黨支部書記的工作要點和工作經驗，還聽取了紀委的廉潔教育和心理咨詢專家的心里健康教育；第二天由教練帶著我們進行素質拓展訓練。接下來我想具體談談在各個活動中的心得體會。

培訓活動第一項是江蘇省黨校副校長桑學成教授所教授的“中國共產黨90年的奮斗歷程和基本經驗——胡錦濤書記‘七一’重要講話精神解讀”。通過桑教授的解讀，我們進一步懂得中國共產黨的奮斗歷程分為三個階段,即新民主主義革命28年（1921-1949）、社會主義革命與建設29年（1949-1978）和改革開放與現代化建設33年（1978-2011）。在這三個階段我們黨分別完成了三件大事，即第一件大事是完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。經過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，黨和人民進行２8年浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國主義侵略，推翻國民黨反動統治，建立了中華人民共和國；第二件大事是完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；第三件大事是進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。雖然我們黨取得了很多成就，但還得經受四大考驗,這包括執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗。我們黨要時刻警惕四個危險,即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險和消極腐敗的危險。作為共產黨的一員，我們肩膀上的擔子重、責任大。引用胡錦濤書記原話:全黨同志要牢記歷史使命，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進，更加奮發(fā)有為地團結帶領全國各族人民創(chuàng)造自己的幸福生活和中華民族的美好未來！

培訓活動第二項是由南京大學馬克思主義學院姚潤皋教授講述他關于學習馬克思主義理論知識的幾點看法。姚教授認為對于馬克思主義理論知識，我們要先接受它然后再發(fā)展它。確實如此，我們黨在這方面做得很好，始終將馬克思主義理論與中國實際相結合找到適合中國革命和經濟社會發(fā)展的道路。姚教授還認為我們即使身處和平的環(huán)境還應該抱有憂患意識。我覺得如今研究生是高素質人才，現在在學校更應該刻苦學習鉆研，摒棄只為一紙文憑的想法，努力打好基礎習得本領，將來為社會和祖國的發(fā)展貢獻一份力量。

培訓活動第三講“黨務知識培訓”和優(yōu)秀黨支部書記經驗介紹為我們將來的工作提供一個指南。首先通過李庭紅老師的講授，我們了解了黨支部書記的基本職責和幾項具體工作詳細介紹。通過優(yōu)秀黨支部書記朱剛和尹亮的經驗介紹，我懂得當我們工作中遇到問題時一定要多跟支部委員、黨委書記以及輔導員溝通，開展黨日活動時形式要有新意有意義，可以考慮與專業(yè)知識結合，充分發(fā)揮組員的才能。第四講是關于黨員廉潔教育。社會中的腐敗現象太多，腐敗也漸漸趨于低齡化，因此我們應該從根源制止黨員的腐敗念頭。特別是如今研究人員中時有出現學術不端行為，我們研究生更應該提高自身修養(yǎng)，學好知識，絕不盜用他人成果謀取私利。第五講心理健康教育對我們的意義也很重大。通過高老師深入淺出的教育，我覺得我確實應該完善自我，營造良好的人際關系，要懂得尊重、理解、欣賞和感恩他人。當我們遇到情感問題時，應該合理宣泄，應該多與他人溝通，找到排解郁悶的方法。每個人都希望“遠離焦慮，快樂人生”，那么我們就該找到自己焦慮的根源，努力克服，努力進步，這樣我們的人生才更充實、更完美！

為了鞏固第一天的書本知識學習，第二天我們去野外進行拓展訓練。這一天我們所訓練的主要項目有小組取名、盲人摸繩、挑戰(zhàn)辟磚、爬人墻和挑戰(zhàn)高空等。印象深刻的盲人摸繩讓我們有很多感慨。起初大家沒商量出如何在眼睛閉上的時候拼出一個面積最大的正方形，所以大家沒有統一意見，按著各自的意見摸索了很久，結果還不理想。所以我悟出一個道理：在開始完成我們的目標時，預先通過小組討論得出初步計劃，然后就能高效率的達到目標。挑戰(zhàn)辟轉項目也是令人難忘的。有些目標看起來好像難以達成，原因可能有很多，但最有可能的就是我們不敢嘗試。當我們嘗試做的時候，找準方法也很重要，方法不對，花的力氣再多也沒有用。再就是知道正確的方法，還需要努力耐心地掌握，半途而廢是膽怯者的行為。讓我們大家能成一股繩的項目是爬人墻。在沒有附加工具的情況下，我們小組84人要在半小時內爬過那堵四米高的墻，初看來好像完不成。但只要大家都奉獻自己的力量，有人在下面當人梯，有人在上面拉人，還有戰(zhàn)友在旁邊鼓勵，我們一定能完成，而且我們確實做到了，在短短20分鐘內所有人都通過了那堵高墻。所以我們看到了團隊合作的巨大力量。如何發(fā)揮出團隊的力量也是一個問題，從這次活動中我發(fā)現這需要團隊中各個組員的奉獻和努力，只要有一個組員不努力，這個組都不能發(fā)揮最優(yōu)秀的水平。所以我想在擔任黨支部書記時，我們就應該努力發(fā)掘自身及支部委員的能力，充分發(fā)揮各自的水平，這樣才能把支部建設地更優(yōu)秀。

