第一篇：研究生干部培訓心得

研究生干部培訓心得

為了深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和全國教育工作會議精神，推進高水平大學建設，加強我校研究生基層黨組織、黨員隊伍和干部隊伍建設，延續“挑戰杯”自主創新精神，在研究生黨員和干部中深入開展創先爭優活動，深化對研究生黨支部委員和研究生會干部的思想政治教育，提高其理論修養和工作能力，提升研究生黨支部的戰斗堡壘作用，發揮研究生干部“自我教育、自我管理、自我服務、自我監督”作用，凝聚正能量，服務***。經學校黨委組織部與研究生工作部研究，決定于2015年12月20日舉行我校第六期研究生黨支部書記暨研究生干部培訓班。

培訓伊始,學校黨委書記***同志用激情澎湃的語言給我們講述了“無用”知識的有用性、學好與好學的區別、育人與育才的區別，并提出好學比學好更重要和育人比育才更重要的觀點。*書記的這三句話，意義深刻，使我受益匪淺，感觸頗深。人在社會上，無非就是做人做事，先學會了會做人，才知道怎樣做事。育才是要我們學會做人做事，而不是一味的只做事而不會做人。作為研究生的我們，更應該熱愛自己的興趣愛好，就研究方向而言，應該選擇自己感興趣的研究方向，而不是在一個自己不喜歡的領域內苦做研究。就好比將來走出校園找工作類似，找自己喜歡的行業，而不是只追求高薪。人生短暫，時間寶貴。我們應該樹立遠大的理想，并為之付出不懈努力，持之以恒。

此外，*書記提出一個他個人的例子。就是他在中山大學讀書的時候，有很多人問過他一個問題：如果你木有在中大上學，你…我認為這個背景相關。作為中大的學生，其學校已經在無形中給了他在以后就業很大優勢。所以背景很重要。當然，成功是離不開個人的努力的。我堅信機會是留給有準備的人的。即使學校提供給你再多的資源，你若不上進，大學也就白讀了。目前，我校已成功進入高水平大學行列，此事對我校的發展有著重要的意義，祝愿我校發展得越來越強。

一天的培訓確實讓人收益匪淺。除了*書記精辟的演講外，還有校黨委組織部組織科科長**的講話，及下午的*老師，*老師的精彩演講。這些對我們干部都是很有益處的。

研究生干部培訓心得體會

為了進一步加強研究生黨員的思想政治教育，提高研究生干部的理論修養和工作能力；同時為了提高研究生干部社會基本素質和業務水平，充分發揮研究生干部在研究生教育、管理和服務方面的作用，學校在2015年12月20日舉辦了第六期研究生黨支部書記暨研究生干部培訓。

在培訓學習的過程中，讓我深刻的認識到優秀學生干部應該具備的素質和能力了。***書記在大會上講述了“讀大學有什么用”，主要分為三個方面：第一，“無用”知識的“有用”性；第二，好學比學好更重要；第三，育人比育才重要。讓我懂得了作為一個研究生更加需要具備各種知識，一個人要全面的發展，才能更加體現讀研究生的價值，爭取做一個人格、人文、人生全面發展的人。接著就是黨委組織部**老師給我們講述了如何做好一名合格甚至是優秀的共產黨員，還提到了入黨的流程，這讓我更加懂得了入黨的嚴謹性，并且入黨是一件非常光榮的事，這黨員的身份時刻提醒著我要起模范帶頭作用。

在工作上，*老師的“演講與口才”和*老師的“青年社會禮儀”在我看來都是為了提高我們的工作效率和樹立我們威信和起到模范帶頭作用的重要條件。但是，演講與口才，是我最薄弱的地方，在平時，我多不太敢在很多同學朋友中表達自己的想法，更何況在臺上，更是沒有勇氣了。通過*老師的指導，讓我懂得了演講是很重要的，要從生活的點滴中來表現自己，在我們身邊處處都可以練我們的口才。更讓我明白了，研究生生活不只是搞學術，也可以提高我們綜合能力，只要我們有恒心，有勇氣，善于抓住機會表現自己，就一定可以把口才練好，演講講好。而禮儀，那就更加重要了，禮儀是現代社會人與人之間、人與組織之間、組織與組織之間用以溝通思想、聯絡感情、促進了解、構造和諧環境、最終塑造良好形象的一種行為規范,是一個國家、一個民族文明程度的重要標志,是一個民族精神面貌和凝聚力的重要體現。荀子曾經說過“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”其中我感觸最深的就是，自己一個好的形象禮儀，對他人是一種尊重。

