第一篇：學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)感想

學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)感想

2011年11月，我有幸參加了我校黨校第七期學(xué)生黨支部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)共分為三個(gè)部分，第一部分為11月13日黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們講解理

論知識(shí)，第二部分是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最后一部分是代表學(xué)員的學(xué)習(xí)心得交

流。理論加實(shí)踐形式的培訓(xùn)讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我更加明白

了做好基層黨支部工作是我們黨的事業(yè)能否成功的關(guān)鍵。作為一名在校大

學(xué)生，同時(shí)也是一名學(xué)生黨支部書記的我，要把這次學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)

生黨支部的建設(shè)和管理當(dāng)中，努力做好黨支部對(duì)學(xué)生服務(wù)工作。現(xiàn)將有關(guān)

此次學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下:

第一，通過培訓(xùn)，豐富了黨建理論知識(shí)，為開展工作打好基礎(chǔ)

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有如何發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)生黨

員的培訓(xùn)、發(fā)展、教育和管理機(jī)制和高校學(xué)生黨支部工作的特點(diǎn)和黨支委

分工與職責(zé)。

11月13日上午黨校校長(zhǎng)黃鋼給我們講解如何發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗

堡壘作用，黃校長(zhǎng)從心理學(xué)角度的“由小看大”效應(yīng)，結(jié)合我們的實(shí)際情

況詳細(xì)地講解了大學(xué)生黨支部的引領(lǐng)作用：引領(lǐng)刻苦學(xué)習(xí)、引領(lǐng)團(tuán)結(jié)進(jìn)步

和引領(lǐng)健康成長(zhǎng)，并強(qiáng)調(diào)我們支部書記要做好工作，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。

下午，組織部長(zhǎng)鄧妍妍老師就高校學(xué)生黨支部工作的特點(diǎn)和黨支委分工與

職責(zé)作了詳細(xì)的介紹，同時(shí)介紹了我們學(xué)校黨建“四個(gè)早”特色。此外，她還指出目前學(xué)生黨支部工作存在的突出問題。通過一天的黨建知識(shí)培

訓(xùn)，讓我更加明確了學(xué)生黨支部工作的重要性，對(duì)我們學(xué)校的黨建工作流

程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，為以后的工作開展做好充分準(zhǔn)備。

第二、通過觀看教育電影和參觀邊防部隊(duì)，進(jìn)一步加深對(duì)黨性修養(yǎng)，提高了思想認(rèn)識(shí)。

11月19日的實(shí)踐學(xué)習(xí)部分，我觀看了《張思德》電影，我不禁對(duì)張思德這位在抗日時(shí)期的一名普通共產(chǎn)黨員有了更多的了解，產(chǎn)生了無盡的敬意，讓我再一次感悟了“為人民服務(wù)”的崇高精神。張思德一直在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠，除在警衛(wèi)班給毛主席當(dāng)警衛(wèi)這項(xiàng)工作重要特殊外，其他崗位工作都很平常。他人也很平常，沒有英俊瀟灑的外貌，沒有耀眼的職務(wù)，沒有顯赫的地位。照他老鄉(xiāng)說：連跟他一起參加革命的老鄉(xiāng)都是團(tuán)級(jí)以上的干部，而他仍是一個(gè)普普通通的革命老戰(zhàn)士。做的事都很平常：站崗放哨、修輪胎、打水、編草鞋，甚至抱小孩拉稀，等等，看不出什么是驚天動(dòng)地的事業(yè)，也不見引人關(guān)注，轟轟烈烈的行為。張思德是常人一個(gè)，可他卻在平常的崗位上做出了不平常的成績(jī)。我們絕大多數(shù)的人都是凡人一個(gè)，要取得豐功偉績(jī)不太可能，但我想，只要我們?cè)谧约旱膷徫簧咸ぬ?shí)實(shí)、勤勤懇懇，用心辦事，真心奉獻(xiàn)，就一定能干出不同尋常的成績(jī)。

“為人民服務(wù)”其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不是一個(gè)高高在上的口號(hào)，而是從點(diǎn)滴小事入手，去做好自己的事，去愛周圍的人。影片中的張思德對(duì)待同志如春風(fēng)化雨，愛他們像兄弟姐妹一樣；對(duì)老紅軍就像兒子一樣；對(duì)孩子就像父親一樣；對(duì)待自己的工作更是恪盡職守，干一樣愛一樣。在我們周圍也有很多這樣的黨員，他們工作上“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

