第一篇：數學與信息科學學院學生第一黨支部工作計劃

數學與信息科學學院學生第一黨支部工作計劃

（2012——2013年學年度第一學期）

學生黨支部是高校黨組織的基本單位，是高校學生思想政治工作落實到實處的戰斗堡壘和有力保障，為搞好我院2012—2013學年第一學期學生黨建工作，根據學院黨委對各支部提出的要求，結合我院學生第一黨支部自身特點，特制訂如下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義和諧社會為指導，組織學生學習與實踐，進一步提高廣大學生黨員的思想政治素質和理論水平，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，為我院各項工作的開展做出應有的貢獻。充分做好黨員“創先爭優”活動，提升學生黨員的綜合實力，提升我院學生的硬實力，強化軟實力，最終達到我院學生綜合實力的有效提高。在思想建設方面著重做好以下幾點：

1.組織黨員及入黨積極分子認真學習新黨章，學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，支部內各支委隨時了解本支部成員的思想動態。

2.組織黨員學習理論后，各黨員向黨組織匯報學習心得體會。

3.通過學習黨的理論知識，在學習、工作、生活中理論聯系實際，解決實際問題。

4.各黨員同志在班級開展各種有益的活動，在班級中起先鋒模范作用和骨干作用。并積極參加黨支部組織的各項活動。

二、發展黨員工作

按照《學生黨員發展流程細則》的日程安排及流程進行本學期的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則；吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。

1.為了推優工作的有效進行，實行黨員聯系班級的制度。各班的黨代表要對組織負責、對所聯系的班級負責。工作中必須履行好工作職責，積極引導、考察所負責班級同學特別是入黨積極分子的入黨動機，深入了解所帶班級的具體情況，將該班入黨條件成熟的優秀同學介紹到黨組織中來。

2.按時督促預備黨員遞交轉正申請和思想匯報，并對其進行監督與幫助。

3.紀律要求。嚴格按學生黨支部黨員管理條例進行。

三、具體工作任務1、2012年9月，黨校報名工作（各班確定班級發展人數，一般每學期3—5人）；

2、2012年10月，班級團支部推薦和征求意見（一般以兩學期的綜合表現作為考察；大三的要把前四個學期的綜合考評寫下來，但填表時填最近兩個學期的。）;

3、2012年11月，填寫入黨對象考察表，寫思想匯報（不少于三頁信簽紙），由各班組織委員檢查材料;隨后上報學校組織部，進行預審；最后進行公示、征求意見、召開座談會4、2012年12月，填寫入黨志愿書；召開支部大會；進行支部或黨總支談話（內容：志愿書里的談話意見，包括：自己的情況、家庭情況、對黨的認識、自己的表現。）；最后上報黨總支。

四、支部特色活動

1.組織黨員進行一次外出學習,參觀紅色革命根據地（玉林公園玉林山會師紀念館）。踐行黨的精神，謹記黨的誓言，堅定理想與信念，讓學習成為黨員生活中的一種風氣。

第二篇：外國語學院學生第一黨支部工作計劃

外國語學院學生第一黨支部工作計劃

（2011—2012學第一學期）

學生黨支部是高校黨組織的基本單位，是高校學生思想政治工作落實到實處的戰斗堡壘和有力保障，為搞好我院2011—2012學年第一學期學生黨建工作，根據學院黨委對各支部提出要求，結合我院學生第一黨支部自身特點，特制訂如下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義和諧社會為指導，組織學生學習與實踐，進一步提高廣大學生黨員的思想政治素質和理論水平，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，為我院各項工作的開展作出應有的貢獻。充分做好黨員“創先爭優”活動，提升學生黨員的綜合實力，提升我院學生的硬實力，強化軟實力，最終達到我院學生巧實力的有效提高。

二、目標任務

1、繼續加強對學生黨員的教育、管理、監督，積極開展豐富多彩的黨員教育活動，積極開展愛國主義教育活動，深化品牌黨建項目建設，提高學生黨員質量和素質，增強黨組織的凝聚力，充分發揮黨員的先鋒模范作用和學生黨支部的戰斗堡壘作用。

2、結合建黨90周年和辛亥革命100周年，組織黨員、預備黨員、入黨積極分子參加相關活動。組織好黨員的“一講二評三公示”，和黨員示范崗。

2、積極培養先進分子，為黨組織輸送新鮮血液，堅持“發現、培養、發展”的組織原則，做到“申請一個，培養一個；成熟一個，發展一個”，使黨組織永葆青春活力。

三、工作概要

（一）堅持品德培養教育、加強學生的思想政治教育工作

1、以建黨90周年為契機工作計劃，加強學生黨員思想政治與形勢政策教育。學生黨支部將召開特別會議工作計劃，觀看“七一”講話錄像，要求學生黨員學習“講話”精神。在開辟學生第一黨支部微博，組織一次學“講話”宣傳教育活動。