總之，在這一天的培訓學習中，讓我受益匪淺，并深刻的認識到作為一名干部所必須具備的素質和能力。接下來，我會用我的實際行動提高自己，起到模范帶頭作用。

第二篇：研究生干部培訓心得

彼此支撐的溫暖

——寫給我的那些隊友們

校研究生會體育部副部長

2011年的干部培訓確實留給了我很多美好的回憶，交到了一群可愛的朋友，組建了一支團結的隊伍——十全十美隊，喜歡上了我們藏龍臥虎的四班，記住了在我恐慌時伸出來的一雙雙手。這一切都是那么的溫暖！

理論培訓讓我深刻體會到：明智者追求做人，愛智者追求真理。善于思考的先人給我們積累了寶貴的經驗。儒家提出“修身、齊家、治國、平天下”的“內圣外王”理想。孔子提出了“己欲立而立人，己欲達而達人”的“忠恕之道”，孟子發出了“人皆可為堯舜”的豪言壯語，即“人的道德、情操、素質是后天修養得來的，只要經過努力，不斷自我改造、自我修養，就都能成為堯舜那樣的圣賢之人。我們作為研會干部可以說是整個研究生隊伍的精英群體，更應該隨時保持自身的先進性，不斷加強德性之美的品德教育，突出社會責任的人文教育，應對挫折的情境教育。讓人生始終處在奔跑的狀態，永不止步的學習。

現在的我似乎更能體會維納斯斷臂的殘缺美，在戶外素質拓展中找數字的游戲給了我很多的感觸。有些時候不一定完美才讓人覺得愉悅，偶爾的遺憾會讓我們記憶得更加深刻。也許在時間的流逝中，當我再回首時，我依然會記得那天游戲時帶給我的那份不算完美的結尾。很多年后我都可以清晰的記起那兩張讓我們游戲止步的卡片，會記得十全十美隊隊友那滿臉遺憾的表情，會記起中場時我們自認為是勝利者的驕傲姿態。這或許就是他人所說的不算完美的完美其實才更美吧！

我們也許真的從未相識，也許連擦肩而過都不曾回眸，但在那一刻我是如此的溫暖。我能強烈地感受到在翻越障礙墻時你拽住我的那份執著，踩在肩頭你的那份毫不猶豫，原來人與人之間真的可以彼此溫暖。那一刻的我決定做個溫暖的人，遇見他人能溫暖的對他微笑，遇見困難溫暖的對自己微笑，讓這份溫暖一直在我心間流淌。

誰人執手，度半世繁華。誰人傾心，道心中所辛。滄海明月，落崖驚風。一花一世界，一葉一菩提。在匆忙行走的都市中，在余音繞梁的低回處，在清風送爽、點點星光之下，靜靜傾聽那秋風飄來的天弦。秋風雖輕、宿舍太靜，我不止一次的思考或許這次干訓教會了我——相信的力量。在我們所生活的世界中有太多的不信任，有太多的猜忌，而在那一刻的我們是如此的真誠，流露于心底的對隊友的關懷。回顧歷史，我們深感自豪，反思當下，我們深感憂慮，市場經濟的推進，西方思潮的沖擊，許多人不再信仰“禮、義、廉、恥”，國人變得麻木，世人缺乏信任；助人“為樂”成了期待，“悄悄走開”成了行動邏輯。人們變得浮躁、冷漠，缺乏交流和感動。物質上豐富了，內心卻失落了。正如社會學家涂爾干說“當我們逐漸習慣了某種幸福的時候，幸福卻在我們的雙手中溜走了。”

最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是緩慢，而是徘徊。不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要輕言放棄；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔。在高空爬越的項目中，也許你真的如我一樣很害怕，也許你真的如我一樣哆嗦，可是只要堅持，你還是能夠登頂，在空中完成那絢麗的一越。那一刻的你回憶著剛才的自己也許會有不一樣的心情，你能清晰地感受到內心的踏實！

蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。你我有心，所以我們的干訓才會如此精彩。你我有心，我們才能感受到干訓中彼此支撐的那份溫暖。我想若干年后，我們能在聚首，我還能起那一刻的溫暖??