第三、通過代表學(xué)員的學(xué)習(xí)心得交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的最后環(huán)節(jié)，分別由四個(gè)二級(jí)學(xué)院的學(xué)員代表上臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。他們分別從理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)方面去談自己的心得，我臺(tái)下也聽得很認(rèn)真，覺得他們講得很好，比較全面又有自己的觀點(diǎn)看法。其中有一位學(xué)員就我們學(xué)生黨支部在以后工作中的職責(zé)做了詳細(xì)的講解，給了我很好的建議和參考。我也相信通過這次的培訓(xùn)，我會(huì)盡我的最大努力把支部工作做好。

以上是我作為一名學(xué)生黨支部書記在這次培訓(xùn)中總結(jié)自己的心得體會(huì)。總之，作為支部書記的我，充分認(rèn)識(shí)到要做好支部工作，發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用，對(duì)我來說任重道遠(yuǎn)，我將不斷努力完善并提高做好自己的理論知識(shí)，確立服務(wù)理念，提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員和支部書記。

第二篇：學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)心得

湖南城市學(xué)院

2012年學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班

心得體會(huì)

12月2日，我很榮幸地參加了由XXX團(tuán)委、組織部舉辦的XXX學(xué)院2012年學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班。

在一位德高望重的老支部書引入習(xí)主席在黨的十八大中的講話：“兩個(gè)一百年” 目標(biāo)中拉開帷幕。

老書記對(duì)參加會(huì)議的即將成為支部書記的人說出自己的期望：希望未來的黨支部書記能夠?yàn)榱诉@“百年目標(biāo)”能實(shí)干、肯干、腳踏實(shí)地。隨后主持人對(duì)黨的當(dāng)前情況做出了理性的分析和對(duì)黨的十八大所呈現(xiàn)的美好前景表達(dá)了自己的自己的祝賀。

想起自己以前一年多的團(tuán)學(xué)會(huì)組織部部長(zhǎng)的經(jīng)歷，我還是深深地覺得自己在黨性修養(yǎng)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那些擔(dān)任黨支部書記的老前輩那樣有覺悟、有境界。每次在老師的指導(dǎo)下組織發(fā)展對(duì)象填寫入黨資料，但是每組織發(fā)展對(duì)象填寫完資料的時(shí)候，還是有問題出現(xiàn)，不能做到得心應(yīng)手。在此次的支部書記培訓(xùn)班上，老書記對(duì)我們說要用發(fā)展的眼光看問題，因?yàn)闀r(shí)間在變，觀念在變，所以在有些工作也要隨之而變。

趙運(yùn)林書記的授課，大道至簡(jiǎn)，讓我收獲頗多。

書記授課的主要內(nèi)容：正、嚴(yán)、真、新、簡(jiǎn)、勤、實(shí)、和。往深了拓展可以聯(lián)系很多，書記講得深入淺出，結(jié)合簡(jiǎn)單的事例和自身的親身經(jīng)歷，把這八字的真諦闡述淋漓盡致。談到“新”的時(shí)候，我認(rèn)

真學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自己，書記說：“學(xué)習(xí)別人是為了更好地成就自己。”我開始思考，上大學(xué)來，一直聽到要?jiǎng)?chuàng)新的，但是做起來，卻不知道如何去實(shí)現(xiàn)，反到進(jìn)入了“模仿，交作業(yè)，結(jié)課”惡性循環(huán)的怪圈，自己的惰性漸漸養(yǎng)成，思考貌似成為遙遠(yuǎn)的話題。但是“三人行必有我?guī)煛保蚁脒@也是為什么要去向別人去學(xué)習(xí)的原因。戒掉自己的惰性，開始思考創(chuàng)新，記得以前一本書中說過；創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂，沒有創(chuàng)新可能會(huì)讓你的期望停滯前進(jìn)，我也在想當(dāng)我接到一份老師布置下來的任務(wù)時(shí)，我在想我要如何做，目的是什么，如果在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了問題我該怎么解決，能夠出現(xiàn)什么問題，而且怎么樣實(shí)施這個(gè)方案既省時(shí)間又節(jié)省精力最后取得很好的效果，我想這就要從創(chuàng)新的角度來思考了。另外“勤”的學(xué)習(xí)，我覺得自己在大學(xué)惰性增長(zhǎng)不少，行動(dòng)力和自制力差。能夠?yàn)樽约褐贫ê芎玫挠?jì)劃，但是行動(dòng)起來，一是停在計(jì)劃，不行動(dòng)，而是行動(dòng)了，但是堅(jiān)持不了很久。針對(duì)這個(gè)問題需要好好自我反省。

