第一篇：**醫院四五普法五年規劃

關于在全院職工中開展法制宣傳教育第四個五年規劃的實施意見

為貫徹落實**區委、區政府《關于在公民中開展法制教育的第四個五年規劃》的通知和省衛生廳《關于印發<衛生系統開展法制宣傳教育的第四個五年規劃>的通知》文件精神，進一步加強衛生法制工作建設，結合我院的實際，制定本實施意見。

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十五大精神，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，立足于國民經濟和社會發展第十個五年規劃確定的宏偉目標，繼續深入開展法制宣傳教育，進一步提高全院職工的法律素質；繼續堅持法制教育與法制實踐相結合，不斷加大依法治校的力度，使醫院各項事業的管理逐步走上法制化軌道，保障和促進學院全項事業的順利健康發展。

二、奮斗目標與任務

（一）奮斗目標

通過有針對性地在全院職工中深入開展法制宣傳教育，進一步增強全院職工依法決策、依法行醫的水平和能力，提高廣大職工遵紀守法、履行法定義務的自覺性和依法維護自身合法權益的能力，努力實現由提高全院職工法律意識向提高全院職工的法律素質轉變；通過學用結合，扎實推進醫院的依法行醫水平，努力實現醫院各項事業由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，全方位推進依法治院進程。

（二）任務

1、深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與全院職工工作、生產、生活密切相關的法律法規知識。

2、深入宣傳醫療事故處理條例，大力宣傳經濟發展和社會穩定迫切要求普及的有關法律法規，為全院的改革、發展、穩定創造更加良好的法治環境。

3、正確處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，進一步加大醫院的依法治理力度，積極推進依法治院進程。

4、把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，堅持依法行醫與以德行醫相結合，使醫院民主法制建設和精神文明建設相互促進、共同提高。

三、工作要求

（一）全院職工都要自覺參加普法學習宣傳活動，認真學習憲法和國家的基本法律知識，做到知法、守法、用法、護法。

醫院各級領導干部要帶頭學法用法。要在繼續深入學習鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的同時，完整系統地學習全國“四五”普法統編教材，自覺做到依法決策、依法管理。

在全院職工完成有關的法律法規的學習和任務后，學院將組織階段驗收考試，并將考試成績記入個人檔案。

（二）堅持學法用法相結合，繼續推進依法治理的深化。

結合醫院工作特點，制定和完善依法治理實施方案，加大推進力度，提高依法治理水平。依據有關法律法規，通過民主程序制定和完善依法治理章程，健全完善領導組織和運行管理機制，加大推進力度，全面促進民主政治建設。

（三）加強法制宣傳教育陣地建設，利用院訊、板報、多媒體等形式，發揮行業優勢，做好法制宣傳教育工作。

四、步驟與方法

（一）步驟

本規劃自2001年開始實施，到2007年結束。

2001年，落實好組織、宣傳、發動工作，完成教材征訂工作。

2002年至2004年，制定年度工作計劃，作出具體安排，認真組織實施。

2007年，根據本規定確定的目標、任務和要求，組織總結驗收。

（二）方法

1、條塊結合，齊抓共管。法制宣傳教育是依法治校的基礎工作。各部門在實施本規劃過程中，必須堅持黨總支的統一領導，堅持條塊結合，聯合互動，確保規劃確定的任務落到實處。

2、典型引路、分類指導。要注意調查研究，及時總結驗收，充分發揮各類典型的示范、引導作用。

3、拓寬渠道，活化形式。要拓寬宣傳教育渠道。在繼續辦好院訊、板報、專題講座的基礎上，有效運用網絡、多媒體等現代化信息傳播渠道，宣傳法律知識，擴大覆蓋面。

4、普治并舉，整體推進。繼續堅持學法用法相結合，法制教育與法制實踐相結合，在普法教育和依法治理的內容和方式上要不斷創新、全面實踐，整體推進。

五、組織領導及保障措施

進一步完善法制宣傳教育領導機構，健全法制教育工作責任制，明確職責，實行目標管理、建立健全監督與激勵機制，調動各部門的積極性，推動法制宣傳教育工作的深入開展，保障規劃的順利進行。

****人民醫院

二○○一年十一月五日

第二篇：**醫院四五普法五年規劃

關于在全院職工中開展法制宣傳教育第四個五年規劃的實施意見

為貫徹落實**區委、區政府《關于在公民中開展法制教育的第四個五年規劃》的通知和省衛生廳《關于印發<衛生系統開展法制宣傳教育的第四個五年規劃>的通知》文件精神，進一步加強衛生法制工作建設，結合我院的實際，制定本實施意見。