2、積極開展讀“紅色經典”讀書活動，構建學習型黨組織。由學生黨員和入黨積極分子自主選擇紅色經典書目，撰寫讀書心得，開展讀書交流會、報告會，并對讀書成果進行展示和評比。

3、組織一次新黨員入黨宣誓活動和協助學院開展黨員宣誓活動。

4、組織一次入黨積極分子及學生黨員赴革命紀念地或愛國主義教育基地參觀學習活動。要求參觀前通過網絡學習有關內容，參觀后寫出參觀心得，以確保參觀學習活動的實效性。每個月組織一次學生黨員觀看愛國主義影片活動。

5、理論與實踐相結合，將與團總支一起組織好學生暑期社會實踐活動，形成以學生黨員為骨干的社會實踐工作隊伍。

6、支部將加強對思想匯報的檢查。思想匯報由學生支部干部進行檢查。對優秀者在博客發表，對不合格者要求重寫，予以通報，并記入考核記錄。

（二）以學生黨建推動學風建設

1、對黨員本身的學習提出要求。要求所有黨員考試不允許出現掛科現象，且均分要處于班級中上水平。每學期之初，對所有學生黨員的期末考試成績進行統計，對有不及格科目或在班級中排名中等以下的，將對其進行戒勉談話。

2、嚴把黨員發展關。在發展對象推薦和預備黨員發展過程中，把學習態度、學習成績作為重要考察標準，嚴格把關，對于有不及格科目或班級排名靠后或逃課曠課及學風方面有其他問題的學生，堅決不推薦，不發展。

3、繼續做好“一幫一”幫扶活動，推行黨員聯系后進學生工作。組織學習成績優秀且學有余力的黨員定向幫助本支部學習成績差的同學，督促他們的學習，幫助他們解決學習上疑問。

（三）加強支部工作宣傳力度

1、充實黨團辦宣傳部工作隊伍，邀請經驗豐富的校報記者或大學生記者團記者對黨團辦宣傳部人員進行培訓，提高新聞報道的質量，促進學生黨支部宣傳團隊實力的提升。

2、拓展宣傳途徑。在廣大同學特別是入黨積極分子大力宣傳黨建博客，吸引黨外同學瀏覽黨建博客。邀請校報記者對支部活動進行報道或者積極向校報投稿。

3、加強黨建帶團建工作，與團總支合作工作計劃，以學生黨支部名義組織一兩次大型思想政治教育活動工作計劃，以擴大學生黨支部在廣大同學中的影響力。

4、加大先進典型的宣傳力度，對于獲得優秀學生黨員榮譽稱號的黨員，黨支部將以博客專題、先進事跡報告會等形式進行大力宣傳，擴大優秀學生黨員在廣大同學中的知名度。

5、進一步完善學生黨支部博客。加大宣傳力度，在廣大黨員、發展對象、入黨積極分子和新生中廣泛進行宣傳，提高博客的知名度，擴大影響力。加強博客的維護和管理力量，成立博客管理小組，專門負責博客的日常維護、上傳有關資料并實施日常監控。

（四）加強支部干部隊伍建設

1、以創先爭優為契機，全面加強學生支部干部隊伍建設，提高學生干部的工作熱情、工作能力。

2、要求學生支部干部加強對黨建知識的學習。決定每周組織干部進行一次集中學習。

3、聯系工作實際，www.tmdps.cn進行專題討論。每周安排一場專題討論會，就學生黨建工作中的某一問題進行專題討論。先由一名干部在前期研究的基礎上進行發言，然后其他干部進行討論。以此提高干部理論聯系實際的能力，同時找準工作中存在的問題，進行分析討論，推動支部工作上層次。

3、加強與兄弟院校的交流。組織支部干部與本校其它系部和外校分別進行一次交流，以便學習他們的先進經驗工作計劃，提高我們的工作成效。

（五）深化品牌黨建項目

1、繼續推行黨員示范崗制度。充分發揮學生黨員的模范作用，做好道德標兵、學習標兵、文明標兵、健康標兵、形象標兵。實現“五個好”。

2、繼續加強學生黨員聯系班級工作，做好下班黨員的選拔、培訓和考核工作。

3、深入開展黨員聯系學生寢室活動。開展黨員聯系學生宿舍活動既可以充分發揮黨員的作用，幫助學院做好日常管理工作，又可以發揮黨員的先鋒模范作用、鍛煉提高自身實際工作能力，在具體的活動中“創先爭優”。