昝紅老師的主要是帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了黨支部書記的日常黨務(wù)工作。仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n風(fēng)格，她強(qiáng)調(diào)黨員工作要認(rèn)真仔細(xì)，同時(shí)要有計(jì)劃的開展，有的放矢。對(duì)于我來說昝紅老師的話我還是覺得十分有道理，畢竟我有一年多的學(xué)生組織部部長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)一些常規(guī)工作還是要熟記于心的。

下午的討論，氛圍嚴(yán)肅中帶有輕松，大家暢所欲言。對(duì)新的“黨員發(fā)展工作細(xì)則”都談了自己獨(dú)到的見解。我們學(xué)生黨支部書記也把學(xué)生群體中的問題和要求，切實(shí)反映。這讓我覺得作為一名中共正式

黨員一定要密切聯(lián)系群眾，在學(xué)校是同學(xué)，有了好的基礎(chǔ)，才能更好地開展工作。要牢記本次培訓(xùn)班中老前輩對(duì)我的指導(dǎo)，如果以后有幸成為一名支部書記的時(shí)候，也要時(shí)刻反思，明白和牢記自己的職責(zé)。

XXXXX學(xué)院

XXXXX學(xué)院

XX班

XX

2012年12月4日

第三篇：學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)（xiexiebang推薦）

關(guān)于參加學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班的總結(jié)

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，能夠在畢業(yè)之際有機(jī)會(huì)參加學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人覺得意義非常重大。通過本次參加學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲益良多。總結(jié)如下：

一、通過學(xué)習(xí)周永款老師關(guān)于《如何做好學(xué)生黨支部工作的》的課程，讓我學(xué)習(xí)到：作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是具有導(dǎo)向作用的支部書記，理想、信仰永遠(yuǎn)是第一位的，是不可動(dòng)搖的，必須堅(jiān)定地信仰馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以此作為自己的行動(dòng)指南，矢志不渝地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為一名學(xué)生黨支部書記：首先是要做一個(gè)受同學(xué)歡迎的人，積極參與社會(huì)工作，善于與同學(xué)溝通，在主要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作中取得同學(xué)的信任與敬意，為政治工作的順利開展鋪好道路。其次，具備過硬的政治素養(yǎng)、政治敏感度和較完善的知識(shí)素質(zhì)。由于我們的工作對(duì)象是科學(xué)文化水平知識(shí)水平都較高的一個(gè)群體。要帶動(dòng)黨組織工作，讓同學(xué)認(rèn)同，光靠感情、工作成績(jī)是不夠的，還必須不斷豐富和拓展自己的知識(shí)面，以便于跟不同的同學(xué)有共同語言，進(jìn)行思想交流。支部書記應(yīng)具備的知識(shí)素質(zhì)主要包括黨的基本知識(shí)、黨的有關(guān)政策、法規(guī)、紀(jì)律，時(shí)事政治，本專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)學(xué)科和新興學(xué)科的知識(shí)等等。

二、通過學(xué)習(xí)羅花姐老師關(guān)于《黨員發(fā)展程序及相關(guān)材料的規(guī)范填寫》的課程，讓我學(xué)習(xí)到：

一、黨員發(fā)展流程

（一）預(yù)備黨員發(fā)展流程及相關(guān)材料數(shù)量

1.申請(qǐng)書

2.思想?yún)R報(bào)

3.積極分子考察表

4.黨校培訓(xùn)證書

5.群眾意見

6.政審材料

7.考察報(bào)告

8.公示

9.支部決議

10.入黨志愿書

（二）預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正流程及相關(guān)材料數(shù)量

1.思想?yún)R報(bào)

2.轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

3.轉(zhuǎn)正考察報(bào)告

4.公示

5.支部決議

三、通過學(xué)習(xí)許三多老師關(guān)于《黨員管理工作：組織關(guān)系接轉(zhuǎn)》的課程，讓我學(xué)習(xí)到：關(guān)于黨員組織關(guān)系的含義。黨員組織關(guān)系是指黨員