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十五大精神，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，立足于國民經濟和社會發展第十個五年規劃確定的宏偉目標，繼續深入開展法制宣傳教育，進一步提高全院職工的法律素質；繼續堅持法制教育與法制實踐相結合，不斷加大依法治校的力度，使醫院各項事業的管理逐步走上法制化軌道，保障和促進學院全項事業的順利健康發展。

二、奮斗目標與任務

（一）奮斗目標

通過有針對性地在全院職工中深入開展法制宣傳教育，進一步增強全院職工依法決策、依法行醫的水平和能力，提高廣大職工遵紀守法、履行法定義務的自覺性和依法維護自身合法權益的能力，努力實現由提高全院職工法律意識向提高全院職工的法律素質轉變；通過學用結合，扎實推進醫院的依法行醫水平，努力實現醫院各項事業由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，全方位推進依法治院進程。

（二）任務

1、深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與全院職工工作、生產、生活密切相關的法律法規知識。

2、深入宣傳醫療事故處理條例，大力宣傳經濟發展和社會穩定迫切要求普及的有關法律法規，為全院的改革、發展、穩定創造更加良好的法治環境。

3、正確處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，進一步加大醫院的依法治理力度，積極推進依法治院進程。

4、把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，堅持依法行醫與以德行醫相結合，使醫院民主法制建設和精神文明建設相互促進、共同提高。

三、工作要求

（一）全院職工都要自覺參加普法學習宣傳活動，認真學習憲法和國家的基本法律知識，做到知法、守法、用法、護法。

醫院各級領導干部要帶頭學法用法。要在繼續深入學習鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的同時，完整系統地學習全國“四五”普法統編教材，自覺做到依法決策、依法管理。

在全院職工完成有關的法律法規的學習和任務后，學院將組織階段驗收考試，并將考試成績記入個人檔案。

（二）堅持學法用法相結合，繼續推進依法治理的深化。

結合醫院工作特點，制定和完善依法治理實施方案，加大推進力度，提高依法治理水平。依據有關法律法規，通過民主程序制定和完善依法治理章程，健全完善領導組織和運行管理機制，加大推進力度，全面促進民主政治建設。

（三）加強法制宣傳教育陣地建設，利用院訊、板報、多媒體等形式，發揮行業優勢，做好法制宣傳教育工作。

四、步驟與方法

（一）步驟

本規劃自2001年開始實施，到2005年結束。

2001年，落實好組織、宣傳、發動工作，完成教材征訂工作。

2002年至2004年，制定工作計劃，作出具體安排，認真組織實施。

2005年，根據本規定確定的目標、任務和要求，組織總結驗收。

（二）方法

1、條塊結合，齊抓共管。法制宣傳教育是依法治校的基礎工作。各部門在實施本規劃過程中，必須堅持黨總支的統一領導，堅持條塊結合，聯合互動，確保規劃確定的任務落到實處。

2、典型引路、分類指導。要注意調查研究，及時總結驗收，充分發揮各類典型的示范、引導作用。

3、拓寬渠道，活化形式。要拓寬宣傳教育渠道。在繼續辦好院訊、板報、專題講座的基礎上，有效運用網絡、多媒體等現代化信息傳播渠道，宣傳法律知識，擴大覆蓋面。

4、普治并舉，整體推進。繼續堅持學法用法相結合，法制教育與法制實踐相結合，在普法教育和依法治理的內容和方式上要不斷創新、全面實踐，整體推進。

五、組織領導及保障措施

進一步完善法制宣傳教育領導機構，健全法制教育工作責任制，明確職責，實行目標管理、建立健全監督與激勵機制，調動各部門的積極性，推動法制宣傳教育工作的深入開展，保障規劃的順利進行。

****人民醫院

二○○一年十一月五日

第三篇：“四五”普法五年規劃

“四五”普法五年規劃

市第六中學“四五”普法五年規劃 為進一步鞏固“三五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質，繼續加強學校社會主義民主與法制建設，為學校事業的各項發展提供法制保障，保證國家法律、法規和教育方針在學校的順利實施，鞏固和發展“普九”成果，促進教育教學管理各項工作目標的實現，根據省、市、區開展“四五”普法工作的有關精神，結合學校建設和發展的實際，特制定本規劃。