外國語學院學生第一黨支部

二0一一年五月

第三篇：信息科學與工程學院學生黨支部建設創新活動方案

信息科學與工程學院學生黨員“創先爭優”活動實施方案 為認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，以改革創新精神加強和改進學生黨支部建設，進一步增強我院學生黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，增強學生黨員的政治意識、責任意識和服務意識，根據學校黨委《關于深入開展“創先爭優”活動的實施意見》和學校開展的基層黨支部創新活動要求，信息科學與工程學院在本組織開展“創先爭優”活動，現制定如下實施方案：

一、活動內容和主題：

活動以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容；活動主題為大學生黨員先鋒工程建設

二、活動指導思想：

以黨的十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，主動適應大學生思想政治教育工作和黨建工作的新形勢、新任務、新要求，以加強和改進學生黨支部建設為主要目的，以提高大學生黨員意識為主要目標，以建立健全學生黨支部活動模式和運行機制為主要途徑，夯實根基，銳意進取，充分發揮學生黨支部在學生工作中的政治核心、戰斗堡壘作用和大學生黨員的先鋒模范作用，創新大學生黨員教育管理新模式，豐富大學生黨員教育管理新載體，構建大學生黨員教育管理的長效機制，形成大學生黨建工作的特色品牌。

三、活動口號：

在思想上更先進，在學習上列前茅，在工作上做榜樣，在生活上做模范

四、活動實施步驟和方法

“創先爭優”活動以學院全體學生正式黨員、預備黨員為重點，黨員發展對象和入黨積極分子參加。活動從2010年3月中旬開始，為期一年。整個活動分學習教育、設崗定責、思想交流、典型示范和民主評議五個步驟。

1、學習教育（2010年3月—4月）

認真貫徹落實校黨委組織部《關于在學生黨員中集中開展黨的基本知識再學習教育活動的通知》精神，組織全體黨員認真學習《新編大學生黨課教程》、《入黨教材》（2008年修訂本）和《科學發展觀大學生學習讀本》，積極撰寫讀書筆記和思想匯報，切實提高黨員的政治修養和理論水平。通過集中學習、專題輔導、思想匯報、個人總結等多種形式，及時了解掌握大學生黨員的思想動態，通過啟發式、參與式和專題討論等生動、豐富的教育方式，寓教于理，寓教于情，寓教于行，增強黨員教育工作的感染力、說服力和凝聚力，認真組織好第四十一期黨基培訓班。

充分發揮互聯網在大學生黨員教育中的重要作用，建立大學生黨建工作專題網站，設立網上黨校、學習園地、支部社區等欄目，通過遠程教育、專題視頻、熱點聚焦等多種方式，搭建大學生黨員網上教育平臺,增強教育的靈活性和時效性。

2、設崗定責（2010年4月中旬—5月底）

設立學生黨員示范崗，實行目標責任制，對全院大學生黨員設崗定責。根據學院工作實際安排實踐崗位并明確其職責，結合黨員實際、發揮黨員特長、幫助黨員共同進步，按需設崗，人人定崗，以崗定責。主要設置學風建設示范崗，科技創新示范崗，校園文化示范崗，志愿服務示范崗，監督管理示范崗五類崗位，充分發揮學生黨員在專業學習、第二課堂、校園文化建設、管理服務等方面的示范作用。

在學院全面開展“黨員示范宿舍”創建活動，使黨員所在宿舍的宿舍文化、秩序、安全、衛生等各方面工作得到全面改善。一個黨員一粒種，一個宿舍一面旗，通過此項活動，發揮黨員宿舍的輻射示范作用，帶動全院同學在宿舍創文明、促和諧。

3、思想交流（2010年6月—12月）

通過“三會一課”，加強黨員之間的思想交流。各黨支部每學期召開一次支部生活會、一次民主生活會、一次讀書學習會，廣大黨員要結合自身實際，深刻剖析思想，努力提高認識；深入開展批評與自我批評，相互查找不足，明確努力

目標。

創新黨員交流渠道，建立黨支部網上社區，通過QQ群、論壇、留言板、支部博客等多種方式，開展網上組織生活，增加黨員之間的交流，搭建學生黨員的交流平臺。

4、民主評議（2010年10月）

建立健全黨員民主評議制度，完善黨員考核標準，將黨員的思想政治學習，專業知識學習，參加社會實踐、學術科技、校園文化活動，遵守校規校紀和發揮模范帶頭作用等情況列入考核標準，特別是要檢查考核黨員示范崗位上黨員履責情況，通過開展自評、黨員互評、黨支部評議、宿舍成員評議、班級同學評議、網上評議等全方位評議，獎優罰劣，對在創建活動中表現不突出或表現差的學生黨員，按組織原則給予警告和誡勉談話，充分發揮民主評議的激勵和警示作用，增強黨員同學的黨性修養。