通過這次培訓，我掌握了很多，也更有信心能把支部建設好。感謝籌劃執(zhí)行這次活動的各位老師，你們辛苦了！

第五篇：黨支部書記培訓心得

參加黨支部書記培訓小結

2011年10月化工學院舉行了黨支部書記培訓。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平，如何當好黨支部書記、加強黨支部建設，如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動等許多方面都受益匪淺。通過學習校黨委副書記等為本次培訓班所作的專題報告，我更加明確了研究生黨支部書記的具體要求，使我對如何規(guī)范黨員發(fā)展、如何做好學生黨支部活動等方面有了更深的認識。我認識到作為新時期下的大學生生黨員，我們要不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，同時我們不僅需要學習理論知識，更要注重理論與實踐的結合，在實踐中提升理論，讓理論更好的服務于實踐，我們不僅需要掌握好知識，更需要運用自己所學知識更好的為人民服務，踐行自己對黨的承諾，對黨的誓言。

本次培訓班的學習，也使我對許多問題有了更進一步的認識和看法：

一、努力提升自身的思想政治素質、知識素質和能力素質。

作為一名黨支部書記，首先必須要有政治上的堅定性，有良好的思想作風和道德品質；要帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及科學發(fā)展觀；堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致；牢固樹立共產主義的理想信念，自覺有效地貫徹執(zhí)行黨的政策方針。在平時，要多關心國際國內大事，關心時事政治，不斷加強自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務水平。只有通過不斷的學習，黨員的思想覺悟才能進一步提高，才能進一步鞏固已有的良好的學習風氣，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發(fā)揮。在黨支部的統一領導下，積極帶頭、嚴以律己，做好本職工作。

二、黨支部書記應帶領黨員共同學習，提升黨員對我黨的歸屬感

作為一名學生黨支部書記，應在支部大力宣傳和執(zhí)行黨的各項決議和政策，應帶領學生黨員共同學習我黨的理論綱領，并加強對學生黨員的教育作用，提升

全體黨員的理論素養(yǎng)，使其更加深刻、形象的了解我黨，并大力提倡黨員以理論指導實際，在日常的生活、學習中用自己的行動詮釋自身對黨規(guī)黨章的具體解讀。此外組織學生黨員參與支部的管理工作，鼓勵學生黨員積極地參與到學校和學院提供的學生管理工作中，以身作則的實現“為人民服務”的誓言。對于積極向黨組織靠攏的學生，應采用公平公正公開的形式，從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進行重點培養(yǎng)，多談話，多交流，及時了解的入黨積極分子的思想狀況。

三、正確處理“務虛”同“務實”的關系

在支部工作的開展中，我們常常無法分清虛實的關系，往往偏重于某一點而使支部工作陷入兩難。通過此次支部書記的培訓，我領悟到，在支部工作的開展中，應該有效的平衡虛實的工作關系，將務實同務虛緊密的結合起來。所謂“務虛”，即是對框架性工作的實施，這在任何工作領域中都是相當重要的，沒有這個框架和綱領性的東西，任何工作的開展都將雜亂無章，組織紀律的問題就將被拋之腦后；所謂“務實”，即為以群眾為考量，開展著實利于群眾的工作，實際上就是把原本“虛無縹緲”的存在于意識形態(tài)的理論綱領應用到實踐中，以理論指導實踐的具體工作。所以我們既要“仰望天空”，也要“腳踏實地”，認真、全面的開展好學生支部的工作。

四、我的心得

通過這次學習，我對今后的工作有了明確的方向，更加懂得了作為大學生生黨支部書記，怎樣以身作則，團結支部內所有的力量，學習先進，爭先創(chuàng)優(yōu)，用為民服務的理念扎扎實實地為研究生做一些實事。

我想這就是這次學生黨支部書記培訓給我最大的體會和感想。感謝學院和學校為我們提供了這樣一次很好的學習機會，尤其是對像我們這樣剛涉及支部工作時間不長的年輕人來說，能使我們的工作做得更好、更實。