一、指導思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重 要思想為指導，堅持法制教育和法制實踐相結合，法制教育和思想道德教育相結合，立足于學校發展和培養高素質人才的客觀需要，立足于依法治校和建設社會主義法治國家基本方略的要求，繼續深入開展法制宣傳教育，進一步提高全校師生員工的法律素質；積極推進依法治校，使全校管理工作逐步走上法治化軌道，為我校的改革和發展創造良好的法治環境。

二、目標與任務

（一）目標 通過深入開展法制宣傳教育，全面提高師生員工特別是領導干部的法律素質，全面提高學校法治化管理水平。通過“四五”普法規劃的實施，努力實現由提高師生員工法律意識向提高師生員工法律素質的轉變，由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為依法治校、依法治教奠定堅實的基礎。

（二）任務

1、繼續深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳有關教育的法律法規，學習宣傳與師生員工工作和生活密切相關的法律法規知識，努力提高廣大師生員工的法律素質。注重培養師生員工的現代法制觀念，增強遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。注重提高廣大教師特別是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。

2、緊緊圍繞學校黨委和行政的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要宣傳與初等教育相關的法律法規，宣傳與加入世界貿易組織相關的法律法規，宣傳與維護穩定相關的法律法規，宣傳與發展相關的各項法律法規，為改革、發展、穩定創造良好的法治環境。

3、堅持法制教育與法制實踐相結合。要妥善處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，以依法治教為重點，以法治化管理為目標，加大依法治理力度，不斷推進依法治校進程。

4、堅持依法治校和以德治校相結合，把法制教育與思想道德教育緊密結合起來，促進民主法制建設和精神文明建設。

三、工作要求

1、全校師生員工要重點學習以下法律知識：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國著作權法》和修改后的《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國刑法》等，不斷增強社會主義民主法制意識，努力做到學法、知法、守法、用法、護法。

2、在校學生要在法律素質的養成上下功夫。做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，并結合每年法制宣傳教育的重點，適當增加有關教學內容，開設有關專題進行教學。要教育學生崇尚文明，反對迷信邪教，自覺抵制“法輪功”等邪教的侵害。

四、步驟與方法

（一）步驟

“四五”普法規劃從XX年開始實施，到XX年結束。

XX年為宣傳發動階段，認真做了“四五”普法的宣傳發動等工作，重新調整學校“四五”普法領導小組。

XX年—XX年，根據不同時期工作重點，制定好每年的普法計劃，舉行普法考試，并將學法用法及考試考核結果作為晉級、晉職、評優評先等各項工作的依據之一。

XX年進行四五普法總結。

（二）方法

1、針對實際，普治并舉。結合學校的具體實際，堅持學用結合，在法制宣傳教育和依法治校的內容、方式上不斷創新，整體推進。

2、突出重點，注重實效。對學校師生反映強烈的熱點、難點問題和影響學校穩定的重大問題，要采取切實措施，加強法制宣傳教育和專項依法治理，務求取得實效。通過多種形式組織好每年12月4日的憲法宣傳日活動。

3、采取多種途徑廣泛宣傳。積極組織多種形式的法制宣傳教育，開展法律咨詢、法律知識競賽。充分利用校廣播站、宣傳欄、網絡等媒體開展法制宣傳，使廣大師生員工受到形象生動、潛移默化的法制教育。

五、組織領導及保障措施

1、學校成立“四五’法制宣傳教育工作領導小組”，以加強對學院法制宣傳教育的領導。

2、堅持一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實。學校的領導小組要建立例會制度，討論決定法制宣傳教育和依法治校的重大事項。

3、建立法制宣傳教育和依法治理工作責任制。建立健全普法考試、考核制和實行普法合格證制。全校教職員工每年要接受一次學法用法考試，作為考核、晉職、晉級、評定職稱的依據之一。

4、建立法制宣傳教育經費保障制度。把法制宣傳教育所需經費列入財務預算，專款專用，保證普法宣傳教育和依法治理各項工作的順利進行。

第四篇：醫院“四五”普法規劃

根據《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》及省、市、區法制宣傳教育的精神，按照全國、全省、全市和全區2001—2005年法制宣傳教育的總體要求，特制定醫院2001—2005年“四五”普法教育規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持依法治國基本方略，立足醫院的改革、發展、穩定和培養“四有”醫學人才的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步提高全院職工的法律素質和各級領導干部的現代法制觀念及依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。堅持法制教育與依法治教和依法治校相結合，保障和促進全院醫療、教學、科研等項工作的順利進行。