第三篇：研究生干部培訓心得

通過這幾天對黨建工作的認真學習和思考，我把自己的體會總結如下：

1、上到學校黨委書記、院黨委書記，下到我們各班支委的每個人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓工作當中來，相信我們的黨建工作會做得越來越好。我相信，大家都認識到了，新時期如何加強大學生黨建工作，是擺在各高校面前的一項重要課題，而我們的重要課題就是如何加強我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務，應該時時提醒自己，多去考慮這方面的問題，爭取找到行之有效的途徑。

2、我們要認識清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導思想。我們堅持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論以及“三個代表”重要思想的指導下，搞好我們各個黨支部的思建設、組織建設、作風建設，爭取為學校、為同學、為社區、為國家做出自己的貢獻。同時，我還應該牢牢記住，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們做什么都需要理論聯系實踐，用理論指導實踐，用實踐反映和評價理論。作為高校的研究生，我們應該認清工作的本質，只有將自己所學的知識用到實踐中去，這樣才能更充分我發揮我們的主動性、創造性，也就是保證學有所用，爭取達到人無我有，人有我優的地步。

3、高校黨建新形勢下我們每個班級都有自己的黨支部。所以會有一些問題：學生黨員數量不斷擴大，但發展工作不平衡；學生黨員質量不斷提高，但對大學生黨員骨干的培養力度不夠；學生支部管理不斷完善，但學生黨支部工作特色不明顯，等等。面對這些現狀和問題，我們每個支部應該有針對性地開展支部黨建工作，科學、穩妥地處理好各項關系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關系。我們應該我們要注重對支部書記人選的考察，嚴格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養接收，加強新黨員預備期的再教育，爭取讓大家從思想上和行動上都入黨。正確處理班級內部的各種關系，加強對支部委員人選業務能力的培養；在班級支部的運作階段，著重建立和完善學生黨組織的管理體系，處理好輔導員與班級黨支部的關系，加強對畢業班黨員的繼續教育，使班級黨支部作用得以延伸和深化。

4、班級黨支部具有相對獨立性，如何對其加強管理、實行科學評價，使大學生基層黨支部朝著健康的方向發展，是一項十分重要的任務。我們應該建立和完善培訓體系，夯實班級黨支部的根基；確立目標管理的指導性計劃，搭建班級黨支部的構架；加強支部組織、思想和作風建設，發揮班級黨支部的效用；建立支部工作科學質量評價體系，促進班級黨支部的穩固發展。我們應該致力于把班級支部作風建設與學風、校風建設緊密聯系起來，不斷強化黨建工作制度建設，推進工作規范化、程序化。

5、把研究生黨建作為學校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項工作順利開展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學歷的學生黨支部，被賦予了多項職責和義務。抓支部帶班級，抓黨建帶科研已成為各院系的共識和經驗。從黨校培訓、黨章學習、黨員談話、遞交入黨申請書、填寫入黨志愿書等方面入手，將思想政治教育和黨建意識融入到研究生黨員發展的全過程。同時，我們要考慮到，在學校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強自身建設；在校外，我們要創造自己支部的影響力，也為學校增添光彩，所以更需要加強我們的黨建工作。

通過近期的學習，我更堅信了書記的那句話：“高水平大學研究生黨建，應該在創新人才培養與實踐祖國中閃閃發光”。通過學習，我更加明確了作為班級支部委員的職責，對做好自己的工作充滿了信心。在實際工作中，我要認真學習黨的路線、方針和政策，dxp理論，特別是江總書記關于“三個代表”的思想。我們必須高度重視解放和發展生產力。黨的先進性是具體的歷史的，必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的實際作用。我們要加強研究生支部的黨建工作，應該落實實踐當中來，我們要把自己所學的知識，轉化為提高生產力、發揚先進文化、幫助同志、同學、校內或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實處，聯系實踐，不斷地搞好我們的黨建工作。

第四篇：研究生干部培訓心得

團結就是力量

——2012年研究生干部培訓心得 2012年10月13日，我們學校組織開展了研究生干部培訓的活動。很榮幸，我參加了此次培訓。

培訓由兩個部分組成，13日進行理論學習，14日進行野外素質拓展訓練。然而由于天氣原因，野外素質拓展訓練延遲到20日才進行。這次培訓，讓我受益匪淺，留給了我很多美好的回憶：結交了一群志同道合的朋友，組建了一支團結的隊伍——雄鷹隊，喜歡上了我們美女多多的七班，記住了在我們素質拓展訓練中體現出來的那份團結與信任。

上理論課的時候，老師就一再強調團隊精神的重要性，現在社會不是一個人打拼的社會，所到之處皆需要與人合作。而晚上的討論會，我們班抽到的主題恰好就是“談談你對研究生干部團隊精神的認識”。整個討論會是在熱烈的氛圍之下進行的，大家暢所欲言，各抒己見。有的人通過自己的切身體會，有的人通過別人的事例進行分析，還有的人旁征博引，深刻闡述了團隊精神的重要性。可以說，這是一次很成功的討論會。通過這次討論，不進更深層次的認識到團隊精神的重要，也更深入的了解了班上的成員，收獲良多。