對(duì)黨的基層組織的隸屬關(guān)系。按照黨章規(guī)定,每個(gè)黨員不論職務(wù)高低,必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織,參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。申請(qǐng)入黨的人一經(jīng)被批準(zhǔn)入黨,接收他入黨的黨組織就把他編入黨的基層組織,從此就確定了他的組織關(guān)系。黨員的組織關(guān)系一經(jīng)確定,黨員就可以而且必須參加該組織的生活,并在其中積極工作。在通常情況下,黨員的組織關(guān)系與行政關(guān)系應(yīng)當(dāng)一致。黨員組織關(guān)系的概念有廣義和狹義之分,廣義概念包括正式組織關(guān)系和臨時(shí)組織關(guān)系,轉(zhuǎn)移正式組織關(guān)系需開具“黨員組織關(guān)系介紹信”,轉(zhuǎn)移臨時(shí)組織關(guān)系需開“黨員證明信”；狹義概念特指正式組織關(guān)系。在一般情況下,當(dāng)我們說加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理時(shí),是廣義概念；當(dāng)我們說轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系時(shí),是指狹義概念。轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系是黨組織一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作。必須加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系的管理,避免出差錯(cuò),防止壞人鉆空子或出現(xiàn)偽造組織關(guān)系介紹信問題。

總結(jié)人：王 杰 2011年11月21日

第四篇：學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)生黨支部培訓(xùn)總結(jié)

機(jī)自10級(jí)黨支部書記：王繁森．12012.4

學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)生，就應(yīng)該充滿朝氣與活力。由我們每一位學(xué)生黨員與積極分子所組成的學(xué)生黨支部亦如此。長(zhǎng)久以來，支部在學(xué)校黨委，學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，思想進(jìn)步，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則到位，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過此次學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)，更是讓我學(xué)到了很多知識(shí)，得到了許些感悟。將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：

分析問題：

1、有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較弱，不能很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，影響了自身的發(fā)展和組織計(jì)劃的上報(bào)。

2、在對(duì)黨員、重點(diǎn)積極分子的評(píng)議工作還顯得深度不夠，特別是在民主生活會(huì)上部分同學(xué)還不能坦露自己的思想，還有個(gè)別黨員政治素質(zhì)亟待提高，黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動(dòng)，各方面嚴(yán)格要求，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，沒能起到突出的帶頭作用。

3、不注重政治學(xué)習(xí)，不是提建設(shè)性建議，而是不注意場(chǎng)合地發(fā)牢騷，只講批評(píng)，不講自我批評(píng)。

4、不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學(xué)中沒有建立好威信。

為了更好地發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，提高學(xué)生黨員的綜合素養(yǎng)，在學(xué)生黨支部建設(shè)中，我們應(yīng)努力做到培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想政治素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)，較高的科學(xué)文化素質(zhì)，黨務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面的組織協(xié)調(diào)素質(zhì)。

支部總結(jié)與計(jì)劃：

一、抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)

精心組織學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。使廣大學(xué)生黨員、積極分子等廣大同學(xué)更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與信念，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。

努力提高學(xué)生黨員素質(zhì)，繼續(xù)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，從而提高黨員同志的黨性修養(yǎng)。對(duì)于在黨的知識(shí)學(xué)習(xí)和校課堂知識(shí)，即專業(yè)知識(shí)與技能，與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)的步伐，除了學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)外，還要聯(lián)系實(shí)際結(jié)合業(yè)務(wù)和專業(yè)搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自身的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)，從而能夠不斷提高自身的素質(zhì)和文化水平。采用自主學(xué)習(xí)、集中討論、讀書筆記、學(xué)習(xí)匯報(bào)、等學(xué)習(xí)形式，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，圖書館，自主學(xué)習(xí)中心等良好資源，了解并努力學(xué)習(xí)黨的歷史與基本知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，科學(xué)文化素質(zhì)得到了實(shí)質(zhì)性地提高。

二、.抓建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用，樹立學(xué)生表率

（1）抓制度建設(shè)。我系學(xué)生支部從學(xué)生的推優(yōu).到支部日常管理工作都制定了相應(yīng)的明確規(guī)定，使學(xué)生支部的各項(xiàng)工作有章可循。這些制度的制定和產(chǎn)生，鞏固了學(xué)生支部的核心地位，豐富了學(xué)生支部的工作內(nèi)涵，在全系學(xué)生中形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力，有號(hào)召力的先進(jìn)集體，為我系學(xué)生工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）抓好入黨積極分子的教育工作，引導(dǎo)廣大的學(xué)生積極靠近黨組織。