二、教育內容

1、學習宣傳鄧小平民主法制建設理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略；學習宣傳憲法和國家基本法律；學習宣傳與公民工作、生活密切相關的法律法規知識。培養廣大公民權利、義務對等的現代法制觀念，讓法治從日常生活做起，與自由民主齊步。

2、緊密圍繞黨和國家的中心工作，服從和服務于改革發展、穩定的大局，認真抓好以下五個方面的學習宣傳教育：

（1）有關社會主義市場經濟相關的法律法規；

（2）涉及保障和促進西部大開發的法律法規；

（3）宣傳加入世貿組織后涉及的相關法律知識；

（4）打擊社會丑惡現象和邪教組織等為維護社會穩定相關的法律法規；

（5）學習宣傳社會發展迫切要求普及的各項法律法規，為經濟發展和社會穩定創造更加良好的生活環境。

3、密切聯系醫院工作實際，深入學習貫徹有關的教育法律法規，完善各項規章制度，大力推進依法治院的進程，提高職工的法律素質和依法辦事的自覺行動。

三、教育安排

“四五”普法教育從2001年開始，分準備啟動，教育實施、檢查總結三個階段，至2005年結束：

1、2001年為準備啟動階段。主要工作是制訂教育規劃；征訂有關教材；培訓普法骨干；宣傳發動；為教育實施做好充分準備。

2、2002年至2004年為教育實施階段。用三年時間在全院職工中完成規劃所確定的普法教育內容。

3、2005年為查漏補缺和檢查驗收階段。醫院法制建設領導小組要組織人員對各部門進行“四五”普法教育的檢查驗收，經檢查驗收不合格的，要限期補課，直至合格。

四、工作要求

1、醫院黨委行政要高度重視“四五”普法教育工作，要把法制宣傳教育和依法治理工作列入黨委行政工作的議事日程，列入醫院“十五”規劃，加強領導，健全辦事機構，給予保障，確保普法工作順利進行。

2、一切有接受教育能力的職工都要認真參與普法教育和依法治理工作，努力做到學法知法、守法、用法、護法。學生是“四五”普法的重點對象，領導干部是重中之重。

3、建立健全法制宣傳教育和依法治理工作責任制，實行“一把手”負總責。黨辦牽頭，保衛科、各黨總支參與協同，抓好普法教育和依法治理的具體工作。各部門都應把完成法制宣傳教育和依法治理工作納入目標管理范圍，做到層層有領導負責，層層有人辦事，層層真抓實干，保障“四五”普法教育工作有效運轉。各級領導干部要在學法、守法、依法辦事方面作出表率，要把參與“四五”普法教育和守法情況作為述職和考核的內容之一。

4、要把“四五”普法教育工作作為推動精神文明建設和社會治安綜合治理達標的動力，在驗收文明單位、“三戶”家庭、綜治達標的評比中，其參與普法教育和學法、用法的情況列入必查的條件，并與獎勵掛鉤。

5、提高認識、明確目標。各級領導要組織職工認真學習全國、省、市人大、中宣部、司法部關于進一步深入開展法制宣傳教育的決議和通知精神，運用各種形式深入動員，使職工明確：實施“四五”普法教育依法治理，是實現“十五”計劃的迫切需要，是從根本上為社會生產力發展創造條件，實現長治久安的迫切需要，是實踐“三個代表”的時代要求。“四五”普法教育要實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變；由注重依靠行政經濟手段管理向注重運用法律手段管理轉變的目標，各級領導務必充分認識搞好“四五”普法教育的重要現實意義和深遠的歷史意義，以強烈的政治責任感作好表率，帶好隊伍、勤奮務實、加強領導、精心組織，深入扎實抓好“四五”普法工作。

6、嚴格教育制度。醫院普法辦要作好、階段的普法教育計劃，培訓骨干、保障教材、編發輔導材料。各部門要按醫院計劃安排認真組織普法學習，做好學習時間、內容、缺學人員的登記，普法辦不定期抽查，對問題較多的單位要通報批評，限期改正。學生的普法教育由學生處、德育教研室負責安排。