如果說討論會學到的只是虛的團隊精神理論，那么，20日的素質訓練拓展就讓我們實踐感受到了團隊精神的力量。

首先，來到訓練校外的“長征七號”場地，各自領了軍訓服換上集合，教練一開始就給了我們一個下馬威，站軍姿5分鐘。上午剛開始天氣還很好，沒有太陽，然而站軍姿的過程中有人動了，結果全體受罰。教練說，你們不是一群人，而是一個整體，無論誰犯規，全體受罰。這是第一次真正領略到團隊精神的可貴。接下來分列組隊，各隊在十分鐘之類完成自己的隊名，隊訓隊歌，還要自己設計隊旗。一聽到這個任務，我覺得很不可思議，十分鐘怎么可能完成得了這么多，然而在我們隊17個成員的共同努力之下，竟然輕輕松松完成了任務，當我們站在臺上表演的時候，我的內心一股自豪感油然而生，這就是團結的力量——團隊精神。

上午的訓練項目只有兩個，我們和另外一隊算對手，雷陣取水和高空逃生。雷陣取水是隊員們圍成一個大圈，教練把一根繩子沿著我們的腳尖繞一個圓圈，中間放置一瓶水，道具是另一根繩子，要求我們不能觸碰繩子以內（包括繩子）的空地，也就是雷區，想出六種不同的辦法并且實施把瓶子取出來，先完成的隊勝出。這個拼的不僅是思維，還有團隊團結的精神。通過大家的不懈努力，我們隊贏了。高空逃生就是爬到一個有踩階的鐵柱子上，當然身上會綁安全裝備保證安全性，然后跳越抓住懸掛在頭頂正前方偏上的一個三角鐵環的水平鐵桿。這個是比較挑戰個人勇氣的項目。看到有女生一直在上面晃來晃去不敢跳，心里還是有點壓力的，但是輪到自己的時候還是跳了，很成功，是我們隊第一個跳成功的女生，相當有成就感啊。下午的兩個項目和最后一道畢業墻更是深刻考驗了大家的團隊精神，最后有個女生發表感慨的時候還感動得哭了。

野外素質拓展訓練雖然只有短暫的一天，然而讓我們學到的東西卻很多很多。不僅僅是認識一群朋友，更重要的是，我們能夠與一群陌生的人并肩作戰，相互信任，生活很美好。

回到學校已經18半點了，結業晚會19點半舉行，時間很趕。研究生干部培訓一共十個班，每個班都表演了精心準備的節目，在熱烈的氛圍和一張張笑臉下，晚會結束，預示著我們這次培訓劃上完滿的句號。

最后，我想說，社會中的每個人，因為團結這個橋梁，人與人之間才會緊密相聯，體現力量的風采；因為團結,心與心才會向著同一個地方，實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，大家才有群策群力為同一個目標而奮斗,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。在一個集體中“重要的不是我，而是我們”。

團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。

第五篇：研究生干部培訓心得

通過這幾天對黨建工作的認真學習和思考，我把自己的體會總結如下：

1、上到學校黨委書記、院黨委書記，下到我們各班支委的每個人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓工作當中來，相信我們的黨建工作會做得越來越好。我相信，大家都認識到了，新時期如何加強大學生黨建工作，是擺在各高校面前的一項重要課題，而我們的重要課題就是如何加強我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務，應該時時提醒自己，多去考慮這方面的問題，爭取找到行之有效的途徑。

2、我們要認識清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導思想。我們堅持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“xxxx”重要思想的指導下，搞好我們各個黨支部的思建設、組織建設、作風建設，爭取為學校、為同學、為社區、為國家做出自己的貢獻。同時，我還應該牢牢記住，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們做什么都需要理論聯系實踐，用理論指導實踐，用實踐反映和評價理論。作為高校的研究生，我們應該認清工作的本質，只有將自己所學的知識用到實踐中去，這樣才能更充分我發揮我們的主動性、創造性，也就是保證學有所用，爭取達到人無我有，人有我優的地步。