從新生抓起，組織學(xué)生進(jìn)行入黨教育，要求各班團(tuán)支部積極配合工作，積極引導(dǎo)并鼓勵(lì)大一新生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

（3）預(yù)備黨員的教育、考察工作：

黨支部和入黨介紹人加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育。鼓勵(lì)他們積極參加社團(tuán)和班級(jí)的工作，鍛煉自己，從而發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。預(yù)備黨員每季度向黨組織匯報(bào)一次思想和工作情況。認(rèn)真記錄預(yù)備期的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，以備系黨支部進(jìn)行審查。

進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善管理?xiàng)l例，提高支部的理論水平，使支部建設(shè)更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、理論化。組織學(xué)生黨員和入黨積極分子，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

三、抓活動(dòng)，辦好當(dāng)日活動(dòng)，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)素質(zhì)

本學(xué)期以來，本著提升學(xué)生的技能水平、增強(qiáng)組織凝聚力、樹立堅(jiān)定信念等目的，鼓勵(lì)學(xué)生黨員積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)技能大賽、征文比賽、十佳歌手比賽、文藝演出等各項(xiàng)活動(dòng)；努力鍛煉自己。利用北京的紅色景區(qū)資源，組織入黨積極分子參觀烈士故居，到烈士陵園掃墓。通過活動(dòng)的參與，提高學(xué)生的技能水平、組織協(xié)調(diào)能力、人生觀念。

四、立表率，促進(jìn)先鋒模范作用的發(fā)揮

學(xué)生黨員是學(xué)生當(dāng)中的優(yōu)秀代表，在各個(gè)方面都起到了先鋒模范作用，學(xué)生黨支部自然成為學(xué)生中的核心和骨干組織。作為一名大學(xué)生黨員，作為大學(xué)生中的中堅(jiān)群體的學(xué)生黨支部同樣肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、教育、培養(yǎng)后備力量的重任。

作為一名黨員，首先應(yīng)該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇于奉獻(xiàn)、為人服務(wù)的精神。學(xué)生黨支部非常重視學(xué)生黨員的政治理論水平的提高，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，以身作則，使之形成在學(xué)生中有影響有威信的組織，以確保學(xué)生黨支部在學(xué)生中的號(hào)召力、影響力。要堅(jiān)持相信和依靠群眾，認(rèn)真落實(shí)服務(wù)群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正的做到一個(gè)黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。

以上是對(duì)此次學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)的總結(jié)匯報(bào)，以期待日后，在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下得到更好的發(fā)展！

第五篇：學(xué)生黨支部書記拓展培訓(xùn)心得

學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)心得

學(xué)生黨支部書記一直以來都是我十分敬仰和向往的職務(wù)，因?yàn)樗碇h組織對(duì)一個(gè)學(xué)生黨員的最高肯定和認(rèn)可，雖然自被發(fā)展成預(yù)備黨員以來，我一直認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)，全力以赴的完成黨組織交給我的任務(wù)，但是對(duì)于自己能夠參加此次的黨支部書記培訓(xùn)，驚喜之余的我還是充滿了感激之情。

第一天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓我深深地感受到了學(xué)生黨支部書記應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的沉甸甸的責(zé)任，雖然，目前我還沒有正式接任書記一職，但是，日漸接觸支部工作的我深深地認(rèn)識(shí)到，我們的每一項(xiàng)工作都關(guān)系著一位學(xué)生黨員的政治前途，不能有絲毫的馬虎和懈怠。做好黨員的發(fā)展工作，不僅是對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生黨支部書記的考驗(yàn)，也是一種對(duì)黨組織負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因此，努力掌握發(fā)展黨員的工作規(guī)范，認(rèn)真做好發(fā)展黨員的各項(xiàng)工作就成了學(xué)生黨支部書記的重要任務(wù)。而要做好這一切，就必須要從現(xiàn)在起，發(fā)揮共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，把黨組織交給我們的任務(wù)放到心里，落實(shí)到行動(dòng)，認(rèn)真的做好黨員發(fā)展的每一個(gè)步驟，確保黨員的發(fā)展質(zhì)量。