7、“四五”普法教育必備的教材由醫院購發，教育所需經費由醫院逐年撥專款予以保障。

五、組織領導

“四五”普法教育是與“十五”計劃同步的一項宏大的社會教

第五篇：“四五”普法五年規劃工作計劃

市第六中學“四五”普法五年規劃為進一步鞏固“三五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質，繼續加強學校社會主義民主與法制建設，為學校事業的各項發展提供法制保障，保證國家法律、法規和教育方針在學校的順利實施，鞏固和發展“普九”成果，促進教育教學管理各項工作目標的實現，根據省、市、區開展“四五”普法工作的有關精神，結合學校建設和發展的實際，特制定本規劃，“四五”普法五年規劃工作計劃。

一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重 要思想為指導，堅持法制教育和法制實踐相結合，法制教育和思想道德教育相結合，立足于學校發展和培養高素質人才的客觀需要，立足于依法治校和建設社會主義法治國家基本方略的要求，繼續深入開展法制宣傳教育，進一步提高全校師生員工的法律素質；積極推進依法治校，使全校管理工作逐步走上法治化軌道，為我校的改革和發展創造良好的法治環境。

二、目標與任務

（一）目標通過深入開展法制宣傳教育，全面提高師生員工特別是領導干部的法律素質，全面提高學校法治化管理水平。通過“四五”普法規劃的實施，努力實現由提高師生員工法律意識向提高師生員工法律素質的轉變，由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為依法治校、依法治教奠定堅實的基礎。

（二）任務

1、繼續深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳有關教育的法律法規，學習宣傳與師生員工工作和生活密切相關的法律法規知識，努力提高廣大師生員工的法律素質。注重培養師生員工的現代法制觀念，增強遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。注重提高廣大教師特別是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。

2、緊緊圍繞學校黨委和行政的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要宣傳與初等教育相關的法律法規，宣傳與加入世界貿易組織相關的法律法規，宣傳與維護穩定相關的法律法規，宣傳與發展相關的各項法律法規，為改革、發展、穩定創造良好的法治環境，五五普法工作計劃《“四五”普法五年規劃工作計劃》。

3、堅持法制教育與法制實踐相結合。要妥善處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，以依法治教為重點，以法治化管理為目標，加大依法治理力度，不斷推進依法治校進程。

4、堅持依法治校和以德治校相結合，把法制教育與思想道德教育緊密結合起來，促進民主法制建設和精神文明建設。

三、工作要求

1、全校師生員工要重點學習以下法律知識：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國著作權法》和修改后的《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國刑法》等，不斷增強社會主義民主法制意識，努力做到學法、知法、守法、用法、護法。

2、在校學生要在法律素質的養成上下功夫。做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，并結合每年法制宣傳教育的重點，適當增加有關教學內容，開設有關專題進行教學。要教育學生崇尚文明，反對迷信邪教，自覺抵制“法輪功”等邪教的侵害。

四、步驟與方法

（一）步驟“四五”普法規劃從2001年開始實施，到2005年結束。2001年為宣傳發動階段，認真做了“四五”普法的宣傳發動等工作，重新調整學校“四五”普法領導小組。2001年—2005年，根據不同時期工作重點，制定好每年的普法計劃，舉行普法考試，并將學法用法及考試考核結果作為晉級、晉職、評優評先等各項工作的依據之一。2005年進行四五普法總結。

（二）方法

1、針對實際，普治并舉。結合學校的具體實際，堅持學用結合，在法制宣傳教育和依法治校的內容、方式上不斷創新，整體推進。

2、突出重點，注重實效。對學校師生反映強烈的熱點、難點問題和影響學校穩定的重大問題，要采取切實措施，加強法制宣傳教育和專項依法治理，務求取得實效。通過多種形式組織好每年12月4日的憲法宣傳日活動。

3、采取多種途徑廣泛宣傳。積極組織多種形式的法制宣傳教育，開展法律咨詢、法律知識競賽。充分利用校廣播站、宣傳欄、網絡等媒體開展法制宣傳，使廣大師生員工受到形象生動、潛移默化的法制教育。

五、組織領導及保障措施

1、學校成立“四五’法制宣傳教育工作領導小組”，以加強對學院法制宣傳教育的領導。

2、堅持一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實。學校的領導小組要建立例會制度，討論決定法制宣傳教育和依法治校的重大事項。

3、建立法制宣傳教育和依法治理工作責任制。建立健全普法考試、考核制和實行普法合格證制。全校教職員工每年要接受一次學法用法考試，作為考核、晉職、晉級、評定職稱的依據之一。

4、建立法制宣傳教育經費保障制度。把法制宣傳教育所需經費列入財務預算，專款專用，保證普法宣傳教育和依法治理各項工作的順利進行。“四五”普法五年規劃