3、高校黨建新形勢下我們每個班級都有自己的黨支部。所以會有一些問題：學生黨員數量不斷擴大，但發展工作不平衡；學生黨員質量不斷提高，但對大學生黨員骨干的培養力度不夠；學生支部管理不斷完善，但學生黨支部工作特色不明顯，等等。面對這些現狀和問題，我們每個支部應該有針對性地開展支部黨建工作，科學、穩妥地處理好各項關系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關系。我們應該我們要注重對支部書記人選的考察，嚴格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養接收，加強新黨員預備期的再教育，爭取讓大家從思想上和行動上都入黨。正確處理班級內部的各種關系，加強對支部委員人選業務能力的培養；在班級支部的運作階段，著重建立和完善學生黨組織的管理體系，處理好輔導員與班級黨支部的關系，加強對畢業班黨員的繼續教育，使班級黨支部作用得以延伸和深化。

4、班級黨支部具有相對獨立性，如何對其加強管理、實行科學評價，使大學生基層黨支部朝著健康的方向發展，是一項十分重要的任務。我們應該建立和完善培訓體系，夯實班級黨支部的根基；確立目標管理的指導性計劃，搭建班級黨支部的構架；加強支部組織、思想和作風建設，發揮班級黨支部的效用；建立支部工作科學質量評價體系，促進班級黨支部的穩固發展。我們應該致力于把班級支部作風建設與學風、校風建設緊密聯系起來，不斷強化黨建工作制度建設，推進工作規范化、程序化。

5、把研究生黨建作為學校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項工作順利開展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學歷的學生黨支部，被賦予了多項職責和義務。抓支部帶班級，抓黨建帶科研已成為各院系的共識和經驗。從黨校培訓、黨章學習、黨員談話、遞交入黨申請書、填寫入黨志愿書等方面入手，將思想政治教育和黨建意識融入到研究生黨員發展的全過程。同時，我們要考慮到，在學校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強自身建設；在校外，我們要創造自己支部的影響力，也為學校增添光彩，所以更需要加強我們的黨建工作。

通過近期的學習，我更堅信了書記的那句話：“高水平大學研究生黨建，應該在創新人才培養與實踐祖國中閃閃發光”。通過學習，我更加明確了作為班級支部委員的職責，對做好自己的工作充滿了信心。在實際工作中，我要認真學習黨的路線、方針和政策，鄧小平理論，特別是江總書記關于“xxxx”的思想。我們必須高度重視解放和發展生產力。黨的先進性是具體的歷史的，必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的實際作用。我們要加強研究生支部的黨建工作，應該落實實踐當中來，我們要把自己所學的知識，轉化為提高生產力、發揚先進文化、幫助同志、同學、校內或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實處，聯系實踐，不斷地搞好我們的黨建工作。

研究生干部培訓心得（2）：

在講解員的引領下我們參觀了位于三樓的遼河文明展廳。遼博三樓共分為五個展廳，介紹了歷史上曾經生活在遼河流域各個民族的歷史。

第一展廳，遼河文明展之“文明曙光”。一般來說，凡有山水之地，適合種群生存，都有原始部落氏族聚居，再經過經年繁衍遷徙，逐漸擴大生存空間，形成統一的王朝和國家。

第二展廳，遼河文明展之“商周北土”。自公元前周族的興起，使原先的商裔殷民部分東遷遼東的周封燕地，繁衍生息。

第三展廳，遼河文明展之“華夏一統”。自秦漢華夏一統，遼河流域納入中原王朝版圖。魏晉以降，中原王室衰敗，五胡亂華紛紛入主中原，帶來了中國歷史上規模空前的民族大融合，為華夏文明注入了新的活力，最終迎來了中國封建社會的隋唐盛世。

第四展廳，遼河文明展之“契丹王朝”。契丹，遼國族名，是中國古代東胡民族的一支。契丹其意為鑌鐵和刀劍，這個族名最早見于《魏書》中。關于“契丹”一族的衍生，《遼史地理志》還有“白馬青牛生契丹”的傳說，就是說兩個以白馬和青牛為圖騰的氏族部落互相融合，逐漸衍生和發展成為契丹部落至契丹民族。

第五展廳，遼河文明展之“滿族崛起”。關于滿族的先世，在中國歷代史書中均有記述。先秦時代，有肅慎地，稱“肅慎人”(樹身人)。因為他們喜歡生活在遼東及東北白山黑水之間地的大山中漁獵，在山洞和樹洞上“以身樹居”，因此“肅慎”可能皆因于“樹身”的音譯。后經過和鮮卑族及其他民族的不斷融合，形成宋代占金國統治地位的完顏部，清代的滿族。

此次活動在學校的精心安排下，使我們廣大學生干部都收到了很好的精神文化熏陶，達到了預期的目的，取得了圓滿成功，希望以后可以有更多的機會參加這種參觀性質的培訓活動，來深入了解我們偉大祖國5000多年的歷史文化!