周六上午，在回處長(zhǎng)的關(guān)于“如何認(rèn)識(shí)學(xué)生黨支部書記的使命”的講話中，我領(lǐng)悟到，要做好學(xué)生黨支部書記，就必須做到以下三點(diǎn)：首先，明確自身職責(zé)，作為學(xué)生黨支部書記，職責(zé)是應(yīng)該放在首要位置的一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，除了要堅(jiān)持做好“三會(huì)一課”制度，還應(yīng)該加強(qiáng)黨員教育管理工作，抓好黨員發(fā)展工作，開展思想政治宣傳工作和積極組織主題黨日活動(dòng)等。再者，要提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好的思想政治素質(zhì)和優(yōu)良的黨性作風(fēng)素質(zhì)，同時(shí)要提高自身的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)過硬的黨務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和全面的組織協(xié)調(diào)素質(zhì)。最后，要牢記自身的使命，貫徹好黨的各項(xiàng)方針政策，充分發(fā)揮黨的三個(gè)優(yōu)勢(shì)，即理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)；圍繞中心工作加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；發(fā)揮黨組織作用服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)。

下午的拓展培訓(xùn)中，給我感觸最深的便是“逃生墻”游戲，游戲需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作才能夠完成“逃生”任務(wù)，而團(tuán)隊(duì)中最令我敬佩的便是擔(dān)任“底座”的同學(xué)，底座是整個(gè)逃生任務(wù)的基礎(chǔ)，因此，就必須要有人甘心被踩著肩膀，作為大家攀爬的階梯，這是一個(gè)需要付出與奉獻(xiàn)的角色，因?yàn)橐惺艿牟粌H是肩膀上的重量，還有對(duì)耐力的考驗(yàn)，所以做底座的同學(xué)要有自己的精神支撐，不然很難堅(jiān)持下來，我記得在我們的團(tuán)隊(duì)中，一位一直在當(dāng)?shù)鬃耐瑢W(xué)說，自己非常喜歡看《我是特種兵》，受電視主人公奉獻(xiàn)精神的感召，非常希望能夠像他們一樣扛起沉甸甸的責(zé)任，所以他選擇甘當(dāng)?shù)鬃呐录绨虮徊瘸隽搜z也咬牙堅(jiān)持。我認(rèn)為這種想法很好，他在為自己的精神追求付出著努力。同樣作為黨員，我覺得應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，黨的歷史上涌現(xiàn)出了無數(shù)敢于犧牲，甘于奉獻(xiàn)的仁人志士，以向他們看齊作為自己不懈奮斗的泉泉?jiǎng)恿Γ运麄兊挠⑿凼论E作為我們今天艱苦奮斗的精神支撐，有利于我們更深刻的理解黨“全心全意為人民服務(wù)”的這一宗旨，做到不僅今天能夠甘當(dāng)“底座”，將來，還要把這種甘于奉獻(xiàn)的底座精神帶到其他各項(xiàng)工作中。關(guān)鍵時(shí)刻站的出來，盡職盡責(zé)的完成自己的任務(wù)，為我們的團(tuán)隊(duì)，我們的組織付出自己最大的努力。

之后的“急速六十秒”中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要在最短的時(shí)間內(nèi)，完成自己的任務(wù)，就必須要靠明確的分工，默契的配合，不能光憑著一股沖勁，否則反而會(huì)事倍功半。它讓我體會(huì)到了作為學(xué)生黨支部書記掌握好組織協(xié)調(diào)能力的重要性，對(duì)我今后的工作帶來了很大的啟發(fā)。在“高空斷橋”項(xiàng)目中，每個(gè)人面對(duì)自身的恐懼，都或猶豫，或躊躇，但是最終大家都戰(zhàn)勝了自己，突破了內(nèi)心的恐懼，成功越過了斷橋，我認(rèn)為這對(duì)每一位學(xué)生黨支部書記重新認(rèn)識(shí)自己，樹立戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣有個(gè)非常重要的作用。對(duì)我而言，亦是如此。

參加完此次的支部書記培訓(xùn)，我對(duì)自己重新樹立起了做好支部工作的信心和決心。在今后的工作中，我相信自己能夠以更加飽滿和積極的心態(tài)面對(duì)問題，解決問題，不辱使命的完成黨組織交給我的任務(wù)，力爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生黨支部書記。