5、典型示范（2010年11月—12月）

充分發揮優秀學生黨員的典型示范作用，通過“黨員之星”、“優秀共產黨員”評選活動，樹典型，做示范，點面結合，以點帶面；通過網絡、校報等途徑宣傳學生黨員中各方面表現比較突出的典型，充分發揮榜樣的感召作用、教育作用和激勵作用，搭建黨員教育活動的宣傳平臺。

通過實施大學生黨員先鋒工程，創新黨員教育模式，拓寬黨員教育平臺，豐富黨員教育載體，強化黨員責任意識，使大學生黨員教育管理工作增強理論性，突出實踐性，注重實效性，形成長效性。

信息科學與工程學院黨總支

2010年4月

第四篇：X2.數學與信息科學學院學生頂崗實習安全教育責任書

數學與信息科學學院學生頂崗實習安全教育責任書

數學與信息科學學院 _______________________ 專業

__ 年級

班

學生________本人聯系電話_____________家長聯系電話___________________ 家庭詳細通訊地址______________________________ 郵編_________________ 為了保證頂崗實習的順利完成，本人特鄭重承諾如下：

1、掌握實習內容以及各項要求，認真學習安全生產常識及實習單位的各種規章制度，了解實習單位情況，熟悉實習單位的地理位置和交通路線，遵守交通規則，保證交通安全。

2、增強自我保護意識，確保人身財產安全。

3、嚴格遵守實習單位和實習場所的各項規章制度。嚴格遵守實習場所“安全警示”標志的提示，避免坍塌、觸電和機械傷害等事故的發生。如有因不遵守安全制度，違反操作規程和實習單位管理規定而引發的一切事故，責任自負。

4、不擅自改換實習單位。因故需要離開實習單位時，必須向實習單位領導請假，經批準并告知家長后離開。

5、自覺遵守公共道德，不說臟話，舉止端莊，不和社會上不認識的人交往，不把與實習無關的人帶入實習地點，不做有損學生及學校形象的事情，自覺維護學校的公共形象。

6、嚴禁酗酒、打架斗毆、賭博；禁止攜帶、私藏管制刀具和其他危險品；自覺維護消防及其他安全設施，注意防火、防盜，防止各種事故的發生。

7、禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等水域游泳。

8、在取得衛生許可證的食堂、飲食店、商店進餐或購買食品，注意飲食衛生。

9、自覺遵守交通規章，杜絕違反交通規則的行為。

本人在實習期間，嚴格履行上述承諾的內容，如果違反承諾，所產生的不良影響或嚴重后果，將由本人承擔全部責任。

本承諾書一式兩份，學校和學生各保留一份。

實習學生簽名：

_____年____月____日

第五篇：數學與信息科學系拔河比賽

數學與信息科學系拔河比賽

——團結一致

為了豐富同學們的課余文化生活，凝聚班級內部的力量，增強班級內部的團結合作的精神，提高同學們的鍛煉意識，我數學與信息科學系體育部于12月25日下午3點在A03教學樓下組織大一大二的各個班級舉行了拔河比賽。

按照比賽規定，男女分開比賽。每班各選出10名男生、10名女生，以班級為單位進行比賽，最后決出第一名。雖然現在正值深冬，但凜冽的寒風卻絲毫沒能削減同學們參與比賽的熱情。本次比賽中，參賽同學發揚頑強拼搏、積極進取的精神，努力為本班增光添彩。在一旁加油助威的同學也表現出了極大的參與積極性，極力為本班的參賽同學吶喊助威，其高漲的熱情絲毫不亞于參賽的同學。雙方參賽隊員都緊緊抓住手中的繩子，下腰勒繩，重心降低，齊心協力向后拉。大家有節奏地喊著口號：“

1、2” 震耳欲聾的聲音此起彼伏，給足了隊員們信心，在這緊張時刻，大家都咬緊牙關，使盡全力，奮勇拼搏。有的隊員手拉得通紅，臉也憋得通紅，有的身體傾斜就快躺到地上去了，有的在寒風中大汗淋漓。但是，為了集體的榮譽，大家仍然咬緊牙，堅持著，絲毫不松手。繩子中間的紅色標志來回的移動，隊員們更加緊張了。每一個參賽隊，每一個隊員都全力以赴，賽出了頑強的精神、團結的風尚！整個比賽過程在緊張、激烈、公平、有序中進行。最后，11級應數二班獲得了男生第一名，12級信計二班獲得了女生第一名。

通過此次拔河比賽同學們體會到團結就是力量，增強了集體榮譽感。同時，同學們也提升了參加體育運動的積極性。

數學與信息科學系團總支 二零一二年十二月二十五日